小學周記

時間：2021-04-17 15:37:41 周記大全我要投稿

【推薦】小學周記匯編10篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學周記匯編10篇

小學周記篇1

　　今天是我在少年宮第一次跳舞。

　　我非常高興，因為在這里有非常多我的朋友，包括以前從文海小學轉(zhuǎn)學的周佳璐。

　　在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下，自我介紹。

　　在這兒的第一天就練習還沒學過的有難度的基本功，這樣要非常用功，也非常累，這兒的要求非常高，不過我還是達標了。

　　這里的人幾乎都是學林小學的，只有幾個是文海的。

　　我覺得在這里跳舞挺好的，因為這里的空間非常大，又有非常多朋友陪我，但這里的舞蹈動作教的非常快，我要加油哦。

小學周記篇2

　　在我的寒假里，有很多高興的事，很多有趣的事，最令我開心的就是過春節(jié)。

　　春節(jié)那天我和爸爸媽媽開車到奶奶家過年，我們先在縣城里買了一些年貨，有吃的、喝的，還有爆竹……我們到了奶奶家以后，爸爸媽媽和爺爺奶奶就開始做飯，我就和小弟以及其他我的農(nóng)村小伙伴一起做游戲，我們從東竄到西，從南跑到北，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我們看了一會電視，感覺沒意思，又繼續(xù)四處瘋跑……

　　到了吃飯的時間了，其他的小朋友都回家了，只剩下我們一家人。飯菜很豐盛，我和小弟狼吞虎咽地吃了一番后，又開始前院后院地玩了起來，我們一直玩到晚上八點，奶奶喊我們吃餃子，我們才依依不舍地進了屋子。春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，我和小弟一邊吃餃子一邊看電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會有小品、相聲、魔術(shù)、歌舞、雜技……很精彩，我們看到很晚才睡覺。

　　轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過去了，我們快要開學了，我和爸爸媽媽就回家了。

　　在奶奶家過年我很快樂，我希望下次會更快樂。

小學周記篇3

　　今天是星期日，我、弟弟、朋友我們幾個一起在我家中想出了一個主意，煮番薯。大家都高興起來連忙變得忙碌起來，立即取出了鍋，切好了番薯、放入鍋中、放入清水，就立即煮番薯，我們幾個就坐在桌干喝著白開水，四個人說說笑笑的過了好一會兒，番薯有點熟了馬上可以吃了，放入糖再煮20~40分鐘，一鍋熱騰騰、香噴噴、甜蜜蜜的番薯就出鍋了。

　　我們四個正吃得津津有味時突然聽見有人敲門，我急忙開門一開原來是二嬸。二嬸問：你們在吃什么呀？這么想。我們四個一起說：我們在吃煮番薯。二嬸問:你們怎么煮的呀？我們說：“我們不能告訴你。二嬸說：”告訴我吧以后我煮給你們吃快告訴我吧。我們四個商量后說：“好吧。

　　這個周末我們過得很快樂！

小學周記篇4

　　炎熱的夏季到了，暑期開始了，今年農(nóng)歷大暑的這天正好也是周末，天氣非常熱，媽媽決定帶我去太陽湖公園

　　太陽湖公園位于貴陽市白云區(qū)沙文工業(yè)園，我跟媽媽一起乘車來到太陽湖公園。一下車，映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣，上面的牌匾上寫著三個黃燦燦的大字：太陽閣，塔頂有一個金光閃閃的太陽。

　　沿著太陽閣往里走，下了一個個階梯，便看見太陽閣的左右兩邊分別屹立著兩座雕塑：右邊的是“后羿射日”，左邊的便是“夸父逐日”。

　　我們一路向湖邊走去，湖水清澈見底，湖的中央有一個圓形的小島，那就是太陽島。順著湖邊往右走，有一條彎彎曲曲的石梯，我脫下鞋子走在石梯上，石梯被火紅的太陽曬得熱熱的，有點燙腳；我又走到石梯邊被水淹沒的小石頭里，涼涼的，舒服極了。我就在石梯與水之間不停的游走，用腳感受大自然的氣息。

　　石梯前有一座木橋，我穿上鞋向著木橋走去，那里有一個石碑，上面寫著太陽湖公園的介紹：太陽湖濱河公園因水而生，依水而建，依麥架河水源情況對水質(zhì)、水量的靜態(tài)和動態(tài)影響，將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態(tài)鏈，從而達到生態(tài)景觀。

　　走過木橋，那里有兩個鹿舍，鹿舍是提供餐飲的地方。順著路向前走，我們又回到了太陽閣，回頭再望太陽島，水清清的，天藍藍的，帶著戀戀不舍的心情走出了太陽湖公園。

　　太陽湖公園是一個美麗的地方，它不大，卻讓人流連忘返。

小學周記篇5

　　我的姥姥家有個美麗的菜園。

　　這里有許多菜，有茄子，有向日葵，有番薯，有韭菜…它們形態(tài)各異，五顏六色。就是它們構(gòu)成了菜園里一道美麗的風景線。

　　我看見過過芬芳的花朵，吃過可口的水果，在菜園里有一種菜足以媲美。它就是我最喜歡的茄子。茄子的葉子外形就像一把大扇子。而又像一把遮陽傘，把刺眼的陽光遮住，給那可愛又美味的茄子帶去一片陰涼。它們也像它們的保護傘，讓他們不被人類發(fā)現(xiàn)。它們的葉子上一個蟲子都沒有，看來蟲子也是有感情的。它們也分得清好壞，不像我們?nèi)祟惒环智嗉t皂白。那些茄子是那么紫，紫得發(fā)黑，都要成了黑茄子啦！那些茄子是那么可愛，可愛得讓人都不舍的吃它。那些茄子是那么美味，美味得讓人口水都流三千丈了，都變成了一道瀑布了。那些茄花也是形態(tài)萬千。有的整朵花都綻放了，正向你微笑呢？有的才展開兩三片花瓣，好像正在向你招手呢？有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這是多么的美麗啊！我愛我的姥姥家，我愛美麗的菜園。

小學周記篇6

　　時間就像日夜不倦的流水，總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當你驀然回首時，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為期將近兩個月的實習生活，眨眼之間，就在與同學們的頻頻揮手中落幕了，看著那厚厚一疊的祝福話語，心中實在有太難的割舍，或許自己確實努力了很多，但獲的成果是遠遠大于付出的汗水，學到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學經(jīng)驗的積累、工作的實踐以及人際關(guān)系的處理，還有指導老師的諄諄教誨，學生的舍不得等等，所有對這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分! 在成都市新津縣豐田希望小學將近兩個月的教育實習中，我的主要任務是教育見習，負責五六年級的美術(shù)和三至六年級的科學教學工作以及學校的德育工作。

　　在實習開始的第一周，我便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我都不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。

　　在整個實習過程中，教學工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習的中心點。在結(jié)束了一周的見習后，自然步入了教學工作中，指導老師要求我在上課前，必須有一份詳細的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。所以，教學的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設置，學生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設計。至于試講，是一個讓自己更加熟練教案和教學語言的過程，只有全面了解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導入，更好地講授知識點，更好地加強與學生的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動學生上課的積極性。當然教學過程也是一個由生到熟的過程，對于完全沒有教學經(jīng)驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，比如板書設計過于凌亂，上課銜接不怎么到位，語言不夠生動與學生的互動很少等。

　　上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習最深的體會。上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標準，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學習的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學生明白這個道理，然后自主去學習。所以，在上課的時候，我都會強調(diào)，你們不要認為老師講的都是對的，要抱著懷疑的態(tài)度來學習，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的，你們可以再去查閱資料，務必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當講究一些方法，比如學生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學生的注意力，有時穿插一兩個幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進入到課堂中來。其實美術(shù)是最富有情趣的學科，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應該根據(jù)個人的不同、學生的不同塑造并保持自我豐滿的教學個性，以求得課堂教學效率的全面提高，學習更加主動、自主的發(fā)展，同時我們也要學做一個有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿樂趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學底蘊，更重要的是人格的力量。做到這一點我認為，教師首先應該關(guān)注的是學生的生命成長。教師的崇高在于無私的奉獻，在于愛心的流淌，在于對孩子的尊重。“你是快樂的，我是幸福的。”應是一個教師永遠追求的教育境界。

　　科學是一門非常需要探索精神與動手實踐的綜合性較強的學科，一個好的老師應該讓學生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手勢，你的語言都能給學生心靈的震撼。其次，一個有情趣的教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學藝術(shù)，包括科學的基本知識素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學文化素養(yǎng)，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設計的藝術(shù)、教學方法的藝術(shù)、處理問題的藝術(shù)，以及語言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個學生的長足發(fā)展。總之我們應該學會做一個有情趣的老師，當然這不是一蹴而就的，而是一個長期而艱苦的探索過程。

　　總之，短暫的三個月實習生涯，讓我學到了很多，不僅僅是教學經(jīng)驗的積累，而且是一次很重要的社會實踐鍛煉，我非常感謝我的指導老師和身邊關(guān)懷我的其他老師，也非常感謝我?guī)У膶W生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，通過這次實習，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步!

小學周記篇7

　　在云南的第二天，我們游覽了虎跳峽。一開始，我和哥哥不知道虎跳峽的“虎”是哪一個字，還以為是舅父都可以跳過的地方，后來才知道是老虎的“虎”。這里是長江的.其中一條支流金沙江，水流到這里的時候，河道突然收窄，所以水流很急，非常壯觀。在水流最窄的河道中間，有一塊大礁石，據(jù)說老虎就是從這里踏著這塊礁石，跳到對岸去。

　　因為害怕高原反應，所以爺爺奶奶都不敢多走動；而爸爸和姑媽，多走兩步就喘氣，說走不動了；只有我和哥哥，一馬當先，在前面開路，哈哈，看我們多厲害。

　　第三天，我們?nèi)チ擞颀堁┥健？上鞖獠皇呛芎茫掠辏X得有點冷，跟廣州實在是差太遠了。當我們坐了汽車，又坐了纜車，還租了羽絨服、買了氧氣，終于上到海拔4500多米的時候，結(jié)果卻是大失所望。霧太大了，什么美景都看不到。但是我還是很有收獲的，在雪山上，我喝了可樂，還吃了兩根“大力”火腿腸，非常美味。而且我跟哥哥還“示范”了怎樣吸柚子味的氧氣，真的好好玩。

　　第四天，我收獲更大了，我跟姑媽到麗江大研古城瘋狂大購物啦。我們買了很多東西，項鏈、手鏈、戒指、帽子、布娃娃，反正只要是我喜歡的，姑媽都會買給我的。而哥哥，也另外有收獲，就是吃了很多非常好吃的羊肉串。

　　云南真好玩，什么時候可以再去呢。

小學周記篇8

　　在以前有個美好的國度，簡直就是人間仙境。

　　那里的花草樹木也很好。樹木密密麻麻的，你要是到樹林里去一定會迷路的。那里的花也有很多，有蘭花、杜鵑花等等。那里的草也有很多，到處都是，草叢里有許多蟲子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草叢里，準會被蟲子咬得哇哇大叫。

　　現(xiàn)在的河里有許多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。

　　現(xiàn)在的花草樹木很少了。有的已經(jīng)被人們踩成了一條路，有的甚至被人們砍下，制造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應有盡有的家具。

　　破壞后果是很嚴重的。聽不到鳥兒歌唱，看不到百花盛開，不再有河流存在，也沒有各種動物，整個世界就是一片荒無人煙的沙漠。可以肯定地說：如果我們?nèi)祟惒粚ψ约旱纳姝h(huán)境進行肖郵票有效的保護，甚至還恣意破壞，那么，遲早要受到大自然的懲罰。

　　我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！

小學周記篇9

　　生活，宛如一部情景曲折的電視劇，在這電視劇的背后隱藏了許多平凡的小鏡頭。

　　記得那是一個周末，我獨個兒坐公交車，剛坐了幾站路，座位就滿了，而這時又上來了一位中學生。只見他手里拿著一本厚厚的書本，背著沉重的書包，站著扶著扶手。后面幾站路路面坑坑洼洼極為不平，車子顛簸的很厲害，有點像過山車的味道。這時這位中學生可能有點暈車，臉色漸漸變得蒼白，汗珠不停地從額頭上滾了下來。這一幕，被一位年邁的老奶奶看到了，老奶奶站了起來，說：“孩子，你坐吧！我下站就到了。”中學生聽了。搖搖頭：“不行！您年紀大了，應該您坐！”可是還是被老奶奶推著坐上了座位。下一站很快就到了，可是老奶奶還是沒有下車……直到最后一站路才與我一起下車。

　　這件事好像說明了什么，到底是什么呢？

小學周記篇10

　　春游，是我們最喜愛的活動項目。它也許會把我們帶到一個美麗、好玩、有趣的地方，它也許回會把我們帶到一個訓練基地，讓我們鍛煉身體，提高自理能力，自覺性，去體會軍人們的辛苦，勞力。讓我們?nèi)ジ惺埽ンw會軍人的一生。這次春游，我們來到的就是這個讓我們?nèi)ンw會，感受軍人一生的訓練基地——園山。

　　園山在龍崗區(qū)的一個名叫橫崗的地方。園山是一座大山，也是一個小學生的訓練基地。那里是群峰雄偉，連綿不斷的優(yōu)美“風景訓練區(qū)”如畫的風景，讓人著迷。

　　這次春游也可以叫軍訓，因為我們要在那里訓練三天。這次“軍訓”也安排了許多有趣的活動。比如：“閃電報數(shù)”、“軟吸管建塔”、等等——許多好玩的活動。其中我最喜歡的就是“飛奪瀘定橋”了。因為這不只是登山這么容易，它是讓我們?nèi)カI出我們的愛心。讓我們懂得“助人為樂，乃是快樂之源。”讓我們知道“團結(jié)就是力量”這句話的內(nèi)容。我們雖然沒有拿到第一名。但是，我們盡力了。我們懂得了“團結(jié)就是力量”的這句話的內(nèi)容。那就是——團結(jié)的力量才是最強大的！

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