精選初二周記模板合集5篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的初二周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二周記 篇1

　　人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動(dòng)的事。

　　寒假的一天下午，我從同學(xué)家向公共汽車(chē)站走去，突然，下起了傾盆大雨，我連忙擠上了一輛公共汽車(chē)。那雨，仍在不停地下著。那車(chē)，也不知道是生氣了還是興奮了，屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。

　　車(chē)上的青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡坐車(chē)子一樣。可坐在我身邊的一位老伯伯卻不停地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛，嘴巴一張一合的，像要講什么話似的。我靠近了他一點(diǎn)，終于聽(tīng)清了一些話，原來(lái)，他正急著去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。突然，汽車(chē)的“迪斯科”戛然而止。原來(lái)，車(chē)輪陷入了一個(gè)水坑里。無(wú)論發(fā)動(dòng)機(jī)如何大聲地嚎叫，人們?nèi)绾紊鷼獾芈裨梗��?chē)輪還是沒(méi)有什么反映，只在坑里打空旋轉(zhuǎn)著。

　　正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，只見(jiàn)一位老太太站起來(lái)說(shuō)：“這位病人要?jiǎng)邮中g(shù)，等下輛車(chē)就來(lái)不及了，不如大家齊心協(xié)力，把車(chē)子推出水坑吧！”于是她率先走進(jìn)風(fēng)雨中，在她的帶動(dòng)下，我和一些乘客都跟著下了車(chē)。有的找石頭墊車(chē)輪，有的找棍子撬車(chē)尾，有的用肩膀頂車(chē)身。

　　雨越下越大，老天也似乎有意要考驗(yàn)我們這些推車(chē)的人。推了幾十分鐘，車(chē)子推不上去不說(shuō)，倒把我的.手推疼了。我有點(diǎn)動(dòng)搖了，心里不住地嘀咕：“花錢(qián)坐車(chē)沒(méi)坐成，倒推起車(chē)來(lái)，干嘛找這倒霉，早知道就不坐這班車(chē)了……”就在我要退出隊(duì)伍時(shí)，我看到剛才那位老奶奶不小心跌了一跤，好不容易才站起來(lái)。她似乎根本沒(méi)有想到自己，只知道一個(gè)勁地指揮推車(chē)，連雨水流進(jìn)脖子，好像也沒(méi)察覺(jué)。我不知怎么的，我感到渾身不自在。在她的號(hào)召下，又“參車(chē)入伍”了。路旁的行人也相繼加入了推車(chē)隊(duì)伍。終于，汽車(chē)被推出了水坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。

　　雨仍在飄飄灑灑，好像都落在了我們坐的這輛車(chē)上，似煙，似霧……

　　這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月，但是我卻記憶猶新。

初二周記 篇2

　　空氣中泛著淡淡的憂傷氣息，初二就在這憂傷的氛圍里即將消逝了。我迷茫的呆立，當(dāng)我猛然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，卻已經(jīng)趕不上時(shí)間的末班車(chē)。我悄然明白——無(wú)論如何，我再也沒(méi)可能回到過(guò)去。

　　一天真的有24小時(shí)嗎？我怎么只覺(jué)得只有匆匆數(shù)小時(shí)呢？周而復(fù)始，日日如是，迷迷糊糊睜開(kāi)眼、隨隨便便吃早餐、匆匆忙忙趕校車(chē)、上課、下課、又上課、又下課……

　　凌亂的房間，滿是卷卷本本，床上、桌上……好久沒(méi)有收拾，但我喜歡這樣。坐在這里，從小到大，先由模糊到清楚，又由清楚到模糊。就比如此時(shí)此刻，摘下眼鏡，我看到我的書(shū)桌恰似一座珠穆朗瑪峰，模模糊糊的世界還給了我一種煙斜霧橫的感覺(jué)。哦，我正面向著珠穆朗瑪峰。

　　一摞摞灰色的試卷把我的世界變成了黑白電影，另外的就是紅色，一個(gè)接一個(gè)的叉渲染了一個(gè)又一個(gè)的血色黃昏。最上端是那既醒目又刺眼的分?jǐn)?shù)，它們被驕傲的掛在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，殊不知，就是他們一次又一次粉碎連帶傷害了我剛剛?cè)�愈不久而已�?jīng)漸漸趨于冰冷的心。等到它們不傷害我的時(shí)候，才懂得什么叫血色浪漫，浪漫背后是下一次競(jìng)爭(zhēng)的殘忍。

　　一切都是靜靜的，時(shí)間磨掉了我的熱情。從此在書(shū)桌上靜靜地做功課；在教室里靜靜聽(tīng)講；在回家的路上靜靜行走；在隱蔽的地方靜靜哭泣；在考場(chǎng)上靜靜答題；在黑夜里靜靜寫(xiě)日記；原本屬于我的快樂(lè)，只能靜靜回憶；原本屬于我的輝煌，只能靜靜享受……一切都是靜靜的，甚至是一個(gè)人靜靜的活在自己一個(gè)人的世界里。

　　天空如此美麗，可我卻飛不出去，這樣太委屈，太委屈。不要抱怨自己沒(méi)有自由。我就是這樣。直到有一天我徹底醒悟：是我自己剝奪了屬于我自己的自由。看看窗外，那里有藍(lán)的觸目的天，還有支離的云，那是我從小到大最美麗的夢(mèng)想。物理老師用輕快的話語(yǔ)沉重的敲醒了我的夢(mèng)：天并不是藍(lán)色的，而是由于某種物理現(xiàn)象，看上去是藍(lán)的。是嗎？物理書(shū)就擺在面前，我。我在不久前居然還天真的虔誠(chéng)的許下諾言要好好學(xué)物理……哦——世界上最好笑的冷笑話。在我心中縈繞了多年的幻想，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、破碎了……

　　曾經(jīng)立下的誓言，卻早已蕩然無(wú)存……我知道，我不夠用功，但其實(shí)我是很想努力的，很想很想，卻無(wú)論如何也做不到百分百完美。可能很多時(shí)候太在意別人的看法，在某處說(shuō)的多么冠冕堂皇，在另一處卻又是打回原樣。無(wú)論我說(shuō)得多么好聽(tīng)，做出來(lái)的事情卻總是那么勉強(qiáng)，有時(shí)候我真的難以接受那些有關(guān)退步之類(lèi)的事實(shí)，但事實(shí)就是事實(shí)，絕不會(huì)容許我去狡辯，無(wú)論怎樣，都有“現(xiàn)實(shí)”二字為它可笑地?fù)窝�。就算是�?mèng)，也有醒的一天，更何況這一切都是赤裸裸的事實(shí)呢！我只能選擇苦笑，用苦笑來(lái)迎接自己的不幸和悲哀。如今我已經(jīng)忘記了苦笑，只能把一切發(fā)泄在瘋狂的大笑之中，可憐地支撐自己所剩無(wú)幾的勇氣和和不堪一擊的軀殼……

　　我的初二生活啊；我沉悶的初二生活；我壓抑的初二生活；我模糊的初二生活；我冰冷的初二生活；我暗淡的初二生活；我不見(jiàn)天日的初二生活；我支離破碎的`初二生活；我欲滴無(wú)淚的初二生活；我迷惘無(wú)助的初二生活……

　　作文書(shū)上那篇寫(xiě)得很快樂(lè)的《初二生活勾勒》被我連根撕掉，繼而在手中搓成一團(tuán)，然后被我直直的射向垃圾桶。只有一聲清脆的響動(dòng)，便再也沒(méi)了聲響。我是不能感受到那么溫暖的初二了，我的世界好比失去了綠葉與陽(yáng)光，終年冰冷黑暗。我的手心手背盡管在不停的寫(xiě)字，卻也是冰冷的。

　　走出大門(mén)，陽(yáng)光依然燦爛……但是總感覺(jué)黯藍(lán)在彌漫……還記得有種感覺(jué)叫刻骨銘心，如今卻要煙消云散；還記得有種情節(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)繞，如今卻要漸行漸遠(yuǎn)……

　　20xx年的秋天帶走了滿樹(shù)的枯葉，帶來(lái)了我的初二生活，都是發(fā)生在同一時(shí)刻的兩件事，我卻失去了選擇的權(quán)力。我真正可以做的，就是背著沉重的包袱，一步步哪怕是爬、也要向前走。

　　憂傷的韻味絲毫不減，空氣中依然彌漫著這種苦澀的味道，已經(jīng)習(xí)慣了憂傷的我，卻要被它埋沒(méi)，一種窒息的感覺(jué)。

　　秋天擁有著希望的果實(shí)，那我的秋天呢？失去了夢(mèng)想的我能看到的，就是那一朵朵白云驕傲的招搖過(guò)市。我落下了淚水。我的秋天，不過(guò)是一個(gè)小站，并且是一個(gè)寂寞而孤獨(dú)的小站，快樂(lè)或是希望從來(lái)就沒(méi)有停留過(guò)。而我也只是習(xí)慣了靜靜等待憂傷的來(lái)臨。我的初二，也許就只能這樣從我黯淡的目光中消逝。

　　一切的一切，不要為我而傷心，你有你的命運(yùn)。我一個(gè)人獨(dú)自慣了的，這個(gè)初二，也許并不是那么的寒冷。我面對(duì)的，我失去的，我懷念的，我擁有的，所有的所有，都要這樣繼續(xù)向前走了。

　　許多年后，或許我會(huì)獲得陽(yáng)光，不知是否會(huì)記得，如此燦爛而明艷的青春，我卻曾寫(xiě)過(guò)一篇如此憂傷的《初二生活勾勒……

初二周記 篇3

　　一說(shuō)到鄉(xiāng)村，我就想到外婆家。外婆家在廬江的一個(gè)小村里。

　　一進(jìn)入小村，一條條小路旁到處是田野，到處是水稻，在田邊幾只牛在吃草，邊吃邊“哞哞”地叫。走進(jìn)一條大道，下面是一個(gè)湖，水上幾只灰鴨子和大白鵝在水中悠然自得地戲水。湖邊石板上正蹲著一位婦女正在搗衣。水中幾條小魚(yú)在游來(lái)游去吐著小泡泡，十分可愛(ài)。在道上往前看，不一會(huì)兒，就看見(jiàn)外婆居住的那座大山。山上樹(shù)木茂盛，花繁葉茂。

　　外婆家有個(gè)小表妹，她和我經(jīng)常在一塊兒玩，我們愛(ài)捉迷藏，由于山十分大，不容易找。我們就在山下的`一片竹林玩。竹林中一枝枝翠綠的竹子挺拔著守護(hù)著這個(gè)涼爽的地方，映出一片綠綠的濃陰。我先找，在這片竹林中放眼望去不見(jiàn)人影，只看見(jiàn)幾只鮮嫩的筍從地里探出頭來(lái)。咦，她怎么不見(jiàn)？我心想。哎，那邊有一堵墻，她肯定在后面。我踮起腳尖輕輕地走到墻邊。我猛地把頭伸過(guò)去一瞧。呀，嚇?biāo)牢摇Ｔ瓉?lái)，小表妹正如我想的一樣躲在墻邊，她正想偷看我的舉動(dòng)呢。結(jié)果，一伸過(guò)頭，我們兩個(gè)的臉都快貼一塊兒。

　　鄉(xiāng)下生活是快樂(lè)的，鄉(xiāng)下景色是優(yōu)美的，鄉(xiāng)下趣事是開(kāi)心的。

初二周記 篇4

　　我不知道我的父母是誰(shuí)，我不知道我活了多久，我不知道我怎么活了這么久，我也不知道我還能活多久。我只知道三件事：第一，我叫孫悟空。第二，我是男的。第三，我會(huì)飛。至于為什么會(huì)飛，我依然不知道。我好象什么都不知道，但也正因?yàn)檫@樣，所以我很快樂(lè)，不是有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)這樣的話嗎“無(wú)知者不僅無(wú)罪而且無(wú)憂，無(wú)知多好。”

　　我與《西游記》中的孫悟空有許多相似處，但是兩點(diǎn)不同是肯定的：第一，他有金剛?cè)Φ氖�縛和保護(hù)師傅的責(zé)任，而我無(wú)牽無(wú)掛，自由自在。第二，他是只猴子，而我是個(gè)人。然而作為一個(gè)人，并不會(huì)讓我引以為豪。

　　我又在到處飛游，我要去看看我的朋友們。

　　我飛到學(xué)校，這是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在這里五百年。直到有一天一個(gè)姓唐的人在發(fā)傳單，說(shuō)是傳單，其實(shí)上面也就一行字：欲得解脫者，請(qǐng)畢業(yè)退學(xué)。于是我離開(kāi)了。我討厭學(xué)校，這是個(gè)把天才變成蠢材，把蠢材變成人才，把人才變成木材的加工廠。我受其影響，差點(diǎn)就不能飛。

　　我的朋友小朱還在這里。他曾說(shuō)他很羨慕我，因?yàn)槲夷茱w，他說(shuō)他怎么就這么倒霉，活的好好的`，非尋什么刺激，搞什么投胎，這倒好，投學(xué)校來(lái)了。他有句名言說(shuō)的好――天嘛，就是用來(lái)刮風(fēng)下雨的，地嘛，就是用來(lái)長(zhǎng)花長(zhǎng)草的的，我嘛，就是用來(lái)告訴人們?cè)瓉?lái)人是可以這樣倒霉的。我曾向他建議“要不，再投一次胎？”他使勁搖頭：“還是算了吧，別再投投豬圈去，我就徹底崩潰了。”我說(shuō)：“那倒也是。”我最后勉勵(lì)他：“一定要聽(tīng)毛爺爺?shù)脑捄煤脤W(xué)習(xí)，天天向上啊！”他痛苦的點(diǎn)頭。

　　我正欲飛走，碰上阿沙了。

　　我，小朱，阿沙是結(jié)義的三兄弟，為了讓別人一聽(tīng)名字就知道是兄弟仨，我們把名字都改成了連體，我就悟空，小朱叫悟能，阿沙叫悟凈。阿沙自小就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的文化人。連著三個(gè)名字都是他取的。

　　阿沙一見(jiàn)我就激動(dòng)地痛哭了，還甩了我一句話：“大哥啊，你怎么一聲不吭就走了啊？”弄的我也挺傷感的。仔細(xì)端詳他，一身職業(yè)裝，一幅厚眼鏡，我不緊問(wèn)了一句：“您這是升職當(dāng)老師了吧。”他挺悲哀地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“人嘛，總是要長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大，背沙鍋內(nèi)鍋殼離家；鍋殼，任狂風(fēng)驟雨沖刷，愈加圓滑；長(zhǎng)大，灰色的記憶在加碼童年的純真已揮發(fā)；流水，為何不帶走落花？”他就是這樣，冷不丁蹦出兩句文化用語(yǔ)，要是在電視劇里，還挺羅曼蒂克的，他繼續(xù)說(shuō)：“一開(kāi)始吧，我還小就知道老師分兩種男的和女的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師分兩種，打人的和不打人的，再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師還是分兩種，有文化的和沒(méi)文化的。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)老師依然分兩種：有骨氣的和沒(méi)骨氣的。是誰(shuí)說(shuō)的老師是太陽(yáng)底下最光輝的人？那是因?yàn)樗�不是老師。”阿沙紅著眼氣憤的說(shuō)。他總是這樣，只知道抱怨，卻從不知道僅僅抱怨是沒(méi)用的。

　　跟他們說(shuō)了幾句搞的我特郁悶，于是我決定要走了。

　　在離開(kāi)學(xué)校不久，我看見(jiàn)了小白龍，我沖他打招呼，他也特驕傲地抬起頭笑了笑，我明白他的意思是說(shuō)：“別看我是匹馬，我可比那些什么奔馳，寶馬，寶時(shí)捷的厲害多了。”

　　我還沒(méi)回過(guò)神，一個(gè)白色身影飛到了我面前還向我仍了一個(gè)白色的東西，我一看，是骨頭，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，我遭到了白骨精的襲擊了。白骨精是美國(guó)的，居然敢亂飛進(jìn)別國(guó)境內(nèi)，還襲擊我，于是我準(zhǔn)備反擊，刻畫(huà)司為時(shí)已晚，一根白骨向我飛來(lái)，我開(kāi)始下落┉┉

　　“氨我大叫一聲，醒了，哦，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。

　　想了想，這確實(shí)只是個(gè)夢(mèng)。

　　我拿出日記本寫(xiě)下：

　　直到伊甸園長(zhǎng)出第一顆菩提，我們才學(xué)會(huì)孤寂，在天鵝湖中邊走邊尋覓，尋覓，最后每個(gè)人都有的結(jié)局。

初二周記 篇5

　　今天，是一個(gè)非常隆重的日子，是藍(lán)天中學(xué)第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著一聲聲熱烈的掌聲響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。

　　先是入場(chǎng)式，看著別人的隊(duì)伍，整齊美觀，可自己班呢？亂七八糟，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，不整齊，散沙一堆，頓時(shí)失去了信心。可回想起來(lái)小學(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“不要想著結(jié)果會(huì)是怎樣，勇敢地向前走，回首時(shí)，只要問(wèn)心無(wú)愧就行。”瞬間，我像一只剛剛打完氣的皮球，信心滿得快要溢出來(lái)了，這時(shí)候的我，多么想把那多出來(lái)的信心把同學(xué)們的心都填滿。

　　經(jīng)過(guò)精彩的入場(chǎng)式，同學(xué)們期待已久的比賽終于開(kāi)始了。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，分別是長(zhǎng)跑和跳高，而且這兩個(gè)項(xiàng)目都是在同一天里舉行，這使我緊張不已。在大本營(yíng)里休息了一會(huì)兒，便聽(tīng)見(jiàn)李老師叫我的名字。唉，糟糕了，跳高和長(zhǎng)跑是在同一個(gè)時(shí)間比賽，這邊老師催我去檢錄處檢錄，那邊陳嘉欣也催我去跳高。這時(shí)，我急得像窩上的螞蟻，到底怎么辦才好，這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有搞錯(cuò)，兩個(gè)項(xiàng)目同一時(shí)間比賽，難道要我分身，一半去跳高，一半去跑步？？沒(méi)辦法，我只好先去跳高，然后再去跑步。我把這個(gè)決定告訴了老師，見(jiàn)到老師點(diǎn)頭答應(yīng)了，我便飛快地跑向比賽跳高的地方去。

　　可悲的.是，長(zhǎng)跑它既然不等我，當(dāng)我跳完第一跳的時(shí)候，長(zhǎng)跑的槍聲響起了。就這樣，我放棄了長(zhǎng)跑。其實(shí)我這個(gè)人，可以說(shuō)喜歡跑步，也可以說(shuō)不喜歡跑步。喜歡跑步是因?yàn)橄矚g它的速度，不喜歡是因?yàn)樗�老是要練�?xí)。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)想哭，但機(jī)會(huì)有很多，只在乎你有沒(méi)有捉緊它。雖然這次機(jī)會(huì)從我的手中狡猾地溜走，但到了下次，我不會(huì)再大意的。現(xiàn)在結(jié)果已定，我只好希望梁嘉欣在長(zhǎng)跑中可以為班爭(zhēng)光。

　　第一場(chǎng)在學(xué)校舉行的比賽結(jié)束了，看看成績(jī)公布榜，全班只有梁嘉欣在800米長(zhǎng)跑比賽中奪得了第六名，其它沒(méi)有一個(gè)人是榜上有名，全部名落孫山。可是這一切都沒(méi)關(guān)系，明天我們還有比賽啊！希望在明天嘛！

　　初二（3）班的同學(xué)，加油啊！我們會(huì)在大本營(yíng)為你們參賽的同學(xué)加油的，祝你們凱旋而歸。

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