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小學生周記范文8篇
周記，是我們的寫作體裁一種，我們常常會將一周之內(nèi)所發(fā)生的一些特別的事情，或是感悟用文字敘述出來。下面是小編整理收集的小學生周記范文8篇，歡迎閱讀！
【篇一：放學時的大掃除】
在經(jīng)過繁忙的練習后，我們終于迎來了一場班隊活動。
星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看就是給領導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，就有一大群領導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動正式開始了！
這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀征夢”。我就是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備就緒。但看看尋訪古八景的同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面就到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！
終于，我走上了舞臺，面對領導們說：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可就在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實，我覺得挺輕松的，沒什么了不起，只是略有一點緊張。回到座位上，我終于長舒了一口氣。
后來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應該說，還不錯，沒有見領導皺眉，只見領導笑了。最后班隊活動結束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！
【篇二：一堆文具引發(fā)的討論】
昨天放學回家，我做了一次手術，上手術臺的經(jīng)歷真是讓我難忘啊！
原來，我手臂上長了一個小瘤，爸爸媽媽們擔心對我的身體有影響，就帶我去醫(yī)院檢查了一下，原來這并無大礙，只要一個小小的手術就可以解決。
當我一聽到做手術要開刀，嚇得我連連后退不愿做，在媽媽和奶奶的勸說下，我終于同意了。
我和媽媽隨醫(yī)生來到三樓手術室，奶奶去拿麻醉。進了手術室后，我換了拖鞋，媽媽將要換時，被工作人員制止了，原來非手術人員不得進入，只留下我一人，此時我更加緊張了。
我一個人隨醫(yī)生來到一間手術室，只見空曠的手術室中間擺放一張手術臺，醫(yī)生吩咐我躺上去，頭頂上的無影燈照得我越發(fā)有點緊張。房間很安靜，只聽見手術刀具放在臺上的聲音，護士阿姨過來了，也許是她為了安慰我緊張的心情，她和我聊起天來，問了我今年多大了呀？在哪兒上學呀，一些很普通的問題，也奇怪了，回答了這些問題后，我居然變得很放松，緊張的情緒早已不見了。
手術開始了。醫(yī)生將我左臂袖子卷起來，先給我涂了許多的消毒水，然后又拿了三塊布將我手臂蓋住，只留中間一個小口。接著醫(yī)生給我打了麻醉，之后醫(yī)生在手臂上做什么都沒感覺了，麻藥真管用！
很快，“罪魁禍手”被夾了出來，我看了，是一個小膿包一樣的東西。接著，醫(yī)生將我的傷口縫了起來，又給我綁了繃帶，終于，我成功地結束了這次手術，可真是開心啊！
【篇三：摘茶葉】
昨夜，窗外是狂風暴雨，雷電交加。今早，起床一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸著雨后的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道：“快去刷牙洗臉，待會我和外婆吃完早飯要到地里去摘茶葉。”我聽了媽媽的話，簡直不敢相信自己的耳朵。因為剛下過雨，地里和茶葉樹都那么濕怎么摘呀！吃完早飯媽媽和外婆就拿上裝茶葉的東西準備出發(fā)，我叫媽媽等我一下，拿了一些零食裝在一個小籃子里，媽媽還把我的傘和作業(yè)本也拿來放在籃子里。出發(fā)前外婆還幫我?guī)Я藗�小靠椅。
因為昨夜剛下過雨，我們?nèi)硕际谴┲暄ァ寢尯屯馄糯┑亩际峭夤模掖┑氖峭馄糯┬×说亩逃暄ァＷ咴诼飞蠇寢屌侣愤叺牟輩采系乃榘盐业难澴优獫瘢妥屛易咴谧詈竺妗２灰粫䞍海覀兙偷搅送馄偶业挠筒说乩铮廴⊥馄偶业挠筒撕妹⒀剑”葖寢尩膫�子還高出一大截呢！我們走在兩旁都是油菜地里，就像是走在隧道里似的。走過油菜地，一條小河擋住了我們的去路。因為是剛下過雨，河里的水比平時漲了許多。幸虧媽媽穿的是外公的長雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去。可是外婆就沒有那么幸運了，她剛把腳伸到河里雨靴就進了水，只好又回家換鞋了。
我和媽媽先來到茶葉地里，媽媽順速地摘起茶葉來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞著這田間地頭的美景，一邊聽著一旁河里叮叮咚咚的河水聲，那聲音就像是一曲美妙的樂曲。就連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時外婆也來了，我問外婆為什么這么急摘茶葉呀？外婆說：“今年的雨水多，不摘，茶葉就老了，明天就是谷雨了，過了谷雨茶葉加工出來就沒有谷雨的前好看了。”我吃完零食，也找了一顆比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始，我還興致勃勃的，可是一顆茶葉還沒有摘完，我就累得腰酸背痛的。接著我的懶勁就上來了，實在堅持不住了。就對媽媽說：“我先歇一會再摘，”媽媽看穿了我的心事，笑笑說：“可以呀，但你必須把今摘茶葉的經(jīng)過寫下來。”我不想再摘茶葉了，就只好答應了。
通過這次摘茶葉，我才發(fā)現(xiàn)有些事情看起來簡單，但能堅持到最后就很難了。就像摘茶葉，看起來簡單，輕松，嘗試后才知道。
【篇四：學做幻燈片】
幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個軟件，每次老師在多媒體演示文稿時，我對幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。
星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長付出了很多。我就做一個關于感恩的幻燈片，以此來感謝父母吧！首先我在電腦上打開了PPT軟件，隨后我又打開了網(wǎng)頁，來搜索有關感恩的圖片。然后我將選中的圖片復制到PPT上面去。可是緊跟著出現(xiàn)了第一個問題，就是怎么從第一張轉(zhuǎn)到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點想放棄。可轉(zhuǎn)念一想，就這么一個小小的挫折就放棄了，我也太差勁了吧！這時剛好石陳杰來了，我趕緊問他會不會。他說好像是在PPT的窗口里點擊新建幻燈片，果然我按照這個辦法成功了。過了一會兒，幻燈片終于做好了。可是我在演示的時候，總覺得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說——應該配上文字和音樂。說做就做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂《感恩的心》。然后我又仔細的觀看了一遍，這一個幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來，讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎了我，同時我從他們的眼中看到了感動。
通過這次制作幻燈片，我也明白了一個道理，那就是無論做什么事都要有耐心。
【篇五：新鮮的一天】
今天是開學的第二周了，我每天還是很早就起床了，收拾書包后，就離開那每天只能待幾個小時的家了
路上，我遇見了一個月沒見的“小弟”。“一個月沒見你長胖了一點兒！”我風趣的說。“可不是嗎，每天除了寫作業(yè)以外就是吃火鍋，什么大魚大肉的呀，當然，是偶爾”。他用一個老爺子的口氣對我說。說了一些有趣的事以后就已經(jīng)到學校了。
我剛一坐到位子上方敏菲就大聲對我喊：“交作業(yè)！”“知道知道，不就是交作業(yè)嗎，喊什么呀，口水點子淺了我一臉！”我生氣的說。“快點兒，別廢話，交作業(yè)”，方敏菲用了一個長官的語氣對我說。我邊掏作業(yè)邊想：今天真倒霉。
第二節(jié)課下了以后，我和方敏菲便說起來了最愛看的電視劇，比如“隋唐英雄”“就說了老半天，什么羅通，蘇寶鳳，程咬金……就已經(jīng)講到上課了。直到下課了，才又說了起來。
下午，我?guī)Я?0塊錢來學校，本來想在三八婦女節(jié)送老媽一個水晶球，但由于我花錢的能力太強了，沒到放學就已經(jīng)花了五塊，直到放學以后又想花錢的時候才反應過來自己闖禍了。
回到家后我媽立即問我錢呢？我只好支支吾吾的回答：“對不起，花了五元錢，還剩五元。”“什么？那好，那你就快把余下的錢還給我！”我從“還”這個字兒就發(fā)現(xiàn)了老媽很氣！
交完錢以后我就立刻爬到桌子前，安靜的寫起了作業(yè)。直到晚上睡覺時媽媽才用生氣的口氣對我說“晚安。”
在床上我正要睡覺的時候，忽然想了還有一件事沒有做，那就是“晚安。”
【篇六：做菜】
今天，我和小雙由莫名其妙的想做菜了。其實，小雙昨天就有說過，想做炒蘋果。今天剛好媽媽也放假，所以我和小雙就決定要做炒蘋果。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們確實很喜歡做飯，不過我們做的并不是那種很實際的飯菜，而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨，第二道就是炒蘋果，其實，我也有質(zhì)疑過，炒蘋果？真的能吃嗎？但我更想去挑戰(zhàn)不一樣的食品。不過，我覺得單炒蘋果可能有點太單一了，所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿卜。我拿刨刀將蘿卜皮去掉，真簡單。然后我們就切成一片一片的，一塊一塊的。然后，我們做了一件不可思議的事情
“先倒油吧！”“恩，土豆也是先倒油”！油倒好了，燜一下吧！然后看到冒熱氣了，我們就開始倒油。“啪！”啊啊……油在鍋里噼里啪啦的.炸著，嚇死我了。我忙去求助媽媽……喔！終于好了，媽媽被我們這一舉動嚇傻了！“你們干嘛要倒油啊！”額……其實我們也不知道，只是覺得土豆不是也先倒油的嗎？媽媽也蒙了！不過我們還是繼續(xù)，依舊憑著感覺在做這道菜！我將蘿卜，蘋果都倒入了鍋里。燜！燜！再燜！接著我們，又稍加了點水和糖。再燜，又加水和糖。一會兒，就出爐了。雖說有些質(zhì)疑，這到底能不能吃，但是必須尊重勞動成果，我吃了一片蘋果。“還不錯”！大家都吃過了，外公說，這湯最好喝，也最有營養(yǎng)，蘋果汁，紅蘿卜汁，對了，還有白菜呢！里面又有些糖，外公可喜歡了。
能聽到這些，我就心滿意足了。其實，成長的過程中，就應該努力的去做與眾不同的事情，這才叫做——“成長”！
【篇七：第一次做手術】
今天，我們班為了一堆文具引發(fā)討論了。
這天，老師來到班上，神神秘秘的拿出了一個紅色的大臉盆。這時我的好奇心來了，伸長了脖子，想看到那里面裝的是什么。同學們也立刻一擁而上了。老師拿起那個臉盆，把它翻了過來，把里面的東西全部倒了下來了。只聽“嘩啦”一聲響，地面上的東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來。
這時，同學們立刻回到座位上，只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對大家說：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學們的抽屜里弄的；有的是在廁所池子里弄的；有的是在教室里的垃圾桶里撿的；還有的是從學校里的垃圾池里撿的。那么同學們看著這些文具想說些什么呢？現(xiàn)在給你們幾分鐘時間想一想，一會兒我們來討論討論。”
我聽了唉！這些文具真可憐，誰這么浪費呀！新的東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費可恥嗎？緊接著方圓說：“這些人真是浪費，如果把它們都捐給山里面學習的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費了，真是不尊重文具們太可恥了。”
胡宇翔說：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎么可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點呀！”
這時洪月說：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們就是文具的話那該有多么傷心呀！”
左鵬程也接著說：“是啊！他們把父母親辛辛苦苦掙來的成果把它浪費掉，真是太可惡了。浪費也是不尊重父母親的勞動成果，真可恥呀！”方鎮(zhèn)宇也說：“如果一個人浪費了一支鉛筆，那全國一共浪費多少棵樹木呀！”
……
這時，楊老師說：“是啊！同學們談的好啊！所以我們要節(jié)約才行，不能浪費，要記住節(jié)約光榮，浪費可恥。”
【篇八：一堂有趣的班隊活動】
星期五，戎老師告訴我們一件事，就是我們班明天就要作為考場，聽到這個消息，全班立刻沸騰了起來，同學們議論紛紛，有的同學捶胸頓足，因為自己和同學們花心血做出的黑板報要被“無情”地擦掉了，有的同學為準備考試的老師們感到緊張。
中午，班長高嘉政和中隊長等許多女同學都忙著貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來，經(jīng)過一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放學前半個小時，老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經(jīng)過十分鐘的時間，桌子終于被我們弄整齊了，本以為打掃好了可以回家，可就在這時，戎老師把我和其它幾個人留了下來打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
看著同學們一個個回家的身影，我的心中不禁生起一種孤獨感。
老師首先給我和宋孜涵分配了任務：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時，朱丹銘和李若莎趕來幫忙，她們貼雙數(shù)，我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開始貼的時候，我就感覺順序不對，可朱丹銘和李若莎一直堅持自己的觀點，于是我也就貼了起來。
終于貼好了，李若莎跑過去問戎老師，我們貼的對不對，果然不出我所料，我們一半都貼反了。
哎！只能卷土重來了，正當我感到萬分無助的時候，蘇昱煕回到教室，來幫我的忙。我和她齊心協(xié)力，費了很多時間，又把順序給弄正了。這回，蘇昱煕去找戎老師，終于順對了。后來，我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布，終于可以回家了。
天空一碧如洗，仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們打掃結束而喝彩……
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