五年級周記（通用40篇）
周記是對本周發生的重大事件或者印象深刻的事情的記錄，對過去一周的心得總結，類似日記，但是比日記的概括面更廣。以下是小編收集整理的五年級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級周記 篇1
在森林王國，住著一只漂亮的孔雀。孔雀認為自己很漂亮，便開始驕傲起來。它常常在伙伴面前夸耀自己，伙伴們認為孔雀太驕傲了，就離它而去。
驕傲的孔雀踏著輕輕地腳步走在路上，到了河邊，孔雀望了望河里倒映在漂亮的我，不禁梳理起自己的羽毛來。一只喜鵲飛來了過來說∶“孔雀，你的朋友呢?”孔雀慢慢地伸起脖子說：“那些伙伴啊整天圍在我的身邊“嘰嘰喳喳”地煩死人了。”“孔雀，你不因該過于驕傲，你生的美麗是上天對你的厚愛，長年來繁榮的城市是一種美，青山綠水也是一種美，繁榮的城市會蕭條，而青山卻能長久。美是出自于內心的，外表再美，內心空虛，你覺得這樣好嗎?”“好了好了，說一大堆空道理，卻改變不了我比你沒的`事實，你是不是嫉妒我呀!”喜鵲見孔雀仍就這樣，就飛走了。
森林里來了一只白鷺，百鳥都很歡迎它。孔雀聽說來了這一只鳥，姿態優美、頗像婷婷玉立的女孩。孔雀連忙走過去，站到了白鷺面前，孔雀展開了大屏風，又收了起來。孔雀說﹔“我披金掛紫，你的羽毛卻一點也不華麗。”“我能在空中飛翔、鳴叫、而你卻像家禽一般只能在地上行走。”孔雀無言以對。
五年級周記 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來復習，臨時抱佛腳一下。 早晨，我從床上起來伸了個懶腰，暖暖的太陽射了進來，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書包打開，把書一本一本的拿出來。過了許久，我終于完成了一份作業，我心想：要不要先看一會兒電視，休息一下，等一下再寫？不行！每次都是這樣，然后一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒看幾下，我就堅決來到作業旁。直到我寫到下午兩點多。心想：還是交給明天的.我來寫作業吧。
我走到爸媽的臥室，要看電視。當我拿起電視遙控器時，媽媽叫我去幫她買東西，我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完東西，飛快的跑起來，心里想趕快看到電視，結果沒想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時候想著：怎么辦？我要什么跟媽媽交代！
沒辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒有罵我，還夸我是個好孩子呢！真是令人想不到，不過我也知道了誠實是最好的政策。
五年級周記 篇3
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發現云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的`幾條大瀑布。
進入了明月山景區，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當當，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠都能夠感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢啊！
接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因為時間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會再回來挑戰的！
五年級周記 篇4
從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。
一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺得自己太漂亮了，于是又驕傲起來。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮!”正說著，一只小鴨子走了過來。孔雀一看見小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的差別是多么大啊!你是胖乎乎的身體，灰不溜秋的羽毛，多丑呀!而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊!”小鴨子說：“孔雀姐姐，我承認我沒有你長得好看，但是，你可知道，最近來了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的`!”孔雀聽了，不屑一顧地說：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去!”說完，就去找白鷺了。
找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠了!”白鷺聽了，說：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒什么值得敬佩的!”說完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。
五年級周記 篇5
前兩天剛剛下過雨，地面很濕，同學們去室外玩，帶近了許多泥水。由于我們教室鋪的是地磚，一碰道泥水和煤渣就很臟；我們寫錯了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地；小朋友把用過的紙放在課桌里，課桌是鏤空的，廢紙就掉在了地上。我見了心里也不好受。
放學后，我連忙拿起掃把掃起地來。我一組組仔仔細細地掃著，當我掃到第四組時，發現了一個大黑泥斑，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用腳尖磨，雖然大黑泥斑小了一點，但是還沒有徹底消失，我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機一動，說道：啊！有了。 ”我把尺子的尖角用力地刮著，黑泥斑終于消失了。
最難掃的`要數講臺了。由于講臺很重，下面看不到，而且還有很多電線。我想：這么多時間沒掃講臺下面了，講臺下一定很臟了。我把掃把伸到講臺下面，把垃圾掃出來，第一次掃出來的垃圾就很多，我又掃了幾次，直到我認為干凈了為止。
我看著干凈的地面，滿意的笑了。
五年級周記 篇6
在森林學校中，小貓和小狗都在那里上學。小貓的語文成績特別好，而小狗的數學成績也一直是班級第一!
又一次，他們為了一點小矛盾，因此吵起了架，吵著吵著，他們倆比起成績，小狗說：“看我的數學成績，總是班級第一，而你呢，總是考的那么差!”小貓反駁道：“還說我，我的語文，一直都是班級第一，就你那成績，和我比還差遠呢!”他們越吵越激烈，結果犯了白臉，誰也不理誰了!
這件事后沒有多久，森林學校又來了一次
語文數學的知識大賽，因為上一次的矛盾，于是，小狗和小貓都參加了!
他們這次做題，和以前一樣認真、仔細、努力。考完試后，小貓和小狗都覺得自己兩科都考的很好。于是，又爭吵起來……過了一會兒，成績就出來了，小狗又是數學第一名，小兔又是語文第一名!他們誰都不服輸，又爭吵起來。
老師將他們分開，還問到：“你們為什么吵架?小貓游小貓的長處，小狗有小狗的'長處。你們應該學習別人的長處，修改自己的短處!”小貓和小狗聽了老師這番語重心長的話，就改正了自己的錯題。
最后，小貓和小狗成為了好朋友，成績也是非常高!
五年級周記 篇7
三百六十行，行行出狀元。我們大家都有愛好。譚曉楠的愛好是剪紙。今天下午他給我們上了一堂剪紙課！
下午我們一同坐在教室里，老師把譚曉楠請出來剪紙。他準備好紙，開始剪了。我們讓他剪一個大蘋果，他很快就剪完了。那個用紅紙剪成的大蘋果像真的一樣。我們讓他剪一只貓，只看見他的.手握著剪刀像畫畫似的飛舞著。不一會兒，一只栩栩如生的貓出現了。我們有隨口說道：“有本事來只猴子！”他說：“好！”又不緊不慢的開始剪了起來。他每一下都非常小心，因為他知道剪得太快會影響成功。他握著剪刀的手在紙上竄來竄去，最后兩個活靈活現的孫悟空出現了。我們贊嘆道：“好厲害啊！”我們又讓他剪了好多別的小動物，他都剪得栩栩如生。
下課鈴響了，大家一窩蜂似的跑向講臺去看他的作品，并問他是怎樣做到的？他說：“我剪紙的時候非常小心。我每天都堅持練習，所以我就成功了！”通過這件事，我知道了：如果有了夢想就要努力練習，只有這樣才會成功！
五年級周記 篇8
“沙沙沙，沙沙沙”，這是什么聲音？睡夢中我隱約聽到窗外的聲音，仔細一聽，是春雨落在窗臺的聲音呀！我在星期六的凌晨醒來聽到春雨在歌唱，聽著聽著我又進入了夢鄉。
起床后，雨還在下，透過蒙蒙細雨，看見柳樹長出了嫩綠嫩綠的小芽兒；路旁的香樟樹，頭頂上長出了新的“綠發“，而舊發卻在一片一片地落下來，香樟樹整個變了樣，漂亮極了！小區里的一棵楓樹也伸出了一個個紅紅的“小手掌”，還有象小果子的一樣沒成形的，真可愛呀！
在外面走一走，雨像針一樣細，落在臉上冰冷冰冷的'，身上有點潮，地上還有許多小水坑，一不小心踩著就會濺起。春雨彈著美妙的音樂，“沙沙沙，沙沙沙”，每到一個地方都留下它的痕跡，它點紅了桃花，浸綠了小草。奶奶說，這雨好啊，莊稼正需要呢！哦，春雨還滋潤了莊稼，喚醒了青蛙，要不田邊小水塘里怎么會有那么多小蝌蚪呢？
春雨，你下吧，你讓世界變得更綠、更美。
五年級周記 篇9
前幾天，爸鄉下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節了，得收拾收拾這小東西了。”
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸太殘忍了！”爸說：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則。”聽起來，爸吃沙雞還是理所當然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現在它們自由嗎？雖然我們國家的`法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候！！！
五年級周記 篇10
這次寒假，我與爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由于風的阻力，回來時的飛行時間延長了0·5個小時，總飛行時間為6·5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的'時間長而每小時平均飛行時間反而短的現象。
爸爸媽媽的機票是全價每張3050·00元，我與妹妹的機票是半價每張1525·00元，我們四個人來回共計(3050·00×2+1525·00×2)×2=18300·00元，我們住的酒店是一晚上是1980·00元，住了6天，總計1980·00×6=11880·00元，購買水果共花了2800·00，吃飯共花了3500·00元，零星開支1200·00元，這次出行我們全家一共花費了元18300·00+11880·00+2800·00+3500·00+1200·00=37680·00，平均每人花費9420·00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數學知識，真開心呀！
五年級周記 篇11
我們現在的課程越來越多，不易得六日休息吧還被家長強加于學特長或補習，壓得我們喘不過氣來，嗨！
我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的`樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是句贊揚的話、一個真誠的微笑、一個鼓勵的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了份溫馨。
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。親愛的爸爸媽媽、老師們請不要吝嗇您的笑容和鼓勵話語，我們需要啊！
五年級周記 篇12
學校離我家很近，放暑假了母親給我報了一個補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車上學回家。
有一次，我坐車回家時。看見了一個時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老太太，她想進去就說：“請你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機游戲，被打擾了很不高興，就對老太太翻了一個白眼才極不情愿的'把腳移開。可還是進不去。就又說：“我進不去，請你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。
這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。
五年級周記 篇13
昨天，小白老師允許我們去跳大繩。當天天氣晴朗，正是運動的好時機。
聽到小白白的一聲令下，我們全體同學蜂擁而出，奔向草原一樣的操場。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學組。我毫不猶豫地奔向了初學組。小白白老師鼓勵我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼。看初學組中的同學一個個突破自我，勇敢的跳進繩子里，我心中強烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來。
我試圖連著上一個人跳進去，可是我還為未達到那種水平，我只能在上一位同學跳過后等繩子甩一下，再進去。慢慢地，我在小白白老師的指導、訓練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個人腳未完全離開繩時，就跳進去，不能停頓一秒鐘，否則你就會失敗。掌握了跳繩方法后，我已經可以連接不斷的跳進繩里去了。我突破了自我!再回過頭來看，其他初學組的學員們，他們一個個堅持不懈，嘗試連著跳進去，終于我們初學組的.許多隊員都擺脫了“拖后腿”這個稱號。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標，我一定會繼續努力，努力奮斗，爭取達到爐火純青的地步!
五年級周記 篇14
冬姑娘漸漸地走來，天氣涼了，叫人心中發顫，小鳥飛回了小屋，大雁飛回了南方，雪花像仙女下凡似的飄呀飄呀……我，獨自一人，趴在窗臺上觀看這迷人的冬景。
這是入冬以來的第一場雪，只有在沒有風的時候才能看見，疏疏的雪片，差不多都停在這麻灰色的天空中，懸在那里，雪如失去了重量似的，遲遲疑疑地飄落下來……開始下雪的時候還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的'雪花從天空中飄落下來，地上一會兒就變白了。
這一切都使我不由自主地推開門看，嗬，好美啊！山川、樹木、房屋全都罩上了一層雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮金金的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的小雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃著，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，真是美不勝收啊！
我愛冬天，更愛冬天美麗的景色，冬天的景讓我陶醉，好像是走進了一個雪的世界一樣。
五年級周記 篇15
九月份的時候，我們學校有了大課間活動，什么是大課間活動呢?別著急，聽我慢慢講。
除了周一，我們每天第一節課一下課，外面就傳來了站隊的鈴聲，緊接著，集合的號角傳來了，我們便急急忙忙、風風火火地跑到集合的'場地，我們先是活動了一下身體，然后，校長一讓我們稍息、立正，接著，折環跑的音樂又響起了，我們有序的跟著音樂的節奏慢慢地跑了起來，不一會兒，音樂停止了，我們一個個都吐著舌頭，臉紅通通的，腦門上還冒著一顆又一顆的汗珠。
接下來，先是60秒的高抬腿，哨聲響起了，我們立即抬起了腿，就像原地跑步那樣，只不過腿抬得更高些，哨聲又響起了，我們變停了下來，緊接著是金雞獨立，我想像孫悟空那樣，但是，總是站的時間超不過10秒，唉!最后是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然后在跳上來，好累哦!
大課間活動能很好的鍛煉我們的身體，所以，我喜歡我們學校的大課間活動!
五年級周記 篇16
請你原諒，我帶走了友情；請你原諒，我留下了傷痛；請你原諒，我不能給你任何的安慰……
四年級的下學期，你和我發生了矛盾，你的鋼筆壞了，讓我幫你修一下，我看了看，發現筆尖已經被摔壞了，我把筆原封不動地還給你，告訴你筆已經壞了，沒法兒修了，你當時也沒有說什么，就收下了鋼筆。
第二天，我收到了同學幫老師帶的口信，讓我去一趟辦公室，我有一種很不好的預感，膽戰心驚地去了辦公室。到了辦公室，老師說：“一一說你把他的鋼筆砸壞了，是真的.嗎？”我十分驚訝，因為老師說的那個人竟然是找我修鋼筆的同學！我突然感到一股無名怒火直往腦袋上沖，我大聲說：“不是我弄壞的！”隨后，我告訴了老師實情，老師找來了她，批評了他一頓。
我沒有再理會過他，雖然他找我道過歉，我沒有原諒他。
我轉學了，你能原諒我嗎？
我本想去找你，但是沒有找到過你，也沒有時間，QQ頭像一直是灰暗的。我傷心了，恨我當初為什呢不原諒你？終于有了機會，聽別人說，他轉學去了浙江，叫人告訴我，對不起。這句話我聽了很久，現在才知道，它是多么珍貴……
五年級周記 篇17
今天，我的媽媽告訴我一個有趣的故事數學。
故事說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。豬媽媽想花20元買60朵花。于是，母親問三個孩子：“我們要買60朵花，每朵20元。”總共多少錢？”豬寶寶說：“20乘以60等于1200元，所以花了1200元！”第二只豬寶寶說：“不！不！這是兩個十乘以六十等于十二十，這是1200美元！"最小的小豬接著說：“我認為你們倆都是對的，但這是不同的`，是一樣的。”“是的！”豬媽媽說。
綁的時候，最小的豬寶寶先問：“現在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒有發出聲音，大家只能搖搖頭說不。過了一會兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花。”
"雖然我們已經完成了，但我們得把鮮花送給20個祖父，每個祖父有多少個捆綁包？"說了豬。這只豬花了30分鐘的時間說，"哦！我們知道，10020=5，所以每個祖父都分成五束！"。
豬寶寶誰給他們的爺爺，爺爺連忙說謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽了這個數學故事后，我更喜歡數學，增強了我學好數學的信心。
五年級周記 篇18
誠信為本，人無信不立，沒有誠信的人在這個社會上無法立足，因為只有誠信之人才能順利地與人相處，才能有發展，才有光明的前途。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴我們要潔身自好；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠實守信。
明朝著名的.學者宋濂誠信求實的經歷令人欽佩。宋濂少年時特別熱愛讀書，但是家里窮，買不起書。它就像別人結束來抄錄，而每次借書，他都會準時歸還，這使他贏得別人的信任。一次正是寒冬臘月，滴水成冰，而宋濂人在伏案抄書。母親心疼他，說別人不急著這本書，緩緩再說。宋濂答道：“到期就一定要歸還，說話不算數就會失信于他人。”誠信求學的宋濂最終成為一代學者。
一個人，應該從小學會誠實守信。宋濂就始終把誠實守信作為自己的人生的人生信條，做到言而有信，不失約，再加一刻苦的努力，誠信的宋濂最終實現自己的理想，贏得世人的景仰。
五年級周記 篇19
誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞生活中的美好。
那是一個月前的星期三，我整理書包準備去上學。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術課，我的素描筆忘帶。我想：現在回去拿筆已經來不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的`說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什么也沒有，我急忙對叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應我。
上美術課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來，他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人，做到誠實守信。
五年級周記 篇20
誠信改變一生，誠信創造未來，誠信是中華民族的傳統美德；誠信是不可缺少的，我們要做一個誠信的小公民。
一年級的.時候，我們學過一篇課文《手捧空花盆的孩子》，講的是有一個國王，想找一個孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個孩子發一些花種，并宣布：誰能培育出最美的花，誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。一個星期過去，一個月過去，可是種子卻不發芽。雄日又給花種施點肥，澆點水。
他每天都去看一看，但種子就是不發芽。國王規定的日子到，許多孩子捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭。國王從孩子面前走過，臉上沒有一絲笑容。突然，國王看見手捧空花盆的雄日。他問：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發芽的經過告訴國王。國王聽，高興的說：“你就是我的繼承人！”。原來國王發給孩子們的種子都是煮過的，根本不可能發出新芽。
這個故事告訴我們，誠信是無價之寶，誠信能改變命運，誠信能把心燈點亮，誠信能讓世界永遠燦爛！
五年級周記 篇21
誠信守時，是我國中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風樸素醇厚，歷史悠久，誠信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環。
社會需要誠信時代需要誠信。然而當今世界物欲橫流，許多人跑斷腿就是為追逐名利，人民之間的`誠信卻被對在一邊，視若無袩。
好心人將發生車禍的人送進醫院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學生為救途鐵軌的老人，被迎面而來的列車撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠信和在？
誠信，體現在生活中的點點滴滴，就比如于朋友聚會時的守時守約。這便是一種誠信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立一個誠心的高大形象；懂得誠信的人，不管在生活中還是事業上往往都能事辦功成。
非典時期，白衣戰士堅守崗位，兢兢業業，這難道不是對國家和人民負責，對病人守信么？在這非常時期，他們沒有打退堂鼓，沒有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠信！
朋友，請喚醒你的誠信，帶著它上路！
五年級周記 篇22
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的`天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有空閑時間來看書，到暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用我們運動時間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有暑假，讓我有充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
五年級周記 篇23
家鄉的春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田里到處都是收割機的`聲音，你聞，到處都充滿稻香的味道。農民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽到農民的歡聲笑語，因為他們知道一年的忙碌，在這時才有收獲。
秋天是藍色的，不信你們抬頭看看吧！無暇的天空像一個碩大的寶石，有時還會飄來幾朵云，為美麗的寶石進行無限的點墜，我常常被蔚藍的天空吸引，有時還會讓我產生遐想……
到果園，秋天的顏色就更豐富，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調色板，可以調出五彩繽紛的顏色，有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如癡如醉，這就是家鄉的秋天，我愛著美麗的秋天。
五年級周記 篇24
上周五下午的科學課上，朱老師帶我們做了一個好玩而又有趣的科學小實驗。
朱老師先拿兩個氣球在一位同學的頭上依次摩擦，當他把兩個氣球放在桌上松手時，兩個氣球竟然吸在了一起，同學們看得目瞪口呆，更是百思不得其解，這兩個好好的氣球為什么可以吸在一起呢？教室里一片寂靜。
朱老師告訴我們，在任何一種物體上都有著正電荷和負電荷兩種電荷。據科學研究，在物體上正電荷和負電荷這兩種電荷的數量是相等的。當物體上兩種電荷數量不相等的時候就會產生靜電，而氣球互相吸引的這個現象就是摩擦后靜電所產生的.。
為了讓我們更加明白這個道理，所以讓我們自己實驗。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦，果然不出所料，氣球果然吸在了一起。
生活中，靜電的現象隨處可見，比如說：在穿衣服時、用手開門時……做科學小實驗時，大家一定要小心一些，如果是做危險實驗時，一個失誤可能就會出大事，正可謂一失足成千古恨呀！
這節科學課上得很成功，同學們都非常專心，科學課上大家又明白了許多道理。同學們，讓我們探索科學、發現科學吧！
五年級周記 篇25
今天，我和媽媽來到圖書館還書，可是沒有開門，我和媽媽就來到了科學小實驗公開課。
老師先是給我們表演了一個魔術，然后就開始做科學小實驗了。老師端來一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個放入水中，可是我們的黑芝麻為什么就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的原因，事后我才知道原來老是放黑芝麻的.時侯，往手上放了點洗衣粉，因為洗衣粉有張力，所以白芝麻才會為黑芝麻讓道。接著我們又做了下個更加有趣的科學小實驗，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來“吹”氣球，這個實驗可有意思了，老師先帶我們認識了蘇打和白醋，然后就開始做實驗了，老師先選了一個汽球，用一個小勺子挖了兩平勺小蘇打，然后老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個小瓶子里，接下來這一步可難了，它需要把這個氣球套到這個瓶口上，接著意想不到的事情發生了。從瓶子里冒出一大股白色的泡沬，氣球鼓起來了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法。現在又多了一種。
這個課堂真好玩，有機會我還要來。
五年級周記 篇26
手帕是一種常見的生活用品。可是在某些時候它們也能發揮些作用，甚至變得神奇無比。
今天的這個實驗，讓原本一點兒也不相信的我徹底信服了。
先拿出一個玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來扎緊手帕的'。準備就緒，開工！
首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開始裝水啦！看到水通過手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那么，在被子倒過來時，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來呢？
“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見他把手向下一翻，一股水便頓時流了下來。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來。什么嘛！等了一會兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
由于我認為老爸放了什么看不見的東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒想到結果還是一樣。這時，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去......”
這下我明白了，空間中的壓力無處不在。本以為不可能的事，通過實驗加以驗證了它了可能性，科學實驗真有趣！
五年級周記 篇27
書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。
那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。
起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的.彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！
五年級周記 篇28
幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始著手培養我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時間的推移，進入三年級后的`我，對書籍產生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書，以后很長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因為，在知識的王國里，并不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。
后來，隨著時光的流逝，家的舉遷，那本書已經不見了，但是我對書的熱愛并沒有絲毫改變。現在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。
我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。
五年級周記 篇29
茫茫人海，一個與我互不相識的人給我的`溫暖，令我感動至今。
我和爸爸、媽媽外出旅游時，爸爸媽媽累了，要休息一會兒，讓我自己在附近玩一會兒，我跑著跑著，喉嚨里像要冒煙一樣，剛好帶的幾瓶水也喝完了，就跑到離這兒很遠的地方買水，因為附近很少有賣東西的，所以只好以“遠水解近渴了。”。跑著跑著，不知被什么東西絆倒了，疼得我差點大哭起來。這時，一位阿姨走過來，忙把我扶起來，一邊幫我拍打著身上泥土，一邊用關心的語氣問我：“沒事吧，小朋友。”我說：“謝謝您，我沒事。”說著，卷起我的褲子，一看，“幸虧只是擦了一點皮。”阿姨依然關切地說著。阿姨問：“你想去干什么？”我說：“去買水。”阿姨跑到小賣鋪，買了一瓶水給我，我連聲說謝謝。阿姨把我扶到爸爸、媽媽那里。我把事情給他們說了一番，爸爸媽媽知道情況后，向阿姨表示了感謝。阿姨走了，我望著她那高大的身影，感動得熱淚盈眶。
自從那件事后，我明白了“世上還是好人多。”而那位阿姨就是好人中的一個代表。那一幕一直在我心靈中閃耀。
五年級周記 篇30
今年我七周歲生日那天，媽媽送給我一個特殊的生日禮物，“羽毛球”。這是我最喜歡的生日禮物，她包含了媽媽的苦心。
我本來不會打羽毛球的，自從有了這個生日禮物，我天天纏著媽媽陪我練。媽媽也不厭其煩的陪著，幾個月下來，把我練上去了，卻把媽媽練下來了。現在媽媽可不是我的對手，你們說我的進步快嗎？
記得有一次，我在學校提前完成了家庭作業，傍晚回到家，恰巧戶外沒風，正是打球鍛煉的時機。我就要媽媽陪我打羽毛球。激烈的.對戰開始了，只見我打了個空中飛人，媽媽就來了個飛火流星。我再大力反擊，媽媽也奮力回打，我們不分勝負，突然起風了，球就落到地上了。這盤球我和媽媽戰了幾十個回合，最終是風決定了勝負。而此時，我已經累得滿頭大汗了，我順手摸了摸媽媽的額頭，說“有一點汗”。然后，我叫媽媽摸一摸我的額頭的汗，她說：“噢，你的頭上有兩點汗”。差點把我肚皮笑破了。漸漸的天暗下來了，我和媽媽開心的收工回家了。
我很喜歡這個生日禮物，是媽媽精心挑選的，供我鍛煉身體的好伙伴。我好期待下一個生日的到來，媽媽又會給我一個怎樣的驚喜呢……
五年級周記 篇31
四月的一個星期六的上午，我們全體師生和一部分家長去金龍湖搞野炊活動。
我懷著喜悅的心情上了車。一路上大家歡歌笑語，不一會兒就到達了目的地。我們下車一看，哇，一塊綠色的長方形草坪展現在我眼前，綠色的小草給大地媽媽披上了一件綠色的披風，顯得美極了。草坪的前方有一個大湖，湖水波光粼粼，遠遠看去就像一面大鏡子。真讓人神清氣爽，這兒的環境太美了。
同學們七手八腳地忙開了，男生有的鋪毯子，有的`到農家院子去提水，還有的用石頭搭灶生火。我們女生在家長的幫助下開始做肉餡，首先把剁好的肉餡放在盆里，接著打一個雞蛋在里面，再放上切好的酒菜，鹽，味精，花椒面少許，最后把它們攪拌均勻，陷就做好了。開始包餃子了，家長們包出來的餃子既漂亮又好看，我們包的卻是肚皮扁扁，丑陋百態。老師們開始煮餃子了，不一會兒沉在鍋底的餃子浮了上來，餃子浮在上面就說明餃子煮好了。聽著一聲吃餃子的吆喝聲，大家都狼吞虎咽的吃起來，恨不得把著香噴噴的餃子一口氣全吃到肚里去……
快樂的野炊結束了，我們依依不舍地離開了金龍湖，這次野炊活動深深地留在了我金色童年的記憶里……
五年級周記 篇32
今年暑假，爸爸帶我到釣魚小景區去釣魚。
只見這里風景怡人，山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見底，水底的青苔都能看到。
我和爸爸找了個位置坐了下來，爸爸遞給我一副魚桿，我在魚桿上套上魚餌，然后放入水中，我和爸爸正靜靜地等著，突然一只五顏六的小蝴蝶在我的魚桿上翩翩起舞，我便躡手躡腳、小心翼翼地走過去，向小蝴蝶撲去，可是爸爸的魚桿一晃，小蝴蝶給嚇跑了，我氣極了，往椅子上一坐。呀，爸爸釣到了一條大魚，看著那肥肥胖胖的大魚，我驚呆了。爸爸對我說：“釣魚要有耐心，不能像小貓咪咪一樣三心二意。”
于是，我第二次開始釣魚，我拿好魚桿，等著等著，我的.眼睛疲倦了，爸爸拍了拍我的肩膀，叫我提點神，“撲通”，我的魚桿動了，我急忙拉了起來，一看，活蹦亂跳的大魚沒有了，我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，到底怎么回事？”爸爸笑嘻嘻地對我說：“魚是十分靈敏的，它看到魚餌時，不會迫不及待地去吃魚餌，而會去動動魚餌，看看是否有人設下陷阱害它。”于是我按爸爸的說法去做，果然釣到了十多條大魚。
從這次釣魚中，我悟到：做一件事只要有耐心和正確方法，就能成功。
五年級周記 篇33
每天，媽媽都要為我炒一個蛋。今天中午，媽媽又開始炒蛋了，我自告奮勇地說：”我來炒！“媽媽笑著默許了。
我從冰箱里拿出一個雞蛋，用水把它洗得干干凈凈，然后學著媽媽平時的動作，把雞蛋在水槽邊輕輕敲了幾下，雞蛋便裂開一條小細縫。我用兩拇指摁在細縫兩邊，使勁一掰，想把蛋殼掰開，不料卻捏碎了蛋殼，蛋黃像子彈一樣”射“到我身上，又像膠水一樣粘在我的衣服上。媽媽在一旁捧腹大笑，我的臉火辣辣的。
媽媽又幫我拿了個雞蛋。經過上次的教訓，我可小心謹慎了。打完蛋后，我開始往熱鍋里倒油。誰知，一倒油，鍋就像不聽話的小猴子放起了鞭炮。我馬上把蛋倒進去，拿起鏟子翻炒起來。可是鍋里太吵了，”噼啪“聲不絕于耳，偶爾還會飛出碎蛋花，我簡直要嚇得魂飛魄散。我怕被油濺到，人盡量離鍋遠點兒，可是這樣一來，手自然就不太靈便了，差點把蛋推出鍋沿，弄得我手忙腳亂……
開始裝蛋了。不知怎的，手里的.碗忽然”啪“的一聲碎了，虧我躲到了一邊，這才沒被碎片濺到。還好蛋沒裝進去，不然就糟蹋糧食了。
這第一次炒蛋，太令人難忘了。
五年級周記 篇34
我喜歡春雨，每當春雨降臨時，我便知道，春天來了。綿綿春雨
春雨是一位婀娜多姿的少女。
她文靜而又羞澀。在我們還未發覺的時候，她便悄悄地來了。她的腳步很輕，如紗如夢般地走來，她的裙子飄過的地方，種子發芽了，竹林里長出了春筍，柳樹長出了新的枝條。
春雨是一位活潑可愛的音樂家。
我聽見了那優美的歌聲，“沙沙沙”“滴滴答答”……聲音十分輕快、活潑。
春雨是一位優雅美麗的畫師，用她那修長而白白的雙手畫出了一幅又一幅美麗的畫，畫完畫以后，她便悄悄地離開了。
她留下了“世外桃源”。人們望著天空，欣賞著美麗的彩虹；觀賞著那微微綻放的美麗的花朵；呼吸著春天清新的.空氣；農民播下了春天的氣息，在地里留下了春天的腳印。小燕子成群結隊飛回北方，來搭窩筑巢。
春雨擁有無私奉獻的精神，她付出了自己，她把自己的青春年華給了萬物，給了大地。
春天是可貴的，我們應該珍惜時間，珍惜春天，有句古話說得好“一日之計在于寅，一年之計在于春”，我們憑什么不去愛這春雨？
五年級周記 篇35
春雨的力量 陽春三月，正值一年中最好的時光，在這一個美麗的季節中，可能乎視春雨，它占著很大的地位。
春雨像一顆顆垂形的，透明的晶體，落下來，落到了世界的每一個角落，它是一個很有感染力的它落在了枯黃的，干燥乏味的草地上，一棵棵嫩嫩的、綠油油的.小草從草與草的空隙中長了出來，馬上，它們就將待替舊一代。春 春落在了花上，花朵下了變得鮮艷起來，變的春意盎然。春雨又悄無聲息地落在了樹枝上，一個個芽苞昌了出來。 春雨催著農世伯伯種下的種子趕快發芽，農民伯伯們個個都稱贊到：“春雨貴如油啊。” 春雨又好似一大瓶空氣清新劑，噴在了空氣中，下雨過后，空氣中上塵土含量指數大大減少，空氣一下子變得很清新，對人身體有益。
春雨的力量很巨大，促使了萬物生長，又凈化了空氣，你說，油重要還是春雨重要？ 唐代詩人杜甫也曾經稱贊過，春雨：好雨知時節，當春了發生。隨風潛入夜，潤物細無聲音，野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
五年級周記 篇36
“朋友那些日子一起走，那些日子不再有”朋友是我們生活中不可缺少的東西，而我也有一個朋友：李可樂
他長著高高的個子，一雙黑溜溜的眼睛。每天都很快樂的，可今天，卻有所不同。
班上有小組積分，排名靠后的小組要接受懲罰，而李可樂的小組又是倒一，他身為組長，自然而然感到壓力很大。老師剛宣布完，班里就一片寂靜，同學們都扭頭往后看。我疑惑不解的，便順著他們的目光往后看，看見的'是雙眼通紅，閃著淚光，鼻尖慢慢紅起來的的李可樂。我多么想起身去抱住他，安慰他，但由于老師在講課，變一直看著他。
放學后，我迅速地收拾完書包， 穿過過道來安慰他。后來來了更多的朋友來安慰他，畢竟他是我們班里的班草，不僅學習好為人好的的，誰不想趁這個機會讓他看她們一眼。
我皺起眉頭想：明明是在喜歡他的外貌，為什么還來打擾他的生活呀！李可樂看到我這形象，變微微笑了起來說：“沒事啦！你不用擔心了”我嘟起嘴邊往外面跑，尷尬死了。但他只無奈的笑了笑，就整理書包了。
朋友，是我們的避風港；是成長道路上太陽，是在你傷心時，默默守護你的天使。
五年級周記 篇37
今天，我到了溜冰場，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場里。 我手扶欄桿，一點一點地溜著，我慢慢放開手，“撲嗵”一聲，我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股，又站了起來溜。突然，一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來，那純熟的溜冰技術讓我不得不佩服。
她好像看出我不會溜冰，就溜過來，對我說：“來，跟我來，到場中央溜吧！”“我不會，我會摔倒的。” “別怕，我扶著你。”大姐姐注視著我說。我半信半疑地跟她來到場中央。 我仔細地看了看這位好心的姐姐。她很美，因為她的臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她的眼睛發著光亮，就像一顆金剛鉆，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像個仙女。
她握住我的.手，拖著我走，然后她猛地一用力，把我甩開了。我完全失控了，現在我唯一能做的事情是身子向后仰，可我一用力，我就摔倒了，當我準備爬起來的時候，發現姐姐已在我身旁，對我說：“摔疼了吧？”“摔得我快死了。”她扶著我又來到場中央，突然推著我走，就這樣，我摔了不下7次，我終于學會。
雖然最終我學會了，但因此我的手腳都摔青了。
五年級周記 篇38
早晨，我迎著萬道霞光出去鍛煉身體。我跑到一片綠油油的麥田旁邊，突然看見田里有幾只小青蛙，跳來跳去，真好玩。我跑過去捉了一只。這時，有位老大爺看見了，著急的說： “小朋友，青蛙是莊稼的好朋友，快把它放了吧！”我聽了老大爺的話，立刻放了小青蛙。并不解地問：“為什么說青蛙是莊稼的好朋友呢？”老大爺指著一塊麥田說：“你看，這綠油油的秧苗長得多好啊，可是那些害蟲專門傷它們。
青蛙專吃害蟲，是害蟲的.死對頭。”說到這里，老大爺用手一指說：“你看，青蛙正吃害蟲呢！”我一看，只只青蛙，眼睛瞪得圓圓的……盯著一只飛蟲，看準了就跳．起來，張開嘴，用長長的舌頭一卷，只見一只青蛙把飛蟲卷到嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
接著老大爺又說：“青蛙的胃口可大啦，一只青蛙一年能吃一萬多只害蟲呢！”我越聽越想聽，最后，我激動地說：“原來青蛙能消滅這么多的害蟲。今后，我一定要保護它！”說完，我連忙跑到樹林里去鍛煉身體，在回家的路上，我一邊走一邊想，今天我既鍛煉了身體，又增長了知識。
五年級周記 篇39
我學舞蹈是從大班開始的，記得教師帶我們參觀一間好大的舞蹈教室，墻上還有一面落地的大鏡子，教師說假如想學，可以回家問爸媽。我和姐姐回家馬上問媽媽，媽媽說：“你們真的想學嗎？”“我們要學！”我和姐姐大聲回答，媽媽又補上一句：“不可半途而廢喔！”
第一堂課，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直壓下不去，康康姐姐幫我，我就拉開筋了，可是痛得我眼淚直流。姐姐說不拉筋的話，以后做動作會很困難，我就乖乖的每天拉筋。
從大班到現在，我已學了三年的舞蹈，我會“下腰”、“前橋”、“后橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的動作是“朝天蹬”，因為要拉起右腳碰到耳朵，左手再拉著右腳，我練了好久才練成。
去年十一月十四日舉行舞蹈比賽，我很榮幸站在舞臺上翩翩起舞，看到上千人贊嘆的眼神及熱烈的掌聲，我彷彿站在云端，忘記學舞過程的挫折與辛苦，好有成就感喔！我長大后要當舞蹈教師，教小朋友跳舞，讓他們優雅的'展現舞姿，享受大家贊美的聲音。現在我要更努力加緊練習，因為辛苦的付出，才有甜美的果實。
五年級周記 篇40
今天是個陽光燦爛的日子，我隨父親、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的`手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水里，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河里。
通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉不過身，它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好，可是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。
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