初一開學第一周學生周記（通用54篇）

　　周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。以下是小編整理的初一開學第一周學生周記，歡迎閱讀！

　　初一開學第一周學生周記 篇1

　　開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。

　　不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了，而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢

　　同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧。

　　初一開學第一周學生周記 篇2

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音。理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

　　初一開學第一周學生周記 篇3

　　時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

　　開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)�入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了，這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

　　在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

　　初一開學第一周學生周記 篇4

　　這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，因為我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

　　一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在因為我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

　　開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著因為我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是因為我們“世界末日”的開始！

　　初一開學第一周學生周記 篇5

　　因為我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，因為我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

　　首先，因為我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像因為我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，因為我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，因為我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。

　　反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。因為我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，因為我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于因為我較弱的數(shù)學以及其他的副科，因為我也會努力，讓它們也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

　　所以，在新學期里，因為我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但因為我個人不贊同這一觀點，因為因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此因為我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句：學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

　　初一開學第一周學生周記 篇6

　　經(jīng)過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

　　喜在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

　　怒同學們有時真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。

　　哀說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。

　　樂一班的同學，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？

　　這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！

　　初一開學第一周學生周記 篇7

　　九月，開學了，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一個懷抱，我被秋風吹到了一棵大樹旁，我揮舞著手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風的激勵下，又來到了另一棵大樹，我望著它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀，溫暖的懷抱，讓我情不自禁的倚靠在它的懷里，風吹不動，樹搖不動，它，就是我的就讀學校——科大附中。

　　走進它的懷抱里，我感覺一股清風吹來，既涼爽又舒適。

　　果不其然，一棟棟教學樓聳立在小橋流水的中央，水中在隱隱約約出現(xiàn)了教學樓的倒影。

　　“叮、叮、叮”上課鈴打響了，我迅速跑回教室，這節(jié)是語文課，我很認真的聽著，當老師講到“走一步，再走一步”時，我頓時陷入了深思中。

　　走一步，再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎？還是？

　　我思索著，人要一步一個腳印走，這是腳踏實地。那么，是不是不要把目標放得太遠，而是要一個個小目標來進一步來實現(xiàn)它呢？也許是的吧，正如這篇課文所講的一樣，無論做什么都要化大為小，把那些看似不可能完成的事，把它分成無數(shù)個小目標來完成它，你就戰(zhàn)勝了他。

　　這課，我受益匪淺。他堅定了我的第一步：向認識新同學出發(fā)。

　　這一周，我難忘那一刻——競選。

　　我，鼓起勇氣走上講臺，心中的“魂”已經(jīng)不受我控制，在努力地逃出“囚車”，差一點，他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮，一下臺，滿臉漲得通紅，我那不是氣的，也沒喝醉，只是有種發(fā)燒的感覺，紅得和關羽沒什么區(qū)別。那次，是我競選以來第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語重心長地對我說：“孩子，不要太在乎結果，過程最美。能參加競選，就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的。”

　　自那以后，我都以一種新的心態(tài)來面對學習，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，也不要把今天的心情帶到明天，每一天都是美好的。

　　現(xiàn)在，我又知道了我的第二步：向快樂出發(fā)。

　　一周眨眼而過，我希望，我以后都是向初一的新生活出發(fā)。

　　初一開學第一周學生周記 篇8

　　已經(jīng)開學一周了，在這一周里，我認識了班上不少的同學。

　　開學那天，我懷著一顆惴惴不安的心進入這個全新的環(huán)境，原本還在為逝去的小學傷感，不過一周下來，班上友好的同學讓我安心的融入到了這個新的中學環(huán)境里。

　　首先要說的就是我的同桌，班主任為了公平起見，班上同學們的座位是通過搖簽決定的，所以說，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個小胖子，胖乎乎可愛極了，當我知道我接下來一個月的同桌是他的時候，心里有絲欣喜，因為同桌看起來就是一個很好相處的人，通過一周時間的相處，同桌果然是一個好脾氣的人。

　　他的適應能力比我強多了，開朗活波，幽默親切，這一周下來，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。

　　同桌很親切，班上其他同學也很好相處，一周的時間，我雖然還沒有完全認識班上所有的同學，但是卻能夠感受的到班級里和諧的氛圍。

　　班上的老師也都很負責，每一堂，老師都會與我們講很多的故事，這讓我們大開眼界，也讓我們聽的津津有味。不過一周的時間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬萬沒有想到，在周六的上午，學校里還會安排給我們一場活動課，這是一堂老師帶著我們玩的課，也可以說是一堂全自由的課。

　　在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱，這一堂課五花八門，我們玩的游戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當觀眾，為老師彈奏出的優(yōu)美音樂鼓掌喝彩。

　　我是越來越期待以后的中學生活了。

　　初一開學第一周學生周記 篇9

　　這已經(jīng)是初中來的第一個星期了，我有太多太多的事情要訴說了，有喜有憂，有教訓，有收獲，我先撿幾個感受頗深的事兒來說說吧！

　　感受最深的第一件事就屬這個星期的周五上午我在英語課堂上的表現(xiàn)了。英語老師幾次看著滔滔不絕說話的我，我都沒察覺出來。之后，我又玩別人折的紙指套。老師看我玩，終于忍無可忍了，把我叫到講臺旁，讓我把玩指套的手，高高舉過頭頂，老師的話音未落，同學們就嘻嘻哈哈地叫起來。我這人吧，特別愛笑，還容易被別人的笑聲感染。所以，我看到同學們笑得前仰后合，也終于沒忍住笑，哈哈大笑起來，老師以為我對她不尊重，或者是認為我沒有意識到自己犯的錯，不思悔改，其實不是的，我很后悔，但我就是愛笑呀，唉！

　　第二件事，就是我做數(shù)學題不認真。我們做了5道數(shù)學課堂作業(yè)。不知怎么的，可能是爸爸在外面喝多了吧，只給我檢查了報紙上的作業(yè)，我說“還有課堂作業(yè)呢！”爸爸讓我拿來，但是，不到10秒他就給我檢查好了，說：“沒錯”。還讓媽媽給我簽了倆字“已閱”。

　　第二天中午，我領到了作業(yè)本，打開一瞅，足足有三個紅叉叉，心情十分低落，雖然有一些怪我自己，比如沒有認真做題，也沒有認真地檢查正誤，就直接給了爸爸，但是爸爸更是敷衍了事，沒有檢查出我的錯誤，還讓媽媽給我模棱兩可得給我打“已閱”。唉，這件事搞得我心情真不舒服。

　　第三，莫過于生活中的好玩的事了。比如：耍人。

　　“哎！”我叫住一個同學——張文顯。

　　“干嘛？”他站住回應我。

　　“沒事。”我說完馬上跑開……剩下張文顯在那兒傻愣著。

　　“Hello鐘圣陶，找你有一件十分重大的事情！”我又故伎重演。

　　“什么事？”鐘圣陶滿臉疑惑地問我。

　　“忘了。”我面無表情地說。

　　鐘圣陶明白怎么回事后怒氣沖沖地想要K我。

　　惡作劇的結局就是這樣，經(jīng)常會被報復心極強的人找人群毆，所以，我還是別惹事了。

　　這一周發(fā)生的事兒還有許多，許多。第一件事的感悟是：不能在上課分心，調皮，搗蛋；第二件事我認為什么事都要自力更生，不能過于依賴別人；我覺得第三件事也是我不好，耍別人，這樣不僅令人討厭，而且說多了自己也無趣。

　　這一周讓我明白了很多道理，我要從現(xiàn)在開始，從自己開始，認真做事，努力爭優(yōu)，嚴格自律，從中學這個新的起點開始努力，請同學們監(jiān)督并和我一起努力吧！

　　初一開學第一周學生周記 篇10

　　這個星期，是開學第一周。我們參加的是適應性訓練，有軍訓，背誦《弟子規(guī)》，分班……我因為沒考上奧賽班，正正郁悶了一個星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀看了《讓世界充滿愛》演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中，黑人第一次加入，只有一個黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會兒就遙遙領先于白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時，這位黑人猛人倒下！因為來時的勞累，令他頓時眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫(yī)護人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫(yī)護室時，他拒絕了，他說：“為了祖國，我要堅持。”雖然他沒有獲得獎牌，但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中。看了這個故事，我想：這位運動員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢？我一定要好好學習，永不放棄，為中華之崛起而讀書。

　　初一開學第一周學生周記 篇11

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。

　　我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。

　　我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。

　　但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。

　　我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。

　　另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。

　　因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

　　初一開學第一周學生周記 篇12

　　似水流年，我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；我告別童年，走向青春。

　　帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。

　　初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。

　　到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。

　　我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。

　　上初一了，再感覺便使緊張。

　　在中學，是優(yōu)秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。

　　稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態(tài)。

　　我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優(yōu)異成績。

　　初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。

　　還有晚上的晚自習……等等。

　　開學天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。

　　天，永遠是美好的。

　　它意味著又長大了，該向新的奮斗了。

　　看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。

　　看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，突然得起來。

　　這天，在學校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。

　　投入到全新而緊張的學習中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

　　初一開學第一周學生周記 篇13

　　轉眼間，新學期已經(jīng)過去一個星期啦，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

　　上啦初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費啦早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

　　因為上啦初一啦，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為啦自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

　　初一開學第一周學生周記 篇14

　　轉眼間，一個星期過去啦，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到啦不少好朋友，讓我體會導啦初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導啦初中生活的辛苦。

　　這五天來，除啦開學的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過啦初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話啦。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。

　　也許，我剛從楊苗小學轉過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正啦解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近啦，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直很忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經(jīng)完全忘啦還有這么一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏啦老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！

　　初一開學第一周學生周記 篇15

　　第一周充實而又快樂的楓楊生活轉眼間就過去了。剛開始的時候我還有些不適應，但是我以最快的速度適應了這里的生活，實在是太充實了！

　　每天早晨我們聽著生活老師的哨聲和叫喊聲開始了一天全新的生活，“起床了！”我們爭先恐后地擠在水龍頭前洗漱，恐害怕跑早操時遲到。因為我們每個人都代表著班級，誰都不想給班級抹黑，以至于有一次還沒吹起床哨，我們就已經(jīng)洗完漱值完日了。

　　跑操是每天雷打不動的，我們一下宿舍樓就沖向操場，以最快的速度站好了隊。“各班聽口令！向右看齊！向前看！跑步走！”聽著主席臺上體育老師的口令，我們開始跑操。“一二一！一二一！”我們的步子整齊劃一，老師不住地叫好。跑操結束我們拿上書包就迫不及待地沖向餐廳，早上我一般吃包子米湯，伙食很好。接下來我們就開始上課了，就屬王老師的數(shù)學課最有意思，我們玩著，笑著，就學會了這個知識。我是音樂課代表兼指揮，音樂課一直到周五才上，等得我花都謝了。

　　轉眼間就到了中午，午飯我喜歡吃米飯和熱干面，還有拉面。吃過了午飯就回宿舍午睡，從12：55開始一直睡到13：30，精力充沛！下午的課將更有意思，地理，生物，歷史，都很有趣。5：30一直到6：30都是自由時間，我吃過飯就去體育器材室借羽毛球，課外生活很豐富！晚自習就是寫作業(yè)的最佳時機，看課外書也不錯。

　　結束了一天的課程和生活，我們就陸陸續(xù)續(xù)地回到了宿舍洗漱，上床睡覺，準備下一天的充實生活！我們每天就是這樣過去的，好棒！

　　楓楊就是這樣，每一天都過得特別特別的充實，過得特慢，每一個細節(jié)都值得我們慢慢品味，好期待以后的楓楊生活！

　　初一開學第一周學生周記 篇16

　　今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業(yè)生涯。

　　——題記

　　這是開學的第一周，我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊!

　　剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環(huán)境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因為，我在這里有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學有那么多的差異，使我感到新鮮無比。

　　上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態(tài)，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。

　　初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!

　　初一開學第一周學生周記 篇17

　　“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

　　初一開學第一周學生周記 篇18

　　熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了，新學期已經(jīng)悄悄的來了。

　　開學第一周，我看見班主任依舊和藹可親，數(shù)學老師依舊嚴格、惹人笑，化學老師依舊那么的搞笑……同學有的胖了，有的長高了，有的瘦了，有的更文靜，有的更活潑，有的……

　　我和同學熱烈的交談著假期去哪里玩，正談得興起，上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來，然后我們就排隊到樓下開開學典禮，我們班的45號已經(jīng)在樓下等待校長頒發(fā)獎狀了，因為她考了全級18名，所以可以在上面拿獎狀，至于我們這些考的不大好的，即使在班里排十幾名，可是也比不過級里十幾名，不過，這學期才剛剛開始，我還可以努力。

　　很久很久以后，開學典禮結束了，我們開始上課，先上了政治課，可是我居然忘記帶書了，還好老師沒批評我，不然我就over了！

　　到了星期五，同學老家營老爺，請我去她那吃飯，我心里想去，可怕家里人不讓，她就打電話給家里，告訴奶奶說，她請我去她家吃飯，奶奶就說，好，那你晚上可得來我這吃，然后，掛了電話，她說，可以了。吃完以后，我們把書放在那里，又去了學校，回去她那里，剛好看到老爺走西。到她家，又讓我在那里吃，于是，就又在那里吃了，到了晚上6：30，我怕家里人擔心，讓她打電話告訴家里人一聲，然后，我們吃好了，我們就放煙花，然后回家。

　　就這樣，一周就完了。

　　初一開學第一周學生周記 篇19

　　盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

　　迎著涼爽的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的`樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊！看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學習，該多好啊！我還要看環(huán)境呢！

　　我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

　　吃完早餐之后。新就是走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他就是那樣，急著宣布班規(guī)。周就是正是一位好就是！連姜宸都說：“周就是真像方就是一樣和藹啊！”我們還認識了其他的就是。

　　勞動最光榮！周就是說，為了給我們一個跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。

　　我?guī)е�快樂和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒的階梯！

　　初一開學第一周學生周記 篇20

　　今天，我們開學了！我又要從放假模式切換到上學了，心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的？同學里會不會有我的朋友？學校有沒有什么變化？

　　在這開學的一周里，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學校了新模樣，認識了新同學，我來細細給說說吧！開學第一天的時候，我懷著迫不及待的心情走在來學的路上，我在一次走進了二小！看到了煥然一新的二小，走進了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測著我會分到哪一班呢？找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。

　　在這一天的第一課中，我們的語文老師說了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？

　　老師講完了我們就發(fā)書，我還陸續(xù)認識了我們的數(shù)學老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級的老師。

　　語文老師給我們調了坐位，我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，初一二班。

　　初一開學第一周學生周記 篇21

　　光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進了初一的生活。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快，作文網(wǎng)《初一開學第一周作文》。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情大聲朗讀開學誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進入了東外，每個年級每個班包括每個學生都是好學生，個個都是各個學校的尖子生，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧！

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！

　　初一開學第一周學生周記 篇22

　　經(jīng)過了一個月，四個星期，長達二十八天的寒假終于結束了，這周一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。 到學校的第一周，用個不恰當?shù)脑~來形容我的感受，可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。 第一天：看到了多日不見的朋友，心情無比激動，可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱著一摞摞的試卷走了進來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話?

　　回位復習起來、 第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會出現(xiàn)“三五一大話”的情景，三個五個人的湊到一起，總會有個公共的話題。 第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課后總會感覺腦袋漲漲的，想休息一會又發(fā)覺下節(jié)課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學，一算兩邊全是兩天，一點偏重情況也沒有，只好心里想著好無聊，嘴里喊著“好難過”! 第四天：考試成績陸續(xù)發(fā)了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來。

　　第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡一覺。 學習如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。

　　初一開學第一周學生周記 篇23

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈切，想從被窩里起來，可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了！”我立刻踹開被子，像屁股著火似的沖出家里。

　　終于到了學校，我看了看手表，“怎么才七時零五分，難道是家里的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室。可體育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊，“向后轉”老師仿佛講了一句外國語，使我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐，我呆若木雞，心里長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘！”但我沒有辦法，只好不甘情愿地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大伙便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過了五分鐘，俯臥撐終于做好了，我仿佛做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。

　　哎，開學的第一天我好“杯具”啊！

　　初一開學第一周學生周記 篇24

　　從新生報到這天開始，我就成為阜師人啦！大學的“開幕式”應該是即將開展的軍訓，我希望可以借這個機會接觸軍事化訓練，了解軍人的堅毅精神，來強化自己的能力，豐富自己的經(jīng)歷。軍訓也可以培養(yǎng)自己能吃苦耐勞的態(tài)度，為以后的學習與生活奠定基礎。

　　在大學我將把學習當作生活的主體，同時發(fā)展自己的興趣愛好。在班級也會積極做事，培養(yǎng)自己的能力，多參加學生會等組織，多與同學相處。盡管我第一次離家，但媽媽很相信我的獨立能力。她希望我能夠保持高中的態(tài)度，來面對大學的生活。我不能讓安逸放松的生活蕩滌了最初的夢想，我希望我能一直保持中學時的學習習慣與生活態(tài)度。另外，我還想準備考研，希望在這里，我能夠實現(xiàn)去更高學習平臺的夢想。

　　大學四年，時光荏苒，白駒過隙，讓我們祝福2017級的新生們都能以夢為馬，不負青春韶華！

　　初一開學第一周學生周記 篇25

　　暑假過完，新的學期開始了，我懷著既興奮又緊張的心情來到了學校，來到了班級。

　　來到教室后我發(fā)現(xiàn)，我們班新來了兩位同學，我想和他們說話，想和他們成為朋友，可是他們說話我聽不懂，他倆都是從外地來的。

　　這時，新學期第一堂課的鈴聲響了起來，因為我們換了個新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見這位新班主任的時候，是開學的第一天，老師讓家離學校近的同學去學校打掃衛(wèi)生。我一聽就去了，那是我還不知道換了班主任，見到同學聽他們說了我才知道，新學期我們會有一位新班主任—藏老師。我知道后就開始猜測新老師到底兇不兇，長什么樣子呢?可是我看見后感覺和我想的一點都不一樣，新老師說話非常溫柔，對同學很有耐心，講課也很有意思。我有這樣的好老師，我感到非常高興。

　　開學這兩天，我發(fā)現(xiàn)學校有很多變化，在這個新學期里，我要好好學習，團結同學，讓大家看到一個嶄新的我。

　　初一開學第一周學生周記 篇26

　　“啊，又開學了！”這句話成了我這幾天的口頭禪。

　　我現(xiàn)在上初三，我知道下學期開學對我意味著什么！就像去“魔鬼集中營”的感覺~呵呵~

　　其實在開學之前，寒假布置的作業(yè)就充滿了“魔鬼”的味道。老實說，我還是有點不服氣！為什么初三注定要承受那么多壓力和負擔？為什么過年要在成堆的習題中度過？為什么我們沒有自由？

　　老師經(jīng)常板著臉說：“我告訴你！中考比高考難！你不把一些孩子當回事。我覺得你不能從重點高中畢業(yè)！”聽了這些話，心里就像翻了山，更別說翻了，不能呼吸了。

　　嘿！想到這，我真的想一輩子遠離學校。當學生的我多累啊！我真的很想長大。長大了就不怕老師說“緊縮咒”了！

　　我覺得，看到我的朋友們在這篇文章里，如果你們和我一樣是同學，一定會產(chǎn)生共鳴。如果你們是弟弟妹妹，一定會聽我的。但絕不放棄！一定要為爸爸媽媽而戰(zhàn)！

　　我算過了，我們努力學習了3年，到時候只還給我爸媽一張畢業(yè)證。想想長輩的感受！

　　初一開學第一周學生周記 篇27

　　走進校園，連呼吸都覺得成熟。看著教學樓，不禁想象著自己以后在這棟樓里會怎么學習。天啊，我等不及了。我從來沒有這么著急過。看到同學們走來走去，我就想，我會和老同學在一個班嗎？算了，別想了，你總會知道你該知道的。

　　這個學校真的很美很大。我想我一定是在笑，不然怎么會覺得開心呢？我想我的同學們一定也有同感！我甚至可以想象我的明天會是什么樣子。這里的風似乎也在和我玩。我終于意識到老師和家長希望我考前考上重點中學，但和他們不一樣的是，他們情緒低落，會給我?guī)�來壓力。我很開心，也很好奇，會給我?guī)�來驚喜。我喜歡這所學校。它帶給我的不僅僅是榮譽，還有我自己莫名的放松。我喜歡這種莫名其妙的。

　　我開心，開心，開心，期待，好奇。總之，我各種口味！

　　初一開學第一周學生周記 篇28

　　9月1日，真正意義上的開學了。雖然這一天開始前幾天已經(jīng)開始上課了，但仍然洗不掉新學期到來時的興奮和興奮。

　　一大早來學校，第一眼看到的就是新來的班主任。他是一個男人和一只刺猬。他的行為和以前的班主任很不一樣。可能是因為他剛上初三。老師嚴厲而松懈。對我來說，班主任從小都是女的。不僅如此，初三新老師很多，還增加了一門新的學科，壓力隨著時間的推移越來越大，但我們不會有太多時間去適應。

　　初三，有晚自習。每天晚上八點半放學，第一次感覺時間緊迫。然而，初三的中餐和晚餐給我們緊張的學習增添了很多樂趣。每次中午12點，我們都會拿起飯卡，準時跑到食堂。

　　綜上所述，初三的時候感覺緊張不安。時間的緊迫，上高中的渴望，讓我感覺和初一初二不一樣。

　　初一開學第一周學生周記 篇29

　　伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。

　　教室里，同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學說著悄悄話，有的同學已經(jīng)開始玩游戲，還有同學打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。

　　老師發(fā)新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。

　　開學了，我由六年級升到七年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好老師的小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！

　　初一開學第一周學生周記 篇30

　　小學升初中并不快樂，時間被安排得滿滿的，從一所最最熟悉的學校換了新學校，也換了新班級，還換了新同學。

　　初中，時間是可以安排得滿滿的，就是沒有過多的時間讓你休息，只有跟多的時間讓你和書本呆在一起;初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你并不認識他們，不知道他們叫什么名字，名字一個個問去，下一次還是叫錯換來的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。

　　開始上學的第一天，在不熟悉的學校，不熟悉的班級，和一些根本不認識的人在一起學習，感覺到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開始變得困難。開學的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過的，感覺特別辛苦。

　　對于每個剛剛小學升初中的人來說，初中只是一個，需要我們用整個生命去打敗的怪獸。

　　初一開學第一周學生周記 篇31

　　今天是我來到一中的第四天了，就剩幾天就正式上課了，我特別珍惜這幾天，因為每天都會有好的活動等著我。 今天下午，我們全年級都在操場上練習跳大繩。我們班分為五組，其他四組已經(jīng)拿出了大繩開始練習，可我們組的繩子怎么也解不開，浪費了很多練習時間。最后在大家的努力，繩子終于被解開了。

　　我們開始練習，大家都說不會，可練一練跳的也挺好。我們開始認真練習了，人人心里都鼓足了勁，認真的跳好每一次。

　　豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆寶石。大家都想打敗其他組，跟學校其他班爭奪第一，為班級爭光。訓練的過程是緩慢的，大家十分賣力，每次都要跳到喉嚨冒煙，滿臉通紅才肯停下。

　　經(jīng)過一兩個小時的訓練，大家都不錯，可是獲得和其他班級競爭比賽的并不是我們隊。不過大家并沒有氣餒，因為我們知道跳繩是為了健康和快樂，而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。

　　初一開學第一周學生周記 篇32

　　轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

　　在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

　　我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對的來臨，我一定要努力學習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

　　朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。

　　初一開學第一周學生周記 篇33

　　已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

　　我已經(jīng)是一名中學生了，已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

　　我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。

　　初一開學第一周學生周記 篇34

　　今天是我初一開學的第一天，第一次的站隊，老師在主席臺上直點班名！我們13班羞澀了，為什么而羞澀？為被老師在主席臺上直點班名而羞澀，為精英們感到羞澀，為我們班感到羞澀，為我們丟人了感到羞澀。

　　開學的第一天，就意味著新的開始，新的開始就意味著新的希望，我們都是從新的開始來創(chuàng)造美好的明天。

　　新的開始一定要表現(xiàn)好一些給老師和同學，站隊期間某些男生的體質很不好，今后一定要加強努力鍛煉，成為新一代的男子漢，頂天立地！

　　明天還有站隊！我一定會拿出最精神的一面來面對明天的站隊，一定要站如松，坐如弓，一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　經(jīng)過這一次站隊，才真正體會到團結性是多么重要。一個人應該具備：團結合作精神、良好的素質、美好的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀律和助人為樂的良好習慣，才能當上一個好學生，在今后我們一定會洗刷恥辱，共創(chuàng)新的輝煌！

　　初一開學第一周學生周記 篇35

　　我們組有一位數(shù)學組長，他長著一張瓜。子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友小明。

　　他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫作業(yè)，一進門就對著我的爸爸媽媽說了一聲：“叔叔阿姨好！”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。

　　我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。

　　小明樂于助人，有一次，我忘帶微機書，小明說：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友小明。

　　我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

　　初一開學第一周學生周記 篇36

　　今天，我踏入蒙山中學的校園，成為了一名光榮的蒙山學生，開始了為期四天半的入學教育和軍訓活動。

　　我一走進教室，整潔的桌椅就吸引了我的目光。老師的笑容讓我感覺更加親切，讓我感覺學習環(huán)境非常好！可以讓我認識更多的朋友！說實話，今天同學的自我介紹我已經(jīng)忘得一干二凈了，但我相信我以后會更了解他們，和他們成為好朋友的！

　　接下來聽了校長的入學教育，了解到我們蒙山中學的符號是由蒙山拼音的首字母“m”和“s”組成的，以上三個“s”都是書的形狀，象征著學生在書海中豐富知識，尋求真理。我了解到我們學校的辦學理念是人文卓越，和諧發(fā)展。我們也知道蒙山中學的歷史：蒙山中學前身是上海師范大學第二附屬中學，1998年命名為蒙山中學。2002年8月，為適應教育教學體制改革，新遷學校與原石化五中合并，新設蒙山中學。學校位于上海市金山區(qū)龍勝路100號。

　　我們應該是一個紀律嚴明的人，像學校牌子上的大雁；像大雁一樣做一個合作的人；像雁一樣做一個負責任的人；

　　我會永遠記得這句話：今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！

　　初一開學第一周學生周記 篇37

　　眼看就要開學了，卻不知道有多少同學仍舊沉浸在春節(jié)的悠閑與歡悅中。

　　開學之際，我們都要調整好狀態(tài)，不再熬夜，不再整日迷著網(wǎng)絡，我們需要按去年在校時的狀態(tài)來要求自己。

　　我覺得最基本的要求是每天的衛(wèi)生問題。早晨刷牙洗臉，晚上洗漱后睡覺這些都是最基本的，不說也可以做到。其次就是心態(tài)問題了，就我的心態(tài)而言，我有點兒害怕開學，畢竟作業(yè)做得不夠完美，老師布置的許多實踐性任務都沒有落到實處，心里難免忐忑不安，可那些實踐活動其實也是作業(yè)，我不應該這么一拖再拖。心態(tài)要放松，回到學校開始學習生活這其實是在正常不過的了，我們要學著去習慣它，不能總把它當成一種心理負擔，這是不對的，畢竟我們在學校待著的時間遠遠多于家里。家給我們的感覺是溫馨，這些感覺學校不一定能給，但是學校中的朋友能給啊。

　　最后就是把作業(yè)都做好了，開學的的時候開開心心地走，不要害怕，不要緊張。還有把所有東西都準備好，免得丟三落四，惹人嫌。

　　總算是開學了，你們的心情又如何呢。

　　初一開學第一周學生周記 篇38

　　已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活就是怎樣的。

　　我已經(jīng)就是一名中學生了，已經(jīng)不再就是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。

　　這天，我已經(jīng)就是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，此時要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。

　　我已經(jīng)就是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。

　　初一開學第一周學生周記 篇39

　　我從一個小學生變成初中生了！

　　在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始就是一個初中生了，自我的什么事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但就是我想的太簡單了。

　　我們開學這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們就是一個不會安排自我時間問題的初中生。

　　在我們小學的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長大了，就是一名初中生了，就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學和老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上，此時這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

　　透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們就是一名初中生了，要靠自我了。

　　初一開學第一周學生周記 篇40

　　這個星期，就是開學的第一周。

　　帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。

　　“中學的確就是個小學大有不一樣。”此時這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而就是很多，很多。

　　固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間就是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。

　　對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，此時我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真就是想得太簡單了。回想小學，那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。

　　雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不就是冀望于中學來適應我，這不可能。

　　新的開始。

　　初一開學第一周學生周記 篇41

　　這個星期，是開學的第一周。

　　帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。

　　“中學的確是個小學大有差別。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而是很多，很多。

　　固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。

　　對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在阿誰時候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當時真是想得太簡單了。回想小學，阿誰時候真是無比地自由和輕松。不外，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

　　雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不是冀望于中學來適應我，這不行能。

　　新的開始。

　　初一開學第一周學生周記 篇42

　　開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不明白我的分數(shù)，但是我又榮幸的分到了2班。

　　2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。

　　他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

　　還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”，有口吃，可他自我卻說他是慢動作，我們就信以為真了。

　　一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作。

　　于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

　　我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。

　　我十分的喜歡我的老師和我的群眾，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關系，不會辜負家長和老師的期望的。

　　初一開學第一周學生周記 篇43

　　開學啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書包，騎上我那輕巧的自行車，再一次踏進一中的校門，看到令人親切的同學，很開心！當然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無奈、堆積如山的作業(yè)。但是，一想到有那些陪著我一起解決難題的同學、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。

　　開學啦！又多了一門令我神往的課程——物理，這門課我們從來沒有上過。但是，里面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰呢？我們所有同學都十分好奇，馬老師走了進來，向我們隆重的介紹了她。原來，物理老師與馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個很特別的字：權，權力的權，聽起來就很有威嚴。物理絕對要認真的學了，加油！

　　開學啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要氣餒，要相信自己。我這個組長，一定會監(jiān)督你們。讓我們一起努力！

　　奇跡，是努力的另一個名字。

　　相信奇跡！

　　初一開學第一周學生周記 篇44

　　黎明時分，太陽再次照耀大地。公雞又充當了我的鬧鐘。

　　聽著烏鴉的叫聲，我睜開了膿眼。突然想到今天要開學了。只聽見砰的一聲，我從床上跳了起來。我趕緊穿上衣服，還沒來得及刷牙洗臉，就匆匆拿起書包。一，二。嗯？為什么少了一本書？哦，原來是在亂七八糟的桌子上！

　　放好之后，我匆匆忙忙地去了教室。啊。不都是我老同學嗎？我走進教室，突然聽到有人叫我“陳幸妤”！哦！這不是宋嗎？什么，他在這里上學嗎？“啊！你是宋嗎？我?guī)е�疑惑的心問。”“是的！哦！”真�?quot;？"“你也是來上學的？”新學期要好學"！"初中很難。"

　　過了一會兒，我把書包和他的放在一起。感覺不太好。然后，我把書包和趙濤的放在一起。但我不這么認為。我拿著書包猶豫了。突然，一個同學想把書包放在課桌盒子里。幸運的是，我很快就取代了這個位置。驕傲地說，“你想取代我的位置”？嘻嘻。但是別人會想，是你占了別人的位置。

　　就這樣，開學第一天過去了。

　　新的開始，讓我們一起努力。新起點，大家努力吧。新的一天，讓我們快樂地奔向未來。

　　再次站在同一起跑線上，希望大家再次站起來，向著終點努力！

　　初一開學第一周學生周記 篇45

　　我們放了一個很晚的暑假，放暑假的時候，別人都在家半個月了，我還在沒日沒夜的背和復習，看著他們頻繁的發(fā)朋友，我也想發(fā)個假。現(xiàn)實是我放下手機，不停的背。

　　現(xiàn)在他們都開學了，我還在家，不敢出門。出門見親戚會問為什么還沒上學？是的，暑假還沒開學。暑假晚了，該怪我。

　　但是，雖然我們開學晚了，但我還是希望假期長一點，偶爾會覺得在家很無聊，但我更喜歡呆在家里。我是一個戀家的人，如果可能的話，每天在家呆的時間會不夠。

　　有時候真的很希望畢業(yè)，以為畢業(yè)了就可以在家了，可是覺得太好了，想都不敢想。如果你畢業(yè)了，就不會再有寒暑假了。最大的可能就是在家附近上班，每天下班回家。

　　我不喜歡我在學校的生活。一切都要自己決定。如果沒有人給建議，我會遇到各種各樣的麻煩。最困擾我的是同學關系。仔細想想，朋友不多。同學嫉妒多疑，我反感，但我不置身事外。家里不會有這些東西，只有最真摯的親情。

　　也許是我太敏感，太多愁善感，總是懷念過去，總是想太多，唉，心里真是煩透了。

　　初一開學第一周學生周記 篇46

　　我們放了一個很晚的暑假，放暑假的時候，別人都在家半個月了，我還在沒日沒夜的背和復習，看著他們頻繁的發(fā)朋友，我也想發(fā)個假。現(xiàn)實是我放下手機繼續(xù)背題。

　　現(xiàn)在他們都開學了，我還在家，不敢出門。出門見親戚會問為什么還沒上學？是的，暑假還沒開學。暑假晚了，該怪我。

　　但是，雖然我們開學晚了，但我還是希望假期長一點，偶爾會覺得在家很無聊，但我更喜歡呆在家里。我是一個戀家的人，如果可能的話，每天在家呆的時間會不夠。

　　有時候真的很希望畢業(yè)，以為畢業(yè)了就可以在家了，可是覺得太好了，想都不敢想。如果你畢業(yè)了，就不會再有寒暑假了。最大的可能就是在家附近上班，每天下班回家。

　　我不喜歡我在學校的生活。一切都要自己決定。如果沒有人給建議，我會遇到各種各樣的麻煩。最困擾我的是同學關系。仔細想想，朋友不多。同學嫉妒多疑，我反感，但我不置身事外。家里不會有這些東西，只有最真摯的親情。

　　也許是我太敏感，太多愁善感，總是懷念過去，總是想太多。唉，心里真是煩透了。

　　初一開學第一周學生周記 篇47

　　新的一學期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗你，磨煉你。是啊!沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎么會有收獲呢?

　　新的學期，新的開端，這又是一個新的開始。開學第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么無知，那么天真。

　　在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。

　　現(xiàn)在，我踏進了我人生的第一個中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰(zhàn)。

　　雖然，我現(xiàn)在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!

　　初一開學第一周學生周記 篇48

　　開學第一天，李明也來青春中學讀書了，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

　　那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去 公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。

　　當李明醒來時，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴重，需要修養(yǎng)個一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”

　　在以后的一個月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……

　　同學們以為李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!

　　正是這種愛學習的力量推動了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!

　　初一開學第一周學生周記 篇49

　　已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

　　我已經(jīng)是一名中學生了，已經(jīng)不再是以前那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在以前時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。母親也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

　　今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把以前的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。

　　我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比以前有進步才行。

　　初一開學第一周學生周記 篇50

　　已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。

　　我已經(jīng)是一名中學生了，已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。

　　例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。

　　媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。

　　這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。

　　我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。

　　初一開學第一周學生周記 篇51

　　在我的生活中，有一位朋友。它如同甘露，滋潤著我的心田;它如同良藥，驅散我心中的煩惱;它如同磚瓦，構筑我人生的大格局。你猜猜它是誰?它就是我最好的伙伴——國學經(jīng)典。

　　現(xiàn)在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時。通過一次次的誦讀經(jīng)典，我知道了清華大學的校訓：“自強不息，厚德載物。”源于《易經(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時間的名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”還有“少壯不努力，老大徒傷悲。”我還學到了人生道理：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”這真是一個發(fā)人深省的名句，含有深遠的哲學道理，寫這句話的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶，一曰慈，二曰檢，三曰不敢為天下先。這句話是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句，至今千古傳誦。還有關于教育的名言：養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。我最喜歡讀書的名句，如：萬般皆下品，唯有讀書高。高爾基也說過：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。

　　啊，我愛國學經(jīng)典書，更愛讀國學經(jīng)典書!

　　初一開學第一周學生周記 篇52

　　光陰似箭，日月如梭。一個 暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的第二中學的大門。

　　校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。

　　同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂；有的精靈古怪，有的穩(wěn)重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)輝煌。

　　老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的真實寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責；語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語游老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。

　　展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發(fā)！

　　初一開學第一周學生周記 篇53

　　我剛看完開學第一課，這個節(jié)目實在是太好了。

　　長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實經(jīng)歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志，是激勵著廣大紅軍指戰(zhàn)員艱苦征戰(zhàn)的強大動力，是中國共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。

　　長征精神是中國的，都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”

　　長征精神是歷史的，又是現(xiàn)實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現(xiàn)實的啟示，體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

　　長征雖然遠去了，但在那部數(shù)十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩里，每一個字都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一行詩都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長征精神也值得我們每一個中華兒女學習。

　　初一開學第一周學生周記 篇54

　　隨風飄面而來，不知不覺中時間又加快了腳步。暑假也靜悄悄的不知去向，而我也將迎來新的生活，那就是所謂的八年級。

　　然而第一件事便是開學，我也要深刻的反思自己，給自己一個目標，讓自己能在新的生活里多一點成長，多一份知識。

　　當然，一個學生的基礎，便要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，但又有多少人去遵守？多少人用行動證明這一點呢？對于我自已，自以為成熟，其實還是和小孩一樣。開學之臨，最重要的還是學習，最重要的還是努力。八年級也會變，什么都變了，可能同桌改變，也可能面對新的老師，但這一切都不是困難的起源，而是對好奇的心跳。八年級多了一份科目，也之壓力多了一份。但對于什么事都要有壓力，沒有壓力，怎么會有欲望？

　　這份開學計劃和往年一樣，但不同的意義在于，這次沒有像小學老師一樣哪千方百計的叮囑，也沒有許多作業(yè)。但這是我這次寫的原因，但誰又不想念童年呢？

　　其實，越長大就越孤單，同時也要慢慢學習許多東西。

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