關(guān)于夢(mèng)想的周記800字
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夢(mèng)想像夢(mèng)幻的氣泡，很飄渺，很美麗，很令人向往。在陽(yáng)光的照耀下十分絢麗多彩，可是卻經(jīng)不住摧殘——易碎，但是我相信，只要有守護(hù)夢(mèng)想的勇氣，它便可以固若金湯，從而成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想可以很簡(jiǎn)單的詮釋為追求、信念，是對(duì)人生的一種積極向上的想法。守護(hù)夢(mèng)想，去一步步的努力，人生才是活出了自我的真風(fēng)采。
他因?yàn)橛兴膲?mèng)想，在崎嶇的小路上攀登，所以到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。梅蘭芳一直都有一個(gè)夢(mèng)想——成為京劇大師。早期拜師學(xué)藝，卻遭到了老師的拒絕，說(shuō)他不是唱京劇的料，但追夢(mèng)的梅蘭芳不會(huì)放棄，雖然老師說(shuō)他有一雙死魚般的眼睛，他便每天盯著天上的鳥，水中的魚練習(xí)眼力，一天天的，不論嚴(yán)寒酷暑。最終眼變的靈活，成為一代紅透的京劇大師，為什么他可以取得令人難致的輝煌呢？因?yàn)樗惠p易放棄夢(mèng)想，努力追逐夢(mèng)想！
守護(hù)夢(mèng)想，是對(duì)自己的一種超越，對(duì)人生價(jià)值的體現(xiàn)，，有時(shí)可以激發(fā)后人的斗志，有時(shí)可以造福人類。
有句話說(shuō)得好；“臨淵而羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。與這類相似，你的夢(mèng)絕不會(huì)唾手可得，得付諸行動(dòng)！愛迪生有夢(mèng)想要為大家服務(wù)，試驗(yàn)連續(xù)十年，總計(jì)五百多萬(wàn)次，才成功發(fā)明了蓄電池；歐立西為了發(fā)明一種新藥，也試驗(yàn)了606次才成功，后來(lái)命名新藥606；德摩斯梯尼是古希臘著名的演說(shuō)家，因?yàn)榭诔裕?jīng)每天口含石子練習(xí)……相信這些人因?yàn)橛袎?mèng)，在遇見絆腳石跌倒也不后退，因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，才鑄起了‘成功“兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字。
像這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，李偉失去了雙臂，卻能在中國(guó)達(dá)人秀上大放異彩；海倫，在失去觸覺，聽覺，視覺的情況下還成為美國(guó)的文學(xué)家，教育家；貝多芬也是在身體殘缺的條件下，創(chuàng)造偉大樂章……很多人在書寫偉大傳奇，再看看我們有健全的身體，良好的生活環(huán)境，有什么理由去自愛自憐？有什么理由不去守護(hù)夢(mèng)想？應(yīng)該在生命的畫卷上涂上色彩！
冰心說(shuō)：”成功的花兒，人們只驚羨它盛開時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨“。
是的，將夢(mèng)想在荒里耕種，將希望和信念灑向土地，終有一天，我們的一切的夢(mèng)想都會(huì)成真！
唯念不變，守護(hù)夢(mèng)想！
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什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智開始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí)，考官問“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂團(tuán)1999年的世紀(jì)演出，從而一舉成名。“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)。”郎朗說(shuō)。
面對(duì)郎朗老師，臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽的曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。
而我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師，可以在藍(lán)天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體鍛煉，堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想加油！
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夢(mèng)想，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不一樣的。有的人會(huì)把它看得很輕，認(rèn)為那是個(gè)不切實(shí)際的東西；有的人會(huì)把它看得很重，認(rèn)為它是自己努力的方向；有的人則只是在夢(mèng)里想想，卻不付諸實(shí)際行動(dòng)……夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉甸甸的約定。
“公主，長(zhǎng)大以后，你當(dāng)作家，好嗎？”
“可以啊，為什么類？”
“因?yàn)椋蚁胱屇憬o我寫劇本啊，我要當(dāng)演員！”
“好啊好啊！”……
還記得那個(gè)陽(yáng)光很刺眼的8歲夏天，我傻傻的和一個(gè)女孩定下了約定。還以為我們會(huì)在一起很久很久，甚至是永遠(yuǎn)，可是兩年之后，媽媽就把我?guī)У搅肃嵵荨７謩e的那天，很急很急，我甚至沒有來(lái)得及看她最后一眼，就被媽媽領(lǐng)走了。抓著媽媽汗津津的手，我想起了那個(gè)天真的約定，心里酸酸的。
就是這樣，我下定了決心——一定要當(dāng)作家！從那之后，我看書的勁頭更大了，對(duì)作文也不那么懼怕了，反倒很喜歡把自己的傾注心血作文交上去之后等待老師的評(píng)語(yǔ)的感覺。
也許是課外書起了作用吧，我的作文水平日漸上升，還開通了博客，在博友的幫助下，我的作文水平更是錦上添花，我開心得不得了，以為作家夢(mèng)不遠(yuǎn)了。
事實(shí)上，從心底我都知道，作家離我，還很遙遠(yuǎn)，可是我還是堅(jiān)持著，我一定要追上它，一定要實(shí)現(xiàn)那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)。
記得我很喜歡的作家辮子姐姐說(shuō)過(guò)，喜歡寫作的人，往往都是不快樂的人。第一次讀到的時(shí)候，我還不知道是為什么，也沒在意，可是接下來(lái)，我的變化卻讓我也感到慌忙。
這幾個(gè)月，內(nèi)心里越來(lái)越寂寞，雖然舉手投足之間看起來(lái)都是歡樂和開心，卻沒有人知道我心里是怎樣的孤獨(dú)。有時(shí)候，光是看著灰蒙蒙的天空，我都會(huì)營(yíng)生出滿心的惆悵，卻無(wú)處發(fā)泄，只好全部?jī)A注在作文里。直到這時(shí)，我才明白為什么辮子姐姐會(huì)說(shuō)出那樣的話，也許，只有寫作，才能解開我的心結(jié)吧。
為了這個(gè)夢(mèng)，為了幾年前那個(gè)天真的約定，我一刻不停的努力著，努力著……雖然我付出了我的歡樂和開朗，也付出了無(wú)數(shù)的時(shí)間，但是我很開心，因?yàn)槲译x我的作家夢(mèng)又近了一步。也許在以后，我會(huì)經(jīng)歷更多的打擊和困難，可是我不會(huì)放棄，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
夢(mèng)想，很難說(shuō)清楚，但我知道，只要每個(gè)人心中有一個(gè)夢(mèng)想，不論它是否能實(shí)現(xiàn)，那份努力的希望，都是每個(gè)人心中那道最美的彩虹，加油吧，為了夢(mèng)！
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一段演講視頻，我二次思考，三次斟酌。可是，我最終也沒能悟出其中的道理。夢(mèng)想，到底是什么？逐夢(mèng)，我又該往哪里追。這東西終究還是個(gè)謎團(tuán)。我不曾想過(guò)，顫顫巍巍地用手握上筆的我，竟會(huì)行云流水般的寫出一則則小故事，這時(shí)的我一想到這點(diǎn)，心中就經(jīng)常有種莫名的激動(dòng)。看著那一連串字體組成的故事，細(xì)嗅著帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當(dāng)作家——所以，小小的我，自此就經(jīng)常拿起小小的筆，坐在小小的桌子前，趴在小小的紙張上描繪著腦中小小的故事，那金色的夢(mèng)想正在冉冉上升。我或許從這以后就與筆、紙結(jié)緣了吧，隨著文筆的長(zhǎng)進(jìn)，我愈發(fā)離不開寫作。可是，漸漸長(zhǎng)大的我卻越來(lái)越迷茫，越來(lái)越多的問題都在質(zhì)疑著這個(gè)夢(mèng)想。我怎么才能當(dāng)上作家？當(dāng)作家能在以后的社會(huì)里生存嗎？我發(fā)行的書會(huì)暢銷嗎？不管是多么偏的問題，都在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅我的夢(mèng)想。到了初中，還在疊加的作業(yè)無(wú)情地奪走了我的寫作時(shí)間。原來(lái)一周一次的寫作，卻漸漸變成了三周一次，五周一次，直到?jīng)]時(shí)間寫。我當(dāng)初對(duì)寫作的那種不離不棄，終于被時(shí)間這把刀無(wú)情的斷開了聯(lián)系。夢(mèng)想，如今在何方呢？我該如何去追呢？
后來(lái)的后來(lái)，我不再去想夢(mèng)想的方向。那終歸對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)，我從來(lái)沒有做過(guò)一個(gè)勇敢的人，我不會(huì)像別人一樣，明知道自己沒有夢(mèng)想，卻在嘴上總說(shuō)自己的夢(mèng)想有多么偉大。我只是默默的，默默的看著歲月將我變成一個(gè)連我自己都不認(rèn)識(shí)自己的人，那時(shí)候才是夢(mèng)想的開始。那個(gè)時(shí)候，才是人生起跑的地方。我知道，我一定會(huì)像大人一樣，經(jīng)過(guò)多年后會(huì)后悔，會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己失望。但現(xiàn)在想去為夢(mèng)想拼一把的不是四十多歲的成年人，而是一個(gè)十五歲的我，我想做什么都是自己意料之中的。我，現(xiàn)在已經(jīng)明確了夢(mèng)想的方向，追！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件復(fù)雜的事情，我們也不應(yīng)該讓它變成復(fù)雜的事情。也許只需要我們每天做一點(diǎn)，一點(diǎn)就好，不用多，也不要少。一個(gè)小的行動(dòng)，早已足夠讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記住，我們只是一群為夢(mèng)想努力的人，僅此而已。
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在這美麗的花季，十六歲的我在這里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫和貪婪的吮吸著春天的甘露，以鳥兒為伴，以花草為友，在這里發(fā)泄出我們的一切。
在踏過(guò)青春大門的我，曾對(duì)自己說(shuō)我要用一杯清風(fēng)，半抹殘陽(yáng)來(lái)滌蕩這個(gè)世界，殊不知，人生道路的曲折艱險(xiǎn)并不是我可以想象的。
十六歲，我想我多了一些什么？哦！我知道了，我多了一份夢(mèng)想。在這人類的“伊甸花園”里，我在不停地奮斗，拼搏。只為一年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信。或許，在一進(jìn)初中的那一瞬間，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們的人生應(yīng)該是一壇香醇的美酒，都應(yīng)該透著芬芳的氣息！
我享受著媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的淳淳教誨，從而使我開始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開始懂得了什么叫愛。偶爾和玩得好的朋友聚在一起，開開玩笑，時(shí)不時(shí)玩一下惡作劇：在我們班我稱他“黑白豬”的背上貼上“I’mapig”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后，我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬。等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我們的心里累積。
十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，一年后的初三，也許是想某個(gè)歌手一樣，唱響世界。或者是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)著。或許周圍也沒有朋友可以逍遙的敞開心扉，談天說(shuō)地。再也沒有時(shí)間讓我與余秋雨一道欣賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆；也沒有時(shí)間讓我和陶淵明同過(guò)著田園生活，共享種豆南山下的其樂無(wú)窮；更沒有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽生命的留言了。也或許失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)，每次考試都頹廢一點(diǎn)兒。然后，一次比一次差，一次比一次失望。
十六歲，我們能迷惘，但絕不能絕望。正如老師說(shuō)的：“哭著進(jìn)去可以，要笑著出來(lái)才行。”
盡管外界的磕磕碰碰讓人心磨出了棱角，但我仍用心感受這個(gè)世界，我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，因?yàn)槲矣啦煌Ｐ?/p>
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夢(mèng)想是一位老師，引導(dǎo)我們不斷去追求；夢(mèng)想是一道彩虹，讓我們的生活更加富有色彩；夢(mèng)想還是一盞明燈，為我們照明追逐理想的大道。我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是走遍世界。
我喜歡翻閱《走遍全球》之類的地理雜志，觀看中央電視的環(huán)球頻道，常常在恍惚中，我仿佛身臨其境：在美麗的瑞士，一只只做工精致的手表，琳瑯滿目，令人目不暇接；來(lái)到浪漫的法國(guó)，那香水的氣息芬芳沁鼻，使人如醉如癡；在奔放的巴西，那一股股濃郁的咖啡香味，令人垂涎欲滴；日本的櫻花更顯得嬌小玲瓏，賞心悅目，使人流連忘返……走遍世界是我的夢(mèng)想，而媽媽經(jīng)常笑我“癡人說(shuō)夢(mèng)”，先讓我把書讀好，而我卻不以為然，讓自己經(jīng)常沉浸在夢(mèng)想之中。
深夜我躺在床上，又一次進(jìn)入了這個(gè)神奇的色彩之中……
我站在埃及金字塔那威武的獅身人面像前，一抹余暉劃過(guò)，金字塔的影子斜落在大漠上，顯得那么神秘；我坐在古羅馬角斗場(chǎng)的石階上，眼前閃過(guò)一道道劍光，耳旁回響著幾千年前人們勝利時(shí)激動(dòng)的歡呼；我徜徉在盧浮宮這藝術(shù)的殿堂，近距離地感受著蒙娜麗莎的微笑；有時(shí)，我又來(lái)到青藏高原，與藏民們一起雙手合攏，去朝拜圣潔的雪山，感受那日出日落時(shí)絢麗的色彩和她永遠(yuǎn)潔白的身姿；在夢(mèng)境中，我和羚羊一起奔跑在一望無(wú)際的非洲草原，和成群結(jié)隊(duì)的大象一起遷徙，從南到北，尋找生命的綠地。
夢(mèng)境常常會(huì)在夢(mèng)醒時(shí)消失，但我長(zhǎng)大以后走遍世界的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我要去領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)土人情；去聆聽悠揚(yáng)的古典之美；去鑒賞世界各國(guó)的藝術(shù)瑰寶；我還要去感受全世界的人世百態(tài)，精彩人生。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一名叫凱文邁克爾康諾利的美國(guó)無(wú)腿殘疾人，為了他走遍全世界的夢(mèng)想，乘坐一塊溜冰板，在短短幾年世界，他的“足跡”遍及日本，馬來(lái)西亞，烏克蘭，捷克、波黑等數(shù)十個(gè)國(guó)家地區(qū)。而今，他并未停下“腳步”，仍在旅途中，繼續(xù)創(chuàng)造“無(wú)腿也能走遍全世界”的神話，這個(gè)故事讓我懂得，只要夢(mèng)想不滅，只要不向生活低頭，我們便可以獲得任何期望的東西。
夢(mèng)想，我會(huì)為你孜孜追求，永不放棄。
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