初二寒假周記合集五篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來好好寫寫周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占某醵僦苡�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二寒假周記 篇1
快樂的味道當(dāng)我寫出這個(gè)題目時(shí)，我聽到有人感嘆了“快樂也有味道？它應(yīng)該是無色無味的��！難道你還嘗過快樂的味道么？”是的，我嘗到過，因?yàn)槲矣眯娜ジ惺芰�，所以我嘗到了兩種味道。一天，我爸爸媽媽帶我去東臺山爬山，我興奮極了，一上山就以雷迅的速度向上爬，因?yàn)槲也欢霉?jié)約體力，走得越來越慢，結(jié)果還不到半山腰就累得雙腿走都走不動，更別說跑了。我氣喘吁吁地慢慢往上走，直到爸爸媽媽追上我時(shí)，我才恢復(fù)了一點(diǎn)體力，于是我又跑了起來……這一段跑一段走地，我“連滾帶爬”地爬上了山頂，在那聳立的山峰上，我站立在山頂上屹立的旭日閣上，眺望著風(fēng)光無限的湘鄉(xiāng)市，我心里升起一種成功的快感，就在這。
初二寒假周記 篇2
就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。回首一個(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時(shí)，我沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實(shí)而有意義。
初二寒假周記 篇3
寒假快結(jié)束了，新學(xué)期又要到了，寒假里我做了許多事。寒假里，我最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏在天上飛來飛去把我們的體育館打扮得漂漂亮亮的，我最不喜歡和弟弟打架，因不要是打到別人的眼睛可賠不起。我玩的最天開心的是過年這幾天，因?yàn)椴挥米鲎鳂I(yè)和彈鋼琴，可以開開心心的玩。
這個(gè)寒假，我的自立能力提高了，比如我自己跟騰老師到金華參加圍棋比賽，在賓館里，我自己穿衣服，自己吃飯，自己找老師找位置比賽，我自己的事情全都是我自己做。
這個(gè)寒假我也有缺點(diǎn)，比如我看課外書不夠認(rèn)真，不按時(shí)完成作業(yè)，貪玩。
今后我要認(rèn)真的把毛病改掉，新學(xué)期里，我打算認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，多看課外書，按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶。
初二寒假周記 篇4
一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦！
說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張�？粗约旱摹敖茏鳌�，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”
“天上的'蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個(gè)嘛，我來告訴你。古人對對子講究“平”和“仄”，“平”就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，“仄”就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是“仄”聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是“平”聲�！迸叮瓉怼皣袊�，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！
接下來，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！這是白天發(fā)生的事情，晚上還有更精彩的呢！
初二寒假周記 篇5
伴隨著緊張的考試結(jié)束，快樂的寒假翩翩而至，我高興地歡呼雀躍。耶！沒有了功課的壓力，可以盡情地玩玩，好好地讀課外書，可以旅行，還可以上網(wǎng)。想著這些我就喜上眉梢。
哎呀！不行，如果在假期里太貪玩的話，等到開學(xué)的時(shí)候，生活規(guī)律全部打亂了，早上一邊要咬著牙起床，打著哈欠聽課，這樣一定會影響學(xué)習(xí)，而且對身體也很不好。這樣學(xué)習(xí)身體兩耽誤，多不劃算啊。如何把假期生活過得有聲有色呢，當(dāng)然要有一個(gè)完整的寒假計(jì)劃了。
我制定了一下的寒假計(jì)劃：
在閱讀方面：
寒假是讀書的大好時(shí)間，我這個(gè)小小書迷可以按計(jì)劃讀書了。在這個(gè)寒假我要讀的書是《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》、《獅心兄弟》、《紅樓夢》、《湯姆叔叔的小屋》，還有每個(gè)月的兒童文學(xué)和實(shí)用文摘是必須要讀的。讀書的時(shí)候也認(rèn)真做筆記，把自己的感悟?qū)懗鰜�，把書中的精彩片段和好詞好句記下來，做到厚積薄發(fā)。
在學(xué)習(xí)上：
每天用一個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，把作業(yè)平均到每一天。每天堅(jiān)持讀英語、詩歌和優(yōu)美文章一小時(shí)以上。繪畫可是我的最愛，每天下午畫四十分鐘到一個(gè)小時(shí)的素描。畫完畫后，把寒假中的所見所聞或?qū)ι畹母形蛴涗浵聛恚l(fā)到博客上。
在生活方面：
寒假里，要好好鍛煉身體，每天跳繩、踢毽子或者玩沙包。要多幫媽媽做家務(wù)。在這個(gè)寒假，我準(zhǔn)備學(xué)會做簡單的飯菜，當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候我就可以大顯身手了。
社會實(shí)踐方面：
寒假了，至少去兩次敬老院。在敬老院可以幫工作員阿姨做一些力所能及的事，陪爺爺、奶奶們聊聊天，為奶奶們梳梳頭發(fā)，讓爺爺、奶奶們開開心心過大年。
過年的時(shí)候，為長輩、親戚朋友們拜年，為他們送上真摯的祝福。
過年了，又可以收到壓歲錢了，我要合理使用壓歲錢。一部分讓媽媽為我存起來，一部分買書，另一部分可以捐給山區(qū)的貧困孩子們。
我一定按我的計(jì)劃做。我想我的這個(gè)寒假一定是一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假。
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