精選高三周記8篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的高三周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三周記 篇1

　　人生壓根不需要很多，也不需要太過敏感，更不需要太強(qiáng)的自我保護(hù)意識。生命的外殼愈堅(jiān)硬，它的內(nèi)核便愈脆弱，愈經(jīng)不起觸碰。我們或許并不知道，正是我們對自己的過分維護(hù)和包裹，在給自己造成傷害。

　　而說到痛苦，有些痛苦是可以逢人就說的。但的一些痛苦，你卻只能深埋在心里，去獨(dú)自面對。并且很多的痛苦，其實(shí)是自我的，它們似乎都來自于或把自己估計(jì)的太高太大太了不起；或把別人估計(jì)得太壞太順太舒心愜意……莊子說，人其實(shí)只會被自己真正在乎的東西所羈絆，如果你什么都不在乎，便沒有任何東西可以捆綁住你的心，于是便能臻至“乘物以游心”之化境了。

　　世間很多的生命都是朝朝暮暮，十分短暫，譬如蝴蝶。但它們卻在陽光下自由地?zé)o拘無束地扇動著翅膀，展示著美麗，贊美著春天，它們是會飛的花朵、生命的歌。

　　人活的'超脫一點(diǎn)，至少在精神上就比別人高出了一截，滿眼里便的是有意思的人情風(fēng)光，就算難覺出胸中的無限美好，至少遇人遇事，那氣概也就大度而寬容了。人生的風(fēng)景線上盡管仍是高高低低，卻盡在自己的眼底下伸展著。在無邊無沿?zé)o始無終的時(shí)空里，你感念生命的神圣和活著的幸福。在蔚藍(lán)色的天穹上，人生的灰色既已蕩然無存，那么在這個(gè)時(shí)候，假如你呼吸一口清冽冽的空氣，便定然會獲得一種開天辟地的意境了。

高三周記 篇2

　　我們走過無數(shù)的路，或開闊平坦或泥濘曲折。在人生路口，向左向右，一念之間，從此便截然不同。

　　當(dāng)我們拼搏過那個(gè)汗水淋漓的六月接到心儀大學(xué)的錄取通知書的那一刻，便踏上了一條求知書海的道路，我們滿懷期待與抱負(fù)，卻在進(jìn)入大學(xué)后陷入了理想與現(xiàn)實(shí)的迷茫。上了大學(xué)后才知道，生活是如此單調(diào)壓力是如此大;上了大學(xué)后才知道，現(xiàn)在的自己無比懷念當(dāng)年那個(gè)瘋狂的樣子;上了大學(xué)才知道，這其實(shí)并不是自己想要的大學(xué)，但是卻又不知如何生活。

　　來到這里，你或許會被身邊那么多才華橫溢、經(jīng)歷傳奇的人物所震撼，你或許會自卑會會自甘墮落會得過且過，抑或奮起直追創(chuàng)造屬于你的神話。可是你會發(fā)現(xiàn)身邊的那么多人慢慢的.消極萎靡，生活不規(guī)律已成常態(tài)，煙、酒、電腦……總是沉迷于此，頹廢得如此離譜甚至忘記了當(dāng)年那些令自己心潮澎湃的激勵話語和那激動時(shí)刻。時(shí)間的充足已不再是自由而是無盡的空虛和落寞，你會慢慢發(fā)現(xiàn)時(shí)光就此離你而去，從前一個(gè)學(xué)期漫長得令你恨不得快點(diǎn)兒結(jié)束的那段歲月已經(jīng)消失不見，而現(xiàn)在的你還未反應(yīng)過來，期末考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，就這樣度過了四季變換。

　　那些問題我們無一例外的都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著，在我看了劉同的《誰的青春不迷茫》又聽了關(guān)于此書的一個(gè)讀書研討會之后，逐漸明了。每個(gè)人每個(gè)階段都會陷入這種時(shí)期，就是對于理想想得過于美好，以至于現(xiàn)實(shí)跟不上才會引發(fā)一系列的迷茫、消沉、墮落、頹廢。這個(gè)過程無法逃脫，就在那里等著你對他的發(fā)現(xiàn)、體悟、思考、頓悟。我們時(shí)常聽著師長的教誨，時(shí)常與閱歷豐富的人交談，時(shí)常在反思中頓悟，才會慢慢的找到自己對生活最好的詮釋。

　　既然選擇了這條路，就不要忘了當(dāng)年高三為了上這個(gè)大學(xué)而拼命的時(shí)候：早上還睡眼惺忪就拖著疲憊身軀開始與萬惡的試題斗智斗勇;犧牲課外活動可憐巴巴的幾分鐘堅(jiān)定不移奮戰(zhàn)到底;在打擊與激勵下苦讀到滿辰星輝閃爍。

　　回想當(dāng)年那個(gè)充滿熱血的自己，既然已經(jīng)選擇了這條路，為何不繼續(xù)走下去。

高三周記 篇3

　　故作神游，忍不住躺在了油菜花里，生活中所有的煩惱都不存在了，跑上了云霄，跑到了你我顧慮不到而遙遠(yuǎn)的地方，動情地看著天空發(fā)呆，天空是如此的藍(lán)，白云是多么的飄逸，耳畔窸窸窣窣的聲響頓時(shí)都構(gòu)成了大自然最動聽的樂曲。淡淡的`，清幽的花香讓人不自覺地忘了自己，仿佛與天地同在，與日月同輝，悄然四顧，沒有喧囂，沒有離愁，我們也成為了大自然最透明的一份子。醉了，天空醉了，我醉了，你也醉了，醉了塵世間的紛紛擾擾，醉了人世間一切是是非非、恩恩怨怨，醉了一世琉璃。

　　花開花落花滿天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花飄在空中，落在地上，仿佛冬天里漫天飛舞的片片雪花，晶瑩剔透;仿佛王母灑下的碎瓊漿，清香甘甜;仿佛人間飄舞的小精靈，天真淘氣。白色的櫻花，開在人間四月，開在了最美的季節(jié)，白色的，粉色的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下一地落花，讓人不忍一踩，敞開雙手走過，掠起了一地芬芳，掠走了一身清香。閉上雙眸，敞開胸懷揚(yáng)起了頭，揚(yáng)起的是笑臉，是朝著陽光45度角的微笑，花瓣落在了發(fā)梢，落在了眉梢，落在了臉龐，落在了早已沉醉的心田。

高三周記 篇4

　　（一）青春是如火的熱情

　　一眨眼，快樂的假期結(jié)束了，即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f。看！只不過一個(gè)多月沒見嘛！一見面就像久別的友人，互相擁抱，說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎，那場面熱情得無話可說。

　　（二）青春是旺盛的精力

　　緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個(gè)人都在努力，努力，再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。

　　（三）青春是充沛的活力

　　雖然說，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨游，不會累，因?yàn)槲覀兪顷柟庀碌南蛉湛�，生機(jī)勃勃。我們還會經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù)；扶盲人過馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出，但回報(bào)的都是珍珠，多么珍貴啊！我們用青春的`活力感染每一個(gè)人，乃至社會的每一個(gè)角落。

　　（四）青春是智慧的錦囊

　　每個(gè)人都不是天才，不是天才就自然會遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會迎刃而解。遇到挫折，我們會努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題，我們會努力實(shí)踐，探究，得出答案。這些都離不開我們的智慧錦囊；。

　　青春是世界上最美的東西，它給人動力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好的心靈。

　　每一個(gè)人的青春僅有一次，你牢牢地把握它了嗎？

高三周記 篇5

　　高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書能帶給我快樂。

　　書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的.一次機(jī)會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

　　書籍是當(dāng)今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

　　書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識與無窮的快樂。

高三周記 篇6

　　如果光陰是一朵蓮花，那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽，漸漸在文字中修煉自己，在生活中普渡那些尋我們而來的光陰。

　　此時(shí)，對，我說的是此時(shí)，年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的熱烈，青春撕裂的疼痛，都將成為青春最美好的紀(jì)念品。

　　十八歲的年紀(jì)，最愛做夢的年齡。我透過時(shí)光的漩渦，看見朋友翻著那一疊疊紙稿問我：“你以后是不是打算當(dāng)一個(gè)作家？”我猶豫了一會兒，才輕輕地說：“是啊……”猶記那時(shí)只是單純地喜歡寫作這件事，亦不投稿，亦無名利心。每個(gè)周末，都蹲在自己的小屋子里看書，看得天黑下來，一點(diǎn)一滴的時(shí)光里，全是文字巨大的光環(huán)……那些白紙黑字，都是我落淚的光陰。而她，現(xiàn)在越讓時(shí)光過濾越透露出難得的干凈。那是我的夢。

　　有人說，時(shí)間擁有改變一切的力量。但，有些憂郁是與生俱來的，有些格格不入也是與生俱來的，那華麗而清澈的半杯涼，扎根于一個(gè)少年的心中，再過多少年，依然如故。

　　而我，亦知道才華是一柄雙刃劍。夢里有孤獨(dú)亦有溫暖，有沉默亦有瘋狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些難以言說的'孤寂，都留在了夢里。美國的女詩人狄金森說過：“我寫的詩留在這里好了，讓紙頁吸收我的痛就好……”在寫作的光陰里，那些紙張吸收了我的痛，這些痛漸漸呈現(xiàn)出一種別致的，潛在的光澤，病蚌成珠。這些最神圣的安慰，可以直抵內(nèi)心。

　　多年以后，也許我會走入我的夢中，生活在淳樸散漫的小城，寫著安逸平淡的文字，期待著更多的人為我的文字而感動。那時(shí)，我會看見時(shí)間之軸緩緩轉(zhuǎn)動，那些尋我而來的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中，揮之不去，綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢年少事，仍舊是一個(gè)人的書桌，微黃的燈光，得到慰藉的心靈……

　　我會站在光陰的這端，看到那個(gè)孩子擁有著最單純的心靈，最干凈的眼神，最遠(yuǎn)大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情，一筆一劃地抒寫著世間最華美的篇章，只為那深藏于心中的——夢。

　　夢，不是觸手可及的，也不是遙不可及的。

高三周記 篇7

　　上一個(gè)月，我的媽媽計(jì)劃著給我報(bào)一個(gè)關(guān)于樂器的輔導(dǎo)班。我一聽說，高興得叫了起來：“哦！太棒了！”可媽媽又皺著眉說：“報(bào)什么樂器好呢？”我想了想說：“干脆報(bào)二胡吧。你看，我最喜歡的就是鋼琴、古箏和二胡了，但鋼琴和古箏太大也太重，所以就選二胡吧！”“好，那咱們就學(xué)它了。”最后媽媽拍板同意。并且很快給我報(bào)了一個(gè)二胡班。

　　第一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教我的是一個(gè)男老師，心里就有些犯嘀咕，為什么是一個(gè)男老師啊？現(xiàn)在我才知道，原來這位男老師還是這個(gè)音樂班兒的校長呢，他姓馮，畢業(yè)于河南大學(xué)音樂系，出身音樂世家，他的父母都是搞音樂的。如今我是非常敬佩我這位男老師了，因?yàn)樗�每次拉二胡都很好聽，用一個(gè)詞描述就是婉轉(zhuǎn)動聽。

　　二胡也叫二弦琴，意思是只有兩根弦。我第一個(gè)星期的第一節(jié)課學(xué)了怎樣拉空弦。老師首先教我坐姿和拿琴法。先說坐姿，不能坐過高或過低的.板凳，要坐一個(gè)你的腿坐那兒可以放平的凳子。再說拿琴法，把二胡擱在左腿腿根部位，琴身略微往前傾斜一點(diǎn)。這節(jié)課我主要學(xué)了空拉外弦和內(nèi)弦，拉的時(shí)候大臂帶著小臂，要順著這根弦，不能別著它，右手腕要有節(jié)奏的自然擺動，不能死板。

　　第二個(gè)星期的第二節(jié)課我學(xué)了四個(gè)音符：1、2、5、6。剛開始練時(shí)拉出來的音兒真難聽，如同殺雞一般。不過還好，一節(jié)課只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還沒練出味道就下課了。

　　第三節(jié)課我又學(xué)了幾個(gè)音符：3、4、7、ⅰ。老師把我的樂譜書翻到一首小歌前，說我們今天來學(xué)這首很簡單的歌：春天來了。這首歌很短，所以我在下課前就練完了。這首歌的曲調(diào)很美，因?yàn)槔�了很多遍，我不知不覺、慢慢的就背會了。

　　我現(xiàn)在一共學(xué)了五節(jié)課，已經(jīng)能拉一些簡單的小樂曲了，我真高興，真希望我以后能越拉越好。

高三周記 篇8

　　時(shí)間在不經(jīng)意的指縫中流走，轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)日歷已翻到了5月，發(fā)現(xiàn)高考的腳步漸漸逼近。我才發(fā)現(xiàn)原來在我不經(jīng)意間又走過了一年。這個(gè)特殊的時(shí)間又喚起了我對高中時(shí)代的回憶。記得我告訴過自己走過了高三就不再去回憶，把那段苦的記憶從腦海里抹去，可是真能那樣嗎，那段經(jīng)歷經(jīng)過歲月的沉淀我發(fā)現(xiàn)有些東西在自己腦海中的印象更深刻了，讓我不去想它都難。

　　20xx年9月份我升入了高三，開始了那段不平凡的日子。開學(xué)的前幾天班主任天天給我們開班會每次都圍繞著這個(gè)高三怎么過，是混過去還是踏踏實(shí)實(shí)走過去，他每次都會給我們講一大堆道理，次次都會讓我們所有的人士氣大增。我當(dāng)時(shí)就是對自己抱著極高的期望下開始的我的高三復(fù)習(xí)。在不知不覺中所謂的高三復(fù)習(xí)就拉開了帷幕。

　　那段日子是很累的，天天起早貪黑，有時(shí)還要熬夜秉燭夜讀，日子很單調(diào)也很乏味，生活中沒有什么激情可言，每當(dāng)不想學(xué)習(xí)的時(shí)候都會想一想明年的這個(gè)時(shí)候在干什么，是在上大學(xué)還是再復(fù)讀，這樣又充滿了斗志，我呢開始的兩個(gè)月都是這樣做的，天天抓的很緊，但由于我的學(xué)習(xí)方法不對，事倍功半，期中考試的時(shí)候我仿佛發(fā)現(xiàn)了自己真的好差勁，跟我那些同學(xué)簡直無法比。我沒有悲傷，也沒有懈怠，依然如故。天天該聽課聽課該寫作業(yè)寫作業(yè)，那高三的課堂一向是排的滿滿的，一上午就最后一節(jié)課是自習(xí)，晚上還要有兩節(jié)課，每天的作業(yè)一大堆，從來沒有一個(gè)同學(xué)敢說他完成了當(dāng)天的作業(yè)，從來沒有。仿佛大家都習(xí)慣了這樣忙忙碌碌的日子，雖苦但卻很充實(shí)。記得當(dāng)時(shí)的自己完全被疲勞打敗了，每天支撐自己就是咖啡，不斷給自己提神。下課后教室里會被同學(xué)們吵得開了鍋似的，因?yàn)橹挥羞@十分鐘可以說話，緊緊張張了一節(jié)課這正是大家放松自己的.方式。有時(shí)由于學(xué)習(xí)上的事真的很煩，心里有好多話都不知道對誰訴說，有時(shí)會爬在窗戶上向外看，天空的顏色很灰暗，看不見遠(yuǎn)方，真不知道是自己迷茫了還是累了，反正就是不想學(xué)，有時(shí)甚至想早點(diǎn)結(jié)束這高三生活。

　　高三我的體會是要緊跟著老師的步子，按部就班的一步一步來。這樣比自己用自己的復(fù)習(xí)方法效率高得多。

　　那個(gè)時(shí)候?qū)Ω呷�的日子是厭倦透了，太枯燥無味了，總想著換一種生活，那個(gè)時(shí)候想的最多的就是大學(xué)了，沒有上過大學(xué)是很想的，聽人家說大學(xué)里很美，課程不多，還可以談戀愛，可以天天玩，每天都有充足的時(shí)間做自己的事，對于高中生來說，誰不向往。天天都幻想著早點(diǎn)結(jié)束這日子，可是大學(xué)真的好玩嗎?等我上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)剛開始的時(shí)候是覺得挺新鮮的，但是天天都這樣，有什么意思，非常無聊非常無聊。到現(xiàn)在才知道能學(xué)下知識的地方是高中而不是大學(xué)。真正有意思的生活是高中尤其是高三，多少年都忘不了的，至于大學(xué)對于大多數(shù)人來說都是混下來的，有多少個(gè)真正學(xué)習(xí)的。就算你想學(xué)，但別人不學(xué)啊，在那樣的環(huán)境里你不會變質(zhì)嗎，近朱者赤近墨者黑就是這個(gè)道理，環(huán)境會把人改變的。真想對那些正上高中的學(xué)弟學(xué)妹們說下，你們不要總急于上大學(xué)啊，那樣的日子不是什么好玩的，不要總覺得有多好，你們就安下心來好好把握住現(xiàn)在吧，千萬不要虛度時(shí)光。

　　請那些即將上高三的同學(xué)們珍惜你們的高三生活，雖然很苦但是當(dāng)你熬過去了再回想的時(shí)候你就會豎起大拇指佩服你自己一番。原來那段日子真的好充實(shí)。過得真值。如果你輕松的度過了那么你可能是終身的遺憾，雖然當(dāng)時(shí)你不覺得，但是連一年也過不了你就會后悔莫及。如果說大學(xué)是一片綠洲的話那么高三是一片沙漠，你想要達(dá)到那片綠洲去首先你得穿越這片沙漠，所以你得為最后的穿越精心準(zhǔn)備一年，不停的提高自己的“裝備”為的就是能在最后決戰(zhàn)中，披荊斬棘所向無敵。最后預(yù)祝所有的考生們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢。如果說大學(xué)是一片綠洲的話那么高三是一片沙漠，你想要達(dá)到那片綠洲去首先你得穿越這片沙漠，所以你得為最后的穿越精心準(zhǔn)備一年，不停的提高自己的“裝備”為的就是能在最后決戰(zhàn)中，披荊斬棘所向無敵。最后預(yù)祝所有的考生們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢。

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