課間周記參考范文

　　第一周

　　對于這個實訓從剛剛放假到現(xiàn)在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知在腦子里幻想了多少遍了，現(xiàn)在要開始了卻有點手足無措。本周是創(chuàng)業(yè)前準備的第一周，內容比較簡單，主要是對創(chuàng)業(yè)團隊進行自由組合，選好合作伙伴和企業(yè)人員。無論是選擇供貨商、投資伙伴、經營伙伴還是技術伙伴，我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過程中的強大后盾和有力支持。一個成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個人素質，專業(yè)的技術能力，還要有很強的企業(yè)管理技能。要想創(chuàng)業(yè)成功，首先得有強烈的愿望和動機，要有責任感，對企業(yè)有所承諾，還要誠實，要給企業(yè)員工樹立好榜樣，贏得員工和顧客的信任和尊重。

　　經過一周時間的考慮和磨合，我們決定本宿舍6個人以及我們班的徐傳亮進行合伙，并規(guī)定徐傳亮為組長。后來經過組長介紹，又將三班的一名男生納入我們組的名下。

　　團隊是一個整體，要發(fā)揚團隊精神，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

　　第二周

　　這一周的任務主要是確定企業(yè)名稱和經營方向。老師布置完這個任務之后我們小組內就進行了一番討論，有說經營服裝的，有說經營

　　飾品的，有說經營盆栽的，還有說經營圖書的等等。兩節(jié)課的時間都沒有確定下來經營方向。課下的時間我們又各自進行考察和綜合考慮，在進行了幾次會議之后最終決定我們的經營方向為甜品甜點和零食。考慮到我們主要面向的還是自己學校的師生，有一大部分是需要熟人捧場的，做一些小本買賣別人捧場的可能性也比較大，而且甜品和甜點我們平時也比較喜歡吃，課間什么的都會買一些，銷量也會不錯。考慮到這些，我們才決定把方向定位在這上面。

　　確定了經營方向之后我們開始為自己的企業(yè)起一個朗朗上口的名字。甜品最主要的還是甜。基于這一點，我們小組又進行了一次大討論，最終定下了三個名字，一個是甜蜜補給，一個是甜蜜蜜，一個是亮亮甜品鋪。在這三個名字之后我們始終決定不了用哪個名字。后來沒有辦法了之后投票決定，最終的投票結果是亮亮甜品鋪，因為這個名字朗朗上口，叫起來也不麻煩還有一點詼諧的意味，最主要的是以我們組長的名字命名，可以打開一定的市場。

　　這周之后我們就要對自己的小鋪進行宣傳了，相信一定會有很好的發(fā)展的，加油。

　　第三周

　　本周的任務就要比前兩周要麻煩一些了，主要是確定人員分配和企業(yè)規(guī)章制度。還是如同以前一樣要在組內討論，按照組員各自的特點進行分配。規(guī)章制度就要比較難以確定了，畢竟這是我們初次進行模擬企業(yè)，一切都是從零開始，難免生疏。但是經過我們的集思廣益，又加上上網參考了一些企業(yè)的規(guī)章制度，結合我們自己經營方向的經營特點還是將自己的規(guī)章制度確定了下來，將最終成果發(fā)給了老師，也給自己留了一份，來規(guī)范我們自己的行為。

　　我們小組內成員聚在一起，討論我們的人員分配和規(guī)章制度，小組成員各抒己見，發(fā)表各自的看法，相互補充，相互給對方的看法找出不足之處，通過討論，各成員都得到了進步和提高，通過討論，最終確立了我們小組的規(guī)章制度以及小組人員的分工。通過小組內學習，我們可以聽到更多的聲音，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處，加深了我們對課題的了解程度。

　　第四周

　　本周的任務就不僅僅是紙上談兵那么簡單了，要進行市場調研而且要進行深入分析撰寫調查報告。好在經過三周的磨合我們小組成員之間也更加的熟悉和默契，工作積極性也比以前有了提高。于是我們在課余時間進行了幾次的市場調研，有單獨行動的，有幾個人一起行動的。我是跟一個舍友一起去的，我們的規(guī)劃區(qū)域是大學城毓華園和毓秀園。我們走遍了毓華園和毓秀園的每一個可能有甜點的地方。包括超市、水果超市、糕點店。為了不引起人懷疑，我跟舍友一個買東西，一個拍照，還得時刻注意是不是被老板看見，忙的不亦樂乎，現(xiàn)在想來也很有意思。

　　每個人都調查完之后，我們將結果進行了匯總分析，并用了幾晚上的時間集思廣益編寫了一份調查問卷，然后打印出了200份，在大學城以及校園內進行了攔截式發(fā)放，保證了問卷的隨機性，可靠性。問卷回收之后我們又各自分配，對問卷進行了詳細的分析，編寫了一份調查報告上交老師郵箱。

　　這一周我們對所要調查的范圍進行了明確，設計并開展了問卷調查，并對調查問卷結果進行分析，得出來我們所需要的結論。通過這部分的學習，讓我學習到了生活中時時處處存在無限的商機，在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周圍存在的各種商機，并去好好把握機會，說不定這就是我們人生的第一桶金。在這部分的學習中，我們學到了什么是投資，了解了商業(yè)企業(yè)的概念，對本地區(qū)的市場經濟發(fā)展有了一個初步的認識，這才是是本次實訓課程的正式開始，同時也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經過的重要步驟。

　　第五周

　　這周的任務相較上周要簡單一些但是要絕對謹慎，因為我們這周的任務是財務分析，關系到我們的創(chuàng)業(yè)實訓結果。我們經過詳細的討論，對我們的經營前景進行了細致的分析和估計，不敢有絲毫馬虎。填寫分析表的時候也是萬分小心，填完之后又進行了幾次檢驗，確保報表上借貸相等，這才把作業(yè)提交給了老師。

　　學習完風險性分析后，我們已經對自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個完整意義上的了解，做任何事情都存在相應的風險，自己開店也不例外，這里存在的風險主要分為兩大類，一類是內部風險，即自己的內部經營，經營是否妥當，關系到了店鋪的發(fā)展與生存，因此要經營好一個店鋪，首先是自己必須掌握相關的經營及管理知識，能夠對自己的店鋪的發(fā)展負責，對自己的店鋪有一個整體上的把握，能根據(jù)現(xiàn)實的經營狀況制定下一步的經營計劃，并能處理好與顧客之間的關系，更好的發(fā)展。

　　第六周

　　財務分析之后就是撰寫經營方案了，我覺得這是創(chuàng)業(yè)的重中之重。一定要對自己的創(chuàng)業(yè)項目進行大致的規(guī)劃這樣才有目標有方向，才能對未來的經營有大致的了解。

　　經營方案包括產品介紹、營銷策略（4P價格、促銷、渠道、服務）競爭分析、風險分析。

　　因為撰寫這樣一份經營方案的任務量也比較大，所以我們對任務進行了分配，我負責的是競爭分析這一部分，在寫的時候我側重于我們店鋪的自身分析，整個創(chuàng)業(yè)實訓市場的分析，校內超市的競爭分析，并用波特五力模型進行了概括總結，一目了然，最后用SWOT分析法，對我們所面臨的優(yōu)勢、劣勢、威脅、機會進行了詳細分析，完成了我們經營方案的競爭分析部分。

　　值得一提的是，六周的配合讓我們的小組成員更加的團結，更加的有戰(zhàn)斗力，讓我們對以后的創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)更加的有信心。

　　第七周

　　實訓的準備部分快要接近尾聲了，這周的任務就是填寫模擬的營業(yè)執(zhí)照了。模版老師已經為我們準備好了，我們所要做的就是在課堂上認真聽講，按照老師的要求進行填寫。課上的時候我們組長在店址抽簽的時候人品大爆發(fā)，抽到了一個比較好的攤位B6，我們組的編號是G10，其他的按照要求進行了填寫，圓滿的完成了任務。我們整個專業(yè)還因為作業(yè)完成的質量高而受到了老師的表揚，我們都很開心。

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