關于時間的周記范文（通用27篇）
時間過得真快，一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的關于時間的周記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的周記 1
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己時間等于慢性自殺，浪費別人時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間重要性。
時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己價值，為人類文明發展，開拓新知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為過日子，明日復明日，不但毀了自己前程，還給國家帶來經濟上損失。
時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系祖國生死存亡。
時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。隨改革開放大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯現象越來越少，呈現在眼前是抓緊時間創造效益，創造財富。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己生命價值。
時間的周記 2
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關于珍惜時間格言，讓我感到時間很珍貴，過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時間。
平時我星期二下午要去學跳舞，放學后，我直接來到跳舞班，那時，只有我和老師兩個人。我拿出作業本，坐在老師桌子旁寫作業，等其他同學來時候，我作業已經寫完了，只剩下批改了。同學們陸陸續續地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒有耽誤，作業也寫完了。
星期天下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，老師還沒有來。教室里靜悄悄。我打開畫夾，認真地畫……，下課了，我利用課間時間向老師請教一些畫畫技巧，提高自己畫畫水平。
媽媽也經常對我說；“時間就似海綿里水，擠擠總會有”。我平時也很注意在一些短暫里，做一些小事情。比如：寫作業累得時候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。
讓我們從現在開始，趁“一日之計在于晨，一年之計在于春”大好時光，好好珍惜時間，努力學習！天天向上！
時間的周記 3
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級兩次事情后，我才知道了時間寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置家庭作業，做完后，我眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，老師不是常說‘時間惜如金’，似你現在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。
還有一次，我在休息時間又按媽媽叮囑在把這個時間運用起來……媽媽又告訴我了一個深刻道理：“似你現在就好，當你要似海倫凱勒說地一樣，‘把活每一天看作生命最后一天’。”
從那以后，我利用課余時間做一些事養成了習慣。在學習上也有益很大進步。在媽媽告訴我道理那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”含義，懂得了時間寶貴。
時間的周記 4
古人常常把時間比喻成流水。對，時間是長了翅膀，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，轉眼間我已步入了小學六年級這個緊張階段。整天在家抱怨老師布置作業多，放學遲。聽了上初中姐姐說初中生活，可比我們生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學。回家還有一大堆作業。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！
和初中生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好把握住這僅剩一年美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快玩；學習就認認真真學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間，不要被它拋棄。
浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。
時間的周記 5
時間，一種看不見東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完；而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個故事，說是兩個智商相同人，他們擁有時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢？就似我們班上人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間后果！
俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學習關鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害是我們自己呀！所以我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！
時間的周記 6
凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。如果只想玩耍話，那迎來，只能是數不勝數事情--對我來說是數不勝數作業。
“快寫作業，別玩了！”“再等一會，一會兒就寫了”“該寫了吧，幾點了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會一努力，兩個小時就寫完了。”“那你快點吧。”媽媽催促聲不斷地傳來，可我為了多玩一會電腦，不斷地拖延時間。看看表，都5點了。什么？五點了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數學寒假作業啊！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計得寫到10點了。沒事，反正我能凌晨3點睡，可是這么多作業，寫完估計我也快困死了，還有心情寫么？早知道就提前寫了！這個世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現在有嗎？沒有……
“能不能分點作業明天寫啊？這么多作業會寫死人！”“該你，誰讓你早上12點起來，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動物生活我就不提了。”這時候，我臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊。“行，我寫。”我半天憋出句這么句話。接，就是漫無天日寫作業時光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動媽媽那鐵血心腸啊！咦，這個數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來說是最最重要。
珍惜時間，就是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊！
時間的周記 7
時間一去不復返，童年也一樣，再也回不來了。以前總是瘋瘋傻傻，不知道珍惜時間，空知要珍惜時間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過最后一個兒童節了，望那些一年級那些學弟學妹好奇而又幼稚眼神……想當初，我們也是這樣啊，也是這樣可愛，也是這樣好動，也是這樣天真。可這一切，已成為我們人生中歷史了。
小時候，我總是玩，玩拼圖，玩木馬，玩積木，睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣生活日復一日；小學時，做作業，今日推明日，明日推后日……結果呢，作業不還是自己做！既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業時一時玩樂。時間就這樣悄然從指間溜走，當突然醒悟時，已經遲了——我們做了太多太多無意義事情了，已無法挽回。正似這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來時間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來時間，童年短暫，讓我們享受童年快樂，珍惜時間，珍惜童年！
時間的周記 8
一寸光陰一寸金，對時間珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！
經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書時候流逝了；時間，在我們游戲時候流逝了；時間，在我們吃飯時候流逝了；時間，在我們悲痛時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜流逝了！
當讀書時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當我們學習時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經驗；當我們做事兒時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣光陰，一樣流逝，而每個人所得到都不一樣，因為每個人在時間流逝時候所做事兒都不同。
珍惜時間！要不它會悄悄溜走。
時間的周記 9
從小到大，一直有人說時間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或是有點不以為然。
睡眠，是人生三分之一的時間，據說人類真正需要睡眠的時間其實只有一個半小時，其余的時間只不過是在做夢。而一位著名的畫家達芬奇貌似也是這么過來的，我實在難以想象達芬奇究竟有多么珍惜時間。
時間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實我一直在思考這個問題，得到了無數種答案，只是不了解哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。
“時間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時發現這種作文的開頭一直受大家追崇，我并沒有問別人為什么，因為有時我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫，“時間”這個詞仿佛已經成為了深奧的一種代名詞。
“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這么一句話，不用說，我已經了解老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經學會了沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾，這是我對沉默的看法，又是我沉默的.原因。心里空空的，眼中有點無神，明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的一種表達方式。
不過時間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準呢?
時間的周記 10
大家常說：“一寸光陰一寸金，寸金 難買 寸光陰。”正是 教我們要珍惜時間，和時間賽跑 ，走在時間的前面，人的一生是有限的，要想在時間里做比別人更多的事，時間最寶貴 。
以前，我太貪玩，把心思都用在了玩上，浪費了多少日日夜夜呀！所以要學會合理：的`利用它。暑假就在學校寫到放假還沒寫三分之一總想拖到最后十天，因為我的家庭作業也是如此，特別是背書，我不愿意多背，家長叫我給她背，我還找不清的理由，說是晚上想睡覺，老媽看出了我的詭計，無奈之下，我只好背，結果不到十分鐘，一篇課文便滾瓜爛熟了。寫生字時，心不在焉，媽媽一提問就就錯一大堆，媽媽便批評我，讓我再抄十遍，時間在痛苦中流失了，可惜他一去不復返。
自從我讀了朱自清的《匆匆》這本書，讓我深深地感受到時間是金錢也買不到的，世界上沒有還童藥的，朱自清也是浪費了８０００多個日日夜夜。所以我發現要珍惜時間，沒事兒時多讀書，多思考一下，飯后多看報多了解一些知識就等于走在啦時間的前面。
我們要從我學會珍惜時間！
時間的周記 11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我想起這千古名句，就暗自提醒自己，一定要好像珍惜自己生命一樣珍惜時間。因為時間不會倒流，浪費時間如同浪費生命。
在課堂上，如果我們不珍惜時間，不遵守紀律，東張西望、開小差，老師講的內容你就不可能理解掌握；寫作業的時候，如果不珍惜時間，拖拖拉拉，一心二用，寫著作業再想著別的事情，作業就不可能非常好地完成。有的小朋友就有這種情況，家長叫他做什么事情，總是說“明天吧，明天吧”，可到頭來還是什么也沒做好。今天的事情拖到明天、后天去干，難道明天、后天就沒事干了嗎？就好像一首《明日歌》中寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
不僅我們小朋友要珍惜時間，我們的爸爸媽媽也應該這樣。如果你媽媽是一名醫生，挽救病人時更要分秒必爭。如果她在救治過程中，浪費時間，就會貽誤病情。就會受到病人家屬的譴責，領導的批評。因此對醫生來說，時間如同生命。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。對我們小朋友來說，時間就是知識，我們一定要珍惜這美好的時光，在知識的海洋里遨游，汲取豐富的知識，為將來的`成長打下堅實的基礎。
時間的周記 12
以前，我做事總是慢吞吞的：慢吞吞地做作業;慢吞吞地清書包;慢吞吞地刷牙、洗澡……于是爸爸跟我說：“你慢吞吞的，就會喪失很多機會。”但我還是把這話當成了耳旁風。之后，爸爸媽媽也無話可說了。每次當我慢的時候，他們只能不停地催我：“你快點兒這樣這樣，你快點兒那樣那樣。”搞得大家聽了都覺得厭煩。我也認為應該提升我做事情的速度，但我的速度就是提不上來，怎么辦呢?
我非常感謝《和時間賽跑》這篇課文，它使我有了很強的時間觀念，懂得了很多關于珍惜時間的道理。尤其課文中“所有時間里的.事物，都永遠不會回來了”和“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了”這兩句給我的印象最深刻。讓我明白了“時間一去不復返”的道理。于是，我決定從現在開始，珍惜時間!
周五晚上我就和時間進行了一場“迷你賽跑”!周末的作業有四分之三已完成!也算是和時間打成了平手。
我希望下次做到可以比這次“跑”得更快，爭取跑贏時間!
時間的周記 13
時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完；而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的'人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果！
俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學習關鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能夠在那里找工作？那么只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！
時間的周記 14
一分鐘可以做些什么？寫一二十個字？瀏覽一篇文章？走一百米的路程？把房間打掃得一塵不染，整整齊齊，干干凈凈？這些在日常生活中，磨磨蹭蹭做上幾分鐘都沒有問題的事，只要抓緊時間，便可以珍惜時間。
有一次，我不知怎的，很早就起床了，我并沒有像往常一樣賴床，因為我想起了珍惜時間，便一骨碌爬起來，在媽媽還沒有做好飯的情況下，開始做作業，還多看了一會兒課外書。后來，我又幫媽媽做家務活，媽媽一直夸獎我，我心里真是香油拌沙糖——又香又甜，珍惜時間，讓我的小假變得充實了。
還有一次，我們都在認認真真地寫著大楷，寫完后，看見班中的同學，有的在看著鐘表，似乎在下結論，有的在玩玩具，有的在照鏡子，還有的在傳紙條。瞅瞅講臺上，老師早已不知去向，就算老師不在，我也想加入那很少的一小部分同學的行列里，去看書。就這一會兒功夫，我就學會了許多的`好詞、新詞、好句，珍惜時間，讓我有了比別人多的收獲。
一分鐘雖然短暫，但一億個積攢起來的呢？相當于六萬六千三百四十四個小時！約等于二千七百六十四天！約等于七年啊。珍惜時間吧！
時間的周記 15
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論著這節課老師會安排什么寫作內容。“我們先玩兒兩個游戲吧。”老師一邊走進教室一邊說，同學們立刻就興奮起來了。
第一個游戲是“木頭人”。每個人以最快的速度擺個姿勢，然后堅持兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢，曾嚴擺了武術操中出拳的姿勢，玥玥擺的是一個成功的V字形手勢，各種各樣的'姿勢讓人眼花繚亂。“時間到！”老師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個游戲是做自己喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺就過了，好快呀！同學們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎？
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了！”最后，老師讓我們結合品德書上“時間的奧秘”一課，思考自己的發現。經老師提醒，我才恍然大悟，原來我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件快樂的事。
時間的周記 16
放學了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連功課也不寫。這一看就看到了6點，想到爸爸快回來了，我連忙關掉電視，把功課擺出來裝成一副寫功課的樣子。這時門開了，爸爸回來了，我拿著筆隨手寫了兩道簡單的算術題，爸爸見我在認真的寫功課，就沒有再管我了。真是有驚無險呀！我的心從半空中平穩的落了下來。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，爸爸回來了，他見我在看電視，把我抓了個現行。語重心長的'對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學都不寫功課，還在看電視。一個星期下來你得浪費多少時間呀！如果你放學早早的把功課寫完，其他時間還可以看書和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢！”聽了爸爸的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。
下午放學回家，正準備打開電視，忽然想起了爸爸說的話，于是我到書房認認真真的寫功課，沒想的7點半就把所有的功課寫完了。
從此以后我開始珍惜每一刻時間，時時刻刻跟時間賽跑。
時間的周記 17
時間女士在班里分成了一個個小的時間女孩，在每個同學身邊跟隨著。有的已被浪費，走了，有的依然豐滿極了，愿意留在這里，哪種好呢?
劉昊鑫和邢崇林是最最典型的例子了。他們兩個，在老師把作業布置完后，就開始認真地寫了，課余呀，老師不在時，不管什么空余時間，他們都用來寫作業了，這樣，時間被一點點節省數來，晚上不就可以出去玩了嗎?不就可以多發幾篇博客嗎?不就有時間去和家人聊天了嗎?這種節省時間的好學生，值得學習!
那浪費時間的例子應該沒有，找不到，這是不定的，有可能是這位，有可能是那位。就說今天吧!王帥臣和崔軼凡在數學老師布置完作業后，就沒有寫作業，班里好像就他們兩個不再寫數學作業的`人了吧!把數學作業做完，回家時間長著呢，別的作業一寫不就可以有很長時間看書了嗎?會非要用這一小點時間呀!
時間就看你自己把握住沒有，不在與家長催，不在于老師說，在于你自己。你的時間你控制，我的時間我掌控，大家都不要說別人為什么不干什么，非干什么，只要把自己生活調理好，你就是最棒的時間分配者!!!加油，相信自己!!!
時間的周記 18
有的人說過，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應該珍惜時間。
時間多么寶貴，再多的金錢都不可能換來時間，只有你珍惜時間，時間才不會那么快的“溜”走。
陶淵明也說過，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。精力充沛的年代不會再來一遍，就像一天不可能有兩個早晨，我們應當節省時間奮發進取，歲月不會等人。
愛迪生大家都知道吧，他是一位發明家，發明了燈泡等有益于人民的`東西。一天，愛迪生來到實驗室工作，他讓助手幫他測量燈泡的容量，他又開始低頭工作。過了一會兒，他看見助手用尺子在測量燈泡的長度，愛迪生覺得助手在浪費時間。便教給他一個方法，助手看完后，臉紅了。愛迪生有用一句話來激勵助手：“人生太短暫了，太短暫了，要節約時間，多做事！”愛迪生節約每一分，每一秒。他激勵助手，不要認為時間是無限的，要節約時間多做事，才能真正的把握時間，才能把時間利用起來。
這樣的事例還有很多，他說明時間非常寶貴，一定要好好珍惜！
人生太短暫了，太短暫了。讓我們與時間賽跑，把有限的時間利用好，做有益的事情，珍惜時間！
時間的周記 19
時光匆匆，光陰似箭，時間一刻不停地流逝著，隨著鐘表的“滴噠”聲離開。一雙無形的手，在我不知不覺間，偷走了我的時間，我不知道它到了哪，也不知如何尋找？
自然中的一切都會在下一個春天重生，但我的時間呢？它為什么不能重生呢？為什么？沒有人能解答吧！我在時間的`流里尋找著，茫然著，但我還是留不住時間，它還是一如既往地逃走了。
日歷被一頁一頁翻過，時間也跟著過去。我氣喘吁吁，一直跟不上腳步。此時，我才知道，時間是公平的，沒有人可以多得。人生如同一場馬拉松，稍一放松，你就離成功遠了一步，我想人生也本該如此，奮力拼搏，奮力奔跑。這才是成功之道吧！
轉瞬即逝，我不知道我還能擁有多少時間，我還能奔跑多久，時間總是那么快，我捉不住它，它沒有腳印，也沒有影子。我只能默默徘徊罷了。
時間如此無情，它會將今天變成歷史，明天變成今天。它就如一把沙從手縫中流去，很快將不復存在了。
我何曾在時間上留下痕跡？它去得太快了，一閃而過。珍惜它，它會結出果實。它的腳步永不停歇，我想我應該讓它更有意義。
為什么在失去時間后，才懂得珍惜？我要在有限的時間中，與我的時間賽跑到底！
時間的周記 20
林清玄曾經說過：“人是永遠跑不過時間的，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒作用卻很大很大。”
一天早上，我正在床上甜甜的酣睡，突然一陣魔音貫耳：“快起來了，快起來了，要遲到了。”我聽了猛的坐了起來，開始和時間賽跑。
我跳下床，三步并作兩步地沖到衣柜旁，飛快地在衣柜里尋找衣服和褲子，要知道，我可是從來沒有遲到過。要是今天例外，我的一世英名就毀于一旦了。我匆匆忙忙的穿上衣服和褲子，以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯，一看表：“天呀！七點五十了。”我心急如焚，準備以百米沖刺的速度沖向學校。在這千鈞一發的時候，一向節儉的老爸及時攔了一輛出租車，以風馳電掣的速度來到學校。這時，離上課還有兩分鐘。我大步流星的走進學校，當我剛坐到自己的座位上，上課鈴聲就響起來了。
時間對于我們每一個人都是平等的，關鍵是怎樣合理的'利用它。我們要向林清玄一樣，經常和時間賽跑，將每一張日歷都當做給自己頒發的獎狀。我從日常的學習和生活中，學會和時間賽跑，合理利用有限的時間，安排好游戲、作業、學習、娛樂，做到有效率的生活。
時間的周記 21
安靜的看著陽光灑落，樹的影子也在搖曳中變得粗壯。
青春就這樣偷偷的流逝，夾雜在時間的縫隙之中，匆匆溜過。
偶爾也會望著窗外出神。
想起那時自己也是如此幼稚的注視著幼小的生命，仰望著天上高高的灰機發神。偶爾也會想起自己也在那棵蔥蓉的老樹下扒著泥土，尋找著一些美妙的發現。
在歡樂聲中，發神之時，青春就這樣的溜走了。
我們正值年少，擁有著不花本錢的青春，大肆揮霍，直至虛無。
那時，我們年少。我們可以犯錯，可以浪費著寶貴的時光，可以瘋狂的喜歡這樣或那樣的一位明星，可以尖叫，可以不顧一切，可以做現在不敢做的任何事情。
這僅僅是因為，我們年少。
當轉身的一剎那，一切都不復存在，只留有殘存著的.星星記憶來讓我們去懷念，暫存的青春。
青春，隔絕在了鐘表之外。在我們看著那根小棍轉動，在轉動的時候，青春就夾雜在那滴答聲中，溜走了。
它悄悄地溜走，只留下了破碎的記憶，讓我們慢慢粘補，讓我們慢慢粘補。
時間的周記 22
生活中，許多聰明、勤奮、有志的人都在和時間賽跑。偉大的發明家愛迪生利用在火車上賣報的閑暇時間搞實驗。渴了喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此。
相反，對有些人來說，時間只不過是代表一本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕了這一本，還有下一本。卻不知在這潔白如雪的日歷上自己勤奮的汗水和學習，還有工作上的`收獲。
以前，我整天東游西逛，不愛學習，爸爸媽媽也無能為力。自從學了《和時間賽跑》后，我意識到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我一定要跑在時間前面。我像變了個人似的，看書學習代替了玩耍，爸爸幫我買的童話故事、科普讀物、名人傳記等，我都看了一遍又一遍。
古人云“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我可不要讓這寶貴的時間白白溜掉。今年暑假，我準備把作業用10天時間完成，還要去游覽我國的大好河山，增長見識，融入社會這個課堂，學習課本上學不到的知識。
同學們，“花有重開日，人無再少年。”讓我們一起和時間賽跑吧！
時間的周記 23
月亮等待和太陽換班，小鳥等著吃掉迷途的毛毛蟲，小苗等待成為大樹，但是，等待是需要時間和耐心的。
我經常等待月考快點考完，才能到同學家玩，也不用在家里一直復習而且同學家零食很多，還不用被媽媽講，就可以玩得很開心，把那些不開心的心情全部甩開，盡情的在同學家好好玩一場，所以不管要等多久我都愿意。
我等待著公園建一個蕩秋千，這樣放假時，我和姐姐就可以到公園玩蕩秋千了，又不用在家里被地獄魔王折磨一樣，而且感覺好悶喔，感覺沒有新鮮空氣，或是有時候會覺得公園里好無聊，像一座黑暗寂靜的森林，我真的好希望快點建一個蕩秋千。
我等待媽媽幫我買一只果凍筆給我，她總是說等數學考好之后，才會買給我，但我們班大部分的人都有果凍筆，只有我沒有，我覺得好丟臉喔！而且要等待的話，根本就是要等到長大后一樣啊，怎么可能考好？
當我等待時，如果是好事情，我愿意等待這好事發生，就像一場馬拉松比賽，堅持到底的.人就是贏家，半途而廢的人，就永遠不會贏。
時間的周記 24
或許是因為我長大了，隨著時間的推移，我便從那時起懂得了珍惜時間。
從我呱呱墜地的那一刻起，我便要從那時起懂得珍惜時間。在時間的比賽中賽跑，但在同一起跑線上，我總是比別人跑得慢些。一天又一天，那時間似乎并不愿意等待懶惰的人，她也并不愿意多停留一秒，在我身上，我也發現，我長高了，在內心深處，我也懂得了，老師、家長們為我們付出了多少
時間？長大？我不想長大了，我想回到小學，回到那不懂事的兒童時代重新長大。時間仿佛過得太快了。我不知道，下一站會不會一晃三年過去？我的'人生旅程中有沒有在此畫出最精彩的一筆，因為在這期間，我只有努力學習，才能跑得更快些。無論我最后是失敗還是成功，我都會努力，因為我明白時間的重要性。我會珍惜她，因為她是屬于我的時間，我會把握好她，再也不會讓她從我手縫中溜走。
我知道時間就如同海綿里的水，我可以把里面的水份擠出來。時間的珍貴，讓老人們對那晚年的時光格外珍惜。
光陰似箭，日月如梭，我上學已經七年了，時間過得好快呀！請珍惜時間吧！
時間的周記 25
常聽人說“人活不過百”。我們一生的時間是十分短暫的。可我卻不懂得珍惜它。
今天下午，我的手頭上明明有許多時間可以拿來做作業的，而我卻選擇了去玩。玩了一個下午，回到家中已經六點了。我趕忙做作業。爸爸見了，生氣地對我說：
“你怎么玩到這么晚才回來做作業？你的時間都到哪兒去了？把丟失的時間找回來！”
我的時間到哪里去了？是躲進山里了，還是被人偷走了，還是到了時間銀行里……默默里算著，四千多日子已經就從我身邊溜走了，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的.日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我留著些什么痕跡呢？我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
于是我開始挽留時間的腳步，可是無論我怎樣苦苦哀求，時間也不肯在我身邊多停留一會兒。有人說，舊的一秒過去了，新的一秒就來了，何必傷感那失去的一秒呢？的確，舊的一秒一過，新的一秒就會馬上來，可是這一秒鐘跟前一秒鐘不一樣啊。雖然它們呆在我們身邊同樣久，可是給我們的感覺卻不同。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們應該好好愛護時間，珍惜時間，在我們有限的生命旅程中，創造出無限的價值。
時間的周記 26
時間來也匆匆，去也匆匆，一眨眼我從幼兒變成小孩；從小孩變成了少女；時間過得如此快！
在小學我們不懂事，經常搗亂惡作劇，把老師氣的半死，和同學瘋瘋顛顛，想一群野孩子。那時的我們自由自在，認為老師是壞人打擾了我們娛樂。現在初中了，有些同學比以前好一點，但是有些進入了戰場，與人拼搏智慧他們看到了未來的道路，他們已經知道了學習的重要！
如今長大，時間已經被學習，學習填滿，而我們要么鍛煉，要么看書，要么寫作業，總之就是與前途有關，我們要抓緊時間，不斷上取。
時間不等人，但是我們不應該要這么想，我們應該想是我們不等時間，這樣我們就會感覺到是我們領先，不會有一絲對不起自己。
匆匆，匆匆，時間匆匆我們也要匆匆，不能辜負自己，辜負父母，為了我們的未來，為了前途就不應該為自己留后路。讓我們活出生命的魄力，讓我們自己組織未來！！
時間的飛快讓我們學會了珍惜，珍惜讓我們為了未來而拼搏，奔放吧！讓我們知道如何追趕時間如何追趕時間的`珍惜！！！
時間的周記 27
今天，本來是平靜的，可是，在家里寫作業的時候，無意間的一個發現，讓我深深的感到了時間的可貴。
我在寫作業的時候，精力不是太太集中，經常眼睛就情不自禁往放書的書架上看上幾眼，可是，每次都會把一本書拿過來津津有味的看了起來，可是，這又常常把我寶貴的'時間給潑了出去，再也回不來了。今天下午我寫作業，還是像往常一樣，往書架上看了一眼，果然，又拿下來了一本叫做《我要做好孩子》的書，開始在茫茫的書海中慢慢的游啊游啊，不過，我還有些自制力，看了一會兒（我自己認為的一會兒），我就去看了看表，啊？六點半了，玩完兒了，我晚上還要寫老師布置的每日一篇的日記呢，怎么辦？不管了，盡量快速地寫吧經過了漫長的時間后（這個漫長的時間是我認為的），我終于寫完了用手寫的作業，可是一看表，才六點四十五分。這時候，我才真正的認識時間的可貴，在我看書的時間，我就可以寫完作業，可是我卻浪費了。
唉所有看到這篇文章的人們，請一定要珍惜時間，因為時間是永遠不會等待你的。
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