2020年暑假五年級周記

2020年暑假五年級周記1

　　暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假同學們總是看著日歷板著手指頭數(shù)著還有幾天放假我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的。

　　我們終于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

　　同學們，從現(xiàn)在開始我們放暑假了。“老師的'話還沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：”耶！放暑假嘍！“其余，老師還說了一些什么，只有少數(shù)同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

　　放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。

　　放暑假的感覺真好。睡過午覺后，挑一本自己喜愛的書，很快就進入了知識的海洋。

　　回到家，看上兩三個小時的電視，再美美地睡上一覺。

　　放暑假的感覺真好！

　　放暑假感覺真好我太喜歡暑假了，暑假必勝、暑假萬歲。

2020年暑假五年級周記2

　　今天是我們回民的主麻日，一個特殊的日子，上午我也去寺里禮拜了。

　　上午去寺的感覺跟晚上去是不一樣的，上午去的時候奶奶還讓我?guī)Я碎_經(jīng)錢，去放錢的時候因為錢框在最前面的.最中間那兒放的所以去放的時候就感覺后面的人都在看著你一樣，而且還有很多大人不去放開經(jīng)錢，讓小孩子去放。

　　就比如有一次：有一位大人她讓王晴姐去放錢，但是她非但不去還讓我去，當著那個大人的面我也不好推辭就去了，我回來的時候發(fā)現(xiàn)我的位置被我王晴姐給占了，而且我的那個位置空調(diào)還正吹到，那個位置站起來的話會更涼快，禮完了兩拜，她就已經(jīng)不行了，看她的樣子都快凍成冰塊了，“冰塊”說讓我給她換一換。是她自己要在那兒的，本來快要凍成冰塊的不是她……

2020年暑假五年級周記3

　　今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習語數(shù)英，說什么”馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！“我只好乖乖認命，僅1天半，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是”閉門自習“的，唉，倒霉！

　　游泳是我在夏日中必不可少的'運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。

　　暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。

2020年暑假五年級周記4

　　我們背著書包走出校園，書包里成績的好與壞只有自己知道，大門外家長們等候自己的孩子凱旋歸來，有的家長在議論暑假里怎么過，什么上輔導班，學特長課。

　　我在人群尋找到我媽媽，媽媽也在和同學的媽媽說假期里怎么安排，看到媽媽，我就直言告訴媽媽我的成績不怎么好，我沒有發(fā)揮到我的一面，媽媽看了看我什么也沒有說，就帶著我高興的回家了。

　　回到家，媽媽說放假了，你可以輕松一下了，但是在媽媽看到我的'成績和錯題后，魚尾紋爬上媽媽的眉頭，媽媽說你太馬虎了，這都是學過的知識呀，唉！我知趣的說：”媽媽，別擔心，我已經(jīng)定好假期的學習計劃了，我一定盡努力。“于是把定好的計劃給媽媽看，媽媽看后會心的笑了：”我家的丫頭長大了。“

　　媽媽沒有給我報輔導班，也沒上特長課，讓我在家輕松，獨立完成暑假作業(yè)，要求字體工整，態(tài)度端正，這些完成之后就可以盡情的玩?zhèn)�夠，我知道我馬上就上五年級了，不加油也不行了。

2020年暑假五年級周記5

　　經(jīng)過了整個學期的緊張學習，今天就要放暑假了！我懷著緊張又激動的心情來到了學校，激動的是馬上就要放暑假了，緊張的`是萬一沒有考好，就麻煩了。

　　我來到了學校，走進教室里，教室里到處洋溢著快樂的氣氛，我坐到自己的位置上，等待老師的到來。

　　過了幾分鐘，老師走進了教室，教室里瞬間安靜了下來，老師告訴我們這次考試我們又沒考過三（2）班。雖然我們很傷心，但是馬上就要舉行散學典禮，我們還是很高興。典禮結(jié)束了，看到其他同學領(lǐng)到了獎狀，而我沒有，這就說明了我沒有努力，不過就要放假了，這些事情就當是浮云吧！

　　漫長的暑假來到了，我給自己制訂了，學習計劃，我要每天早睡早起，讀英語和古詩，還要每天堅持練習寫字，讀課外書，爭取在這個暑假里，讓自己充實起來。我還要學會做家務(wù)，幫爸爸媽媽分擔點，讓他們也休息休息。

　　我要在這個暑假里，讓自己多學點知識，讓自己長大，讓爸爸媽媽高興，放心。

2020年暑假五年級周記6

　　暑假的到來讓我們可以暫時緩解學習中的壓力，但是在暑假中我們也不是完全沒有負擔，還有老師布置的暑假作業(yè)需要完成。

　　今年老師在布置暑假作業(yè)的時候我們以為又會布置很多的作業(yè)，但是出乎我們的意料，語文老師沒有發(fā)給我們一本練習題，但是他也給我們布置了一道十分特殊的暑假作業(yè)，那就是在暑假里看三本課外書，并且要寫下讀后感，開學的時候把讀后感交上去，這就是暑假作業(yè)了。聽完老師的`話，我們都特別高興，終于不用再做堆積如山的試題了。這次的暑假作業(yè)第一次受到大家的歡迎，因為在暑假里，大家都喜歡看一些課外書籍，豐富自己的閱歷。

　　對于老師布置的這個暑假作業(yè)，我有了自己的計劃。在這三本課外書中，我計劃看一本文學名著，再看一本科學知識方面的書，第三本計劃看一本科幻小說。我是經(jīng)過深思熟慮才做出這樣的安排的，首先文學名著可以讓我們學習作者的描寫方法，在其構(gòu)建的作品中體會到所表達的深層含義，得到心靈上的慰藉；其次科學期刊會帶給我廣闊的視野，在書中我可以了解到科學的奧秘，探尋科學知識，用科學的視角看世界；最后，科幻小說可以激發(fā)我們的想象空間，用另外一種想法去感知現(xiàn)實的世界。

2020年暑假五年級周記7

　　“表姐要去美國留學了。”消息像長了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。親朋好友來表姐家送禮的、道賀的特別多。送來的禮物表姐樣樣稱心，表姐也覺得道賀的信字字懇切，句句在理。

　　離表姐去美國的日子還剩三天了，我送表姐什么呢?書?不行。糖?不行。那么送本子?嗯，表哥已經(jīng)送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。

　　這個暑假里，我早晨想，晚上想，吃飯也想，連做夢都想。終于在離表姐去美國還剩兩天的時間里想出了該送表姐一樣什么禮物了：我要親手為表姐繡一張中國地形圖，地形圖上方繡一個圓圓的月亮;再送一包家鄉(xiāng)的泥土，讓表姐記住月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。讓表姐每一天看到祖國的地形圖，就像回到了祖國的懷抱;每一天聞到故鄉(xiāng)泥土的氣息，就像踏在故鄉(xiāng)的土地上。

　　這天晚上，我從家門前的花壇里挖了一些泥土放進自己做的繡花包內(nèi)，又拿出針、線和一塊淡黃色的布，開始繡中國地形圖和金黃色的圓月。夜已深了，屋子里屋子外都靜得出奇，媽媽已經(jīng)睡著了，可是我一絲倦意也沒有。到了半夜十二點多，我終于繡完了這像大公雞似的中國地形圖。接著，我拿出一支紅筆，在首都北京的.地方，畫了一個紅紅的五角星。我是想讓表姐知道，到美國后，一定要多看看中國的首都北京，多看看祖國母親，不忘自己是炎黃子孫，是龍的傳人。

　　第二天很快就到了，天蒙蒙亮，我和媽媽乘快車去杭州機場為表姐送行。過了一會兒，我們終于到了杭州機場。我三步并作兩步地向候機廳走去。這時來送行的親朋好友早在候機廳了。表姐和大伙兒見我們來了，忙迎上來。“表姐，今天我要送你一件特殊的禮物。”“什么禮物?那么神秘兮兮的，快拿出來呀。”“妮妮，快拿出來吧。”外公也等不及了。我掏出一包泥土和一張用絲線繡成的一張中國地形圖：“表姐，這是我花了一夜繡的中國地形圖，這是從我家門前挖來的泥土，這就是我送你的禮物。”表姐先是一愣，接著好像明白了我送這兩件禮物給她的意思，眼噙著淚水，用顫抖的雙手接過禮物，點頭說：“這是我收到過的最珍貴的一份禮物，表妹，我會好好珍惜的。”

　　表姐剛說完，廣播響了起來：“請各位去美國的旅客做好準備，飛機馬上就要起飛了，請旅客立刻登機。”表姐拿起行李包說：“我要走了，大家放心，我會努力學習的，我也會想念祖國和大家的。”說完，又和大家道了別，就向滿是人群的跑道上走去，漸漸消失在人群中。

　　飛機起飛了，表姐帶著我的心愿飛向藍天，飛向大洋彼岸——美國。我心里默默念道：表姐，月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，愿你學成回來為祖國作貢獻!

2020年暑假五年級周記8

　　時間過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學，心中的感覺有失落，但更多的是對新學期的期待。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

　　這個暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。朋友家玩得也很高興。 這周我把沒有完成的`作文都認真的做好了，還為開學做了一些準備。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。

　　接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學。

2020年暑假五年級周記9

　　從記事開始，書，就悄悄地步入了我的生活之中，并給了我一把進入書海的鑰匙。從此，我的生活充實了起來。

　　在幼兒園的時候，我就慢慢接觸了一本本繪畫書，雖然并不能完全讀明白，卻也看得津津有味。上了小學一、二年紀后，便看上了拼音版的童話書。見班里的同學差不多都有一本自己喜歡的童話書，十分的羨慕。回家后，便讓媽媽也買一本給我看，媽媽爽快的答應(yīng)了。到了第二天，我就收到了一份快遞，打開一看，是一套《迪士尼童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開它們的時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張正義的人猿：泰山等等。

　　到了三、四年紀之后，我交的朋友越來越多，如：述說著歷史故事的.《上下五千年》；懲惡揚善，斬妖除魔的《西游記》；充滿樂趣的《森林報》等等，這些書都帶給我了不一樣的故事。讓我了解了中國歷史和懂得了更多做人的道理。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書充實我們的生活，成為我們生活中的一個不可或缺的好友吧！

2020年暑假五年級周記10

　　初夏時節(jié)，后院那棵金鳳樹開始枝繁葉茂，醒目的綠不斷閃爍著夏的魅力，鮮嫩的青草味兒召喚著這個季節(jié)里最清新的空氣。我繞著后院的墻沿不斷奔跑，即將到來的長跑比賽不斷閃過我的腦海，一種好強心驅(qū)使我不間斷地努力······

　　跑道是我精神生命軌跡的延續(xù)，不間斷的追逐，不言棄的努力是跑道上每個運動員應(yīng)當具備的最基本心理素質(zhì)。每一次超越對手都是心的釋放，是意志的飛躍，那種片刻的得意像火花般在內(nèi)心迸發(fā)，燃燒著求勝的意念。于是，我努力地追逐······那棵金鳳樹長得越發(fā)茂盛······

　　臨近比賽還有兩個月，我咬著牙關(guān)堅持著每天嚴酷的訓練，夏季里火辣的太陽，膨脹的空氣像烈火一般炙烤我的軀體，汗?jié)窳宋业囊路�，但這一切我都可以忍受，可以堅持，因為有成功的希望在支撐著我。

　　生活總在不適當?shù)臅r候給我最適當?shù)钠垓_，一場意外讓我的腳受了傷，醫(yī)生說，至少要休息三個月，這段期間避免劇烈運動。我的夢，片刻碎了，那意外的受傷如同一塊巨石闖進我原本如湖水般平靜悠閑的生活，那湖面泛起的浪痕不斷以圈式擴散，敲擊我早已受傷而脆弱的心。我感到這夏季里也有一股寒心的空氣，凝結(jié)著將我壓住。天黑了，整個世界都讓人窒息。勝利的旗幟在我面前撕毀了，像生命之船的帆布被摧毀了一般，我的生活開始迷失方向。“我想要什么，還能得到什么?”我不知道。于是，我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上，我的靈魂被抽空，我的`意志開始混淆，開始迷惘，開始頹廢。長期的努力在頃刻間被拋向垃圾箱，我流過的汗，受過的傷只在一次次諷刺我，告訴我一切徒勞無功.

　　那金鳳樹上閃著花骨朵兒，像被陰霾的天空壓著一般沒有開放，沉重的烏云在天空不斷猖狂地凝聚，醞釀這一場即將到來的暴風雨······死一般沉靜的夜里，我收起一個月來的消沉，開始思索過去，反省自己······

　　不間斷的追逐，不言棄的努力是跑道上每個運動員應(yīng)當具備的心理素質(zhì)。

　　夏天的閃電驚天動地，從天際劃過的閃光綻放著一種無可比擬的能量，一陣“轟”的雷聲震撼著我的內(nèi)心，雷聲喚醒了寂靜的夜，而我，要喚醒跌落谷底的自己!窗外，開始傾盆大雨······

　　當?shù)诙�天的第一抹陽光射進我的瞳孔，我沖入后院開始新起點的奔跑，腳上一陣陣刺骨的痛在堅強中熔為烏有，我呼吸著暴風雨后更清新的空氣，笑著為我的目標做最后的拼搏。讀后感范文

　　雨后的院子落滿被風摧殘的枝條嫩葉，因為它們禁不起考驗，然而那金鳳樹上的花沖破牢籠一般綻放了，一簇簇，如火的鮮紅，燃燒著我的視野，它展現(xiàn)著最頑強的生命力!

　　失意時，試著找回自己的靈魂，喚醒自己，至少付出過，至少拼搏過。

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