經(jīng)典的周記

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的經(jīng)典的周記，歡迎閱讀與收藏。

經(jīng)典的周記1

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我可是個(gè)大忙人兒。

　　早晨，我一起床就開(kāi)始收拾屋子，然后到了11點(diǎn)左右，就又要坐車到竹樓去吃楊鴻霞阿姨和盧勝華叔叔的結(jié)婚酒。好不容易到了12點(diǎn)，可以見(jiàn)到漂亮的新娘了，我可以開(kāi)心了，因?yàn)樾履锸悄芙o我們一家人幸運(yùn)的，新娘畫(huà)著美麗的新娘妝，身穿一身潔白婚紗，更顯出了新娘的樸素美，看著這一對(duì)佳人走上了自己婚姻的殿堂，新娘嘴上甜蜜的笑與新郎那嘴都合不攏了，我希望這對(duì)佳人可以兒孫滿堂，白頭偕老。從雙方父母那笑瞇瞇的眼睛中看見(jiàn)了對(duì)這對(duì)佳人的祝福。

　　吃過(guò)這喜酒以后，又要到外面去玩玩，很快我們又來(lái)到了科普中心的游樂(lè)園，這一些好玩又好看的游戲令我眼花繚亂，想玩，可又不知道要從什么游戲開(kāi)始，呀！看到了一種好玩的游戲名叫“探險(xiǎn)城”，要坐著一個(gè)小車子進(jìn)入一條道里面黑漆漆的一片，然后幾道燈光是青色的，然后陸續(xù)出現(xiàn)了許多可怕的東西有蝙蝠，一個(gè)老人在“哈哈哈...”的大笑，還有鱷魚(yú)蛇......很多可怕的東西，嚇得我差點(diǎn)哭了。出去以后兩腿發(fā)軟，太可怕了，我不禁感嘆到。

　　然后，我們又來(lái)到了過(guò)山車的地方，我一看十分的'害怕，可因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，我和姐姐上了過(guò)山車，我心里又是害怕又是緊張，出發(fā)了我的手心一直在往外冒汗，雙手使勁的把安全帶拉著，過(guò)山車先是往上爬，接著以飛快的速度從十幾米高的坡上滑下來(lái)還轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，天旋地轉(zhuǎn)，終于到了終點(diǎn)，下了車我連站也站不穩(wěn)，可是實(shí)在是太刺激了。

　　時(shí)間不早了，我們坐車回家了，雖然有一些不舍也不能待在那里不走了吧？回到家，我還一直不忘當(dāng)時(shí)的情景，真是回味無(wú)窮......

　　這可是非常精彩的一天。

經(jīng)典的周記2

　　又一個(gè)學(xué)期來(lái)到了，一切都是嶄新的。新書(shū)包，新文具，而我也有一些新打算。

　　首先，不能太膽小，要勇于實(shí)踐與嘗試。而且上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，不要老是呆呆地坐在那里，不然教師會(huì)以為你沒(méi)有聽(tīng)懂或思想開(kāi)小差。以前我總是發(fā)誓一定要做到，可總是不敢發(fā)言。每次手剛要舉起來(lái)時(shí)，就又像沒(méi)知覺(jué)一樣的又縮了回去。這學(xué)期，我一定要積極舉手發(fā)言，學(xué)會(huì)“聽(tīng)課”。

　　然后，自己有什么觀點(diǎn)要勇于和教師討論，有什么不懂的也要大膽地去問(wèn)教師。以前有一次，有一個(gè)重點(diǎn)總是把握不住，又怕教師責(zé)怪上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，就一直悶在心里。等到考試的前一天晚上，又拼命地看輔導(dǎo)材料，搞到10點(diǎn)才睡覺(jué)，你說(shuō)我這是何苦呢？

　　最后，要改掉粗心的`毛病。這個(gè)“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)單元考試，別的同學(xué)都考了97·98分。我以為我能考100分的，（因?yàn)槲移綍r(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)嘻嘻……）可是一看試卷，我差點(diǎn)驚訝地喊了出來(lái)，才考了93！于是，我開(kāi)始了自我檢討。原來(lái)，我不是把9記成6，就是把3記成8。我看了之后哭笑不得。

　　在這學(xué)期里，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不膽小，不粗心，勇于和教師交流問(wèn)題并善于表達(dá)以及上課積極舉手發(fā)言，讓我們一起努力吧！

經(jīng)典的周記3

　　今天早晨，被鬧鐘喚醒的我，睜開(kāi)惺忪的雙眼，向窗外望去，哇！下了好大的一場(chǎng)雪，屋頂上蓋滿了雪，汽車也被雪花覆蓋得“面目全非”，天空中還飄著片片小雪花。我頓時(shí)睡意全無(wú)，開(kāi)心得一蹦三尺高，這畢竟第一場(chǎng)雪嘛！

　　我沉浸在激動(dòng)與興奮之中，為雪花姑娘的到來(lái)而歡呼！一起床，我就胡亂扒了幾口飯，迫不及待地沖下樓去，奔向樓下的小花園！

　　你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個(gè)世界——嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片銀白色的海洋；在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化身為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的'鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹(shù)木，在徐徐吹來(lái)的微風(fēng)中舞動(dòng)著自己那高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞……

　　原本冷清的花園，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧起來(lái)：活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)地嬉戲——有的在收集潔白的雪花，準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的小雪人；有的不時(shí)從地上拾起那美麗的雪花，揉一揉，做成一個(gè)小雪球，向同伴身上投去；有的不小心摔了一跤，身上沾滿了雪花，成了一個(gè)十足的小雪人，傻呼呼地笑著……老人們則坐在石凳上，樂(lè)呵呵得看著孩子們?cè)谘┑氖澜缰锌鞓?lè)地做游戲……

　　腳踩著綠白相間的“地毯”上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，與風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，融成一體，組成了一支歡樂(lè)的冬之奏鳴曲。望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的世界，我懷疑那冰清玉潔、優(yōu)美動(dòng)人的雪兒是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂樹(shù)的繽紛落花，是嫦娥打翻的粉脂盒，還是冬天特有的蝴蝶？我深深地吸了一口氣，似乎聞到了曠野鮮活的氣息，山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮，我歡呼，我變成了一個(gè)雪孩子，漫步在銀色的童話世界里，睜大了好奇的雙眼，只見(jiàn)身后留下了串串腳印……

經(jīng)典的周記4

　　今天是周末，很期待的一個(gè)周末，原計(jì)劃今日去外公家。因周五睡的太晚，就取消了計(jì)劃。但是也安排好了其他的“工作”。則是女孩子應(yīng)該保持的一種慣性。

　　六點(diǎn)27分被隔壁小女孩的叫聲驚醒了，接著繼續(xù)睡，好像是瞇了會(huì)眼，就沒(méi)有睡意了。窗外的太陽(yáng)光也耀眼的很，加上小妹去賺錢沒(méi)有得到媽媽的同意，生氣的豪豪大哭。我揉揉眼，坐在沙發(fā)和小妹做思想工作，不知道她有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，也沒(méi)有回話。看她的眼神又好似明白了點(diǎn)道理。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有很用心在這方面上，

　　看看外面刺眼的陽(yáng)光，我拆開(kāi)了被單和枕套。往水盆里一丟。然后刷牙洗臉吃飯。碗筷是小妹洗的（我叫她洗的，嘿嘿）。接著開(kāi)始我的'大洗。這一洗，大概花了一個(gè)半小時(shí)吧，可把我熱的，那個(gè)汗水像是淋了雨。曬完所有的被單和衣服后，我也沖了個(gè)涼，真是舒服，然后把家里床、窗，該抹的都抹了下，按順序就是抹后拖地。忙碌的時(shí)間走的就是快。一下子到了11點(diǎn)，我一邊吹著風(fēng)扇，一邊玩著電腦有十分吧。開(kāi)始煮飯。洗菜。看著冰箱里的菜。我選做了肉末茄子，手撕包菜。煮了一個(gè)西紅柿蛋湯，還有一個(gè)是紅燒雞爪子。

　　一上午很充實(shí)。看著被我整理的干凈的臥室和大廳，心里樂(lè)滋滋的。

　　吃完飯洗碗后，我玩了下電腦游戲（植物大戰(zhàn)僵尸），呵呵幼稚吧。看看時(shí)間挺晚的，就睡了半個(gè)小時(shí)（被鞭炮聲給嚇醒的）。醒后就看了篇電影（小時(shí)代），完后，就叫小弟弟寫(xiě)作業(yè)，太調(diào)皮了，我就在一邊監(jiān)督他寫(xiě)。呵呵。

　　這是我的周末，你的周末怎嘛樣？

經(jīng)典的周記5

　　光陰似箭，日月如梭。那六年的小學(xué)生活就這樣都變成了回憶。

　　清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。新校園、新班級(jí)、新教師、新同學(xué)，給我?guī)��?lái)了新的希望、新的憧憬、新的目標(biāo)。

　　初入新班級(jí)，面對(duì)新的環(huán)境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽，是否可以適應(yīng)初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這個(gè)大家庭是那么溫暖，同學(xué)是那么熱情開(kāi)朗，教師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入了這個(gè)大家庭之中。

　　在初中的學(xué)習(xí)生活中，我準(zhǔn)備努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，摸索新的學(xué)習(xí)方式，在不斷嘗試的努力過(guò)程中，找到更適合自己的'學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。同樣，我也要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，擺脫對(duì)父母和教師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)然，我還要練一手好字，因?yàn)閷?xiě)字可以表現(xiàn)一個(gè)人的性格、修養(yǎng)，能寫(xiě)一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。

　　在初中生活中，我不僅要努力學(xué)習(xí)，而且還要與同學(xué)和諧相處，不再像上小學(xué)時(shí)，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭(zhēng)吵不休。因?yàn)樗自捳f(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)。

　　在陶淵明的詩(shī)篇中有這樣一句“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。在初中生活里，我會(huì)把這句話當(dāng)做座右銘，好好學(xué)習(xí)，為自己的新目標(biāo)而努力。

經(jīng)典的周記6

　　在我小學(xué)的那六年里，有很多事發(fā)生，有一件事讓我終身難忘。

　　記得20xx年的冬天下的第二場(chǎng)雪，我們班的同學(xué)都在玩著軟綿綿的雪，景色非常美麗，像是一個(gè)白雪皚皚的世界。

　　我和幾個(gè)同學(xué)想堆一個(gè)雪人，于是我們找來(lái)了許多的雪開(kāi)始堆起來(lái)。我們先找了幾個(gè)男同學(xué)，讓他們幫我們滾一個(gè)大的雪球。不一會(huì)兒，他們就滾出了一個(gè)又 圓又大又光滑的雪球。男同學(xué)可真有能耐呀！我們女生也把雪人的腦袋做好了，然后把圓圓的雪球扣到做好的身體上。這樣，雪人的基本形狀就做好了。幾個(gè)同學(xué)拿 來(lái)一些枯黃的樹(shù)葉和一些小石子，又有幾個(gè)同學(xué)回到教室里拿來(lái)兩個(gè)掃帚，我們幾個(gè)人把小石子當(dāng)成眼睛安到雪人的臉上，又把一塊較大一點(diǎn)的石子當(dāng)成鼻子安在它 的臉上，又把樹(shù)葉插進(jìn)去當(dāng)它的嘴。旁邊的男生把兩個(gè)掃帚插進(jìn)雪人的身體里當(dāng)做胳膊。可是我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，你們知道缺什么嗎？對(duì)了！那就是身上的扣子和 雪人的帽子了。最后我們把扣子和帽子都戴在雪人的.身上，我們?nèi)�班同學(xué)都洋溢出笑臉來(lái)。

　　這時(shí)，我們班同學(xué)有一個(gè)帶手機(jī)的，給我們每個(gè)人都拍著張相。更有意思的是，有一個(gè)同學(xué)在跟雪人照相的時(shí)候，跟雪人坐在一起，身體靠在雪人身上，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑。

　　回到教室，我們給老師看，老師覺(jué)得這些照片很有意義，他自己出錢把這些照片洗出來(lái)，貼在墻上給大家觀賞。

　　直到現(xiàn)在，那些快樂(lè)的回憶仍舊在我腦海里浮現(xiàn)。

經(jīng)典的周記7

　　班級(jí)，陪伴我一起度過(guò)了快樂(lè)的四年。我的班級(jí)像一顆大樹(shù)，60個(gè)學(xué)生是60片葉子，老師就是主干，我們每天都吸取著老師給予我們的知識(shí)與力量，并且快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　我很愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗�給了我最珍貴的友誼。有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽，我跑得很慢，是倒數(shù)第一名，終點(diǎn)好像跟我作對(duì)一樣，故意不讓我贏。這時(shí)，我耳旁響起了一陣陣加油聲，回頭一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)趨群爸�鼓�?lì)我，這些聲音就像給我施了魔法一樣，我身上充滿了力量，仿佛要飛了起來(lái)，我拼盡全力跑到了終點(diǎn)。雖然我不是最棒的，但我用我的堅(jiān)持努力戰(zhàn)勝了自己，也收獲了比任何更為珍貴的.東西——友誼。

　　我愛(ài)我的班級(jí)，她不僅讓我收獲了友誼，還給了我無(wú)限的溫暖。有一次，我的手不小心被玻璃劃破了，同學(xué)們一邊在身旁安慰我，一邊去飛快的找老師。老師也不顧自己未上完課，抓起我的手就往醫(yī)務(wù)室跑。由于我中午沒(méi)休息好，再加上這幾天感冒發(fā)燒，眼前一陣黑，就摔倒在地上，手在地上磨得更痛了，不時(shí)有血冒出來(lái)，老師立刻拿出紙巾給我擦手。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)的包扎，我突然看到老師早已滿頭大汗，氣喘吁吁，一股暖流涌上我的心頭。

　　我的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，有”小天才“”淘氣鬼“，誨人不倦的老師，我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)光搶榮。我為在這個(gè)班級(jí)里感到自豪，我愛(ài)我的班級(jí)！

經(jīng)典的周記8

　　昨天，班主任說(shuō)明天下午要包餃子，我們大家都很興奮。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了今天下午，我連忙準(zhǔn)備東西：一只水碗、一杯水、一個(gè)大托盤(pán)，一個(gè)小碟子、一個(gè)碗、一雙筷子和一根勺子，你一定要問(wèn)我：“沒(méi)有餡和皮，拿什么包餃子？”其實(shí)，餡和皮、還有紙巾，等一下我媽媽送過(guò)來(lái)。

　　到了學(xué)校，班主任來(lái)了，我們就端端正正地坐好了。班主任說(shuō)：“大家先不要包餃子，我們先看一下王仁捷怎么包餃子。”然后，就叫王仁捷包了一個(gè)餃子。王仁捷包好后，班主任就把王仁捷包的餃子托在手心里，給大家看，班主任一邊托著餃子一邊說(shuō)：“同學(xué)們一定要包好了，要送給你們一、二、三年級(jí)的班主任，包不好的，就不要包了。”說(shuō)著，就把王仁捷包的餃子放下，又說(shuō)：“哪個(gè)小組坐的好，哪個(gè)小組就先包餃子。”

　　班主任見(jiàn)王仁捷的那個(gè)小組坐的好，就讓她們小組先包。然后又見(jiàn)我們坐的也好，就叫我們大家也開(kāi)始包了。

　　我包餃子可是“老手”了。我熟練的.拿起一張餃子皮，又用手指沾了一些水抹在餃子皮的四周，然后，填上合適的餡，最后，把餡子皮對(duì)折，在上面一捏，兩邊也捏一下，然后再把中間部分捏一下，這樣，一個(gè)漂亮的餃子就完成了。

　　包好餃子后，就要煮餃子了。只見(jiàn)班主任把餃子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋里，餃子就像一只只小鴨子在水中游來(lái)游去。不一會(huì)兒，水沸騰起來(lái)了，餃子煮好了。班主任把熟透的餃子裝了起來(lái)，然后叫我們?nèi)ザ耍�可憐我們組是最后一個(gè)端到餃子的。

　　到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那是我們最喜歡的，就是吃餃子了。我們組一共吃了三盤(pán)，其中吃的最多的就是王昱俊了，他一共吃了十幾個(gè)。

　　其實(shí)，我們還拿了一些餃子送給了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和英語(yǔ)組的班主任們。

經(jīng)典的周記9

　　“五年級(jí)”聽(tīng)起來(lái)是高年級(jí)了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。

　　我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽(tīng)了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)取這個(gè)外號(hào)？其實(shí)是因?yàn)樗�的名字�?tīng)起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起咱班的“胡蘿卜”，她的經(jīng)歷真不少。她明知道自己打不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說(shuō)的”來(lái)了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

　　我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起她，實(shí)在太好笑了。她和旁邊的'女同學(xué)斗嘴總是輸?shù)簟�沒(méi)辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見(jiàn)了笑罵連篇；女同學(xué)見(jiàn)了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

　　平時(shí)，班級(jí)里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。

　　比如有時(shí)，我們會(huì)為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì)覺(jué)得心里挺舒暢的。過(guò)后大家又會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。

　　這就是我們的班級(jí)，喜歡嗎？

經(jīng)典的周記10

　　20xx年4月7日——4月14日為本學(xué)期第七周。總體來(lái)說(shuō),本周班內(nèi)情況一切正常。班里的兄弟姐妹們?nèi)砸苑e極的態(tài)度去學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),紀(jì)律良好ㄈ部出勤，秩序井然。

　　這周的紀(jì)律可圈可點(diǎn)上課紀(jì)律挺好沒(méi)有逃課的，上課大家都專心聽(tīng)講認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。考勤方面沒(méi)有遲到的沒(méi)有早退的'，大家都按時(shí)到達(dá)教室上晚自習(xí)。早操大家都積極參加，雖然很累但大家都堅(jiān)持，這就是同學(xué)們最近的情況。

　　最近，上課時(shí)大家積極跟著班主任的思路走，積極開(kāi)動(dòng)腦筋上課氣氛活躍。大家以一種充滿激情的狀態(tài)去學(xué)習(xí)去思考，我相信這樣一定會(huì)提高大家的學(xué)習(xí)效率，我們班在期末考試中“零”掛科的目標(biāo)指日可待。

　　學(xué)校同學(xué)有的加入了院學(xué)生會(huì)并成為其中的一員，本周星期三晚上，團(tuán)委書(shū)記孫老師給我們這些加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)開(kāi)了一個(gè)見(jiàn)面會(huì)。告訴大家好好表現(xiàn)，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。一起為學(xué)院的學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　每一天都是一個(gè)新開(kāi)始每周都是一個(gè)新起點(diǎn)、新征程，學(xué)校是大家的希望大家積極為學(xué)校建設(shè)努力，作為班委不僅能將平日中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)實(shí)踐在對(duì)學(xué)校的管理上，而且還可以在管理中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而在學(xué)習(xí)中得到解決。作為學(xué)生干部，不僅鍛煉自己，同時(shí)也幫助了別人，帶著新目標(biāo)伴著好心情讓我們?cè)谧约旱奶镆袄锉M情馳騁吧。

經(jīng)典的周記11

　　暑假過(guò)去了，迎接新的開(kāi)始。

　　這個(gè)暑假，也許是我最難忘的一次暑假了，因?yàn)樵趧偡攀罴贂r(shí)，我一回到家就知道玩，結(jié)果忘記了寫(xiě)作業(yè)，到了七月份，在老爸的提醒下，才想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)，到了那時(shí)看了看我“欠”的作業(yè)，天哪

　　要多久才能趕回來(lái)啊？我就抓緊了時(shí)間趕作業(yè)了。

　　可是我也只有“三分鐘熱度”，把“拖欠”的作業(yè)趕完后又多寫(xiě)了好多天的作業(yè)，就想慶祝一下，給自已放了個(gè)假。結(jié)果一放松之后就又不想寫(xiě)了，還像上次那樣就只顧著玩了，而作業(yè)的事情呢，當(dāng)然就……呵呵，從七月中旬一直到八月我都只想著玩了，天天都顧著玩游戲，從中午玩到傍晚，視力都不知道下降了多少，到了臨近開(kāi)學(xué)只剩十幾天了我才感到著急了，就一個(gè)勁的猛趕作業(yè)最后直到報(bào)道的前一天才把作業(yè)寫(xiě)好，呵呵……

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我可不能再像五年級(jí)一樣了，記得在五年級(jí)時(shí)，每周回家都是在要回校前才把作業(yè)急急忙忙寫(xiě)完，然后都沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)也常常忘了簽字。但是，這個(gè)學(xué)期我不能這樣了，六年級(jí)了，下個(gè)學(xué)期我就要考初中了，所以我這個(gè)學(xué)期得好好學(xué)習(xí)了！我首先想改的問(wèn)題就是這個(gè)寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊玩的毛病，學(xué)會(huì)安排好作業(yè)時(shí)間和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的時(shí)間！其次就是運(yùn)動(dòng)，媽媽告訴我說(shuō)，能不能考上一個(gè)好學(xué)校，體育成績(jī)也很重要，可體育就是我的弱點(diǎn)！所以我想我得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了，剪剪這身肥肉……呵呵。還有就是書(shū)法，我的.字總是寫(xiě)不好，這是為什么呢？我練了一個(gè)暑假好像還是沒(méi)效果，可能是因?yàn)椴粔蛑匾暤脑�因，所以我決心要練好字了！

　　這個(gè)學(xué)期我一定要把壞習(xí)慣改掉，好好把握這一年的時(shí)間，讓自已有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！我期待著嶄新的六年級(jí)的生活！大家擬目以待吧！

經(jīng)典的周記12

　　今天中午吃完飯，好朋友楊文裕問(wèn)我：“xx，你去水上樂(lè)園玩嗎？”一聽(tīng)，是要去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園，我高興的一蹦十米高，便連聲說(shuō)：“去，必須的！”帶齊東西，我們就出發(fā)去亞洲最大，設(shè)備最齊全的長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。

　　進(jìn)門換好泳衣，我們就向“小喇叭”“進(jìn)攻”了，我們搬著泳圈，在10米左右的地方，手扶泳圈，就開(kāi)始了。首先是一搖，我們飛向天空“啊！！”大家叫了起來(lái)。我們慢慢的滑下來(lái)，不好，前方是一段垂直滑道。我的心都要飛出去了，接著楊文裕的泳鏡都掉了下來(lái)，沒(méi)等我準(zhǔn)備好如水，就“嘩”的一下滑入水中，害的我鼻子嗆水了，耳朵也進(jìn)水了。從小喇叭出來(lái)后，楊文裕像導(dǎo)游似的給大家介紹，她說(shuō)：“好玩吧，還有一種更好玩的呢，它跟小喇叭外形相同，可比小喇叭大，更驚險(xiǎn)，更刺激！”我想想看便回答：“那不就是大喇叭嗎？走，大伙兒一起去玩吧！”“大喇叭”和“小喇叭”需要做的動(dòng)作也是相同的`，不過(guò)“大喇叭”的高度是“小喇叭”的一倍呢！

　　玩完“大喇叭”，大家就是心跳加速了，還是來(lái)造浪池放松一下吧。只見(jiàn)“叭，叭”兩聲響，造浪池就開(kāi)始造浪，好不容易才爬上泳圈一個(gè)大浪卷來(lái)，害得我們“翻船”了。10分鐘后，我們就繼續(xù)“出發(fā)”了。

　　我們來(lái)到“怪獸碗”腳下，“怪獸碗”如同一個(gè)巨人，左手拿碗，右手拿筷子，像要吃了我們一樣。這不愧是“怪獸碗”！要爬約6層的樓梯，累死了！上來(lái)玩這個(gè)游戲就當(dāng)是放松吧，做同樣的動(dòng)作，手扶泳圈，從高空滑入“碗”里，在進(jìn)入水中。啊！真好玩啊！我一心動(dòng)，就玩了6次，直到晚上9點(diǎn)半才肯回家。

　　這真是令人難忘的一天，下一個(gè)暑假我一定還會(huì)來(lái)的！

經(jīng)典的周記13

　　批評(píng)對(duì)與每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不愿意遇到的事情，批評(píng)是指責(zé)，人人都把它視為敵人，`但是一次受批評(píng)，讓我改變了對(duì)于批評(píng)的看法，我視批評(píng)為好友。

　　一個(gè)周日，我和同學(xué)去集市上玩忘記了寫(xiě)作業(yè)，一時(shí)心急我就用兩個(gè)筆寫(xiě)作業(yè)，雖然難了點(diǎn)，可是一次就能寫(xiě)兩遍生字，我為自己的聰明偷偷樂(lè)了一把。

　　檢查作業(yè)開(kāi)始了，組長(zhǎng)被蒙蔽了，我樂(lè)啊，覺(jué)得自己太有才了，就在我沾沾自喜的時(shí)候，老師站起來(lái)了，順手拿起我的本子說(shuō)：“看看飛洋的作業(yè)多……”愣了，一會(huì)沒(méi)有說(shuō)話，原來(lái)工整的.作業(yè)太有規(guī)律了，老師發(fā)現(xiàn)了，我是同時(shí)用兩個(gè)筆寫(xiě)的，批評(píng)開(kāi)始了，我無(wú)地自容，老師不顧任何情面的說(shuō)了我一通，最后以聰明反被聰明誤結(jié)束了對(duì)我的批評(píng)，是啊，我聰明，我用的不是地方啊，我反省，我把老師每一句話都仔細(xì)口味，原來(lái)老師的話語(yǔ)里面不只是批評(píng)，還有鼓勵(lì)、鞭策、有關(guān)愛(ài)……

　　沒(méi)有批評(píng)哪里會(huì)有反省，怎么會(huì)有改正呢?后來(lái)我認(rèn)識(shí)到批評(píng)里有鼓勵(lì)也有關(guān)愛(ài)，“洋洋，你怎么不吃菜啊?能長(zhǎng)個(gè)子，多吃點(diǎn)，洋洋你穿的熱不?冷不?暖不?洋洋啊，你看你把衣服洗成什么樣?你應(yīng)該怎么怎么……”嘮叨夾雜著批評(píng)，我早已聽(tīng)夠了，然而今天反省后的我，怎么聽(tīng)媽媽的批評(píng)嘮叨都是那么悅耳，這次的批評(píng)告訴了我做事的方法，這次的批評(píng)里充滿了關(guān)愛(ài)與教育。

　　批評(píng)在我眼里不再是指責(zé)，批評(píng)是鼓勵(lì)、是關(guān)愛(ài)、是教導(dǎo)。我視批評(píng)為好友。

經(jīng)典的周記14

　　我們這個(gè)班是一個(gè)很有意思的班，里面名人眾多，瞧，那里走來(lái)一群人，走到最前面的是火車頭楊老師，她是一位要求非常嚴(yán)格的教師，記得以前，語(yǔ)文課上到了一半時(shí)，我就分散了注意力，悄悄的和同學(xué)講起話來(lái)，當(dāng)我講得正高興時(shí)，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時(shí)您會(huì)用一種威嚴(yán)的.目光向我投來(lái)，那目光仿佛像一把利劍，警告著我要管住自己，認(rèn)真聽(tīng)課，在老師的威嚴(yán)目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　楊老師也有笑的時(shí)候，她笑起來(lái)向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們?nèi)�班同學(xué)都不知道結(jié)果怎樣。通報(bào)成績(jī)時(shí)，您帶著微笑走進(jìn)教室，露出了兩個(gè)小酒窩，此時(shí)大家都知道了這次考得還好，啊，老師的笑還可以報(bào)喜呀。

　　緊接著是一班之長(zhǎng)冉像鳳，她說(shuō)起話來(lái)，總是讓同學(xué)們佩服，她為了同學(xué)們和她一同進(jìn)步，她很早來(lái)到學(xué)校，為差生補(bǔ)課，年年都得到了表?yè)P(yáng)。

　　接著是語(yǔ)文大王—賴建偉，老師提問(wèn)，她從來(lái)都是第一個(gè)舉手，妙語(yǔ)連篇，得到了大家的好評(píng)。她有一個(gè)特長(zhǎng)，就是電視上的相聲，她沒(méi)有一個(gè)不知道，經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。

　　最后是“大猩猩”羅志剛，她個(gè)兒高大，是籃球場(chǎng)上的健將，只見(jiàn)她猛的一跳，一個(gè)灌籃，球又進(jìn)了。

　　緊接著是本人，我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，做作業(yè)很認(rèn)真，經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，我寫(xiě)作文，寫(xiě)的還不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長(zhǎng)。

　　我們班男生經(jīng)常和女生發(fā)生口角之爭(zhēng)，但每到要進(jìn)行比賽時(shí)，男生和女生團(tuán)齊心協(xié)力，發(fā)奮練習(xí)，終于取得了第一名，要唱歌比賽時(shí)，男生和女生齊心協(xié)力，一起努力，又為班上掙了一面獎(jiǎng)狀。

　　這就是我們班，一個(gè)充滿歡樂(lè)和勤奮向上的班。

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