初一地理知識點總結(熱門)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的初一地理知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一地理知識點總結1
一、地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經線
①緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。
②經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3.緯度和經度
①緯度的變化規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經度的變化規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經，用“E”表示;本初子午線以西的經度叫西經，用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)。
20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)。
4.地球的運動
①地球運動繞什么轉方向周期產生的自然現象。
自轉地軸自西向東約24小時晝夜交替
公轉太陽自西向東一年形成四季
②北半球與南半球的季節相反(春——秋;夏——冬)。
③地球表面五帶的`劃分：北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)。
寒帶：有極晝極夜現象熱帶：有陽光直射現象。
溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯。
④低緯：0°--30°;中緯：30°--60°;高緯：60°--90°。
⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉;從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。
5.地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺。
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南半球，但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)。
2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。(三分陸地，七分海洋)。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.一般來說，板塊內部地殼比較穩定;板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候
二者差別：氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
1.天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
2.氣溫及其分布
①一天中的最高氣溫出現在午后2時左右，最低氣溫出現在日出前后。
②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。
一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。
③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
3.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降水的主要形式是降雨。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
4.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
②赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內陸地區(溫帶大陸性氣候)。
③熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨;地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。
④影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
學霸地理答題技巧分享
首先，答案力爭一遍過。
時間緊任務重，不要寄希望于第二遍檢查，會做的一定要一遍過如果有時間復查，在沒有特別有把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案，要相信自己的第一印象。
第二、盡量按順序答題
做選擇題，盡量按照題目順序作答，以免丟題漏題。對于沒有把握的題在草稿紙上備注題號，方便之后復查。
第三、審題要仔細
做題時，審題要細，注意題目中的“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”，很多考生都被這些關鍵詞給坑過，所以，要仔細審題，避免踩雷。
第四、留有時間涂答題卡
時間再緊，也要把答案涂到答題卡上，并且檢查有沒有涂錯，避免出現該涂A，涂成了B，或者是第二題的選項，涂到第三題上面。
第五、不會做的跳過
不會的題，不要鉆牛角尖，要知道在爭分多秒的考場上，一分鐘都很重要，如果你盯著一道選擇題已經三分鐘了，說明你真的是不會做，不要耽誤更多的時間。建議憑著你的運氣，選一個看著順眼的，千萬別空著，只要選上一個答案，你就有四分之一的可能蒙對，但空著肯定是零分!
高考地理雖然只有80分，但是，也不能掉以輕心，“一分千人”意思是一分就能擠掉一千甚至幾千人，平時認真學好地理知識，掌握好地理答題技巧，考場上就能應對自如。
學習地理地圖怎么看
1、多看地圖，每天看，邊看邊想聯系，盡可能用自己的知識點，移動全身，用圖片和書評。每天30分鐘看照片的時間，確保你得到。
2、地圖是關鍵。最好記住大陸和國家的地形圖，在確定經度和緯度線之后準確地確定地理位置。明確中國四個高原和四個盆地的地理位置、海拔高度、特征、動植物。
3、圖與圖的轉換：將剖面圖轉換為平面圖，平面圖轉換為立體圖，局部圖轉換為全圖，表轉換為圖、扇形圖和條形圖等。
4、圖形與文本的轉換：盡可能地把所有知識點放在地理教材中去理解和掌握各種圖形，不去記憶，學會把圖片和文本從空氣中轉換出來。例如，獲取等高線圖，從地圖上的等高線可以從等高線方向、密度、山區趨勢變化規律、坡度大小、農業發展方向等方面進行解讀。
5、應特別注意五條經線和五條緯線。在訓練中，我經常問自己要弄清楚這十條線穿過的地區的自然景觀和人文景觀，并在不超過十度的經緯度范圍內勾勒出輪廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。學會分析自然、環境、能源、氣候等地圖。
很實用的地理學習方法
1、課前預習。預習是非常好的學習習慣，所以同學們要將預習習慣應用到各個學科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上，所以在預習時，除了要結合地圖來預習，同時，要做好標記，哪里懂了哪里有疑問，這樣，課堂上就會更有針對性的聽講。
2、認真聽講。相信大家都明白認真聽講的重要性，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。因為老師上課之前是經過認真備課的，對每節課的過程都是精心設計的，每一步操作都是有目的的要達到一個效果的，如果你落了一個環節，可能就會影響到整個后續學習。如果疏忽課堂學習，帶來的損失是難以彌補的。
3、課后復習。溫故知新，每次上完課后要及時復習，查漏補缺，發現問題，及時補救。有問題常找老師和同學探討，養成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學習習慣。每一章節學完后，要把整個章節的知識進行全面復習，歸納總結，把零散的知識系統化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復習。
初一地理知識點總結2
美國擁有完整而便捷的交通運輸網絡，運輸工具和手段多種多樣。
大城市里也有建設公共交通的系統，紐約市的地鐵網絡是當中最大的，也是世界上載客量最為沉重的捷運網絡之一。而區域鐵路和公共汽車網絡則延伸至長島、紐約州、新澤西州和康涅狄格州，都成為了世界上載客量最大的交通網之一。但是普遍而言，美國城市的公共交通相對其他發達國家較為薄弱，人們出行更多的使用私人汽車。
美國建造了橫貫大陸的鐵路網絡，用以在48個州之間運載貨物。美國鐵路公司（Amtrak）所建造的鐵路網也橫貫了48個州中的46個，專門用于客運用途。美國的鐵路貨運系統是世界最繁忙和先進的，且美國的鐵路總長度位居世界第一。根據20xx年的`數據，美國的鐵路總長為 226，427 公里。然而美國鐵路的客運并不如西歐和日本那般發達，部分原因是出自美國國土的遼闊；若要到達數千英里以外的大城市，搭乘飛機會比搭乘火車還要省時。美國政府的分析便認為空中客運是導致客運鐵路公司在1970年代接連倒閉的主因。
空中運輸是長途旅行的更好選擇。以乘客量而言，在20xx年全世界前30個最繁忙的機場中就有17個位于美國，包括了排名第一的亞特蘭大哈茲菲爾德-杰克遜國際機場（Hartsfield-Jackson Atlanta International Airport）。以運貨量而言，在同一年里，全世界前30個最繁忙的貨運機場就有12個在美國，包括了排名第一的孟菲斯國際機場（MEM）。
許多世界上主要的港口也位于美國；最繁忙的是加利福尼亞州的洛杉磯港和長堤港，以及紐約港，它們全都是世界上最繁忙的港口。五大湖區（蘇必利爾湖、密歇根湖、伊利湖、休倫湖、安大略湖）也有許多船運交通，每大湖都與密西西比河的河網絡廣泛連接，河的最下游直通大西洋。
總結：而第一個連接五大湖與大西洋的伊利運河則促成了美國中西部的快速農業和工業發展，并使得紐約市成為美國的經濟中心。
初一地理知識點總結3
在空間上，不但能通過直接或間接的方法逐步深入到巖石圈深部，而且對月球、太陽系部分行星及其衛星的某些地質特征，將有更多的了解。
數學、物理學、化學、生物學、天文學等其他學科的發展和向地質學的進一步滲透，先進技術在地質工作中的`使用，同精細、深入的野外地質工作相結合，會使人們有可能對更多的地質現象和規律作出科學的解釋進行更深入和本質性的研究。
實驗條件將進一步改進，如將實驗室中所能達到的溫度壓力提得更高，模擬更為復雜的多種可變因素的地質作用，并把時間因素也納入模擬實驗之中。
地質學理論不斷得到補充、修正，尤其是各大陸所提供的有關不同地質歷史時期的新資料將在很大程度上檢驗、發展板塊構造說，進而會產生一些新的理論和學說。
在地質學的服務領域，一個重要方面是開發地球資源，其中有關礦產資源和新能源的研究，仍處于最重要的地位。同時，由于區域成礦研究的需要，將進一步加強區域地質的綜合研究，并促進地層學、古生物學、沉積學、構造地質學、地質年代學，以及區域巖漿活動研究、變質地質研究等向新的水平發展。
保障人類良好的生存環境、干旱半干旱地區和沼澤地區的水文地質問題，以及工程地質問題的研究將不斷擴大。
總結：環境地質學，包括環境地質調查研究，有關的微量測試技術和環境保護的地質措施等的研究日趨重要。
初一地理知識點總結4
1.地理位置：
①半球位置：大部分位于北半球、 東半球;
②緯度位置：地跨寒、溫、熱三帶;大部分位于北溫帶
③海陸位置：東臨太平洋、北臨北冰洋，南臨印度洋，西隔烏拉爾山脈與歐洲接壤，西南隔蘇伊士運河與非洲相望，東北隔白令海峽與北美洲相望。
亞洲與其它洲的分界線：
①亞、歐洲界線：烏拉爾山脈-烏拉爾河流-里海-大高加索山脈-黑海-土耳其海峽。
②亞、非洲界線：蘇伊士運河。 ③亞、北美洲界線：白令海峽
2.地形特征：
①地形：以高原、山地為主，平均海拔高。②地勢：中部高，四周低。高低懸殊。
3.氣候特征：
①氣候類型復雜多樣②溫帶大陸性氣候分布廣③季風氣候典型。
掌握：主要氣候類型、分布及氣候特征(圖見課本P10 )。
季風氣候典型原因：海陸熱力差異顯著
季風對氣候的影響
發源地 性質 風向 影響下的氣候特點
冬季風 蒙古、西伯利亞 寒冷干燥 西北、東北(偏北風) 寒冷干燥
夏季風 印度洋、太平洋 溫暖濕潤 西南、東南(偏南風) 高溫多雨
4.河流特征：
河流流向特征：大河多發源于中部的高原、山地，順地勢呈放射狀流向四周海洋。
主要河流：湄公河在我國境內稱瀾滄江，是亞洲流經國家最多的河流。長江是亞洲最長河流。
5.亞洲的世界之最：
(1)除南極洲外，平均海拔最高的.大洲。有“世界屋脊”―青藏高原;“地球之巔”―珠穆朗瑪峰;世界陸地表面最低處—死海湖面。
(2)世界上最深的湖泊――貝加爾湖 世界上最大的湖泊――里海
(3)亞洲是世界上人口最多的大洲。
初一地理知識點總結5
我們生活的大洲
第一節 自然環境
概況：亞洲是世界第一大洲，也是世界上跨緯度最廣，東西距離最長的一個大洲
地理位置：大部分位于東、北半球，跨東、西、南、北四個半球。
亞洲東臨太平洋、北臨北冰洋、南靠印度洋、西臨地中海和黑海。
面積約4400萬平方千米，占世界陸地總面積的1/3
南部有三大半島，自東向西是中南半島、印度半島和阿拉伯半島
地形、地勢特點：亞洲地形以山地、高原為主，約占全州面積的3/4。青藏高原和帕米爾高原雄踞中部，向西有伊朗高原，向北有蒙古高原。的大山脈有喜馬拉雅山脈、昆侖山脈、天山山脈、阿爾泰山脈和興都庫什山脈，分布在青藏高原和帕米爾高原的外圍(要能在地圖上填注以上地名)
平原多分布在大河的中下游及沿海。
亞洲地面起伏很大，有世界上的山峰珠穆朗瑪峰和世界陸地最低處死海的湖面。整個地勢中部高，四周低。
河流和湖泊：亞洲的大河多發源于中部的山地和高原，呈放射狀向四周奔流入海。
注入北冰洋的河流有鄂畢河、葉尼塞河和勒拿河，注入太平洋的河流有黑龍江、黃河、長江河湄公河，注入印度洋的河流有恒河、印度河等。
的湖泊有：里海，是世界面積的湖泊;
貝加爾湖，世界上最深、蓄水量的淡水湖;
死海，世界上最咸的咸水湖河世界上最低的湖泊(要能在地圖上填注以上河湖)
5. 氣候特點：氣候復雜多樣(原因：跨緯度廣，海陸差異大，地形復雜)、季風氣候顯著(原因：的大陸和的海洋交界處)、大陸性氣候分布廣(原因：面積廣大，內陸遠離海洋)
主要氣候類型及分布：東部為溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候、南部為熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候、中部和西部為溫帶大陸性氣候、西南部為熱帶沙漠氣候和地中海氣候、北部為亞寒帶針葉林氣候和極地氣候、青藏高原和山地地區為高原山地氣候(見P7圖6.9要能填圖)
亞洲有47個國家和地區，按地理方位分為：東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞和北亞。
東亞指亞洲東部的中國、日本、朝鮮、韓國和蒙古五個國家;
東南亞包括中南半島和馬來群島兩大部分，共11個國家和地區。它們是：越南、柬埔寨、泰國、緬甸、馬來西亞、新加坡、菲律賓、印度尼西亞、文萊和東帝汶;
南亞是指從喜馬拉雅山脈中西段以南，島印度洋之間的廣大地區，共7個國家。北部有尼泊爾、不丹兩個內陸山國，中部有印度、巴基斯坦、孟加拉三個臨海國;南北印度洋上有斯里蘭卡、馬爾代夫兩個島國。由于喜馬拉雅山脈把南亞跟亞洲其他地區隔開，是南亞在地理上形成一個相對獨立的單元，所以也稱為南亞次大陸;
中亞地處亞歐大陸中部，包括哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、土庫曼斯坦、塔吉克斯坦五國;
西亞包括伊朗高原、阿拉伯半島、美索不達米亞平原和小亞細亞半島，共20個國家和地區。它們是：伊朗、阿富汗、沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔爾、阿拉伯聯合酋長國、阿曼、也門、土耳其、敘利亞、伊拉克、塞浦路斯、黎巴嫩、約旦、巴勒斯坦、以色列、格魯吉亞、亞美尼亞、阿塞拜疆
北亞是指亞洲北部的俄羅斯(見P3圖6.4)
第二節 人文環境
1. 亞洲是世界人口最多洲，36.8億人。集中分布在東亞、東南亞、南亞地區。其中人口超過1億的國家有中、印度、日、孟加拉、巴基斯坦、印度尼西亞6個國家
亞洲人口過多，對資源環境產生了沉重壓力
亞洲大小民族有100個左右，約占世界民族總數的一半。
亞洲是人類文明的發源地：有發源于黃河長江中下游地區的華夏文化;
發源于印度河流域的印度河流域文化;
發源于美索不達米亞平原(因其由幼發拉底河和底格里斯河沖擊而成，故又稱“兩河流域”)的古印度文化
3. 經濟發展的差距：發達國家：日本馬來西亞、韓、沙特阿拉伯、新加坡 高收入>9655美元(原因：日、新、韓、馬、泰發展加工工業，促經經濟發展;沙特出口石油)
發展中國家：中、泰 中下等收入 3125—9655美元
蒙、越、印、孟、尼 低收入國家<500美元
地理復習方法有哪些
1、系統閱讀。
圍繞復習的中心課題，認真閱讀有關的教材內容、筆記、地圖、作業及試卷。通過閱讀，使同學們的知識盡快回到曾經達到過的水平。
2、整理分析。
整理出系統的復習筆記，以便隨時查用。主要包括：知識系統提綱—使繁雜的知識系統化;各類比較圖表—讓知識更清晰;簡易地圖—形象、醒目，易于記憶。
3、重復練習。
做一定量的習題，是復習鞏固地理知識的主要途徑。通過練習，發現問題，及時糾正，加深領會。做練習時要注意：題型要靈活多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性;題量要適中，不陷入題海之中;選題要有針對性，以達到復習鞏固的目的;練習要經常化。
地理答題技巧最新有哪些
(一)讀懂題意
試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
(二)看清圖示
地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。
(三)注意聯系
各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。
(四)表達清晰
準確的`地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。
關于地理高分攻略簡介
1、直觀理解
在整個地理學習過程中，都要對書上出現的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖，把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經濟發展等等)對照起來，這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。
2、閱讀理解
要知道所學習的那個區域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
3、綜合運用
在復習我國南、北方差異時，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業基地、工業基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較;復習“英國、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農業發展狀況，首都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西，看起來很復雜，實際上分解開來之后，就是兩點：一是地圖上的空間關系，二是受地理規律影響的經濟社會關系——農作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關。
換句話說：第一個層次是以地圖學習為核心，適合低年級學習;第二個層次是以規律的理解為核心，適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規律和地圖結合起來學習，是對高年級的要求。一次做好這三個層次，我們就一定能學好地理。
初一地理知識點總結6
一、地球和地球儀
1、認識地球的形狀和大小
⑴形狀：球體。嚴格意義上說：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體。
⑵大小：表面積=5.1億平方公里；平均半徑=6371千米；赤道周長=4萬千米
⑶能證明地球是球體的事實：麥哲倫環球航行的成功；地球的衛星照片；月食照片，是地球影子遮擋了照射的陽光。
⑷麥哲倫環球航行路線：西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
3、緯線和經線
⑴緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。
⑵經線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。
⑶經、緯線的特點：特點經線緯線半圓，兩條相對應形狀特的經線組成經線圓，每一條緯線征圈，把地球平分為自成緯線圈相等的兩個半球緯度相同，長度長度特相等，赤道最長，征經線長度都相等向兩極漸短收縮成一點指示方向南北方向東西方向
⑷特殊的經、緯線
①特殊緯線
赤道是最長的緯線，既是緯度的起始點，以北為北緯用字母N表示；赤道以南為南緯用字母S表示，也是南北半球的劃分界線。
30°緯線是低緯度與中緯度的分界線
60°緯線是中低緯度與高緯度的分界線
②特殊經線
0經線也叫本初子午線，是經度的起始點，以東為東經用字母E表示，以西為西經用字母W表示，通過英國倫敦格林尼治天文臺的舊址。
180°經線
20°W以東是東半球，以西是西半球160°E以東是西半球，以西是東半球
⑸南北半球的分界線：赤道（0°緯線）；東西半球的分界線：20°W、160°E。
⑹經度和緯度的變化規律：（西經）（東經）0°18020xx1020xx0越向西越大越向東越大線本初子午90°緯（大愈）向北北20°愈10°赤道0°10°緯（20°大愈）向南南愈90°
二、地球的運動
1、地球的自轉
⑴含義：地球繞著地軸不停地旋轉。
⑵方向：自西向東。
⑶周期：一天（約為24小時）。
⑷產生的現象：晝夜更替、地方時差
2、地球的公轉（P13中的.圖1.18）
⑴含義：地球圍繞太陽不停地旋轉。
⑵方向：自西向東。
⑶周期：一年（約為365天）。
4.產生的現象：
①五帶的劃分；
②太陽高度角的變化；
③晝夜長短的變化；
④季節的變化
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）
⑺四季的劃分（以北半球為例，南半球正相反）：3、4、5三個月是春季；6、7、8三個月是夏季；表示范圍的大或小表示內容的詳或略大比例尺小詳細小比例尺大簡略在圖幅一樣大的情況下，選取的比例尺越大，反映的實地范圍越小，反映的地理信息就越詳細；反之亦然。9、10、11三個月是秋季；12、1、2三個月是冬季。3-8月是北半球的夏半年，9-次年2月是冬半年。
3、地球的五帶
三、地圖
1、地圖的基本要素（地圖三要素）
⑴比例尺
①概念：圖上距離與實際距離之比
②表現形式：數字式、文字式、線段式數字式：1：1000
文字式：圖上1厘米代表實際距離1千米線段式：└┴┴┴┚
⑵方向的判讀：
①一般地圖：面向地圖上北下南、左西右東
②有指向標的地圖：根據指向標定方向，指向標箭頭一般指向北方
③有經緯網的地圖：根據經緯網定方向，經線指示南北方向，緯線指示東西方向
⑶圖例和注記
2、地形圖的判讀
⑴地面高度的計算方法
①海拔（絕對高度）：地面某個地點高出海平面的垂直距離。舉例：珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，吐魯番盆地海拔-155米
②相對高度：某個地點高出另一地點的垂直距離。舉例：旗桿高出地面15米
⑵地形圖的類型：等高線地形圖、分層設色地形圖、地形剖面圖。等高線：在地圖上把海拔相同的各點連成的線。等深線：在地圖上把海洋中深度相同的各點連線
⑶等高線地形圖的判讀：
①根據等高線的疏密程度判斷坡度的陡緩：等高線稀疏，表示坡緩；等高線密集，表示坡陡。
②根據等高線形狀判斷地形類型：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高線的彎曲部分向高處凸出表示山谷，向低處凸出表示山脊；兩個山頂之間的部位是鞍部；等高線重疊的地方表示陡崖。
⑷陸地上的五種基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。分層設色地形圖上，綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。
3、從地圖上獲取信息
⑴地圖常見種類：導游圖、交通圖、政區圖
⑵比例尺大小與地圖范圍、詳略的對應關系
初一地理知識點總結7
第二節氣溫和氣溫的分布
1、一天中不同時間氣溫值的平均數是日平均氣溫。氣溫的測量工具是溫度計，測量氣溫時，要把溫度計放在百葉箱里，離地面高度1.5米。通常情況一天觀測四次，8時、14時、20時、2時。(活動p50)
2、氣溫的變化：(1)日變化，以一天為周期的氣溫變化。氣溫出現在午后2時，最低氣溫出現在日出前后，因此會有氣溫日較差;(2)年變化，以一年為周期的氣溫變化。北半球陸地氣溫是7月，最低氣溫是1月，海洋氣溫是8月，最低是2月。南半球與北半球剛好相反。因此會有氣溫年較差。
3、氣溫的分布：通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。等溫線密集的地方，氣溫差別大;等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
(1)緯度分布：從赤道(低緯)向兩極(高緯)逐漸降低。
(2)海陸分布：同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。
(3)地形分布：氣溫隨海拔升高逐漸降低，海拔每上升100米氣溫下降0.6度。
第三節降水和降水的分布
1、降水的主要形式是降雨，還包括降雪和冰雹等。根據單位時間內降雨量的多少，將降雨分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級。
2、測量降水量的基本儀器是雨量器。
3、一個地方一年內降水的季節變化用各月降水量柱狀圖來表示。
4、降水的分布(圖3.21p56)
(1)受緯度位置因素的影響，赤道地區降水多，兩極地區降水少;
(2)受海陸位置因素的影響，大陸內部降水少，沿海地區降水多;
(3)受地形因素的影響，迎風坡降水多，背風坡降水少。
(4)世界的雨極是乞拉朋齊，位于亞洲的印度。世界的干極是阿塔卡馬沙漠沙漠，位于南美洲。
第四節世界的氣候
1、氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一個地方的氣候具有一定的特征，一般變化不大。
2、世界主要氣候類型及其分布，(圖3.23p58)江蘇省南京市的氣候類型是亞熱帶季風(和季風性濕潤)氣候，特征是四季分明，夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤。
3、影響氣候的因素：也就是影響氣溫和降水的因素，緯度位置、海陸位置和地形。青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷，是受地形因素的影響;海南島終年如夏，降水較多，黑龍江省的北部冬季漫長，多冰雪，是受緯度位置因素的影響;新疆塔里木盆地氣候干旱，同緯度的北京氣候比較濕潤，是受海陸位置因素的影響。
4、舉例說明氣候對生產生活的影響
(1)對日常生活的影響，如熱帶人穿單衣，寒帶人穿棉衣，溫帶人穿衣服多少要隨季節變化;(2)對人類農業生產活動的影響，如水稻種在南方，小麥種在北方;(3)氣候異常還會帶來災害，如洪澇災害和旱災。(全球氣候變暖，使得極地等地區冰雪融化，引起海平面上升，沿海低地可能會被淹沒。原因是人類燃燒煤炭、石油等，大量排放二氧化碳;砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收，使得大氣中二氧化碳的含量增加，而二氧化碳對大氣又保溫作用，因此氣溫會隨之上升。)
第四章居民和聚落
第一節人口與人種
1、在18世紀以前，人口增長十分緩慢;18世紀以后，特別傷20世紀以來，世界人口增長的速度大大加快。20xx年3月，世界人口已達65億。人口的增長速度是由出生率和死亡率決定的。自然增長率的是非洲，最低的是歐洲。
2、世界人口分布不均勻，有的地方稠密，有的地方稀疏，人口疏密程度可以用人口密度來表示。世界人口稠密地區主要在亞洲的東部和南部、歐洲、北美洲的東部，這些地方都是位于中低緯度近海的平原地區，自然條件優越。相反自然條件惡劣的地區，如極端干旱的沙漠地區、氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區以及地勢高峻的高原、山區，則是人口稀疏地區。(圖4.5p66)
3、人口數量過多和人口增長過快會對社會、經濟、環境產生影響，如交通阻塞、居住條件差、就業困難、饑餓貧困等，為了解決問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調。
4、人口增長的同時，鄉村人口向城市大規模遷移。城市人口數量的增加，為城市的建設和發展提供了充足的勞動力，但城市人口的過度膨脹，會產生交通擁堵、環境污染、住房困難等問題。鄉村人口向城市遷移的原因有：更多的就業機會，更好的生活條件和教育條件等。
5、不同的國家有不同的人口政策。有些發展中國家，如中國和印度實行生育控制政策;有些發達國家，人口停止增長，甚至不斷減少，會帶來人口老齡化、勞動力短缺等問題，如俄羅斯和日本，采取措施鼓勵生育。
6、世界的三個主要人種是黃種人、白種人和黑種人，他們的地位是平等的。歐洲、北美洲、大洋洲和非洲北部、亞洲西部、印度北部主要是白種人;亞洲和美洲黃種人較多;非洲中部、南部黑種人較多。
地理復習方法有哪些
1、系統閱讀。
圍繞復習的中心課題，認真閱讀有關的教材內容、筆記、地圖、作業及試卷。通過閱讀，使同學們的知識盡快回到曾經達到過的水平。
2、整理分析。
整理出系統的復習筆記，以便隨時查用。主要包括：知識系統提綱—使繁雜的知識系統化;各類比較圖表—讓知識更清晰;簡易地圖—形象、醒目，易于記憶。
3、重復練習。
做一定量的習題，是復習鞏固地理知識的主要途徑。通過練習，發現問題，及時糾正，加深領會。做練習時要注意：題型要靈活多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性;題量要適中，不陷入題海之中;選題要有針對性，以達到復習鞏固的目的;練習要經常化。
地理答題技巧最新有哪些
(一)讀懂題意
試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
(二)看清圖示
地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的'和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。
(三)注意聯系
各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。
(四)表達清晰
準確的地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。
關于地理高分攻略簡介
1、直觀理解
在整個地理學習過程中，都要對書上出現的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖，把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經濟發展等等)對照起來，這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。
2、閱讀理解
要知道所學習的那個區域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
3、綜合運用
在復習我國南、北方差異時，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業基地、工業基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較;復習“英國、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農業發展狀況，首都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西，看起來很復雜，實際上分解開來之后，就是兩點：一是地圖上的空間關系，二是受地理規律影響的經濟社會關系——農作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關。
換句話說：第一個層次是以地圖學習為核心，適合低年級學習;第二個層次是以規律的理解為核心，適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規律和地圖結合起來學習，是對高年級的要求。一次做好這三個層次，我們就一定能學好地理。
學好地理的三要素是什么
1、認真聽講，做好筆記
這是最簡單也是最關鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點所在，通過做筆記，我們可以加深對地理難點的理解。
2、勤于練習，勤于質疑
學好地理的基礎是理論知識的記憶，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到高考時就可節省不少分析問題的時間。
3、多看地圖，多畫地圖
地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養根本還在于地圖。對于地理基礎差的同學來說，看到地圖就會產生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。
初一地理知識點總結8
第一節地球和地球儀
1、地球的形狀：兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體
2、地球的大小：平均半徑6371千米周長4萬千米表面積5、1億平方千米
3、地球是球體的證據：
⑴麥哲倫環球航行P2
⑵月食
⑶輪船由遠駛近，先見船桿后見船身P4
⑷地球衛星照片
⑸欲窮千里目，更上一層樓等
4、經線和緯線的區別（見P5—P7）
緯線經線（又名子午線）
定義與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈接南北兩極并和緯線垂直相交的半圓
形狀圓半圓
長度從赤道向極點逐漸縮短等長
指示方向東西方向南北方向
相互關系平行相交
5、經度和緯度（見P6—P7）
經度（子午線）緯度
劃分起點0°經線（本初子午線）0°緯線（赤道）
劃分方法0°經線以東為東經（E）以西為西經（W 0°緯線以北為北緯（N）以南為南緯（S）
數值由0°經線向東向西同時增大數值由0°緯線向南向北同時增大
數值范圍0°—180°（180°W和180°E重合）0°—90°（90°N（北極）90°S（南極））
表達方式度數+W或E數值+N或S
變化數軸半球劃分20°W以東至160°E以西為赤道以北為北半球
東半球（20°W—0°—160°E）赤道以南為南半球
20°W以西至160°E以東為
西半球（20°W—180°—160°E）另：經線圈——兩條相對的經線（即經度差為180°的兩條經線）組成的圓圈
例題1
1、寫出A、B的坐標（A：15°W，15°S B：75°E，0°）
解題方法：
①確定經線、緯線：直線型經緯網中橫緯豎經；其他經緯網看線條的相互關系，相交或最終會相交的線條為經線，始終平行的是緯線
②判斷東、西經，南、北緯：有0°的可以直接判斷，0°經線以東是E、以西是W，0°緯線以北是N、以南是S；沒有0°經線或緯線的經緯網根據數值的增加方向來判斷—數值向東增為東經（E），數值向西增為西經（W），向北增為北緯（N）向南增為南緯（S）『注：判斷的起點，要依據此圖的經（緯）度間距來確定』
2、判斷A、B的半球位置（A：東半球、南半球B：東半球、南北半球的分界處）
①根據緯度判斷南、北半球。緯度后面的字母為N即北半球，為S即南半球，既無N也無S即在赤道，位于南北半球的分界②根據經度判斷東、西半球，有兩種方法：其一數軸法，畫出半球劃分數軸（如上），將要判斷的點在數軸相應的位置標出，然后讀出半球位置。其二數值法，大部分東經度在東半球，東經度>160°的在西半球；大部分西經度在西半球，西經度<20°的在東半球。此外，0°經線在東半球，180°經線在西半球，20°W和160°E在東西半球的分界處（既不在東半球，也不在西半球）
3、 A在B的方向（A在B的西南方）
解題方法：
①根據經度判斷東西方向：東經度大在東，西經度大在西（如：甲110°E乙10°E，則甲在東乙在西；丙110°W丁50°W，則丙在西丁在東；戊10°E己40°W，則戊在東己在西；兩地一地在東經度一地在西經度時，要特別注意兩地經度和是否超過180°，若超過180°則東經度在西，西經度在東如：庚100°W辛100° E，則庚在東辛在西）
②根據緯度判斷南北方向：北緯度大在北，南緯度大在南③綜合①②判斷結果即為所求方向
例題2
1、標出C、D的經度
解題思路：由中心的北極點（N）知，此圖為北極俯視圖，由北逆南順知此圖中地球自轉方向為逆時針（可在圖
中用鉛筆標出該方向，以輔助答題）。A的經度為0°，B的經度為180°，可知C、D的經度均為90°。自A至C
數值增大，且增大方向與地球自轉方向相同，即向東增
大，所以C為東經度即90°E。自A到D數值也增大，但
增加方向與自轉方向相反，即向西增大，所以D 為西經度90°W
2、 A在B的方向（A在B的西北）
求A在B的何方向，即求A相對于B的方位，A為要確定方向的點B為參照點。解題思路如下：
①判斷東西方向：從參照點出發到要確定方向的點去，若行進方向與自轉方向相同則要確定方向的點在參照點的東方，反之在西方
②判斷南北方向：離北極點（N）近則為北方，離南極點（S）近則為南方
③綜合①②判斷的方向即為所求方向。
1、地球的運動
地球的運動自轉公轉
方向自西向東自西向東
繞轉中心地軸太陽
周期一天（約24小時）一年（365或366天）
產生現象晝夜更替時間差異晝夜長短變化四季更替
產生原因地球是不透明球體和自轉繞日公轉地軸與公轉軌道呈66、 5°夾角
注：時間差異—位置越向東去，時間越早
地球的自轉方向為自西向東，在北極上空俯視地球的自轉為逆時針旋轉，在南極上空仰視地球的自轉為順時針旋轉，即北逆南順
2、一年中正午太陽高度的變化
一年中白晝長短的變化
3、四季知識歸納（見下左圖）
日期太陽光直射的緯線北半球晝夜長短情況節氣北半球季節
A 3、21 0°平分春分春季3、4、5
B 6、22 23、5°N晝長夜短夏至夏季6、7、8
C 9、23 0°平分秋分秋季9、10、11
D 12、22 23、5°S晝短夜長冬至冬季12、1、2
4、五帶的劃分（見下右圖）
溫度帶范圍氣候特點特殊地理現象
熱帶南北回歸線間（23、5°S—23、5°N）終年炎熱太陽直射
南溫帶南回歸線與南極圈間（23、5°S—66、5°S）四季分明無
北溫帶北回歸線與北極圈間（23、5°N—66、5°N）四季分明無
南寒帶南極圈與南極點間（66、5°S—90°S）終年嚴寒極晝極夜
北寒帶北極圈與北極點間（66、5°N—90°N）終年嚴寒極晝極夜
5、高、中、低緯的劃分：0°—30°為低緯，30°—60°為中緯，60°—90°為高緯。
第三節地圖
1、地圖：把大范圍的地區如一個省一個國家甚至全球的地理事物按一定比例縮小后，用不同的符號、顏色在平面上表示出來
2、地圖的三要素：比例尺、方向、圖例
⑴比例尺a公式：比例尺=圖上距離/實地距離（縮尺，是圖上距離比實地距離縮小的程度）
b大小：比例尺是一個分式，分母越小比例尺越大，所畫實地范圍越小，內容較詳細
分母越大比例尺越小，所畫實地范圍較大，內容較簡略
c表示方法：文字式—圖上1cm代表實地距離40km
數字式—1：4000000（1km=1000m=100000cm）線段式—（厘米化千米去5個0，千米化厘米加5個0）
⑵方向：a一般情況下，采用上北下南左西右東定向
b指向標定向：箭頭所指方向為正北方法是將指向標平移到參照點再確定方向
c經緯網定向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向
⑶圖例與注記：圖例—地圖上用來表示地理事物的符號（牢記P14常用圖例）
注記—用來說明地理事物名稱的文字和說明山高水深的數字
3、地形圖⑴等高線地形圖：用等高線表示地面高低起伏的地圖
⑵分層設色地形圖：能一目了然的看到地面高低形態和海底起伏狀況
⑶地形剖面圖：能直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏坡度陡緩
4、海拔：地面某點高出海平面的垂直距離
相對高度：某點高出另一點的垂直距離，即兩地的海拔差
5、等高線：在地圖上將海拔相同的各點連接成線
6、等高線地形圖的判斷（見P16、P17）
山地a、山頂：等高線呈閉合曲線，數值內高外低
b、山脊：等高線向低處凸出
c、山谷：等高線向高出凸出
d、鞍部：一對數值相等的等高線之間
e、陡崖：等高線重合處
f、等高線分布密集，坡度陡峻；等高線分布稀疏，坡度平緩
高原：海拔較高>500m邊緣陡峻，內部較平坦
平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小
盆地：四周高，中間低
丘陵：海拔較低，有起伏，坡和緩陸地和海洋
第一節大洲和大洋
1、地球表面71%（3、61億km2）是海洋，而陸地面積僅占29%（1、49億km2）。概括地說，地球上是七分水三分地，海陸分布不均勻。陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南極周圍卻是一塊陸地
2、無論我們怎樣將地球平分為兩個大小相等的半球，都是海洋面積大于陸地面積
3、海是海洋的邊緣部分，洋是海洋的中心部分，海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道
4、四大洋面積從大到小是：太平洋（面積、島嶼最多、水溫、水體最深）；大西洋（形狀如同“S”）；印度洋；北冰洋（面積最小、跨經度最廣、緯度）
5、大陸架、大陸坡、海溝
6、全球陸地被海洋包圍，并分割成大大小小許多塊，其中面積廣大的叫大陸（共六塊大陸：亞歐大陸、南美洲大陸、北美洲大陸、非洲大陸、澳大利亞大陸、南極洲大陸），面積較小的是島嶼。大陸與它周圍的島嶼合起來稱為大洲，半島則是陸地伸進海洋的凸出部分。世界上的大陸是亞歐大陸，最小的大陸是澳大利亞大陸，的島嶼是北美洲的格陵蘭島，的大洲是亞洲，的半島是阿拉伯半島
7、全球陸地共分為七個大洲：亞、非、北美、南美、南極、歐、大洋（面積由大到小排列）面積的是亞洲，面積最小的是大洋州；平均海拔的是南極洲，平均海拔最低的是歐洲；主要位于東半球的大洲有亞洲、歐洲、非洲、大洋洲和南極洲，全部位于東半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；主要位于北半球的大洲是北美洲、亞洲、歐洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和歐洲，全部位于南半球的大洲是南極洲；被三大洲包圍的大洋是北冰洋，被三大洋包圍的大洲是南極洲；緯度、跨經度最廣的大洲都是南極洲；緯度、跨經度最廣的大洋都是北冰洋；
8、大洲的`分界：亞歐的分界是烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽；亞非的分界是蘇伊士運河；南、北美的分界是巴拿馬運河；亞、北美的分界是白令海峽；北美、歐的分界是丹麥海峽；南美、南極的分界是德雷克海峽；歐、非的分界是直布羅陀海峽第二節海陸的變遷
1、地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因。人類活動，例如填海造陸等，也會引起海陸的變化（海陸變遷的實例舉證：喜馬拉雅山中方向海洋生物化石；我國東部海底的古河道遺跡；荷蘭的圍海大堤）
2、德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。其觀點是：兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片海洋。后來，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢的漂移分離，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況
3、板塊構造學說的觀點：a地表巖層并不是整體一塊，而是由六大板塊拼合而成（圖P37）
b各大板塊處于不斷的運動中。
c板塊內部地殼比較穩定，板塊交界地帶地殼比較活躍。
（注：每個板塊都是由陸地和海洋共同組成，其中太平洋板塊幾乎全部由海洋組成）
4、世界上的火山、地震也集中分布在板塊交界的地帶。世界上的兩大火山、地震帶是：環太平洋火山地震帶（）和地中海—喜馬拉雅火山、地震帶
5、板塊的運動可以分為張裂和碰撞擠壓兩種運動。板塊發生張裂運動時，地表會產生裂谷、出現新的海洋，如：東非大裂谷、紅海面積擴大將成為新的海洋；板塊發生擠壓碰撞時地表會形成山脈、海洋面積縮小甚至消失如：地中海面積不斷縮小（亞歐板塊和非洲板塊發生擠壓運動）、喜馬拉雅山脈（亞歐板塊和印度洋板塊發生碰撞擠壓運動）第四章天氣與氣候
第一節多變的天氣
1、天氣與氣候的對比
天氣氣候
概念一地短時間的風雨、陰晴、冷熱等大氣狀況一地多年的天氣平均狀況
特點短時間；經常變化
同一時間不同地方天氣差異可能很大長時間；變化不大
描述內容陰晴、降水概率、風向、風力大小、氣溫氣溫、降水、氣壓、風
注：降水概率表示降水的可能性的大小。降水概率為100%，表示肯定“有雨”；降水概率為0，表示肯定“無雨”。氣溫是大氣冷熱的程度。風向是風的來向，有“北、南、西、東”四個基本方向。風向為“北”，說明風來自北方。風力是風的強弱，共分13級（0—12級），級數越大，風力越強。
詞語判斷：夜里風雨聲，花落知多少；東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴（天氣）
岳陽冬冷夏熱，四季分明；長冬無夏（氣候）
暴風驟雨，飛砂走石，風和日麗、陰雨綿綿（天氣）
四季無寒暑，一雨便成秋（天氣）
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開（氣候）
五原春色歸來遲，二月垂柳來掛絲（氣候）
2、在衛星云圖上：綠色表示陸地；藍色表示海洋；白色表示云區，云的顏色越白表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區
3、熟悉城市天氣預報圖中常用的天氣符號（見P46圖3、6）
有時一個城市名稱旁邊會出現兩個天氣符號，表示天氣將從某種天氣狀況轉變成另一種天氣狀況
4、空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，可以用污染指數來表示。清新的空氣，污染指數小，對人體健康有利；污濁的空氣，污染指數大，對人體健康有害。（見P48圖3、9空氣質量級別和污染指數、空氣質量狀況的對應關系）空氣質量高低一方面受自然因素影響，另一方面受人類活動影響
第二節氣溫和氣溫的分布
1、氣溫的測量是用放在百葉箱里的溫度計測得的。溫度計放置的高度，離地面1、5米。單位：℃（攝氏度）。日平均氣溫一般取8時、14時、20時、2時四個時刻的氣溫均值
2、氣溫的變化：（見P51圖3、12、3、13，會做活動題1、2）
⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。
氣溫的日較差=（該天）氣溫—（該天）最低氣溫
一天中氣溫出現在午后2點，最低氣溫出現在日出前后（南北半球一樣）
⑵年變化指以一年為周期的氣溫變化。
氣溫年較差=月平均氣溫—最低月平均氣溫
一年中北半球氣溫，大陸上7月，1月最低；海洋上8月、2月最低（南北半球相反：一年中南半球氣溫，大陸上1月，7月最低；海洋上2月，8月最低）
3、氣溫分布規律：（見P53圖3、17）
⑴世界氣溫由低緯向高緯逐漸降低（不同緯度）
⑵同緯度相比，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反（同緯不同海陸）
⑶同緯度相比，海拔越高氣溫越低—0、6攝氏度/100米（同緯同陸）
⑷世界最低氣溫分布在南極地區，氣溫在西亞巴士拉
4、將氣溫相等的各點連接成線即等溫線。在同一條等溫線上的各點氣溫相等
5、等溫線呈封閉形狀，如果中心氣溫低，表示這里是低溫中心，反過來就是高溫中心
6、等溫線判斷：⑴等溫線密，溫差大；等溫線稀，溫差小
⑵等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響
⑶等溫線與海岸線平行，說明氣溫受海陸影響顯著
⑷等溫線呈封閉曲線，氣溫內高外低為盆地，低地；反之為高原、山地
⑸等溫線向北數值增大為南半球，向南增為北半球
⑹等溫線向高緯凸起說明該地氣溫比同緯高；向低緯凸起氣溫比同緯低（若為夏季，等溫線向高緯凸起處為陸地，向低緯凸起處為海洋；
若為冬季，等溫線向低緯凸起處為陸地，向高緯凸起處緯海洋）
7、兩地溫差=兩地相對高度/100×0、6℃
第三節降水和降水的分布
1、從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨時降水的主要形式。
2、降水量的測量：測量的基本儀器是雨量器，單位：mm（毫米），一般每天8時和20時各測量一次，測量結果之和為日降水量。（注：日平均氣溫取四時刻的平均值，日降水量取兩時刻的和）
3、通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化
用等降水量線圖來表示世界各地降水量的分布情況
4、世界降水的分布規律：赤道地區多雨，兩極少雨；
南北回歸線附近，大陸西岸少雨、東岸多雨；
中緯地帶沿海多雨，內陸少雨；
山地迎風坡多雨，背風坡少雨第四節世界的氣候
1、氣候是一個地方多年的天氣平均狀況。一個地方的氣候具有一定的特征，一般變化不大。
2、氣候的兩大因素：氣溫和降水
3、掌握世界主要的氣候類型及分布和氣候特征（見P58圖3、23）
世界主要氣候類型分布模式圖（以北半球為例）
大陸西岸內陸大陸東岸
極地冰原氣候（全年少雨）
極地苔原氣候（全年少雨）
亞寒帶針葉林氣候（全年少雨）
溫帶海洋（常年濕潤）溫帶大陸性氣候`溫帶季風（夏季多雨區）
地中海氣候（冬季多雨區（全年少雨區）亞熱帶季風（夏季多雨區）
熱帶沙漠氣候（全年少雨區）熱帶季風氣候（夏季多雨區）
熱帶草原（夏季多雨區）
熱帶雨林（全年多雨）4、影響氣候的因素
⑴緯度：緯度高氣溫低、緯度低氣溫高；低緯降水多、高緯降水少
⑵海陸：距海近多雨、距海遠少雨；距海近溫差小、距海遠，溫差大
⑶地形：海拔高氣溫低，海拔低氣溫高（海拔每升高100米，氣溫就下降0、6攝氏度）；迎風坡多雨，背風坡少雨
⑷洋流：暖流增溫增濕。寒流減溫減濕
⑸人類活動：植樹造林、修水庫則風調雨順旱澇災害少；二氧化碳排放量增多形成溫室效應，冰雪融化、水溫上升，引發洪澇災害
氣候也影響人類的日常生活和生產活動（其中對農業生產的影響最顯著）5、能通過氣溫降水圖判斷氣候
步驟依據因素變化結論
①判斷南北半球（或最低）氣溫月份6、7、8三個月氣溫北半球
12、1、2三個月氣溫南半球
②判斷所屬溫度帶最冷月平均氣溫最冷月均溫>15℃熱帶氣候
最冷月均溫在0—15℃之間亞熱帶氣候、溫帶海洋性氣候
最冷月均溫在—15—0℃之間溫帶氣候
最熱月<5℃寒帶氣候
③確定具體的氣候類型降水量的年內分配情況年雨型熱帶熱帶雨林氣候>2000mm
溫帶溫帶海洋性氣候700—1000mm
夏雨型熱帶熱帶草原氣候750—1000mm
熱帶季風氣候1500—2000mm
亞熱帶亞熱帶季風氣候>1000mm
溫帶溫帶大陸性氣候<300mm
溫帶季風氣候500—600mm
冬雨型亞熱帶地中海氣候300—1000mm
少雨型熱帶熱帶沙漠氣候<200mm
寒帶苔原氣候、冰原氣候<250mm居民與聚落
很實用的地理學習方法
1、課前預習。預習是非常好的學習習慣，所以同學們要將預習習慣應用到各個學科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上，所以在預習時，除了要結合地圖來預習，同時，要做好標記，哪里懂了哪里有疑問，這樣，課堂上就會更有針對性的聽講。
2、認真聽講。相信大家都明白認真聽講的重要性，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。因為老師上課之前是經過認真備課的，對每節課的過程都是精心設計的，每一步操作都是有目的的要達到一個效果的，如果你落了一個環節，可能就會影響到整個后續學習。如果疏忽課堂學習，帶來的損失是難以彌補的。
3、課后復習。溫故知新，每次上完課后要及時復習，查漏補缺，發現問題，及時補救。有問題常找老師和同學探討，養成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學習習慣。每一章節學完后，要把整個章節的知識進行全面復習，歸納總結，把零散的知識系統化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復習。
學習世界地理要注意什么
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么？這樣
你會發現你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調文字）
7、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什么？如黃河及其水文特征。
②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
初一地理知識點總結9
有關初一下冊地理知識點總結
一、“三洲五海之地”
1.位于亞洲西南部和非洲東北部，包括西亞的大部分和非洲的埃及。
2.地處聯系亞、歐、非三大洲，溝通太平洋洋和印度洋的東西方交通樞紐。掌握三洲、五海、兩洋，波斯灣、霍爾木茲海峽、土耳其海峽、蘇伊士運河的位置，說明土耳其海峽、蘇伊士運河在東西方聯系方面的作用)
二、世界的石油寶庫
1.世界上石油儲量大、生產石油多的地區。
2.中東石油集中分布在波斯灣及其沿岸地區,主要產油國：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯聯合酋長國。
3.石油絕大部分通過海洋運往東亞、歐洲西部和北美洲，是世界上輸出石油多的地區。
三、匱乏的水資源
1.水資源緊張的原因：主要以熱帶沙漠氣候為主，氣候炎熱干燥。
2.該地區解決水資源短缺的辦法：海水淡化、節水農業、收集雨水。
四、多元的文化
1.中東是xx、伊斯.蘭教、以及x教的發源地，居民大多信仰伊斯.蘭教。
2.耶路撒冷是xx、伊斯.蘭教、x教的圣城。
3.中東人們的生活與自然環境的關系。
初一下冊地理必考重點
1.地理位置：
半球位置：大部分位于北半球、東半球;
緯度位置：地跨寒、溫、熱三帶;大部分位于北溫帶
海陸位置：東臨太平洋、北臨北冰洋,南臨印度洋,西與歐洲相連,西南與非洲為鄰,東與北美洲相望.
亞洲與其它洲的分界線
亞、歐洲界線：烏拉爾山脈-烏拉爾河流-里海-大高加索山脈-黑海-土耳其海峽.
亞、非洲界線：蘇伊士運河.
亞、北美洲界線：白令海峽
2.地形特征：
①地形：以高原、山地為主,平均海拔高.
②地勢：中部高,四周低.高低懸殊.
3.氣候特征：
①氣候類型復雜多樣②氣候的大陸性特征顯著③季風氣候典型.
掌握：主要氣候類型、分布及氣候特征(圖見課本P71-7).
季風氣候典型原因：海陸熱力差異顯著
季風對氣候的影響(圖見課本P81-8,1-9)
發源地性質風向影響下的氣候特點
冬季風蒙古、西伯利亞寒冷干燥西北、東北寒冷干燥
夏季風印度洋、太平洋溫暖濕潤西南、東南高溫多雨
4.河流特征：
河流流向特征：大河多發源于中部的'高原、山地,順地勢呈放射狀流向四周海洋.
主要河流：湄公河在我國境內稱瀾滄江,是亞洲流經國家多的河流.長江是亞洲長河流.
5.亞洲的世界之：
(1)除南極洲外,平均海拔高的大洲.有“世界屋脊”―青藏高原;“地球之巔”―珠穆朗瑪峰;世界陸地表面低處—死海湖面.
(2)世界上深的湖泊――貝加爾湖世界上大的湖泊――里海
(3)亞洲是世界上人口多的大洲.
學習世界地理要注意什么
1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么?這樣
你會發現你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調文字)
7、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什么?如黃河及其水文特征。
②在哪里?如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。
④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
學好地理的四個方法超簡單
1、編順口溜。
初中知識比較多，記得慢，忘得快，編一個順口溜就記得快一點，比如各省的簡稱，印度的物產等等，額可以編順口溜來記。
2、抓重點，概括記憶。
學會歸納總結，會起到事半功倍的效果。南亞的地形復雜，可用八個字概括“山河相間，縱列分布”。
3、學會使用地圖記憶。
有的同學對地理學習有嚴重的誤解，認為只用背背就可以了，那是大錯特錯。地理是地圖和理論的結合，要養成看地圖，記地圖，畫地圖的好習慣。看到一張地圖不僅僅看到的是圖，要看到圖背后的知識!
4、與生活相結合。
地理與我們的生活息息相關，與生活相結合就不會感到無趣。
初一地理知識點總結10
一、多變的天氣
1、天氣及其影響
⑴含義：是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。
⑵特點：短時間（時間）、相差大（空間）、變化大（變化）
⑶影響：天氣對交通、生活、農業生產、軍事等人類活動有著深刻的影響。
⑶天氣預報的形式：電視、報紙、互聯網、廣播、手機短信、打電話
⑷天氣預報的內容：
①衛星云圖：藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區
②城市天氣預報：說明一日內陰晴、風、氣溫和降水等常規情況，另外還有沙塵暴、空氣質量、海浪、冰雹、大霧等特殊預報。
⑸常用的天氣符號
二、氣溫和氣溫的分布
1、氣溫與生活
⑴氣溫：空氣的溫度，常用℃表示。
日平均氣溫＝一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數月平均氣溫＝一月內日平均氣溫之和÷當月天數年平均氣溫＝一年內月平均氣溫之和÷月數
⑵對人類活動的影響：氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。
2、氣溫的變化
⑴日變化
①概念：以一天為周期的氣溫變化。
②變化特點：一天當中最高氣溫出現在午后2點（14時）左右，最低氣溫出現在日出前后。
③氣溫日較差＝最高氣溫－最低氣溫
⑵年變化
①概念：以一年為周期的氣溫變化。
②變化特點：南北半球氣溫的變化正好相反。陸地上：北半球氣溫7月最高，1月最低；海洋上：北半球氣溫8月最高，2月最低。
③氣溫年較差=最高月平均氣溫最低月平均氣溫
⑶通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。
3、氣溫的分布
⑴等溫線：氣溫相同的點的連線。
⑵表示：世界各地冷熱不同，通常用等溫線圖來表示。
⑶影響因素：緯度位置、海陸位置和地形
⑷分布規律：
①緯度差異：一般低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。（P56中的圖3.17）
②海陸差異：同緯度地帶夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季相反。
③垂直變化：隨海拔升高氣溫降低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑸等溫線圖的判讀：
①等溫線封閉，中心氣溫高的為高溫中心，中心氣溫低的為低溫中心。
②等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
三、降水和降水的分布
1、降水與生活
⑴降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統稱為降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵測量：測量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。
⑶對人類活動的影響：降水影響交通、農業生產等。
2、降水的.季節變化
⑴通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化情況。
3、降水的分布
⑴等降水量線：降水量相同的點的連線。
⑵影響因素：緯度位置、海陸位置和地形
⑶分布特點：
①赤道附近降水量較豐富，兩極地區降水少；
②南、北回歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少；
③在溫帶地區，沿海地區降水較多，內陸降水較少；
④山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑸世界“雨極”乞拉朋齊，世界“干極”阿塔卡馬沙漠。
四、世界的氣候
1、氣候的地區差異
⑴氣候：是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。例如，昆明四季如春等。
⑵氣候的兩個要素：氣溫和降水。
⑶氣候與天氣的差異：
⑷世界氣候的分布
2、影響氣候的主要因素
⑴區分氣候要素和氣候因素：、
①氣候組成要素：指組成氣候的氣溫和降水。
②氣候形成因素：緯度、地形、海陸是影響氣候的因素。
⑵各氣候因素對氣溫、降水的影響
①緯度因素：低緯度氣溫高，高緯度氣溫低；赤道地區降水多，兩極地區降水少。
②海陸因素：同一緯度，氣溫夏季陸高海低，冬季陸低海高；降水沿海地區多，內陸地區少。
③地形因素：同緯度山上的氣溫比山下低，迎風坡降水多，背風坡降水少。
3、氣候與人類活動的關系
⑴氣候對人類活動的影響：影響著人們的吃、穿、住、行及農業生產等方面，氣候發生異常，常會帶來危害。
⑵人類活動對氣候的影響：人類排放大量二氧化碳造成的溫室效應
五、居民與聚落
1．人口與人種
①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。
②自然增長率=出生率死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數。某區域的人口數（人）人口密度（人/平方千米）=該區域的面積（平方千米）
④人口稠密地區：亞洲的東部和南部、歐洲和北美東部分沿海和平原地區。
人口稀疏地區：極端干旱的沙漠地區、氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻的高原、山區。
⑤白種人主要分布地區：非洲北部、歐洲、大洋洲、南北美洲、亞洲西部
黃種人主要分布地區：亞洲東部、北美洲和南美洲北部的印第安人
黑種人主要分布地區：非洲中南部、大洋洲西北部
2．世界的語言和宗教
①漢語是世界上使用人數最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。
語言主要分布地區：
漢語中國、東南亞部分國家
英語歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等俄語俄羅斯
法語法國、非洲的部分國家
西班牙語西班牙、拉丁美洲的許多國家阿拉伯語亞洲西部、非洲北部
初一地理知識點總結11
河北省是首都北京連接全國各地的交通樞紐。經過多年的建設與發展，河北省已形成了陸、海、空綜合交通運輸網。
全省共有25條主要干線鐵路通過，鐵路貨物周轉量居全國大陸省份第1位。有27條國家干線公路，公路貨物周轉量居全國大陸省份第2位；高速公路通車里程達2007公里，居中國大陸省份第3位。
河北海運條件十分便利，自南向北，有黃驊港、天津港、唐山港京唐港區、秦皇島港、以及正在建設中的唐山港曹妃甸港區等較大出海口岸。秦皇島港年吞吐能力2億噸，是中國大陸第2大港；唐山港京唐港區已形成3億噸吞吐能力，唐山港曹妃甸港區已已達到3億噸，黃驊港年吞吐量也超過1億噸。其中唐山港、秦皇島港位列全國前8大海港。
石家莊民航現已開通47條航線，通達全國47個大中城市，并開通了石家莊至香港及俄羅斯等獨聯體國家的.航線。秦皇島山海關機場開辟25條航線，通達全國27個城市。邯鄲機場于2007年建成通航，現已開通大連、上海、杭州、廈門、西安、廣州、重慶、海口、呼和浩特、溫州等多條航線。唐山三女河機場于2010年7月13日通航，開通了20多條航線。北京首都機場、天津國際機場也可為河北利用。另邢臺機場項目投資3億元，將建3C機場，將在“十二五’期間投入運營。
河北郵電事業發展迅速，全省電話交換機總容量已達到4200多萬門，各市縣全部實現了國內，國際直撥。到2010年，交換機總容量將超過5000萬門。發達便捷的交通通信條件，把河北與世界各地緊密聯系在一起，十分有利于開展國際交流與合作。
3G移動通信方面：中國移動和中國聯通先后在河北保定建設3G網絡，保定成為全國首先開通3G網的10個城市之一，也成為同時擁有兩個3G網的3個中國城市之一（另外兩個為上海和無錫）；作為奧運協辦城市的秦皇島也是第一批建設中國移動3G網絡的10個城市之一。
初一地理知識點總結12
世界的氣候
1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況（風雨、冷熱、陰晴等），天氣是短時間的，經常變化的。
氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。
2、知道常用的天氣符號。
3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。
4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現在午后2時左右，最低氣溫出現在日出前后。一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。
5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。
6、氣溫的垂直變化：同一地點，海拔每升高100米，氣溫下降0。6℃。
7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。
8、世界年平均氣溫的分布規律：全球氣溫從低緯度向高緯度遞減；同緯度海洋和陸地氣溫不一樣；同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。
9、學會閱讀氣溫曲線圖。
10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米（mm）。
11、能分析一個地方降水的季節變化。
12、學會閱讀世界降水量分布圖。
13、世界降水的地區差異：赤道地區降水多，兩極地區降水少；南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少；溫帶地區，大陸內部降水少、沿海降水多；山地迎風坡降水多，背風坡降水少。
14、學會閱讀降水柱狀圖。
15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。
16、知道主要的氣候類型及分布。
17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。
世界的居民
1、人口自然增長率=人口出生率—人口死亡率
2、人口密度=人口總數÷面積
3、世界人口分布稠密區：亞洲東部和南部，歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。
世界人口分布稀疏區：干旱缺水的沙漠地區，高溫潮濕的雨林地區，終年嚴寒的高緯度地區，地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。
4、人口問題：
人口增長過快，會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。
人口增長過慢，會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。
5、世界三大人種：
黃種人：分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。
白種人：歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。
黑種人：非洲南部和中部。
6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。
世界上使用人數最多的語言是漢語，使用范圍最廣的是英語。
7、世界三大宗教：
伊斯蘭：流行于亞洲西部、東南部，非洲北部和東部。
佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞。
基督教：流行于歐洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式，包括城市和鄉村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。
10、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。
學習世界地理要注意什么
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么？這樣你會發現你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調文字）
4、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的`途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什么？如黃河及其水文特征。
②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
學好地理的四個方法超簡單
1、編順口溜。
初中知識比較多，記得慢，忘得快，編一個順口溜就記得快一點，比如各省的簡稱，印度的物產等等，額可以編順口溜來記。
2、抓重點，概括記憶。
學會歸納總結，會起到事半功倍的效果。南亞的地形復雜，可用八個字概括“山河相間，縱列分布”。
3、學會使用地圖記憶。
有的同學對地理學習有嚴重的誤解，認為只用背背就可以了，那是大錯特錯。地理是地圖和理論的結合，要養成看地圖，記地圖，畫地圖的好習慣。看到一張地圖不僅僅看到的是圖，要看到圖背后的知識！
4、與生活相結合。
地理與我們的生活息息相關，與生活相結合就不會感到無趣。
初一地理知識點總結13
第一節、亞洲及歐洲
1、比較亞洲和歐洲：
亞洲歐洲
緯度位置大部分在北半球，少部分在南半球全部在北半球
海陸位置東南北臨太平洋，印度洋和北冰洋西、南、北臨大西洋、地中海和北冰洋
地形特征①地形以高原、山地為主，平均海拔高。②地面起伏大，高低懸殊③中部高、四周低①地形以平原山地為主，平均海拔較低;②地面起伏較小;③南北高、中間低。
氣候特點①氣候復雜多樣，(沒有溫帶海洋性氣候)②大陸性特征和海陸差異特征顯著①、溫帶氣候顯著(熱帶氣候沒有);②、海洋性氣候顯著。
河流特點①發源于中部高山高原順地勢呈放射狀向四周奔流入海②、河流長，水量較大。③、多內流河。如長江，湄公河，塔里木河。①、發源南部山地、是順地勢呈放射狀向四周奔流入海;②、河流短小，水量豐富。如：多瑙河、萊茵河、伏爾加河等。
人口特點世界上人口最多的大洲(36。72億)人口過億的國家有6個東部、南部人口稠密人口居世界第二位(7。27億)人口增長率最低，西部人口最稠密。
2、需要識記的一些內容
⑴、亞、歐兩洲的分界線：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈。
⑵、亞洲、北美洲的分界線：白令海峽。
⑶、“地球之巔”——珠穆朗瑪峰;世界陸地最低點——死海(-400米)。
⑷、北半球的“寒極”奧伊米亞康(俄羅斯);世界雨極——乞拉朋齊(印度)。
⑸、亞洲最長的河流---長江(世界第三長河，注入東海)，流經國家最多的河流----湄公河(中國境內叫瀾滄江)流經中國→緬甸→老撾→泰國→柬埔寨→越南等國，注入南海。
⑹、歐洲最長的河流——伏爾加河，注入里海;流經國家最多的河流——多瑙河(流經8個國家)，注入黑海。
⑺、亞洲、歐洲的湖泊：
貝加爾湖(俄羅斯)——世界最深的湖泊;
里海(中亞)——世界最大的湖泊;
死海(西亞)——世界上湖面海拔最低
巴爾喀什湖(中亞)—一半咸水，一半淡水
第二節、非洲
1、地理位置：
⑴、地理位置：赤道從中部穿過，地跨南北兩半球。
⑵、海陸位置：東臨印度洋，西臨大西洋，北隔地中海和直布羅陀海峽與亞歐相望，東北和東面隔蘇伊士運河和紅海與亞洲分界。
2、非洲是世界上國家最多的大洲(54個)。二戰前，只有三個國家獨立：埃及、埃塞俄比亞、利比里亞。
3、非洲地形：⑴、地形多以高原為主(高原大陸)海拔500—1000米
⑵、勢東南高，西北低。
⑶、主要地形區：
①、埃塞俄比亞高原—“非洲屋脊”;
②、乞力馬扎羅山——非洲最高的山峰;
③、剛果盆地-----世界最名的盆地;
④、東非大裂谷----世界最長的裂谷帶;
⑤、撒哈拉沙漠------世界最大沙漠;
⑥、幾內亞灣-------非洲最大海灣;
⑦、馬達加斯加島------非洲最大島嶼。
4、氣候：⑴、非洲絕大部分在熱帶，平均氣溫高(25℃以上)稱為“熱帶大陸”，是世界上干旱面積最大的國家。
⑵、氣候特點：以赤道為軸，南北對稱分布(氣候類型見下圖)
A、G地中海氣候
B、F熱帶沙漠氣候
C、E熱帶草原氣候
D、熱帶雨林氣候
M、高原氣候
注：非洲有世界上最大的熱帶草原氣候區，地中海氣候區適于栽柑橘、葡萄、橄欖等。
5、河流：⑴、尼羅河——世界上最長河(6000千米)注入地中海;
⑵、剛果河——水量次于亞馬孫河，注入大西洋。
6、物產豐富(“富饒大陸”)：
⑴、礦產資源：非洲金剛石、黃金儲量和產量居世界第一位。幾內亞灣的.鋁土，南非的黃金儲量和產量居世界首位，贊比亞的銅，尼日利亞的石油也非常有名。
⑵、名貴樹種：桃花心木、檀木、花梨木等。
⑶、農作物：咖啡、棗椰、油棕的主產地。
⑷、大型野生動物的種類和數量居世界首位如獅子、大象、斑馬、長勁鹿等。
7、經濟：
⑴、非洲是世界上人口自然增長率最高的大洲。是世界上經濟發展最低的一個大洲。
⑵、農業是重要部門，玉米種植面積最廣，小麥和稻米大量進口，咖啡、可可、花生、棉花等大量出口。
第三節、美洲
1、比較北美洲和南美洲
地理事物北美洲南美洲
緯度位置大部分在北半球小部分在南半球大部分在南半球，小部分在北半球
海陸位置東北西三面臨大西洋、北冰洋、太平洋、南隔巴拿馬運河與南美洲為界東臨大西洋、西臨太平洋、北臨加勒比海、北隔巴拿馬運河與北美洲為界。
地形特征西部是高山區、中部是平原區、東部是低緩的高地西部是高山區、中部是平原區、東部是高原區
氣候特征①、氣候復雜多樣;
②、以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候為主。①、以熱帶草原和熱帶雨林氣候為主;
②、是世界上最濕潤的大洲。
主要山脈落基山脈(科迪勒拉山系北段)安第斯山(9000千米世界上最長的山脈)(科迪勒拉山系南段)
主要河流密西西比河，北—南，注入墨西哥灣，世界四長河亞馬孫河，西→東，注入大西洋，全長6400千米，世界第二長河，水量最大河流。
經濟特點發達國家(美國、加拿大)發展中國家(巴西經濟發展較快的國家)
2、需要識記的內容：
⑴、白令海峽：“三線”交界處(亞洲與北美洲分界線;俄羅斯與美國的國界線;日界線通過的地方)。
⑵、巴拿馬運河：位于中美地峽南部，巴拿馬境內，溝通大西洋和太平洋。
⑶、北美洲面積最大的國家是加拿大、南美洲是巴西
⑷、主要地區：①、亞馬孫平原——世界上最大的平原;
②、巴西高原——世界上面積最大的高原。
⑸、拉丁美洲：美國以南的美洲地區。主要通行西班牙語、和葡萄牙語，以混血人為主。
⑹、居民：①、北美洲的居民主要是歐洲等國的居民，以白種人為主。
②、南美洲是世界人種大熔爐，以混血人種為主。
⑺、經濟：①、美國是當代實力最雄厚的資本主義國家。
②、墨西哥以石油工業為主，主要糧食作物是玉米，首都墨西哥城是全國最大的經濟中心。
③、阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口國。
⑷、巴西的鐵，墨西哥的銀、智利和秘魯的銅的儲量居世界前列。
⑤、南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
初一地理知識點總結14
亞洲氣候
1、氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著，大陸性氣候分布最廣。
2、氣候影響因素：緯度因素~~亞洲跨熱帶、溫帶、寒帶，緯度越高氣溫越低;海陸因素~~亞洲東、南、北三面瀕臨海洋，降水東部、南部多，中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米爾高原因為海拔高，形成了高原山地氣候。
3、主要氣候類型：熱帶雨林氣候，熱帶季風氣候，亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，熱帶亞熱帶沙漠氣候，地中海氣候，高原山地氣候，寒帶氣候。
4、溫帶大陸性氣候：它是亞洲分布范圍最廣的氣候類型，它覆蓋了亞洲的'中、西部，其氣候特點是冬季寒冷而漫長，夏季溫暖而短暫，降水少且集中分布在夏季，氣溫年溫差大
5、季風氣候：主要分布在亞洲東部、南部，受夏季風強弱的影響，易發生旱澇災害。
6、非洲氣候分布特點：以赤道為中心，氣候類型南北對稱分布;以熱帶氣候為主，熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。
日本
一、多火山地震的國家：
1,、東臨太平洋，西臨日本海，主要島嶼自北向南：北海道、本州、四國、九州島
2.、地形特征：以山地丘陵為主，平原狹小且僅分布在沿海地區，海岸線曲折，多優良海港
3、多火山地震原因：位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處;環太平洋地震火山帶;富士山是一座火山
4、氣候：溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候，因為四周環海所以在氣候上海洋性顯著。
二、發達的加工貿易經濟：
1、地域狹小，資源貧乏，是一個資源小國
2、從國外進口原料和燃料，對外依賴嚴重，以加工貿易經濟為主。
3、工業區集中分布區：太平洋沿岸、瀨戶內海沿岸。因為這里港口條件優越，巨型船舶可以停靠，工廠靠近碼頭，海陸交通便利;沿岸地區城市人口集中，勞動力資源豐富，也是國內的消費地;沿海平原集中，填海造陸價格低。
三、東西方兼容的文化：
1、單一民族構成的國家――大和民族
2、東西方文化兼容，傳統和現代并存
初一地理知識點總結15
一、世界第二人口大國
1.地理位置
(1)緯度位置：熱帶，亞熱帶
(2)海陸位置：西臨阿拉伯海，東臨孟加拉灣，南臨印度洋。位于我國的西南面，屬于南亞，也是南亞面積最大的國家。
2.自然環境：
(1)地形：北部：山地---喜馬拉雅山脈南側，中間：平原---恒河平原，南部：高原--德干高原。(對農業影響：地形較為平坦，土壤肥沃，是亞洲耕地面積最廣的國家。)
(2)氣候：熱帶季風氣候(全年高溫，分旱、雨兩季)。旱季(10月至次年5月)東北季風，雨季(6月至9月)西南季風→水旱災害頻繁。(如圖p33圖7.38、7.39)
(3)河流：恒河---從孟加拉國的恒河三角洲注入孟加拉灣，被印度人稱為“圣河”和“印度的母親”。
3.人文環境
(1)人種：主要為白色和黑色人種
(2)人口：世界第二人口大國，人口增長速度快。(眾多的人口對印度資源、環境和經濟發展產生了很大的壓力)(3)官方語言：英語
二、水旱災害頻繁
1.印度大部分地區地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風氣候(全年高溫，分為旱、雨兩季,雨季為6月至9月，旱季為10月到次年5月)為主，由于受西南季風的影響，年降水量極不穩定，水旱災害頻繁。乞拉朋齊是世界上降水最多的地方。
2.主要糧食作物：水稻和小麥。主要經濟作物：黃麻、棉花和茶葉等。
水稻、小麥的`分布與自然條件的關系：水稻主要分布在東北部平原和半島兩側沿海平原，降水豐沛的地區;小麥主要分布在德干高原西北部和恒河上游，降水較少的高原山區。
(請參照p34—35的筆記)
3.綠色革命：60年代后，實行了綠色革命，糧食不僅能夠自給，還有一定的余糧可供出口
三、迅速發展的服務外包產業
1.服務外包產業：掌握服務外包產業的特點、發展條件(原因)、成果(P35);印度軟件外包產業發源于班加羅爾，被稱為“印度的硅谷”，軟件外包業務主要來自美國。
2.印度的工業：①主要礦產資源：煤、鐵、錳
②工業分布與原料產地之間的關系：工業中心的分布接近原料產地，可以節省運費，降低成本。③主要工業區：孟買工業區、加爾各答工業區、班加羅爾工業區。
3.主要城市及特點：新德里--首都;加爾各答---印度最大的麻紡織中心，最大的城市--孟買(印度最大的棉紡織工業中心，最大的港口)。
【初一地理知識點總結】相關文章：
初一地理知識點總結05-07
初一地理知識點總結【優選】05-30
人教版初一地理上冊知識點總結02-16
初一地理必修一知識點總結03-08
【精】初一地理知識點總結07-11
地理知識點總結03-23
地理知識點總結04-26
地理知識點總結11-06
初一地理五大知識點總結12-09