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高一周記范文600字（通用26篇）
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學到了一些新東西，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的高一周記范文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一周記600字 1
進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我非常不習慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環(huán)境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進了青春的大門。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的`手就已經(jīng)磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當?shù)膭趧樱诩依锞涂梢詾楦改阜謸恍┬羷冢灰煤脤W習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
高一周記600字 2
書，是我們大家最親密的伙伴。在我的成長歷程里，除了爸爸媽媽等親人的悉心呵護和老師的關心教導，書——做為我最親密的伙伴，一直默默無聞的伴隨著我健康成長。
在我很小的時候，爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書，那時候我還不認識幾個字，只能看著圖畫大概的理解畫中的故事，常常是看了半天還是弄得一知半解，于是爸爸媽媽就抽出時間每天給我讀，這樣，在一個個童話故事中我就知道了孫悟空一個筋斗能翻出十萬八千里，能為他把天宮鬧的天翻地覆而在睡夢中笑醒；知道了賣火柴的小女孩光著腳丫凍死在寒冷的冬夜，也就能跟著賣火柴的小女孩一起哭個天昏地暗。
漸漸的，我認識的字越來越多，在幼兒園里又學會了拼音，爸爸媽媽就讓我自己讀書了。一本《海底兩萬里》讓我簡單地了解了那個遼闊無邊、奇妙無窮的海底世界，滿足了我的好奇心，開拓了我的視野。一個“刺骨懸梁”和“鑿壁偷光”的歷史故事，讓我知道了讀書的可貴，懂得了成功來自于勤奮學習的道理。一個個《寓言故事》更是讓我增長了知識的同時，一步步讓我明白了一個個做人的道理。
上學后，我的日記、作文總是寫不好，總覺得沒什么可寫的，爸爸總是說我寫的作文就像流水帳一樣，寫人、寫物、寫景等，描寫的語言不夠生動、語句有時也不通順。于是，在媽媽的監(jiān)督下，我總是抽時間閱讀各種類型的文章，書中描述人物的喜怒哀樂、描寫春夏秋冬四季景色的好詞佳句等等，我都努力背下來，于是它們都變成了我的`積累，慢慢地，我的寫作水平有了明顯的提高，也得到了老師的夸獎，于是我更加喜愛讀書了。
書，它既是我的好伙伴，又是我的好老師，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，它將永遠伴隨著我健康地成長。
高一周記600字 3
爸爸媽媽，是你們給了我生命，是你們給了我五彩繽紛的世界，是你們給了我溫暖的家，給了我做人的道理。你們給了我一切的一切，這些是我一生都無法報答的。
爸爸，小時候您總是帶我出去玩，去河邊捉魚，去田野挖野菜，放風箏。那時候，我很淘氣，總是惹您生氣，您生氣了也會打我，我總是哭著大叫”不敢了，不敢了“，雖然當時您很兇，但事后您有會心平氣和地和我講道理。那時，我就已經(jīng)明白，您之所以會這樣做全都是為了我好。
漸漸地，我長大了，您也很少會打我了，但是我卻覺得您有一種說不出的嚴肅。有什么事，我從來都不敢跟您說，因為您從來都不理解我，從來都不會站在我的立場去解決問題。我也很想像別的`孩子一樣和您開玩笑，可是您卻總是那么可怕，讓人不敢接近，我說的話您從來都不看在眼里。您從來都不相信我。
媽媽，我知道您很愛我，有什么事都會答應我，但有時您卻不問青紅皂白，不管事情的經(jīng)過就批評我，總會把一些毫無關聯(lián)的事情聯(lián)系在一起，總擔心我會變壞。也許您還不夠理解我，不夠相信我。自從您炒股以后，我發(fā)現(xiàn)您變了，媽媽。您一天到晚總想著股票，每回到家，您總是先打開電腦。請您好好回顧一下，我說的都是真的，而并不是像您說的因為不能上網(wǎng)生氣所找的借口。
爸爸媽媽，請你們給我一點自由的空間，不要事事都往壞處想，請理解、相信你們的女兒，我長大了，已經(jīng)明白哪些事該做，哪些事不該做了，請你們放心，我懂得一名學生應該做什么，而且我能夠理智地處理事情，絕對不會學壞的。你們能相信我嗎？這次考試確實比上一次少了，但是我會努力的！
高一周記600字 4
星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班，女生去的.是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶祝活動，我們大伙都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”下午第二節(jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處！
高一周記600字 5
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上；鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍的天空中；魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里；蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明；求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行，努力觸碰希望的羽翼。而我的快樂，小小的，隱藏在花園里，在爺爺那個充滿生機的'花園里。
冬日，百花凋零。如今，南方的冬天是很難見到雪的，沒有銀被素裹，樂趣自然喪失不少，可是，我卻有我的樂趣。冬季是梅花盛開之時，小小的梅花張著，散發(fā)著冬季獨有的清香。摘幾朵放在水面上，看著水紋帶著它到處飄蕩，我會心的笑著。
春，萬物都復蘇了，幾天之間綠色朦朧的籠罩了整個花園，綠葉悄悄的爬滿枝頭，小草露出尖腦袋，還頂著一頂亮帽子。我便在草間草間唱歌跳舞，花草成了忠實的觀眾。看著綠色一天天醒目，心情不覺舒暢了。
秋天是豐收的，友好必有壞，所以樹葉也都漸漸變黃、掉落。小草業(yè)沒了往日的蓬勃生機。可是樂趣卻一定存在，坐在草地間，吃著剛從樹上摘下的新鮮柿子，心里爽著……
夏季很熱，毒辣的太陽曬的人們不愿出門，園子里的枇杷樹卻像一把大傘一般的撐著，坐在躺椅上，星星點點的陽光灑下來，很夢幻，手里輕搖著芭蕉扇，聽著知了渾厚的嗓音，頭腦里想著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景，心只覺愜意濃厚。
生命中有許多的快樂，說不定快樂正在某處醞釀著，等候著您的光臨……
高一周記600字 6
我只是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，然后跑了好一段時光后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的`奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自我的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活并不適合我，而自我快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？
高一周記600字 7
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，自古以來，人們都把學習當作一件過程非常艱辛，內(nèi)心感覺痛苦的事情，而我對此并不完全贊同，我想說：學習其實可以很快樂。
近日來，NBA出現(xiàn)了一顆最耀眼的新星，他就是紐約尼克斯隊的華裔球員林書豪。這位哈佛畢業(yè)的青年，在身體條件并不突出的情況下，能成為球隊的領袖、球場的主宰，除了刻苦的籃球技術訓練外，和他超人的智慧是分不開的。沒有學習，沒有知識，他是不可能達到這樣的高度的。他就是快樂學習成功的典范。
要快樂學習，首先要明確學習的目的。學習不是為了老師，也不是為了家長，而是為了我們自身素質(zhì)和能力的提高。通過學習，我們獲得更多的知識，掌握更多的本領，將來為社會做出更大的貢獻。明白了這一點，你難道不覺得學習是一件快樂的事情嗎？！
學習的過程也可以是快樂的。感謝老師們的辛勤勞動，讓我們學到更多的`知識，讓我們能快樂輕松的學習。而當我們通過自己的努力解決一道道難題的時候，我們內(nèi)心也充滿了喜悅。你能說學習不快樂嗎？！
游小給了我們快樂的學習環(huán)境。認真負責的老師，團結友愛的同學，完備先進的教學設備，這一切讓我們在學校的每一天都很快樂。在這樣的學校學習不僅是一種榮耀，更是一種責任，一種學習的責任，一種快樂學習的責任！
快樂學習，你會更加主動地學習，你的學習效率會更高，你的學習會更有意義。
讓我們快樂學習每一天！
高一周記600字 8
“媽媽，您對我將來有何打算?”“幼兒園時，要求你掌握生活的基本技能，小學讓你養(yǎng)成良好的學習習慣，初中希望你正確地樹立人生觀、世界觀。并能自主學習，為將來的人生打好基礎……”瞧!八(12)班真熱鬧，老師與同學正有聲有色地進行著對話，根據(jù)同學們在婦女節(jié)那天與父母對自己未來的打算，由班組任扮演家長一職，把寫在本子上的談話紀錄進行交流。
臺下每位同學都專心致志地聽著，感受著父母在婦女節(jié)那天對他們真摯的期待，人生是短暫的，每個人都應規(guī)劃好自己人生，不同階段樹立不同的目標。目標是石，敲出星星之火;是火，點燃熄滅的燈;是燈，照亮夜行的路;是路，引你走向黎明。正如一位家長為兒女規(guī)劃那樣”人生的三分之一努力學習，三分之一為社會奉獻，三分之一享受天倫之樂。”希望各位同學們從現(xiàn)在做起，以小目標為大動力，讓生命有價，愉快充實。誰言寸草心，報得三寸暉。3月8日，我們給父母送去的禮物是特殊的，平時沐浴著愛的陽光長大，滋潤著人間的'真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。三月迎來了是婦女節(jié)，雖然它已過去，但父母對我們的期待，將永遠銘記在心。
從哇哇落地到姍姍學步，生命來之不易，三月一個萬物蘇醒的時分，沐浴春光，伴著微風，向著理想的彼岸永往前行。
高一周記600字 9
04月05日星期四天氣：晴
上了初中后,日益緊張的生活節(jié)奏和激烈的競爭使我郁悶得透不過氣來。在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中，我一點也不覺得快樂。沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也失去了昔日的光彩。媽媽說：“你的心被試卷織成的網(wǎng)堵得死死的，快樂哪能擠得進去？！”
媽媽叫我敞開心扉，去尋找快樂。
我來到屋房的.公園，去領略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的啁啾，去分享松鼠的自由。炎炎烈夏，如海如濤的牽牛花像一個個紫色的號角。遠處，蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅。
可是，詩一般的境界也沒有引起我的興趣，改變我的情緒。
唉，快樂在哪里呢？我又去了果園，那里又是另一番美景：紅透了的桃子，黃透了梨子，令人垂涎三尺。然而我還沒有找到快樂，還可笑地認為，那一切好像是無邊無際的題海，正兇神惡煞地朝我撲來，將我淹沒。
我心情沮喪地回到家，正忙里忙外的媽媽說：“幫我打掃一下房間吧！”接過久違的抹布，我心底油然升起慚愧：上初中后，我變得懶惰了。吃過晚飯后，我從沒想過幫媽媽洗碗涮鍋。爸媽每天早出晚歸地工作，含辛茹苦地培養(yǎng)我。本來由我做的每周一次的掃除，也全由爸媽包了……
想到這些，慚愧化作了動力。我賣力地打掃起屋子。當我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。不知不覺中，媽媽遞過來一杯茶：“你現(xiàn)在快樂了嗎？”我不好意思地點點頭：“媽媽，從今往后，家務事都由我來做，好嗎？”媽媽應著，目光中閃過一絲欣慰。
高一周記600字 10
時間如流水一般飛逝著，眼間，五年半的不學時光已成了歷史，我將迎來最后一個學期的沖刺。雖然學歷高了起來，但快樂也隨著學歷的增長而減少了，隨著作業(yè)一本本，試卷一張張的多起來時，童年快樂的時光也隨之一天天的減少了。
剛入學時，快樂就被一點點的偷走了。一年級，二年級，白天大多時間被課堂偷走了，快樂也隨之減少。三年級，四年級除了上課連上晨、中午、晚上的大多數(shù)時間被學習偷走了。六年級開始，快樂的時間已被學習偷走得所剩無幾了。早晨，刺耳的鈴聲把我從夢中吵醒了，在被父母的催促下，我匆匆忙忙吃了早飯，來到了學校上早自修，接著上課。中午吃好飯，本想休息一下，可一堆作業(yè)鉤住了我的魂，隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來，飛快地寫著，做著。我的手已酸酸的，玩的欲望，又在我腦海中盤旋著，占了上風，我想玩一下放松放松心情。但茅老師下令了，中午沒做好晚上留下來做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又開始忙碌起來。晚上，回家第一件事情——做作業(yè)。天黑了，太陽下山了，但作業(yè)還沒做完，我放下了筆，開始吃飯，吃飯吃好，又開始埋頭苦干，作業(yè)做完了，終于可以睡覺了。
快樂的'時光沒了，已被偷完了，被作業(yè)，被學習偷完了，學習就像一個貪吃鬼，不斷地偷吃著我快樂的時光，永遠也得不到滿足，童年也揮之及去了，是的是時間，是時間啃完了我的童年，但快樂是能被白啃的嗎？當然要付費的了，它給了我很多的知識，和做人的啟迪，這些用金錢是買不到的。
高一周記600字 11
有許多人，因找不到快樂而煩惱，而快樂其實就在他們身邊，之所以找不到快樂，是因為他們沒找到快樂的方法。
曾經(jīng)的我，也是一個這樣的人，但自從一件事過后，我找到了快樂，并且發(fā)現(xiàn)，找到快樂其實很簡單！
每到周末，都是我最煩的日子。因為這時的我不僅要寫大堆的作業(yè)，還有英語班、鋼琴班。尤其是鋼琴，學習的是一些難透了的曲子，練枯燥無味的練習曲。經(jīng)常是氣得我在左手上寫出曲作者的名字，再用右手一下子擊在左手上，表示我的不滿。我覺得這是浪費時間，學它沒有什么用處。
一次，我聽一位同學說，他有一個朋友，平時苦練琴技，結果鋼琴考到了七級。我一聽，驚訝地張大了嘴巴，為他的朋友取得的'成績敬佩不已！心想：我天天練，肯定不比他差，我也要考級！于是，我第一次向鋼琴老師提出：“我要考級！”
為了證明自己能行，我每天都用心的練，一首曲子經(jīng)常是五遍不行就十遍，十遍不行二十遍，直到自己滿意為止。奇怪的事情發(fā)生了，因為有了目標，我下了比以往更大的功夫，但我一點也不覺得累，反而是在自己越來越熟練的琴技里感到很快樂。曾經(jīng)的我一練琴，就抱怨的不行，如今我認真學，反倒很快樂，怎么回事？這個問題伴了我很久，老師的一句話讓我如夢初醒：“快樂就在我們身邊，就在于你抱什么心理去對待。”
哦！原來的我把學琴當做很苦的一件事，我便是痛苦的；如今我覺得學習是快樂的，我就快樂，原來我一直沒有的快樂其實就在我的身邊！
從此以后，我改變了自己的心態(tài)，抱著認真的態(tài)度對待生活，我發(fā)現(xiàn)，我真的快樂了！
高一周記600字 12
我運動，我快樂，做什么運動能讓我快樂呢？那就是打籃球。它能給我?guī)硎裁纯鞓纺兀课乙灰粊碇v。
奶奶爺爺告訴我，我一歲兩個月的時候，就愛上了籃球，每天拿著籃球拍呀拍。電視里播放籃球賽，我就緊盯著電視，眼皮都不眨。慢慢地，我越來越愛打籃球了。籃球成了我生活中必不可少的一部分。
和同伴打籃球，我們都很開心。平時玩耍，我們有些小吵小鬧，但一打起籃球，就能立即變成好兄弟，無話不說了，以前的那些不快消失得無影無蹤。
打籃球不是每次都能碰到熟悉的伙伴，但三五個回合下來，我們就成了好朋友。大家互相告訴姓名、學校和住址，成了無話不說的好朋友。比如五（9）班的歐陽晨，他也住在市委大院，幾乎每天晚上都來打籃球，我們都能碰到。臨別時，我們還約好第二天打球。如果第二天他沒來，我不知道有多擔心多遺憾。
打籃球鍛煉了我的'身心，增強了我的體魄。小時候，我每年都會生病，自從每天打球后，到現(xiàn)在也沒生過病，連感冒也很少。這一定是運動帶來的好處。
每天我都去打球，這讓我球技看長。每次投籃投中，我會高興不已，充滿了自信，這讓我快樂無比。
打籃球，下點小雨也沒事，除非是瓢潑大雨或者下雪，籃球場地實在不適合打球了。
每天做完作業(yè)，夜幕就降臨了，我拿起籃球，迫不及待地拍呀拍，從家里直到籃球場，手不離球，球不離手，一路上，籃球“咚咚”落地的聲音很大，就像我的歡聲笑語。
籃球是我最好的伙伴，我們每天在一起，不離不棄。因為愛籃球，愛運動，我的生活充滿了陽光。
高一周記600字 13
今天爸爸和媽媽帶我去南陽玩，由于是春節(jié)，南陽到處張燈結彩，洋溢著節(jié)日的氣氛，大街上人來人往，每個人都喜笑顏開，充滿了對過節(jié)的高興之情。
下午，我們來到動物園，看到門口掛了一個大大的牌子，我仔細的看了看，上面寫著“熱烈歡迎大熊貓鵬鵬進入本動物園。”“哇，太好了，大熊貓我要看，”我高興地叫著，連忙拉著爸爸去買票。
以前讓我流連忘返的獅子、斑馬、猴山、飛禽······今天我只是走馬觀花的看了幾眼，就迫不及待地跑到熊貓館去了。等我到了熊貓館，前面已經(jīng)滿滿地圍了一圈人，大家都想近距離地看看國寶大熊貓。鵬鵬正在休息室里睡覺，有時，它會用前爪輕輕地拍拍肚子;有時，它腳一蹬，就翻了個身。我們還以為它要起床了呢，沒想到又呼呼大睡了。我們等了好大一會，飼養(yǎng)員叔叔來了，進去把鵬鵬叫醒，鵬鵬翻身起來，用兩只前爪揉揉惺忪的眼睛，好奇地望著我們。我們望著鵬鵬那可愛的樣子，都高興地笑了起來。
鵬鵬的頭圓圓的`，像一個大皮球，它的耳朵呈半圓形，像我的文具半圓尺子，它眼睛小小的，像兩顆亮晶晶的黑色玻璃球，有兩個圓圓的，黑黑的黑眼圈。飼養(yǎng)員叔叔端著一個盆子過來，從里面拿出一塊梨，遞給鵬鵬，它直著身子盤腿坐下，用它那毛絨絨的大爪子接住那塊梨，拿著一小口一小口地吃起來，時不時地朝我們看一下。我們看著它那憨態(tài)可掬的樣子，都開心地笑了，紛紛拿出手機、照相機給它拍照。只一會的時間，鵬鵬就把飼養(yǎng)員叔叔給它準備的食物吃完了，然后在飼養(yǎng)員的帶領下在熊貓館四處活動。
這次去動物園，我不僅看了獅子、猴子、孔雀······還看見了國家級保護動物——大熊貓，我覺得這次去動物園太有意思了。
高一周記600字 14
快樂是一種幸福的滋味，快樂是一種甜蜜的滋味。有一件快樂的事情，一直讓我記憶猶新。
有一天，我上完舞蹈班，漫不經(jīng)心地走在回家的路上，突然，我看見地上躺著一個方方正正的錢包。我把它撿了起來，拍了拍，打開一看，哇，里面有好幾百塊錢呢!這些錢足夠讓我買好多東西:漢堡包、飲料、爆米花、書本、玩具……想買什么就可以買什么，想著這么多的好東西等著，我已經(jīng)有點迫不及待了!我向四周望了望，沒有一個人注意到我，我急忙把錢包揣在懷里。
就在這激動人心的時刻，我腦海中浮現(xiàn)出了老師的諄諄教誨:“做人最基本的要求就是要講誠信，如果連這點也做不到，其它的事情就更不用談了。”我又想起了平時爸爸媽媽對我的教育。如果是我的錢包丟了呢?我想丟錢包的人現(xiàn)在一定非常著急吧?想到這里，我立馬打消了剛才自私貪婪的念頭。對，我得做一個講誠信，正直的.人!
于是，我站在原地等待那個丟錢包的人。一陣陣無情的寒風吹來，真叫一個寒風刺骨，我不禁打了個哆嗦，人怎么還不來啊?突然前面走來一位老爺爺，他那焦急的眼神和匆匆的腳步，仿佛在告訴我：“他的東西丟了!”我徑自走上前去：“爺爺，這是您的錢包嗎?”他接過錢包，打開看了看，連連點頭：“是的，是的，小姑娘，謝謝你，這是我看病的錢啊，你可幫了我的大忙了，謝謝，謝謝……”他一邊不停地說著，一邊從包里抽出一張50元錢要我收下。我笑著拒絕了他：“爺爺，這是我應該做的，這錢我不能要，您還是快去看病吧!”說完，我跑著離開了。
回家的路上，天顯得格外藍，空氣格外新鮮，我的心情，更是格外快樂!
高一周記600字 15
國慶假期，我們一家去爺爺家玩，那里有一棟樓房都是爺爺?shù)模誀敔斁涂梢栽跇琼斏戏N菜。
我一到樓頂上，眼前的這一幕讓我大開眼界，那里有一塊田地，田地上有各種各樣菜，比如：紅皮菜條、小白菜、花菜、香菜、萵筍。菜地上鋪滿了一條條的干草，我好奇地問爺爺：“菜地上的干草是做什么用的？”爺爺告訴我：“那些干草是防凍用的，也防止雜草長出來。”
我興奮地說：“爺爺，我很想幫你種菜，現(xiàn)在有什么活干呢？”
爺爺不慌不忙地說：“現(xiàn)在呀，也沒什么活干，你就拿桶去幫我澆澆水吧。”
我趕緊拿起長柄勺，從水桶里舀出一勺一勺的水，去澆灌那各種各樣的菜。菜地做得象花壇一樣，中間有一條條水泥小道，我穿行在這水泥小道上，揚起長柄勺，水就四散撒在菜地上，好象一顆顆子彈射入土地，消失地無影無蹤，只有落在菜葉上的水珠還掛在菜葉上。
澆水的`工作干完了，爺爺又安排我摘一些菜帶回家吃。爺爺給了我一把剪刀，讓我把那些開著黃花的紅皮菜條，從靠近根的底部剪斷。我剪啊，剪啊，都快把那些有花的都剪完了，我還是不過癮，還要繼續(xù)剪，可是奶奶阻止了我，他說：“如果你今天把這些都剪完了帶回家去，明天爺爺就沒得吃了。”我這才停了下來，這時候我已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘噓噓了。
通過國慶假期這次干農(nóng)活，我真正體驗到了農(nóng)民干農(nóng)活的辛苦。我以后要多吃青菜，不要浪費青菜。爺爺雖然不是農(nóng)民，但是她很熱愛勞動，不僅鍛煉了身體，還能讓家里人都吃上真正健康的綠色環(huán)保蔬菜。
高一周記600字 16
望天外云卷云舒，賞亭前花開花落。歐陽修曾說：山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水帶給我無窮樂趣。
登五岳之首——泰山。清晨來到泰山腳下，涼爽清新的空氣撲面而來，拾階而上，嶙峋的怪石，青翠的古樹，飛鳥低吟，鳴蟬高唱，無不給人以美得感受。登上山頂，感受會當凌絕頂，一覽眾山小，此時仿佛置身仙境中，周圍云霧繚繞，展開雙臂，擁抱自然，感受高山帶來的舒暢。
黃河奔流不息，攜卷著泥沙滾滾向東流去，奔向蔚藍遼闊的海洋。不停留不猶豫，以勢如破竹之力沖撞開一切障礙，奔向它最終的目的.地。那九曲黃河蜿蜒著，橫跨華夏大地，哺育中華千年，站在橋上，河水自腳下奔走，感受黃河奔騰的雄壯。
鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。自然是何等神奇，熱衷于功名利祿的人，看到這雄奇的山峰、幽美的山谷也會流連忘返。耳邊婉轉動聽的鳥鳴聲，蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，用自己最親切的語言表達對自然的感謝，表達他們的愉悅。
節(jié)假日，來到鄉(xiāng)間，漫步于相間的阡陌小路上，兩旁果樹長得正盛，風拂過，響起樹葉間互相拍打，嘩嘩作響的聲音。田地中，莊稼也長得正旺，鳥雀不時落在田野中覓食。抬頭望像連綿的群山采菊東籬下，悠然見南山驀然浮現(xiàn)在腦海中，我不禁感慨：陶潛過的便是這般生活吧！朝而往暮而歸，和平安寧自然。
如果自然是一幅畫，那再好的色彩也無法描繪它的絢麗；如果自然是一首詩，再美的文字也無法道明它的浪漫；如果自然是首歌，它將喚醒我心底的愉悅，帶給我無窮樂趣！
高一周記600字 17
春天到了，怡奉她母親的命令外出尋找快樂。
怡看到了小草，便問：“小草，快樂是什么？”小草答：“破土而出的意念是快樂！”怡聽后搖搖頭，走開了。
怡走了一會兒，看到了大樹，問道：“大樹，快樂是什么？”大樹回答道：“快樂是乘涼之人的.享受！”怡搖搖頭，又走開了。
怡望向天空，看到了小鳥，于是問道：“小鳥，快樂是什么？”小鳥曰：“在天空中翱翔是快樂！”怡又搖搖頭，走開了。
怡走進森林，看到了猴子，問：“猴子，快樂是什么？”猴子到：“快樂是無法約束的跳來跳去！”怡還是搖了搖頭，走開了。
怡走入了城市，遇到了一個乞丐，她問：“乞丐，快樂是什么？”乞丐說：“有錢就是快樂！”怡仍然搖頭。
怡看到了學生，問：“學生，快樂是什么？”學生答道：“放假就是快樂！”怡走開了。
怡又碰見了一位盲人，問道：“盲人，快樂是什么？”盲人回答：“光明就是快樂！”怡還是搖頭。
怡拜訪了一位富翁，問道：“富翁，快樂是什么？”富翁答曰：“有一個真正關心我而不是出于某種企圖或目的的朋友是快樂！”
怡沮喪地往家走。她問了每個人一個相同的問題，可每個人的答案都不同，快樂到底是什么呢？
回到家里，怡把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽說：“每個人都有自己的夢想，實現(xiàn)了夢想就會感到快樂，所以每個人的快樂都與眾不同。”
怡恍然大悟的點了點頭。
世界上有很多快樂，快樂是一種發(fā)自內(nèi)心深處，復雜而又單純的情感。這種感情有時隨處可得，有時卻無處可尋。
其實，只要有豁達的胸襟，一份“難得糊涂”的心境，快樂哪里還用尋找，早已伸手可摘了！
高一周記600字 18
我的快樂就像一條七色的彩虹，又豐富又美妙，現(xiàn)在我就來寫一寫。
聽說12月25日是圣誕節(jié)，西方國家最重要的節(jié)日，相當于中國的春節(jié)。美術老師說在圣誕節(jié)那一天，要教我們做一棵精美的圣誕樹。我聽了，心里想：如果能早點兒到那一天，那該多好啊！我做著美夢，就像呆住了一樣。
12月25日終于到了，我提著袋子，里面有老師要帶的：硬卡紙、彩絨紙、海綿紙、剪刀、雙面膠、軟彩紙、印花機、絲帶……我盼這天盼了好久，終于到來了。我興奮不已，心潮澎湃，欣喜若狂。
第三節(jié)課時，我把所有材料擺放在桌子上。還和三個同學一起做，她們分別是：李翊欣，吳夢苒，陳可欣。但并不是只做一棵樹，而是互相借材料，互相學習。
首先，選一張自己喜歡的卡紙，把這張卡紙的寬，用尺子量好長度，畫好一個最大的三角形，并在斜線的右邊畫一條有弧度的`彎線，再把它剪下來，并貼成一個圓錐體。接著，用彩絨紙剪出幾十條1·5至2厘米的長條，對折，在頭部分用雙面膠或訂書機固定好，粘在圣誕樹上，做它的葉子。然后把圣誕樹粘滿葉子，一排一排的。最后用裝飾品把圣誕樹裝飾一下，圣誕樹就完成了。但對我來說，還沒完成好。因為我還想做一片土地，并把這片土地的四周，圍上花邊，再把圣誕樹放在里面，就完成了。我動手做了起來，做的途中遇到了許多快樂的事，比如：用兩個圣誕樹的身體互相碰撞，互相玩耍，多好玩啊！
這就是我的一件快樂的事，我還有許多快樂的事。相信你們也有快樂或煩惱吧！讓我們一起來寫一寫吧。動筆前，一定要想清楚寫什么再寫喲！希望你們能寫得更好！
高一周記600字 19
這一周我真的好快樂。因為我又回到了知識課堂，與同學們一起享受著獲取知識的快樂，但還有一個重要的原因，是因為我的好朋友周?邀請我參加她的生日Party，這讓我好激動！
從小到大，我很少接到生日會邀請，因為我們還不懂事，父母生怕把家里玩臟了，所以不允許開生日會。記憶中很少可以捕捉到同學們一起圍著蛋糕吹滅生日蠟燭的鏡頭。今年似乎不一樣，我們長大了，父母放心我們了，允許我們開生日會啦！這樣值得快樂事情，讓我怎能抑制住自己的興奮？
媽媽告訴我，再去別人家做客之前，出于禮貌，首先必須挑選一件禮物。禮物？這我可犯難了，送什么禮物好呢？我拉著媽媽來到一家禮品店，哇！好多禮物！有可愛的存錢娃娃，有迷人的流水風景，又可以播放音樂的音樂盒，還有生動形象的相冊……我擺弄著各式各樣的禮品，對它們充滿了好感，可媽媽卻近似不屑地說：“這些東西一點用也沒有，只能放在家里當擺設，要我選禮物，我就會送一些實用的！”我仔細想想，其實媽媽說的很對，這些東西沒什么意義，而且不夠有新意。周?喜歡什么呢？對了，她不是喜歡吃巧克力嗎？就買一些巧克力！于是。我和媽媽來到“大潤發(fā)”。呀！這么多精致的巧克力，每一款都那么吸引我，我犯愁了，該選那一盒呢？媽媽笑著說：“當然選最適合周?的呀！”最適合的`！“周?是一個小巧可愛的女孩，相信她一定會喜歡公主一般的粉色與象征幸福的愛心吧！”我想了想，鄭重地對媽媽說。最后，我選中了一款名叫“心語”的巧克力，媽媽望著我挑選的禮物會心的笑了……
買東西的過程中，我明白了：只有最實用的，最適合別人的，才是最好的。
高一周記600字 20
“甜，甜，可真甜……”晚上吃著草莓，看著電視真是一種享受，但想起下午摘草莓的情景，我的心情可比草莓!
下午，我們開車去泉州，看著路邊那一個個散發(fā)著醇香，又大又紅的草莓，我的口水垂涎三尺，搖了搖媽媽的手，向她使了使眼色，示意她買點草莓，當她走下車去問這草莓怎么賣時，我看見了地里一大群人挎著籃子，在來回走動，我的好奇心也涌了上來，一問才知道，原來也可以自己親手采摘草莓的。我高興地拿過籃子，腳上套著塑料袋，拉著爸媽的手下了地，踏著泥濘的路，仔細的搜索著又大又紅的草莓，找了半天，才找到幾個，腳底下一滑，差點就坐在地上了，看著我那狼狽樣，大家都笑了……
“采草莓的小姑娘，背著一個大籮筐……”這時這歌聲傳遍了草莓地，從我口中飛了出來，就在這時，鄭浩哲也哼起了這首歌“采草莓的小伙子，背著一個大籮筐……”在我看來，邊摘草莓，邊唱歌，這是多么愜意的`事，就這樣，這首歌成了我們的動力，唱唱跳跳地摘著草莓……
這時，聽見一聲“哎呦”我們聞聲跑了過去，原來鄭浩哲一屁股坐在了地上，這時他的褲子被“洗”了個臉，鄭浩哲還坐在地上傻傻地笑著，他唱得太起勁了，一蹦就是三尺高，也沒注意到腳下的水，結果一跳，這下可遭殃了，腳下一滑，整個人就落了地，看著他那樣子，笑聲又再一次響起……
摘草莓活動就在這笑聲中結束了，我們付了錢，上了車，要打道回府了!
回到家，我迫不及待地拿過袋子，到廚房里把草莓洗了洗，打開電視，咬了一口草莓，那甘甜的汁滋潤我的喉嚨，再到我的肚子在慢慢融化。嘗著我的勞動成果，那滋味不知該怎么說……
高一周記600字 21
秋天來了，我和發(fā)送爸爸高高興興地到寬闊的草地上放風箏。
蔚藍的天空飄著一朵朵白云，真是放箏的好天氣呀！到了草地上，開始放風箏了。我急忙把風箏往天上一拋，拼命地奔跑，可是風箏像不聽話似的一頭扎在了地上，我垂頭喪氣的'把它撿起，爸爸走過來對我說：‘’別灰心，咱們慢慢來！‘’爸爸先用手托著風箏，我牽著線站在遠遠的地方大聲說：“放！”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸地高過了樹梢，搞過了樓房……都快到了云彩上面了！我飛快的跑著，叫著。風箏越飛越高，像一只蝴蝶在空中飛舞。我感到似乎要飛起來一樣。我心里高興極了。
今天放風箏，我不但快樂，還感到遇到困難不用怕，只要肯堅持就會成功。
我喜歡秋天，因為它給我?guī)砹苏嬲目鞓罚∏锾斓目鞓分苡?
放假的一天，陽光明媚，于是我和我的好朋友約好下午三點去公園放風箏。
時間一分一秒地過去了，馬上就到了下午的三點，我們來到了公園的草地上，看見綠綠的草地好像鋪上了綠綠的地毯。
這時，一陣涼風拂面而來，感覺非常涼爽，哦！原來秋天已經(jīng)來到我們身邊，我聽到了各種各樣的聲音，有大樹“沙沙”的聲音，有小蜜蜂“嗡嗡”的聲音。
我們走啊，走啊，終于走到一片空地上，我先把風箏拿出來，再把支架裝到風箏上，最后用線和風箏連起來。
開始放風箏了。我拿著風箏，逆著風，慢慢地跑起來。風箏的背部開始鼓起來了。我一邊跑，一邊放線，風箏就很快飛上天空。它就像關了很時間的小鳥，越飛越高。我的心也慢慢地飛上天空。這時，我看了看我好朋友的風穩(wěn)箏，也飄在很高很高的空中。我們倆不斷地在地上奔跑。
秋天真快樂！
高一周記600字 22
7月24日一早，媽媽要我到她辦公室陪她上班，還很神秘的跟我說你要去激活一張卡片，明天就可參加一場大賽，我很興奮也很好奇，想是游戲機還是游戲卡，是拼裝汽車大賽還是汽車游戲大賽，要知道我可是汽車和“我的世界“超級粉絲。不知不覺到了媽媽的辦公室，一進辦公室，我就到處找卡片，發(fā)現(xiàn)那張”卡片“是張便利貼，貼在媽媽辦公的電腦上，上面寫著：小記者活動，7月25日（周二）下午1：30，在會展中心C館開卡丁車。媽媽說你要親下就算激活確認了，我明天就陪你去，我快活的親了親這張可愛的“卡片。”
第二天下午，我既緊張又激動，來到卡丁車場館，老師首先給我們解講了開卡車的注意事項要求，我分到了第四組。在等待中，我還和其它小伙伴們一起玩了幾場桌球，在玩中，不知何時我的同伴被換了人，我還不時的說，老兄，你快點把球擋住，往左踢呀，可卻聽到一位女士說：不是老兄，是阿姨，哈哈。
終天等到上車了，我們這組共五個人，我系上頭，座到最后一輛卡丁車上系上安全帶，教練老師讓我試了試剎車檔，這是小小人生的我第二次開卡丁車，太開心了，只見教練一個一個給我們拉響發(fā)動機，在一片嗡嗡聲中出發(fā)了，大家你追我趕，用勁踩著油門向前沖，不好，有小伙伴撞上了擋車板，接著又一個小伙伴在轉彎時又撞上了，我一下就變成了第三名，在第二圈時，又一個小伙伴不知何時和我并肩行駛，我就緊握方向盤，拚命踩著油門沖到前面，不可思議的`我最后發(fā)車，第一個到達終點。這是我最最最開心的。
現(xiàn)在我知道了，有時落后并不可怕，只要不言放棄，不斷努力，也許就有獲得勝利的機會。
高一周記600字 23
推開陽臺上的玻璃門，金燦燦的陽光毫不吝嗇地撒到了我的身上。目之所及，是巍峨的山，挺拔的樹，飛馳的車和忙碌的人。
陽光下的鸚鵡唧唧喳喳的鬧著，它們打鬧著，唱著歌，盡管它們并不是音樂家，歌喉比不上百靈和黃鶯，但是我仍然愿意聽著，閱讀著這繁忙而舒適的生活。
我在生活中閱讀，在閱讀中生活。
閱讀自然，閱讀千山萬水，鳥語花香。清晨出門，就與含著露水和梔子花香的好風撞了個滿懷。騎上腳踏車，帶著陽光的愛撫，風的呵護，放下重負，放下壓力，忘記考試，忘記困難，去那原始森林，去擁抱大自然。山是巍峨的，水是澄清的，鳥鳴聲是甜潤的，空氣是清新的。
大自然的一切都是美麗的，它生機勃勃，讓我返樸歸真。我站在林間放開嗓子歌唱，雖然不是恨優(yōu)美，但也有樹葉和風為我鼓掌為我喝彩。
過了樹林，來到沙灘，湛藍的大海碧波蕩漾，清爽的海風中摻著濕氣迎面吹來。風大一點的.時候，靜靜的浪寶寶便鬧了起來，它們你推我揉，淘氣地拍打著海邊的巖礁。自然界的美好，令我快樂！
閱 讀人生，大家似乎都有許許多多做不完的事，每一天都是忙碌的。人們?yōu)榱松疃ぷ鳎瑸榱斯ぷ鞫睢２贿^，也又悠閑的人們。 “一日之計在于晨”，人們早早地爬起來，三個一群兩個一伙地在做運動。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，老老小小，嘻嘻哈哈地出來晨練。有時候，歌劇院的老人 拿了樂器，就更熱鬧了。
閱讀自然，使人心曠神怡；閱讀人生，體味生之美好；學會閱讀，你便擁有了一雙慧眼，自然之美，人生之美便會躍入眼簾。
我閱讀，所以我快樂！
高一周記600字 24
我是暗地的孩子，擁有冷漠的神情，眼神游離的走在大街上，似傾斜墻角孤獨的風景：沒有一只鳥飛過觀望破碎的圖畫。
小時候，總是坐在房頂是看其他的小孩兒在門口玩耍，而我卻只有享受孤獨的風景。看落葉紛飛，看花朵敗落。當初升的太陽照出一絲絲光亮時，便刺傷了正在流淚的心。
孤獨的身影在大街上走著，看著無數(shù)個人在我身邊流過，悄無聲息。偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花，最終也消失在街角再也尋不見痕跡。于是，我仍舊一個人踩著枯黃的落葉，靜靜地聽著破碎的聲音。
后來才懂得：孤獨是快樂。
獨自一人走在河邊，享受風兒吹進楊柳樹梢的時刻，那種滿足和快感是一身不曾擁有的。靜靜地聽著那首《有夢就不認輸》，獨自在凌晨拿起課本，埋頭學習，我慶幸沒有人打擾我，獨自一人的時候才感到無限的快樂。
在路上瘋狂似的騎著自行車，忽然感到今天的大街好安靜，清楚地聽見對面的音像店里輕聲地放著搖滾。路邊的樹木生地很密，好不容易在樹枝縫里看到：時間已經(jīng)不早了。沒有一個人懂得這個近似于瘋狂的少年在做些什么。
其實，只要我懂得：寧靜是快樂。
我喜歡安靜得坐下來，看陽光在窗欞的夾縫里舞蹈，看時間在齒輪的空隙里瘋狂。
偶然聽到同學對我說：“最近心情好了很多。”我頓住了。確實，一個人的表情也會影響到周圍人的心情。漸漸地學會了用開朗來面對世界。風華正茂的年齡，風華正茂的`心。
漸漸明白：學習是快樂。
我是暗地的孩子，擁有冷漠的神情，似傾斜墻角的孤獨的風景。暗地的孩子也尋到了快樂：孤獨、寧靜和學習。
總是非常認真地聽著《有夢就不認輸》，學會在向夢想拼搏的過程中，享受快樂。遠遠的，看見太陽正在慢慢的升起。
高一周記600字 25
小草從綠色的生命中收獲了快樂，花兒從綻開的笑臉中收獲了快樂，大樹從蔥綠茂密的葉子中收獲了快樂，白云從飄逸純潔中收獲了快樂。而我，從一次活動中收獲了快樂。
這一天，雖然剛下了毛毛雨，但是天空卻依然格外藍。上課鈴一響，全班同學都拿出了早已準備好的雞蛋保護器，懷著激動的心情等候著老師的到來。我們要去參加一個叫做“雞蛋撞地球”的活動！
伴著“噠噠噠”的腳步聲，老師出現(xiàn)在了教室門口，“啊！老師來了！沖啊！”不知道是誰叫了一聲，全班同學蜂擁出了教室，和老師一起來到了樓下。“1號同學！”老師大聲喊道。我既激動又害怕，既興奮又緊張，拿著和爸爸一起做到了晚上九時的雞蛋保護器，在老師的帶領下來到了三樓半。
“下面的同學讓開！要開始了！”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學一下子就退到了花壇旁。“一、二、三，丟！”老師一邊說一邊把我的`雞蛋保護器丟了下去，我嚇得連忙用手捂住了眼睛，直到聽見雞蛋保護器落地的聲音才反應過來，飛快地跑了下去。這時，我又聽見同學們的聲音：“呀，雞蛋好像碎了！”“不對不對，雞蛋沒碎！”“到底碎沒呀？”聽到這些聲音，我跑得更快了，一下子就跑到了樓下。
一下樓，我的好朋友就撲了上來：“雞蛋沒碎！”“真的？”我嘴上雖然這樣說，但心里還是相信我朋友的話。一個同學跑了過來，手里還拿著我的雞蛋保護器，我仔細一看，嘿！雞蛋真沒碎！我興奮得手舞足蹈，我的好朋友也很開心，在我身邊又蹦又跳……
“丁零零！”下課鈴聲響了，同學們又蜂擁回到了教室，我也不例外。今天，我收獲了快樂。
高一周記600字 26
我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂。我不快樂，然后也只因那束縛的管教，糟糕的分數(shù)，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。
而在此刻，我卻是在快樂的不快樂中輾轉著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂還是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂是來源于大自然的。就兩個字的區(qū)別，可那種快樂卻是變質(zhì)的。
快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。
我經(jīng)常看到滑稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂，人工的快樂是有保制期的，一旦過了這個期限，然后快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂，也能夠?qū)ι眢w與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對自我的身體與身心是沒有好處的'。
自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，然后城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。
自然，更簡單的說就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂就應是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也能夠說是內(nèi)心的永恒滿足。
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