開學(xué)周記范文集合五篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)周記 篇1

　　六年級(jí)下學(xué)期，就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途“馬拉松”最后沖刺，同學(xué)們將面臨的不僅僅是學(xué)校考試，還要面對(duì)小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這剛剛開學(xué)的短短一周里，我們調(diào)整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開始，也從此到來。

　　在開學(xué)第五天時(shí)，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課白老師對(duì)這次換座位的看法與行動(dòng)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，哦，第四節(jié)課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長(zhǎng)高了，會(huì)不會(huì)坐在第三、四排呢？千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學(xué)們，對(duì)于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個(gè)頭不高的同學(xué)坐在第一大組，適中的同學(xué)坐在第二大組，最后，再把比較高的同學(xué)排在其他幾個(gè)大組，這樣，也就誰(shuí)也不擋誰(shuí)了。”根據(jù)白老師的安排，我終于如愿以償?shù)刈�到了第一組的后排，而同桌則變成了王彬旭。

　　呵，還有一件事沒告訴大家呢，按照這種嶄新排法，每個(gè)人的`座位并不是一成不變的，全班人還要展開前后大循環(huán)的“流動(dòng)”。也就是說，每周往后坐一排，那樣，第一排的人也能坐在最后一排，最后一排的人也有機(jī)會(huì)坐在第一排了呢！

　　新的座位，代表著新的開始，我將會(huì)在這學(xué)期加倍努力，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)學(xué)好，繼續(xù)堅(jiān)持彈鋼琴，把貝多芬的《月光》三個(gè)樂章全部練熟背會(huì)。朝著新的目標(biāo)前進(jìn)吧！

開學(xué)周記 篇2

　　從開學(xué)倒現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)星期了。

　　開學(xué)第一天，我的心情非常好，因?yàn)榧拍�的暑假總算過去了。

　　老師問了我們幾個(gè)問題，我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書。我們都很興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們?nèi)耸忠槐荆�都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術(shù)書。

　　接下來上課的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了，比如說那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。因?yàn)樗�老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。

　　四年級(jí)我們還增加了電腦課。要上電腦課時(shí)，許多同學(xué)都很興奮。

　　在新的.學(xué)期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師與同學(xué)多多幫助哦！

開學(xué)周記 篇3

　　又是一年9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在全新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的.數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在全新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

開學(xué)周記 篇4

　　開學(xué)第二天，多云，涼爽。生物課上突然在教室中出現(xiàn)了一縷“陽(yáng)光”，逃不過老師那掃描般的眼，團(tuán)結(jié)一致的.時(shí)刻，“他在玩手機(jī)!”，呵呵，只是一支手電筒而已。

　　語(yǔ)文作文訓(xùn)練又是各種的奇思妙想;化學(xué)課上高考試題練一練，元素與你伴。做受力分析，繩的作用是一種獨(dú)特的效果，林老師的物理課，總是那般的生動(dòng)。

　　放學(xué)，天下起了雨，道路略顯擁堵，公交行駛在初亮的華燈之下。

開學(xué)周記 篇5

　　開學(xué)了，今天是開學(xué)的第一天，小明的爸爸騎著自行車帶著小明去學(xué)校。到了學(xué)校后，小明和爸爸說：爸爸再見，然后揮了揮手。豆豆背著新書包也來到了學(xué)校，在門口碰到了老師，豆豆禮貌的向老師問好。媽媽帶著小紅也來到了學(xué)校，媽媽鼓勵(lì)小紅自己去學(xué)校里，后面還有一個(gè)哥哥和姐姐說說笑笑的也來到了學(xué)校。

　　學(xué)校里面，小朋友們?cè)诮o花兒澆水，在掃地，五星紅旗在學(xué)校的上方飄揚(yáng)著，好像在歡迎著新同學(xué)的`到來。

　　我寫好后正好媽媽回家了，媽媽就說老爸這樣不行的，老師說了，要家長(zhǎng)代筆的，為什么叫他自己用拼音寫呢？明天老師肯定要批評(píng)他的，爸爸說，他自己可以寫出整體的意思，為什么要給他代筆啊？批評(píng)就批評(píng)好了，反正我覺得應(yīng)該要他自己寫的，因?yàn)樗麜?huì)寫。

　　第二天，老師在我的看圖說話上批了一個(gè)優(yōu)+，還用拼音給了我一個(gè)表?yè)P(yáng)：你真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子！還在班級(jí)里要全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)，呵呵，我認(rèn)為老師是因?yàn)槲易约簳?huì)的自己做，給我的一個(gè)肯定！！謝謝老師，謝謝老爸，呵呵！！

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