關(guān)于小學(xué)周記模板五篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。
看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個(gè)鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但后來(lái)鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說(shuō)他沒(méi)有資格擁有，因?yàn)橹挥凶约河斜绢I(lǐng)的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。
后來(lái)，Peter經(jīng)過(guò)了磨練，終于擁有了真正屬于他自己的能力。這時(shí)候鋼鐵俠出現(xiàn)了，說(shuō)Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時(shí)的Peter居然放棄了。這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強(qiáng)大的本領(lǐng)。
聽(tīng)了媽媽的介紹，我有點(diǎn)明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！
小學(xué)周記 篇2
10月22日早上9：16分，我們來(lái)到了紹興米果果青年訓(xùn)練基地，展開(kāi)了期待已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
那里的活動(dòng)非常豐富多彩。 第一天的軍訓(xùn)就來(lái)了個(gè)措手不及，把大家累壞了！我們體驗(yàn)了農(nóng)耕，來(lái)到番薯地，我?guī)鲜痔祝蒙瞎ぞ撸枷蛭夷怯H愛(ài)的小番薯！“哇！這么大！”我耳邊傳來(lái)了小蔣同學(xué)驚訝的聲音。抬頭一望，一串令人嘴饞的胖番薯。我心想：別人都已經(jīng)挖出來(lái)了，而我連個(gè)影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)！于是，我使出了洪荒之力，拼啊！過(guò)了好一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，總算看見(jiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)！
在番薯地旁邊有一塊青菜地，地上擺著一排排小小的“杭州青”。我拿著小鏟子在地上挖一個(gè)土坑，小心翼翼的把青菜種進(jìn)去，再用鏟子把土拍實(shí)，使青菜能夠立起來(lái)。不一會(huì)兒一顆顆小青菜都找到了自己的家。
在那里，我們還感受到了自己做飯的樂(lè)趣。一個(gè)灶臺(tái)，兩口大鍋，看上去普普通通的東西，在同學(xué)們的眼里卻充滿神圣感。大家擁擠在一個(gè)小小的廚房里，有的燒菜；有的切菜；有的配菜；有的洗菜；有的洗碗；有的生火；有的……各忙各的，真像是其樂(lè)融融的一家人。我、陳彤茜和另外兩名男生去給大家買(mǎi)了飲料——4瓶可樂(lè) 2瓶雪碧。回來(lái)時(shí)，飯菜都已經(jīng)做好了，看著桌子上一碗碗的黑米飯，我原以為是加了醬油呢！一嘗，一股濃濃的焦味“沁人心脾”……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼便到了聯(lián)歡晚會(huì)，便到了在米果果小鎮(zhèn)待的最后一晚，大家都在好好珍惜僅存的時(shí)光，天下沒(méi)有不散的宴席，期待下次還能有這樣難得的機(jī)會(huì)！
小學(xué)周記 篇3
20xx年7月24日（上午） 星期日 天氣陰
今天，趁著放假時(shí)間，我連忙把作業(yè)完成了，便回到房間里去一個(gè)一個(gè)給曾經(jīng)的四三班同學(xué)們輪流打電話，聊QQ微信。 我先給程芝芝打電話。 她還是半睡半醒的：“誰(shuí)啊，午休的時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。” “喂，程芝芝，是我！蘇鑫雯！”我怕程芝芝不認(rèn)識(shí)我了，急忙朝著電話那頭喊道。 沒(méi)錯(cuò)，電話那頭，是760公里。曾經(jīng)的四三班，你們還好嗎？ “誒，蘇鑫雯？你怎么……怎么……”我仿佛能想象到程芝芝那頭捂住話筒的驚訝樣。 “我又不是鬼，你怕我干嗎？”我狠狠地白了話筒里的“程芝芝”一眼。這大大咧咧的性格什么時(shí)候能改啊！想起6月那天，程芝芝把男生們拒之門(mén)外…… “對(duì)哦。那個(gè)，蘇鑫雯，我們班建了一個(gè)群，叫做‘見(jiàn)證友情的奇跡’，加群吧。” 天哪！這都什么年代了還取這種名字！我作暈 倒?fàn)睿沁�是心甘情愿的開(kāi)了電腦，加了群。 幾乎全班都在QQ群上，大家互相祝福，什么暑假快樂(lè)啊，下學(xué)期快樂(lè)啊……就一字：俗！ 我叫“酥脆松子”，程芝芝叫“橘子汁”，潘歆茹叫“茹花思雨”，吳悅恬叫“甜心公主”，萬(wàn)依玲叫“鈴鐺小顫”……都是名字上的讀音！
20xx年7月24日（下午） 星期日 天氣陰
以下是本群的第一批聊天記錄：
酥脆松子 15:24:38 大家好，你們還記得我嗎？我是蘇鑫雯啊！
茹花思雨 15:27:19 當(dāng)然記得啦。這幾天盛老師整天念叨著你的名字，都在辦公室里哭得稀里嘩啦的。
盛開(kāi)的花朵 15:36:20 歆茹，你怎么把我的事給說(shuō)出去了？看我到時(shí)候不來(lái)收拾你！
甜心公主 15:55:46 哎呀，盛老師，息怒息怒！潘歆茹只不過(guò)是為了告訴蘇鑫雯您的動(dòng)向而已。
盛開(kāi)的花朵 15:58:22 好了，別提鑫雯，再提她我又要哭了，還有林莯蕓等那些轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)。
酥脆松子 16:03:09 盛老師，您別再哭了，我不是還在這里嗎？
盛開(kāi)的花朵 16:08:12 我擔(dān)心啊！莯蕓都還沒(méi)有加群，我現(xiàn)在很著急。
酥脆松子 16:08:37 老師，我今天和她通過(guò)電話了，她說(shuō)她很好，讓盛老師別擔(dān)心。
盛開(kāi)的花朵 16:10:27 那就好。拜拜，我要下了，我還有事沒(méi)做呢！
鈴鐺小顫 16:12:28 88！
金色谷倉(cāng) 16:25:30 我來(lái)嘞！盛老師呢？
白辣椒 16:27:48 你來(lái)晚了！盛老師剛剛下了！哈哈！
鷺?lè)窍?16:30:58 班長(zhǎng)大人，暑假作業(yè)是什么？我去玩了沒(méi)有看到QQ群之前發(fā)的。
白辣椒 16:24:00 數(shù)學(xué)：1、一張練習(xí)卷。 2、《奧數(shù)大闖關(guān)》整本做完。 3、《創(chuàng)新課堂》整本做完。 語(yǔ)文和英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)暑假整本做完就搞定了。
四三廖婷婷 16:50:49 不會(huì)吧！這么多作業(yè)！老師想累死我們啊！
【盛老師突然上線】
盛開(kāi)的花朵 17:00:18 廖婷婷，你還說(shuō)我們布置的作業(yè)多？好，你單獨(dú)加一項(xiàng)：抄第一課課文！
四三廖婷婷 17:01:59 老師啊啊，不要！求放過(guò)！我保證不說(shuō)了！
20xx年8月7日 星期日 天氣暴雨
不知怎么地，就下了一場(chǎng)大暴雨，聽(tīng)說(shuō)四三班那里也是大暴雨，為此都停課了！ 姐姐今天也是就這樣窩在房間里，坐在課桌前，拿出她的檸檬黃筆記本電腦便開(kāi)聊。 我心情簡(jiǎn)直納悶到了極點(diǎn)。因?yàn)樽蛱焱砩舷铝苏徽斓谋┯辏墒俏铱看皯舻哪且簧却熬谷粵](méi)關(guān)，把我隨手一扔的.作業(yè)本和白色書(shū)桌弄得濕得不得了。書(shū)桌擦一擦也就得了，但是作業(yè)本……我在萬(wàn)般無(wú)奈之下把電暖氣搬到房間去，開(kāi)最高溫，在里面待一秒鐘都大汗淋漓，現(xiàn)在還像夏天這么熱呢，所以就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕——我進(jìn)了姐姐的房間。 開(kāi)著空調(diào)，啃著書(shū)本，左手握著冰棒，右手握著可樂(lè)。就是愜意極了！我把冰激凌吃完了，把可樂(lè)喝完了，把書(shū)本看完了，準(zhǔn)備去查看一下我那房間里的情況，誰(shuí)想到，一打開(kāi)門(mén)，一股熱量小宇宙暴發(fā)，直接將我沖進(jìn)了對(duì)門(mén)的衛(wèi)生間……門(mén)還沒(méi)關(guān)，我直接從房間里飛出去，直徑掉進(jìn)馬桶里。 “鑫雯，你怎么啦？”姐姐蘇鑫瞳就這樣急急忙忙沖過(guò)來(lái)查看我的情況。 看到我這么狼狽不堪，姐姐露出一副想笑又心疼的表情。問(wèn)清原委后，她“噗嗤”一聲笑了，說(shuō)道：“傻鑫雯，你知不知道啊，在房間里開(kāi)這么高溫，可是有危險(xiǎn)的呢！而且你又不透氣，氣在你來(lái)我的房間的那幾個(gè)小時(shí)里越積越多，當(dāng)然你一打開(kāi)門(mén)就爆炸啦！” “那現(xiàn)在怎么辦？”我很著急的問(wèn)道。 “我?guī)湍闳グ褮獬蓛舭伞！苯憬悴敛令^上的冷汗。 我讓出一條路，讓姐姐全副武裝進(jìn)了房間，一分鐘，兩分鐘……姐姐安然無(wú)恙。 “好了，鑫雯，你還是進(jìn)來(lái)吧！我已經(jīng)把窗戶全部打開(kāi)了。” 我覺(jué)得現(xiàn)在真的沒(méi)有臉見(jiàn)姐姐，實(shí)在是太狼狽了。我急忙進(jìn)去看看我的作業(yè)本，已經(jīng)被烘得皺巴巴，好吧，我把它撫撫平就好了。但是，那字跡被雨水沖的一點(diǎn)兒不剩！我只好認(rèn)命，拿起筆一筆一畫(huà)重新寫(xiě)起來(lái)。 悲催啊！衣服全濕了！寫(xiě)完作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)，于是只好隨手換上了一件衣服……
20xx年8月8日 星期一 天氣大雨
老姐和我一墻之隔，她卻不直接跟我說(shuō)為什么這幾天下雨，而是用微信發(fā)了一個(gè)“臺(tái)風(fēng)實(shí)時(shí)發(fā)布系統(tǒng)”給我，我當(dāng)場(chǎng)“暈倒”。這個(gè)通訊時(shí)代也太快了吧？我當(dāng)時(shí)接到這個(gè)鬼東西不知道是什么，一點(diǎn)開(kāi)，終于知道為啥這幾天總是下雨了，因?yàn)槁铮溃信_(tái)風(fēng)。 “唉！太熱了吧？刮臺(tái)風(fēng)前就是悶！”兩個(gè)房間里的人同時(shí)發(fā)射出消息，這算是心有靈犀一點(diǎn)通嗎？ 搬兩張高凳子和小凳子就這樣到了陽(yáng)臺(tái)去寫(xiě)作業(yè)。 樓下一聲聲叫賣(mài)聲：“賣(mài)冰激凌嘍，好吃的冰激凌，彩虹冰激凌……”我和姐姐眼里都冒出光，相視一眼，拿起零錢(qián)包，抓起雨傘，不管三七二十一就飛奔下樓，我要求老板“薄荷味多一點(diǎn)”，姐姐要求老板“檸檬味多一點(diǎn)”，唉，她就是專(zhuān)愛(ài)檸檬！ 我們心滿意足地回到家，心滿意足地吃完了冰激凌，姐姐一個(gè)箭步?jīng)_到陽(yáng)臺(tái)上就去寫(xiě)小說(shuō)了，聽(tīng)說(shuō)她以前的班級(jí)和我以前的班級(jí)聯(lián)盟發(fā)了一部校級(jí)雜志，她現(xiàn)在正在投稿中，我也不甘落后，寫(xiě)起了周記。
小學(xué)周記 篇4
9月1日，孩子成為了小學(xué)生，開(kāi)始了學(xué)生生涯。一周的時(shí)間，孩子和我都遇到很多瑣碎的問(wèn)題需要解決，我也有了要繼續(xù)記錄孩子成長(zhǎng)的想法。把自己的一些思考記下來(lái)，最主要的是通過(guò)記錄，不斷自省，調(diào)整，把孩子教育好。
第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去學(xué)校了，他們還不知道小學(xué)對(duì)他們意味著什么，而我們家長(zhǎng)則心里都挺緊張，不是那種緊急的緊張，是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，或者是牽掛嗎？回到家，問(wèn)孩子上午干嘛了，老師講什么了？?jī)珊⒆佣颊f(shuō)，什么也沒(méi)干，就是玩，也沒(méi)上課。第一天，就是熟悉校園環(huán)境和老師，同學(xué)都談不上熟悉。連老師姓什么，孩子也沒(méi)弄清楚。
第二天，正式的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。老師還是沒(méi)有怎么教書(shū)里的內(nèi)容。一年級(jí)的孩子要讓他們坐足45分鐘都是很難的事。回來(lái)問(wèn)添添老師今天講了什么？他說(shuō)老師講話了，但不記得講什么了，只記得老師批評(píng)同學(xué)的事兒。果然他的注意力都集中在他感興趣的事上。我問(wèn)加加認(rèn)識(shí)了新朋友了嗎？加加說(shuō)，她已經(jīng)交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)男的，一個(gè)女的，但是不知道兩個(gè)孩子的名字。后來(lái)我明白了，原來(lái)她說(shuō)的交朋友，就是那個(gè)孩子可能和她說(shuō)了幾句話。不過(guò)可喜的是，含羞內(nèi)向的加加邁出了與人交往的第一步。對(duì)于交友問(wèn)題不太擔(dān)心的添添，我給他布置了一個(gè)任務(wù)，就是讓他第二天問(wèn)問(wèn)他的同桌的姓名。
第三天，添添同桌是一女孩兒。他問(wèn)她“你叫什么名字？”她回答“管我叫什么？”他說(shuō)“沒(méi)管，就是想知道。”她回答“就不告訴你。”最后還是不知道這女孩兒叫什么。加加同桌是她曾經(jīng)幼兒園一個(gè)班的一個(gè)挺淘氣的男孩，加加不想和他坐同桌，說(shuō)他總和她說(shuō)話，開(kāi)玩笑。另外，這一天，添添還發(fā)生了“分柜子事件”（以后詳說(shuō)）
第四天，加加美術(shù)課。班里孩子吵鬧，美術(shù)課本來(lái)要畫(huà)一片樹(shù)葉，最后什么都沒(méi)畫(huà)。老師一直在維持課堂紀(jì)律，一有學(xué)生說(shuō)話，就讓全班起立，來(lái)來(lái)回回四次，一節(jié)課結(jié)束了。
第五天，做拼音卡。我給他們畫(huà)好線，裁剪好，本來(lái)準(zhǔn)備工整地寫(xiě)好拼音。看到群里有家長(zhǎng)曬自己孩子寫(xiě)的拼音卡，于是讓添添寫(xiě)。（加加老師要求在課堂上寫(xiě)）已經(jīng)學(xué)了一年半拼音的添添，aoeiuwy這幾個(gè)拼音歪歪扭扭寫(xiě)的很難看，尤其a，無(wú)論如何不能寫(xiě)圓，只能寫(xiě)成一個(gè)瘦長(zhǎng)橢圓的a。我很著急，覺(jué)得怎么別人家孩子寫(xiě)的那么漂亮，添添卻寫(xiě)的歪歪扭扭。后來(lái)，他也有點(diǎn)兒著急了，哭了，說(shuō)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)還沒(méi)有完成，媽媽我寫(xiě)不好。我又心疼他，告訴他以后要多加練習(xí)，用心寫(xiě)。然后給他寫(xiě)好了。
一周的時(shí)間，很快地過(guò)去了。回想這一周，我們都在學(xué)習(xí)和適應(yīng)。孩子們?cè)谶m應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的新身份，而我在適應(yīng)做一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生的媽媽。事情是瑣碎的，仿佛也沒(méi)什么大不了的事兒。但是，也讓我思考了很多。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校統(tǒng)一給一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)了一次，我認(rèn)真地做了筆記。印象最深的就是老師說(shuō)小學(xué)最重要不是學(xué)習(xí)多少知識(shí)，而是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有重要的一點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何做人。這點(diǎn)我非常贊同，因此印象深刻。
我們經(jīng)常在談素質(zhì)教育，但事實(shí)上，很多家長(zhǎng)認(rèn)為的素質(zhì)是在學(xué)習(xí)書(shū)本之外還學(xué)會(huì)了什么樂(lè)器什么技能，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)談琴，會(huì)書(shū)法，這些就是素質(zhì)高了，是全面發(fā)展了。但我一直覺(jué)得會(huì)背多少古詩(shī)不重要，認(rèn)識(shí)多少字也不重要，會(huì)彈一首曲子不重要，會(huì)說(shuō)幾句english更不重要。。。最重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成和自身的修為。按時(shí)起居，尊老愛(ài)幼，看到美的要欣賞，看到惡的要唾棄。自信，自重，自愛(ài)。有毅力，有恒心，有克服困難的勇氣，有解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然，愿望是美好的，到了具體事情上，免不了還是會(huì)嘮叨幾句。說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話，作了不應(yīng)該做的對(duì)比。自此以后，我也十分注意，不打擊孩子，不和其他孩子比較。凡事都有一個(gè)過(guò)程，我們都在成長(zhǎng)。
小學(xué)周記 篇5
今天，我想讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，主動(dòng)給媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗吧！”媽媽高興得直點(diǎn)頭。
吃完晚飯，我把要洗的碗收到廚房，放到洗碗盆里，接上半盆熱水，擠上兩三滴洗潔劑，挽起衣袖，左手拿碗，右手拿洗碗布，先洗碗里面，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，里面的油污和殘?jiān)窀易鰧?duì)似的，總洗不干凈，怎么辦？原來(lái)碗拿在空中，如果像我在游泳池里全身泡著，不是洗得很干凈嗎？
于是，我把碗放進(jìn)洗碗水里，邊洗邊轉(zhuǎn)，果然，這個(gè)辦法真靈，碗洗得一點(diǎn)污漬都沒(méi)有了，像慘敗的敵人被我消滅得一干二凈。只是因?yàn)榈谝淮蜗矗渴直磕_，把水濺得衣袖、胸前、地上到處都是水。洗完一個(gè)又一個(gè)，一疊碗被我很快解決了。
開(kāi)始清洗了。我打開(kāi)水龍頭，拿著碗對(duì)著水沖洗起來(lái)。糟啦，衣服又濺上了很多水，像一群頑皮的水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下風(fēng)，關(guān)小水龍頭，水一下溫順了起來(lái)，我左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，右手的布也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，泡泡跟著水逃跑了，碗變得干凈光滑了，像剛買(mǎi)來(lái)的一樣。
啊，我終于學(xué)會(huì)了洗碗，也知道了做任何事情都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，才能成功。
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