周記高中范文錦集五篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的周記高中5篇，歡迎閱讀與收藏。
周記高中 篇1
炎炎夏日，暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來；把各種防曬工具喚了出來；同時(shí)，也喚起了我們心中的斗志。進(jìn)行了一場激烈的比賽。
一早，我們便乘車到了渝北區(qū)空港新城小學(xué)進(jìn)行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個(gè)學(xué)校可真大，是我們學(xué)校的兩倍多，來來往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來。“哇！”我的耳畔傳來了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個(gè)其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來，如猛虎一般，繩根本就不知道在動(dòng)沒有。就這樣，懷著緊張的心情，踏入了體育館。
這里的體育館很大，四個(gè)角落有大大小小的座椅，各個(gè)學(xué)校的參賽隊(duì)員都聚在一起。有的在悄悄的談?wù)搼?zhàn)術(shù)；有的，三五個(gè)結(jié)群一起練習(xí)；還有的，在進(jìn)行拉伸。一個(gè)個(gè)隊(duì)員練習(xí)著，勁速繩被飛快的搖動(dòng)著，一刻也不停歇，她們?cè)缫汛蠛沽芾臁４藭r(shí)的我已經(jīng)體會(huì)到對(duì)手的虎視眈眈，每一個(gè)隊(duì)員都那么認(rèn)真，對(duì)比賽是那么重視……
“請(qǐng)小學(xué)組女子協(xié)同的隊(duì)員到檢錄處檢錄。”什么，我心里一震，這才剛坐下來不久呢，都還沒做好心理準(zhǔn)備。雖然害怕，但是，想到學(xué)校的榮譽(yù)，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油！你是最棒的！與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說不出話來，手心冒了好多汗。只見一旁的候場隊(duì)員都在進(jìn)行最后的沖刺，我們也一樣，開始認(rèn)真的練習(xí)起來。不一會(huì)，我們進(jìn)了候場區(qū)，但下一輪才到我們。只見這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當(dāng)廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見密封線外擠滿了人：有的在為選手加油，有的在學(xué)習(xí)別人，提高自己的成績。終于到了我們，只聽一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽見加油的聲音，繩也更聽我們的話了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過，我們?cè)教娇欤蚯皳u動(dòng)的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂隊(duì)在奏曲。其他隊(duì)也毫不示弱，雙腳飛快的挪動(dòng)，他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花，虎視眈眈的盯著我們。但是，我們會(huì)拼盡全力打敗他們！“50秒”又一個(gè)50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩！加油，加油，在參雜的聲音中，我聽見了隊(duì)友的鼓勵(lì)，這——足以讓我拼盡全身力氣！
加油，加油！在這個(gè)聲音中，比賽圓滿的寫下了句號(hào)。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場讓我拼盡全力的比賽！這場激烈的比賽！讓我們一起躍動(dòng)青春吧！
周記高中 篇2
夜悄悄地來臨了，月亮像披了一層薄薄得紗，躲在云的后面，散發(fā)出一種淡淡的、朦朧的光，照亮了整個(gè)大地。過了一會(huì)兒，我跑到窗前，發(fā)現(xiàn)云霧漸漸地散了，沒了。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月，像一個(gè)潔白無暇的大玉盤。它發(fā)出的光是那么耀眼，那么明亮，仿佛要給夜行的人們點(diǎn)燈。
就在這個(gè)寧靜的夜晚，我在院子里坐了一會(huì)兒。我第一次感覺到夜風(fēng)的涼爽，一陣陣清風(fēng)掠過了我的臉龐，吹動(dòng)了我的發(fā)梢。就這樣，明月和清風(fēng)交織在一齊，變成了秋日最動(dòng)聽的交響曲。
中秋節(jié)的明月多么美麗啊！我愛中秋節(jié)的明月！
周記高中 篇3
20xx年X月X日 X天
寒假的生活豐富多彩，也許有的人游覽了許多風(fēng)景名勝，有的人參加了有趣的活動(dòng)，而我在家里，過了一個(gè)不一樣的寒假。
剛開始放假時(shí)，我在家里寫作業(yè)、看書，有時(shí)會(huì)看看電視、上上網(wǎng)。一開始覺得這種生活挺放松、挺悠閑的，但每天都做著同樣的事，一天又一天，我逐漸感到枯燥無味。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，每天都呆在家里，太無聊了!”媽媽想了想，對(duì)我說：“這樣吧，爸爸媽媽要上班沒時(shí)間打掃家里的衛(wèi)生，你可以幫我們打掃，我還會(huì)給你勞務(wù)費(fèi)。”打掃?我可從來沒有做過這種事!但是這樣可以不會(huì)讓我覺得無聊，還有錢賺，這不是一舉兩得嗎?好!明天開始大掃除!
第二天，我早早地起了床，作業(yè)也不寫了，書也不看了，馬上拿起掃把就掃起地來。我原本以為掃地很簡單，就是把垃圾掃出來而已嘛。可事實(shí)證明遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單。我先把客廳的垃圾掃出來，接著臥室、廚房、陽臺(tái)……這些地方都掃完后，我以為就好了，可當(dāng)我再重新檢查一遍時(shí)，那些邊邊角角卻還有好多“落網(wǎng)之魚”。天納!我已經(jīng)掃得滿頭大汗了，居然還有垃圾!就這樣，掃來掃去掃了一個(gè)小時(shí)才終于掃了干凈。
呼，好累呀!但是我已經(jīng)答應(yīng)媽媽早上要拖地的，一定不能半途而廢!休息了一會(huì)，我又拿起拖把準(zhǔn)備拖地了。比起掃地，拖地可要簡單多了。只需要把每個(gè)地方拖一遍，臟的地方多拖幾遍就可以了。不過一會(huì)，地板就變得和玻璃一樣閃閃發(fā)亮了。
“轟”打雷了。一下子，下起了傾盆大雨，我馬上跑到陽臺(tái)把衣服收進(jìn)來。掃地和拖地那么難做的家務(wù)我都會(huì)了，疊衣服應(yīng)該不會(huì)很難吧。我拿來一件衣服，恩……看媽媽疊好像是這樣，這樣，再這樣……衣服疊完了，卻跟個(gè)肉粽似的。
這時(shí)，媽媽回來了，看到“容光煥發(fā)”的地板，驚訝地說：“還不錯(cuò)嘛，拖得挺干凈的!”她轉(zhuǎn)頭看看我剛疊的衣服：“這衣服……”媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來。
經(jīng)過了一個(gè)寒假的勞動(dòng)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)掃地、拖地、疊衣服、做飯……這些以前我不會(huì)做的事現(xiàn)在都會(huì)了。同時(shí)，我也體會(huì)到了大人們做家務(wù)的艱辛。雖然，這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假，但我卻收獲到了不一樣的快樂。
周記高中 篇4
在體育課的時(shí)候，我們踢了一節(jié)課的足球！我們踢得非常爽，簡直無法比喻。這是我們上五年級(jí)以來第一次痛快的踢球，每個(gè)人都很興奮。
我和荊培坤還有朱建瑋去搬書了，在下樓梯的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)足球賽已經(jīng)開始了，我們歡呼著快速的'跑了下去，速速支援，我們竟然發(fā)現(xiàn)陳俊哲和老師還有王鵬宇一伙，他們?nèi)齻�(gè)對(duì)戰(zhàn)我們一群啊！我要讓他們知道我們的厲害，只是比賽的標(biāo)準(zhǔn)了，是不把我們放到眼里嗎？可不要小瞧我們五年級(jí)五班呀！
比賽正式開始了，就在搶球的時(shí)候，我和陳俊哲撞到了一塊，然后老師就讓我們自己踢，第一次，我們分好幫了，朱建瑋卻找?guī)讉�(gè)人搗亂我們，真不知道他們是怎樣想的，想好好踢球就加入進(jìn)來，沒有必要這樣沒有標(biāo)準(zhǔn)的來搗亂，還好這樣的狀況很快就過去了。第二次，世界終于太平了。沒有一個(gè)人搗亂，（除了一個(gè)人——華夏楊）我們分好幫，我、朱建瑋、荊培坤、陳俊哲、盧梓冉一組，其他的人一組。我們可是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打不敗的，來吧！
我們踢了好一會(huì)，一直分不出勝負(fù)，在踢足球這項(xiàng)活動(dòng)中，我和盧梓冉已經(jīng)合作過很多次了，可以說我們的動(dòng)作和眼神都會(huì)讓對(duì)方明白我們想要做的事情，果不然我終于搶到球了，我?guī)е颍蜏?zhǔn)備射門，一路殺開，一直往前沖，結(jié)果我輕輕一踢，哦，進(jìn)了，好像是金澤宇沒有守的緣故吧！該他們發(fā)球了，他們開了一個(gè)大腳，被陳俊哲搶到了，陳俊哲一不留神，華夏楊來了，來給陳俊哲搗亂，就在踢陳俊哲的球，結(jié)果，真搗亂成功了！球被別人搶到了！幸好有朱建瑋，一個(gè)大泡腳，踢到荊培坤的腳下，荊培坤也要射門了，可是踢歪了，沒進(jìn)！就差一點(diǎn)點(diǎn)了。很精彩的“搶戰(zhàn)”讓我們踢得不亦樂乎，我們緊跟球的步伐，真的很過癮。
我們正在瘋踢中，結(jié)果可想而知，下課鈴響了，我們玩了一會(huì)兒點(diǎn)球，就快速奔跑去教室了。哈哈！這次踢的真好玩，我們贏了。下次還要踢得比這個(gè)還爽的更爽，踢得太棒了太好了，看來我們的技術(shù)也在長進(jìn)，感覺踢球真的很有樂趣。
周記高中 篇5
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴我，那就是：最好不要和我來往，因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣，不過后來想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到，我是對(duì)的。那位朋友站在我這一邊。
現(xiàn)在，就來看看這到底是怎么一回事，首先說明，我自己手工錄入部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方，我不會(huì)去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束，都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng)，這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫些什么吧。
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