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初一的周記400字大全
初一是小學與初中的的連接點，那么你們在初一的生活是怎么樣的呢？下面是小編為你們準備的初一的周記400字大全，請看看：
初一的周記1
成長，是由無數畫面和無數經歷組成的。
還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是我一點也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題:“寧寧，‘十六大’是什么呀?”我順口回答:“是十六個大人在開會�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“寧寧，‘十六大’是黨和領導人召開的第十六次人民代表大會。”
現在，我長大了， 已經是一個初中生了，已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了，我會自己扎頭發， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫媽媽做一些家務活,爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
我真的覺得我長大了，懂得的事兒也更多了，啊，我長大了!
初一的周記2
今天是中秋節，雖然天不遂人愿，白天有一點陰冷，不似往昔那般的晴朗明鏡，但還是不能停止我對中秋節的喜愛。
幸好，到了下午，太陽終于穿透了云層的束縛。我希望時間過得快點，可是，總不能如我所愿。唉，真是度日如年哪!終于，到了晚上，我們一家人坐在樓上賞著月亮，吃著月餅，多么溫馨愜意啊!看著那圓圓而又皎潔的月亮，我不禁想起唐代詩人李白的一首詩:小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，樹和團團。白兔搗藥成，問言與誰餐?題目叫做《古朗月行》。用現代的話來說就是:李白小時候，不認識月亮，把月亮當做一個大圓盤，又疑惑那是不是神仙居住的地方飛在青云上。白兔在搗藥，問給誰吃……呀，我真是佩服古人神奇的想象力。說到這里我不禁又想到了李白的另外一首《靜夜思》:床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。是呀，祝愿那些在外漂泊的'天涯游子們:但愿人長久，千里共嬋娟!
這一刻，那圓圓的月亮完全把我給吸引了，于是又想起了另外一個神話故事《嫦娥奔月》。
初一的周記3
這是一個美好的名詞，載拖著無數人的希望。
我曾經的夢想就是為自己改一個名字，叫×小方。為什么?因為總在數學書中看到這個名字，不禁于心中泛起了大大的興趣。那是媽媽笑我:“真是個孩子!”
多少年后，希望自己有無數錢。為什么?因為即使是小小的我也意識到了錢的重要性!坊間有句俗語“錢不是萬能的，可，沒有錢是萬萬不能的!”
今天，我希望我的家人能生活在快樂幸福之中。為什么?因為看到一個又一個親人·朋友·鄰居離開，我才發現:死亡離我們并不遙遠!
只可惜······現實與幻想總是背道而馳。兒我們的夢想又總是建立在“異想天開”基礎上，所以······
我還是叫×琪，不叫×小芳。
我還是社會的中等市民，沒有一夜暴富。
對面的房子里仍然唱起了“哀悼歌······”
初一的周記4
今天，我發燒了，睡了大半天的覺，作業還有很多沒寫呢!我的脾氣有些急躁，面對著這么多的作業，我不僅有擊破了我的風暴泡。
大聲喊叫著:“哎呀，作業這么多呀!破題做了多少次了，都做不對——”隨著當時的氣憤勁，撕掉了我最心愛的練習本。我瞪著大眼睛，咬著牙，狠狠地盯著那道計算題，甚至也想把它撕掉，但是是不可以的，只好讓我的筆受點委屈，被我那殘暴的受虐待，“啪”的一聲摔倒了地上。
這時，爸爸走了過來，問道:"怎么了，好好的怎么發起脾氣啦”“這是什么破題，做幾遍了，沒一次做對�！蔽页职趾�。爸爸心平氣和的說:“哎，是它把你給惹著了，來咱爺倆滅掉它!”隨手拿起了一張紙，“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。
“來姑娘，爸爸指揮你，你出站，聽命令，先看題型”我心想，聽老爸一回吧“報~~這是一道有理數混合運算，有加減乘除，還有中括號和小括號部分。”“好，你要先滅掉小括號部分，再打倒中括號，最后讓他們全軍覆沒，OK?”“YES，sir”
通過我和爸爸的合作，終于打敗了那道題，從而，讓我領悟到了，做題的方法:算一步，再算一步。在以后的日子里，一定會遇到許多困難，但我也會以樂觀的態度，一步一步戰勝它。
初一的周記5
有的人認為，學習是一件苦差事，可是我卻不覺得，我覺得學習也是一種快樂。
在小學五年級的時候我也覺得學習是一件苦差事，一點也不快樂。但是因為一件事使我改變了自己的想法。
那時候我的學習成績遠遠不如我的好朋友妮妮，我覺得學習很枯燥一點也沒有意思。直到后來我的好朋友幫助我為止。我的學習成績一次不如一次，后來的某一個課間，我的好朋友主動對我說要給我補習以前的知識。我感到很驚訝，雖說我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競爭對手，這樣做對她也沒有好處，她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開玩笑的，我也沒有當真�？墒堑诙斓拿恳粋�課間，他都個我輔導以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開始我五道題有三道做錯，但是他并沒有放棄，并且比以前更加認真的給我講。使我找到了學習的快樂。
學習也是一種快樂!
初一的周記6
這幾天一直緩不過神來，感覺心里有好多的事，可卻又不知道該干些什么，所以特別無奈，又不能閑著，一閑著就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來，真的感覺到好累。
之前，一直在寫一些材料，因為材料不同于文學之類的東西，可以隨心所欲，并提倡創意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok了，材料的書寫必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實流露情感的話，那太難了。所以為了寫好那幾份材料，我整整花費了四天的時間。到現在還一直擔心不能通過，這種心情太痛苦了。這幾天終于是稍微閑下來了，可是心也亂了，總不知道該干些什么好，看到文字方面的東西也有點抵觸，可是不看吧，又著實心慌，真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個人就更感壓抑，沒點心情，也就選擇了在晚上上網放松下，效果如何還有待查看，但心放松下來總有那么一點，我應該好好地靜思一番，想好怎么擺脫陰霾才是了。
初一的周記7
爭冠軍，是運動員的夢想;爭擂主，是戲曲演員的夢想;爭霸主，是相撲者的夢想。而在爭第一就是我們學生的理想。每次考試，總會有輸有贏。當我們拿到卷子時，都會想到要好好發揮，爭取考第一。當然誰也不例外。不過過，每個人心中的第一都不一樣，他們以超越某人為目標。而我卻不這樣想，我只想要發揮好，不該丟的分別丟就行了。就算爭不了第一也無悔，因為我努力過。我只爭自己心中那個無形的【第一】。因為只有自己了解自己的實力，自己的真實水平。因此，我只爭自己心中的第一。如果考了第一，沒達到自己心中的要求，那你也不會挺太開心。不過，如果沒考了第一，達到了心中的要求，那你也不會太傷心，太埋怨自己。因為挑戰自己心中的‘第一’，就是挑戰自己的實力與能力。所以，我們應只爭自己心中的第一，只爭那個無形的獎牌。我們努力吧。做自己心中的第一，是一種正確的前進方向，這種方向會使你不斷進步，不知不覺前進。
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