大學學業(yè)生涯規(guī)劃（通用20篇）

　　很多時候，我們之所以成功，是成功在起點，而非終點。很多時候，我們之所以失敗，是失敗在起點，而非終點。如果我們前進的方向錯了，此后我們越努力奔跑，離目標也就越遠。下面是小編為大家收集整理的大學學業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎大家收藏和閱讀。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 1

　　一.意義

　　明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：凡事預則立，不預則廢，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁�做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。

　　(1)學歷目標：大專畢業(yè)

　　(2)經(jīng)濟目標：年薪10萬以上

　　(3)方向：企業(yè)高級技術(shù)人員、建立自己的公司

　　二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　1、社會一般環(huán)境

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　2、就業(yè)環(huán)境

　　隨著信息技術(shù)的`高速發(fā)展，企業(yè)越來越需要擁有高級技術(shù)的人才。當今世界的競爭說到底是人才的競爭。

　　三.大學三年規(guī)劃:

　　(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

　　(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

　　(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入5000元左右。

　　大一：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

　　大二：為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職情況。

　　大三：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 2

　　一、自我了解

　　(1)學歷目標：大專(有必要再深造)。

　　(2)工作目標：國有企業(yè)。

　　(3)方向：企業(yè)高級管理人員，建自己的公司。

　　(4)自生現(xiàn)狀：對待工作和學習，態(tài)度比較認真。態(tài)度認真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己。

　　(5)興趣方面：很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。涉獵的課外讀物比較少，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　(1)社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境的重要角色。

　　(2)職業(yè)的特殊社會環(huán)境：中國是世界礦種多，儲量豐富的國家之一，但是隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，各方面的突飛猛進，各種礦物的儲量都大幅度減少，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著一個國家的`經(jīng)濟命脈。煤是任何一個國家不可或缺的資源。

　　三、大學三年規(guī)劃

　　(1)職務目標：先從學生會干起，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

　　(2)能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。

　　(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職，賺點生活費。

　　大一：大學生活已經(jīng)過去一年了，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。這一年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優(yōu)的。在學校參加的活動還是很豐富的，參加了兩個社團，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流，對于我的性格是個挑戰(zhàn)。在這個過程中，我認識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流，也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。

　　大二：這一年是準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學交流學習專業(yè)課的心得體會，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專升本或考研。

　　大三：為分化期(沖刺就業(yè))：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，這時先對前面的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分，然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 3

　　自我認知

　　（一）性格開朗、活潑，但有時有些內(nèi)斂，人緣交際方面都不錯。

　　（二）興趣和愛好比較廣泛，比如同學之間一起運動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。

　　（三）在大學生期間擔任學生干事，做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生，對有較強的邏輯思維能力以及學習領(lǐng)悟能力還不夠，對于這方面還需要勤奮學習。

　　社會，學校，家庭環(huán)境分析

　　（一）社會環(huán)境：中國改革開放以來，國家經(jīng)濟飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進入者，良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機的影響，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計算機類的人才需求總量持續(xù)增加；而企業(yè)是計算機人才需求的主體，近年來，計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。

　　（二）學校環(huán)境：校園的學習環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學習氛圍；對外還參加高職高專的IT專業(yè)技能大賽，給我們帶來了一個良好的學習的平臺。而且學校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，鳥語花香，綠樹成蔭，有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里鍛煉身體，放松自己。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學金的領(lǐng)取辦，還為貧困學生提供幫助，這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校周圍商店和公司不多，不利于我們面對社會學習更多的知識；在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。

　　（三）家庭環(huán)境：我出生在一個農(nóng)村的家庭，家庭環(huán)境不怎么好，父母都是農(nóng)民出身，卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣，吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因為作為一個農(nóng)民的為一出路就是好好讀書，所以父母對我的期望很高，給我造成一定的壓力，能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。

　　未來職業(yè)生涯規(guī)劃

　　（一）大學期間的學習生活規(guī)劃

　　學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的就要做到“活到老，學到老”，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習，以適應各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。

　　（一）大學一年級：回頭想想也已經(jīng)快要走完了，但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間，為學習英語打下良好的基礎(chǔ)，通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀，多點博覽群書呀，這樣可以多點了解專業(yè)知識。多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。

　　（二）大學二年級：認真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級，要熟悉掌握專業(yè)課的知識，并且要多點積極參加校園活動或比賽，如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎證書，這樣的話可以鍛煉自己的實踐能力；提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力。總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。

　　（三）大學三年級：除了學好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力，通過各方面不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐;了解面試知識，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，積累自己工作經(jīng)驗。

　　計劃實施

　　（一）首先認真聽課，不缺課，刻苦學習本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通。

　　（二）作為計算機專業(yè)我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語，提高自己的英語水平。

　　（三）我們也可以多抽點空到圖書館，多點閱讀相關(guān)專業(yè)的知識來豐富自己。

　　（四）平時不要總是沉迷于游戲，我們可以利用到電腦學習到更多的知識，充分利用好自已本有的資源。

　　（五）我們還可以積極參加校園開展的活動，積極表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮和鍛煉自己的.能力和創(chuàng)造力，并且發(fā)展好自己的社會交往能力，建立起自己的人脈關(guān)系。

　　（六）每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。

　　結(jié)束語

　　大學的生活是鍛煉我們?nèi)松�技能的良好平臺，要想充分利用好我們在大學期間的生活，我們更應該去做的就是恰當規(guī)劃好自己的大學生涯，使自己在大學的生活里做到事半功倍。當然，僅僅規(guī)劃是不夠的，為夢想的實現(xiàn)，我們還需要能堅持的去執(zhí)行，去完成自己的目標和夢想。明確了自己的方向，我們更應該的是那起自己的一份勇氣，堅定的走去，相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 4

　　時間是你我都浪費不起的成本之一，在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你，但只要你在以后的時間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會獲得所有人關(guān)注的目光!

　　一、自我認識：

　　a.興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

　　b.優(yōu)點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。

　　c.缺點：交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

　　d.生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。

　　e.揚長避短：在大學三年中，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。

　　在班級，我是學習委員;在私下，和他們是最好的朋友。

　　在同學眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里，我是一個愛學習，態(tài)度認真的好學生;在班主任眼里，我是她的好幫手，對待她所交代的任務，能按時按質(zhì)完成。

　　在系里，我是學習部的委員，也是總的團支書。

　　在學習部，完成自己應盡的責任;團支書這一職務，我更多的理解就是不斷提高自己的組織管理能力，完成系領(lǐng)導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通，組織一些活動曾進同學之間的友誼。

　　在社會，我是眾多兼職大學生眾多中一員，促銷方面的工作是現(xiàn)今大學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者，讓他們體驗到不一樣的服務。同時總結(jié)領(lǐng)導組織、管理、分配工作的方法，為我今后的工作做準備。

　　二、職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計：

　　a.家庭環(huán)境分析：對于剛開始選擇的這一專業(yè)，家里面人有點不能理解，電子商務是一個新的一個發(fā)展前景，對于一對農(nóng)村夫婦來說是不能體諒的，但是，我堅持了，通過我對電子商務的淺層的理解，說服了父母，現(xiàn)在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說只要你活出自己的亮點，做出自己的風格，他們都會義無反顧的支持。

　　b.學校環(huán)境分析：安徽建工技師學院是國家重點教育基地，對于機電系電子商務專業(yè)的教師是高級的電子商務高級師，正因為她是電子商務專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識，從而能提高我們知識的銜接能力，以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此，學校為我們能更好的學習電子商務，讓我們擁有自己的專業(yè)機房，為提高電子商務專業(yè)操作能力，購買了有關(guān)實訓的應用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。

　　c.電子商務專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務是一門綜合性較強的學科，學校也配合其開設(shè)的相關(guān)的課程。大一：因剛接觸電子商務，我們學習了電子商務概論，為了跟好的了解如何做生意，國際貿(mào)易為我們解答，以及相關(guān)的計算機網(wǎng)絡與商務英語，要想在電子商務中有好多作為，學校為組織我們考相關(guān)的資格證書考試，并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓課和創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)。

　　三、專業(yè)前景分析及就業(yè)機會評估：

　　21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務的'時代。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己，更好的把握未來，面對個對就業(yè)!

　　電子商務的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會，但隨著發(fā)展，問題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡的普及，重視網(wǎng)絡的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務發(fā)展來看，還沒有完全的發(fā)展起來，可以說安徽的電子商務就業(yè)的潛力是很大的，也就說明著很多企業(yè)在電子商務的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。

　　四、具體規(guī)劃：

　　1.大一的暑假準備找一份有關(guān)電子商務有關(guān)的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對電子商務的認識，幾實訓操作，更能保證我的就業(yè)。

　　2.對于大二的準備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務專業(yè)主課程開設(shè)的一年。所以，再次要更加努力的學好專業(yè)課程，要把電子商務管理新視角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間，還要做好兼職，積累更多的經(jīng)驗，為大三實習做好準備。

　　3.大三是踏出校園，面對社會的一年，實習是我們找到好工作的開始。因此，你在尋找實習崗位時，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛的工作同時，拿到自己的大專畢業(yè)證書，提高自己的學歷。

　　五、總結(jié)

　　電子商務是一個發(fā)展?jié)摿�很大的新興職業(yè)，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門綜合性很強的學科，他涉及的領(lǐng)域廣。因此,在總體不變的情況下，根據(jù)事實的變化，作出相應的調(diào)整，不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想，不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看，激勵自己，實現(xiàn)人生的理想。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 5

　　一、引言

　　大學生是國家未來的希望，肩負著建設(shè)祖國的歷史重任，所以我們應從現(xiàn)在開始就規(guī)劃好自己的未來，并為之努力奮斗！

　　二、自我探索

　　（一）我的性格特點

　　1、對人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的過程中學到東西，而不是研究或讀書；善于觀察，喜歡有形的東西，是現(xiàn)實的觀察者，并且有運用常識處理問題的實際能力。

　　2、熱愛生活，隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現(xiàn)欲強，能給他人帶來快樂和驚喜，熱情友好，很容易相處。

　　3、很少事先做什么計劃，討厭被束縛。

　　4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫助他人。

　　（二）我的動力特點

　　1、成功愿望：對成功愿望不高，喜歡輕松、壓力少的工作；對失敗一般不會有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動性較弱，一般只聚焦本職工作。

　　2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾；遇事不怎么表達自己的看法，善于傾聽。

　　3、挫折承受：平時小心謹慎，生怕出錯，容易受環(huán)境和壓力的影響；對失敗很敏感，事情之初就擔心失敗，很看重結(jié)果，盡量避開沒有把握的事，能不做就不做。

　　4、人際交往：人際交往動機較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事；喜歡順其自然的朋友關(guān)系，交往很被動；習慣依靠自己的力量單獨完成任務，沒有特別需要時不會需求合作。

　　（三）我的優(yōu)勢

　　1、工作精力充沛。

　　2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。

　　3、雖然外界“風云巨變”，仍能良好適應。

　　4、在工作中，永遠是那個創(chuàng)造生機勃勃、充滿樂趣的人。

　　5、有上進心，韌性。

　　6、重視安全和保障，風險控制好。

　　（四）不足

　　1、對各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導致工作受到干擾。

　　2、總是忙于具體的事物中，無暇制定計劃，致使事情的進行可能失序。

　　3、約束力不強，做事拖拉，不愿意提前準備，時間管理較差。

　　4、做決定習慣相信自己的`感覺，或憑一時興起，沖動，不考慮后果；如果考慮到個人感情，就難以做出有邏輯的決定。

　　5、通過事物的外在表面來判斷其價值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的`機會和選擇。

　　6、不喜歡過多的條條框框和官僚作風。

　　7、傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應。

　　8、常常不會拒絕他人的要求。

　　9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過多的努力。

　　10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高。

　　三、計劃實施方案

　　大一主要是搞好人際關(guān)系，多看些書，最好涉及各個方面，豐富自己的眼界，提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參加一些培訓，做一個多才多藝的人。做一些對自己有用的兼職，鍛煉自己的能力，為將來的職場生涯做準備。多參加系里、院里組織的各項活動，爭取當上干事、部長等職位，學會管理，學會服從，為將來做準備。

　　大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再做了，要盡量把時間花在學習上。把大一參加的那些培訓付諸實踐，盡可能地去考取各種對自己有利的證書，比如計算機二級證書，英語四級證書等。還是要積極參加各種活動，并盡可能地獲獎，為自己將來做準備。

　　大三就進入專業(yè)知識的學習了，這時就必須把所有的時間投入學習上，心無旁騖，學好專業(yè)知識，為將來考研做準備。同時，要積極關(guān)注考研方面的信息，關(guān)注自己想考的專業(yè)的考研動向，考研資料認真選取。大三下學期基本上就必須要開始考研的第一輪復習了。

　　大四就是積極備戰(zhàn)考研了，同時也不能把課程學習落下。不過沒意義的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向，考研動向，以及自己所考的學校的情況等。

　　四、總結(jié)

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！我堅信：有志者事竟成！

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 6

　　（一）自我分析：

　　優(yōu)勢：

　　（1）基礎(chǔ)知識扎實，自主學習能力強。我的上進心總能讓我在最短的時間內(nèi)學到更多的知識，從而縮短與強人的距離，并能一拼高下。

　　（2）兼學外語專業(yè)，能讓我在法律的基礎(chǔ)上有更廣泛的選擇機會。

　　（3）人力資源：姐姐（關(guān)系非常好）是民族大學05的英語專業(yè)的佼佼者，兼學法語，并即將實習，會為我提供一些機會；另一位姐姐（尚未深交）是北京外國語大學法英專業(yè)的精英，早已被院長推薦到美國留學，人際關(guān)系網(wǎng)很強，據(jù)其透露曾于國家部分領(lǐng)導人士有很深接觸，她將是我的另一筆財富；一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時間，同樣為我鋪設(shè)了另一條路。

　　劣勢：

　　(1)反應很慢，不能在他人提出一個問題后，做到立即反駁，與法律這條路要求的基本標準有偏差；

　　(2)人際圈窄，不善于交際

　　(3)法英專業(yè)，要兼顧兩門，時間上不允許把法律學得很透，與法學專業(yè)的學生有一定差距；

　　(4)目前做事效率低，一旦工作與學習交叉就會無所適從；

　　(5)怕承擔責任，不愿主動承擔一些任務，并錯失了一些良機。

　　機會：

　　家人能提供實習機會；每年的國際法庭辯論賽，可以為自己創(chuàng)造更多的機會；

　　威脅：

　　有可能順著別人的路去走，難有建樹，也可能會因路途太順而不注意自我完善，危機感會淡；律師行業(yè)對新人來說首先面臨經(jīng)濟問題，一旦經(jīng)濟無法支撐，就很難堅持，而我家是農(nóng)村，畢業(yè)后不可能依然提供生活費用。

　　（二）行動計劃:

　　第一年（大二）上學期：

　　堅持學好基礎(chǔ)課程，并閱讀大量的案例；每天的英語課程積極活躍，在鍛煉口語的同時，訓練自己的思維和與他人溝通的能力；每周周日去附近法院觀看公開開庭審理案件的情況，熟悉工作內(nèi)容與狀態(tài)；每個月作一次觀摩總結(jié)，就所看案件歸納出自己的看法，進行案例分析，以達到練筆的目的；抽時間聽一下下學期要選修的法律課程，向師姐師兄請教哪些老師的課比較不錯，然后作出選擇，為下學期設(shè)路；

　　下學期：

　　首先要準備英語專業(yè)四級考試，以拿到‘優(yōu)’為目標，認真準備的原因是它是一個門檻，過了就能有一定的擇業(yè)優(yōu)勢；由于大一上學期已經(jīng)為第二外語有了準備，因而會選擇日語作為二外，雖然讀法語會有更容易的路，但我不想總是沿著設(shè)計好的路去走，對自己的未來太了解會失去工作的興趣；法律的選修課要偏向于基礎(chǔ)內(nèi)容與實務的學習如合同法、民事審判實務、刑事審判實務、外國刑法和邏輯學(有利于思維上能力的.提高)，還要根據(jù)上學期的基本情況及當前情況，進行選擇，英語的專業(yè)選修課要以容易通過為主，為法律的學習留出更多的時間；同樣實行上學期的外出學習計劃，即每周周日依然去法院觀看公開開庭審理案件的情況，要拓展一下范圍就是要涉獵到較遠的區(qū)域，熟悉不同法院的工作內(nèi)容與狀態(tài)；每個月作一次觀摩總結(jié)，就所看案件歸納出自己的看法，進行案例分析，以達到練筆的目的。

　　第二年（大三）上學期：

　　每周日作案例觀摩外，還要做法律文書的練筆，把寫功練出來，爭取能做到遇到給定案件時，有能力將其手中的筆落實到紙張上；學寫簡歷，并主動搜集各律所的聯(lián)系方式，嘗試投遞簡歷，希望有機會拿到實習的機會，選擇的課程主要為證據(jù)學、法律文書、房地產(chǎn)管理法（熱門的領(lǐng)域，糾紛也很普遍，案源多）、侵權(quán)行為法等，同樣會根據(jù)形勢的改變有所調(diào)整。爭取參加一次大型的'大學生競賽活動，朝獎項努力，唯讀研作準備。

　　下學期：

　　重點放在司法考試要進行考察的學科，行政法、民事與刑事訴訟法及知識產(chǎn)權(quán)法等，還要兼顧英語的學習，以保持原有的水平；當大家心思有所張揚不定的時候，要保證專業(yè)課學習的時間與質(zhì)量，做到坐功要好；選修的課程中要學習經(jīng)濟類的法律，如破產(chǎn)法、競爭法、證券法等，除有利于在處理案件時比較容易外，還可以通過對這些內(nèi)容的了解為自己選擇賺錢的機會；同樣堅持每周的練筆；通過在職能部門的工作，結(jié)識更多的人，鍛煉自己的獨立處理事務的能力；結(jié)交同學、朋友的同學或朋友，尤其是從事法律學習或工作的，促進交流與學習并練出嘴功來。

　　第三年：

　　首先確定考研要考取的課程，目前還不能確定具體是哪門，視情況而定吧；再選擇考取的學校，根據(jù)課程選擇老師，這時要充分利用人力資源，尤其是這所學校的一些認識的同學，可以提供一些有價值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己，主要通過形成整體的分析技巧與思維判斷方式，為考研與司法考試準備。尋求家人的建議，并依賴他們能提供的機會，簡單的做些實務性的活動。

　　為了實現(xiàn)讀研的目標，在課程的學習中要注意自己的成績，目前已經(jīng)拿到一個二等獎學金，爭取通過自己的努力拿到一等，并做到拿下一個國家級的競賽證書，也為保研爭取一些機會吧。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 7

　　一、自我分析

　　性格探索： 我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。 我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。

　　學習風格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒樱�諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習。 活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。 我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。 我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。

　　興趣探索：我對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務機構(gòu)中，擔任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。 我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行為有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權(quán)力和他人感興趣。

　　適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。

　　喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。

　　有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。

　　價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法；希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的.步驟與進度；希望工作范疇內(nèi)的事務自己可以較自由決策；希望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

　　技能報告：最擅長的是技術(shù)設(shè)計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學習，解決復雜問題。

　　二、我的行動

　　大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。

　　大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金；每個星期到外面去學習一次；每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力；開始準備看一些關(guān)于考公務員方面的書籍；課余時間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研；多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。

　　大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學年論文；到相應單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐；有機會要去考取教師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

　　大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學期在相關(guān)單位實習；大四下學期爭取通過公務員考試，并積極聯(lián)系工作。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 8

　　一、主要課程

　　服裝設(shè)計、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。

　　二、就業(yè)前景

　　這個專業(yè)在學校學的很雜，畢業(yè)工作也就是制版，跟單之類的，設(shè)計師那就要看你對設(shè)計的能力了。反正我們專業(yè)的同學沒有幾個選對口的，因為這個專業(yè)對本科生來說沒有優(yōu)勢，人家職專的說不定還比你學的好!如果要考研的話，個人認為也就是去當老師，我反正現(xiàn)在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的。

　　當然，這只是個人，如果學校好的話，就業(yè)就好一點，但總體來說，服裝行業(yè)又苦工資又少，希望你認真考慮。

　　三、就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可到服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

　　四、畢業(yè)生的基本素質(zhì)

　　1、掌握服裝學科的基本理論、基本知識;

　　2、具有較扎實的'人文學科和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強的審美能力;

　　3、掌握服裝款式、結(jié)構(gòu)、工藝設(shè)計方法和成衣化生產(chǎn)工藝技術(shù)，具有較強的藝工結(jié)合特色;

　　4、具有完成服裝設(shè)計構(gòu)思、效果圖、基礎(chǔ)紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進行服裝輔助設(shè)計;

　　5、掌握主要服裝材料的結(jié)構(gòu)性能和特點，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發(fā)的.能力;

　　6、具有服裝生產(chǎn)管理、市場預測和市場營銷的基本能力;

　　7、熟悉國家和管理部門對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);

　　8、了解服裝學科和服裝行業(yè)的發(fā)展動態(tài);

　　9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　五、我的規(guī)劃

　　一年級

　　首先適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的基本技能。

　　二年級

　　加強專業(yè)知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經(jīng)驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展狀況及本專業(yè)就業(yè)信息。

　　三、四年級

　　目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準備工作的申請以及面試，關(guān)注就業(yè)新動態(tài)。參加實習，通過實習來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。

　　六、結(jié)束語

　　在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 9

　　一、自我分析

　　總記得做過很多次的心理測驗，測試內(nèi)容最多的一個便是“自我分析”。人們都常說，要把自己看清是最難的，自己往往是自大的敵人，我覺得的確如此。不過通過這么多次的心理測試和自我觀察，我總結(jié)出我個人的性格、興趣、能力及價值觀。首先我的性格非常外向、開朗，在生活當中總是秉持著一種樂觀的生活態(tài)度。相對應的缺點便是不踏實，焦躁，總是很難靜下來。其次我的興趣也很廣泛，喜歡的活動主要有鍛煉口才和思辨能力的辯論賽、愛好的娛樂活動是唱歌和上網(wǎng)、最感興趣的體育活動是打羽毛球。我個人比較突出的能力是善于與他人交往和具有較好的思維能力和口才，但是缺乏的`是組織協(xié)調(diào)能力。我的'人生觀及價值觀是合理的追求成功，盡自己最大的能力去奮斗。我一直堅信的一句人生格言便是汪國真的一句詩“既然選擇了遠方，我便只顧風雨兼程”。即我既然選擇了自己的夢想，那邊只顧讓夢想幻化為現(xiàn)實！

　　二、三年詳細的行動計劃目標

　　首先有些內(nèi)容是剩下的整個三年普遍要做到的：就專業(yè)知識領(lǐng)域而言，我要上好自己的專業(yè)課。充分理解學習專業(yè)知識，熟悉法條及相關(guān)的一些司法解釋。豐富自己的專業(yè)知識和法律專業(yè)視野，盡可能多的博覽群書，了解不同的法律思想和見解。

　　就自己的溝通能力和實踐能力來說，最好的途徑便是多參加各種實踐活動。如辯論賽，模擬法庭等這種類型的比賽，這樣可以很好的鍛煉我們，在提高自己表達溝通能力的同時也鍛煉了自己的專業(yè)知識和思辨能力。相信在未來的三年種這樣的機會會很多。

　　另外一件事便是上了周老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課”后知道的：密切關(guān)注自己將來打算從事的職業(yè)的相關(guān)信息（要注意信息的正確性和實效性）；同時還要多與已經(jīng)從業(yè)的人員多打交道，這樣我們可以提前知道實際工作中要注意哪些問題，我們可以在學習期間有意識著重培養(yǎng)這些能力，而且為自己建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)。

　　說到每個學年的具體計劃：

　　大二一學年我的計劃便是英語過四級，計算機過二級，閱讀十本左右中外的法律著作。同時學好自己的專業(yè)課，轉(zhuǎn)變學習方法，形成一個良好的學習模式，為將來（大三、大四、讀研）奠定基礎(chǔ)。

　　大三一學年的計劃是英語過六級，同時著手相關(guān)考研的準備，如閱讀考研教材，在學好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，廣泛閱讀法學著作（20本左右）。

　　大四一學年的計劃便是為考研做最后的沖刺準備，同時也要完成相應的實踐任務。尋找合適的律師事務所實踐，提高自己的實踐能力。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 10

　　一、專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備物流學、運籌學、管理學、交通運輸組織學、運輸經(jīng)濟學、運輸商務管理等基本理論和基本知識，適合于物流企業(yè)、交通運輸企業(yè)及機械或電子制造企業(yè)、科研院所、政府機構(gòu)等部門，從事物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流技術(shù)設(shè)備和物流自動化系統(tǒng)的設(shè)計與集成、物流系統(tǒng)運行與維護的復合型、應用型的高級工程技術(shù)與管理人才。在國內(nèi)同類專業(yè)中創(chuàng)辦較早，在物流工程領(lǐng)域具有重要的地位和影響。

　　二、主要課程

　　管理學、運籌學、物流基礎(chǔ)、物流信息系統(tǒng)、物流工程、物流機械技術(shù)、國際物流學、電子商務概論、物流倉儲技術(shù)、運輸會計學、專業(yè)英語(物流)等。

　　三、就業(yè)前景

　　就業(yè)還是很不錯的，物流專業(yè)人才被列為我國12類緊缺人才之一，也是國家十大振興計劃之中的唯一服務業(yè)，缺口達60余萬。據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才，他們的年薪最高可達100萬元。當然不那么樂觀的是，想成為搶手人才還真不是很易，雖然緊缺，但是就業(yè)也不是特別容易!只有靠著自己的努力，充實自己的專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，在以后的就業(yè)路上才會一帆風順!

　　四、就業(yè)方向

　　各類物流企業(yè)，工商企業(yè)的物流管理部門，各級物流行政管理部門，交通運輸企事業(yè)單位，物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計部門，商業(yè)、流通業(yè)管理部門，物流設(shè)備研發(fā)、銷售企業(yè)，科研院所、大專院校等。亦可報考物流管理與工程類、管理科學與工程類、工業(yè)工程類或其他經(jīng)濟管理類研究生繼續(xù)深造。

　　五、大學四年具體規(guī)劃

　　大一

　　適應校園環(huán)境，結(jié)交朋友，擴大自己的生活圈，培養(yǎng)各種興趣。學好大一的'課程。 執(zhí)行方案：參加學校社團活動，參與班級干部。

　　大二

　　充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作，生活能力。輔修工商管理專業(yè)。爭取通過英語四級考試，依照自己興趣，參加一些感興趣的培訓班。執(zhí)行方案：每天早上6：30—7：30背新概念英語，白天利用課余時間學習其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習，復習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期復習時間，準備期末各科考試 。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學》、《物流管理》、《供應鏈管理》、《投資學》等。

　　大三

　　全面提高個人綜合素質(zhì)，不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務，同時參加其他管理類學科的培訓。努力提高英語口語水平，特別是商務英語。逐步嘗試接觸社會，盡快考得物流師證。執(zhí)行方案：提高英語口語水平，為專業(yè)服務，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。努力學好每一門課程，爭取每次過6門。預習，要趕在老師前面；復習，要溫故而知新；不要為考試而考試，能真正學以致用。

　　大四

　　進一步接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 執(zhí)行方案：在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職情況。

　　六、結(jié)束語

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 11

　　一、個人分析

　　一直以來我都覺得自己是一個倔強的人，我可以整整一整天都做一件小事，也可以花幾天的時間來為一件事情做準備，甚至可能會為了獨自攻克一個難題而在拒絕他人善意的幫助下廢寢忘食。也因此常常有人說我固執(zhí)、古板、牛脾氣。不過性格所限，我依舊倔強著，哪怕在工業(yè)設(shè)計上也是，美其名曰：堅持個人風格。我喜歡新奇的設(shè)計，那種令人眼前一亮的設(shè)計總是會吸引不少人，何況是我這個好奇心旺盛的家伙。新奇的設(shè)計，不管是外觀還是功能，我都喜歡，尤其是那種奇特的結(jié)構(gòu)，也許是源于小時候?qū)τ谧冃谓饎傋冃蔚膱?zhí)迷，我對于可以進行各種結(jié)構(gòu)變換的設(shè)計，為迷戀。所以我經(jīng)常看的工業(yè)設(shè)計作品大都是多功能的家具設(shè)計，我也十分的確定多功能家具設(shè)計是為適合我的一條路線，不論是興趣所向，還是從小所受的環(huán)境影響，多功能家具設(shè)計都是我的選擇。

　　二、專業(yè)分析

　　1、平面設(shè)計

　　它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計，商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。

　　2、工業(yè)設(shè)計

　　主要就業(yè)范圍：造型設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、效果圖設(shè)計、模型設(shè)計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。真正的工業(yè)設(shè)計基于工程、藝術(shù)、市場三方面的結(jié)合，真正好的工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新(多方面的如功能，制造方法，材料，社會需求等等)采取的方法：在以上平面的設(shè)計方法的基礎(chǔ)上，還要熟練掌握以下知識：美學、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設(shè)計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經(jīng)濟學、工程學、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、明與創(chuàng)新、交互設(shè)計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染、研究、雕塑、符號學、風格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

　　三、工作分析

　　1、平面設(shè)計招聘要求

　　①兩年以上的工作經(jīng)驗，②三種以上的平面設(shè)計軟件，③熟悉印刷前期流程，④有自己的作品，⑤有相關(guān)證件，⑥有獲獎作品，⑦有成功的`設(shè)計案例。

　　2、工業(yè)設(shè)計師招聘要求

　　①三到五年工作經(jīng)驗(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品)，②對于設(shè)計趨勢有敏銳的'直覺，③能夠針對設(shè)計的趨勢的理解和設(shè)計的分析自由運用到實際當中，④良好的團隊合作能力，⑤能熟練使用各種2D/3D設(shè)計軟件，⑥對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解，⑦具有敏銳的市場感知力，⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場，⑨有一定的外語背景。

　　四、實施計劃：

　　1.大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法。

　　2.大二要考過四級，取得相關(guān)得證書，學好專業(yè)，了解中國當前局勢和市場、盡可能的涉獵與工業(yè)設(shè)計有關(guān)的知識，擴大知識面。

　　3.大三要過六級，要積極參加各個企業(yè)以及相關(guān)部門舉辦的工業(yè)設(shè)計大賽，考取相關(guān)得證書，爭取到知名企業(yè)實習。

　　4.大四要畢業(yè)，取得學位，并取得有效證書，爭取進入知名企業(yè)的設(shè)計部門工作。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 12

　　一、自我認識

　　個人分析

　　本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學習能力較強，求知欲強，愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系，對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。我喜歡自行車運動，也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操。另外，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的`利用自己的時間。

　　二、制定計劃

　　大一期間：學好基礎(chǔ)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)實踐能力;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況; 參加學校活動，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。通過英語四級考試。

　　大二、大三期間：學好專業(yè)知識，扎實自己的專業(yè)技巧，力求用醫(yī)學知識武裝自己，養(yǎng)成務實的習慣。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。通過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫(yī)生好好學，養(yǎng)成耐心，有禮，刻苦的性格。

　　大四大五期間:在醫(yī)院實習時，爭取學到一手本領(lǐng)，拿到的成績，考取醫(yī)師資格證，光榮畢業(yè)。提高求職技能，撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信。考取研究生，并留在西藏讀研。 之后三年：讀研，好好學好好干，在讀研期間能攻克至少一個學術(shù)難題，能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進西藏醫(yī)院，通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進一步努力考的主治醫(yī)生資格，進而教授資格。

　　三、結(jié)束語

　　我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學的四年時光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，美麗的不是結(jié)果，而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 13

　　自我分析

　　“吃得苦中苦，方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認為，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此，在自己力所能及之時，就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn)。

　　我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習。

　　專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

　　金融專業(yè)的`就業(yè)方向主要是：

　　（一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu)。

　　（二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

　　（三）信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。

　　（四）金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。

　　（五）保險公司、保險經(jīng)紀公司。

　　（六）中央（人民）銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。

　　（七）國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

　　（八）社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。

　　（九）國家公務員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構(gòu)研究人員。

　　（十）上市（或欲上市）股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

　　未來三年的學習計劃

　　大二：上學期，主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補修完，這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背，在理解中記憶，逐漸掌握更多的知識。下學期，選修課基本都完成了，就集中精力進行準備英語四級考試。

　　大三：主要是專業(yè)極強的課程的學習階段，這一階段，要注重把所學的理論知識應用于實踐中，關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟金融形勢，自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析，并及時與老師交流溝通，請老師指出其中的不足，自己不斷改正。此外，在大三還應在寒、暑假到一些金融機構(gòu)實習的機會，即使是做一些最簡單的工作，也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個初步的了解。在實習過程中總結(jié)自己應該具備哪些必要的'素質(zhì)與能力。

　　大四：即將畢業(yè)的一年，學校開的課程會減少，主要是畢業(yè)論文的準備。而且，我目前的計劃是考人大的金融學研究生，因為民大的教學水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會急于找工作，而是更加認真的學習。但是，在學習的同時，也會積極尋找實習的機會，以便積累更多的工作經(jīng)驗。

　　這是在學校主要的學習計劃，在未來的三年里，我會利用校園靠近人大、北大這些擁有金融學泰斗級教授的高校，在自己的空余時間去聽課，積累更多的專業(yè)知識。而且，我會努力和那些教授交流，爭取能和他們成為朋友，這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往的過程中，讓不同的思想進行碰撞，自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 14

　　一、導語：

　　在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認清自身的實力，還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動力。

　　二、自我認知：

　　1、優(yōu)勢：專業(yè)的技術(shù)強勁，術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個專業(yè)人手不夠。

　　2、劣勢：對其他非專業(yè)知識的.掌握較少。

　　3、機遇：國家政策開放，透明。進出口簡單。

　　4、挑戰(zhàn)：專科生會受到高學歷的.影響，有的不招收專科生

　　三、大學三年規(guī)劃：

　　大一：通過英語B級和計算機一級。

　　暑假：找公司對自己的專業(yè)的實踐機會。

　　大二：上學期打好專業(yè)知識（考慮升本），下學期出去實習，磨練。

　　大三：畢業(yè)論文。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 15

　　一、自我盤點

　　1、基本情況

　　自己的興趣愛好:看書，體育，象棋等

　　自己的性格:性格內(nèi)向。

　　自己的優(yōu)點盤點:做事認真負責，一步一個腳印，待人友善，人際關(guān)系良好，喜歡創(chuàng)新，具有自信心.考慮問題全面，學習成績優(yōu)秀。

　　自己的缺點盤點:性格偏內(nèi)向，交際能力不足，冒險精神不夠，體質(zhì)偏弱。

　　2、揚長避短

　　自己在大學四年中，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科。

　　二、大學四年的規(guī)劃

　　大學四年一般有一個固定的模式.大一時，取得各種等級證書;大二時，通過英語四六級考試;大三時，抓緊專業(yè)課學習及備戰(zhàn)考研;大四時，找工作及實踐自己的規(guī)劃。

　　大一時，逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業(yè)，提高人際交往能力，由于任務不是很重，可以適當?shù)膮⒓訉W校的活動，同時，學好各門學科，同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。

　　大二時，認真考慮是否繼續(xù)深造，主要通過英語和計算機的.`相關(guān)等級證書.有選擇的輔修其他專業(yè)知識，努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會。

　　大三時，開始為就業(yè)積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課，同時也為考研做好準備。

　　大四時，以優(yōu)異的成績畢業(yè).大部分精力應放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動，為走上工作再努力一把。

　　當然，在大學四年，每一學年，每一學期都要做好學習總結(jié)，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化.總之，在大學四年里，一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生。

　　三、專業(yè)規(guī)劃

　　我所學的專業(yè)是電子商務.因此，在大學里，必須認真學好微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、網(wǎng)絡經(jīng)濟學原理、電子商務概論、計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡技術(shù)、國際貿(mào)易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網(wǎng)絡營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術(shù)、電子商務法律與安全、網(wǎng)站設(shè)計與管理、網(wǎng)絡廣告等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策.

　　四、結(jié)束語

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 16

　　一、自我認知

　　1、興趣愛好

　　喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài) 喜歡設(shè)計，喜歡跨過時間空間的聯(lián)想 喜歡在幽靜的角落安靜地聽音樂 喜歡看中外文學名著和專業(yè)類的書籍 喜愛運動的放松、自由。

　　2、自我評價

　　優(yōu)點

　　友善、易于相處

　　注重細節(jié)，特別是有關(guān)他人的細節(jié)、 有很強的目標和使命感，執(zhí)著 有韌性，逆境中不輕言放棄

　　缺點

　　過于完美主義，總是對自己的作品不滿意、 有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開、 有時過于猶豫，決斷困難

　　不愿為堅持自己的.想法而冒風險打破與他人的`關(guān)系 、習慣憑感覺或一時的沖動做決定、任性

　　3、人生價值觀

　　一個設(shè)計者用有形的作品展示豐富內(nèi)心世界 。

　　二、目標分解及階段劃分

　　希望通過大學的學習和社會實踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實踐中積累總結(jié)經(jīng)驗，以便更好的適應社會的需求。

　　大學一年級

　　1、適應大學生活，養(yǎng)成良好的大學學習習慣

　　2、 積極參加各類文體活動，在娛樂中鍛煉自身的能力

　　3、加強人際交往能力，廣結(jié)志同道合的朋友，交流思想觀點

　　4、認真學好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，多接觸專業(yè)性的報刊雜志，多分析，多思考

　　5、加強英語學科的學習爭取通過英語四級考試

　　6、充分利用學校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養(yǎng)

　　7、通過全國計算機一級考試

　　大學二年級

　　1、學好專業(yè)課程，多做練習，多積累，多總結(jié);關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。

　　2、積極參加各類設(shè)計創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進取

　　3、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習中不斷進步

　　4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3—4個策劃文案

　　5、加強繪畫技能，多做練習，樹立自己的藝術(shù)風格

　　6、學好計算機課程，通過全國計算機二級考試

　　7、參加英語口語培訓，通過英語六級考試

　　8、假期到小廣告公司實習

　　大學三年級

　　1、深化專業(yè)課程的學習，積極參加各類設(shè)計創(chuàng)意比賽，爭取獲獎

　　2、與老師同學及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動向，樹立自己的藝術(shù)風格

　　3、承接一些小部門的廣告制作，多練習，盡心做好

　　4、創(chuàng)作3—4個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點

　　5、加強英語口語的練習，能說一口流利的英語

　　6、深入了解社會、認識社會，認真實習

　　7 、積極參加各類招聘活動，積累經(jīng)驗，學習求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準備

　　8、培養(yǎng)自己的基本職場技能，學好禮儀方面的知識

　　9、認真撰寫畢業(yè)論文，提出個人的鮮明想法

　　10、向著夢想，全身心地投入

　　三、自我宣言

　　一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。

　　把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。 說到不如做到，要做就做最好。

　　從現(xiàn)在開始，向著夢想進發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念！

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 17

　　告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，這里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞，也不能虛度時光，學習之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。

　　生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。

　　一.自我盤點剖析

　　自己的優(yōu)點盤點:

　　我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿�我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我態(tài)度端正，有責任感;對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

　　自己的缺點盤點:

　　在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發(fā)言。

　　愛好：籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技

　　二.外部環(huán)境分析

　　1.英語在日常生活中、學習工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。

　　2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。

　　3.就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。

　　三.目標設(shè)定

　　大一：試探期：剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的.學習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養(yǎng)友情，建立起良好的.人際關(guān)系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學英語4級考試

　　大二：定向期：當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學習為主，重點放到專業(yè)課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。

　　大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學習生涯，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓練，通過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。

　　大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 18

　　一、前言

　　記得英國著名教育學家亨利·紐曼說過：“大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進政治權(quán)力的運用使個人之間的生活交往文雅化。”

　　雖然“學習無用論”還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，我們的就業(yè)形勢也確實十分嚴峻。可是我認為，在埋怨現(xiàn)實的時候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生，對大學的學業(yè)生涯做一個規(guī)劃是十分必要的。

　　二 、自我認知

　　計劃的施行是建立在自我認識的基礎(chǔ)之上的，因此了解自己的基本情況對于學業(yè)規(guī)劃是十分必要的。

　　優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，心思縝密，做事認真負責，執(zhí)著冷靜，有著較強的學習能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛好廣泛，知識較豐富。

　　缺點：容易優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動力，太過敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，不喜歡循規(guī)蹈矩。

　　三、自我改正及提升

　　我的缺點據(jù)我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學四年里，我的自我改正及提升的計劃是在以后的學習和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機會，努力變的更加主動積極，參與可以參加的每一次活動和面試，結(jié)果并不重要，重要的是我在這個過程中所經(jīng)歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時候，不依靠別人，運用自己的知識和見解來解決問題，而且把它限定在一個時間內(nèi)，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。

　　四、學習計劃

　　學習計劃應以本專業(yè)的方向作為基礎(chǔ)，向周圍輻射。我的專業(yè)是植物檢疫，是一門專業(yè)性較強的學科。為此，我要努力掌握好我在以后會學到的專業(yè)知識，這將是我在未來與別人競爭的主要力量，爭取使得專業(yè)知識在本專業(yè)里名列前茅。

　　基礎(chǔ)學科的學習又是必不可少的，如高數(shù)、英語。高數(shù)是未來考研的必考學科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學科，其重要性顯而易見；而英語是在當今世界中最為普及的一種語言，英語的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語的學習并不只是為了考研，更是為了未來的一切的一切打下一個堅實的基礎(chǔ)。所以大二的四級考試是一定必須通過的。

　　選修課是擴展自己視野的一個非常好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學科的知識，培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng)，使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展，為自己將來的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三，選修課要圍繞著我的專業(yè)選擇，使得選修課能起到對專業(yè)課的輔助作用，培養(yǎng)對專業(yè)的興趣，增加對專業(yè)知識的熟練程度，以便于適應社會的需要。

　　計算機作為當代社會不可或缺的工具，有著不可取代的地位。掌握一定的實用的計算機基礎(chǔ)，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學完成phtoshop的基本操作，在大二學習Ｃ語言，大三自學網(wǎng)頁制作，使得計算機水平到達一個比較高的層次，使得它也成為一個我未來的主要的競爭工具。

　　五、課余生活計劃

　　發(fā)展一門愛好。興趣愛好是豐富自己精神世界的很好的渠道，通過發(fā)展一種興趣，可以使得自己的精神世界變的充實，獲得精神層面的提升和進步。我的計劃是將唱歌作為我的愛好，不要求取得多高的水平，只為了全面發(fā)展自己，給自己樂趣。

　　加入學生會。學生會是大學里重要的組織，是學生管理學生的最佳體現(xiàn)。加入其中，能鍛煉自己處理事務和人際關(guān)系的能力，積累經(jīng)驗，在以后邁入社會的時候，就不會過于茫然失措。大學生最終會是走向領(lǐng)導階層的。在學生會里為同學服務的同時，也能擁有一些管理的經(jīng)歷，這無疑是大有裨益的。

　　參加一到兩個社團。社團具有高度的專門性，是能培養(yǎng)自己特長、陶冶情操的地方。我已加入音像中心，學習自己心儀的.攝影藝術(shù)。通過這個平臺，我希望能夠增加自己多方位的能力。

　　積極參與實踐創(chuàng)新，社會實踐的活動。這些活動夠開發(fā)自己的創(chuàng)新能力、實踐動手能力，這正是當代大學生比較缺乏的素質(zhì)。并且能夠使自己接觸一點社會，不至于和社會脫節(jié)。我的目標是適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

　　關(guān)注現(xiàn)實生活和政治學習。與時俱進是我們大學生應有的品質(zhì)，關(guān)注當今世界發(fā)生的政治變動和經(jīng)濟起伏，嘗試分析理解，跟上時代的步伐。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動，“三學”活動等。

　　六、社會交往及其他

　　學會與人交往也是大學生的一個重要任務。我們從高中走向大學，最顯著的區(qū)別就是與社會的接近程度。我要學會妥善處理人與人之間的關(guān)系，對他人要真誠，懇切，友好。要學會拋棄個人的自私想法，為別人著想，幫助他人，樹立良好的形象，這是大學生應該做到的。大學也是交朋友的時期，在大學里是最容易找到知心朋友的，而知心朋友將是我一輩子的財富。

　　孫中山先生說過，“身體是革命的本錢”。良好的身體是保證我能為祖國工作奉獻的必要條件。而我自小身體比較虛弱，加強鍛煉迫在眉睫。大學四年，我的目標是將長跑進行到底，鍛煉自己的身體素質(zhì)。

　　學會自我反省，自省是升華自己的最佳途徑。通過自省來發(fā)現(xiàn)自己的缺點并不斷更正，這樣才能成就更好的自己。

　　七、結(jié)束語

　　阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的大學學業(yè)規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應的調(diào)整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 19

　　[1]前言部分：

　　青春短暫而可貴。大學是一個人培養(yǎng)自身素質(zhì)，陶冶情操的地方。在這里，我們會遇到激烈的競爭，要學會如何與人融洽相處，要掌握社交技巧等。我們商務英語專業(yè)的學生，雖然是3年學制，但實際上在校學習的時間并沒有那么多。如何有效地利用時間，是很重要的技巧，同時也是我們必須要掌握的。

　　[2]綜合規(guī)劃：

　　大一：大一是大學的起步階段，或許會有迷茫，感到無所適從，或許會有失望，覺得大學并不是自己想象中的圣地。大一階段是奠定今后大學3年時光走向的時期。我們決不能輸在起點上。

　　首先，要多學習，不要輕易松懈。多看點書，大一絕對不能掛科。要盡全力拿到能拿的分數(shù)，選修課程時，可以適當根據(jù)自己的愛好選，但要量力而行。期末考試前要全身心投入到復習中。社團活動是其次的，當學習與社團活動有沖突時，就應該以學習為先，盡量結(jié)識可靠的朋友，能盡力的事情要盡力幫忙——這對自己日后的生活和學習都有很大的幫助。

　　大二：邁入大二，開始被人稱呼學姐學長的大二生，當然要表現(xiàn)出長輩穩(wěn)重的一面。我們要給予后進之輩以熱心的幫助，理解他們的困惑。在學習上，大二有足夠的課余時間，但這不是用來隨意揮霍的。我們要把握好時間投入到考證及完善自身不足上，廣泛學習有用的知識和技巧。就這一點而言，我會努力學好自己的專業(yè)以及二外。學校的'圖書館里有大量珍貴的文獻可供借閱，要善于利用這一有利條件。課余時間盡量找一些兼職來鍛煉一下自己吃苦耐勞的能力。

　　大三：大三象征著我們的象牙塔歲月即將結(jié)束，必須獨立走向社會大染缸。

　　這一階段，調(diào)整好自己心態(tài)是很重要的。在前兩年的`學習過程中，我們已經(jīng)積累了一定的知識財富以及經(jīng)驗，要學會如何去加以。利用同時，我們要有正確的職業(yè)觀，千萬不要認為自己是大學生就必須干體面活，更不要覺得自己是專科生就比本科生要低一等。或許學歷上是如此，但是實力上并非如此。我們即將步入社會，要相信未來屬于我們，勇于迎接挑戰(zhàn)。

　　[3]個人分析：（優(yōu)點與缺點）

　　優(yōu)點：

　　1、心態(tài)樂觀。相信明天會更好，這點對于學習與工作都是比較重要的。

　　2、自學能力比較強。從高中開始，我便開始自學日語，個人認為現(xiàn)在的水平比我的專業(yè)商務英語更高。

　　3、有耐心。耐心是做任何事情都必不可少的。

　　4、比較有鉆研精神。對不懂的東西都會想法設(shè)法弄懂。

　　5、誠實正直。雖然可能會得罪人，但是事實是最重要的。

　　6、獨立，有很強的個人信念。相信自己可以做到。

　　7、敢打敢拼，富有開拓精神。

　　缺點：

　　1、有惰性。這點應該努力克服。

　　2、交際能力不強。比較認生，這是性格方面的因素，應該努力克服。

　　3、自制能力有待加強。控制不住自己的話很容易一事無成。

　　4、體育方面比較差。這點大概是最難克服的。

　　5、很容易自以為是。這點應該改正。

　　6、不是很能合群。這對工作以及學習而言都是挺不好的缺點。

　　[4]階段目標

　　大一階段：

　　1、努力克服性格上的弱點。

　　2、計算機雖然一直是弱項，但是一定要盡量過，爭取不用補考。

　　3、做好期末考試復習工作。

　　4、為以后四六級考試積累基礎(chǔ)。

　　5、體育課盡量過，雖然并不擅長。

　　6、學會處理娛樂與學習的交替。

　　7、參加社團活動，施展自己的才藝。

　　大二階段：

　　1、發(fā)揚華師的優(yōu)良傳統(tǒng)，為師弟師妹們樹立良好榜樣。

　　2、盡量基礎(chǔ)時間找兼職鍛煉自己。

　　3、學會利用圖書館的紙質(zhì)文獻及電子資料，學習自己感興趣的知識。

　　4、認真應對英語考級。

　　5、參加社團活動充實生活。

　　6、競選班干，掌握組織能力。

　　7、二外盡量選自己不會的法語。日語已經(jīng)有一定基礎(chǔ)，多學一門外語對于今后找工作很有幫助，特別是我們商務英語方向的學生。

　　大三階段：

　　1、參加社會實踐。

　　2、即使再忙也要擠出時間學習，防止知識遺忘。

　　3、要有吃苦耐勞和碰壁的思想準備。即將步入社會而沒有任何社會背景的人，應該學會為自己制造機會，不要擔心別人看不起你，那只是暫時性的問題。

　　4、能回家鄉(xiāng)發(fā)展就應該盡量爭取。

　　5、要學會面對現(xiàn)實，不要輕易被打敗。可以輸給別人，但不要輸給自己。

　　[5]專業(yè)學習規(guī)劃

　　目標：具備商務英語專業(yè)所應有的知識基礎(chǔ)。學好二外，這會給予自己更大的幫助。

　　[6]工具性知識規(guī)劃

　　目標：掌握計算機知識和外語表達能力及溝通方法。

　　[7]素質(zhì)和綜合能力方面

　　目標：

　　1、品格上：堅守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。從小處做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　2、文化積淀上：成為一個具有廣博學識的人，并贏得尊重（博覽群書，努力提升自己的人文素質(zhì)）。學好專業(yè)知識及傳統(tǒng)文化。

　　3、個性氣質(zhì)上：氣質(zhì)是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面，擁有良好的個人氣質(zhì)，能給對方留下良好的第一印象，促進以后的交往。這點，大學是一個很好的培養(yǎng)基地。爭取在3年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。給工作與交際以有力的幫助。

　　4、社會知識和經(jīng)驗上：在大學求學期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識，提升自己的管理能力，進一步提升自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、預見能力和團隊意識。

　　大學學業(yè)生涯規(guī)劃 20

　　一、自我分析

　　1、性格方面：外向開朗，為人坦率，對人和善，樂于助人；愛開玩笑，遇事樂觀，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩藴室�求。但是缺點也較為明顯，缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒；遇事不夠沉穩(wěn)；眼光有時短窄，從而造成有時心懷放不開。

　　2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。

　　3、能力方面：因為生活中喜歡與人交流，并且在學生會工作過一年，有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領(lǐng)悟能力；從小就能夠獨立生活，但由于從小到大沒碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不夠。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè)，我自己也比較喜歡這個專業(yè)，所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計算機專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。

　　IT產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結(jié)構(gòu)也不合理，軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。

　　總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

　　三、未來大學三年規(guī)劃

　　1、課程學習目標：認真學習各科科目，掌握基礎(chǔ)知識，夯實理論基礎(chǔ)，精學專業(yè)知識，英語過四六級！為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通，多聽取老師的意見與建議！學習注重效率，今日事盡量今日畢！

　　2、專業(yè)學習目標：專業(yè)基礎(chǔ)知識要牢固掌握，專業(yè)技術(shù)知識要熟練掌握，能夠靈活運用專業(yè)技術(shù)，理論聯(lián)系實際！

　　實現(xiàn)該目標的措施：認真學習專業(yè)知識，在熟練掌握的`基礎(chǔ)上刻苦鉆研，多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物，開拓視野！

　　3、社會實踐志愿服務目標：培養(yǎng)強烈的社會責任感，有強烈的服務社會奉獻社會的意識！

　　實現(xiàn)該目標的措施：積極參加學校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動，從身邊小事做起！

　　4、體能目標：有一個健康強壯的體魄，能夠承擔一定程度的體力勞動！

　　實現(xiàn)該目標的措施：每周抽出一定時間進行體育鍛煉，比如打羽毛球，跑步等等。

　　5、培養(yǎng)自己的課外興趣，特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng)，爭取使之成為自己的一門特長，同時幫助自己陶冶性情，調(diào)節(jié)心情。

　　6、交際目標：見到別人能主動打招呼，在公共場合說話不再緊張，能處理好人際關(guān)系。

　　實現(xiàn)該目標的措施：見到同學和老師主動打招呼，多參加演講類的集體活動。

　　7、政治思想和道德素養(yǎng)目標：在今后的`社會生活中能夠客觀全面地處理事情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，加強自我的法律道德意識，學會用法律手段維護自己和他人的合法權(quán)利，尊重老師和同學，孝敬長輩和父母，為社會奉獻一份愛心！

　　實現(xiàn)該目標的措施：積極認真學習科學文化知識，認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎(chǔ)知識，從身邊的小事做起，幫助他人，關(guān)愛同學和朋友！

　　8、學會做人的道理

　　在今后的大學生活中，清楚地認識自己，客觀全面的評價自己，學習他人的優(yōu)點，逐步改善自己的缺點，在待人處世之中不斷完善自己，反省自己，從而樹立正確的人生觀和價值觀，積極適應社會，有自己處理事情的原則。

　　在大學生活中，尋找一些有正義感和愛心的好朋友，并主動去交往，真誠待友，不為一些小事而斤斤計較，團結(jié)友愛互助，互相批評和贊揚，以寬容的態(tài)度對待朋友間的事，從而建立深厚友誼，擴大自己的朋友圈。

　　9、爭取參加老師的科研項目，培養(yǎng)科研素養(yǎng)（開發(fā)能力、合作能力），藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術(shù)，爭取在大四上半個學年能把技術(shù)“打?qū)崱保?/p>

　　10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實習，最好是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司。

　　結(jié)語：

　　我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學生了，但在此次作業(yè)之前對自己對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了，而最終我是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn)，避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。