精選四年級(jí)周記范文合集9篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫(huà)。有時(shí)看書(shū)，有時(shí)寫(xiě)字，還有時(shí)畫(huà)畫(huà)……真是有趣極了。可是我最喜歡看書(shū)了。
我喜歡看各種類型的書(shū)籍，如《世界之謎》、《中國(guó)通史》（少年版）、《動(dòng)物趣聞》等，都是我的最愛(ài)。我喜歡看《中國(guó)通史》，因?yàn)樗腵印刷很精美，還有很多漂亮的插圖，可以幫我學(xué)到許多歷史 知識(shí)。我還喜歡看《動(dòng)物趣聞》，它可以幫我解開(kāi)動(dòng)物身上的密碼。我也喜歡看地理書(shū)，它可以讓我游遍祖國(guó)的美好山河，還會(huì)讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
關(guān)于看書(shū)，我還鬧過(guò)一次笑話呢！有一次，爸爸開(kāi)著電腦，我在看書(shū)。爸爸讓我聽(tīng)著水燒開(kāi)了沒(méi)有，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)地問(wèn)道一股糊味，這才發(fā)現(xiàn)水燒干了，結(jié)果一看差點(diǎn)把水壺?zé)龎牧恕?/p>
我還有一個(gè)愛(ài)好：做數(shù)學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題：243÷3＝？我不一會(huì)兒就算出來(lái)答案，告訴了媽媽，媽媽還說(shuō)教我乘法呢！
課余生活給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的興趣，這就是我快樂(lè)的課余生活！
四年級(jí)周記 篇2
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。我和爸爸一起去西峴峰爬山。
來(lái)到山腳下，我抬起頭向上一看，啊，西峴峰好高呀！我想：“我一定要爬到山頂。”于是，我一個(gè)勁兒地往前跑。爸爸在后面跟著我。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的`小樹(shù)翩翩起舞，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“張藝瀚，加油！”我更來(lái)勁了，加快步子往上爬。不一會(huì)兒，就爬到了山頂。我高興地大喊：“我勝利了！”爸爸夸我是個(gè)能干的孩子。我想：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持到底，才能取得成功。
四年級(jí)周記 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。
聽(tīng)到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門(mén)口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去，原來(lái)黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái)，抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。
只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的`氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴迹m然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。
四年級(jí)周記 篇4
在一個(gè)星期四的下午，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是明天帶一個(gè)雞蛋。有一個(gè)同學(xué)帶頭說(shuō)：“帶雞蛋干什么呀？明天又不是學(xué)炒蛋的時(shí)候。”這下，全班同學(xué)都覺(jué)得納悶起來(lái)。老師神秘地說(shuō)：“我叫你們帶雞蛋，當(dāng)然有我的用處。”
第二天早晨，我從冰箱里拿了一個(gè)最大最白的雞蛋，拿出兩張餐巾紙小心翼翼地包住雞蛋，用我的.小手帕再包上一層，然后放進(jìn)塑料杯中，為了萬(wàn)無(wú)一失，又把杯子放進(jìn)了一個(gè)塑料袋中。哈哈，這下，我的雞蛋絕對(duì)不會(huì)破了，我心里喜滋滋地想著。
一到教室就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)是王呂君的蛋破了。旁邊的同學(xué)邊跳邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，破了！”話沒(méi)說(shuō)完，自己口袋里的蛋差點(diǎn)也破了。
一到美術(shù)課上，我用熒光筆在雞蛋上畫(huà)了一個(gè)笑臉，這下我的蛋變成了一個(gè)可愛(ài)的“蛋娃娃”。
快放學(xué)了，許多同學(xué)的蛋都破了，老師終于肯告訴我們：我讓你們帶雞蛋是想讓你們明白一個(gè)道理，我們照料這小小的雞蛋，這么困難，難道父母照顧一個(gè)活生生、有手有腳、會(huì)說(shuō)話會(huì)動(dòng)的孩子不是更困難嗎？所以我們要孝敬父母、關(guān)心父母，對(duì)父母好一點(diǎn)。
四年級(jí)周記 篇5
我家的菜園好美啊！
走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬上籬笆的牽牛花，牽牛花綻放著，像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè)家。向菜園里看，這邊是一排排花菜，它們好像化過(guò)妝的姑娘，正抬著頭，把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢，像背著鼓的小娃娃，害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐，不讓雨淋，不怕風(fēng)吹。在過(guò)去是火鍋菜，像愛(ài)打扮的阿姨，正弄卷自己的頭發(fā)。還有那些菜椒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂，偶爾從菜園那邊傳出木耳發(fā)出的輕微的聲音，滿園的菜都好像在聽(tīng)著既神奇而又動(dòng)聽(tīng)的故事。
忽然，一群頑皮的北風(fēng)從上空追趕而過(guò)。一棵長(zhǎng)得正高的小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在向北風(fēng)招手問(wèn)好呢！幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的景色陶醉了，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，美麗的`花蝴蝶被籬笆上的牽牛花 吸引來(lái)了，在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞媽媽趕過(guò)來(lái)了，從這兒走到那兒，到處都是雞聲，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
我家的菜園真美啊！這兒藏著歡樂(lè)，那兒透著生機(jī)。我愛(ài)我家的菜園。
四年級(jí)周記 篇6
星期六，是個(gè)艷陽(yáng)天，我和朋友一起去滴翠山莊摘葡萄。
到了山莊，我就催促大家去葡萄園摘葡萄。走了一段路，到了采摘工具取拿點(diǎn)。我們選了一把剪刀，一個(gè)筐，然后又出發(fā)了。
走進(jìn)葡萄園，到處是晶瑩透亮的葡萄，我望著口水都流出來(lái)了摘葡萄。我們先到了一種叫“維多利亞”的葡萄地里。維多利亞是一種綠葡萄。媽媽湊近聞了聞，說(shuō)：“這葡萄太酸了，咱們換個(gè)品種 吧。”我?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽：“你試都沒(méi)試，怎么知道葡萄酸呢？”媽媽無(wú)語(yǔ)了。我看她是瞎蒙的。摘葡萄
我們又來(lái)到了普通品種葡萄地。媽媽告訴我：“要找大的，顏色深的。摘的時(shí)候，用手托著葡萄，拿剪刀剪它的莖就可以啦。”我選了一串棕紅色的`大葡萄，左手托住底，右手舉起剪刀，對(duì)準(zhǔn)它的 莖，咔嚓一聲——一串又大又紅的葡萄就成了我的囊中之物。
這時(shí)，媽媽也已經(jīng)摘了好幾串。見(jiàn)此情景，我也加快了速度。不一會(huì)兒，我們的筐里就裝滿了。大家都滿載而歸。
這次采摘葡萄，讓我感受到了在大自然中的樂(lè)趣。
四年級(jí)周記 篇7
今天，我很開(kāi)心。因?yàn)槲疑厦钊の陌桑覀兝蠋煹拿质翘锒喽啵喽喽啵覀兝蠋熤v了一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)丁字穿著口字衣服去參加美女大賽，在路上碰見(jiàn)一大群蚊子，把它叮了滿身胞，它回家換件目字衣服，又看見(jiàn)有人盯著它。
我感覺(jué)老師講得故事很有趣。
四年級(jí)周記 篇8
今天早上，我早早的來(lái)到了六年級(jí)四班的教室，進(jìn)去一看，人怎么怎么多啊！看一下自己的手表，已經(jīng)7：40了！怪不得怎么多人！怎么回事？我來(lái)的時(shí)候才7:20啊。怎么到學(xué)校就7:40了呢？我丈八和尚—摸不到頭腦，這時(shí)，我心里對(duì)自己說(shuō)：“是不是家里的表慢呢？”哦！對(duì)！就是家里的表慢。這幾天表針壞了，慢了好多分鐘，看來(lái)開(kāi)頭“早早的來(lái)”該改成“晚晚的來(lái)”了.
就在我隨意往兩邊看時(shí)，我“哇”了一聲，想發(fā)現(xiàn)新大陸似的，怎么了呢？我們班的窗簾換了，南邊的破窗簾換了一個(gè)柱子，北面的窗戶又加了一扇，因?yàn)樵瓉?lái)只有一扇，而其它地方都有兩扇，所以后來(lái)又加上了一扇。
“叮鈴鈴”上課了，我們開(kāi)始上早讀課了，我們都在認(rèn)真的'讀書(shū)（只有幾個(gè)人在交頭接耳、東張西望），過(guò)了一會(huì)兒，下課了。就在我們開(kāi)心玩耍時(shí)，又上課了。唉！沒(méi)玩夠啊！
對(duì)了！忘說(shuō)了一件事，上早讀時(shí)體育老師來(lái)了，手里拿著一個(gè)像燈棍一樣的東西，等老師近了才看清，真是燈棍！老師爬上梯子把舊燈棍換下來(lái)，把新燈棍換上去，由于當(dāng)時(shí)都在看熱鬧，沒(méi)有一個(gè)人記得關(guān)燈（應(yīng)該有人想到了，可能懶得說(shuō)，我就這樣）。
突然，那節(jié)燈棍“辟哩叭啦”響了幾下，好像過(guò)節(jié)放的鞭炮發(fā)出的響聲那是一樣一樣的！我旁邊的一個(gè)人說(shuō)：“老師差點(diǎn)被電死！”啊？這是誰(shuí)啊！怎么咒老師啊？我扭頭一看，原來(lái)是xxx（此處不能寫(xiě)名字，身不由己啊）。回來(lái)……
就在黃老師沒(méi)來(lái)之前，體育老師又來(lái)了（剛才沒(méi)說(shuō)明白，體育老師沒(méi)修好，因?yàn)榧茏右矇牧耍蠋熡职醽?lái)梯子換燈，而黃老師在黑板上寫(xiě)題，由于燈都關(guān)上了，所以看不清黑板上的題，多虧老師很快安好了，要不然又要抄10遍題了！一打開(kāi)燈，哇！真亮啊。沒(méi)白換！
更新的教室就是不一樣啊！
四年級(jí)周記 篇9
今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車(chē)了，我想去看一看。”媽媽笑著說(shuō)：“行，今天下午我們就去。”
吃過(guò)午飯，我們一家人騎著車(chē)子就出發(fā)了。我們穿過(guò)市區(qū)，來(lái)到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的好像一把尺子。我們走呀走呀，終于來(lái)到了南陽(yáng)大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的'好像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚(yú)。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚(yú)在歡快地游著，我想：“要是能夠捉到一些小魚(yú)回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚(yú)，我們捉到了小魚(yú)和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這會(huì)兒的太陽(yáng)好像什么？”我高興地說(shuō)：“這會(huì)兒的太陽(yáng)好像一個(gè)大火球。”
時(shí)間不早了，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。
這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀！
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