高中生周記（通用45篇）
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的高中生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
昨天晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步沖到螞蚱前，用獨創的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發現：螞蚱沒有死！但有點半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練啊！這么快就捉完了，看來很簡單。于是，我摩拳擦掌，準備試一試。
可看人挑擔不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，你來捉。”
這個辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續大顯捉功！
突然，我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝和我同時發現了將軍。海貝猛的.一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量。”說完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠忘不了！
高中生周記 篇2
書，是讀不盡的，是看不完的，所以我們要讀好書，增長我們的知識。因為那些書有價值，所以我們要拿來讀、值得去看。我們不要用寶貴的時間浪費在幼稚的東西上。今天我要推薦一本書，那就是《愛的教育》。
《愛的教育》寫的是：一個小男孩以日記的形式，寫了人與人之間的感情。互相關心、互相理解、互相幫助，都離不開愛。愛是神圣的、愛是偉大的.。這本書寫了許多有關愛的故事：小抄寫員、萬里尋母記、掃煙囪的孩子……其中我最喜歡萬里尋母記了。
馬爾可十三歲時，家里因為欠債了，所以母親到美洲去做傭人，家里一切都平安。一年過后，家人和母親失去了聯系，于是小兒子馬爾可決定自己出去，尋找已經失去聯絡的母親。他前后去了很多的地方，可是母親就好向在和作對一樣，每一次馬爾可走到一個地方，美奎奈茲先生就搬一個地方。馬爾可從熱那亞開始走，他到過阿根廷首都巴拉那河、科爾多瓦、羅薩里奧、布宜偌斯艾利斯、圖庫曼，最后馬爾可在遠離圖庫曼五十公里的地方，終于找到了美奎奈茲先生一家，終于與母親相遇了。
愛的故事，讓人感動。從這本書中我知道了：自己的身邊每一個要好好的珍惜，也許以后就沒有機會見面了。這本書帶給了我們愛與美的享受，想著想著，一幅幅生動的人生畫卷浮現在了我眼前了！
高中生周記 篇3
天高云淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的伙伴，他點了點頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的'熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天/。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中生周記 篇4
無論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵哀，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。
《海底總動員》里，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋里的成員，一家三口團結一致，每當遇到不測的時候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的游行，看起來它們父子很脆弱，可在內心它們是那么的堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過后，都能見到五彩繽紛的彩虹，最后終于逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。
那是我一直向往的，如果我可以的話，我愿意挑戰這場戰勝邪惡的考驗，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的人，有會像大西洋里那對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴的`愛心。
朋友常說我太過于癡迷，不錯，我對水確實有著一份清純的愛，對于水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖說我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優秀，凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊，白天的時候，自然的聲音是最優美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時候，那是一條穩重的魚，它靜靜地在水里，悄悄的和水說些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實的對話，沒有謊言和欺騙，當它流淚的時候，淚水溶于河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭說“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我幫你的更強大，你是一條好魚，我們都相信你”，說完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。
高中生周記 篇5
夏，未央。
每天都過得好快，在逝去的時光中，我們學會了什么？是記住，還是遺忘？
傍晚天色正好，像我的心情，淡然，默然。
不知道該用什么形容我現在的心情，聽著弦子的《舍不得》，狠想流淚，又想起了過去，想起了曾經，呵呵，那些回憶，那么刺眼，那么灼人。我不強迫自己忘記，當分開后，有一份記憶深藏心底，被珍惜，很溫暖。希望你，好好的'，你人不壞，只是偽裝起了脆弱。其實，這樣很累，不是嗎？我知道你沒有那么堅強，我知道你有那么多的，無可奈何。我懂得，我記得。一定要幸福，好么？
現在的我，很平靜的看一切，寵辱不驚，風平浪靜的生活，安靜的接受生活給我的一切，幸福或疼痛，我都微笑著接受，心懷感激的生活，丟棄那些不切實際的幻想，你囑咐過我，要我好好的，你說過，我們可以對生活失望，但不可以絕望。我們可以輸，但我們不可以輸不起。我會一直記得，還有你說的，好好學習，我會。
如今。時過境遷，我想，我可以試著把你還原到兄弟的位置上，在這個下午，感謝親們！
高中生周記 篇6
你自己掂量著辦吧。離高考的日子屈指可數，你就繼續頹廢吧，別人一打擊你就沒信心了么?你也太脆弱了吧！
干嘛那么在意別人的看法，做自己不好嗎，總是活在別人的世界里，不累嗎？
夠了吧，不要這樣了，勇敢地面對吧，沒有什么能夠打敗你！世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
忘了有多久，沒努力學習了，忘了有多久，背書背到半夜了，忘了有多久，沒有主動去請教問題了。現在的自己，真的很討厭，很討厭現在的自己。
平時不知道努力，別人在珍惜每分每秒奮斗，你在揮霍大好青春，等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績，等到你知道失敗的時候傻眼了知道了難過了后悔了惆悵了傷感了決心要發憤圖強了是嗎?有人問你接下來能堅持嗎你回答肯定極了，結果沒兩天你就好了傷疤忘了疼又開始你無所事事的`日子，你這不是活該嗎，你智商不高，情商不高，什么商不高，你資本不夠，背景不夠，各種不夠，學歷沒有家世沒有，你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢去吧，做不好該做的事怎么配去做想做的事，你要記住現在承受的一切都不算什么，如果你想贏的話。
命運負責洗牌，而玩牌的是我們自己。
努力吧，未來不是夢！
高中生周記 篇7
自從昨天聽天氣預報有雪以來，我就時時注意著，雪不是雨，它總是悄悄地降臨人間。
望著窗外的雪，我不禁浮想聯翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風中飄蕩。我不這么想，我認為雪是搏斗的勇士，雖然風是冷的，是猛的，但雪是無畏的。
自從雪從云層中跳出，就在努力尋找落腳處，努力使自己不被風吹得太遠。不是嗎？那雪在空中左拐右轉，紛紛地飄下來，落在地上，任風怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地地懷抱，雪是勇敢的。
我和其他孩子一樣都是愛雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲。為了給孩子帶來更多的歡樂，為了給過冬的麥苗澆灌，雪勇敢地落下來了，不惜讓自己的身軀化作一汪清水，雪是無私的。
當大地落滿雪花時，我們看到的是一片冰清玉潔。世界的污垢，一切的臟污，我們都看不到了。雪用它那無瑕的.身軀給人們留下了一片潔白，雪是純潔的。
雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總是不聲不響，雪是謙虛的。
雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝。由于雪的到來，大街上熱鬧了，雪給大地帶來無限的生機。
我愛雪，愛這美麗的雪！
高中生周記 篇8
我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里到處充滿了愛，充滿了歡樂，爸爸的幽默，媽媽的和藹，讓我更愛這個家。
在這個家里爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會到了家的溫暖。每逢我放學回到家，媽媽都在廚房給我做著可口的飯菜，而爸爸卻在一旁陪著我學習，當我遇到難題時，爸爸總是耐心地給我講解。媽媽對我的學習也很關心，她怕我學習累著，每天早上給我準備一杯牛奶，為我增加營養，每天還都想方設法給我做一些我喜歡吃的飯菜。
在我的家里總是充滿了祥和的`氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽感情很好，從來不吵架，爸爸說話很幽默，每次都逗得我和媽媽開懷大笑。如果我考試取得了好成績，爸爸和媽媽都出去為我慶祝一番，每次我都要感謝爸爸媽媽，我知道我取得的成績，不僅有老師的功勞，還有爸爸媽媽對我的培養。爸爸空閑的時候，還帶著我和媽媽一起去郊游、爬山、釣魚，每次我們都玩得很開心。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我遇到困難或委屈時，是爸爸媽媽幫助我排除困難，聽我訴說心里的委屈，他們教會了我如何面對生活，面對事實；他們使我懂得了人生不會是一帆風順的。我愛這個溫暖幸福的家。
高中生周記 篇9
現在已是深夜，時鐘9點半的鈴聲也早已被敲響，雨仍然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀，開始語無倫次。
四周幾乎黑暗，在這樣的深夜，只有黑暗和孤獨在陪著我，我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發出那微弱的點點光亮。有時還不停的“閃爍”了幾下，似乎讓我一點的注意它。
它讓我敬佩，由于下雨，一整天我都在開啟著她，那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里。陪我一起學習，未回了一片英語課外文章，它似乎也很高興，仿佛為了鼓勵我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀著書本，它的'光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手，撫摸我的額頭，臉頰。
當我因學習忙的而滿頭大汗時，它的亮光便不這么溫暖，的是被清爽而代替。有時我甚至忘了該寫什么作業，會無意間觸傷到它。它總會搖動它那“傷痕累累”的“身軀”來安慰我，示意讓我慢一點，不用慌。
時間過得好快，難道不是嗎?只是一眨眼間，十點半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫嗎?
高中生周記 篇10
周末，風和日麗、鳥語花香，今天我的好朋友來我家玩，我們覺得太無聊了，就想到了一個好點子去釣魚。我們來到了一個湖邊。
這個地方非常美麗，空氣格外新鮮。瞧！大樟樹嫩綠的樹葉從樹枝一直開到樹梢，不留一點兒縫隙。微風吹著樹葉“沙沙”作響；聽！小鳥們站在樹枝上唱著婉轉悠揚、動聽的小樂曲。這里的山危峰兀立、拔地而起；這里的水清澈見底，看！河里的小魚歡快的跳出水面；這里的花兒五彩繽紛，散發出一種花兒獨有的香氣，沁人心脾；“嘎嘎一一”海鳥們在碧藍的天空飛翔；不一會兒，兩艘帆船緩緩的駛向遠方。這樣的.山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美妙的景色形成了一副美麗的山水畫。
我們找了一塊空曠的草坪坐下來，我把魚餌掛在魚鉤上，然后使出渾身的力氣把釣線拋了出去。霞光輝映的湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。過了好長時間，我魚竿突然劇烈的抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我熟練的一收一放，小心翼翼地操縱著魚竿。也許是想擺脫魚鉤，那條魚不停的跳躍著，猛烈的甩動著那有力的尾巴。湖面上時不時發出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我的好朋友都看呆了，他賣力的為我加油。我等那條魚掙扎的精疲力盡了，迅速把它拉上岸來，我們已經迫不及待想見識這條魚的面紗了。啊，這樣大的魚！我還從來沒有見過呢，還是條鯰魚。我和朋友得意的欣賞著這條漂亮的大鯰魚，魚鰓在陽光的照耀下輕輕翕動。我們扛著大鯰魚凱旋歸來。
今天釣魚雖然很累，但是我們有收獲，有收獲就有快樂。
高中生周記 篇11
一個風和日麗的周末，爸爸帶著我到野外釣魚。
出發前我們先準備釣魚的工具，主要有：魚鉤、魚竿、魚線、魚食、抄網等等，有些我還說不上名字。來到釣魚場先不用急著釣魚，需要挑選一個合適安全的地方架好漁具，然后開始調和釣魚的魚餌，再在釣魚的周圍水域撒上一些顆粒狀的魚餌，這樣更容易釣到魚。接下來就可以坐下來靜靜的開始釣魚了。
釣魚是門技術活，非常考驗人的耐心，我的媽媽就非常不適合釣魚，她經常說：有釣魚那功夫，還不如去市場買條魚吃更香！通常一條魚至少等十幾二十分鐘，有時候更長時間還不一定有魚上鉤，所以釣魚一定要靜下心來，不能著急。釣魚也像是一場賭局，運氣好的時候可以釣上來幾十斤魚，運氣不好的時候甚至一條都釣不到，釣魚人稱這種是“空軍”，湊巧爸爸這次就當了一回，一個上午一無所獲。
爸爸問我要不要試試，我說好啊！我學著爸爸的樣子，快速的魚餌團在魚鉤上，迫不及待的把魚桿拋出，頓時水花濺起，水面浮起一圈圈漣漪，漣漪很快像四周散去。我靜靜的`等著，自以為萬事具備，誰知道浮標一直在水中浮著，一動不動。許久不見動靜，我好奇的魚竿拉出水面，發現魚鉤上什么都沒有，又重新在魚鉤團上新的魚餌，再將魚桿拋出繼續等待魚兒上鉤。如此重復幾次，大半個小時過去了，還是一無所獲，看來我的第一次釣魚也是以“空軍”收場。
我問爸爸：為什么會這樣？爸爸告訴我：因為我太心急了。釣魚看似簡單，其實非常考驗耐心，團魚餌看似簡單，其實里面的門道很多，最基本的就是要把魚餌團緊實，要不然魚餌一甩進水里就全部散開。就跟我們平時學習一樣，一定把有足夠的耐心，不能心浮氣躁，心平氣和靜下心來才能做好每一件事。
高中生周記 篇12
每個人都有自己的拿手好戲，如彈鋼琴，畫畫，唱歌跳舞等，而我最拿手的是釣魚。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸來到魚塘釣魚。爸爸告訴我:“釣魚不是一件簡單的事，魚漂已下線的程度，魚餌的選擇，位置的選擇，魚上鉤時提竿時機的把握等都有講究……”爸爸詳細的.給我講了一遍。做好準備后，爸爸教我將魚餌甩進水中。
十分鐘、二十分鐘、半個小時過去了，水面一點兒動靜也沒有，我著急地坐在小板凳上扭來扭去，爸爸說:“釣魚要有耐心！”不久，魚漂往下一沉，我著急要拉，爸爸讓我等一會兒。幾秒后，我猛地一拉，一條鯽魚被拉出水面。我高興極了，沒想到第一次釣就釣到了魚。
后來我只要有時間就跟爸爸去釣魚，漸漸地，我比爸爸釣的魚還多，釣魚成了我的拿手好戲。
前幾天，我參加了“消夏節”的釣魚比賽，并且還得了獎呢。那天早上，我提著水桶，扛著釣魚竿，來到了河邊。選定位置后，我趕緊把魚餌掛上魚鉤，然后耐心的等待。隨著“釣魚比賽正式開始”的喊聲，我卯足了力氣把魚鉤遠遠地拋了出去。開始大家都默不作聲，平靜的水面一點兒動靜也沒有，過了一會兒，我有點兒心急了，開始東張西望。
在這關鍵時刻，我心想:千萬不要分心，要有耐心。估計有魚漂往下一沉，有魚上鉤了，我當時那高興勁就甭提了，果然，一條鯉魚被我的魚鉤牢牢地勾住了，我小心地把魚從魚鉤上取下來，它的尾巴還在不停地搖動呢，我順勢將它放到了水桶里，然后再一次把魚鉤拋出去。比賽進行了將近一個上午，到結束時各位選手報出自己的成績，我一共釣了三條，得了青少組的第一名，獎品是一箱啤酒，當然是把它獻給爸爸啦！
釣魚讓我獲得了快樂，還讓我懂得了做事要專心且要有耐心。
高中生周記 篇13
自從上次去了紫云村的水庫，有一個小哥哥釣到一頭大草魚后，我羨慕的垂涎三尺，便天天央求媽媽給我買釣魚竿。媽媽經不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一根便宜貨。我歡呼雀躍，終于可以去釣魚了。
今天，恰逢中秋假期，天氣也很給面子，暖暖的'陽光，涼風習習，我終于如償所愿，跟著爸爸媽媽一起來到了三明市陳大鎮，深進山中，找到了一個不錯的釣魚位置，擺好小板凳，架好魚竿，準備好無聊時看的書，開始釣魚。
首先，我先拿出魚餌，小心翼翼的將魚餌掛到魚鉤上，生怕弄碎了；然后，再把重要的浮標裝了上去，因為浮標能提示我們有沒有魚上鉤；再來，我抓住魚竿，往右邊輕輕地一蕩，再往左邊用力的一甩，隨著浮標的浮正，魚餌便布好了。
一開始，我滿懷信心，以為自己能像上次小哥哥一樣可以釣到一條大魚。結果等了許久，我坐立不安，終于忍不住把魚竿提起來查看。結果，空空如也，連魚餌也叫魚吃了。
我垂頭喪氣，只想轉頭就走，但我的腦海中突然閃出一個念頭：永遠不能輕言放棄！所以，我又一次拿起魚竿，重復之前的步驟，再一次布好了魚餌。
經過長時間的等待，我盼星星盼月亮，終于，浮標劇烈的晃動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我連忙拉起魚竿，努力的和魚搏斗。我始終用力的拉，卻發現怎么也拉不起來。我叫爸爸，快過來幫忙！爸爸連忙跑過來，還以為有魚上鉤了，結果一拉，便失望的對我說：“魚鉤掛鉤了。”
掛鉤？我怎么沒聽過這個名詞？一問，才知道，魚鉤掛在石頭上了。
爸爸在那里努力了半個小時，絞盡所有腦汁，終于將魚竿“解救”出來，可是，魚竿卻壞了。
這次有了經驗，下次就會更順利！希望如此。
高中生周記 篇14
今天已經是“十·一”長假的第五天了，爸爸媽媽說帶我去花沖游樂園玩。我高興極了，趕緊往外看天氣，天陰沉沉的，還好沒下雨，我連忙催爸爸媽媽快點，便連蹦帶跳下了樓。媽媽買了些點心留著中午吃，并帶了根魚桿準備去釣魚。我們坐車到了花沖游樂園，在門口，媽媽還買了一袋蚯蚓當魚餌。
一進大門，我們就直奔“水上世界”，那里的`人可真多呀！他們都是來釣魚的，有的已經釣了幾十條了，有的一條也沒釣到。我們找了一個魚多的地方，放下東西，爸爸把魚勾套上魚竿，在拿一條蚯蚓套上魚鉤，釣了起來。魚兒一看到蚯蚓，都游了過來，這時，爸爸把魚竿一提，哈哈！一條魚兒就上鉤了。看到爸爸這么容易就把魚釣上來了，我便叫爸爸給我釣一會兒。爸爸又拿起一條蚯蚓套上魚鉤，把魚竿遞給了我。我接過魚竿也學著爸爸的樣子，把魚線拋到魚多的地方，魚立馬游了過來，我連忙把魚竿提起，結果什么也沒釣著。我疑惑地問爸爸：“我明明看到有魚游過來吃餌，就把魚竿提起，怎么會釣不上來呢？”爸爸對我說：“魚還沒吃到餌，你就把魚竿提起，當然釣不到魚了。”我又釣了一次，這次，我看見魚游來吃餌，并沒有馬上提起魚竿，而是過了一會兒再提，果然釣到了魚。就這樣，我釣到了很多魚，釣累了，換爸爸釣，爸爸釣累了，換媽媽釣。我們從早上釣到了下午，總共釣了四袋魚呢！
回到家，我馬上把魚缸拿出來，爸爸洗了洗魚缸，又裝了大半缸水，把魚放進去。數一數一共８８條魚。
今天釣魚可真開心呀！
高中生周記 篇15
五月的一個周末，天氣格外晴朗。我和叔叔約好去魚塘釣魚。
到了魚塘，我就迫不及待地拿出釣魚用具。魚桿放進魚塘，總不見魚上鉤，我就有些煩燥，于是便把魚桿放在地上，并有石頭壓住，自己跑到一邊玩去了，等我回來，拉起魚桿一看，魚食已經被吃光了，叔叔告訴我：“剛才魚漂沉了一下，應該是魚上鉤了，可是由于沒人，魚吃了食就跑掉了，聽到這里，我真后悔，決定靜下心來，一心一意來釣魚。
我拿出魚食，小心地將它掛在魚鉤上，甩出了魚桿,坐要魚塘邊的我目不轉睛地盯著魚漂，大約過了二十分鐘，魚漂向下一沉，我一下子緊張起來，肯定是魚上鉤了，于是我立刻拽起魚桿一看,魚食沒了，“這條狡猾的小魚”我自言自語的說。一旁的叔叔輕輕對我說：“魚漂向下沉時，不要迅速提桿，應過幾秒鐘，這樣魚才不容易脫鉤……”吸取了教訓我重新掛好魚食，把桿甩遠，時間一分一秒的`過去了，我那不爭氣的肚了叫了圮來。“咱們先去吃飯吧”“不，再等一會兒”我拒絕了叔叔。我忍著饑餓，繼續等待著，就在這時我發現魚漂向下沉了一下，沉住氣，別著急，我叮囑著自已，幾秒鐘后，魚漂完全沉下去了，說時遲那時快，我立刻把魚桿往上拽，但沒拽動，這時我心臟咚咚亂跳起來，緊張極了，生怕魚再次脫鉤，可是沒拽幾下我就沒勁了,但看到已露出水面的足有三斤重的魚，我不知哪來了一股勁，又拽著它在水面上溜，過了一會魚累了，叔叔看時機到了，趕快用魚網幫我把魚拽了上來。我歡呼著：“我終于釣到魚了”。
今天我真高興，因為我即釣到了魚，又明白了一個道理“干什么事都要有耐心，只要堅持不懈，就會取得成功”。
高中生周記 篇16
下午，習習清風吹過，交雜著少許溫熱和泥土的芬芳，這對這幾天沉悶燥熱的天氣來說已經相當不錯，爸爸提議我們釣魚，我們坐上車，向魚塘駛去。爸爸是釣魚的高手。聽說他像我那么大的時候下水摸魚，天天滿載而歸，常常釣魚，技術可是我親眼見證的可謂“百釣百中”。受他影響，我也許是占了他的光，也許是我運氣好，有一次，魚鉤一放，就使勁往下沉，我懷著“不可能”的心情，無所謂的提起魚鉤，誰知，在眾人一無所獲的.情況下，我竟然釣上了一只大魚。
想著想著，就來到了魚塘，爸爸拿了魚桿和魚食，為我們準備好后，便寂靜了。時而蜻蜓點水，碧波蕩漾起圈圈波紋；時而魚苗浮水，留下一條曲折彎彎的水道，仿佛是柔皺的綠色絲綢，又仿佛是綠點染成的水墨畫``````這時只聽“撲通、撲通”魚尾擊水發出的聲音近在咫尺，我扭頭一看，只見爸爸提著魚桿，水面上隱隱有小面積的銀色，我因為近視，一直認為那是魚嘴，那么大的魚嘴，魚至少也有五六個拳頭那么大吧，我構思魚的體積。在魚提起的一瞬間，我幾乎窒息了，我看到一條一寸長短的小魚，銀白色近乎透明的魚鱗閃閃發光，剛剛露出的是它的大半截身體，把它裝在塑料瓶里，我不禁猶豫了，見它的身體與瓶壁摩擦、碰撞。我仿佛看到它的絕望、寞落，我握住瓶子的手松緊交替著，想把它養到家里觀賞的念頭搖擺不定，帶回家里養，它那么小，不些日子它就會死去吧。我想著，手中的瓶子緊握，手腕一傾，魚隨著河水進了水塘，留下淺淺的水紋，直到消失在我的視線中。
我的心中充滿了愉悅，被快樂所包圍，在物質上我們空無一物，但在精神上，我卻滿載而歸。
高中生周記 篇17
暑假的一個星期天，爸爸說，他去釣魚，剛做完一篇暑假作業的我憑著“三寸不爛之舌”，磨著爸爸帶我，爸爸無可奈何，只好答應。
我們來到了大青嶺塘。這時一陣微風吹來，原本水平如鏡的塘面霎時間變得微波粼粼。我問正在整理魚竿的爸爸：“爸爸，這塘有魚嗎？”爸爸一邊忙著整理魚竿一邊說：“沒魚？沒魚我來干嗎？”爸爸熟練地架好了魚桿，又拿出一支魚竿撐開遞給我。我把魚鉤凌空拋出，不遠處水面叮咚一聲，立刻水花四濺，塘面頓時多了幾圈漣漪。爸爸驚訝地說：“你干什么？有魚也會嚇跑的！”
爸爸坐在一塊石頭上，眼睛瞇成一條縫，手中魚竿紋絲不動，一副姜太公釣魚的樣子，我小聲嘀咕：“挺有耐心的。”不一會兒爸爸“揭竿而起”，哇！是一條大草魚。我忙跑過來幫著摘魚，心里一陣驚喜和羨慕，沒過多久，爸爸又釣出幾條鯽魚。看著爸爸不斷收獲，我心癢難熬，恨不得釣出成千上萬條魚。于是我管不了魚漂是魚動還是風動，接連提了幾次魚竿，都是空的。爸爸不時提醒我要耐心，魚漂又動了，我心中一陣驚喜，連忙一提，沒動，我高興極了，這一定比爸爸的`魚大好多倍，我暗想著。我使出吃奶的勁，硬是把“魚”提了起來，我仔細一看頓時呆如木雞。爸爸聽不見我的聲音，扭頭一看，哭笑不得。原來所謂“魚”是一只破皮鞋和纏在一起的竹枝。
轉眼天快黑了，不得不收工了。回到家我悻悻地把釣魚的經過告訴媽媽。媽媽聽后哈哈地笑起來：“既然你不會釣魚，何必去呢？居然，釣了一只破皮鞋。”媽媽笑紅了臉，我也忍不住偷偷地笑了。
雖然我這次沒釣到魚，但我知道釣魚的關鍵在耐心。釣魚是這樣，學習、做事又何嘗不是如此呢！
高中生周記 篇18
星期天早上，剛吃過早飯，爸爸從房間里拿出倆魚竿，要我陪他去釣魚。咦——怪了！昨天晚上我和表姐偷看電視被老爸發現，怒氣沖沖的老爸還狠狠地訓了我們一頓。今天怎么啦？地球倒轉了？太陽從西邊出來啦？嘿！甭管那么多啦，既然父親大人開一路歡歌，我和爸爸來到一條小溪邊。恩，我何不“瀟灑走一回”呢？總算可以輕輕松松過一天了。我開心得一路上心里直喊“萬歲！萬歲！”哇，外面的世界真精彩！靜靜的河水，嫩嫩的小草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“芳野發而幽香，佳木秀而繁陰。”如此詩情畫意[注: 像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。]，對于我這久居“雷峰塔”的“白素貞”來說，真如“出籠之鳥”，心情格外舒暢。
“別老是欣賞風景！我們是來釣魚的.！”爸爸見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼。他邊說邊拿出準備好的食料，均勻地灑在水面。然后我們各自在鉤尖上掛上誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上畫出兩道優美的弧線，鉤兒慢慢地沉入水底。接著就是耐心而焦急的等待。
你瞧爸爸的那專注的神情，哪像是在輕松釣魚，分明一副如臨大敵[注: 臨：面臨。好象面對著強大的敵人。形容把本來不是很緊迫的形勢看得十分嚴重。]般的認真樣子。ohmygod！泡沫漂動了。爸爸大氣不敢喘，眼睛瞪得大大的。說時遲那時快，只見“刀光劍影”，一條半斤多重的魚便“飛”了上來。我忙放下手中的魚竿，喜滋滋的跑過去驗收勞動成果。
您別說，爸爸這招還真靈，魚兒上鉤的速度可快了，連我也釣了四條。爸爸語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的對我說：“學習也像釣魚一樣，釣者，不要心有旁亂；魚者，不要貪圖誘惑。”我點了點頭，慢慢地把目光投向清澈見底的小溪……
高中生周記 篇19
在一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準備去釣魚。
車到達目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上，我膽戰心驚，生怕又掉進水里。因為我4歲時，有一次和爸爸去釣魚，結果魚沒釣著，自己卻掉進了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“后浮在了水面上。我目不轉睛地盯在浮子上，1分鐘、５分鐘、１０分鐘過去了，我的浮子開始下沉，爸爸說，快拉－－我猛的`一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來．可那魚勁太大，我差點沒被拖進魚塘里去．這時，爸爸接過魚竿，緩緩地放了一點線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的．幾個回合之后，爸爸估計魚沒有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿．爸爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有３斤！我趕忙用魚兜把魚網住，爸爸把它兜了上來．
一會兒，我有釣了兩條稍小點的魚．我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚．他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來．我想他可能是魚竿不好，于是我幫他換了一根海竿．哥哥釣了一會，好象還沒有動靜，正在哥哥開始絕望的時候，他的浮子突然下沉．我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，爸爸幫忙把魚弄上來后，看見他紅得好象一只熟螃蟹．之后我們又釣了一條魚，可爸爸嫌魚太小，把它放生了......
快５點了，我們開始收竿．到主人那里一稱，有１２斤魚！收獲真不小．爸爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了．
高中生周記 篇20
又是陽光明媚的一天，也是無聊的一天。我望著爺爺的釣魚竿，突然萌發出要去釣魚的`念頭。當我把這個想法告訴爺爺奶奶時，他們很贊同。于是我，哥哥，爺爺就出發了。
我們來到自己家的魚塘，哥哥把準備好的雞肉掛在了魚鉤上，我就奇怪了，小魚吃雞肉？哥哥說：“小魚不挑食！”準備好一切后，我們就開始釣魚了。哥哥手握魚桿，然后一下子把線甩了出去，爺爺便開始指教了：“魚餌不要放太低，手不要晃動”可是哥哥過了好久還沒有釣到一條魚，我就搶過魚竿，自己釣了起來。看來這里的小魚還是比較喜歡我，因為我釣了一會兒，水面就開始動了起來。我高興極了，迅速地一拉。結果我看著魚兒出了水面，但是居然又掉了下去。我納悶極了，怎么會這樣呢？魚線收回來一看，居然是魚鉤被咬斷了。爺爺笑著說：“魚兒還沒有咬住勾呢，這樣怎么釣得上來呢。”我似懂非懂地點了點頭。哥哥這時搶過魚竿，說讓他試試。我以鄙視的眼神看著他，心想：小魚又不喜歡你，看你怎么辦。
吃驚的是，沒過一會兒，魚就上鉤了，哥哥并沒有急著收桿，而是來回地迂回。我大叫：“快收桿啊！”哥哥不急不慢說：“這是技術。”我十分奇怪，魚兒跑了怎么辦呀？大概5秒鐘后，哥哥用力一拉，魚兒緊緊地懸在空中，我連忙用網網住魚。爺爺笑著說：“看來你掌握了如何釣魚了！”
原來釣魚要讓魚兒死死咬住了勾，再用力一提，那么魚兒再也跑不了了。就像我們的學習一樣，要有堅實的基本功，然后在期末考試中好好發揮，否則之前的努力全都白費。
高中生周記 篇21
“耶！今天終于可以去好好的玩了！”早晨，這聲音從我的房間里傳來。什么？你要問我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中，時間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農家樂進行了“百米沖刺”。一到魚塘邊，我無暇顧及鄉村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下，急得我抓耳撓腮。就在這時，魚漂突然微微的動了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉也不敢轉，就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚，心情馬上烏云轉晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕松的.掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚。”
兩分鐘后，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線。“呀，這次真是一條大魚啊！”媽媽在旁邊喊道。我一聽，頓時來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又很機靈，便給他來一個“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個小時，我陸續釣了十幾條魚，我和媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實，知道了原來釣魚也是一種學問，就像學習一樣，不下苦工夫，是不會有收獲的。只有刻苦專研的人，日后才會獲得成功。
高中生周記 篇22
媽媽帶我到清涼山去玩，在門口媽媽給我買了一個棉花糖，我邊吃邊走進了清涼山公園，里面有好多人，有一個攤位前圍著好多人，我忙跑過去看，原來是在釣魚，我嚷著要媽媽讓我釣一次，媽媽說:“釣魚要有耐心，你就是缺少耐心，我們先看別人如何釣，然后我們再釣。”我們看了一會兒，沒有人釣到魚。我吃完了棉花糖，又吵著要媽媽讓我釣。這次媽媽答應了，我們到釣魚攤位老板那里去問如何收費，魚老板說：“五元一次，一次30分鐘，如果沒有釣到魚，就給你們三條魚，也就是五塊錢買三條魚”。這下我們更開心了，不管釣沒釣到魚，都會給我們三條魚。
我興奮地拿著魚竿和魚餌。媽媽幫我把魚餌穿進了魚鉤里。我釣了好長時間，就是沒有魚上鉤，我的手有點發酸了，我讓媽媽幫我釣，我拿著照相機到處看。媽媽釣了好長時間，也沒釣到魚。過了一會，人群里開始有人不耐煩了，其中有一個女顧客，把魚竿一丟，生氣地說：“哎，不釣了，花了十五塊錢，一條也沒釣到，三個小孩也不知道跑到哪里去了。魚老板，拿網兜過來，我要撈九條魚。”我一聽奇怪心想，她為什么要撈九條呢？我問媽媽，媽媽說：“她付了十五塊錢給她家三個小孩釣魚，5元3條，15元里面有3個5元，也就是5+5+5=15元，一個5元是三條魚，那三個5元就是9條魚，即3+3+3=9條。所以他們可以撈九條魚。”我一下子聽明白了，我只付了一個5元錢，所以只能有三條魚。他們撈好了魚高高興興地走了。我們又釣了好一會兒，還是沒釣到，也不耐煩了，撈了三條紅色的金魚，于是就高高興興地回家了。
高中生周記 篇23
我已經釣魚三年多，是一個頗有經驗的釣魚老手了。星期六，我們一家又來到我老釣魚的地方維維果園農莊。今天，我不是來釣魚的，而是教釣魚的.。
在農莊里面，茂盛的植物一片片、一叢叢，郁郁蔥蔥，還有一陣陣果子的香味撲鼻而來。這讓我的學生弟弟非常著迷。于是，我對弟弟說：“你忘了今天的學習任務了嗎？”弟弟茫然道：“哦？是什么？”我說：“學釣魚呀！”這時，弟弟才醒悟過來。
我們做好了準備工作，開始釣魚。我一本正經地教著弟弟：“仔細看著浮漂的動向！如果它往下沉，就趕快把魚竿拉起來。”最開始，弟弟把浮漂弄得晃來晃去，就像水里的蟲子似的，根本看不清。第二次，弟弟干脆把魚竿扔在地上，在我身邊跑來跑去，魚餌都被吃得一干二凈，他都不知道。第三次，弟弟拋竿以后，就在旁邊大喊：“魚兒，魚兒，快快上鉤！”聲音震耳欲聾，水底下的魚都被嚇得呆若木雞，一動不動。一上午就這樣過去了，真是時間不等人。我說：“上午就是給你的教訓。下午不能亂動，不能亂跑，不能大嚷大叫。還要認真仔細地看浮漂。做到這些，就一定能釣到魚！”
下午，我們又開始釣魚之旅了。現在，弟弟學乖了，不動不跑，也不亂叫了。我感覺這個學生比上午好了很多。時間又一分一秒地過去了，弟弟又有些耐不住性子，想跟上午一樣三心二意。我安慰他說：“不要著急，沉住氣！”就在這時，浮漂有了動靜，一點一點地滑進了水里，消失不見了！弟弟趕忙拉起魚竿。哈哈，一條大鯽魚上來了！弟弟手舞足蹈，高興壞了。
今天弟弟雖然只釣上來一條魚，但這是我的第一個學生釣起來的第一條魚，意義重大！所以，我自己也感覺成績滿滿喲。
高中生周記 篇24
暑假的星期天，我和爸爸媽媽去射陽探望奶奶，爺爺在我二年級的時候就去世了，所以奶奶一個人生活著。 我們還在那里去釣魚，清澈的河流，涼爽的微風，使釣魚別有滋味。其實我很喜歡釣魚，那是一種和大自然親密接觸的美妙過程。一份坦然的心境，一份安靜的感覺，那是在城市中不可能找到欣喜。其實我在想無論我們在城市中怎么樣的忙碌，我們都要抽出時間到鄉下或是到自熱中去尋找真實的自我，那時的我們可以卸下整天帶著的面具，輕松的享受著大自然所賦予我們的美好。可以說那是我們最真實的時刻，也是最能了解自己的重要時機。人生苦短，倘若忽視了最真實的'自己，那將是無法彌補的損失啊！
我們拿著魚竿·水桶·小凳子來到了小河旁。河邊郁郁青青，植被茂盛，仿佛來到了世外桃源，唉，只是沒有五柳先生的桃花啊！我來到了一棵大樹下，樹葉疏疏掩掩，好不茂盛啊！我坐在小凳子上，便開始干正事了。魚鉤上掛著肥碩的蚯蚓，順著優美的弧線，落進了小河里。我端莊的坐著，手里拿著魚竿，好像在等重要的來客。
時間一分一秒的從我手中溜走，焦慮慢慢的爬上了我的心頭，“怎么還沒上鉤啊？”這句話不知在我心中響了多少遍啊！我轉過頭，只見爸爸在那里靜靜的坐著，一股認真的勁兒，而媽媽則早就坐不住了，一會兒拿水喝，一會兒拿扇子刮風。
天黑了，我依舊一無所獲，帶著不甘的心，踏上了回家的路。
在路上，爸爸笑著對我說：“今天收獲不小啊。”，我驚奇的看著爸爸，爸爸又說：“今天收獲了難得的安靜啊！”說完便哈哈大笑起來，我一想覺得有理，便跟著笑起來了。
高中生周記 篇25
有句歇后語說得有趣：姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得，也想釣一回魚。不過，以前總是沒有機會，這次我爸爸要和他的朋友去釣魚，說可以帶上我，這才讓我體驗到了釣魚的樂趣。
到了釣魚的地方一看，原來是一個正方形的.水池子，旁邊有很多釣魚竿，我就地找了一把魚竿，坐了下來。爸爸幫我把魚漂（浮標）調整合理，掛上魚餌，就給我做了個示范，輕松地把釣魚線向河中拋去。之后，我也試了一下，可是總是拋不遠，爸爸后來教我，應該把魚竿繃直，后來我試了試，果然遠了，爸爸夸我這小子學得還挺快！我們坐在樹陰下，靜靜地等待著。好一會，浮子才有了動靜。我屏息凝視，注視著那上下浮動的浮子。浮子猛地下沉，我急急地提起魚竿。一條小魚苗被我提出了水面，可是它又掉進了水里。我難過極了。原來我太心急了，提竿太早了一些！釣魚還真難呢！
我換好魚餌，就又開始了等待。看來這會魚活動頻繁了，時常有魚來試探魚餌。時機到了，我快速地提起了魚竿！“釣到了！釣到了！”我歡呼起來。一條好大的鯉魚，好家伙，勁兒真大，旁邊的叔叔拿來了炒網，把魚抄了起來，叔叔把它放進早已準備好的水庫里。它在里面不停地潑水呢。
萬事開頭難，有了第一次的成功，我更是信心十足。水面常常泛起漣漪，一條，兩條……我的心里甭提有多高興了。天氣越來越熱，原來到了中午了，爸爸叫我們吃飯去了。
釣魚不僅可以陶冶我們的情操，還可以鍛煉我們的耐心。通過今天的事，我終于體驗到了釣魚的樂趣。
高中生周記 篇26
去年國慶節期間，媽媽帶我去太子山公園釣魚了。
到了釣魚的地方，我迫不及待地從那位阿姨手中拿到了魚竿、魚餌和魚盆。我坐在凳子上，從手中拿了一小團魚餌，輕輕捏好放在魚鉤上，然后把魚竿拋向魚池。過了好長時間，咦，怎么沒見魚上鉤呢?哦，原來是魚餌太大了。
我只好把魚餌捏小一點，重新放在魚鉤上，再次拋向魚池。我想，這次我肯定能釣到魚了，便四處張望著看別人興致勃勃地釣魚。突然，魚竿動了一下，一會又恢復了平靜。我想：肯定是魚兒上鉤了。我便迅速地把魚竿提起來看。呀!什么魚兒也沒有，魚餌倒是沒有了，被魚吃掉了。我心里想：魚兒還挺狡猾的。
吸取了上一次的教訓，放好魚餌后，我便目不轉睛地盯著魚池。有條魚過來要吃魚餌了，我猛地一提。哈!釣到一條小金魚了，太好啦!我甚至還有點得意的`樣子，把小金魚從鉤子上輕輕地取下來。可小金魚很機靈，趁我準備把它放入小盆時，它卻從我的手中滑出去了，跳了起來，接著很快逃進魚池了。
經過了三次失敗，我十分灰心，不想釣魚了。媽媽站在我旁邊，安慰我說：“有失敗就有成功，吸取教訓，魚兒抓在手中很滑，抓魚時一定要抓緊一點。下次你一定能釣到魚。”有了媽媽在我旁邊為我加油，我決定再釣一次魚。我總結了三次釣魚失敗的原因，靜靜地坐在板凳上，眼睛注視著魚池，最后終于釣到了一條魚。我高興極了!后面又釣到了幾條魚，直到魚餌用完為止。
為了養這些魚兒，我讓媽媽幫我買了魚食和魚缸，這才放心地回家了。
高中生周記 篇27
一天，小鼠經過湖邊，見到同伴們都在湖邊坐著，手里拿根竹竿，就問：“你們在干嘛？”同伴們說：“在釣魚。”小鼠見到同伴們只是用一根竹竿頭上拴著線，線垂在水里。噢，原來釣魚這么簡單。于是，就回去拿了跟竹竿拴上線，也來到湖邊釣魚去了。
他來到湖邊學著伙伴們坐在一塊大石頭上，把線拋到水中，可它看見線就是不沉下去，把小鼠急得在那兒亂蹦，這時他的眼睛一轉，去找了一塊小石頭，把石頭拴在線頭上，把竹竿一甩，“咚”的`一聲，浪花濺起，線終于沉到水里。他很高興，就專心致志地釣起魚來。可他釣了很久都沒有魚上鉤。天黑了，他還沒有釣到，同伴們都拎著沉甸甸的魚簍回家了。一個同伴走到他這兒問： “你釣到多少？”
“一條也沒有。”他不好意思地說。
“怎么會呢，我們個個都釣這么多。”
“唉，魚不往我這兒來，我也沒辦法。”
同伴們都走了，他更加專心地釣。這時，他媽媽來到湖邊找他問：“伙伴們都走了，你為什么不走啊？“
他抓了抓頭說：“我一條魚也沒釣著。”
媽媽說：“別灰心，明天再來釣。”
媽媽拿起魚竿準備帶他回家，看到他的魚竿上拴著個石頭，笑了起來：“你怎么在線上拴個石頭啊？”
“不栓石頭線下不去啊！”
“不是拴石頭，是拴魚鉤，鉤上鉤著魚餌。魚鉤的上端還得有鉛墜兒。”
小鼠撓了撓頭，笑了笑說：“是這樣啊！我、我不知道。”
那以后，媽媽就教小鼠怎么釣魚。過了一段時間，小鼠成了釣魚高手，每次和伙伴們釣魚，都是他釣的魚最多。
高中生周記 篇28
有一天，我和妹妹在小河邊釣魚 。忽然妹妹不釣了，我柔聲的問她：“你為什么不釣了啊？”妹妹很認真的說 :“小魚很可愛 我們不能吃魚 。”我聽了笑著說 :“那你就看我釣魚吧 ！”妹妹還是不答應 ，伸手就要拉我回家 ，我沒辦法。只好跟她往回走。
又過了一天 ，我偷偷的出去釣魚 。出門的時候 ，我心里很緊張生怕被妹妹看見了 。要是被妹妹發現了我就釣不成了。怎么辦 ？忽然我好像聽到了后面有腳步聲 ，我慢慢地轉過身去，原來是隔壁鄰居小朋友路過！我還以為是妹妹呢 。
我拿著魚竿來到了小河邊 ，放心地開始釣魚 。不一會兒 ，我就釣到了很多小魚。忽然我感覺魚桿使勁往下沉 ，我都快拉不動了。我深吸了一口氣 ，然后使勁一拉 ，終于拉上來了 ，一看是一條大魚 ，高興的`直拍手 。我一手拎著大魚 ，一手提著桶 ，高高興興的往回走 。
剛到家門口了 ，這時妹妹不知道從什么地方冒出來了 。她伸出手攔住了我，生氣的問我 :“你是不是去釣魚了的 ？”我趕緊就把魚藏在身后 ，我笑著對妹妹說：“先讓我進去 我就告訴你。”我進門的時候她看見了我手上提著魚 ，就又伸出手攔住我 ，我知道被妹妹發現了 。不好意思地轉過頭 ，妹妹就哭了。邊哭邊傷心地說：“這魚多可愛呀！你釣了它， 它現在死了就不可愛了，我要把它埋在一個風景優美的地方 。”看著妹妹哭的這么傷心，我只好答應了，妹妹立刻高興了起來。
妹妹帶路 ，我提著魚 。到了花園，妹妹開始挖坑了 ，我在一旁等著 ，妹妹把坑挖好了 ，我過去一看 ，坑很深，很大，妹妹說 :“你把魚放進去 。”我把魚放了進去 ， 妹妹灑了一些花瓣 ，撒在魚身上 ，然后把魚埋了起來 。
哎 ，妹妹什么時候才能知道，魚是能吃的。
高中生周記 篇29
在星期二的上午10：00，我和爸買了魚竿，然后到大夫山釣魚。
我和爸爸到了青島湖，決定要在青島湖釣魚。我和爸爸給了錢，到了旁邊開始釣魚。可是線沉下去了。爸爸說：“兒子，你不能隨便扔，那條線沒扔好，會沉下去的。”我說：“哦。”說完，我把魚竿線從湖里拿出來。爸爸就說：“我以前年輕的時候，可是釣魚高手，還是讓我來教你吧。不然你不會釣魚。”我說：“好啊。”
說完，爸爸說：“首先你要學會怎么用魚竿。你的魚竿旁邊有一個轉動器，往前轉就是把魚線變長；如果往后轉，那條魚竿線就會變短。如果有魚上鉤了，你就往后轉動，就可以釣到魚了。”爸爸大聲叫了一下，說：“快，快往后面轉啊。”我用力地往后面轉動。可是，魚兒用力一拉，魚兒就跑了。
我嘆了一口氣，就說：“還是沒有釣到魚兒。”爸爸說：“沒事的，剛才其實是你太心急了。原本魚兒在吃誘餌，可是你一下子就要把魚兒拉到土地上來，肯定是不行的，所以，你要等魚兒上鉤的時候，它在吃東西，你慢慢地往后拉，一定要非常的慢。不然魚兒以為有人要釣它們。魚兒就會立刻往別的`地方游，這樣你就會釣不到魚兒們。”我說：“原來是這樣，我還要再釣一次。”
說完，立刻把魚竿的線輕輕地放在湖面上。我坐在椅子上安靜地等，爸爸也坐在我的旁邊。大概過了30分鐘左右，有一條魚吃東西，我用手慢慢地往后拉。心里想著：我不能著急，不能著急，一定要慢慢來，要慢慢來。那條魚離我越來越近了，到了最佳時機，我手一用力拉，釣到了一條大肥魚。爸爸說：“兒子，真厲害啊！”
經過這件事，我明白了做大事不能心急，心急吃不了熱豆腐。
高中生周記 篇30
每個人的生活中總會有意料不到的事情，我就是這樣。我以為爸爸每天工作忙，沒時間陪我玩，但是他今天的舉動讓我真沒想到。
今天是個晴空萬里的好日子，我坐在搖椅上仰望著藍藍的天空，多么希望有人能陪我玩啊，就這么想著想著就睡著了。
當我醒來時，才發現已經下午了，可我還沒吃午飯呢!我站了起來想煮面條吃，沒想到桌上已經擺好了山珍海味。我想:誰會幫我煮這些呢?媽媽妹妹都不在，算了，不管了先吃吧。我一骨碌坐了下來，忽然，爸爸跳了出來，說:“宇軒，自己一個人是不是很無聊，看我炒了一些好吃的。吃完后我們去釣魚吧!”我先拿了一個雞腿咬了一口，就說:“好，那我們快點吃吧，爸爸。”爸爸點點頭。
吃完飯，爸爸帶著我上了快艇。我坐上了“圣誕雪橇”駕在“大雪”上出發了。爸爸跟我說他們那邊沒做事，所以抽空來陪我玩，我半懂半不懂地點點頭拿上魚竿，說:“我要像11歲的詹姆斯·赫菲萊特一樣釣到一條大魚。”我們迎著清涼的'海風，來到魚排。我小心翼翼地走上魚排，找了個釣魚的好地方安穩地坐下來。使出我的釣魚一式是甩魚線，爸爸攔住我說:“連魚餌都沒裝上，怎么釣?”我猛然點點頭，裝上魚餌，甩出了魚線。接下來是第二式坐等平靜，有點像和尚得坐禪。等了30分鐘左右魚桿被猛的一拉，我馬上覺得這是條比較大的魚，就用第三式“遛魚”。又過了30分鐘左右魚終于被我遛著一動不動了，我慢慢收上魚線，這是最后一式收魚。我仔細看了看，這是“紅姑魚”，舉了舉有五斤左右。我急忙拿給爸爸看，爸爸也對我豎起大拇指。我把魚放進魚桶，發現桶里有三四條和我釣的一樣的魚，原來今天爸爸的收獲也不少。
回家時，我擁抱了爸爸。真希望爸爸能夠多陪我玩。
高中生周記 篇31
暑假中的一個中午，爸爸回家帶了兩個長長的盒子。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸道：“這是魚竿！”“魚竿！”我打開一看，果然是魚竿。“是要去釣魚嗎？”“嗯！下午去蓮花湖。”“能讓我一起去嗎？”“可以呀！”我高興得差點跳起來。
吃過午飯，我們來到蓮花湖。我奇怪的問：“沒有魚餌怎么釣？”爸爸說：“等會兒你就知道了！”說完，只見爸爸從包里拿出個鏟子，竟然挖起了蚯蚓，我一想起蚯蚓，就覺得惡心。爸爸說：“兒子，過來幫忙！”“來了！”為了釣魚，為了今晚的晚餐，我豁出去了。不一會兒功夫，我們就挖了十幾條蚯蚓。
一切工作準備好了，就開始釣魚了，我學著爸爸的樣把蚯蚓掛在鉤上，往湖里一甩，便坐在帶來的一個小板凳上等魚上鉤。過了一會兒，我就問：“爸爸，魚怎么還不上鉤呀！”爸爸沒理我，過了很久，我也問了很多次，爸爸終于說話了：“看你的魚鉤！”我拉起一看，原來我的魚餌早被魚偷偷地吃了，我又掛了一只蚯蚓。這時，只見爸爸把竿一拉，一條大魚就上鉤了。我看到爸爸釣到魚了，羨慕得不得了。爸爸說：“要想釣到魚，很簡單。只要心平氣和，集中注意力，有耐心，魚自然就會上鉤。”我記住了爸爸的話，沒有再對爸爸說一句話。過了一會兒，我的.魚竿抖了起來，爸爸說：“快，快拉魚竿！”我用力一拉，一條小魚上鉤了。我興奮得無法形容，使勁叫道：“我釣到魚了！我釣到魚了！”。
盡管整個下午我只釣了一條小魚，但是，讓我受到了很大的啟發。這也就像上次杜老師教我們釣瓶一樣，做事要用腦子，要抓住關鍵，要有耐心。我相信，我釣到大魚的日子一定不遠了。
高中生周記 篇32
今天，我和老爸老媽去縫山針公園下的湖里釣魚。小湖很小但非常美麗，水綠綠的，風一吹，水面便輕輕蕩漾開去。湖的四周是綠綠的柳樹，就像一把把綴滿流蘇大傘，有幾個人坐在樹下，正在釣魚。
我們選了一個地方，拿出魚竿，把魚餌穿在鉤子上，爸爸使勁地拋出魚線，就把魚竿給了我。我目不轉睛地盯著水面，等待著魚浮下沉，那樣我就知道魚兒要上鉤了。
可是，時間一分一秒的過去了，我的魚浮紋絲不動。我覺得自己的胳膊麻了，眼睛花了，腿也酸了，便不耐煩起來，把魚竿遞給了爸爸。爸爸笑著對我說：“不要著急，這不是撈魚，你要耐心一些，才能釣著。”我眼前閃現了小貓釣魚的畫面，不好意思的和爸爸一起拿起了釣竿。
就這樣靜靜地等啊等，突然魚浮猛動了一下，爸爸趕緊抓住我的手一提，一條小魚上鉤了。哇!好棒啊，我釣到魚了!媽媽也激動的`拿著相機跑過來，小魚已經脫鉤掉到了地上，我們連忙把它放入準備好的瓶中。我心花怒放，渾身都是勁，換了魚餌繼續釣。
也許是因為我們找到了魚窩，也許是因為魚兒餓了，接下來，魚兒開始爭先恐后的上鉤了。其中有一條把魚鉤吞進了肚里，我們用了很長時間，才把鉤子取了出來。我連忙把魚餌分了一些放入瓶中，小魚便你不讓我，我不讓你的狼吞虎咽的吃起來。
吃過午飯的小魚安靜極了，各個進入了甜美的夢香……
看著看著，我突然不想再釣魚了，決定把小魚們放回湖中。小魚們擺動了一下尾巴(好像在和我們告別)，就消失了……
今天，我很快樂，我覺得我收獲了許多許多……
高中生周記 篇33
早上，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸興致勃勃地拿著魚桿、魚桶去池塘釣魚。
我們來到池塘邊，池塘邊有綠茵茵的草地，草地里開滿了五顏六色的小花，還有高大的樹木顯得十分優美。池塘里的水清澈見底，里面的魚兒游來游去，活潑可愛。看到這么多的魚我心里癢癢的，就迫不急待地說：“我們開始釣魚吧。”爸爸說：“好！”我把魚餌套上魚鉤，然后使勁往水中甩去，把釣線向遠處拋去。魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪。可過了一會兒，我的釣線一動也不動，桶里還是空蕩蕩的，我有點灰心喪氣，想：還是回去看電視吧，反正釣不著。我對爸爸說：“爸爸，我們回家吧？”爸爸沒有說話，仍然在專心致志地釣魚，而我卻東跳跳、西跑跑，高興地玩著。過了一會兒，還真沒想到爸爸釣起一條又肥又大的草魚。我高興極了，趕快去幫爸爸的忙，小心翼翼地取下魚鉤，把魚放入桶中。爸爸笑著說：“雙雙，幼兒園的老師不是講過《小貓釣魚》的故事嗎，老師怎么講的.？”我紅著臉低下了頭，一心一意地釣魚。真是功夫不負有心人，等了半天，我終于看見漂子忽上忽下，我知道這肯定有魚上鉤了，我既興奮又緊張，我把魚竿使勁往上一拉，沒想到魚竿都彎了，我想：這條魚肯定不小。連忙喊：“爸爸，快來幫我。”爸爸向我投來了贊賞的目光，看到我狼狽的樣子，趕快幫我拿來網子。我使勁地拉著魚桿，魚兒在水里東逃西竄，拼命掙扎著，沒過幾分鐘，便翻著白肚皮，浮在水面上，成了我的浮虜。爸爸用網子一網，就把它網了上來，一稱，足足有五斤多。我高興得手舞足蹈，連聲說：“太好了，太好了……”
這件事給我的啟發是：不管做任何事，必須認認真真，不要三心二意。
高中生周記 篇34
十月秋風，和煦溫暖。在這樣明媚的陽光中釣魚，是再好不過的了。但在這歡慶的日子里，我是半喜半憂的心情。這天下午，我什么都不管，只是和魚較上勁了。
今天是國慶節，我們一家人都到廬山腳下的蛇頭嶺農莊去玩了。吃過午飯，本在生氣的我，看到有人在湖邊釣魚，我心里不停地跳，跑去問媽媽，我和弟弟能去湖邊釣魚嗎？媽媽答應了，便帶我們去找魚竿。兩只釣魚竿、魚餌、糠、板凳、蚯蚓全都準備好了。我把板凳放到了一個樹蔭下，把蚯蚓穿在了鉤上，一扔，一拋魚鉤下水了，我看浮標沉了下去，便安心了，我耐心地等待著魚上鉤。突然，附表上下沉了好幾下，我一拉，魚鉤上來了，可是怎么沒有魚呢？我想，可能晚了點吧！我又試了一次，咦，還是沒有。我不服輸，又接著試，一次，兩次，十次，二十次，依然沒有魚上鉤，我轉頭看了看弟弟，原來他也沒釣到。原來自稱自己是釣魚高手的'姐弟倆，這下傻眼了。弟弟不愿意堅持，跑去喂兔子了。可我依然在釣，我心里暗自想：我一下午一定要釣到一條魚，不然晚上我就不回去了。終于，功夫不負有心人，在傍晚時，我釣到了一條大約12厘米的超小魚，我十分怨恨上天，為什么弟弟釣的魚比我的大那么多，我本來釣了一條長34厘米左右的大肥魚，可是它跑了，我十分惱怒，扔下魚竿跑了，耳邊只回響著弟弟的歡呼聲：太好了，我釣的魚比可可的魚大，太好了！我心里暗自地說著，比我大有什么了不起，你雖然比我釣的大，但沒有我這種“堅持就是勝利”的精神，有什么用。
從這以后，堅持就是我的原則，我不會因為任何原因半途而廢的。因為：堅持就是勝利！
高中生周記 篇35
又到了周末，我和我的同學滿滿一家約好了去溫泉酒店，來到酒店看到周圍的風景很漂亮，依山伴水附近還有一個湖，于是我們就決定先去釣魚。
第二天，天氣很晴朗，萬里無云，陽光照在水面上，波光粼粼，小魚們還不時的從水面上探出頭來，吐個小泡泡。我們租了魚竿，就跑到湖邊，釣起魚來。爸爸拿了一些魚餌，把它揉成團狀，再把魚鉤摁在里面，最后拋了出去。我看見浮標橫橫的飄在水面上，想起每次都說浮標都是立起來的，可是這個卻是橫在水面上的。旁邊的釣魚人看見了，就過來對我們說：“只有將浮標立起來，這樣子等到魚咬鉤，浮標就會上下動，到那個時候就拉桿。”我們聽了他的話，開始拋竿，果然，一條大魚應聲落地，緊接著第二條也釣上來了。我們滿懷希望的等著第三條大魚，可是沒想到，上來的居然是一條幾克的`，嬰兒巴掌大的小魚，這讓我們哭笑不得。
終于輪到我釣魚了，我學著爸爸的樣子將魚鉤在魚餌里藏好，拋進了水里，水里的浮標剛立起來，就上下浮動，我一拉鉤，就釣上來一條不大不小的魚，真是開門大吉。緊接著，我又拋下了第二桿，這次比上次更快了，浮標剛進水，還沒有立起來，就有一股力在往后拉，我感覺到大魚上鉤了，沒想到還這么重，大聲叫道：“有大魚啊，快來幫忙。”還真是一條大魚，這是我把魚釣上來時說的第一句話，之后，滿滿他們也釣上了很多的魚，結果大姨就現場宰殺，回去做了一大鍋的水煮魚。
這次釣魚經歷讓我學到了很多，下次釣魚就有經驗了，相信會有更多的魚上鉤。
高中生周記 篇36
暑假回老家，我最喜歡到鄉下的舅舅家，因為在那里璐庭哥哥會帶我去很多好玩的地方。
這天中午，剛吃完飯，哥哥就邀我一起去釣魚。盡管頭頂上驕陽似火，大地像蒸籠一般，熱得讓人透不過氣，我還是毫不猶豫地跟著哥哥出門了。
我們來到田邊，翻開松軟的土地，很快就抓到了幾條蚯蚓。然后就到了小溪邊，清澈的溪水在陽光下顯得特別純凈，偶爾可以看到水中游過幾條小魚。分別找了塊大石頭就坐下來后，我學著哥哥的樣子，把釣魚竿放在地上，先將蚯蚓掛在魚鉤上，把它扔下水，然后手拿釣竿靜靜地等待著。可是過了好久，我倆都一無所獲，于是只好轉移地點。這次，哥哥很快就釣到了兩條小魚，我看著又是羨慕又是心急。心想是不是釣竿（釣竿是用小竹子自制的）太短釣不到，就異想天開地想要自己做一把弓箭來射魚兒。
突然，我看到浮標動了一下，魚兒上鉤了！我激動萬分，緊張地提起釣竿，將釣魚線甩出水面，只見魚餌沒有了，魚卻逃走了，雖然有點失望，但我還是很高興，也更有信心了。換個地點，我又坐下來繼續釣魚。有了一次失敗的`經驗，我更加小心、專注，不斷提醒自己動作一定要快。不久，又有魚兒來咬鉤了，看到浮標在動，我眼疾手快地一甩，一條魚兒離開水面，在我面前活蹦亂跳，終于釣到魚了！我興奮不已，抓起魚兒放到一個瓶子里，又繼續釣。
回家后，我們數了數釣到的魚，收獲還真不少，共有八條魚，一條稍大，大概七、八厘米，其余只有3-5厘米左右。哥哥把這些魚弄干凈后，舅媽將它們炸成脆脆的、黃黃的魚干，吃起來香噴噴的，味道好極了。
高中生周記 篇37
爺爺很喜歡釣魚。他只要一回到鄉下，就哧溜一下往河邊跑，甭說農田里的莊稼活，就是下冰雹刀子雨他都會置之不理。關于釣魚，還發生了許多趣事呢!
有一次爺爺回到鄉下，他馬上興高采烈地拿著漁具去河邊釣魚了。時光飛逝，一會奶奶打電話了：“菜拔了嗎?”爺爺聽了，說：“好好好，我這就去拔!”說完就掛了。但還站在河邊聚精會神地釣魚。
過了一會奶奶還是不放心，又打電話了：“菜拔了嗎?”爺爺慢悠悠地說：“剛才忘了，現在就去拔!”“到底什么時候拔好?知道你又在釣魚!”奶奶怒氣沖沖地說，可是只聽見“嘀嘟嘀嘟”的聲音。看來爺爺聽得不耐煩了，又專心致志地釣魚去了。魚一條條上鉤了。爺爺似乎沒有聽見奶奶回鄉下的腳步聲，全神貫注地看著魚竿，恨不得把眼珠貼在魚竿上。
奶奶一回到鄉下，就去找爺爺，還一邊狂按手機，一邊都囊著：“又在釣魚忘記干活了!”這時的爺爺只在意釣竿甩魚的`聲響，怎能聽見手機鈴響呢!當他收起漁具回家的時候，奶奶正對著那些菜生氣呢!爺爺樂呵呵地跑來。奶奶生氣地對著爺爺說：“看你的，又任務都沒完成就去釣魚了!”
爺爺不僅是個釣魚迷，還是個釣魚高手。有一次，爺爺激動萬分地拎了個大袋子回家，原來是三條大青魚，青魚比我的個子還要長呢，這些魚對爺爺來說還只是小事，他還釣過幾十斤的大魚呢!我非常愛吃魚，爺爺也很喜歡吃魚，但他很少吃他自己辛辛苦苦釣的魚，他還常對我說：“爺爺老了不喜歡吃魚，你年輕，多吃魚會增長智力。”
我真想對我這位釣魚迷爺爺說聲“謝謝!”
高中生周記 篇38
六一節那天，我來到風景如畫的姚家寨，和爸爸一起去魚塘釣魚，享受生活中“甜”的樂趣。
我和爸爸放好椅子，各拿了一根魚竿，每根竿子上穿一條蚯蚓作為餌料，然后就開始了釣魚之旅。
我盯著平靜的湖面，等待著貪吃魚的到來。過了一會，我就有點不耐煩了。東竄竄，西竄竄，活像童話故事中的小貓咪。就在這時，魚竿微微顫動了一下，明顯是有魚兒上鉤了。哎呀，我馬上就要大顯身手了，我暗自竊喜。我拿起魚竿，使勁地轉動輪軸，卻發現魚線紋絲不動，我有點生氣，直接把它拖到岸邊。我擼起了袖子，卷起了褲腳，把頭發一盤，放下魚竿，悄悄走進池塘。水不深，只沒過我的膝蓋，嘩啦——我朝著魚線的位置，伸出我的無影手，左劃劃，右劃劃，便抓起了一條肥大的'魚。哪知，這條魚十分狡猾，身體靈活地甩了甩。哎呀！我的眼睛進水了，我立刻伸手擦了擦眼睛，卻沒料到這條大魚竟然從我的手中掙脫，又落入了水中，看著我的狼狽相，它的嘴一張一合，仿佛在嘲笑我的愚笨。
爸爸笑著說：“釣魚可不是抓魚，可不能單憑力量哦！”說完，他釣了一條與給我看，絲毫沒有像我那樣手忙腳亂。他慢條斯理地將魚從鉤子上“解救”下來，隨意扔進網兜里。哎！為什么同樣是釣魚，我就這么狼狽呢？
我學著爸爸的樣子，靜靜地在原地等待，沒過一會，又一條魚上鉤了。我輕輕拿起魚竿，慢慢轉了一圈軸輪，又站了起來，拉著魚繞著岸邊走，直到把它的力氣都耗盡，才使勁把魚竿一提。喲，還真的掉了上來。我十分自豪，抓著亂蹦的魚給爸爸看，雖然被濺得渾身是水，但我依然心滿意足。
童年像一罐調味瓶，有苦，有酸，有辣，但更多的是人生中最美好的甜。
高中生周記 篇39
他是個名副其實的釣魚狂，在他的世界里，除了釣魚，還是釣魚。
我躺在床上睡覺，突然從隔壁房間傳來了一陣陣“乒乒乓乓”的聲音，硬生生地把我從美夢中拉了出來。誰啊！這么沒公德心，天還沒亮，就把我吵醒了。我睡眼朦朧地看看鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，凌晨5點還沒到呢。哪個可惡的家伙，不好好睡覺瞎折騰什么，我一定要給他好看，讓他知道打擾我睡覺的悲慘后果。我迷迷糊糊地下了床，用我那僅有的一點力氣把門踢開，惡狠狠地責怪道：“搞什么飛機啊，還讓不讓我睡覺了!”
“翁志杰有沒有看到我那套海斯特的漁具。”他急切地說：“你的漁具都快堆成山了，我怎么會知道呢？”我反問道。他又翻箱倒柜了半天，終于皇天不負苦心人被他找到了。我被他吵得翻來覆去睡了半天，怎么都無法入睡。真希望他快點走，不然我是別想睡覺了。沒想到他竟為了一個小小的釣魚比賽，瘋狂到凌晨5點都不到，便在找他的`那套叫什么海斯特的漁具了，我對他真是無語了。
我伸了個懶腰問道“你好了嗎？我還要睡覺。”他學我伸了個懶腰，這時我發現他有好大的黑眼圈，他該不會整晚都沒睡覺，忙著準備釣魚比賽了吧。“你是不是忙得整晚沒睡，”我好奇地問。“當然了，昨晚忙著做我的秘制魚食、魚桿、線之類的東西了，瞧！我倆個黑眼圈，都快趕上熊貓了，這次比賽我肯定能拿冠軍了。
”他笑著回答道。不會吧！真被我猜中了，沒想到他竟為了一個小小的釣魚比賽，瘋狂到整晚不睡，只為了來準備比賽，我對他的行為感到十分吃驚。
這位瘋狂的釣魚達人，便是我的老爸。
高中生周記 篇40
星期天上午，天上飄著白蓮花似的白云，爸爸帶我去郊外釣魚。我一路上唱著歌曲。到達目的地，我看到樹很茂盛，樹下有野花，紅的、黃的、綠的，漂亮極了！
我先選好了好地方，爸爸撒了一些飼料。接著我和爸爸在魚鉤上掛上蚯蚓，準備工作剛做好，我就迫不及待地去釣魚。過了10分鐘，還不見魚浮有動靜，我有點急了，說："魚怎么還不上鉤，我都不想釣了。“我看見旁邊的'花真漂亮，我真想去摘一些。爸爸看出我著急的心情，便說：“做事不能半途而廢！”我不由得想起了我們學過的一首古詩，胡令能寫的《小兒垂釣》：逢頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。詩中的小朋友釣魚多專心啊，路人問路他也搖手，怕驚了他的魚。我決心靜下心來，耐心釣魚。
大約過了20分鐘，我看到魚浮有節奏地動了兩下，我高興極了！連忙提魚鉤。爸爸急忙說:"不要提。這是魚在吃食時的試探性動作，這時不能提桿，不能動，需要再等一會兒。"我按捺住內心的喜悅，我聚精會神的看著魚浮。不一會兒，魚浮突然猛地一沉，那魚試探幾次，以為沒有危險，終于上鉤了。我提起魚鉤，哇，足足有半斤重！我把魚小心翼翼地取下，放進桶中。我和爸爸釣了一個上午，共釣了五六斤魚，看著自己的勞動成果，我開心極了！
我和爸爸滿載而歸，黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽似乎在對我微笑，沙沙的風聲好像在給我鼓勵，藍天上的小鳥嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。我今天跟爸爸去釣魚收獲了很多，也明白了一些道理。不管以后做什么事情要有耐心，不要太急了！
高中生周記 篇41
去年暑假，媽媽帶我到姥姥家去玩。
在那里我最大的快樂就是和我哥哥一起去河邊釣魚。
那一次，我跟著哥哥去他家，拿上了水桶，舅媽也幫忙找來了魚竿。哥哥帶上他獨門秘制的麥粒。經過一陣準備我們就去了河邊，哥哥在樹下的空地上挖了小 半瓶蚯蚓當魚餌，這時只見哥哥抓了一把他獨門秘制的麥子扔到水里，又叫我裝上魚餌，當我一甩，誰知魚餌竟“失蹤”了，原來魚餌沒裝緊，自己掉到水里了。接 著我又開始裝，這次我吸取了上次的教訓，將魚餌裝緊了才甩到河里，太好了，這回魚餌沒掉下去，不多久我的魚漂開始動了，我心里一激動用力一提魚竿，卻一條 小魚也沒有，再看看哥哥他已經釣到了一條足有二十厘米長的草魚，我又把魚鉤放到了水里去問哥哥，他似乎知道了我的心里話說：“這里的魚精著呢，你的魚漂動 了，等他沉下去又上來再提不就行了嗎?”哥哥這樣說我似乎明白了許多，此時的'魚漂動起來，我的魚漂沉下去，又上來的瞬間我馬上提桿，什么啊!蚯蚓斷了一大 半，還沒魚。細看原來魚線丟得太近，被螃蟹夾到了啊!
我不甘心，又放好魚餌， 開釣時我目不轉睛的盯著水面，突然我的魚漂動了一下，我想哥哥對我說：“你見魚漂動不理他，過了一會兒再動的話提桿就行了。”我剛想完魚漂開始有上有下的 移動著，我用力一提釣上一條紅鯉，哥哥有釣上了一條鯰魚，我不甘示弱，他釣上一條，我有釣上一條。
時光流逝，不知不覺一下午過去了，我們帶著戰利品回家了，晚上我吃了美味的魚，喝上了可口的魚湯，通過釣魚也讓我懂得了熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣!
高中生周記 篇42
說起釣魚，就想起來曾經在文摘上看過的一句話：你覺得你是在釣魚，還是魚在釣著你呢。釣的不僅僅是你的人，還有你的心。當時給我感觸很深的，說的很有道理。其實垂釣是一件很愜意的事情，秋高氣爽的，約上幾個好友三三兩兩的坐在湖邊修生養性的很是不錯的。你的意是在釣魚，是那份垂釣心情呢，還是在吃魚呢，是釣的.話那就是順其自然，是吃的話那就另當別論了。
生活中很多事情都是意在釣，不管你是否愿意，而釣卻無處不在，都說是愿者上鉤，反過來也是個垂釣者，釣著的就是那份心情了。
姜太公釣魚的那個年代雖已遠逝，那句：愿者上鉤卻記錄了下來，只是時間久遠，情節雷同的故事不大多了。現實的生活中每個人都是垂釣者，然而，卻做不到姜太公的不掛魚餌的直魚鉤，做到了大丈夫不在曲中求，而是直中取，釣到了他的魚。言中了小魚不要搗亂，大魚自己上鉤。就是離水三尺也能釣到魚。不得不讓后人佩服。這位奇才終于輔佐周文王一統天下。蘇軾有“蒼崖雖有跡，大釣本無鉤”的詩句，把姜太公釣魚的深意解釋得淋漓盡致：太公垂釣意不在魚，而在施展抱負；只用直鉤不用曲，實在是為了揭示曲徑通幽的人生哲理。
而現代的生活中的釣和吊意義相近，不是被吊著就是釣著你，就像是一張無形的網你釣著我我吊著你，無疑都是在揣摩心思，想得道最大的利益。但是釣到最后不管是魚還是蝦，是釣著還是被釣，都是一時的形式而已。只能讓人更成熟，更有耐性。
年輕的心不過都是想施展抱負成就夢想。
高中生周記 篇43
夏天的一個早晨，陽光明媚，空氣清新，小明穿著一件短袖罩衫和一條黑褲子，拿著魚竿，提著水桶和一張小凳子，帶著一只小狗歡歡來到小河邊釣魚。
來到小河邊，小明把小凳子放在地上。他坐在凳子上，心里想：“今天我一定要釣一大桶魚回家去，讓爸爸、媽媽和我，還有歡歡吃一頓美餐，吃剩的話說不定還可以拿到菜市場上去賣呢！”開始釣魚了，小明在系著繩子的魚鉤上放了一塊魚餌，然后把魚鉤和魚餌投入水中，耐心地釣魚。
過了好一會兒，見沒魚上鉤，他就厭倦了。突然，一只蝴蝶飛過來，在空中翩翩起舞，好看極了！小明放下魚竿，朝蝴蝶跑去，想要抓蝴蝶，小明跟著蝴蝶跑呀跑呀，跑到蝴蝶飛走時，小明已是汗流浹背。過了一會兒，他才想起魚還沒釣呢，連忙跑回來。
小明做的`一切都被一只老螃蟹給看到了，老螃蟹十分氣憤，決定懲罰小明。于是，螃蟹把一只破鞋放在魚鉤上，自己跳進去。小明坐下后，拿起魚竿，覺得沉甸甸，以為一定是一條大魚，心里正樂著呢！誰知一看，嚇呆了，竟然是一只破鞋，連小狗歡歡也十分驚奇，“汪汪！汪汪！”地大叫起來。小明一聽，更加生氣地說：“叫什么叫，有什么值得讓你這么驚奇！”
小明心里正沮喪著呢，腦子靈機一動網 ，想：這只破鞋這么大，說不定還有什么意外收獲呢。他就把手伸到鞋里去抓抓看有沒有，可是，意外收獲倒是沒有，意外“驚喜”就有——螃蟹咬住了他，小明的手指被夾出血了，急得直掉眼淚，他曾聽人說過被螃蟹夾住后應該把手放在有水的地方，螃蟹自然松開。小明趕快照辦，算是有病亂投醫。可是這螃蟹死死地夾住不肯放，把小明的手夾出許多血，簡直清水染成紅水。過了好一會兒，螃蟹才松開，小明連忙跑去包扎傷口。
高中生周記 篇44
今天下午，我們一家和媽媽的朋友一家來到了大公園。朋友家有一個女孩比我大一歲，所以我叫她姐姐。
我和姐姐都想釣魚，所以每人問父母要了錢，租了魚竿，可以釣1小時。我很開心，迫不及待地想去釣魚。
我們交了錢拿著魚竿，跑到河邊，去舀水，舀好水后，我在鉤子上放了一點魚餌。這時一位老爺爺走了過來，對我和姐姐說：“這魚餌不要放太多，魚吃不下的，只要米粒大小就可以了。不過，要把鉤子遮住，不要讓魚看見鉤子。”
我把魚竿往河里一甩，眼睛睜大看著鉤子。啊！動了！我急忙一拉，可惜，魚餌沒了，魚也“跑了”。我又放了一點魚餌。啊，又動了！我又一提，魚餌并沒被吃掉。這回我迷惑了，明明魚竿動了啊！爺爺告訴我：“不要太急，魚也很聰明。有時，它們會用嘴去啄一啄，并不吃。”聽了爺爺的.話，我懂了。
我又放下了第三次的魚餌，突然，一動。“提！”爺爺在一旁說。我猛一提，啊！一條小魚正甩尾巴呢！我快速取下魚鉤，放進桶里。這里一條白色的小魚，頭上還有一“堆”紅色，漂亮極了！爺爺告訴我這種魚叫丹頂紅。
我更加努力了，可一個小時很快過去了，我一看，我只釣到七條魚。但這是我的努力換來的呀！我往姐姐的桶里看了一看，啊！有二十幾條？我驚呆了。姐姐說：“我讓爺爺幫我釣了十幾條魚……”
我只有七條魚，我很傷心。可爸爸說：“釣魚重要的是體會，并不是成果。照理說，這三十元，能買60條小魚呢！你姐姐讓別人幫她釣，雖然釣了很多魚，但她體會不到釣魚的樂趣。你雖然只釣了幾條魚，但你學會釣魚了。以后肯定能釣到很多魚的。”聽了爸爸的話，我又開心起來了……
這次釣魚，我收獲很大。
高中生周記 篇45
今天，青天大老爺似乎格外慈祥，早上七點，天氣不冷不熱、。暖和的被窩像被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。因為我們要去顏家橋釣魚了。
一到顏家橋，我像一只興奮的小鳥，沖破了學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的藍天。只見那里環境優美、空氣清新，一顆顆松樹像一個個勇敢的士兵，整齊地站成一排，保衛著這個“美麗的家園”。我和爸爸拿出魚竿、蚯蚓、水桶，要開始行動了。我先拿出蚯蚓想鉤在魚鉤上，可是，這條蚯蚓就像一個調皮的娃娃，扭來扭曲，害得我用了五分鐘才把它從尾巴里傳進去。我拿起魚竿，用力地甩了出去，“萬事俱備，只欠東風”，便坐在椅子上耐心地等魚上鉤。2分鐘、五分鐘、20分鐘……我有點等得不耐煩了，就問：“爸爸，為什么我的竿子一點兒也不會動呀？”爸爸看了看水面上的浮漂，又看了看我滿臉的疑問，靜靜地想了一會兒，突然仰天大笑道：“傻孩子，肯定是你沒有撒過香米，魚沒有聞到香味，它才不會來吃你的蚯蚓呢！”我聽了爸爸的話半信半疑，沒辦法，我只好撒了點香米。果然不出所料，過了幾分鐘，浮漂動了一下，我趕緊往上一拉，可是魚鉤上什么也沒有，蚯蚓卻被吃了一截，我剛想甩出去，可是線已經纏住了旁邊的.草，我只好把草弄斷，但是，蚯蚓卻死死地纏在草上不下來，我只好把它拉下來。
一波剛平，一波又起。當我剛一轉身的時候模模糊糊看見一級臺階，剛想走過去，突然感覺腳底下涼涼的，低頭仔細一看，呀！原來，右腳居然踩在了水譚里的石級上。無可奈何的我，只好脫了鞋子和襪子，成了名副其實的“赤腳大仙”。
一個上午，我們雖然兩手空空地回了家，但是這次的釣魚讓我終身難忘，心中充滿了無限的樂趣。
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