快樂周記

時間：2022-09-11 22:19:23 周記大全我要投稿

快樂周記

　　愉快又充實的一周又告一段落了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂周記，歡迎大家分享。

快樂周記

快樂周記1

　　聽到參加暑期夏令營這個令人興奮的消息，我就急切地等待著這一天的到來。

　　七月八日清晨，我早早地起了床，洗刷完畢，匆匆地扒了幾口飯后，就急催著媽媽往學校里趕。到了學校，我看到兩輛大客車已經停在校門口的馬路上，還不時地有家長送孩子到校。同學們到齊后，潘校長把大家分成了六組，然后合影留念，接著，又給我們講了一些注意事項后，我們就排著整齊的隊伍上車出發了。

　　一路上，大家歡歌笑語地。道路兩旁的建筑和樹木不停地往后移動，慢慢地，我們遠離了熟悉城市。不知不覺中，我也迷迷糊糊地睡著了。“快醒醒，杭州灣大橋到了。”有人興奮地叫了起來。我睜開朦朧的睡眼。啊!出現在眼前的是一座長而漂亮的跨海大橋，它像一條七彩巨龍。隨隊的導游告訴我們：“杭州灣大橋的'圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，它是世界上最長的跨海大橋。”我情不自禁地贊嘆：“真是個偉大的工程!”

　　過了不久，我們來到了目的地—-嘉興。吃過午飯，我們來到了南湖，南湖雖然不是很大，但風景卻很秀麗，而且還因中國第一次全國代表大會在這里勝利閉幕而受世人矚目。乘坐游船來到了湖心島，煙雨樓就座落在湖心島上，兩棵高大的銀杏樹聳立在煙雨樓前，像兩個衛兵保衛著煙雨樓。看著煙雨樓，我不禁想到了唐朝詩人杜牧的一句詩：南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。在煙雨樓前的東南岸邊，停泊著一條紀念船，它向游人生動地展現了中國共產黨誕生的歷史場景。游覽了煙雨樓，我們還參觀了煙雨樓周邊的幾個景點。緊接著，大家依依不舍地離開南湖，乘車駛向另一個目的地—-上海。

　　晚飯后，在導游的帶領下，我們來到了位于黃埔江畔的亞洲第一、世界第三高塔—-東方明珠塔。乘上東方明珠塔的電梯，我們來到了263米高的觀光球上，極目遠眺，上海的夜景盡收眼底，真是美麗極了!

　　第二天上午，同學們參觀了上海科技館。科技館里展示的內容非常豐富，有地殼探秘、生物萬象、蜘蛛展、信息時代、機器人世界等。我參觀了一些內容，也參與了一些活動。在這些賞心悅目的活動中，我受益匪淺。

　　下午，我們踏上了回歸的旅途。

　　雖然是短短的兩天，但我玩得還是痛快極了。這次嘉興、上海之行，既豐富了我的課外生活，又使我增長了知識，進一步認識了祖國的遼闊和美麗，我真希望每次夏令營都有機會參加。

快樂周記2

　　上個星期，小桔燈舉辦了一次秋游，地點就是體育公園。那天剛好是陰天，迎面吹來的風涼颼颼的。也許是因為大家太激動了，不太感覺的到天氣的寒冷。

　　公交車來了，大家擁擠著上了車，出發前，吳老師給我們分了隊，我們是藍隊，隊伍中還有幾個新成員。大客車向著體育公園開去，大家在車上議論不絕。下了車進了體育公園，最先看到的是一個籃球場，有很多人正在打籃球，讓我感到了生命的力量。我還看到了溜冰場、羽毛球場、排球場等地方。最后吳老師帶我們來到了一個休息場所——一個美麗的亭子。我們在那兒休息了一會兒后，開始進行了一場比賽——兩人三足比賽，大家都在自己的.隊伍中找搭檔。我與周卓烜搭檔。我們藍隊與紅隊P，我的心情十分的緊張，終于輪到我們了，老師把一條絲帶綁在我們的腳上，剛開始我們倆人配合的挺好，而當離終點還剩一點距離時，周卓烜加快了步伐，我們步伐也亂了，當好不容易到那兒時還差點摔了一跤，幸好最后是我們勝利了。在隊里配合的不太好的就是趙翀與郭靜怡。

　　他們是好不容易才到的終點的。比完了賽，大家都累得去亭子休息，休息了不到一會兒大家又一哄而散，有的玩滑滑梯，有的玩翹翹板，還有的吃自己帶來的東西。又要玩游戲了，這次的游戲是尋寶游戲。在老師的口哨聲下，大家不停地搜索各個地方，找到的人歡呼雀躍，沒找到的就灰心喪氣繼續尋找。這是一種黃色的紙條，上面記載著各種禮物，我們有25分鐘時間尋找“寶藏”，吳老師規定如果25分鐘之內沒有到達吳老師站著的地點，得到的禮物都不能算數。我為了以防萬一，一直在吳老師站著的那個地方附近，不敢遠離。

　　25分鐘到了，我找到了兩張紙條，一張是20個笑臉，還有一張是3個笑臉，這種笑臉藏的很隱蔽，一般是在垃圾桶旁、草叢中、樹枝上、椅子的角落等地方。大家拿著“寶藏”高興地回到了亭子里，沒有找到“寶藏”的同學竟然還能摸獎。有些同學還摸到了小汽車、工藝筆等各種東西，我卻后悔了。開始玩下一個游戲了，這個游戲主要是考默契，三個做動作一個猜。

　　大家在歡樂的笑聲中結束了這次秋游。通過這次秋游讓我知道了同學之間需要團結、信任，才可以獲得無限的快樂與勝利。這真是一個快樂的周末。

快樂周記3

　　今年寒假里，我們家來了一位“小客人”。它是一只可愛的小刺猬。它剛來我們家的時候，縮成一個刺球，躲在一堆木屑里，一動也不動。

　　我好奇的拿了一根小木棍搖搖它，只見它突然開始瑟瑟發抖，我害怕極了，急忙叫來爸爸。爸爸說：“刺猬是冬眠動物，現在的天氣，它一定是太冷了。”于是爸爸把它小心地抓住來，放在了油汀旁。在溫暖的油汀旁，它終于小心翼翼地探出了腦袋，我這時才發現它是這么可愛！尖尖的嘴巴上頂著一個又黑又小的鼻子，黑溜溜的兩只小眼睛骨碌碌地打量著周圍。圓滾滾的身體上背滿了刺，堅硬無比。這時，我發現他有四個腳趾，我上網查了查，原來它是一種非洲迷你刺猬，它叫四指刺猬。于是我給它取名“柿子”。

　　第二天，爸爸給它買了一個“小別墅”，里面有水盆，有樹葉狀的食盆，還有一個樹洞一樣的小窩。小別墅里鋪滿了軟軟的木屑，放上了食物和水。“柿子”住進了小別墅、它似乎很喜歡這個新家，一會兒喝幾口水，一會兒吃點食物，一會兒又在窩里爬進爬出，爸爸說它是在觀察自己的新家呢！

　　不一會兒，“柿子”就開始給自己做窩了，只見它把木屑拱起來，推到樹洞里去，給自己做了一個溫暖的家，慢慢的它在窩里睡著了。到了晚上，我聽到了“沙沙”的聲音，打開燈一看，它正在窩里搗鼓什么呢！爸爸說：“刺猬是夜行動物，它喜歡在白天睡覺，晚上活動。”于是我就安心的'去睡了。

　　眨眼就到了第三天晚上，我發現“柿子”的別墅有點亂，想讓爸爸幫忙清理一下，可是這時我發現別墅的門敞開著，里面卻連“柿子”的影子也沒有，我們在別墅周圍四處尋找也發現“柿子”，我們懷疑它從六樓掉下去了。爸爸急忙下樓尋找，果然，可憐的柿子安靜地躺在地上，一動也不動。得知這個消息，我的心一下子跌落到了谷底，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，“柿子”就這樣永遠的離開了我。

　　雖然爸爸媽媽一直安慰我，但是我的心久久不能平靜。用心照顧柿子的過程，看著它從生到死，是痛苦的，但也是幸福，因為它給我了滿滿的回憶。

快樂周記4

　　今天的天氣晴空萬里，而我的心情也陽光普照，美好的一天就這樣展開了！

　　當太陽公公開始晨跑，喚醒大地時，我睜開惺忪的雙眼，伸伸懶腰，哇！有生命是多快樂的事呀！早晨的空氣依然清新，媽媽的早餐依然美味，親切的問候聲也依然溫暖人心。今天真是快樂的一天呀！

　　上學的途中，小草親切地問候，花兒開心地招手，樹木樂翻了天，手舞足蹈地跳起熱舞；它們都正為新的一天來臨而慶祝著。我邊走邊跳，唱著愉悅的歌兒，小鳥們聽到了，也情不自禁地為我伴奏，就這樣，上學的途中，頓時增添了不少樂趣。今天真是快樂的一天呀！

　　校門前老師同學們如朝陽般熱情的笑容，使周遭的空氣都有笑聲彌漫著。我走進教室內，同學各個笑容滿面的在位子上，我大聲地說了聲早安，每個人也都熱烈地報以回應，一股暖流注入我心中，久久徘徊著……。“當！當！當！”放學的鐘聲總是那么悅耳，校門越走越遠、越走越遠，人行道上的樹招著手，好似在對我道再見。今天真是快樂的一天呀！

　　一回到溫暖的家中，香噴噴的晚餐早已躺在飯桌，我一口接著一口，將媽媽的'愛心，一次又一次地細細品味；雖然晚餐不是龍蝦，也不是鮑魚，但對我來說，只要加上“母愛調味包”，再平凡的食物也能變成世界第一的佳肴。晚餐中，母愛的溫暖是有人關懷的愉悅心情。今天真是快樂的一天呀！

　　我拿起書本，就彷佛刮起了一陣龍卷風，帶著我趕赴一場綠野仙蹤，也許會陷入一片汪洋大海，和大馬林魚展開艱苦的奮斗……。每本書中總是隱藏著許多奧秘和哲理，所以閱讀的時光是快樂的。打開一本書，就像打開了我的眼睛，讓我看見美麗又新奇的世界；打開一本書，就像打開了我的耳朵，讓我聽見美妙的福音；打開一本書，就像打開了我的腦子，讓我能裝進更多的知識；打開一本書，就像打開了我的心靈，讓我能感受愛和幸福。今天看了好幾本書，也體會到許多人生道理，腦袋的滿足是愉悅的。今天真是快樂的一天呀！

　　快樂的一天，必須以真誠的心去感受、去體會，所以，再平凡的日子，只要加上一點點創意，一點點愛心，和一點點快樂的心情，生活就可以充滿無限的樂趣。用心體會，天天都是快樂的一天。

快樂周記5

　　很多家長都說自己的孩子不會寫作文，很多孩子聽說要寫作文就頭痛。

　　葉圣陶先生曾經提出作文“由教師命題，學生見題而知的，審題而立意，此其程序與實際作文違異。”所謂的作文，本應是作者“情郁于中，發之于外”，“有所感而發”，絕非無病呻吟，更非瞎編亂造。我一直覺得雙休日布置命題周記，這樣與寫單元大作文沒有什么區別，限制了學生心靈的自由，讓學生犯難。我們的學生受盡了應試的苦，周記就好像是應試牢獄生涯中的短暫放風，給他們一點自由的天空吧！讓他們真正能“我手寫我心

　　我覺得沒有限制的周記才是真正意義上的周記。周記寫作應讓學生把內心想說的話說出來，想表達的情感抒發出來，一人、一事、一草一木，都可寫入周記中。只要堅持不懈，正確引導，漸漸地，學生周記寫得多了，材料的選擇，字詞的運用，自然也“水漲船高”了，這也可以叫做“不鍛自煉”，對學生智力的開發，提高學生的文學素質也有很大作用。

　　老師在評改學生周記時，要排除命題作文思維方式的干擾。注意不受條條框框的限制，要讓學生自由地發揮，積極地創作，將自己的個性和情感自然地表露出來。我在評改學生周記時總是潛移默化地引導學生做到“真”。周記寫的是學生自己生活中的小事，或與同學、老師在校園內外的交往，或與家長，親戚在家庭社會上的接觸等等。所寫的東西像不像決定著質量的優劣。真首先是 " 像 " ，像身邊的人，像生活中的事，像一個小學生應有的人生體驗。這個標準由小學生說了算，也即寫“童真”，孩子眼里的真人、真事、真景。這樣一來，學生在寫作時就會逐漸有意識地觀察身邊的人、事、景，寫出自己的真實體驗和情感。

　　正如生活中的美需要我們用眼睛去發現一樣，生活中的.趣味也需要孩子們用心體驗。引導學生從身邊大家不易覺察的事情中發掘出蘊含著特別韻味的素材來，用兒童的眼光，用兒童的語言，寫出兒童的趣味來，孩子眼中的真趣，即“童趣”，而不是成人所強加的所謂“有意義”“有價值”。周記所寫的應該是學生自己的所見所聞，所思所感。感情的真摯成為評價周記優劣的標準之一。什么是真摯？說實話，抒真情，不做作，不矯情，不虛飾。真真切切地體味，實實在在地感悟。我稱之為“童情

　　作為一位語文教師，只有千方百計地引導學生堅持不懈地寫真文抒真情，才能真正提高學生的寫作水平，有利于學生的健康成長。

快樂周記6

　　從高大壯觀的浙西大峽谷出發，經過了大約三個小時的車程，到達了目的地——浙江淳安清溪王子谷漂流。

　　我們穿好救生衣，戴好安全帽，買好水槍，坐上大巴車去漂流起始地。在車上聽別人介紹說有好幾個“九十度”的下坡，我感到既緊張又興奮。

　　我們一行七人分為三組，我和老爸為一組，姐和老媽為一組，智成全家三人為另一組。一上皮艇我就迫不及待地拿出水槍裝滿水，朝著目標開射，可是姐和智成兩組人馬合力向我開火，我叫老爸快跑“快！快！快！”，可是船在原地打轉，眼看就要被包圍了，我既著急又無能為力，只能奮力反抗，終于船向前開動了，老爸好厲害，一下子劃著船跑開了，于是我得意地狂射起來，把姐射成了落湯雞。看她狼狽的樣子，我大笑起來“哈哈哈……”，沒戰幾分鐘就到了第一關的入口，這一關是最長、最快、落差最大的一個下坡。在要下去的時候，我和老爸面對面，背靠船邊，雙手抓著把手。我在船頭往后一看，啊！有5米高啊，我頓時面色蒼白，心跳加速，緊張起來了，突然耳邊生風，船迅速下滑，“啊……”我大叫一聲，第一關果然刺激！緊接著就是坡度較小的幾個小下坡。我們的目標是追擊姐那一組，一路上都是擱淺的`船，我心想要么繞開要么撞上去，這樣都對我們的追擊速度有影響，來不及細想我們已經撞上去了，更不妙的是智成他們一組追殺了過來，智成叫道：“沖啊！……”，我和老爸繼續全速前進，當時我心里很急，真想趕緊降服姐姐。就在我們要再次打起水仗的時候，第二個下坡到了，智成一組在這時竟然趁機超船，我氣得大叫一聲：“氣死我了……”。突然，我發現更可怕的是我們兩船的繩子纏繞起來并且船轉動起來了，要看就要撞上石頭了，爸爸急中生智用槳一撐，我們躲過一劫，沒有“船毀人亡”！

　　就這樣，一路上我們打打停停順流而下，過五關斬六將，到達了終點，整個過程刺激極了！

　　這次漂流，我們玩得非常快樂。也讓我懂得團結的力量是非常強大的，正是因為我和老爸團結一致才順利地第一個到達了終點。

快樂周記7

　　古詩云：清明時節雨紛紛。古人的智慧不可小覷，尤其是在對于天氣或者季節上的把握，精準度頗高。今年的節又是個雨天，回想起來，這個節氣上多半以下雨為主。而每年我隨家人一起去掃墓祭祖很多次也都遇到雨天。

　　但是今年不同于往日，并不是在本地掃墓，而是回到爺爺的家鄉南京去掃墓。因為聽說是遷墳的緣故。而這次掃墓的陣容也頗為強大，作為一個大家族，往常都是有派幾個代表去掃墓的，今年可以說的全員出動。

　　我們包一輛中巴，一行十余人，走上祭祖之路。

　　這個季節恰逢春季，所以也正好都是踏青，春游的時節，所以借此機會我們全家也共同小游一把。

　　中午的時候，我們到達目的地，新墳的墓地在爺爺家鄉小鎮較為偏僻的小山上，我們撥開雜草叢生的泥面，魚貫的穿過已經被人踩出的一條小路。天公還算作美，出來的時候是下著雨，但是到當地，竟然是個陰天，不用打傘那么麻煩。大家有說有笑，一點也沒有被這陰郁的天氣所掃到興致。我想，大家肯定都憋壞，工作忙碌的忙碌，家庭需要照顧，除春節國慶以外，難得有這么一個機會聚一聚，出去走走。

　　我們在新墳的前面，按照長幼先后次序，磕頭，然后焚燒紙幣。環顧一下四周，到處是綠色植被，以及欺負連綿的山頭。雖然山不是很高，但對于我們這里沒有山，到處都被拔地而起的高樓大廈所覆蓋的新型城市來說，很新奇，很有趣，我們應該多多回歸到自然當中。

　　接下來，大家都表態說，難得有機會來一次，不管怎么樣都要到市里逛一逛。然后大家都把目光投向我的爺爺，作為年齡最長，輩分最高，資質最老的人，他最有發言權，雖然他在家里平時沉默寡言，但是說出來的話還是很有分量。當然，爺爺同意。

　　于是我們又驅車一個小時來到南京的市里，我們兜一圈玄武湖，那里很大，古老的城墻上被覆蓋著層層疊疊的爬山虎，在煙雨凄迷的空氣中遠遠望去格外的憂傷，仿佛在訴說著南京這座古老城市做經歷的.喜怒哀愁。這片湖的風景區，說大不大，說小也不小，我們一行人，三三兩兩成群結隊走的也很艱辛。看來我們都市人真的應該多多鍛煉。

　　黃昏的時候，我們又到秦淮河的夫子廟一帶，在那里解決晚餐。秦淮河的夜晚，華燈初上，沿街店鋪的商販們早已蓄勢待發。各種小吃，小玩意兒，還有小寵物玲瑯滿目，應接不暇。最后我們在停車場碰頭的時候，都發現各個家庭都滿載而歸。

　　今天的行程雖然很趕，但是很充實，我望著沿途的風景還是難以抑制內心的喜悅，只是發現最后大家都累，都在車上沉入夢想。

快樂周記8

　　我和王潤姐姐、洋洋妹妹、暢暢妹妹先去了超市購物，然后到必勝客吃西餐、再去電影院看了《爸爸去哪兒》大電影，最后到了軍都山滑雪場滑雪。

　　在必勝客吃飯時，我點了奶油蟹肉蘑菇湯和芝士焗海鮮，湯里的蟹肉非常美味，加上有營養的蘑菇，真是美味無雙。最好的是我們幾個兄弟姐妹一起吃飯，我感到非常溫暖。看著滿桌的美味，不由得想起了一句話：“媽媽您為了這次小小的聚會廢了多大的心思啊!”

　　在這一天中，我最喜歡的就是滑雪了。

　　大約下午四點四十分，我們來到了軍都山滑雪場。我迫不及待地穿上雪鞋、雪板，拿上雪仗，就沖向了滑雪場。

　　一到滑雪場，我就上了中級道。我想：“這一次該學習急轉彎和急剎車了。”然后就開始認真的練習起來。急轉彎怎么練呢?在下滑的過程中，兩個雪板要平行，兩只腳一起移動，身子的重心也要跟著腳移動，就轉彎成功了。急剎車就是在急轉彎的基礎上轉的力量再大一點。從山頂上滑下來，我必要轉幾個彎，下山后加上一個急剎車，而且不能摔倒。練成功以后，心想：啊!太好了!我終于可以和那些滑雪的人平起平坐了!我一口氣滑了五個來回，有幾次差一點就摔了，但我還是穩住了，沒有摔倒。在最后一個來回的結尾處，我不小心摔了一跤，結果剛剛站起來又摔倒了，下山后，爸爸笑我說：“你不是滑的很好嗎?怎么這次失敗了?”我回答說：“淹死的.都是會水的。”

　　練習了大約一個小時后，我發現小姨、王潤、洋洋、趙一暢和小舅舅上了中級道。我看見小舅舅一個一個的把膽小如鼠的姐姐、妹妹護送下山，最后輪到洋洋，但是洋洋做在山頭上說什么也不下來，只是“嗚嗚嗚”地哭，她邊哭邊說：“不要下去，我要找媽媽，嗚嗚～。”我問：“那你媽回去了怎么辦?”“那我就住在這里。”我生氣的說：“那我走了。”只聽洋洋帶著幾分命令的口氣說：“不許走，給我站住!我跟你一起下去”。就這樣我費盡了九牛二虎之力才把洋洋妹妹護送到山腳下，到了山腳下我不由得大笑起來，說：“喲嗬!平時你非常頑皮比我還能鬧，到了山頂上怎么突然就變成老鼠了呢?”話音未落，只聽嗖的一聲，一根雪仗正飛向我，我來不及躲閃正好打在我的屁股上，我心想：什么人這么大膽敢打我，等我知道后一定教訓他。我回頭一看是洋洋，只好無可奈何的搖搖頭。

　　一天的時光就這樣飛快的過去了，我能和姐姐妹妹們一起度過，我很高興，感謝爸爸媽媽給我創設這么美好的一天，我希望爸爸媽媽再次給我創設這樣美好的時光。

快樂周記9

　　快樂是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天是什么日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，這天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺涌起一股愉悅。“前兩年因為‘非典’沒法給你過生日，這天就一次給你全補了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

　　快樂是每一位父親斥責的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，然后他們為了孩子默默扮演著反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分！你要明白這一分在將來的升學考試中有多重要！”“為什么別人能進步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我明白父親的心在微笑。

　　快樂是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想――即使是斥責。人人都說：老師是辛勤的`園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自我照亮別人。然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。

　　快樂是什么？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。

快樂周記10

　　天空用于白云，顯得格外蔚藍；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。

　　因為平凡，我能夠不必太過追求什么，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛期望的清晨，或是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的云；因為平凡，我能夠不用嘗那大起大落后的一蹶不振，畢竟，我沒有李白夢碎后仰天大笑出門去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶后，那“日食荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的超然；因為平凡，我擁有一棵平凡的心去體會那“心遠地自偏。”的美妙。

　　雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也是一種擁有的話。

　　月，最美但是于一輪殘月；水，最美但是于一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫在那殘缺的手臂上，海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬于他們的最美，，我相信，上帝對每個人都是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更明白，這一點殘缺，令我與眾不一樣，因為這點殘缺，我才能做真正的自我。這殘缺之美，才是最有縱深價值的美，才是最美。

　　自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也是一種擁有的話。人生之樂莫大于閑，然后因為清閑，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權勢勾心斗角的閑心。有時光來欣賞這美麗的世界，不經想起陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見南山。”的.美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時獨坐其間，閑，亦快樂著。

　　人生是一張白紙，擁有繽紛的色彩，然后才有充實的人生，但在我那里，充實并不是燈紅酒綠，紙醉金迷。人生是一杯清水，擁有精致的沖劑才會清香甜美，但在我那里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡與苦澀。人生是一片夜空，擁有燦爛的星光，然后才有輝煌有壯觀，但在我那里，輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動，皇冠耀目。

　　我并不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實，我只是靜靜的思考，我擁有什么，并為我擁有的感到快樂，

　　蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭；然后燕子擁有巧心所以快樂的筑巢……我？我因為是我，擁有所以快樂著，那最純粹，最快樂的愛。

快樂周記11

　　我們班部分同學和家長去桐廬“紅燈籠外婆家”親子游。我們很早就開車到了學校的北門集中，看著黑沉沉的烏云，我想今天未必是個好天氣。8點多一點，我們組成一個車隊出發了，因為爸爸平時在桐廬上班，所以大家讓爸爸領隊，我們一路打著雙跳燈出發了。

　　開了一個多小時，終于來到了青山綠水環抱的目的地--紅燈籠鄉村家園（外婆家），沒想到天氣也格外的好，看來剛才的擔心多余了。走進公園入口我們來到了一個時鐘下，上面寫著：子、丑、寅等十二個字，表示不同的時間，我想這可能是古人用的鐘吧！接著我們又來到了一個廣場，這里有很多玩耍的項目，如推牛車、走高翹、滾圈等等，有些項目要大人和小孩一起配合，大家玩得很開心。有些項目也要有勇氣，比如說過很高的障礙，我第一次過的時候嚇得眼淚都出來了，后來在媽媽的鼓勵下，我變得自信了，征服了恐高癥，我覺得非常的自豪。

　　吃好中飯后，我們開始爬山，到半山腰的地方我看到了許多用石頭做的神仙，非常逼真，有大有小，最有特色的是坐在蓮花上的觀音了，她拿著一個花瓶，用慈祥的目光看著我們……爬到山頂，這里風景非常的優美，像是人間仙景，滿眼看到青青的山，山的.下面汾水江順流而下，那綠綠的江水使人心曠神怡。我們在這里拍了集體照，爸爸帶的三角架也終于發揮了作用。

　　在山頂休息了一會，我們就下山了，忽然在我們的眼前出現了一個迷宮，我們蹦蹦跳跳地來到了迷宮前，沒想到遇到了困難，因為迷宮彎彎扭扭的，所以很難突破，我們一會兒跑到這，一會兒跑到那，感覺到這迷宮比書上的迷宮更刺激更有趣，難度也大得多，我們走著走著終于走出了迷宮，大家都洋溢著成功的笑臉。

　　我們懷著依依不舍的心情離開了桐廬的“外婆家”，到了另一個目的地--胡志康的外婆家，其實是一個可以吃飯喝茶的農莊（離胡志康外婆家很近），我們都紛紛去自由活動了，同學們有的打羽毛球、有的蕩秋千、有的踏自行車……

　　時間過得真快，又到了吃晚飯的時間，我們坐在小木屋里，爭先恐后的享受著新鮮的蔬菜，覺得很開心。吃飽了我們開始講笑話了，同學們紛紛把自己的笑話說給大家聽，聽了后大家都笑開大牙了。

　　這一天，我們去了兩個“外婆家”，能不開心嗎？

快樂周記12

　　朱家尖是我們舟山最美麗的地方，我游覽過那里的許多景點，只有烏石塘一直沒有去。

　　今天，我和爸爸興致勃勃地來到烏石塘。我好奇地問爸爸：“爸爸，烏石塘有沙灘嗎?”一向以旅游學家自居的爸爸卻被這個問題難住了，他吞吞吐吐地說：“應……應該有……有吧，反正去了就知道了!”

　　走進烏石塘的大門，就看見兩條可愛的小魚分別指向大海——烏石礫塘和小河——水上樂園。我拉著爸爸，毫不猶豫地奔向烏石礫塘，迫不及待地想找到答案。到了!謎底揭曉：烏石礫塘沒有沙灘，只有數不清的烏石。我想，雖然不能玩沙子了，但可以打水漂啊。我撿起一塊小得不能再小的石子向前投去，小石子飛向大海，海浪“咕嚕”一聲吞下了它，一圈圈波紋蕩漾開去，陽光灑下，散發出金色的光芒，美極了!可風情萬種的大海也有發怒的時候。當我站在大海邊上一粒接一粒打水漂時，一個大浪撲了上來，玩耍的孩子一齊驚叫起來，然后手忙腳亂地四處散開，我也使勁地向上跑，卻一不小心腳下一滑，又溜了下去。幸好我抓住爸爸的衣角，停了下來，心有余悸地望著那海水滲入石縫中。浪退下去，我又跑了過去，把頭探向大海。又一個小浪花撲上來，打在礁石上，瞬間變成一朵美麗的花，飛翔在空中，落在我吃驚的臉上，冰冰涼涼的……

　　從礫灘上走回來，我奔向富有挑戰氣氛的水上樂園。一路奔下來，我在好漢橋前緊急剎車，一個箭步跨上了好漢橋的其中一個分支——懸掛木板橋。踏上第一塊木板，我就感覺整座橋的支撐橫杠都搖了起來，我好不容易穩定下來，并把一只腳踩在下一塊木板時，那塊木板的繩子迅速晃向前方，我兩腿越離越遠，似乎我的'腳筋都拉直了，我趕緊把另一條腿和雙手移向那塊木板。總算過去了，我抹了一把汗，慢慢走了過去。要回來了，我走上好漢橋的另一分支——懸掛鐵三角橋。當兩只腳鉤住兩只鐵三角時，身子一晃，鐵三角碰撞發出清脆的聲音。我小心翼翼地把腳伸向下一個鐵三角，心里默念著：千萬別又把兩腳叉開了。難道是老天爺聽見了此聲，我運氣極好，輕輕松松地過了橋。只有一次，腳沒踩穩，心一慌，差點摔下去，我的心仿佛有只兔子跳個不停。真是驚險又刺激。接著，我又去玩了有趣的水車，總讓人落水的浮標橋……

　　開心的時間過得真快，太陽下山了，我戀戀不舍地離開烏石塘，心中充滿了有種叫快樂的東西。

快樂周記13

　　今天是周末，小記者第五期“晴耕雨讀”又開課了。天氣晴朗，我懷著激動的心情來到小記者部參加了這次活動。

　　首先大軍叔叔簡單地介紹了活動的注意事項，隨后我們在各位老師的帶領下，乘車去七零一工廠和云崖寺參觀采風。

　　汽車來到了七零一工廠，我們下了車，排著整齊的隊伍走進了七零一工廠的大門。我抬眼看去，開闊的廠地，一排接著一排的廠房。徐老師帶著我們，給我們講解了七零一工廠的歷史。七零一工廠，位于群山環抱的幽靜之處，是一個時代的'縮影，也記載了幾代人的光榮與夢想，留下了太多的回憶和感傷。它的代號“701”為人們所熟知，卻又很少有人能真正揭開它的面紗，仿佛它離我們很遙遠。這里麻雀雖小、五臟俱全，是一個亦廠亦鎮的“城市”。它，曾是銅陵地區生產能力和裝備水平最好的機械制造企業，為銅陵這座城市做出了巨大的貢獻。

　　參觀完工廠，我們又來到了七零一菜市場。菜市場在一個巨大的房子里，這里菜品齊全、人頭攢動，從進口排到了出口。我們穿梭在人群中，買了許多蔬菜和熟食。因為，待會兒我們要自己做飯。

　　接著，我們來到了云崖寺的山下，同學們爭先恐后地爬著。爬著爬著，有的同學喊累，有的同學上氣不接下氣，還有的干脆一屁股坐在地上休息，爬了一個多小時，我們才來到深山之中的云崖寺。

　　爬上山頂的我們，已經餓了，這時，大軍叔叔說：“一半同學洗菜，一半同學做飯”。同學們聽了后興致很高，都忙活了起來。不一會兒，飯菜就做好了，我自言自語地說：“做飯是一件多么開心的事情啊!”我們吃過午飯，各自坐在不同的方位上，休息了片刻。這時徐老師對我們說：“同學們，我再來給大家簡單介紹一下云崖寺的歷史。”原來，銅陵云崖寺，座落在深山之中，是明朝正德年間一位姓錢的人捐資而建，名“石山寺”，俗稱：觀音洞，后更名云崖寺。

　　徐老師介紹完了之后，我們參觀了寺廟，還上山體驗了采茶的樂趣。由于時間的原因，我們得回家了。大家都依依不舍地下山了。

　　這次活動讓我了解了七零一工廠及云崖寺的歷史，也讓我深深地體會到了：做每件事情都很辛苦!只有堅持，只有鼓起克服困難的勇氣，才能把事情做好。

快樂周記14

　　一個風和日麗的星期六下午，阿姨帶我和幾個小伙伴一起坐車去紅谷灘上游玩。

　　我們一下車，展現在我們眼前的是波瀾壯闊的大海。我們一窩蜂地跑到大海的淺水區，遙望大海，就感覺大海在陽光的照耀下，像一位仙女為它換上了一條閃閃發光的舞裙，美麗極了！

　　在我們站著的那塊沙灘地上，突然一只大螃蟹進入了我們的.視線，葉琳給我們出了個主意，說：“要不，我們來捉螃蟹吧！”“好——，”大家異口同聲的說。大家開始捉螃蟹了，可是那只螃蟹轉眼就不見了，我們到處找，也沒找到，我有點不耐煩了，生氣地說：“這個螃蟹，想找它的時候卻不見它的蹤影，不想找它的時候卻跑出來湊熱鬧。”大家聽了都哈哈大笑，我旁邊的好朋友葉琳止住笑告訴我：“這螃蟹是不會出來的，它們一定躲在石頭屋里。”

　　我點點頭，隨后我們來到一塊大石頭邊，我和葉琳一起把它搬開，里面的一群螃蟹就現形了，我立馬捉住一只大螃蟹，可是由于我還是新手，還沒有捉到螃蟹，手就被螃蟹給鉗了一下手指。一開始我想放棄，可是看著小伙伴們玩得那么痛快，我還是覺得手癢，只好去請教葉琳。葉琳告訴我螃蟹的鉗子和腳夠不著的地方是后背，先按住它，夾著它的背就可以捉住它。我按照這個辦法去捉螃蟹，結果我捉了一小網子的螃蟹，我真是太高興了。

　　捉完了螃蟹，我們看見海邊的濕沙子上有許多貝殼，我們從阿姨手里拿了一個袋子，而我自己因為帶了一個畫有大海和貝殼的心型盒子，所以沒拿袋子。我們開始撿貝殼，我撿著撿著，突然發現前面一步之遙的地方有一個海螺，我跨過去，撿了起來，啊！，好大的海螺，裝了許多的水，里面居然還有一條小魚苗，我很高興，小心翼翼地把海螺放在盒子里，盒子正好能占下它。我剛把海螺放好，阿姨就催我們回家了。我看一下手表，才4點，我們把乞求的目光投向阿姨，阿姨才無可奈何的說：“好吧，那我們下次再來玩，現在回家。”最后，我們才依依不舍地回家了。

　　今天是我最快樂的一天，這一天里我不僅看到了大海的美，還讓我知道了動物是怎樣保護自己的。

快樂周記15

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”一路歡歌一路笑，沒過半個小時，我們就到達了目的地——東灶港海邊，參觀了雄偉壯觀的“龍橋”，欣賞了波瀾壯闊的大海，我們就撲向了海邊的草地，準備開始快樂的野炊！

　　我們組迅速占領了一塊“風水寶地”，把各自帶來的東西安置妥當，就開始忙起來了。

　　野炊首先得有灶啊！我們迅速傾巢出動，去找尋壘灶的工具——石頭，十個人很快搬來了大大小小的'石頭，把石頭圍成了一個圈，然后把鍋架了上去。本以為大功告成，即刻能生火燒水，哪知站起來一看，因為找來的石頭太矮，鍋架上去后鍋底幾乎貼在了地上，柴都沒地方燒了。怎么辦？組長蔡婷婷靈機一動，拿起一塊石片在地上挖坑，我們其他人則又重新找來一些石塊，圍著挖好的坑重新壘灶，很快又一個石頭灶在我們的手中誕生了。這次灶是高了，柴有地方放了，但是石灶的口壘得高低不平，鍋子放上去，搖搖擺擺。哎，壘個“原始灶”咋就這么難呢？我們擦著額上的汗珠，向其他三組望去，什么？王婧那組已經點火成功了？火苗舔著鍋底在歡樂地跳躍呢？再往北一瞧，我們更是心急如焚，那陳天賜一組居然水都差不多燒開了。我們組急了，手忙腳亂地修補著石頭灶，最后還是在黃老師的幫助下，總算那個鐵鍋可以安安穩穩地架在灶口上了。

　　開始生火了，我們幾個探頭探腦地圍著爐灶，只見陳天賜左手拿著干樹皮，右手點燃打火機，很快干樹皮點著了，他連忙把已經燃燒的樹皮送進了灶肚，然后又添上玉米秸，這下壞了，原本燒得旺旺的火苗，一下子熄滅了，濃煙從石灶縫里冒出來，熏得我們眼睛也睜不開了。陳天賜不愧是“小能干”，他連忙找來一些廢紙，點上火送進灶肚，而黃俊杰則也湊在一旁用嘴使勁對著灶口吹著。等火大點了，把柴火再放進去。哈！“熊熊烈火”終于又燃燒了起來。

　　“來餛飩皮了！”女生們一聽，連忙洗凈手，開始包餛飩，我拿了一張餛飩皮，夾了點餡兒，再把餛飩皮捏緊，一個餛飩就成形了。再看看旁邊的沈天宇、郁丹陽手法很是嫻熟，就連調皮鬼李熠周包得也是像模像樣的。很快第一批餛飩下了鍋，此時的我肚子也開始忍不住咕咕叫了兩聲。一會兒，一股香味從鍋里飄了出來，餛飩熟了，我們每個人美滋滋地品嘗著“佳肴”，瞧，黃敏捷的嘴里塞得滿滿的，再看郁丹陽早已沒了淑女的樣子，狼吞虎咽，一碗很快下了肚，正眼巴巴地等著第二鍋餛飩出鍋呢！

　　有歡有喜，有汗有淚，有香有色，有愛有助，既須勞動，又長見識，這就是野炊的樂趣。

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