高中開學(xué)第一周周記（精選21篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的高中開學(xué)第一周周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中開學(xué)第一周周記 篇1
高中是另一個世界，沒有小學(xué)時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高中生活也有許多感受。 上高中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活里，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高中了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高中了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
上高中了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
高中開學(xué)第一周周記 篇2
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始兩周了，感覺自己像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當(dāng)年的初中時，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但是真理不是每個人都做得到的，像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟：課前預(yù)習(xí)，上課認真聽，課后復(fù)習(xí)，做作業(yè)。
在回憶童年時，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現(xiàn)在是不行了。
小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現(xiàn)在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
高中開學(xué)第一周周記 篇3
這周是開學(xué)第一周。我懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入了一個新的環(huán)境。我不禁感到有些不安。我的班主任趙老師是一位非常嚴(yán)格的老師。第一次返校的時候，不適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是一個適應(yīng)能力很強的人，所以第二次返校后逐漸適應(yīng)了老師的管理方式。
俗話說，好的開始是成功的一半。我第一節(jié)課是地理，老師講的很生動，我也興致勃勃地聽。一節(jié)四十五分鐘的課很快就過去了，后續(xù)的課也很有意思，讓我覺得上課是一件很開心的事情。
初中的時候，我不止一次想象過自己的高中生活。我渴望它充滿樂趣和歡笑，但同時又擔(dān)心它無聊又充滿壓力。但是通過第一天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高中生活是兩者的結(jié)合，既有趣又有壓力。我覺得高中和初中最大的區(qū)別是，高中主要是自主學(xué)習(xí)，初中更多的是老師動手教學(xué)。另外，老師講課的速度明顯比初中快。因此，我認為盡快適應(yīng)自主學(xué)習(xí)模式和高中教師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
從初中進入高中，和同學(xué)老師都不是很熟。所以，我會一直懷念我們以前的班級，懷念以前的同學(xué)。但是，只是過了這一周，我才發(fā)現(xiàn)，陌生的面孔越來越熟悉，和同學(xué)的相處也越來越融洽。我相信我的新班級并不比我以前的班級差。
我相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們班未來會取得更大的進步。
高中開學(xué)第一周周記 篇4
不知不覺，自己已經(jīng)在附中學(xué)習(xí)了一個星期了，感覺時間過的太快了……
雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進附中，正是因為有了附中這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕……
早就預(yù)料到在附中尖子很多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)……
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來附中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。因為我說過："即使最后一名，也要當(dāng)問心無愧的最后一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！
高中開學(xué)第一周周記 篇5
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一.三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
高中開學(xué)第一周周記 篇6
我進入高中，經(jīng)歷了一切新的東西。一開始我還不習(xí)慣這個陌生的校園，但是經(jīng)歷了幾節(jié)課的生活后，我慢慢開始接受這個對我來說很陌生的校園。
今天是開學(xué)第一天。我們走進了新的校園，熟悉了新的學(xué)生，認識了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環(huán)境。總之，這個學(xué)校的一切對我來說都很陌生，但更新奇。這也意味著我們踏入了青春的大門。
下午，我已經(jīng)熟悉了這所學(xué)校的一切。但是當(dāng)我和同學(xué)交流的時候，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵龀荨?/p>
于是，帶著一點興奮，我和同學(xué)去了操場。可惜沒帶工具，只好用手一個一個往下拉。當(dāng)三分之一的草被拿走的時候，我的手已經(jīng)被磨爛了，泡在水里了。這時候我就想：“等所有的雜草都拔掉了，我的手就不會斷了。”于是我想出了一個好主意。我先用手把身邊的松土拿到一邊。冬天我用尖石種了一棵草，然后成功拔了出來。這個方法很繁瑣，但對我這個控制不住自己的人來說，這是唯一的辦法。以此類推，我一直都是這樣做的。直到最后，草都沒有拔，手也沒有受傷。我想：“這不是一舉兩得嗎？”時間過得真快！這次除草活動結(jié)束了。但同時也慶幸自己拔了那么多草。
是的，生活在于運動、學(xué)習(xí)和對新事物的好奇心。相信自己是最好的很重要。不過要有一些適當(dāng)?shù)膭趧樱梢栽诩医o父母分擔(dān)一些辛苦。只要你努力學(xué)習(xí)，你一定會看到一個全新的自己！讓自己像青春綻放的蓓蕾一樣綻放！一樣漂亮！
高中開學(xué)第一周周記 篇7
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo)，這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜！
高中開學(xué)第一周周記 篇8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
高中開學(xué)第一周周記 篇9
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，咱們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，您一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著咱們又長大了，該向新的目標(biāo)進發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
高中開學(xué)第一周周記 篇10
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次實驗，由于這是我們這學(xué)期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察，只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。
隨后，老師開始計時，沒一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個時間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了。做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”。我輕輕第從它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次計數(shù)。”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只，二只，三只，四只，五只。一共有五只鼠婦。不多也不少。正好一半。”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養(yǎng)皿里爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈。“二次計數(shù)。”“6個”……“四次計數(shù)。”“4個”……“九次計數(shù)。” “7個。”“第十次計數(shù)。”“5個”“計數(shù)完畢，計數(shù)平均數(shù)。”“5個”啥。為什么是整個數(shù)量的一半，那我們的觀點到底是否正確呀?唉。怎么搞的?
最后，全班的結(jié)果出來，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響。耶。我們的觀點對了。
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
高中開學(xué)第一周周記 篇11
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又就是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可就是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許就是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了教室。同學(xué)們本來就是排的整整齊齊的隊，可就是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許就是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就就是早點放學(xué)回家，不要老就是當(dāng)個啞巴，不說話。真就是太不習(xí)慣了。
高中開學(xué)第一周周記 篇12
匆匆三年，初中生活已經(jīng)過去，如今我已是一名高一新生。
當(dāng)踏入中學(xué)的大門時，我就知道，未來三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望。有人說，高中三年決定你將來的命運。高中，是吃苦的代言。當(dāng)然我也相信，無論吃多少苦，將來獲益最大的還是自己。
剛進入高中時還是會有些不習(xí)慣，每天一早就趕著起床梳洗，吃完早飯就得趕著去教室學(xué)習(xí)，同學(xué)們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現(xiàn)。晚上了大家也都會打著電燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。這使我感到非常大的壓力，卻也因此提醒了我，這是高中生活，每天的任務(wù)就是學(xué)！永無止境的學(xué)！這也激勵了我無限動力。
高中的知識相比初中來說要難的多，每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學(xué)和初中也有所不同，高中更注重自主學(xué)習(xí)，更鍛煉學(xué)生的自主能力。這讓我成長了不少。
高中生活才剛剛開始，每天都忙碌而充實著。我想這和高三年級將要高考的學(xué)長學(xué)姐們比起來并不算什么。高一，是打下基礎(chǔ)的重要時候，所以我們必須努力。
也許曾經(jīng)我們的成績很優(yōu)異，也許我們還有欠缺，但那已經(jīng)是過去。高中，是新的起點，新的征程。
總之，在將來的高中生活中，我將充實的過每一天，微笑的面對一切。
高中開學(xué)第一周周記 篇13
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于咱們班了，咱們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有咱們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到您的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。 新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。
一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是咱們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓咱們一起展現(xiàn)一個新的自己！
高中開學(xué)第一周周記 篇14
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
高中開學(xué)第一周周記 篇15
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風(fēng)景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝著決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。
在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去?這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現(xiàn)在不同，不!還是一樣的!不過是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位，為此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來后的確很少再去網(wǎng)吧了——那是給他們面子。
他們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我!但是，這么久沒去，也似乎是有點習(xí)慣了。走的路上，我還在糾結(jié)著，腦子里一片混亂，終于，我丟了理性，向著目標(biāo)邁著步子。到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事，心里面終究還是，呵呵，悶得慌?我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以償?shù)孛髽?biāo)，卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這么的難堪!
這是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它是我現(xiàn)在唯一的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。
我的褲包內(nèi)的手機震動了起來，我知道被發(fā)現(xiàn)了，雖然是早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現(xiàn)在我都不知道，我這慣犯怎么還會有這種感覺，良心發(fā)現(xiàn)?
我是走著回去的，任由陽光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得非常艱辛。我想著，若時光能倒流，我一定不會再去。但是這世上沒有后悔藥啊。
高中開學(xué)第一周周記 篇16
每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
高中開學(xué)第一周周記 篇17
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂
一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎?
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊!
高中開學(xué)第一周周記 篇18
開學(xué)長達6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展，各個部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗?fàn)帲约荷硖幤渲杏植坏貌幻鎸Φ沫h(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔(dān)心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻�算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
開學(xué)收的寒假作業(yè)自己在周末全部發(fā)放完畢，并對每個學(xué)生給與認真閱讀與批改，并在全班對完成情況給與公布。全班58人，第一次收了41人作業(yè)，有17人未交，課后汝及時補交，洋也就自己作業(yè)本丟失給與解釋。總之對于這個狀況自己還是很滿意的，因為自己也認真回復(fù)他們努力。開學(xué)正式本第一次作業(yè)，開始有了造句任務(wù)、家長對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及進展?fàn)顩r的監(jiān)督及積極評價、本子皮也自己解決，這件事情95%學(xué)生都認真圓滿完成本學(xué)期第一次處女秀。學(xué)生對于自己所說的要求都能發(fā)自內(nèi)心的努力做到，比如上次講到利他行為是一種善，請離開時將凳子放在桌子下，除了兩個人，剩下同學(xué)都努力做到了。所以，這學(xué)期的思品才促使自己在時間段安排上選擇一周開始和結(jié)束，就是結(jié)合學(xué)習(xí)與班級中問題，理論結(jié)合實際，真正發(fā)揮思品課的功能，啟發(fā)孩子們將學(xué)習(xí)與行為緊密結(jié)合在一起，并通過實際行動來現(xiàn)實自己努力與變化。這個想法近期在趙汝南身上就表現(xiàn)得很明顯：今天上課全班叫起立時，他是第一個麻利并認真對待這個過程的人。課堂還參與課文背誦、組內(nèi)課文背誦的領(lǐng)讀、作業(yè)也受到老師的表揚，小組傳看展覽。他開學(xué)第一周能突然意識到自己可以做得更好，在生活的一兩件事情中，感受那份不一樣積極體會，用行動讓我看到他內(nèi)心已經(jīng)在向好努力，而不是被動的被牽著。“獨見”溝通方式在他身上開始發(fā)生作用了，大家也似乎感覺到他被表揚的頻率增加了很多。
目前班里問題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的`力量也更強。自己要耐心對待他們?nèi)唬托牡却鯔C總比反復(fù)嘮叨更好吧。或許，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強。所以不必太擔(dān)心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。
因此應(yīng)試挑戰(zhàn)，已經(jīng)著手在基本功上花時間，也與家長合作完成，督促學(xué)生打好平時功夫。而自己理想狀態(tài)則是讓學(xué)生課堂動起來，朗讀（個體、小組、同桌、循環(huán)式的）都在嘗試，課前起立后課文的檢查，讓更多人對于背誦也提到重要議題。所以，五年級這個開學(xué)第一周開頭很不錯，有信心繼續(xù)下去。四年級那個班則因為調(diào)課，實際只上了兩次，基本也以朗讀調(diào)動學(xué)生的參與興趣和課堂常規(guī)的管理為主。由于每天早起做操，讓自己煥發(fā)活力。睡眠時間減少了，可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯變化，情緒也很好。這是與以往最大的不同。
高中開學(xué)第一周周記 篇19
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
高中開學(xué)第一周周記 篇20
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，明天迎來開學(xué)第一天。
兩個月的暑假過去了，但昨天好像是放假了。暑假想的都是大大小小的事情。先說作業(yè)！在作業(yè)中，有一些地方是我的工作在流動，但也有一些地方我看不懂。我甚至撓頭覺得不可能出問題，但是問題并沒有我想象的那么難。有時候會突然意識到自己寫完了一本病書，做了之后覺得很慚愧，因為做不到的原因是沒有認真看或者沒有好好復(fù)習(xí)題。以后我會仔細閱讀，理解書中的每一個單詞和含義。而且在審題的時候，要仔細審題每一句的意思，每一個條件的使用。
讓我們談?wù)劶倨凇＝衲晗奶煊邢喈?dāng)多的假期，包括建軍節(jié)、建黨節(jié)等。而且這些節(jié)日都是國定假日，所以我們回了一段時間老家。有一段時間在老家很開心，因為哥哥們都回來了，這段時間即使在瘋狂的玩也沒有受到大人的任何批評。這些都是美好的回憶。但是快樂的時光總是短暫的，所以我們會回到自己的家，忙于自己的事情。
暑假過去了，我們又要迎來新學(xué)期了，不能再以暑假的狀態(tài)對待新學(xué)期了。我們要調(diào)整狀態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期，總結(jié)上學(xué)期的不足，下學(xué)期堅決改正自己的不足和不足。我們應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，制定一個好的學(xué)習(xí)計劃來彌補我們和別人的差距。
我們不僅要通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)，還要增強我們的身體素質(zhì)，因為健康是革命的資本，如果我們不健康，一切都是“零”，所以我們應(yīng)該加強鍛煉，使我們的身體強壯。
最后祝大家身體健康，新學(xué)期快樂。
高中開學(xué)第一周周記 篇21
純白色的涼鞋在到達校園門口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后駐足。仰頭，刺目的陽光大大咧咧地灌滿了我空洞的雙眼，試圖將她的能量將我充足。終于踏進了許多人都夢寐以求的高中，在這所輝煌的大門前，期待滿足地開溜，恐懼被熾熱的陽光蒸發(fā)，就連心中的那一點點欣喜與茫然也被一點點一點點地吞噬。腦子里空空的，正如這空曠華麗的校園。對著陽光，我瞇著眼傻笑，原料想此時此刻我應(yīng)該會懷有的感受都已經(jīng)在周圍空氣中發(fā)酵，游蕩，最后消失在一切光亮之中……
開學(xué)的日子真的很無聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講臺前回憶，訴說著學(xué)校100多年來的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講臺下控制著席卷而來的瞌睡。在這不言而喻的默契中，我與高中的親密接觸開始碰撞出星星點點的火花，雖暫時并不燦爛，但也善解人意地將我的路在眼前映出。我輕扶著有些木木的腦袋，望向窗外的天空：純白純白的一大片一大片。沒有想象中的藍，也沒有想象中的復(fù)雜和渾濁，反而簡單得有點不敢相信它確實在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安，慌亂地復(fù)習(xí)的身影，小心翼翼地吐吐舌頭。但愿，我的路以后會更順些吧！
下午參觀了學(xué)校一遍，不得不承認，學(xué)校真的很大，而且雅致，設(shè)施也是超現(xiàn)代化的，一應(yīng)俱全。諷刺的是，這些設(shè)施居然沒一樣可以隨便動，就連去操場和田競場都要經(jīng)過一系列的申請。我狂翻白眼。說起學(xué)校一浪蓋過一浪的規(guī)矩，真是滿胸的苦水倒也倒不完，一不小心，就會被打進洶涌的巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動彈，似一個創(chuàng)造編輯得完美的機器人，只能按規(guī)定程序做著機械麻木的動作。看來我的高一不再像以前那般輕松了。有些緊張地搓搓微濕的手，心里默念：以后就要靠你來打高一之天下了！讓規(guī)矩來得更猛烈些吧！
舉手投足間，均飄散著高一強有力的氣息。是的，我已落入了它的懷抱，我已進入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴展。我親密地拉著它的手，沒有任何理由，沒有任何雜念地掉進了新的生活里。我的高一，你又將會帶給我些什么呢？歡樂？酸楚？枯澀？熱情？我微笑大叫：“我的高一！我不要讓你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下個最美的影子，一個轟轟烈烈，熱情洋溢的奮斗畫面。”
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