實用的小學周記匯編七篇

　　工作在不經意間已經告一段落了，一定有不少的收獲，立即行動起來寫一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的小學周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學周記 篇1

　　你有沒有想過你的極限到什么時候會崩潰？今天我就去“冒險島”測試我的極限。

　　至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面說，先講我玩真正的高空挑戰。穿好裝備的我早已迫不及待，因為有很多可以挑戰的東西我就先挑一些我最害怕的東西給你們介紹：第一個是獨木橋，獨木橋不但很細而且很長，雖然有抓的東西但是我未免有一股冷氣在身后；第二個是彩虹木樁，它搖搖晃晃的，好可怕，走過每一個木樁我的心就會跳得很高，然后又“啪”的一聲掉下來。第三個是兩根繩子，兩根繩子分別放在左右，頭頂上有一根鋼絲，可幫我們過到另一邊，雖然不長但每走一步就像走在懸崖上一樣；最后一個是和蹺蹺板一樣的鐵板，每走一步就會壓過來，我不敢走，因為我怕鐵板壓過來的時候壓到我的腳。差不多只有這四個是我害怕的。

　　攀巖也比較好玩，但是爬了很多次，每次都到凹進去的地方就爬不上去了，因為巖石和巖石之間的空太大了，手和腳都沒力氣將身體拖上去所以我放棄了。之后屢戰屢敗，我再也不嘗試了。

　　格子蹦蹦床我要提醒一下各位讀者；格子蹦蹦床主要靠身體的力氣往上蹦，這樣才能到第三層，第四層······（頭小一點容易上去）。最狼狽的是我從一個空格中掉了下去，腳和腿在第三層屁股在第二層身體在第一層，頭是懸掛著的。不知為什么我重重的摔在海綿上。

　　還有一個是網格。網格是小的是痛的，我最終只能想到這兩個字來形容網格。而網格小的只有人縮成一個團才能勉強過去，痛的 每一步像是走在刀刃上一樣。

　　我在這玩了五個小時，流了一次鼻血，玩這些東西不但鍛煉了我的膽量和學會忍受還讓我懂得了：不要輕易說簡單，因為你永遠不知道它有多殘酷。

小學周記 篇2

　　“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混斗。

　　我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的較量，我發射下陀螺，撞了幾個后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺非常猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。

　　中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。

　　今天玩陀螺真高興。

　　周記寫得范圍非常大，寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫，只是要圍繞一件事來寫。

小學周記 篇3

　　哈哈！新的暑假又開始了！我高興死了！因為我要邁進嶄新的中學了！對我來說這個暑假是我享受天倫之樂的好時光！呵呵，我的暑假傳奇就此開始嘍！

　　放假了，這下可以好好玩玩了吧！可是還沒等我好好享受享受麻煩又來了。我得冒著酷暑去接送我的小妹不說，還得給他買雪糕吃。唉吆我的媽！這可累死我了，這幾天下來我簡直成了個黑泥丘了。這還不算倒霉，你接著往下看就知道了！

　　這倒霉事一個一個得接著就來了。剛輕松下來，麻煩又來了。返校的時候，校長居然給我們留了一大堆作業，這得天天寫，夜夜寫，也寫不完！哎！我該怎么辦呀。

　　這個暑假真是遭透了！我不愿再過這樣的暑假了！

小學周記 篇4

　　星期四，我們學校舉行了期中考試期中考試終于考完了，我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什么的，弄得我緊張死了。

　　早上第二節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了教室，懷里抱著我們的卷。“我來報一下成績！”數學老師說著拿起了試卷。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“裘人源，93分！”還不錯，我心里的大石頭落了下來。當試卷發下來后，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！”。語文，科學試卷也發了下來，語文考了85分，科學考了96分。

　　我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

　　我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績！

小學周記 篇5

　　在數學教學中，我們體會到，凡是能積極、主動地參與獲取知識過程的學生,他們學習數學的興趣濃厚,求知愿望強烈,數學素質會得到較快發展。因此數學教學必須從轉變學生的學習態度、學習情感入手，使學生由機械、被動學習轉變為創造、主動學習。"興趣"是孩子各種創造力，求知欲的原動力，只要孩子對某種事物發生興趣，就會無止境地去追求、去實踐、去發展。

　　然而在長期應試教育的驅使下，我們有些時候心里不免急功近利的片面認為，只要習題答案正確，學生記住，考試就沒問題。于是在課堂上，學生一旦回答出錯，我們就很難沉得住氣，不免訓斥幾句。久而久之，造成課堂乏味，氣氛沉悶。學生"碰壁"多了，也就不再愿意主動參與課堂，學習數學的興趣蕩然無存。通過這一周教學，收獲最多的——可能就是在課后漢字的書寫上加大了指導和批改力度，對生字的把關從平時書寫到作業都是比較嚴格的，包括拼音的規范書寫;同時努力彌補了在期中考試中出現的種種不足，包括在平時盡量多穿插短文閱讀和看圖寫話的練習，使孩子在平時能夠多聽多練，才不會在考試中束手無策，同時每項練習盡量落實到每個人。

　　不足:通過這一周的`教學感覺自己在內容的安排上仍然感覺分配的不是很協調，前松后緊的情況時有出現，甚至有時會因為考慮“面面俱到”而導致“面面不實”。有時候一節課既想要練習說話，又要練習閱讀，還要講新課，所以會出現閱讀練到了，寫話講到了，但是新課的講解沒有砸實。如25、26課因為穿插的其他練習比較多，導致識字課的正課時間也就在20到25分鐘，這直接會導致新課的講授受到阻礙，教師講了，學生聽了，但學生是否真正掌握，卻沒有檢測的時間。因此平時的教學還應具體明細，新課就是新課，練習課就是練習課，不能混為一談。同時在課堂的管理上，還應加大力度，對孩子的聽課狀態即時調整。同時細節的處理上還應認識上去，對有的孩子上課脫鞋的情況，沒有及時的進行思想教育，這也是教師需要改正的問題，教學的前提應該是教育為先。同時不能因為即將期末考試就一味的練習再練習，應當從孩子的興趣出發將每堂課落到實處，到什么時間做什么事情，一步一步完成教學任務，也能讓孩子從根本上扎實掌握知識。

小學周記 篇6

　　黃金海岸小區位于開福區馬廠，是一個景色迷人的地方。

　　黃金海岸小區是依照海景設計的，正南門是一艘輪船的造型，船很大，做工精細，仿佛要帶著這兒的居民揚帆起航。從南門進來，道路兩旁栽滿了熱帶植物，以棕櫚樹和鐵樹居多，它們茁壯挺拔，就像守衛小區的士兵。

　　順著道路往前走就可以看到靜音湖，靜音湖的正中央，有3個圓形的音樂噴泉，每到周末，這里就會響起美妙的音樂，水柱也會跳起輕盈的舞步。湖的東邊有一座木板橋，伸向湖中的亭子，亭子里有桌有椅，綠樹掩映，是人們納涼聊天的好去處。湖北面有一個花瓣形的游泳池，與湖西面的假山相映成趣，靜音湖清澈見底，時常可以看到成群的魚兒在自由地嬉戲，睡蓮在湖中舒展身體，垂柳伸展著自己細長的手臂，把湖面當鏡子，忙著梳妝打扮。湖邊石雕的海象海獅，吸著靜音湖的水，不住的打飽嗝。

　　十二棟居民樓聳立在湖的四周，房子和湖之間，有數不清的花壇、籬笆，一年四季，綠意盎然，鮮花競放，把小區裝點得格外美麗。

　　黃金海岸小區迷人的地方還有很多很多，正等著你去欣賞呢!

小學周記 篇7

　　我是一個超級讀書狂，我讀過的書加起來比我還要高，小學周記就更不用說了，這天，就讓我抽絲撥繭選一個故事來送給大家。

　　早晨，我吃完早餐，便開始思考著一個計劃，不一會兒，我就想好了，便開始實施計劃。

　　我走進新華書店，便對上了老板的眼睛，他見我是一個人來的，怕我只看不買，立刻假裝親切地問：“小朋友，你要買什么書呀!”我頓時語塞了，只好結結巴巴地說：“我…我呀，隨便看看，有什么喜歡的書就買。”老板見我這樣貌，不禁一臉無奈，只好讓我看看。

　　這時的我便像離弦的箭一般沖了進去，隨手拿了本《三國演義》便坐下來看了。忽然，我的背脊一陣發冷，我便回頭一看。這不看不明白，一看嚇一跳呀。原先，老板那鷹一般的眼睛已經鎖定了我，我似乎能聽到老板正在對我說：“小朋友，我們的書店但是不允許吃‘霸王餐’的，如果不買書的話是不準看的。”但俗話說的好，小小牛犢不怕虎，我可不愿意這樣就放下，于是，我把一旁的書翻得很響，果然，老板的眼睛不再看著我。我趁這個機會，立刻“閃現”到另一邊，倒吸一口冷氣，心想“還好我的腦袋瓜子聰明，不然就要被‘老鷹’給吃掉了。”于是，我順利躲過一劫，繼續看起書來。

　　雖然此刻的我十分渴，但我還是不愿意放下這次讀書計劃。最后，精神上的需求戰勝了身體的需求。但是，好景不長，我對面的書架旁走過一個人，便警惕起來。我偷偷一瞥，原先是新華書店的員工，我明白自己要被發現了，于是，果斷把書放回書架上就逃之夭夭了，但是走之前我還是沒忘記說：“那里的書不好看，我不喜歡”才走。我甚至能夠猜到老板的表情，嘻嘻，看個書嘛，不要介意。

　　這次，我當了一回“小偷”，但是“偷”到的不是財寶，也不是鉆石，但是，我“偷”的東西比它們更珍貴，那就是精神上的滿足。

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