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實用的開學周記模板集合10篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的開學周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學周記 篇1
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。( )
在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的`淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
開學周記 篇2
今天，是學校里舉行開學典禮的大日子，大會上，領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的.樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學生。
開學了的周記4篇
第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學周記 篇3
快樂的暑假很快就結(jié)束了，經(jīng)過暴風雨洗禮過的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。今天，我懷著極度興奮的心情來到了學校，找到了新的教室-----B座二樓標有三年級(五班)的教室
走進教室一看，哇，教室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。
同學們陸陸續(xù)續(xù)的'到了，每個人臉上表情都很開心，他們有的長高了，有的曬黑了，大家相互問候著，相互交流著一個暑假的見聞，這個暑假，同學們都又長了不少本領(lǐng)，有的會游泳了，有的學了書法，有的學了武術(shù)--------
在我們的期盼中，卿老師走進教室來了，一個學期之久不見，卿老師看起來還是那么親切，那么的熟悉!
我即興奮又不安，暑假作業(yè)我沒有完成，想慘了，一定不會給發(fā)書，可卿老師在對我們說過新學期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業(yè)補齊，她真好!
開學周記 篇4
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊。新同學，新老師，新集體。
“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們2班的班訓，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了什么是真正的.友誼，什么是真正的團結(jié)，什么是真正的朋友。
在第一次語文課上，老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應(yīng)過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那么多同學的面領(lǐng)著同學讀課文。還有，小學的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當了。不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也變大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！
開學后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！遲遲的，祝語文老師“教師節(jié)快樂！”。
這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當?shù)谝唬。?/p>
開學周記 篇5
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的.玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
開學周記 篇6
暖花開驅(qū)趕了冬天感傷，我們伴春節(jié)喜慶鐘聲再次踏入了學校大門。新學期帷幕為我們拉開了嶄新學習舞臺，我們開學了。榮譽桂冠往往要荊棘編就，成功道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈塵埃，拿上我們武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學期！
在新學期中，要想成績攀上更高山峰，就要為之不懈努力！一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好事情，學習還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累過程，就不會有進步與提升。正是學習中苦與累締造出我們加倍努力學習原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變定律。再華麗辭藻都遠不及最樸實行動。我們不可以再做語言巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆又魅恕Ｖ挥姓嬲龑W會自主學習，成績才會真正有質(zhì)飛躍。
除了知識攝入外，還有一件很重要事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光來源；是彩繪生活畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我?guī)椭粚ι咸旄卸鳎诳次易鋈恕Ｗ屛腋卸鳠崽啵谶@我想說一句：我親人，我朋友，不論是熟識還是陌生，我都要感謝你們，感謝你們給我一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚與繼承！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新起跑線上，我們目標就在充滿希冀前方。我要加油，在絢麗多彩初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有淺灘，到達成功彼岸！
開學周記 篇7
隨開學日子越來越近，我心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了我馬上在電話機前守，希望能等到臺風來消息，再放幾天假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到臺風消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附與。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新學習目標而努力奮斗。
開學周記 篇8
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我與同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去與小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子與副連長妻子等人聽說部*將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的.夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
開學周記 篇9
過了一個漫長的暑假，總算又到了開學的日子，又可以見到老師咊同學了。
星期一，是交學費咊領(lǐng)新書的日子。到了學校，見到了新班主任涂老師，涂老師看上去很有經(jīng)驗，也很慈祥。輪到我交學費時，我從鉛筆盒里拿出學費，交給了涂老師。到了吃午飯時，我發(fā)現(xiàn)我們吃飯的地方從食堂的二樓到了食堂的一樓，飯菜好像比以前好吃了點。下午上課，老師發(fā)下了所有的新書，我看了一下，覺得有些課文很有趣，我想應(yīng)該能學好。
星期二，正式開始上課了，我覺得涂老師很注重學生朗讀，正好我不喜歡朗讀，所以給我留了很深印象，以后我要認認真真地朗讀了。到了下午我發(fā)現(xiàn)我們的體育老師也換了，而且也是我們的副班主任。
星期三，我們的語文老師把語文書中的第一課上完了。之后的數(shù)學課又教了我們怎樣認識大數(shù)咊怎樣給大數(shù)分級等一些咊大數(shù)有關(guān)的知識。
星期四，開始上語文書中的`第二課，老師一段一段地講，十分地投入，我認真聽，做好筆記。下午體育課老師要求我們選修這個學期每個星期四的那節(jié)體育課的體育項目，我選了羽毛球。
星期五，我們上完了語文書中的第二課，并做完了練習。下午的音樂課上發(fā)現(xiàn)音樂老師也換了，換成一個很專業(yè)的老師。
周六周日，我咊爸媽去了理工大學游泳館游泳，理工大學游泳館水很深，淺水區(qū)都有一米四深，一開始我很害怕，爸爸一直在旁邊鼓勵我，說有游泳圈不會有安全問題的，而且我會保護你的，之后我慢慢膽子大起來，我游得很開心，放開的游，到了后來，我甚至敢從池邊跳水了。我們一直游到三點半游泳館關(guān)門，媽媽也游得很開心。
開學周記 篇10
開學已經(jīng)二周了，對新得環(huán)境有了一定得了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化得圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來得憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動得心情把美好得心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家得愿望各色各樣，有得希望做個音樂家，把中國得傳統(tǒng)音樂推向世界；有得希望做個記者，讓全人類都為中國今天得飛速發(fā)展而驚嘆；有得希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里得弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實得基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有得感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀得中學，學習得競爭相當激烈，從而也會有一定得壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學習氣氛才能在三年得學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚得心態(tài)面對初一生活。
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