小鳥學(xué)生周記
小鳥學(xué)生周記1
這小白鳥出生的時(shí)候發(fā)出一聲尖細(xì)的鳴叫，嘴巴紅紅的，全身白花花的，滾圓的身子，像一個(gè)蓬松的球兒，多可愛呀!
起先，這小家伙只在籠子邊飛來飛去，隨后就在屋子里“惡作劇”，它會用嘴來扯紙巾，扯出來的時(shí)候就往外面扔，害得我每次都要幫它撿它扔下來的紙巾。漸漸地，它膽子大了，一會兒站在我壓腿的桿子上，一會兒又把我心愛的玩具、書扯壞了，一會兒又把燈繩撞得來回晃蕩。后來，它居然落到了我的頭上，它先是離我較遠(yuǎn)，見我一直在看電腦，便一點(diǎn)點(diǎn)跳過來，落到了我的手背上，我沒有反應(yīng)，只是用手撫一撫它那光滑的絨毛，它也不怕，反而飛到了我的頭上，和我一起看電腦。
這小家伙與我感情漸漸變大，漸漸變好，也不知道人類為何要傷害動(dòng)物？
可愛的小白鳥，你能告訴我嗎？
小鳥學(xué)生周記2
一個(gè)休息日，我和爸爸媽媽一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實(shí)它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱的時(shí)候，鳥兒們便興奮起來了：有時(shí)它們上躥下跳；有時(shí)竟蕩起了秋千；有時(shí)發(fā)瘋般的吃食；有時(shí)還互相梳理羽毛。
告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友!
小鳥學(xué)生周記3
我家前幾天飛來了一只小鳥。小鳥的羽毛非常漂亮：頭上和背上是黃色的，黃色中還帶著黑色的波浪紋；眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻；嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛，嘴下呈金黃色；腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說：快把它抓下來吧，我好想養(yǎng)它。外婆看了看，也覺得挺漂亮，就把小鳥抓下來了。我急忙打電話給爸爸，爸爸買了鳥籠和鳥食回來。小鳥進(jìn)了新家，看了看我便嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：我很喜歡這間房子，今天我好開心啊!
小鳥悶的時(shí)候，它會倒立，翻跟斗，爬欄桿，蕩秋千……有時(shí)候會想到自己的家，我看它那可憐巴巴的樣子，我很想把它放出去，但又不舍得，畢竟它給我們帶來了無盡的快樂。
最有趣的是，有一次我們在聽歌，小鳥聽見了，也跟著唱。逗得我們哈哈大笑。
我非常喜歡我家的小鳥，我巴不得馬上變成一只小鳥，和它一起玩耍。
小鳥學(xué)生周記4
我的小鳥是叫紅屁股（是我們那叫的名）。它長著兩個(gè)小小的，嘴尖尖的，長著黑色的羽毛，屁股是紅色的，可愛極了。性格非常頑皮不信？我不妨跟你們說說吧。
一次，記關(guān)鳥籠了，我就去上學(xué)了。誰知，它飛了出去等我回來時(shí)。早就沒“鳥影”了，嚇?biāo)牢伊耍s快出門去找。我找了一上午了，我都快累死了，都是看不見，只好回家了，我一看，那小鳥競?cè)辉谖壹伊耍瑲鈺灒?/p>
還有一次，我見那小鳥和我熟悉了，就天天放它出來和我玩。那一天，它跑到水盤那玩。起初，我不理它，讓它自以在玩，因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)，待我做完了，跑去和它玩，你猜我看到什么了？什么也沒有。去哪了呢？我好像看到水盤有東西在求救一樣，哇，它掉進(jìn)水盤里了，我趕快拉它起來，可是羽毛全濕了，我趕快用媽媽吹頭發(fā)的`電吹風(fēng)給它吹干。看著那小鳥凍的靠在一旁，讓我哭笑不得。
我喜愛它，小小的鳥兒，只要不傷害動(dòng)物，養(yǎng)也沒事的。過，只要好好保護(hù)好動(dòng)物，地球?qū)兊母用篮茫?/p>
小鳥學(xué)生周記5
每當(dāng)走過學(xué)校樓后的那棵梧桐樹，我都會停下來細(xì)細(xì)端詳一番，因?yàn)槲嗤渖嫌幸粋�(gè)鳥巢。別小看這個(gè)鳥巢，這里面還隱藏著一個(gè)別人不知道的故事呢！
那還是在三年級的時(shí)候，中午一覺醒來，我大喊：“哎呀！奶奶！三點(diǎn)了！我誤了上學(xué)了！”“傻孩子，你不知道今天是周末嗎？”我松了口氣：“哦，幸虧，幸虧！那咱們?nèi)ニ畮焱姘桑 薄安恍校懲曜鳂I(yè)再去！”聽到奶奶沒有絲毫商量余地的回答，我只好打消出游的念頭，垂頭喪氣地回書房寫作業(yè)。人是回去了，心可沒回去。我心不甘情不愿的，便趴在窗臺上看起了風(fēng)景。咦，梧桐樹上那是什么？哈！原來是個(gè)鳥巢。忽然，一只鳥從里面飛了出來，接著是兩只、三只、四只……真想不到小小的鳥巢竟能飛出這么多鳥！我不由得嘖嘖稱贊：“厲害，厲害！”咦，不對勁啊？鳥兒來回十幾次了，嘴里怎么還銜著一個(gè)紙袋，“這是干什么？收集垃圾？”我自言自語道。“不要把別人想得太扁，鳥兒們也有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識！”奶奶突然走來，給了我一個(gè)回答。
連鳥兒們都有愛護(hù)家園的意識，我們是不是更應(yīng)該有呢？這件事讓我受益匪淺，所以那樹上的鳥巢在我的記憶中留下了非常深刻的印象。
小鳥學(xué)生周記6
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只鳥，他沒有名字，也并不是撿來的——而是買來的！
那時(shí)候，爸爸喜歡上了養(yǎng)鳥，就買了一只小鳥和大籠子。我一開始很討厭他買鳥，因?yàn)槲蚁訍盒摹⑾永速M(fèi)錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。
爸爸為了讓我與小鳥和好，天天叫我喂小鳥吃飯。我以為喂小鳥吃飯就撒一撒鳥食就行了，可爸爸并不同意我的觀點(diǎn)，命令我離近一點(diǎn)，我只能對他言聽計(jì)從……突然我不小心把手搭在那兒，我來不及反應(yīng)，以為小鳥會咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰著我的手，那時(shí)我并不覺得它很可怕，只覺得它很溫順！
我一日三餐都在喂他，感情自然也不會像以前一樣，而是變得更好了！
一天，爸爸媽媽去睡覺時(shí)，鳥籠的門沒關(guān)緊，小鳥飛出來了。我們很擔(dān)心它會飛走，可是他并沒有！而是飛到爸爸的頭上快樂的玩耍。我趕緊拿手機(jī)拍了張照片，留作紀(jì)念。他玩夠了，又飛到我的肩膀上，我們也一起自拍了……
玩累了。我們也沒有抓它會籠子里面——他反倒自己飛回了籠子里面，乖乖的休息了。
這就是我家可愛的小鳥！
小鳥學(xué)生周記7
一看到自由翱翔的鳥兒，我就想起了去年與我做伴的小鳥。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上，就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛。爸爸走過來對我說：“在寒冬時(shí)，許多小鳥都因?yàn)榧Z食不夠或者無家可歸而死去．你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽臺上，可這群膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說：“這是因?yàn)槟愀鼈冞�沒產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我便在自己家的陽臺上給小鳥做了個(gè)巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的，我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們會飛到我家里來，給我做伴；有時(shí)它們還會在陽臺上引吭高歌，讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫。總之，我與小鳥成為形影不離的好朋友。
“啾啾。”天空中小鳥的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛們，你們近來身體可好？雖然我沒見到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔。
小鳥學(xué)生周記8
爺爺給我買了兩只可愛的小鳥。它們圓溜溜的腦袋，深紅色的嘴。瞧，尖尖的嘴巴彎下了好像一輪新月。它那一身五彩斑斕羽毛，從黃到紫，非常漂亮。
我給鳥兒喂食物，有時(shí)它們你爭我奪地?fù)屩怨攘＃袝r(shí)卻像木頭人似的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說，那是因?yàn)樗鼈冞�飽著呢！
我的鳥兒很機(jī)靈，辦什么事都用嘴巴。一次，一只鳥兒從籠子里飛出來。爸爸好不容易才把它捉回來，關(guān)到籠子里，就用鐵絲把籠子固定起來。這時(shí)，鳥兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不敢上前來。等爸爸轉(zhuǎn)身去取鉗子時(shí)，鳥兒就跑上前去啄鐵絲。當(dāng)爸爸來時(shí)，它竟然用嘴去啄爸爸的鉗子。爸爸走了，鳥兒啄得更起勁了，我想：它肯定是不甘心被關(guān)在籠子里。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)它竟然把鐵絲啄下來了，真是厲害！我見小鳥們悶得慌，就放他們出去玩玩，誰知道，他們不出去；還在屋子里玩起了捉迷藏！我和弟弟廢了九牛二虎之力才捉住小鳥。
我愛這兩只小鳥！
小鳥學(xué)生周記9
我家養(yǎng)了兩只鳥，一只綠的，一只是黃的。
每天早晨，這兩只小鳥就嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“小朋友該起床了。”
小鳥真淘氣呀！奶奶給它們食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它們平時(shí)蕩秋千的吊環(huán)弄壞。奶奶說：“這兩只鳥太頑皮了，佳佳養(yǎng)鳥，要我來服侍。”
可愛的小鳥特喜歡吃嫩綠的小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜，小鳥你爭我奪。
每天我放學(xué)回家，這兩只小鳥都會嘰嘰喳喳地叫著，好像又再說“小朋友快快做作業(yè)！”。這兩只小鳥仿佛家里的鬧鐘，時(shí)時(shí)刻刻地在提醒我。
我愛你——小鳥。
小鳥學(xué)生周記10
上一次路過我們小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常走的那條路，我還不經(jīng)意的向路邊瞥了一眼。
觸景生情這個(gè)詞真的是很恰當(dāng)，想起了之前我們放學(xué)路上撿到的一只小狗，其實(shí)我們看到它的時(shí)候，它就已經(jīng)奄奄一息，最終也沒能夠把它救活。
于是我們商量著把它埋在了這邊的小路旁，當(dāng)時(shí)年幼無知，還給它旁邊放了一塊木板，可能是為了以后方便認(rèn)領(lǐng)。
回想起我這幾年也算是喜歡多管閑事，之前我們還有拯救過一只小鳥，慶幸的是，它最終在我們的照料下健康復(fù)活了。說起來，也挺意外的，那天我們像往常一樣，走在回家的路上，一路說說笑笑，打打鬧鬧，小孩子的世界哪有規(guī)則可言。
可是走到某個(gè)拐角的時(shí)候，前面的那個(gè)小伙伴突然停下了，我們都覺得好奇，齊齊跑過去，發(fā)現(xiàn)了這只剛被車子壓過的小鳥，還好傷比較輕，我們便把它帶了回去，準(zhǔn)備給它療傷。
清理了傷口，我們給它上了藥，然后用紗布包扎了傷口，有幾個(gè)比較可愛的小伙伴還專門給它做了個(gè)鳥窩，以便它能更好的修養(yǎng)。
終于，在我們的精心照料下，這只小鳥順利的康復(fù)了。我們都很開心，做了一件特別驕傲的好事，而且最后，經(jīng)過再三猶豫，我們還是把它放生了。鳥兒本來就該自由自在，飛翔在自己的天空。
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