開學的主題周記

開學的主題周記1

　　哈哈！轉眼間又星期了，該干點兒什么呢？嗯，還是總結一下這周所發生的事情吧！

　　首先，我覺得新學期，要有新面貌，當然，也要養成好習慣，做一個陽光、文明的小學生。可是，我在＊＊＊學校門口，看見一名大概四五年級的小學生，他竟然把頭發燙了，更不應該的是還染成了紅顏色。當時，我就想：既然我們都是學生，就應該遵守學生規則，不能養成不好的行為習慣。我個人認為，如果真想燙染頭發，可以在假期里，開學以前要把頭發給重新染回來，這樣的話，一舉兩得。

　　還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的'事情，那就是上數學課的時候，我不知怎的，老是聽不進老師講的旋轉圖形那一類型的題。于是，我便回家讓媽媽給我講，可媽媽講的我也聽不懂。唉——！看來還得靠我自己呀！我一定要把這個難題攻破！加油啊！

　　最近，我們學校特別流行玩兒蜜蜂，一元錢兩個卵。我覺得商家特別會做我們小孩子的生意。近日，同學也送我了兩個。于是，我寶貝似得帶回了家，準備給媽媽炫耀，沒成想媽媽卻說我這是在傷害無辜的小生命，讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿，但又覺得媽媽說的對，很有道理，就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。

　　當然，讓我最最高興的是，爸爸媽媽給我買了一條白色的小狗，我給它取了一個名字，叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛，全身長滿了白色的絨毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圓很圓，黑的像塊黑色的寶石，可愛極了！在它奔跑的時候，最為可愛，胖乎乎的，像只小北極熊，別提我有多喜歡它了。

　　瞧！這一周的每一天都是不一樣的。

開學的主題周記2

　　在我成長的過程中，有過失敗，有過成功；我哭過，也笑過。其中，令我印象最深刻的是那一次同學間的分別。

　　8月31日，我永遠記得那一天。這是開學報到的日子，我開開心心地走進了教室。

　　“又可以跟同學們嬉戲、玩耍了！”我興奮地想。然而，想法是美好的，現實是殘酷的。我剛坐下就聽到一個消息：我們分班了！這個消息猶如晴天劈霹，我的心“咯嘣”一下就碎了。雖然我心里很悲傷，可表面上卻滿不在乎地問同學：“我被分到幾班了？”“不知道，你待會兒聽吧。”同學說。我長長地舒了一口氣——因為我還有一線希望跟自己最好的朋友鄒州一班。

　　老師走了進來，說：“我現在報一下分班情況，聽好了！李昕恬（6）班，王笑笑（9）班……王曉楠（9）班，鄒州（4）班。”當得知我不跟鄒州在一班時，我的心情一下了跌落到了最低點。

　　回家后，我無力地往床上一癱，回想著跟同學們一起相處四年的日子：一起跳長繩，齊心協力拔河，下課談笑風生，交換看日記……這些日子里，我們就像兄弟姐妹一樣形影不離。突然將我們打散，就像把一個好好大家庭拆散一樣。想著，想著，眼淚不知不覺蒙住了雙眼，我極力想忍住不哭，可是，不爭氣的眼淚卻奪眶而出。我越哭越難受，狠命地用手捶打著枕頭：“嗚……我不想分班，嗚……”

　　哭過之后，我平靜了好多，我默默地接受了現實，暗暗對自己說：新的.學期新的開始。值得欣喜的是，五（9）班有很多優秀的朋友，他們有的寫得一手好字，有的說著一口流暢的英語，有的是馳騁運動場的體育健兒……

　　有時我懵懵懂懂地想：經歷過事情是不是就會成長？媽媽告訴我：“人的一生就像一列開往前方的列車，有人上車就有人下車，有相逢就有別離！”是啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不過，我永遠忘不了那一次，我哭了，因為別離讓我哭得那么揪心，那么難過。

開學的主題周記3

　　在這個學期的開學典禮上，我認識了一個陌生而又親切的面孔，那就是你，我們鏡湖小學新來的校長——梁校長。你給我的第一印象是，大約四十多歲，溫和慈祥，戴著一幅眼鏡，透過眼鏡我看到了你機智的眼神，從那天起我就從心里喜歡你了！

　　自從你來到我們學校之后，新學期產生了許多新的變化。你代表學校給每位家長寫了一封熱情洋溢的信，提出了學校新的工作設想，并邀請家長們大膽地寫出自己的想法，通過書信的方式和家長進行交流。從爸爸媽媽讀完信之后的交談中，我看出了他們對你新學期各種教學思路的贊許和認可。從那天起我就從心里尊敬你了！

　　自從你來到我們學校之后，對老師和學生的管理更加嚴格了。你在全校師生大會上宣布，不允許家長進入校園，也不允許在學校門口停留時間過長，這樣一來既保證了學生的`學習不受影響，也減輕了門口交警叔叔的壓力。從那時起我更加佩服你了！

　　自從你來到我們學校之后，給我們帶來了最大的變化就是學校即將搬遷。那天你在學校通告從5月份起我們就要搬到新的校園里開始新的學習和生活，頓時響起了一片笑聲。等待我們的將是寬敞的校園，明亮的教室，嶄新的設備，在那里我們將度過更加快樂的童年生活。梁校長，我想對你說，除了給我們創造這些良好的學習環境，我們做為學生更加期望的是能給我們創造輕松愉快的學習氛圍。比如可以變換教學方式，將部分語文課的內容制作成FLASH動畫，加上語音，既能增強同學們的興趣，也減輕了老師的負擔。我還真切地希望校長和老師們多和我們溝通，多了解我們一點，多鼓勵我們一些，讓我們成為知心朋友吧！

　　梁校長，我想對你說，我真的很愛我的新學期、新校長和新校園，希望我們能在你的帶領下，共同創造更加美好的學習氛圍和生活環境，共同建設一個令人羨慕向往的小學—鏡湖小學。

開學的主題周記4

　　新學期開學上課一周了。一周里，學了不少新知識，經歷了許多，感悟也有許多，仿佛自己一下子長大了許多。

　　學習是快樂的。上了初中以后，科目增多了，學習的趣味性也大大增加了。學習歷史，讓我們縱觀古今，與歷史人物隔河相望；學習地理，讓我順著經緯線環繞了一地球，了解了我們生活的環境；學習生物，讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多，但并不索然無味。都說興趣是最好的老師。由于我在各門課的課堂上表現積極，受到了各門老師的'表揚，尤其是在小學體育成績一直穩定在倒數第一的我，竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚。真得好開心呀！

　　寫日記是辛苦的。一天一篇一日記，真得寫的好辛苦！原先小學平時9點就睡下的人，現如今11點還在寫人寫事寫心情。說心里話，雖然辛苦，但我并不覺得煩。通過二十多天的寫作，讓我感到寫作水平提高了，自己愛思考了。盡管好處多多，還是希望老師能將日記改為周記。

　　當班長真的很操心。進入初中，再次受命老職務“班長”，還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數職，感覺是件很光榮的事，不過一周下來也讓我忙得不可開交。收班費、批作業、做統計……課前去老師辦公室抱作業，課下組織小組不過關的同學闖關，感覺自己比國務院總理還忙，恨不能長出三頭六臂。好鍛煉我喲！

　　開學第一周，學習緊、事務忙，時間飛逝。我想日子久了，干什么事都順手了，相信我一定能學習、工作兩不誤，輕松搞定的。

開學的主題周記5

　　六年級下學期，就像是一場長途“馬拉松”的最后沖刺，同學們將面臨的不僅僅是學校的考試，還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一周里，我們調整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開始，也從此到來。

　　在開學第五天時，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉瞬即逝，哦，第四節課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長高了，會不會坐在第三、四排呢？千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學們，對于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個頭不高的同學坐在第一大組，適中的同學坐在第二大組，最后，再把比較高的同學排在其他幾個大組，這樣，也就誰也不擋誰了。”根據白老師的安排，我終于如愿以償地坐到了第一組的'后排，而同桌則變成了王彬旭。

　　呵，還有一件事沒告訴大家呢，按照這種嶄新排法，每個人的座位并不是一成不變的，全班人還要展開前后大循環的“流動”。也就是說，每周往后坐一排，那樣，第一排的人也能坐在最后一排，最后一排的人也有機會坐在第一排了呢！

　　新的座位，代表著新的開始，我將會在這學期加倍努力，爭取把學習學好，繼續堅持彈鋼琴，把貝多芬的《月光》三個樂章全部練熟背會。朝著新的目標前進吧！

開學的主題周記6

　　時間如沙子在指縫間流逝，轉眼間，我已經上初中了。和小學同學打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對于初中這個新的生活環境，我有些擔心和害怕，擔心新的老師、新的同學是否能夠接納我，害怕我不能融入這個集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學那樣和大家打成一片了，我要有心理準備。

　　到了初中，我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親，關心同學；同學們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開朗的女孩，很合得來。漸漸地，我又認識了許多同學，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因為我有我的朋友們。

　　老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語文老師，也是班主任，是為班級付出最多的老師；楊老師是我們的.數學老師，帶我們遨游在數學王國里；毛老師是我們的英語老師，讓我們領略了語法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因為他們都是同學們付出的老師，是值得尊敬的。

　　在親愛的老師和同學們陪伴下，我忽然有一種感覺，那是一種久違的感覺，是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學的五一班，但回過神來以后，發現自己還在初一六班。我笑了，因為我知道這是什么感覺了，這是融入集體的感覺。現在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個集體的一員。

　　開學第一周，我收獲了不少：我認識了親愛的同學們，認識了敬愛的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！

開學的主題周記7

　　炎熱的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了，迎來了嶄新的學期。在周一，我們迎來了初二的開學第一周。經過這一周，讓我們更加看清了在以后的學習中應該去做的事。

　　在輕松的暑假中，我變的很懶散，但是開學就不能再這樣懶散了，應該繃緊神經來面對每天的學習。這才是初二學習的開始，所以更要好好的利用起時間來。

　　在開學的第一天，許多課程的老師都換了，這有點讓我們不適應，也許就是因為不適應，才要努力的去適應老師的教學方式，和自己的學習方法。

　　隨著年級的變化，我們的學習時間會越來越少，例如地理，這一學期中既要學習上下冊的內容，還要把上冊應該考的內容記好，這無形之中，相對有些壓力，但愿能夠在這一學期中，我能把這種壓力化為動力，努力的把地理學好。來彌補地理的不足之處。

　　也許，開學第一周就是新的路程，有許多未知的因素，能否度過這段路程，需要拼搏、努力！

　　與上學期相比我現在學習比較主動了，不再被動了。中午能夠利用好時間，做一做課后題、做一做相應的配套。這漸漸的讓我養成了這種習慣，在這個校園里，外面的'世界也不足讓我好奇，沒有那么大的好奇心了，而是學會在教室里靜靜地學習，不會的問題請教同學，同學不會自己也會主動的去講解，我自己下定目標，一定要主動學習各科知識，盡自己最大的努力來讓自己的學習變的好些。

　　開學的第一周，讓我漸漸地再次熟悉了校園，熟悉了學習環境，準備起航那條帆船，努力前進！

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