小學(xué)開(kāi)學(xué)周記（精選30篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)周記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇1
開(kāi)學(xué)一周了，這五天里我們過(guò)的很開(kāi)心。
語(yǔ)文課：我們知道了許多不知道的字和不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)美課文、我們還知道了。
數(shù)學(xué)課：第一課：小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。英語(yǔ)課：英語(yǔ)這一門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的，既能知道外國(guó)的通用語(yǔ)：英語(yǔ)，還能知道兩只小動(dòng)物的故事，還有用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的單詞。比如：星期一到星期日、科學(xué)老師等許多名稱(chēng)和新的單詞。毛筆課主要是讓我們會(huì)寫(xiě)毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫(xiě)自家的對(duì)聯(lián)，需要幾副就寫(xiě)幾副，苦啊。
過(guò)了今天就是開(kāi)學(xué)的第二周了，時(shí)間過(guò)的好快，眨眼間：一暑假就過(guò)去了，兩個(gè)月啊！不管時(shí)間有多快，我都要努力學(xué)習(xí)。
這一周我過(guò)的非常開(kāi)心！
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了。
這一周里發(fā)生了許多事情，我離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師，跟著新的老師來(lái)到了一個(gè)新的教室。教室里面有許多新的同學(xué)，有的同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的微笑，有的同學(xué)臉上透著傷感，而我即興奮又害怕。興奮的是我又可以學(xué)許多的新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，害怕的是別的同學(xué)會(huì)不會(huì)不喜歡我。但現(xiàn)實(shí)告訴我，我的害怕是多余的。老師和藹可親，同學(xué)善良熱情。
我們的班主任老師是位漂亮的女老師，有一頭濃密的頭發(fā)，一對(duì)烏黑的眉毛，下面有一雙圓圓的大眼睛，瘦瘦的身材，細(xì)長(zhǎng)的手臂可漂亮了。數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的帶著一副小眼鏡，看上去就很有學(xué)問(wèn)。英語(yǔ)老師和班主任老師一樣，也很漂亮。
我非常喜歡這個(gè)班級(jí)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇3
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我背上新書(shū)包，穿著新衣服，帶著嶄新的面貌，再一次回到了這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校。
這一天，是酸澀的，想到自己被鎖在學(xué)校的大門(mén)里，一周只能回家一次，和父母要分開(kāi)一周，便不知不覺(jué)的潸然淚下。但更多的是和好朋友們相聚時(shí)的喜悅。
這一天，也是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
沒(méi)過(guò)多久，我們便舉行了開(kāi)學(xué)典禮。看著冉冉升起的五星紅旗，我的心也久久不能平靜，我決定了，我要做五星紅旗的一縷紅絲，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇4
我等啊，盼啊，終于盼到了這一天—--我們又要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到和藹可親的老師，還有活潑可愛(ài)的同學(xué)們了。
我一進(jìn)校門(mén)，又看見(jiàn)大哥哥大姐姐們熟悉的身影，排著兩行整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸地站在那里，就像一位位精神抖擻的軍人，保護(hù)著我們每個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校里安安心心學(xué)習(xí)，他們真?zhèn)ゴ笱健?/p>
我站在門(mén)口，抬起頭，仰望我們那高大的教學(xué)樓，心里頭非常自豪，一定要在這里好好學(xué)習(xí)。
我一到班級(jí)門(mén)口，就看到一群追逐打鬧的男生從我身旁撞過(guò)。你瞧，那些女生，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在寫(xiě)字，還有的在看書(shū)……多么文靜呀。你再瞧瞧那邊的幾個(gè)男生，你拉我衣服，我拍你屁股……也太調(diào)皮了吧。
不一會(huì)兒老師就來(lái)上課了，我們又要開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇5
兩個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇6
明天就要開(kāi)學(xué)了，分開(kāi)一個(gè)寒假的學(xué)生就要和我見(jiàn)面了，心里覺(jué)得很高興，因?yàn)楹臀业膶W(xué)生們?cè)谝黄穑m然有些忙碌，但我覺(jué)得自己很充實(shí)、也很快樂(lè)。
特別是看到他們瞪著一雙雙大眼睛，認(rèn)真聽(tīng)我講課時(shí)，我總會(huì)不由自主地被他們吸引，和他們一起學(xué)習(xí)，一起盡興。
下課時(shí)，看到他們玩得那么開(kāi)心，那么忘乎所以，我好想也加入他們的行列，讓自己回到的年齡。那樣我會(huì)更開(kāi)心。
真的說(shuō)心里話，和我的學(xué)生們?cè)谝黄穑矣X(jué)得自己也年輕了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇7
開(kāi)學(xué)的第一周，我覺(jué)得自己的字比以前好看多了，也有很大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們就進(jìn)行了第一次聽(tīng)寫(xiě)，我的字寫(xiě)得還行，得了一百分，潘老師還發(fā)短息告訴所有家長(zhǎng)，回到家，我還聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里那是一個(gè)快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“不能驕傲，也不能不前進(jìn)，這寫(xiě)字不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)。”
又一次的聽(tīng)寫(xiě)，我又是一百分，這次媽媽的評(píng)價(jià)是：“不錯(cuò)，我希望你以后都做到字好看，分?jǐn)?shù)也要保持在95分以上。”從媽媽說(shuō)完那句話起，我就更加地加把勁地認(rèn)真并仔細(xì)地去學(xué)習(xí)，去努力。
開(kāi)學(xué)第一周的最后一次聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我一聽(tīng)，要聽(tīng)詞語(yǔ)，開(kāi)始沒(méi)第一次那么有自信了，可是我還是要奮斗一下。“又一百。”我興奮地喊，我想回家肯定又可以被媽媽表?yè)P(yáng)。
一次又一次的積累，我前進(jìn)了一大步，也長(zhǎng)了許多知識(shí)，我還要更加努力，我會(huì)更棒的！
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇8
步入九月，正當(dāng)初秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽，在這樣的天氣里，開(kāi)學(xué)了，在這樣的季節(jié)里我成為了一位朝氣蓬勃的初一新生。
開(kāi)學(xué)了，告別了熟悉的小學(xué)同學(xué)和老師。邁進(jìn)了期盼已久的新學(xué)校，一切的一切都讓我感到新鮮，看到了陌生和藹的新老師，看到了朝氣活力的新同學(xué)，看到了比小學(xué)多了好幾門(mén)的課本，我還毛遂自薦當(dāng)了班長(zhǎng)。上初中了，老師的講課方法不一樣了，速度快了，布置的作業(yè)也多了，壓力競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)接踵而來(lái)，但我將和同學(xué)融洽相處，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)這即將開(kāi)始的一切，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
開(kāi)學(xué)了，嶄新的一學(xué)期；開(kāi)學(xué)了，人生的新階段；開(kāi)學(xué)了，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)了，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇9
在開(kāi)學(xué)的第一周，我們班換了數(shù)學(xué)老師，她姓王。徐老師個(gè)子挺高，說(shuō)話聲音洪亮，風(fēng)趣幽默，批改作業(yè)認(rèn)真，把錯(cuò)誤總是先標(biāo)出來(lái)，讓我們改正，她上課的時(shí)候讓我們先把答案說(shuō)出來(lái)，再說(shuō)過(guò)程，和別的老師講課方式不一樣。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，我覺(jué)得這個(gè)老師挺不錯(cuò)。
已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)，這是最關(guān)鍵的一年，昨天我們開(kāi)了班會(huì)，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)破壞課堂紀(jì)律，影響了大家學(xué)習(xí)，我要從自身做起，上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)話，更加嚴(yán)格要求自己，我呼吁大家都這樣做，維護(hù)班集體的秩序和榮譽(yù)，開(kāi)學(xué)了一個(gè)星期，我沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，缺乏學(xué)習(xí)的熱情，總想偷懶多玩一會(huì)兒，我最大的問(wèn)題就是“勤奮”不足，要改變一下我的學(xué)習(xí)方式。我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇10
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期了，上學(xué)的第一天我有點(diǎn)緊張，老師給我們排了一下座位，我的同桌叫傅一忞。上課的時(shí)候我覺(jué)得很幸福。這一周我們參加了消防演習(xí)，還參加了開(kāi)學(xué)典禮。也認(rèn)識(shí)了很多的老師，有馬老師、楊老師、周老師、賀老師，還有班主任張老師，老師對(duì)我們很好，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活。我們今天早上還做了廣播體操，還不熟練，以后要好好學(xué)習(xí)廣播體操，鍛煉身體。
每一天放學(xué)回來(lái)都要在電腦上寫(xiě)一篇日記，發(fā)到我的學(xué)生日志里面。以后要每一天堅(jiān)持寫(xiě)日記，一定會(huì)越寫(xiě)越好。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇11
開(kāi)學(xué)了，我們離成熟又近了一步，自理能力更加的完善，會(huì)自己整理自己的學(xué)習(xí)用品，不用像一二年級(jí)一樣。自己的東西、學(xué)習(xí)用品等其他的一些有用的要?jiǎng)e人來(lái)整理。甚至連自己的作業(yè)也得要?jiǎng)e人來(lái)催促，而且，上學(xué)期的成績(jī)忽高忽低，這個(gè)學(xué)期我要努力，爭(zhēng)取在一個(gè)高水準(zhǔn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
我有了變化，有些同學(xué)也都有了變化，甚至連我們的教室都換了。說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也有點(diǎn)不習(xí)慣，教室后面一張張精美的小報(bào)，都是同學(xué)們辛辛苦苦的做上去的。還有我們的老師也有了變化，換了一個(gè)體育老師，不是周老師了。林彥之一邊嘆氣一邊說(shuō)：“以后就不能看周老師揍楊雨涵的精彩的景象了。”新學(xué)期，好多人都帶上了一副副眼鏡，有可能是看書(shū)“看”出來(lái)的吧！唯獨(dú)李哲倫，我越看他就越像周杰倫。
我原本的同桌——方瑜，現(xiàn)在已經(jīng)不和我坐在一起，經(jīng)過(guò)一次大膽的選同桌的風(fēng)波，我最終選的是熊宇樂(lè)。
我一定要爭(zhēng)取做一個(gè)最有個(gè)性，最真實(shí)的自己，一定要加油。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇12
寒假過(guò)去了時(shí)間過(guò)的真快呀，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周的時(shí)間里我們的老師給我們教了好多好多的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的課文變長(zhǎng)了好多，每課的生字也多了，認(rèn)的字也多了，數(shù)學(xué)書(shū)上的題也豐富了好多。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我要努力的去認(rèn)識(shí)它們?nèi)ダ斫馑鼈儭?/p>
一周的時(shí)間里，我們語(yǔ)文學(xué)3篇課文、我也認(rèn)識(shí)了好多新字、數(shù)學(xué)方面我認(rèn)識(shí)了圖形，我也喜歡用七巧板拼一拼各種各樣的圖形。開(kāi)學(xué)第一周的收獲可真大呀，我要繼續(xù)努力天天向上。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇13
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的寒假結(jié)束了，新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天，想到久未見(jiàn)面的老師和同學(xué)，想到又可以在那美麗潔凈的校園里玩耍，還有那學(xué)校食堂伯伯、阿姨們做的美味佳肴，我的心情顯得格外激動(dòng)。一進(jìn)教室，我環(huán)顧四周，或許是很久沒(méi)見(jiàn)的緣故，每一位同學(xué)的臉都顯得格外親切，呀!過(guò)了一個(gè)新年，大家變化還真不少，有長(zhǎng)高的，也有長(zhǎng)胖的。同學(xué)們起勁地聊著自己快樂(lè)的寒假生活，有聊旅游見(jiàn)聞的、有聊新衣服的、有聊壓歲錢(qián)的、還有聊新年趣事的……教室里到處充滿了幸福和快樂(lè)的笑聲。
很快，第周天的課程結(jié)束了。這個(gè)星期，每一位老師都為我們準(zhǔn)備了新本子，提了新要求。看來(lái)，老師們已為新學(xué)期的教學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備，真是為我們操了很多心，我也要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)好好努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇14
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林教師把我母親叫到辦公室，教師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給母親。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了教師的話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求教師給我改正的機(jī)會(huì)。
不過(guò)，臨走時(shí)，教師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！
離開(kāi)教師的辦公室，母親把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道母親非常生氣，因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝](méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被母親打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓母親和教師失望了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇15
開(kāi)學(xué)第一天，我到了學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書(shū)，我馬上跑到位子上，拿出書(shū)認(rèn)真的讀。
我覺(jué)得，以前鬧哄哄不讀書(shū)，可是現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)。
我覺(jué)得，語(yǔ)文書(shū)上的內(nèi)容栩栩如生，像真的春天一樣。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師這節(jié)課專(zhuān)門(mén)檢查寒假作業(yè)，老師先檢查口算，老師叫我們互相檢查，我看了都做了。第二個(gè)要寫(xiě)數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)手抄報(bào)，我寫(xiě)了日記。王老師叫曹怡璇拿積分卡，我得到了3張積分卡。
開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地走進(jìn)教室。我看到了一位新老師，身材瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，像又大又圓的黑葡萄。經(jīng)朱老師介紹，原來(lái)她是我們的新班主任和語(yǔ)文老師。有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他們。班里又來(lái)了一位青海的小朋友，我希望和他成為好朋友。在新的學(xué)期里，我要改掉慢吞吞的習(xí)慣，要團(tuán)結(jié)同學(xué)。以前我只愛(ài)吃肉，現(xiàn)在我要什么菜都吃。我要爭(zhēng)取評(píng)上“三好學(xué)生”。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇16
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，日常學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可開(kāi)學(xué)周記600字
“時(shí)光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在高一學(xué)期的日常學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，日常學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的日常學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待日常學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在日常學(xué)習(xí)中，確定日常學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的日常學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的日常學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使日常學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排日常學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，日常學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇17
軍訓(xùn)過(guò)后，緊張而又漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活就要開(kāi)始了。
校園，人山人海。我們穿過(guò)人海，走進(jìn)了宿舍。同學(xué)們和家長(zhǎng)們忙前忙后。我們整理好行李，進(jìn)了教室。家長(zhǎng)們戀戀不舍得離開(kāi)了。想起小學(xué)時(shí)“楓楊”還是個(gè)夢(mèng)想，這時(shí)卻已經(jīng)進(jìn)入了這所學(xué)校的大門(mén)，坐在了教室里面，我們都無(wú)比激動(dòng)，好好自習(xí)。
第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，起床，洗漱，下樓，跑操。我和室友站在了寬闊的操場(chǎng)，開(kāi)始了跑操。我們跑著跑著，原本整齊的隊(duì)伍亂了，同學(xué)們大口大口地喘著氣。王老師仍然像軍訓(xùn)時(shí)候那樣鼓勵(lì)我們，我們頓時(shí)有了信心。跑完步，坐在食堂，望著那么多的飯菜，竟不知道吃什么!我只好隨意地挑了兩個(gè)包子。
吃完飯，我們開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)。王老師帶我們遨游了數(shù)學(xué)世界，體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我們都很認(rèn)真地聽(tīng)講。老師一提問(wèn)，一大半的同學(xué)都舉手。而且，每個(gè)人都是那么聰明好學(xué)，每個(gè)人都曾是小學(xué)時(shí)班上的高手，想到這里，又不免多了許多壓力。
語(yǔ)文老師來(lái)了。她是一個(gè)漂亮的女老師，只是她的`左手手腕好像骨折了，留下了一個(gè)非常大的傷疤。我們?yōu)樗械酵锵А＿@時(shí)，老師說(shuō)：“你好，同學(xué)們。你們可能都看到我的左手了吧，它是我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候不小心被車(chē)撞的。在那以后，我就不敢再穿短袖了，怕同學(xué)們笑話我。但是漸漸地，我已經(jīng)想明白了。在這里，我希望我們能互相敞開(kāi)心扉，不要像我小時(shí)候一樣。行嗎?”我們都異口同聲的答道：“行!”之后，我們開(kāi)始閱讀課文。我們都讀得很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差。
每個(gè)科目，都像磁鐵一般吸引著我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜歡的英語(yǔ)也成為了我現(xiàn)在最喜歡的科目。噢耶!
晚上，我想到，在這里，我要努力學(xué)習(xí)，讓金子放出光芒!
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇18
一周前我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，但經(jīng)過(guò)比軍訓(xùn)更加艱苦的一周時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我感覺(jué)到自己好像一下子成熟了許多。
早就聽(tīng)父母和周?chē)呐笥颜f(shuō)過(guò)：初中的學(xué)習(xí)不僅難度加大了很多，而且還增加了歷史、地理、政治、生物等幾門(mén)重要學(xué)科。初二還會(huì)增加物理、初三還會(huì)增加化學(xué)，這無(wú)疑會(huì)大大增加我們的學(xué)習(xí)壓力。
剛開(kāi)始我還不以為然，但經(jīng)過(guò)一周高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)之后，我深刻的感覺(jué)到，初中的課堂還要求我們?cè)谏厦恳惶谜n的時(shí)候注意力都要達(dá)到100%的集中。也就是說(shuō)，初中的學(xué)習(xí)拼的不只是智力，還有我們的毅力。可是又有誰(shuí)能對(duì)一個(gè)自己完全不感興趣的學(xué)科，在長(zhǎng)達(dá)三年的時(shí)間內(nèi)都保持始終如一的關(guān)注呢?大概只有超人能做到吧!所以，我們最好學(xué)會(huì)愛(ài)上每一門(mén)學(xué)科。要想愛(ài)上每一門(mén)學(xué)科，就要學(xué)會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一周，每一位老師都在耐心的教我們學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)分為四個(gè)方面：第一，課前充分預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把自己覺(jué)得老師會(huì)講的都自學(xué)一遍。把不會(huì)的和理解起來(lái)很吃力的內(nèi)容畫(huà)出來(lái)，第二天重點(diǎn)聽(tīng)。第二，抓住課堂。注意力集中，緊跟老師思路能起到事半功倍的效果。第三，作業(yè)認(rèn)真。作業(yè)是老師了解學(xué)生課堂掌握和課下學(xué)習(xí)情況的有效途徑。第四，課外自學(xué)也是必不可少的。因?yàn)槟阍谡n堂上學(xué)的，大家也都學(xué)了。在這里每一位學(xué)生都很優(yōu)秀，要想卓爾不群，就要付出更多的努力和汗水。
一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，它只是我們?nèi)松L(zhǎng)河中的一粟;但是說(shuō)短也不短，因?yàn)橐恢軙r(shí)間也足可以讓我們學(xué)到別人也許一生也學(xué)不到的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一周讓我邊學(xué)邊思考了很多……
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇19
今天，我們開(kāi)學(xué)了，我是一名三年級(jí)的新學(xué)生了，我懷著高興的心情去上學(xué)，在路上我就想今天上什么課呢？學(xué)校是否有新變化呢？
到了學(xué)校，我風(fēng)風(fēng)火火地向1號(hào)樓新教室跑去，到了教室趕緊把書(shū)包放在座位上，沖向操場(chǎng)參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮完了以后我們有順序地走進(jìn)教室。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師是我們的新班主任，她姓任，是一位年輕漂亮的女老師。我們管她叫任老師。任老師先自我介紹，然后開(kāi)始了生動(dòng)風(fēng)趣的講課，這節(jié)課上的很有意思，我們都喜歡我們的新老師。
第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課，老師仍然是我們的鄧?yán)蠋煟呀?jīng)教我們兩年了，是一位很敬業(yè)、很負(fù)責(zé)的老師，我們都喜歡并尊敬她，聽(tīng)說(shuō)她的教學(xué)課還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！這節(jié)課老師讓我們剪學(xué)具，有一位同學(xué)不認(rèn)真，老師講了N遍都沒(méi)聽(tīng)懂，結(jié)果老師替他剪了，他最后還叨叨：“那不就把它絞死了嗎？”逗得我們?nèi)喽夹Φ脰|倒西歪。
今天我們有美術(shù)課，課本里有一課是《貓兒哪兒去了》，我的一個(gè)很要好的好朋友喜歡老鼠，氣得她拿鉛筆至打書(shū)上的貓。《貓兒哪兒去了》有一張圖片是一只小貓和兩只鴨子，其中一只鴨子和我家養(yǎng)的那只一模一樣，我很喜歡它們。
原來(lái)我們班有一位學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，本學(xué)期被分到四班去了，我們都很高興。因?yàn)樗险n的時(shí)候又上桌子，又上椅子，還上窗戶，滿教室跑，很影響同學(xué)們上課。有一次老師批評(píng)他，他就要找校長(zhǎng)，老師就把他拎到校長(zhǎng)室，狠批了他一頓，逗得我們哈哈大笑。
今天課間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)新教學(xué)樓完工了，比其它樓都漂亮，可惜聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)那是給高年級(jí)大哥哥大姐姐們上課用的。我們這些低年級(jí)的學(xué)生只有眼福了，我希望我快一點(diǎn)長(zhǎng)大。
愉快的一天就這么度過(guò)了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇20
開(kāi)學(xué)啦！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息與調(diào)整，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
走進(jìn)教室，一聲聲叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了這個(gè)快樂(lè)的大集體！
新學(xué)期開(kāi)始了，班里的老同學(xué)轉(zhuǎn)走了，又迎來(lái)了一位新同學(xué)，大家對(duì)新同學(xué)可熱情了，幾乎是有求必應(yīng)，不過(guò)可能是剛剛接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，多多少少還是會(huì)有些陌生吧！所以新同學(xué)話可不多，不過(guò)，有很多同學(xué)都主動(dòng)去幫助他，與他做朋友。看來(lái)我們班的同學(xué)還是挺樂(lè)于助人的呢！
新的學(xué)期開(kāi)始了！教科書(shū)、習(xí)題集一發(fā)下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們此起彼伏的哀嘆聲。一個(gè)個(gè)都像霜打茄子似的，一點(diǎn)點(diǎn)精神也沒(méi)有，不過(guò)也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來(lái)就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。
新的學(xué)期開(kāi)始了！同學(xué)們也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，更多的是比以前都要成熟穩(wěn)重了，不會(huì)再那么輕浮，也沒(méi)有以前那么貪玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)有改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期。
新的學(xué)期開(kāi)始了！生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過(guò)往，何必再去牽掛呢？他們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期的開(kāi)始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰(zhàn)。來(lái)吧，讓我們以一個(gè)全新的自我來(lái)面對(duì)這嶄新的一切！
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇21
開(kāi)心的暑假結(jié)束了，我們又回到了校園。
在校園口迎接我們的仍是碩大無(wú)比的文源石，它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上刻滿了歲月的痕跡。
繞過(guò)文源石，踏上瀝青路，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小花圃，周老師的“田”上碩果累累：甘蔗長(zhǎng)得有半人高了；一排辣椒圍繞著已經(jīng)枯萎的玉米，像忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著敬老院里一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人；水稻成群結(jié)隊(duì)地在自己地盤(pán)上享受日光浴；迷迭香在玩搶椅子，它們屁股擠在一張椅子上，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。今年，周老師與其他兩位老師外出支教了，等到他們回來(lái)時(shí)，這篇土地一定會(huì)更加美麗！
帶著對(duì)新學(xué)期的期待，我邁進(jìn)教室，教室煥然一新：破舊的墻漆刮掉了，取而代之的是淡藍(lán)色的粉刷，讓教室顯得更端莊大方，幽靜整潔。原先斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡也不見(jiàn)可了，走進(jìn)教室仿佛走進(jìn)了寧?kù)o的圖書(shū)館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了，膠上了新的地板，這種地板軟軟的，走起來(lái)很舒服，惟一美中不足的是很容易臟，不易弄干凈。教室后面的圖書(shū)館也更新了，亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁，在夏日里平添一份清涼。
翻開(kāi)書(shū)本，課文、生字、詞語(yǔ)，我在白紙黑字間又找回了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。桌子上的書(shū)包里有沉沉的課本，我緊緊抓著書(shū)包拎環(huán)，腦海里又出現(xiàn)了這幅畫(huà)面——陽(yáng)光灑在書(shū)本上，“第一課，……”校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。作文
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇22
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，新的一學(xué)期開(kāi)始了。我已經(jīng)長(zhǎng)了一歲，就是十歲了。我收拾好書(shū)包，就出發(fā)了。到了學(xué)校門(mén)口，我迫不及待的跑進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門(mén)就聞到了迎春花的香味。我看著迎春花，已經(jīng)開(kāi)了不少，花朵挨挨擠擠，真美麗。
我一回頭，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)出了新芽。從遠(yuǎn)處看，淡黃淡黃的。我就走近看，摸了摸它的的枝條，比冬天的要軟一些。柳樹(shù)又挺起了自己的腰，像一個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士。
我和媽媽走進(jìn)了公寓，發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一個(gè)新生，她在我們宿舍睡覺(jué)。她是三（3）班的，她叫賈妮。我們收拾好衣服，就去教室。到了教室，老師和媽媽說(shuō)了幾句話就走了。媽媽走后，我就開(kāi)始讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)來(lái)了。等這個(gè)家長(zhǎng)走以后，就有許多家長(zhǎng)都來(lái)了。等所有人都來(lái)了，老師就開(kāi)始發(fā)書(shū)。老師給我們發(fā)了許多書(shū)。發(fā)書(shū)的時(shí)候，我心里又緊張又激動(dòng)。發(fā)完以后，我很高興。
我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的一天。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇23
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，在媽媽的一再催促下，我面前睜開(kāi)了疲憊的雙眼，揉揉干澀的眼皮，鐘表竟然已是7時(shí)。我快速套上校服，登上鞋子，洗了三下臉，連牙都沒(méi)顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的扒了幾口飯，奶奶還笑著說(shuō)：“燦燦，你不用嚼，囫圇地咽啦？”我只笑不答，就這樣喝了半碗飯，吃了點(diǎn)菜，早飯就OK了。
我緊趕慢趕總算來(lái)到了學(xué)校。哇塞！校園景色煥然一新，新刷的教學(xué)樓，干凈的地面，連人影都能照出來(lái)，校園的小樹(shù)也都精神得不得了。
開(kāi)學(xué)典禮是少不了的第一件大事，伴著熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們雄赳赳氣昂昂排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。舞臺(tái)上，一位穿著大方、華貴的主持人老師已經(jīng)在臺(tái)上準(zhǔn)備了，一個(gè)中隊(duì)的少先隊(duì)員，衣著整齊的站在主持人身后。升旗儀式開(kāi)始，“出旗”“敬禮”“禮畢”環(huán)顧四周，個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊劃一。韓校長(zhǎng)、教師代表、學(xué)生代表都一一講話。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜時(shí)間的詞語(yǔ)詞語(yǔ)，知道了20xx年的春天，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，在的秋天，在這個(gè)收獲的季節(jié)我們會(huì)收獲更多。
走進(jìn)教室，老同學(xué)新面貌，新課本，新教室，新環(huán)境……一切都是新的，相信在新學(xué)期，帶著這份好的憧憬，懷著這份好的夢(mèng)想，我們會(huì)更棒！
今天的生活雖然緊張了些，但我心里依然很高興。因?yàn)槲覀冮_(kāi)學(xué)了，我又可以上學(xué)和小朋友一起玩，一起學(xué)習(xí)了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇24
時(shí)間過(guò)得飛快隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我特別的緊張和激動(dòng)，但又有絲勞累。剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間初一下學(xué)期就要到來(lái)。有人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青年。
在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。我們要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？還是郁悶？其實(shí)都有。不管是什么，不得不去面對(duì)嗎。對(duì)于每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下一個(gè)新的開(kāi)始。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來(lái)，因?yàn)樗切碌囊恢艿拈_(kāi)始，可以以嶄新的面貌去面對(duì)可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，不要讓它到星期一，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。上學(xué)去了作業(yè)都沒(méi)有完成，是多沒(méi)有面子的事啊，可是下午還要補(bǔ)課，只有上午和晚上一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作文了！快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)和老師了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是又要遵守校規(guī)校紀(jì)了。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又將在我的面前呈現(xiàn)，這一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)小小的站臺(tái)，如今起航的笛聲馬上就要拉響，我相信我的小船會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抵達(dá)屬于我的彼岸！開(kāi)學(xué)后我就一心一意地學(xué)習(xí)！
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇25
暑假過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入小學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門(mén)物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉�(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇26
我上小學(xué)了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧佟？墒牵鳛樾律奈业侥壳斑�沒(méi)有小學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不能不懂事了。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng)，看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我!”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉。可是那個(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。
小學(xué)的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇27
剛剛告別一年級(jí)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了小學(xué)二年級(jí)。
走進(jìn)小學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入小學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握小學(xué)時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
小學(xué)是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇28
平時(shí)在家也不感覺(jué)怎么難受，來(lái)學(xué)校了，一天比一天煩。在家不愛(ài)玩游戲，來(lái)學(xué)校一天比一天想玩。我才發(fā)現(xiàn)我真沒(méi)有自己想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我原來(lái)很脆弱。適應(yīng)能力本就很差的我，在這個(gè)陌生而且討厭的城市里，陌生而且討厭的學(xué)校里，難以找到一點(diǎn)屬于自己的空間，這也許就是我為什么想把自己放身虛幻中吧？我想至少家還是一個(gè)熟悉的地方，讓我安心......
我想讓自己真正的做回自己，但是終于我發(fā)現(xiàn)我做回不了我了。一天又一天，一周又一周，一月又一月，就這樣的循環(huán)，讓自己慢慢陷入漩渦，就像被拋上岸的魚(yú)，無(wú)力又無(wú)助......
我期待一切美好的東西，可美好的東西只能用來(lái)期待，一件又一件的不順事，讓我懷疑是不是真的是上天在考驗(yàn)我，真的只能經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹？或許自己還太天真，還在用單純的目光看這多彩的世界......
有時(shí)，我想我可能長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，可以自己做自己喜歡的事，可真的時(shí)機(jī)到了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我真的什么都不喜歡。我對(duì)什么都留心，對(duì)什么都在意，以至于讓自己沒(méi)有真正喜歡的東西了。沒(méi)有信仰的民族，我不知道會(huì)怎么樣，可我知道沒(méi)有自己正真喜歡的東西，那是多么的悲哀......
我對(duì)過(guò)去有過(guò)留戀，對(duì)未來(lái)太多憧憬，對(duì)現(xiàn)在深深的厭惡。一次又一次的失落讓自己已經(jīng)失去信念，我只想這么安安靜靜的過(guò)完四年找一份平淡的工作。真的不是我不積極向上，實(shí)在我找不到我為什么要努力的理由，前面的路誰(shuí)知道，我不想太累......
也不知道自己到底有多久沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)了，最后一次是那一年？還是那一年？記不清了，我盡力讓自己看起來(lái)過(guò)得很好，過(guò)得很快樂(lè)，可只有自己明白......
不想計(jì)較什么，因?yàn)樘珶┨郏靼滓埠貌幻靼滓埠茫也幌牍芴唷Ｓ袝r(shí)我真的想去一個(gè)陌生又熟悉的地方，我也不知道自己為什么想逃避，也不知道自己想逃避什么，我不去想，因?yàn)樘珶?/p>
說(shuō)的有點(diǎn)多了，也不知道為什么發(fā)這牢騷，反正確實(shí)如我所說(shuō)，我不想太煩......
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇29
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是看見(jiàn)新同學(xué)、新老師，進(jìn)入新教室的一天。
同學(xué)們等了不久，門(mén)就被李芳麗老師打開(kāi)了。同學(xué)們一看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，便蜂擁進(jìn)去。大家一進(jìn)教室，就見(jiàn)桌子、板凳擺得歪歪扭扭的，上面布滿灰塵，地上還有一堆紙屑。
看見(jiàn)新教室這副狼狽模樣，所有同學(xué)立馬進(jìn)入了打掃教室的活動(dòng)中。大家聽(tīng)袁榮瀟指揮，一些人去提水，一些人去拿帕子擦桌子和板凳，一些人掃地，還有一些人把桌子板凳擺整齊，并把多余的板凳搬上講臺(tái)。我被分去提水，那擦桌子板凳的女生太狠了，不一會(huì)兒，一桶剛提來(lái)的水就成了臟水。那一桶桶臟水就像一只只怪獸，一只又一只地沖了過(guò)來(lái)。我把一桶桶臟水提走、倒掉，再裝入干凈的水提到教室。這樣，一只只“怪獸”就被我打敗了。
最后，我去幫李老師搬運(yùn)舊辦公室里的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些，又全部找回來(lái)。我又去搬去飛行棋。那時(shí)，我已經(jīng)很累了，很想休息。我想:老師平時(shí)上課，改作業(yè)已經(jīng)很累了。我做這點(diǎn)小事算什么!這種想法鼓舞了我，我?guī)屠蠋煱嵬炅怂械钠濉?/p>
我想:今后我一定要多為班級(jí)做事，為班級(jí)爭(zhēng)光!
小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 篇30
我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學(xué)習(xí)的回憶，整理成了一本“書(shū)”，藏在了腦子里。
我的班主任和藹可親，是一個(gè)非常讓我尊敬的老師，他在同學(xué)們的眼里，宋老師就像我們的母親，而且老師的一句話，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個(gè)大家庭，41個(gè)同學(xué)都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級(jí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。所以我們都是這個(gè)家庭的一分子，好為自己的家庭增光添彩。
所以我更加要珍惜在六年級(jí)和大家的聚會(huì)，我更要為自己的家庭出一份力，而且我會(huì)竭盡全力幫助大家，沖破障礙。大家知道我為什么要竭盡全力去為班級(jí)付出嗎？那個(gè)童話給了我的啟發(fā)是：做事要竭盡全力，不要盡力而為。
那就要從頭說(shuō)起了，從前，有個(gè)獵人帶著自己的獵狗捕捉動(dòng)物，突然，一只兔子跳了出來(lái)，獵人在兔子的腿上打了一槍?zhuān)米玉R上逃走了，獵狗也在后面追，最后兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地說(shuō)：“你連一只受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經(jīng)盡力而為了。”其他兔子對(duì)手山歌兔子說(shuō)：“你說(shuō)了上，怎么還逃得出來(lái)？”說(shuō)上的兔子說(shuō)：“那只狗只是盡力而為，沒(méi)捉到我也只會(huì)被臭罵一頓，而我時(shí)間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒(méi)命了。”
這個(gè)故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而為之會(huì)耽誤大事。
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