笨蛋中的天才的周記

　　星期五下午放學前，蔡老師一講完課文前置作業(yè)的內容，同學們就都開始收拾書包準備過周末了。蔡老師突然一臉頑皮笑嘻嘻地說：“我這里有聯(lián)合國認證的測試天才與笨蛋的終極試卷，現(xiàn)在大家想不想做?”“想!”很多同學大聲說。也有幾個同學皺著眉小聲嘀咕著：“怎么了，放學還考試?”夏嘉璐沖大著大家陰陽怪氣地說：“不好，有陰謀!”我心里很激動，我早就看過周子淇姐姐的作文，知道這是怎么回事。

　　蔡老師又一改往日考試的嚴肅：“現(xiàn)在宣布考試規(guī)則，五分鐘答完，卷子在讓看之前不許看，誰看誰是笨天才，更不準偷窺別人的卷子。”蔡老師話音剛落，同學們就炸開了鍋：“才五分鐘，沒王法了，欺負學生。”“考試考試再考試，煩死了。”我卻胸有成竹一聲不吭。

　　發(fā)卷完畢，蔡老師一聲令下：“開始!”不少同學看到卷子不約而同地發(fā)出了奇怪地一聲：“咦?!”緊接大家都開始奮筆疾書。我早就知道答案了，就得意洋洋地按照第二題的要求，在卷子右上角寫上自己的大名。萬事大吉，我開始觀察其他同學。有幾個同學和我一樣做完了，按捺不住激動，大喊：“ok了!”看來他們是天才，其他正做題的同學用驚訝的眼光看他們一眼就又低頭做題了。過了一會，我旁邊的曹家瑞本來面帶笑容，突然一下子拉長了臉，揉揉眼睛不相信似的看著自己的卷子。我暗暗好笑，再看我前面的王奕歡一直埋頭寫，突然把臉埋在桌布里。張?zhí)熨n正在用刀片使勁刮自己的卷子，卷子都刮爛了。一看就明白他發(fā)現(xiàn)問題了。張馨予看來做完了，正得意地翹著二郎腿呢。這時，老師大喊：“停下。”接著老師又神秘兮兮地說：“請大家看第20道題。“救命，啊,沒臉了!”同學們的呼聲不絕于耳。原來第二十題寫到，如果你已經讀完了所有的題目，請你只做第二題。一向小嗓門的張馨予爆發(fā)了：“我是笨蛋!”同學們把她圍成一團，異口同聲地喊“笨蛋笨蛋!”張馨予受不了圍攻，以她嬌小的身軀從桌下“逃生”。

　　老師語重心長地講到“天才是什么，是會利用時間的人，笨蛋則相反。”我想，我是天才還是笨蛋呢?天才吧，我早就知道答案了。笨蛋吧，我又知道這張卷子一定是我們周末作文的題材，所以才會利用這段時間認真觀察同學們的表現(xiàn)。也許，我是笨蛋中的天才?

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