關(guān)于初二開學(xué)周記合集5篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家都有不少體會吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初二開學(xué)周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二開學(xué)周記 篇1

　　度過了漫長的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又開學(xué)了。

　　當(dāng)我走進(jìn)久違的校園考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。

　　由于我已是初二年級的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二(2)班。

　　嗬!我已告別低年級，走向高年級的感覺真好!

　　剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五組最后一排。

　　對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。

　　但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值!

　　上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

　　數(shù)學(xué)老師一來，對我們說的第一句話是：同學(xué)們，暑假玩的`快樂嗎我們回答說：快樂!話音剛落，一個(gè)與我們持不同意見者(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起：作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂引得全體同學(xué)哄堂大笑。

　　老師聽了這另類的話語后，也沒計(jì)較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點(diǎn)起名來。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。

　　名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識了加盟我們這個(gè)部落的新成員。

　　第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。

　　在接下來的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺，兩個(gè)多月沒上學(xué)，仿佛有半年似的久遠(yuǎn)，這天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。

　　開學(xué)第一天，感覺不一般!

初二開學(xué)周記 篇2

　　今天是開學(xué)的第一天，上午第一堂課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。

　　“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個(gè)年輕漂亮的語文老師。

　　她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時(shí)候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個(gè)過程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

　　接著說：“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關(guān)于荷花的詩句”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來。當(dāng)說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時(shí)，老師說荷花是潔身自好的`君子。當(dāng)說道：蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時(shí)，老師說荷花努力綻放。當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……

　　“丁鈴鈴——”下課了。

　　開學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來的這個(gè)學(xué)習(xí)我一定會更加愛學(xué)習(xí)的。

初二開學(xué)周記 篇3

　　這周是開學(xué)的第四周，按說同學(xué)們也都該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，可幾個(gè)調(diào)皮蛋卻怎么也安靜不下來。

　　這不，有幾個(gè)調(diào)皮蛋就率先“撞槍口”。事情是這樣的：星期二大課間校長，主任都在，每個(gè)同學(xué)都做得認(rèn)認(rèn)真真，就連平時(shí)不怎么愛做操的.小胖胖（李金洋）也做得認(rèn)認(rèn)真真。值周生在隊(duì)伍中走動，孫某某就率先把動作做得“很到位”，魏某某與秦某某也跟著學(xué)，把那小小的值周生從這邊趕到那邊，像趕鴨子一樣，或者就是“啪”的一聲打在值周生的身上，然后帶著壞笑說著剛才的“神奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷”。

　　值周生意過來就說：“扣14分”天哪！我不敢相信，于是就叫值周生帶我到“事發(fā)地點(diǎn)”看一下，到了那值周生給我與閆子超講了一下情況，并聲明要扣14分，我與閆子超馬上求情：“值周生你看在老師剛才表揚(yáng)我們的份上，別扣了吧！”“不行最少扣5分！”值周生堅(jiān)決地說。要知道扣5分是要掛綠旗的，而導(dǎo)致班級扣分者操行評定降為0，想到這我不禁為他們吸了一口涼氣。。“六一班加十分！”老師表揚(yáng)到。哦！太棒了！不怕扣分了！我竊喜到。值周生什么也沒說走了。

　　孫某某，魏某某與秦某某你們?nèi)齻�(gè)是不是該謝謝全班讓你們“脫離了生命危險(xiǎn)”呢？

初二開學(xué)周記 篇4

　　告別了無聊的寒假，迎來了新的學(xué)期，又可以見到老師和同學(xué)們了，呵呵。

　　這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊(duì)啦！

　　事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來，如毛絨小玩具、舊槍等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進(jìn)袋子里，看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎？

　　愛心義賣時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363.5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！

　　事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o可忍了，所以，我們小組只好換人。可是，找誰好呢？張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會給我們隊(duì)加分的'。可璐璐卻有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。

　　“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語道：“哎，只有三個(gè)人呀。”好心的同桌聽到了，提醒我說：“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎？”對呀，還有徐佳璐！我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。

　　希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！

初二開學(xué)周記 篇5

　　不知不覺中，有一個(gè)伴隨著樂的寒假結(jié)束啦，每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來啦開學(xué)的.日子。

　　剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及啊！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩啦很長時(shí)間用電腦用慣啦。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學(xué)會兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情啦，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添啦不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩啦，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

　　回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在啦起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去啦，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對于我來說是很重要的，所以我下定啦決心，很想取得一個(gè)很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)啦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長啦，也就不困啦。之后我便對坤有啦免疫啦似的上完啦課。

　　這個(gè)學(xué)期對于我來說很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！

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