【必備】中學(xué)生周記三篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生周記 篇1

　　我們學(xué)校有一座假山，來跟我一起看看吧！一到學(xué)校，向左走，第一眼看見的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮，假山被蒙蒙的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復(fù)一日，年復(fù)一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經(jīng)過風(fēng)雨的沖擊后，我相信這座假山石定會更加頑固，堅強。我久久的凝視著這座假山石，它時時刻刻鼓勵著我，讓我一天天地奮發(fā)圖強，努力向上！日復(fù)一日，年復(fù)一年，假山上長滿了青苔，青苔的'翠綠蓋住了本來的石色，像一塊無暇的翡翠，而且很滑。假山上有個石老人，長年坐在那里釣魚，哪怕是下雨天，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？堅持不懈，持之以恒，用心去做每件事。我和假山是朋友，苦惱時，快樂時，我都來找它訴說。我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的假山。

中學(xué)生周記 篇2

　　又迎來了一個陽光明媚的周末，我和爸爸一起在家做實驗，一下子，我就被這個實驗吸引住了：筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來呢？帶著心里的疑問，我們開始了實驗。

　　準備好材料，開始試驗：我放了一些米在瓶子中，把筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩(wěn)，更別說把米提起來了，這個方法失敗！我沮喪極了，不知道這是為什么。

　　在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先把米裝滿瓶子，然后插入筷子，同時輕輕地震動，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘著筷子，搖來晃去也拔不出來。之前的沮喪頓時煙消云散，高興得無法形容，腳下仿佛踩了一朵幸福的云！

　　這些小小的`米粒們互相團結(jié)，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來，這不正是暗示著我們要團結(jié)嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學(xué)都是其中的一粒米，如果大家像一盤散沙，那么必將一事無成，什么榮譽也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團結(jié)在一起，發(fā)揮團隊的合作精神，共同為班級取得更多榮譽，團結(jié)就是力量！

中學(xué)生周記 篇3

　　媽媽，您讓我玩玩吧！

　　掀開那整潔的英語本一向、數(shù)學(xué)本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，嘴里還一向不停地說：“做得真棒！”在一旁的我聽了也高興不起來。

　　我一向是個很愛學(xué)習(xí)的'女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表揚。

　　媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會兒，就讓您跟數(shù)落上了，立刻把五道應(yīng)用題、二十道計算題推在了我的身旁，嚴厲地說道：“玩什么玩，抓緊做課外題去。”聽了媽媽的話我就不高興地走進屋里，獨自做作業(yè)了。

　　“必須要學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘但是氣來，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點點長大的，我是個九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛好……

　　媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！

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