【實用】小學(xué)周記范文匯編七篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
回顧第一周的四天半，不得不感嘆日子過得是相當(dāng)?shù)目臁Ｄ莻�星期每天幾乎就是聽課，改作業(yè)，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會發(fā)現(xiàn)班里總有幾個孩子表現(xiàn)突出，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動委員的侯睿打掃衛(wèi)生時像猴子似的上蹦下跳總之，四班的孩子給我感覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷于追問我們是否有男朋友。可見，現(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的實際年齡，但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離，讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這一周，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候，2樓的男生開始起哄，說我們對女生偏心，這個年齡段的孩子最計較這個了，或許又跟他們大多是獨生子女有關(guān)吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在床上，你一句我一句地問問題，這時候?qū)嵙?xí)老師倒成了知識百科全書了。我們的到來也觸發(fā)了幾個孩子的表演欲望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小沈陽的表演，什么道具和配音都準(zhǔn)備好了，就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前，孩子們就像一群小兔子，爭先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味，最后場面竟差點失控呢。后來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊宿管來啦，然后笑嘻嘻地抱著雙臂說老師你們別過來呀。接著幾個小家伙跑下床悄悄跟我們說，那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌，那個誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠著互相揶揄而增進(jìn)情誼。總之，這次宿舍走訪讓我深刻到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。
小學(xué)周記 篇2
在人生當(dāng)中，有許多值得我敬佩的人，有為人民服務(wù)的警察，有打掃道路的清潔工，我敬佩的就是我的老師。
我的老師長著長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛，她的眼睛很小，嘴巴也很小，不過她的聲音很響亮。老師公私分明，無論是誰做錯了，她都會懲罰。假如兩個人打架了，她會先問清楚，再把兩個人懲罰。
我的老師雖然年過半百，但她講的課，我們都聽得很清楚，我們很尊敬她，因為這位老師值得我們尊敬。課后，她在認(rèn)真的備課，認(rèn)真的批改作業(yè)，不會像有些老師一樣，叫學(xué)生幫他們做。
只要我們犯了一點兒錯誤，都逃不過老師的“火眼金睛”。上學(xué)期，我的作業(yè)的一個字的撇寫成了豎撇，連媽媽簽字都沒發(fā)現(xiàn)，老師卻在我的本子上畫了兩個紅圈圈。有一次，一個同學(xué)在上課的時候吃東西，我們都沒有發(fā)現(xiàn)，而老師就扔了一根粉筆，那位同學(xué)急忙把東西給吐了，著就是我們老師孫悟空般的“火眼金睛”。
我的老師，她是一個好老師，她經(jīng)職責(zé)的精神，值得我學(xué)習(xí)，她愛我們，我們也愛她，這就是我敬佩的人。
小學(xué)周記 篇3
我十歲了，我要感謝爸爸、媽媽給予我生命，撫養(yǎng)我長大；感謝爺爺、奶奶對我的關(guān)心疼愛；還要感謝老師對我的細(xì)心教導(dǎo)。我要對所有愛我、關(guān)心我的人大聲地說：“謝謝你們！”
我的老爸常常晝出夜伏，是只典型的“老鼠”，平時想看到他一面真的很難，一般只有在我進(jìn)入夢鄉(xiāng)后他才會給我獻(xiàn)上一吻。他的眼里只有工作，無休止的工作。不過只要他一有時間肯定會第一時間陪我。老爸最近經(jīng)常出差，記得出差前一周我和爸爸說：下周我要信息考試，但我還沒怎么復(fù)習(xí)，老爸那天特意抽出時間幫我一起復(fù)習(xí)，我們還一起編了幾個小程序，老爸真棒，什么問題都難不到他。今天考信息時，我一再提醒自己：要認(rèn)真答題，一定要送老爸最好的節(jié)日禮物！功夫不負(fù)有心人，我取得了一等獎的好成績。
今天正值父親節(jié)，我把一等獎的獎狀送給我最親愛的老爸，老爸，謝謝您，節(jié)日快樂！
小學(xué)周記 篇4
在一個風(fēng)和日麗，陽光燦爛的星期三，我們在上海共青森林公園里舉行春游活動。
在森林公園里真是綠樹成陰啊！植物的種類也很多，有堅強的松樹，有筆直的竹子，還有強壯的杉樹……他們緊緊挨在一起，仿佛一座綠色的大山。就這樣，我一邊參觀著風(fēng)景，一邊走著……不知不覺，就要吃中午飯了，大家紛紛拿出食物，大口大口地吃了起來，我剛吃完一塊面包，就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一家便利店。里面有許多許多玩具，有飛盤，笛子，還有橡皮泥……我看著口袋里的三十元錢，對自己暗暗發(fā)誓：買玩具最多只可以用六元！但是便利店里的玩具太多了，我的眼睛都花了，我拿起一個飛盤，一看，啊，太貴了！并且，家里已經(jīng)有啦。我左挑右選，買下了一根笛子和兩包神氣寶貝卡。蹦蹦跳跳得跑回來。繼續(xù)吃中午飯。
中午飯吃好了，精神也飽滿了，我該繼續(xù)玩耍，下一個項目是玩“金龍翻車”剛聽到這個名字的時候，還認(rèn)為這是一個非常有趣的項目，就歡天喜地的走著，可一到現(xiàn)場，我就大吃一驚“什么金龍翻車”嘛，旁邊的黃星燁說“這不是云霄飛車呀！”“對呀！”我說。我心中也有點怕怕的，我鼓起勇氣，走進(jìn)了隊伍。過一會兒，到我們上場了，開始，我還可以忍受，可是，到了下坡的地方，我聽到很多驚叫聲。從“金龍”身上下來，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，不知道我們班在哪里了，下一個項目是坐“小火車”到我的時候，我張大了眼睛，可是，就有一個山洞里有幾只假的動物嘛！
今天真有趣，并且，我發(fā)現(xiàn)我可以勇敢的坐云霄飛車，對小火車沒興趣。是我長大了嗎？
小學(xué)周記 篇5
上周我們?nèi)w同學(xué)都去了訓(xùn)練基地軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的最后一天時，教官帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵錾弦按丁?/p>
在操場上，我們小組分配到了屬于自己的“爐灶”，和鍋還有餐具，光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。
我們費了九牛二虎之力才把爐灶生著火，要不是因為教官的油蠟，我們早已變成了黑臉貓。有的同學(xué)還采用了鉆木取火的方法。我們的寢室長去領(lǐng)了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水后燒開，把食材倒入鍋中，等再次沸騰時，就可以開吃了!
我們都咽著口水等待食材成熟，當(dāng)鍋中滾氣泡的時候，我們高興地不可形容，都拿著自己的碗筷開吃了!
啊!野炊的食物真有成就感，自己做的飯菜就是與眾不同!好吃!
要好好珍惜這次野炊，這也是小學(xué)階段中最后的一次軍訓(xùn)!
小學(xué)周記 篇6
南小學(xué)時，滿懷激動的心情。為期將近兩個月的實習(xí)生活，眨眼之間，就與那一個個小臉蛋分別了，心中實在有太難的割舍，或許自己確實努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、工作的實踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!
在天長市城南小學(xué)個月的教育實習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教學(xué)工作和教學(xué)工作。
一、教育見習(xí)
在實習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們聽的是葛老師的.一堂美術(shù)評比課，是《會走的的小人》，那天我是充當(dāng)指導(dǎo)老師的助手的，我親眼見識了一位身在一線美術(shù)老師的風(fēng)采，她幽默的教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛏钌钣绊懼摇Ｃ總�老師都有自己的上課風(fēng)格，我受益良多。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
二、教學(xué)工作
在整個實習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為重要的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習(xí)的主要目的。二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。 本冊共設(shè)有14課，分別為：影子大王、灑水成畫、自畫像、美麗的昆蟲、神鳥變樹、聽聽畫畫、小蝌蚪、神奇的小畫冊、大嘴巴、童話屋、搖滾小精靈、紅燈停，綠燈行、捏泥動物、請你告訴我。在我實習(xí)時原任老師已經(jīng)上到美麗的昆蟲了，所以我的教學(xué)進(jìn)度是從神鳥變樹開始的指導(dǎo)老師要求我們在上課前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講，是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程，只有全面了解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識點，更好地加強與學(xué)生的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程，對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，比如板書設(shè)計過于凌亂，上課銜接不怎么到位，與學(xué)生的互動很少。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習(xí)最深的體會。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學(xué)生明白這個道理，然后自主去學(xué)習(xí)。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時穿插一兩個幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來。
其實美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動、自主的發(fā)展，同時我們也要學(xué)做一個有情趣的美術(shù)教師。最總要的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，情趣就是充滿樂趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊，更重要的是人格的力量。在實習(xí)這段時間里我明白寓教于樂是一個很重要的事情，讓學(xué)生在你的課堂上快樂的學(xué)習(xí)，同時你也獲得快樂，在這種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下學(xué)習(xí)，教學(xué)會事半功倍，學(xué)生呢也會更加喜歡你的.
總之，短暫的兩個月實習(xí)生涯，讓我學(xué)到了很多，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗的積累，而且是一次很重要的社會實踐鍛煉，我非常感謝的我的指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師，也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，通過這次實習(xí)，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步!
小學(xué)周記 篇7
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點，并且不會放棄彼此的……
那天，我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學(xué)校。同學(xué)們看見了很是羨慕。到了課間操的時間，我害怕手表弄壞了，就把手表放到了書包里。課間操回來后，我發(fā)現(xiàn)手表不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來，說：“你別著急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是由于身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學(xué)們的話，她看到我走了過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手表！”“我們絕交了。”我當(dāng)時就這樣說完走了。
到了晚上，回到家，拿起書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，沒想到找到了手表，是掉在了書包的夾層里，我想起了早上的事，擔(dān)心了起來，小麗會不會真的不理我了？明天怎么辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時沒想清楚就和小麗絕交……
第二天早上，我到了學(xué)校，看到了小麗，走了過去，說：“小麗，對不起，手表不是你偷的，而是掉在了書包的夾層里，真的很對不起！”小麗笑著說：“沒關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個人和好了。
希望大家都珍惜友誼！
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