關(guān)于六一的周記（精選21篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于六一的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的周記 1
“六一”對(duì)于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠(yuǎn)了，是呀！我的“六一”已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去了，換句話說(shuō)：我永遠(yuǎn)也不會(huì)再有六一兒童節(jié)了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。
還記得小的時(shí)候，每到這一天，我都會(huì)穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會(huì)玩得很瘋，玩得很開心。最開心的`是，每年的六一，爸爸媽媽都會(huì)送我一件禮物。過(guò)完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰(shuí)的禮物最好。當(dāng)然，老師也不會(huì)放過(guò)我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。
可現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲乙堰^(guò)完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了，雖然還談不到“我不過(guò)六一好多年！”這句話，可真不知沒(méi)有了“六一”兒童節(jié)后我會(huì)是什么樣子。但我知道的是：“六一”結(jié)束了，迎來(lái)的卻是一個(gè)嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié)，相信這會(huì)是一個(gè)好的開端，一個(gè)象征著成長(zhǎng)的美好開端！
六一的周記 2
六一是孩子們的節(jié)日，為了慶祝這一天，校長(zhǎng)要每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都要來(lái)參加我們的六一節(jié)目匯演，校長(zhǎng)也給了我們一個(gè)大大的舞臺(tái)。有了舞臺(tái)，就看我們?cè)趺窗盐樟恕Ｎ覀兠總�(gè)人都有展示的機(jī)會(huì)，四年級(jí)分兩個(gè)節(jié)目《孤獨(dú)的'牧羊人》《哆來(lái)咪》，我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個(gè)音樂(lè)天才，雖然難度大，但是也絲毫沒(méi)有影響我們的進(jìn)度。記得有一次，我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作，因?yàn)橹灰褎?dòng)作做出來(lái)，做整齊的話非常好看，但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時(shí)間之后，我們能把動(dòng)作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了，就等著明天的舞臺(tái)上我們大顯身手，真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)呀！
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
六一的周記 3
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。
記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的.鼓號(hào)隊(duì)，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個(gè)不小的回報(bào)！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國(guó)更富強(qiáng)了！今年的六一節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋捕攘唬?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹林，傳遍每個(gè)角落……
六一的周記 4
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng)：有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午，我和杭宇來(lái)到了三（1）班——腦筋急轉(zhuǎn)彎室。一進(jìn)門，我就暈頭轉(zhuǎn)向了——那么多形形色色的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會(huì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎，突然，一條題目映入了我的'眼簾：小王走路腳從來(lái)不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡(jiǎn)單了吧！他沒(méi)穿鞋啊！很快，我的第一張獎(jiǎng)券邊到手了！接著，我又發(fā)現(xiàn)了一條題目，可惜我的答案是錯(cuò)的，唉！
路過(guò)階梯教室，上面掛著”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進(jìn)去：原來(lái)是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達(dá)目的地便勝利了！這么簡(jiǎn)單，我一氣呵成了！
緊接著，我們來(lái)到了“迷宮”，那五花八門的謎語(yǔ)真難，比腦筋急轉(zhuǎn)彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。
啊，這個(gè)令人難忘的兒童節(jié)！
六一的周記 5
今天是我們兒童的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我們的學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，可好玩啦，現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的'描述一下其中的一個(gè)小游戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成，最高分是十分，你夾幾個(gè)就幾分。排隊(duì)的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來(lái)跳去。游戲開始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒(méi)把玻璃球夾穩(wěn)，玻璃球就從筷子上溜了下來(lái)。我趕緊反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把彈珠夾起來(lái)，只聽一位老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我急忙放下手中的筷子，數(shù)了數(shù)一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會(huì)有那么好的成績(jī)。
游園活動(dòng)中，還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一的周記 6
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪個(gè)節(jié)日呢？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到時(shí)，媽媽和爸爸都會(huì)給我買玩具和帶我去游樂(lè)園玩，上次六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一本白色的大書，上面寫著“波爾登公園”的.來(lái)歷。走進(jìn)森林小道，首先看到的是綠油油的森林。再往前走，可以看見(jiàn)一口井，井水清澈見(jiàn)底，井里有一群黑色的小蝌蚪，在水里自由自在的游著，爸爸說(shuō)：“你用你邊上的瓶子裝一點(diǎn)水嘗嘗。”于是，我用瓶子裝了一瓶水，一嘗，“好甜呀！”離開井我們繼續(xù)向上爬，過(guò)了一會(huì)兒就到了“波爾登公園”上面的游樂(lè)園，我玩了蕩秋千，爸爸把我向前一推，頓時(shí)秋千飛得很高，我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午，才戀戀不舍地離開了公園。
今天真是個(gè)快樂(lè)的六一。
六一的周記 7
六月是金色的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在這里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
同學(xué)們穿著漂亮的服裝，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，在老師帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝節(jié)日，只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊彩旗林立，到處洋溢著節(jié)日的歡慶氣氛。
表演開始了，首先上場(chǎng)的是我們?nèi)昙?jí)集體表演的啦啦操。伴隨著美妙的音樂(lè)，我們手持拉花從四面八方涌向操場(chǎng)中央，我們拼出了不同的數(shù)字和文字，博得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。從上面看，一排排隊(duì)列如同一條條黃色斑馬線，一個(gè)個(gè)同學(xué)像是可愛(ài)的.小精靈，把快樂(lè)帶給大家，把祝福送給同學(xué)。我們的精彩表演贏得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。其他年級(jí)也準(zhǔn)備了不同的節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩紛呈，有大合唱、舞蹈、經(jīng)典朗誦等，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)過(guò)去了。真期盼下次“六一”早日到來(lái)！
六一的周記 8
“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們大家小朋友的節(jié)日，這天怎么過(guò)呢？哈哈，我已經(jīng)有我的打算和計(jì)劃了。
早上我要和小朋友們一起在學(xué)校里過(guò)，因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了好多禮物和節(jié)目，你看，老師早早的讓高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們畫各種各樣的漂亮畫，到時(shí)一定會(huì)把學(xué)校的走廊布置成畫的.海洋，那樣我們可以一飽眼福了，另外，班主任老師也準(zhǔn)備了各種游戲和獎(jiǎng)品，像猜謎語(yǔ)啊唱歌等，我們可以在教室里邊玩邊吃東西了，下午我要和我媽媽過(guò)，我今年十歲了，所以我要選在這個(gè)特殊的日子里和媽媽去工作室拍組寫真集，記錄一下我童年十歲的樣子，一個(gè)可愛(ài)的，快樂(lè)的我。
等到我長(zhǎng)大了再看它時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得特別有意義。晚上的時(shí)間那是我一個(gè)人的時(shí)間，我要在電視機(jī)前收看“六一”兒童晚會(huì)，看看各地小朋友們的精彩表演。
這就是我十歲的“六一”，快樂(lè)有意義的“六一”。
六一的周記 9
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦！這是我們少年兒童自己的節(jié)日。
今天，我們穿上了各式各樣的服裝，扮演各種動(dòng)漫人物，有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠，還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空，哈哈！我們班有四個(gè)孫悟空，好玩吧！
我們玩了許多游戲，有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里，扔進(jìn)去就算贏，沒(méi)扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了，怎么樣？我厲害吧！
我們還觀看了精彩的.演出，有唱歌、跳舞，還有變魔術(shù)。下午，我們又看了一部電影，電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀，讓這個(gè)快樂(lè)的日子定格在一張張的照片里。
快樂(lè)的時(shí)光，總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來(lái)。
六一的周記 10
今天是“六一”兒童節(jié)，我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節(jié)目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的.小楊洋還表演了書法。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
六一的周記 11
今天是六一兒童節(jié)，下午我跟妹妹相約在二伯父的帶領(lǐng)下一起去青少年活動(dòng)中心參加游園活動(dòng)。
一下公交車，我們立刻就按照先前想好的目的地方向跑去——活動(dòng)中心的科技樓。來(lái)到目的地，我們發(fā)現(xiàn)一樓已經(jīng)是人員爆滿，于是趕緊跑到二樓玩“快樂(lè)作文”，沒(méi)想到竟然是夾彈珠游戲，于是我們一人一邊開始玩起來(lái)。妹妹贏了！我也要加油努力…...可能是我太緊張了吧，看著浸在水里的彈珠我有點(diǎn)手忙腳亂，怎么也夾不住，當(dāng)筷子一接觸到珠子很快就滑出去了，讓我實(shí)在是苦惱，哎，我還是輸了！沒(méi)關(guān)系，輸了一項(xiàng)我可以在其他項(xiàng)目上努力爭(zhēng)取。接著我們來(lái)到了英語(yǔ)沙龍，這個(gè)游戲的規(guī)則就是讓我們利用卡片上的爆破英把三個(gè)乒乓球從臉盆這邊的小洞吹到另一邊去。“呼、呼、呼”不費(fèi)吹灰之力我就把這些乒乓球吹到了對(duì)面，哈哈哈…..我贏了！我轉(zhuǎn)頭看妹妹，她在經(jīng)過(guò)了一次又一次艱難的嘗試也終于過(guò)關(guān)了，我們驕傲的在教室門口敲上了“過(guò)關(guān)”的紅印章……時(shí)間不知不覺(jué)地溜走，離活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間也差不多到了，我們數(shù)著卡片上面的`紅印章來(lái)到了兌換獎(jiǎng)品的地方，雖然妹妹比我多2個(gè)印章，但是我們都拿到了自己喜歡的禮物，心滿意足的把它們帶回了家。
在家里，我把今天的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽，希望他們能和我一起分享我的快樂(lè)。爸爸媽媽聽得笑呵呵，雖然六一是兒童節(jié)，我更希望是爸爸媽媽的節(jié)日，也祝爸媽節(jié)日快樂(lè)！
六一的周記 12
5月31日，我們學(xué)校進(jìn)行了“慶六一”的義賣活動(dòng)。一大早，同學(xué)們就在教室里嘰嘰喳喳地在那討論自己要賣的物品。沈老師跟我們說(shuō)了一些義賣的細(xì)節(jié)以及義賣款的用途后，同學(xué)們就紛紛奔向義賣現(xiàn)場(chǎng)——體育館。
體育館里人山人海，同學(xué)們把義賣品擺放整齊后就開始吆喝起來(lái)了：“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀，買一送一啦，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)。”立刻就有不少同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地挑選自己喜歡的物品。我也和好朋友一起在義賣場(chǎng)轉(zhuǎn)了起來(lái)，義賣場(chǎng)上有好多同學(xué)們自己做的物品，有用珠子串起來(lái)的手鏈、有飛機(jī)模型、有裝著各種顏色的幸運(yùn)星瓶、有各式各樣的手工剪紙，還有精心烹飪的各種美味佳肴……真是品種繁多，琳瑯滿目，看得我眼花瞭亂，真不知道該選哪個(gè)好。最后，我買了一條漂亮的手鏈和一張手工剪紙。
我們離開義賣現(xiàn)場(chǎng)回到教室，六一拍賣開始了，同學(xué)們精心制作的23件物品在現(xiàn)場(chǎng)一一展現(xiàn)，那些物品真是巧奪天工，有鈕扣拼成的.梅花鹿、有葉子粘貼成的鳳凰扇、有刀刻得百壽圖、還有和媽媽一起縫的十字繡……拍賣過(guò)程中，同學(xué)們和老師紛紛爭(zhēng)奪每一件物品，真夠熱鬧的。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們的活動(dòng)就要接近尾聲了，這次六一的義賣活動(dòng)讓我們體會(huì)到自己動(dòng)手創(chuàng)作的樂(lè)趣，讓我們難忘，真希望下次的六一能過(guò)得更加開心、快樂(lè)！
六一的周記 13
六月，是孩子們的樂(lè)園；六月，是歡樂(lè)的海洋。伴隨著夏天的到來(lái)，六一，越來(lái)越近。近日，張老師和家長(zhǎng)們精心策劃了一場(chǎng)隆重的六一慶典。嘿，開始了！
首先上臺(tái)表演的是張竣淅媽媽，她跳的肚皮舞十分有活力，讓我們周圍立馬有了節(jié)日的氣氛。接下來(lái)顧洧嘉同學(xué)獨(dú)奏了一曲《山娃》。在琴聲中，我們感受到了大山的魅力，體驗(yàn)到了大山里的快活。讓我印象最深的是嚴(yán)粟晗母女帶來(lái)的《竹林深處》了。她們的動(dòng)作整齊劃一，臉上也有豐富的表情，時(shí)不時(shí)還會(huì)用眼神“交流”一下。因?yàn)檫@個(gè)舞蹈，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推到了最高潮。最后，以袁晨曦母女動(dòng)聽的歌聲，結(jié)束了六一親子匯演。
但是，后面的親子游戲更加激動(dòng)人心。
在親子游戲中，最激烈的就是拔河比賽。首先，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽，決定比賽順序。唉！結(jié)果我們要和一組比賽。頓時(shí)，我們就大喪信心。經(jīng)過(guò)一時(shí)的`排兵布陣，拔河比賽開始了。一聲口哨，雙方隊(duì)員拼了命是的開始拔河。在比賽途中，個(gè)個(gè)都咬牙切齒，使出了吃奶的勁兒。最后，我們以1:2的成績(jī)輸了，但是，我們盡了全力。
我愛(ài)六一，愛(ài)這單單屬于我們自己的節(jié)日！
這篇文章可以可以豐富一下拔河的情節(jié)，善于捕捉參賽者的情態(tài)，高潮迭起才有可讀性。另外，這類校園活動(dòng)可以投到“童眼觀校園”呀！
六一的周記 14
周五的早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣貌跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)之后一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的.舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)，令人難忘！期盼下一次兒童節(jié)的到來(lái)！
六一的周記 15
今天是六一節(jié)，但我過(guò)得和往常不同，因?yàn)檫@次我去了同學(xué)的生日。
這次同學(xué)邀請(qǐng)大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日，我們做了半個(gè)多小時(shí)的車子，到了目的地。
這里有幾只狗，還有一個(gè)大房子。宣布解散后，大家便都散開了，有的在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非常可口。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的樹，淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹遮擋的'林蔭小道上走，真是十分自在。
到了中午，同學(xué)又邀請(qǐng)大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續(xù)和面，這樣反復(fù)幾次后，再把面餅壓扁，放進(jìn)機(jī)器中一卷，面條就做好了，我們做了半個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到做成的面條時(shí)，還是很有成就感。
吃完午飯后，有些人就開始玩氣球了，他們把氣球裝滿水后吹起來(lái)，放在門口，只要有人踩上去立刻會(huì)爆，結(jié)果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂(lè)乎。
到了一點(diǎn)鐘，我們開始了生日的最后一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿意足地回家了。
這次六一，我雖然沒(méi)出去玩，但是卻十分滿足。
六一的周記 16
三月十二日植樹節(jié)，四月一日愚人節(jié)，五月一日勞動(dòng)節(jié)，接著，就要挨到屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)啦！
一大早，天空還飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，我坐在教室里看著這位不速之客，心想：下雨了，文藝演出不會(huì)泡湯了吧？過(guò)了許久，有人來(lái)告訴我們下去參加文藝演出，大家一陣歡呼，搬起凳子沖下樓去，把凳子放好后，我們站好隊(duì)，準(zhǔn)備為一年級(jí)小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，列好隊(duì)，儀式開始，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，我又想起了以前，在我們剛?cè)腙?duì)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我心里就覺(jué)得，高年級(jí)的哥哥姐姐可真威風(fēng)啊，我也要像他們一樣，為新生戴上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在呀，這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看著他們一個(gè)個(gè)被映紅的臉，我很滿足。
新生入隊(duì)儀式結(jié)束后，文藝演出開始了，我最喜歡我們班人表演的'街舞，表演者是楊璐璐、張鈺培、張一博、任鴻燚和一個(gè)五（4）班的人，他們跳的只能用一個(gè)字來(lái)形容：好！雖然有些動(dòng)作不夠熟練，但還是迎來(lái)了掌聲陣陣，誰(shuí)又能說(shuō)，他們表演的不好？
下午就是我們的狂歡，同學(xué)們都拿來(lái)了大包大包的零食，除過(guò)我。我坐在位子上心里也不是個(gè)滋味，但是世界上的好心人總是占大多數(shù)，我們班也不例外，于是就有許多好心人分享他們的美味。
我希望我能夠一直保持一顆童心，讓我在成長(zhǎng)的路上無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
六一的周記 17
今天是六一兒童節(jié)，下午我跟妹妹相約在二伯父的帶領(lǐng)下一起去青少年活動(dòng)中心參加游園活動(dòng)。
一下公交車，我們立刻就按照先前想好的目的地方向跑去——活動(dòng)中心的科技樓。來(lái)到目的地，我們發(fā)現(xiàn)一樓已經(jīng)是人員爆滿，于是趕緊跑到二樓玩“快樂(lè)作文”，沒(méi)想到竟然是夾彈珠游戲，于是我們一人一邊開始玩起來(lái)。妹妹贏了！我也要加油努力。可能是我太緊張了吧，看著浸在水里的彈珠我有點(diǎn)手忙腳亂，怎么也夾不住，當(dāng)筷子一接觸到珠子很快就滑出去了，讓我實(shí)在是苦惱，哎，我還是輸了！沒(méi)關(guān)系，輸了一項(xiàng)我可以在其他項(xiàng)目上努力爭(zhēng)取。接著我們來(lái)到了英語(yǔ)沙龍，這個(gè)游戲的規(guī)則就是讓我們利用卡片上的'爆破英把三個(gè)乒乓球從臉盆這邊的小洞吹到另一邊去。“呼、呼、呼”不費(fèi)吹灰之力我就把這些乒乓球吹到了對(duì)面，我贏了！我轉(zhuǎn)頭看妹妹，她在經(jīng)過(guò)了一次又一次艱難的嘗試也終于過(guò)關(guān)了，我們驕傲的在教室門口敲上了“過(guò)關(guān)”的紅印章……時(shí)間不知不覺(jué)地溜走，離活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間也差不多到了，我們數(shù)著卡片上面的紅印章來(lái)到了兌換獎(jiǎng)品的地方，雖然妹妹比我多2個(gè)印章，但是我們都拿到了自己喜歡的禮物，心滿意足的把它們帶回了家。
在家里，我把今天的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽，希望他們能和我一起分享我的快樂(lè)。爸爸媽媽聽得笑呵呵，雖然六一是兒童節(jié)，我更希望是爸爸媽媽的節(jié)日，也祝爸媽節(jié)日快樂(lè)！
六一的周記 18
六一兒童節(jié)快到了，爸爸送的節(jié)日禮物是帶我去看焰火，而且是去岳麓山山頂看哦！想起就令人激動(dòng)。
吃完晚飯后，天色慢慢的暗了下來(lái)。爸爸媽媽外公外婆和我坐上車，朝岳麓山駛?cè)ァ．?dāng)車開到了山腳下，爸爸看了看手表說(shuō)：“焰火8點(diǎn)30分開始，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)20分了。”我的心里想：我們還在山底，隔山頂還有一段距離，還來(lái)得及嗎？想著想著，我們的腳步慢慢加快，從走變成了小跑。跑步上山是很辛苦的`，才跑兩分鐘，就覺(jué)得我的大腿變得又酸又脹，小腿也像灌了鉛一樣，重得提不起來(lái)。我不由得停了下來(lái)。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很不錯(cuò)，已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，到山頂已經(jīng)很近了，來(lái)，再堅(jiān)持一下！”爸爸的話讓我重新樹立起信心，我這只疲憊的“兔子”站了起來(lái)，繼續(xù)往山頂跑去。終于到了山頂，爸爸露出了滿意的笑容，高興的對(duì)我說(shuō)：“真棒，你跑上來(lái)只用了9分鐘。”這時(shí)，從橘子洲上飛出了幾朵碩大的“鮮花”，有紅色玫瑰，有紫色的薰衣草，有黃色的菊花……它們好像在爭(zhēng)著開放呢！抬頭仰望天空，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。
在六一前夜，我再一次戰(zhàn)勝了自己，征服了岳麓山，看到了美麗的焰火。我感到很滿足，很有成就感。遠(yuǎn)處燃放著姹紫嫣紅的焰火，身邊有爸爸媽媽的陪伴，我真的很幸福，很快樂(lè)。
六一的周記 19
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)臨了，這個(gè)美麗又充滿希望的日子，無(wú)論是兒童或大人臉上都充滿了笑容。
學(xué)校每年為了慶祝兒童節(jié)，都會(huì)提前幫我準(zhǔn)備不同的禮物，校長(zhǎng)致辭也提到希望大家好好讀書，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，好好位社會(huì)國(guó)家盡一份力。
各地也有一些慶祝的活動(dòng)，有影片欣賞、園游會(huì)、唱歌、跳舞…等等，都是針對(duì)小朋友所設(shè)計(jì)的節(jié)日，非常精彩豐富，讓小朋友再這一天有個(gè)快樂(lè)幸福的`回憶。而在世界各地同樣有兒童節(jié)，如日本傳統(tǒng)習(xí)俗，兒童節(jié)是分開的，有男孩節(jié)可見(jiàn)到處飄揚(yáng)的鯉魚彩帶，而女孩節(jié)家中都會(huì)擺設(shè)傳統(tǒng)的雛娃娃的玩偶慶祝；美國(guó)慶祝的方式好奇特，當(dāng)天小朋友會(huì)穿上奇裝異服，戴上妖魔鬼怪的面具裝神扮鬼…等，總而言之，不管是在何處，都希望小朋友心中充滿快樂(lè)。
而我生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)家庭應(yīng)該是很幸福、美滿的，因?yàn)椴还苁遣皇莾和?jié)，我每天都感覺(jué)到父母的愛(ài)，父母為我們的付出與期待。所以，為了不讓他們失望，也為自己，我應(yīng)該要好好用功讀書，當(dāng)個(gè)不讓父母操心的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，長(zhǎng)大能有一番作為，回饋社會(huì)，幫助更多需要幫助的人，讓大家跟我一樣幸福快樂(lè)。
兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁，慶祝兒童節(jié)可以鼓勵(lì)兒童，讓兒童感到幸福，也可以讓社會(huì)重視兒童、關(guān)心兒童與保護(hù)兒童，讓社會(huì)減少一些受虐兒，在一個(gè)充滿愛(ài)的懷境下長(zhǎng)大，陪孩子們一起度過(guò)幸福洋溢的成長(zhǎng)過(guò)程。
六一的周記 20
在周五這天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天，我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門口，看見(jiàn)門上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的`“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。
同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
六一的周記 21
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽的歌聲繚繞在我們的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的.節(jié)日——六一兒童節(jié)。
來(lái)到校門口，就看見(jiàn)墻上紅燈高掛，彩旗飄揚(yáng)，到處五顏六色，我仿佛來(lái)到了一個(gè)花花世界。老師還給了我一個(gè)禮物，我心情大好，高興地來(lái)到教室。
教室也很漂亮，氣球整整齊齊，一個(gè)接一個(gè)，如同一條長(zhǎng)龍。教室里的人陸續(xù)來(lái)了，氣氛也熱鬧起來(lái)了，只聽老師說(shuō)：“大家好，今天是你們的節(jié)日，要痛痛快快地玩，沒(méi)有作業(yè)！”大家頓時(shí)開心了。隨后，我們就開始表演節(jié)目了。
首先登場(chǎng)的是主持人，她們面帶微笑，說(shuō)：“下面有請(qǐng)林翊晨表演《我家在中國(guó)》。”林翊晨唱歌聲音響亮，鏗鏘有力，震撼全場(chǎng)。下一個(gè)節(jié)目是古箏。
只聽王心蕊用手輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，發(fā)出叮叮聲，接著她加快節(jié)奏，雙手在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，像兩條忽高忽低的海浪，優(yōu)美的音符在空中飄來(lái)飄去，我深深地陶醉了。
最讓我興奮的是徐天宇跳的街舞。只見(jiàn)他身穿一身黑衣走上臺(tái)來(lái)，頭發(fā)在風(fēng)中飛了起來(lái)，眼神像鷹一樣堅(jiān)定，音樂(lè)響了起來(lái)，只見(jiàn)他雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)，像只靈活的小猴子，身體一震一震的，時(shí)不時(shí)在地上打個(gè)滾，四肢十分默契。表演完后，贏得了熱烈的掌聲。
隨后，我上場(chǎng)了，我賊頭賊腦地走到高梓航面前說(shuō)：“給你東西你不吃，你要上天吶？”大家都樂(lè)了。
這次兒童節(jié)活動(dòng)十分成功，讓我久久難忘。
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