六年級學生周記400字
愉快又充實的一周又告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的六年級學生周記400字，希望對大家有所幫助。
六年級學生周記400字1
春光明媚，我們一家人去了濟南趵突泉公園。
恰逢周六，趵突泉公園成了我們孩子的天堂，像小鳥一樣的小朋友嘰嘰喳喳的來回“飛”，爸爸媽媽們面帶著微笑緊緊跟隨。我們沿著青磚的小路走走停停，園里的美景盡收眼底。公園里有很多泉眼，每眼泉都用“雙龍”的圍欄圈起來，有一個泉里還養著兩只海豹呢。但我最喜歡的還是主泉——趵突泉，趵突泉圍池里有三個泉眼，泉水從底下“咕嚕咕嚕”地往上冒，好像沸騰了一樣，趵突泉里的魚不計其數，有紅色的，白色的，黑色的……遠遠望去，泉水銀光閃閃，特別美麗耀眼，原來那是人們為了祈福投到河里的硬幣，從不同角度看泉水的顏色是會變化的，有時黃，有時綠，有時還藍藍的。兩塊靠著的石頭上刻著“趵突泉”的字樣，坐在旁邊的小亭子里看泉水別有一番情趣，有時它像一只老虎吼叫著奔出；有時像溫順的小貓兒不喊不叫，大多數時候像三只地鼠上躥下跳。我真想游到三個泉眼身邊摸摸它是冷是熱，抱一抱它是大是小，嘗一嘗它是甜是咸……
快樂的時光總是短暫的，離別的時間到了，我們依依不舍地告別美麗的趵突泉，希望你的泉水永遠噴流，永遠清澈。
六年級學生周記400字2
愛讀書似乎是我天生具有的。我愛讀書的理由記得兒時識字時，只要感興趣的內容，我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長;如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結識了以誠待人的宋江;在《三國演義》里，我認識了神機妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。
這個暑假，我又讀了《沒有秘密長不大》，它描述了同學之間經歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現實生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學之間的友誼，而且還看到了沉迷網絡游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領悟到生活的真諦。愿好書永遠伴我成長!
六年級學生周記400字3
成功了！終于成功了！我終于與學會做雙皮奶了！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業。
做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆與花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋里用文火煮熱，然后倒進你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清與糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面，牛奶糖與蛋清在一起，然后用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗里要從中間開始倒，然后用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋里煮沸騰之后，之后放上雙皮奶的漿，然后調成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃了。
在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什么味了非常香，煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級學生周記400字4
那是一個陽光明媚的下午。我剛從午睡中走回教室。但發生了不尋常的事。
不久，第一節課從下午開始。美術老師走進教室，讓班長出來。“上課！”起立，站起來！坐下！“在那之后，課程開始了。班長回到他的座位上。這件不尋常的事情發生了，老師拿出一些資料供我們參考，因為風把風機吹到了地上，老師問同學說：“關掉風扇，謝謝。”老師禮貌地說。當同學去關掉風扇控制器時，他說：“只要關掉你頭上的風扇就行了。”老師立刻把臉固定好，停了三秒多，叫同學關掉風扇，然后回到座位上，說：“你的.課真奇怪！”其他兩個班不會這么做的。李先生，我不整天吹歌迷。我可以一整天都很熱。但你們都是六年級的，不是天生的。我真的不知道該怎么說你。你的數學老師劉老師也問我，“你覺得在六（3）班教學特別困難嗎？”我什么也不回答，因為我不知道怎么回答。休想。回教室去。“講完后，老師繼續上課，發現信息從電腦上介紹給我們，還介紹了其余的信息，然后讓我們畫畫。我畫了很多這門課。老師讓我們繼續畫下一節課。
在這節課上我學到了很多。我學到的不僅僅是繪畫。我學到了很多真相。我理解。我明白，我一定要認真聽課，不要生老師的氣，還要回報他們。
六年級學生周記400字5
法國藝術大家羅丹說:“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”每天早晨我都習慣了晨練，有一回晨練結束后我想到路邊的一個公共廁所方便一下。
因為平時習慣自家的衛生間，所以平時在公共場合進公廁我一點都不習慣。每次進公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外，不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠就聽見一個粗獷四川口音傳來。“喂！小伙子。”我轉過身來一看，一個頭戴紅色安全帽似建筑工人模樣的人揮著手在喊我。
他邊喊邊向我快步走來。當他走近我時一看:他臉色黑紅，一臉的滄桑，身穿深藍色工作服，身上都是土，年齡有三十六七歲的建筑工人大哥。
看他這個樣子，我不屑一顧的問道:“喊我，干什么？”他說:“”小伙子，你的手機和錢掉在廁所的地板上了，我立即摸了一下褲兜，褲兜果然是空的。再仔細看看他手里拿的手機，果真是我的。我不好意思的接過手機和錢，然后對建筑工人大哥感激說道:謝謝你啊，大哥！”他微笑地用四川口音說道:沒啥子，東西放好！以后小心點，說完扭頭走了。
目送著建筑工人大哥漸漸遠去的背影，心想:今后不能再以貌取人了，建筑工人大哥真是好樣的，眼前的風景真美！
六年級學生周記400字6
人間處處有真情，真情時時暖人心。在體育課下課時，我們也被真情暖了一回。 在下課的時候，同學飛奔回教室，只聽見“哎喲”一聲，大家都回頭去看，呀，馬楠驍摔倒了。當時正是夏天，人們穿得比較少，馬楠驍的小腿和膝蓋擦傷了，她慢慢地爬起來，用手捂著自己的傷口，齜牙咧嘴地，可能是自己的手碰到傷口了，她痛地“哇”得一聲哭了起來，大家圍了過來。 “馬楠驍，你把手拿開一下”。
黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍的手拿開，一邊說。“啊——”大家看見馬楠驍的傷口流血了，發出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來紙巾，把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉，還有很多人來安慰馬楠驍，馬楠驍看見這么小的一件事，卻有這么多的人關心她，就強忍住疼痛，不哭了。
接著，我們打算讓馬楠驍去醫務室，讓老師處理，她現在傷的卻是腿腳，怎么去呢？經過一陣沉默后，葉凱自告奮勇：“我抬她去吧”。“我也來”。許誠威：“兩個人抬不動，我也來”。“加我一個”。四個男生兩個拖腳，兩個抬手，把馬楠驍一步一步地抬到醫務室。在醫務室的門口，還有很多同學在等待，等待。
六年級學生周記400字7
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
六年級學生周記400字8
春日，我們星期五去了孝園和新天地公園。
我一下車，眼前就出現了一片綠色的景象。當我們來到石雕菩薩時，導游首先向我們解釋了為什么工人們把菩薩建成了12。1米，因為菩薩的生日是12月1日，菩薩的兩側都有兩個孩子。孩子手里拿著一個龍珠。龍珠是他們的*。他把它帶到菩薩那里。菩薩感覺非常好，所以他接受了他們。
到了中午吃飯時，孩子們紛紛拿出自己的干糧和大家一起分享。晚飯后，我看風景，在未來，后來感覺一個物體擊中了我的腿上，我看到一個飛碟，這是我想要買玩具，但看到它撞了一下的危險，一些人玩玩什么前進到樹，并不能得到，很不幸，所以我放棄了這個想法買了飛碟。
后來，我們坐公共汽車去了第二個景點：新天地公園。更奇怪的計劃是一步一步地給匈奴驚喜。我看見我們班有些孩子進去玩。他們很癢，但是當他們回來的時候，他們說他們很可怕，所以我沒有勇氣玩。我想，當我下次長大，我想我應該有勇氣期待下一場比賽。
很快，我就有了一個快樂而令人興奮的一天！
六年級學生周記400字9
周未，我去了親戚家。我見到了叔叔的兒子——一個才出生20多天的小寶貝。小寶貝長著好機靈，他有著小小的身子，據叔叔說出生時54公分，重3.2公斤；他有一頭濃密的黑發，小小的手、小小的腳，還有小小的嘴，卻有著圓溜溜的大眼睛，第一次見到我也不怕陌生，點溜溜地看著我們，可愛極了！他還十分機靈，眼睛東瞧西盼，雙手揮來揮去，好像是在打拳似的。
我送小弟弟一盒衣服禮品套裝，里面有一套內衣、一套外套、一對小手套、一對小腳套、一頂可愛的帽子。叔叔送我一只精美的手表。
這只手表是韓國進口的，mini（迷你）牌的“快樂小熊”品種。黑色的真皮表帶，金色的表殼，在表面有一圈小銀鉆裝飾，表十分美觀，表面有一只立體的小熊坐在鐘旁，底色是粉色上面有黑色的蝴蝶結，還有一條小金鏈串著蘋果，我認為這只表顏色搭配得很好，既不會感到太幼稚也不會感到太成熟，很適合我們這年齡戴，高雅而十分引人注目。
可愛而美麗的手表，我愛你！
六年級學生周記400字10
今天我們要考試，而且是體育考試。
今天的測試是體前軀。
我先跟羅清月在一旁練了一會兒。我在地上坐好，然后身子向前傾，手使勁的往前伸，可連腳都沒碰到，有些沮喪，我又練了練，使勁地想讓手超過我的鞋子，可就是過不去，我讓羅清月按住我的雙膝，自己使勁地往前一撲，呀！終于超過了我的鞋子！
我又喜又驚，又滿懷希望地練了幾次，都超過了鞋子，突然，鄭依君卻說我會吃虧，因為我的鞋底很厚，我聽了之后就脫了鞋子，讓羅清月按住我的膝蓋，試了一次，呀！鄭依君還真的說對了！我這一試，真的多出了好多。我們練了后，便興沖沖的跑到了測試的地方，已經輪到牟鑫了，……很快，一下子就輪到我前面的官欣怡了，我們為她加油，她努力地伸出手，卻量得只有兩厘米。她不禁有些失望。
官欣怡的后面就是我了，我卻得知這是不脫鞋的，我憤憤不平地叫著，可他們都說這是老師規定的，我只好上前，伸手，身體傾倒，OK！林佳欣量了量，報道：“八厘米！”我也無所謂，等待著羅清月測驗。
羅清月真不愧她是學舞蹈的，一伸手就量了個24厘米，她心滿意足的走開了……
六年級學生周記400字11
今天早上考了數學，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評了。為什么這么說呢，因為我有一個強大的對手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學校老師發的短信，知道我不是最高的，總是會不太滿意。
果不其然，中午我回到家，高興地對爸爸說：“爸爸，這次數學我考了一百分。”爸爸看起來毫不關心，舉著報紙淡淡地說：“那語文呢?”“明知故問。”我心情低落到極點，覺得考一百分并不是什么光榮的事情。
上學前我又對媽媽重復剛才和爸爸說的那句話：“媽媽!我這次數學考了100!”“哦，下次繼續努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學去了。
我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會給她錢，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評，沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責，我越想越生氣，越想越委屈，但誰讓我比不過墁新呢。我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發誓我一定要努力并且超過她，等著吧。“加油!”我對自己說。
六年級學生周記400字12
我家鄉的冬天。冬天是如此美麗，如此詩意。
冬天在北方，真正的數千英里的冰，數千英里的雪漂浮。大雪過后，遠處的山河，大地，都被銀色覆蓋著：附近的松樹好像滿是白色的大花，柳樹和楊樹也被雪花覆蓋著。雪花飄落在地上，仿佛被一條白色的地毯覆蓋著。總之，哪里的雪花飄落，就把那里打扮得漂亮，可愛，真的化妝玉啊！當金色的太陽灑在大地上時，覆蓋著雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽光下，銀條是毛茸茸的，明亮而可愛！一陣風吹來，現實的雪花隨風飄落，輕如煙，白如因，濕如光。下雪！你不僅打扮得這么漂亮，而且給孩子們帶來了無窮的樂趣。在雪地里，我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗，有的是雪人，我們多高興啊！當他們看到雪時，農民們更高興了。他們中的一些人說，“瑞雪趙峰年”。有人說：“冬天，小麥覆蓋三層樓，明年睡在饅頭上。”嗯！大雪不僅美化了環境，也給人們帶來了快樂。
首頁冬天真美啊！我贊美冬天的雪家，更讓人稱贊的大招像冬天。我愛冬天的家。
六年級學生周記400字13
周六早上的作文課，老師一進教室，就笑容滿面地對我們說：“今天要舉行一場成語大比拼。”大家一聽，都興致勃勃地討論了起來。
老師把我們分成四個隊，分別是藍、綠、黃、紅四個隊，每隊三個人。老師宣布完比賽規則，就熱情洋溢地對大家說：“你們有信心嗎？”“有！”大家異口同聲地回答。
比賽開始了，大家都已經做好了“迎戰”的準備，只有我一個人還在一旁冥思苦想。首先出場的是紅隊，他們隊的隊員對成語不太熟，連著錯了好幾個，我心里暗自慶幸。接下來輪到我們黃隊回答了，我接二連三地答對了好幾個成語，和我同隊的另外兩個同學傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得團團轉，還好，最后我為我們隊贏了5分。到了綠隊的答題時間，他們的隊員們都鎮定自若，經過大家齊心協力，也答對了十幾個成語，我心想：他們綠隊真厲害呀！然而，最后出場的藍隊成員也不是省油的燈，在他們的團隊合作下，竟然回答出了二十幾個成語，真是人外有人，天外有天。
“時間到！”周老師大聲喊道。比賽就這樣結束了，經過四輪的激烈比拼，最后獲得第一名的是藍隊，第二名是綠隊，第三名是我們黃隊，第四名是紅隊。
這次成語大比拼真讓我大開眼界，受益匪淺。
六年級學生周記400字14
美無處不在，它可能是有形的如：一朵盛開的花、一個漂亮的娃娃、一只可愛的小狗……也有可能是無形的如：扶老奶奶過馬路、在公交車上讓座、看到垃圾主動撿拾……
星期日，我和媽媽出去散步。路邊靜悄悄，太陽烤著大地，知了在樹上不停的叫著，好像在說“熱死啦、熱死啦”。突然，一聲大叫撕破了這片寧靜，“你別跑，”我們回首望去一位很胖的中年婦女正在追趕著一位哥哥，看樣子二十歲左右。我奇怪的看著他們，中年婦女吼道：“來人啊，幫忙抓小偷。”我們才注意到小偷手上有一個紅色的皮包。周圍沒有人去阻止，我腳下像生了根一樣也沒有上前，心里很害怕。這時，有位姐姐跑向小偷，快速的用了一個側踢不等小偷反應小偷已經倒在了地上。那姐姐有著齊耳的短發、白色的衣服、藍色的牛仔褲，周圍響起了掌聲。
如果我們都做一件美好的事情，那么我們的生活也會更美麗。
六年級學生周記400字15
星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊！媽媽回來看見肯定會很高興的。
說干就干！我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真好像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水好像瀑布一樣流進盆子里，水裝滿以后，白菜就好像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終于干凈了。
不久媽媽回來了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
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