[優]安全教育培訓制度15篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編整理的安全教育培訓制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育培訓制度1

　　學校消防安全教育培訓制度

　　一、學校各部門、各班級要經常開展多種形式的消防安全宣傳教育工作。

　　二、學校各消防要全重點部位對每名員工應當至少每年進行一次消防安全培訓。

　　三、學校各部門應對新上崗員工進行上崗前的捎防安全培訓。

　　四、學校保衛處（科）對各部門的.負責人應進行上崗前的消防安全培訓。

　　五、學校保衛處（科）應用心配合校宣傳部門進行消防知識的宣傳，對師生員工進行防火安全教育，以提高他們的防火自救潛力。

　　六、校保衛處（科）每年至少應組織進行二次滅火、應急疏散預案演練。

安全教育培訓制度2

　　一、認真貫徹執行《安全生產法》和《煙花爆竹安全管理條例》等法律及其實施條例、細則以及其他法律、法規中有關煙花爆竹安全經營的規定，主要負責人對本零售經營部(門市)的安全生產工作負全面責任。

二、制定本經營部（門市）的各項安全管理制度

　　三、根據安全需要配備合格的安全工作人員，負責對本經營場所進行值班和安全檢查。

　　四、采取有效措施，改善安全經營環境，保證安全經營所需的`材料、設施、勞動保護用品和消防器材的到位和安全使用。

　　五、按照《安全生產法》和《煙花爆竹安全管理條例》等法律法規規定，對從業人員進行基本安全知識教育和培訓。

　　六、制定煙花爆竹事故的預防和應急措施的計劃方案。

　　七、及時采取措施處理存在的安全事故隱患。

　　八、按照《煙花爆竹安全管理條例》及有關規定進行煙花爆竹的采購和銷售。

　　九、及時、如實地向安全生產監督管理部門及其他有關部門報告煙花爆竹事故和情況，并自覺接受配合各管理部門的安全檢查工作。

　　十、按照煙花爆竹行業管理操作規程，搞好經營部（門市）的安全防范工作。

安全教育培訓制度3

　　一、新工人入場必須進行公司、項目部、班組三級教育，填制三級安全教育記錄卡，經考試合格后方能上崗，嚴把新工人安全生產素質關。

　　二、三級教育的內容為：

　　１、公司級教育：由勞動力管理員組織，安全部門配合實施。安全生產方面的教育主要包括黨和國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規、標準、規定及公司的安全生產管理制度；本企業安全生產形勢及歷史上發生的重大事故教訓；發生事故后如何搶救、排險、保護現場和及時報告等。

　　２、項目部級教育：由生產負責人組織，技術、安全管理人員實施安全生產教育。教育的主要內容包括本項目生產特點、設備特點、安全基本知識、預防事故的方法及本項目部安全生產制度、規定、安全注意事項，本工種的安全技術操作規程，防護用具使用基本知識等。

　　３、班組級教育：由班組長或班組安全員進行。教育的主要內容包括本班組作業特點、安全操作規程及崗位責任，班組安全活動及紀律，愛護及正確使用安全防護設施及個人勞保防護用品，易發生事故的不安全因素及其防范對策等。

　　三、特殊工種作業人員

　　包括電工、焊工、司爐工、起重機械司機、廠內機動車駕駛員等，必須經有關主管部門培訓考核，取得崗位資格證后并再接受有針對性的安全培訓方可上崗作業。

　　四、工人調換工種必須進行換崗教育。

　　換崗前，批準換崗的有關部門領導要對換崗工人進行新崗工種的操作規程等方面的教育，未經教育不準上崗。

　　五、采用新技術、新工藝、新設備

　　制造新產品時必須由采用新技術、新工藝、新設備、制造新產品的有關單位和部門，按照新技術、新工藝、新設備、新產品的安全技術規定（程）進行安全教育，考試合格后方準上崗。

　　六、公司每年冬閑季節組織一次各工種安全技術操作規程的.學習，不斷提高工人的操作技能。

　　七、施工班組由班組長組織實施班前教育

　　針對班組的施工生產場所、工作內容、工具設備、操作方法等注意事項，對全組職工進行教育，防止事故發生。

　　八、各單位在雨季、冬季，要根據季節的變化，進行雨季防雨、防雷電、防洪，冬季防凍、防滑、防煤氣中毒的季節性安全教育。

　　九、項目部每月底召開一次安全生產工作會議。

　　總結一個月來的安全生產情況，抓住安全生產的關鍵環節，進行分析研究，消除事故隱患，預防事故的發生，針對工程具體情況，制定下月安全生產計劃，并做好會議記錄。

　　十、適時安全教育根據施工特點堅持“五抓緊”的安全教育。

　　即：工程突出趕任務，往往忽視安全，要抓緊教育；工程接近收尾時，容易放松安全，要抓緊教育；施工條件好時，思想麻痹，要抓緊教育；季節氣候變化，作業環境不安全因素多，要抓緊教育；節假日，心情不穩定，要抓緊教育。

　　十一、安全教育培訓的形式還應結合工程特點因地制宜，采取多種形式進行。

　　如：安全知識講座、報告會、智力競賽、典型事故、圖片展覽、電視片、黑板報、墻報、簡報等等。安全教育要講究實效，并要堅持經常化、制度化。

安全教育培訓制度4

　　第一章總則

　　第一條為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強礦井職工安全教育與培訓工作，提高職工安全素質，提升企業安全管理水平，增強職工的安全意識和安全防護能力，減少傷亡事故的發生，特制訂本制度。

　　第二條全礦職工必須定期接受安全教育與培訓，堅持“先培訓、后上崗”的制度。

　　第三條本制度適用于龐莊煤礦機關部室、基層單位及所有干部職工。

　　第四條各單位必須深入開展安全教育，扎實推進安全培訓工作，普及安全知識，倡導安全文化，使這項工作制度化、經常化、科學化。

　　第二章職責

　　第五條政工部負責編制安全宣傳教育計劃，統籌安排基層單位和包保部室結對子（必要時進行補充和調整），組織職能部門對基層單位的安全活動情況進行不定期抽查，進行材料匯總，考核基層單位和包保部室、包保人員落實兌現情況并負責定期通報。

　　第六條各機關部室負責對基層單位的`安全活動情況進行包保、檢查、指導、督促，同時對包保單位的活動情況如實以書面形式在規定時間內送交政工部。

　　第七條基層單位負責對本單位職工的安全教育組織實施，有針對性開展好職工喜聞樂見的安全活動，同時按要求做好相關記錄，內容翔實、規范。配合有關部門做好檢查、考核工作。

　　第八條班前十分鐘安全教育由本單位干部及班組長組織實施，并由當班班組長認真填寫班組安全活動記錄，做好保管、存檔。

　　第九條礦政工部負責制訂干部安全教育與培訓規劃和年度計劃，礦財資部負責制訂全礦職工安全教育與培訓規劃和年度計劃，學員的抽調、培訓、復訓合格的辦證、發放、建檔管理。

　　第十條安監部負責題庫編寫、對培訓教學計劃的審定，根據教學計劃制卷、出卷，負責要害工種、特種作業人員的儲備，填寫《考試處罰通知書單》。

　　第十一條四級安培中心負責國家規定的特種作業人員以外的一般工種的教學組織和管理工作，制定教學計劃組織考試、學員成績登記、學員考勤、檔案管理。

　　第三章安全培訓對象、時間和內容

　　第十二條職工每年必須接受一次專門的安全培訓。

　　（一）礦長、礦主管安全生產的副礦長和副總工程師每年接受安全培訓的時間，不得少于30學時；

　　（二）礦專職安全管理人員除按照有關要求，取得崗位合格證書并持證上崗外，每年還必須接受安全專業技術業務培訓，時間不得少于40學時。

　　（三）礦其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間，不得少于20學時。

　　（四）特種作業人員在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后，每年仍須接受有針對性的安全培訓，時間不得少于20學時。

　　（五）礦其他職工每年接受安全培訓的時間，不得少于15學時。

安全教育培訓制度5

　　消防安全教育培訓制度(完整版)

　　一、消防安全教育培訓工作由消防工作室負責組織實施，至少每半年組織一次，積極向村民及轄區單位宣傳消防基本常識，并根據季節特點，開展有針對性的消防安全教育。

　　二、宣傳教育培訓的形式可采取集中與分散、定期與不定期相結合的方式進行，可采取消防知識講座等形式進行消防宣傳，并充分利用消防宣傳欄、燈箱、標語、警句、漫畫、橫幅、黑板報等進行廣泛宣傳，以提高村民的消防安全意識。

　　三、消防安全教育培訓應包括以下內容：

　　(一)本村的火災危險性和防火措施;

　　(二)消防器材設施的性能及使用方法;

　　(三)報火警、撲救初起火災以及疏散逃生知識和方法;

　　四、發生火災后，視具體情況組織村民和轄區單位參觀火災現場，用實際案例教育村民注意防火安全。

　　五、結合本村實際情況，適時開展農村消防運動會、消防知識競賽、消防宣傳黑板報展評等多種形式的公益消防活動。

　　六、結合每年的119消防宣傳日，積極開展大規模的消防宣傳活動，掀起消防宣傳高潮。

　　七、定期公布消防安全檢查情況和處理結果，對村內外發生的火災及時向村民告知，提醒村民舉一反三，吸取教訓。

　　滅火和應急疏散預案演練制度

　　一、結合本村實際情況，制定切實可行的滅火和應急疏散預案，并組織全員學習和熟悉滅火和應急疏散預案。

　　二、滅火和應急疏散預案內容應包括：各崗位人員的職責分工、人員疏散路線、滅火措施和疏散措施，做到定人、定位、定職。

　　三、按照預案至少每半年開展一次由志愿消防隊成員、村民參加的滅火和疏散逃生演練，組織演練前應精心開會部署，明確分工。

　　四、消防安全管理人應熟悉本村的滅火力量以及撲救初期火災的組織指揮程序。

　　五、參加演練的人員應了解滅火和應急疏散預案，熟悉安全出口位置和數量、疏散逃生路線和方向、逃生設施位置、滅火器材擺放位置，并要掌握使用消火栓、消防水帶和預防煙氣侵害的方法。

　　六、演練結束后應召開講評會，認真總結預案演練的情況，發現不足之處應及時修改和完善預案。

　　火災隱患整改制度

　　一、對檢查中發現的火災隱患應進行逐項登記，立即整改。及時發出消防檢查意見書或建議書，督促有關單位、部門和村民落實整改措施，同時做好隱患整改情況記錄。

　　二、有關單位、部門和村民接到消防工作室的整改意見書或建議書后，要及時制訂整改計劃，在規定的時間內落實整改。

　　三、消防工作室應對火災隱患單位進行跟蹤督查，并在業務上給予指導。

　　四、對一時整改不了的火災隱患，消防安全管理人應及時組織研究制定整改方案，確定整改措施、時限和責任人。在火災隱患未消除前，嚴格落實防范措施，確保隱患整改期間的'消防安全，隱患整改完畢后，消防安全管理人應組織驗收。對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案，并及時上報派出所。

　　五、消防工作室對火災隱患整改對象的跟蹤督查和業務指導應當做好記錄，對整改工作中形成的各種資料應予以保存。

　　六、發現影響消防安全的行為，應及時予以制止，并對當事人進行警示教育。

　　七、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，應當在規定的期限內改正并寫出隱患整改的書面報告，報送公安消防機構。

　　消防安全檢查(巡查)制度

　　一、消防工作室工作人員應落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，堅持每日對住宅區進行消防檢查(巡查)，發現并及時消除火災隱患，保障消防安全。

　　二、消防安全檢查(巡查)包括以下內容：

　　(一)各類公共消防設施器材是否完好有效，有無損壞、失效、遮擋、埋壓、圈占情況;

　　(二)消防安全標志、消防宣傳標語和標牌是否完好;

　　(三)疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通;

　　(四)老幼病殘孕等弱勢群體是否登記造冊，具體救助措施是否落實;

　　(五)其他消防安全情況;

　　三、消防安全檢查(巡查)根據實際情況可采取白天和夜間、重點和一般、突擊和日常檢查相結合的形式，也可針對重大節日、重大活動和火災多發季節，或針對本地區的薄弱環節開展專項檢查。

　　四、轄區單位都應嚴格執行《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，開展消防檢查和防火巡查，落實主體防火責任制。

　　五、檢查要做到“三不放過”，即：隱患查不清不放過，整改措施不落實不放過，隱患整改不徹底不放過。

　　六、檢查(巡查)要做好記錄，發現消防違法行為應立即制止，檢查人員應填寫防火檢查(巡查)記錄，并按照規定要求有關人員在記錄上簽名，并向有關居民或單位發出火災隱患整改意見書或建議書，對一時難以解決或有一定難度的隱患，應及時向上級部門或公安派出所報告。

　　志愿消防隊組織管理制度

　　1、志愿消防隊在消防安全管理人的領導下開展各項工作，設置隊長、副隊長及隊員，并配備消防設施、器材和裝備。

　　2、定期開展消防業務學習和滅火技能訓練，有計劃地對每個志愿消防員進行輪訓，熟練掌握消防設施、設備、器材的性能及使用方法，保證隊員各項技術考核達到規定標準。

　　3、志愿消防隊成員應熟練掌握下列內容：

　　(一)消防設施、器材位置和使用方法;

　　(二)報火警、初起火災處置程序;

安全教育培訓制度6

　　一、學校應對全體教職員工每學期進行一次集中消防安全培訓并進行考試，培訓的內容主要包括消防法律法規、學校消防安全管理制度和保障消防安全的操作規程；學校的火災危險性和防火措施；學校配備消防設施的.性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；組織、引導師生疏散的知識和技能。

　　二、宣傳教育培訓采取學校與部門、集中與分散、定期與不定期等方式進行。

　　三、學校對新進校人員和重點崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓，培訓內容與年度培訓內容相同，并經考試合格方可上崗。

　　四、專兼職消防人員參加培訓機構組織的消防職業培訓，取得合格證后，方可上崗作業。

　　五、消防安全培訓由學校統一組織實施。學校對所組織的培訓時間、內容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄并存檔備查。

　　六、學校應利用升旗演講、圖片展、黑板報、校園網等多種形式對學生進行防火、滅火、疏散逃生等常識的宣傳教育。

安全教育培訓制度7

　　一、目的

　　為了使生產經營單位從業人員熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故控制職業危害和應急處理的能力需要建立相應的安全教育培訓管理制度來約束從業人員熟悉掌握

　　二、適用范圍

　　本制度適用于本公司的安全生產教育與培訓

　　三、機構與職責

　　3.1安全管理部門負責安全教育培訓，確保操作人員的專業培訓和持證上崗：

　　①收集操作人員上崗證；

　　②特種作業操作證應按期復審；

　　③資料及記錄保存完好

　　3.2財務部定期識別安全教育培訓需求，制定各類人員的培訓計劃負責對由安監局組織的培訓或者非單位內的培訓報名，主要有：對主要負責人和安全管理人員特種作業人員及特種設備作業人員培訓報名

　　四工作程序

　　4.1培訓需求識別

　　4.1.1管理人員的培訓：包括主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓企業主要負責人安全生產管理人員必須具備安全生產專業知識和安全生產工作經驗，并經專門的安全培訓機構培訓考試考核取得資格證書；

　　企業負責培訓的管理部門，對主要負責人和安全管理人員持證情況進行登記主要包括姓名資格證書號培訓時間，有效期限在資格證書到期之前3個月，向安監局批準的具備相應資質的培訓機構開始報名培訓，經考試合格，換取新的資格證書，以保證資格證書在有效期內更換主要負責人（如法人代表變更等）應先對新的主要負責人進行培訓，考試合格，持證上崗后，方可變更

　　4.1.2其他人員的培訓管理，主要包括：

　　4.1.2.1新入廠員工的三級安全培訓教育（包括培訓計劃和內容）；生產經營單位新上崗的從業人員，崗前培訓時間不得少于24學時

　　4.1.2.2從業人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受車間（工段區隊）和班組級的安全培訓（包括培訓計劃和內容）；從業人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗三個月以上重新上崗時，應當重新接受車間（工段區隊）和班組級的安全培訓

　　廠級崗前安全培訓內容應當包括：

　　（1）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；

　　（2）本單位安全生產規章制度和勞動紀律；

　　（（3）從業人員安全生產權利和義務；

　　（4）有關事故案例等；

　　（5）事故應急救援事故應急預案演練及防范措施等內容

　　車間（分廠）級崗前安全培訓內容應當包括：

　　（1）工作環境及危險因素；

　　（2）所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；

　　（3）所從事工種的安全職責操作技能及強制性標準；

　　（4）自救互救急救方法疏散和現場緊急情況的.處理；

　　（5）安全設備設施個人防護用品的使用和維護；

　　（6）本車間（工段）安全生產狀況及規章制度；

　　（7）預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；

　　（8）有關事故案例；

　　（9）其他需要培訓的內容

　　班組級崗前安全培訓內容應當包括：

　　（1）崗位安全操作規程；

　　（2）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；

　　（3）有關事故案例；

　　（4）其他需要培訓的內容

　　4.1.2.3生產經營單位實施新工藝新技術或者使用新設備新材料時，應當對有關從業人員重新進行有針對性的安全培訓；

　　4.1.2.4生產經營單位的特種作業人員，必須按照國家有關法律法規的規

　　定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書后，方可上崗作業（包括培訓計劃和內容）；

　　特種作業包括：

　　（1）電工作業（高壓電工作業低壓電工作業防爆電器作業）；

　　（2）焊接與熱切割作業（熔化焊接與熱切割作業壓力焊作業釬焊作業）；

　　（3）高處作業（登高架設作業高處安裝維護拆除作業）；

　　（4）制冷與空調作業；

　　（5）煤礦安全作業；

　　（6）金屬非金屬礦山安全作業；

　　（7）石油天然氣安全作業（煤氣作業）；

　　（8）冶金（有色）生產安全作業；

　　（9）危險化學品安全作業；

　　（10）煙花爆竹安全作業；

　　（11）安全監管總局認定的其他作業

　　特種作業發證由安監局發放，特種設備作業人員資格證書由質監局發放

　　4.1.3其他培訓教育，主要包括：臨時性安全教育，比如，對從事危險性較大的檢修項目；從事臨時性的工作；外來單位人員到公司進行施工或承包檢修作業等；

　　4.1.3.1在外來參觀學習等人員進入現場之前，安全生產管理部門應當對其進行必要的安全教育和告知主要內容包括：本單位存在的危險源危險部位以及注意事項和勞動防護用品配備情況現場需有專人陪同，陪同人員可根據參觀檢查人員多少配備，一般不少于兩人

　　4.1.3.2對相關方的作業人員進行安全教育培訓相關方進入現場要服從企業的有關安全規章制度每次相關方進入現場之前要對其進行培訓，并簽訂安全協議對經常進入企業的相關方要定期進行培訓，并在安全教育培訓制度中列出相關的培訓要求和方案以及具體的培訓組織單位和培訓內容，4.1.3.3對從事有毒有害作業人員應經職業健康培訓對從事有毒有害作業人

　　員進行職業健康培訓，讓從事有害作業的人員了解本崗位的職業危害，讓從業人員清楚自己從事的崗位對自己的危害，嚴格執行考核合格后方可上崗

　　安全教育培訓計劃

　　培訓需求要考慮不同層次確定單位內部的培訓的需求，可從管理人員和生產崗位上的員工兩個方面考慮對于管理人員要從其所在管理崗位所必需的安全生產管理知識以及提高其安全管理水平來確定培訓需求；對于生產崗位上的員工，要從其所必須掌握的安全技術技能確定培訓需求，特別是對特種作業人員要進行專門的安全技術知識培訓，進行資格考核培訓需求識別完成后，建立年度安全教育培訓計劃

　　培訓形式

　　1、日常安全教育：

　　由公司財務部和安全管理部門負責對所有員工每年進行一次或多次的安全教育和安全技術培訓教育的主要內容包括有關安全生產法律法規安全管理安全技術勞動衛生消防知識典型事故案例等；還應結合不同工種特點教育教育時間根據實際情況定

　　2、特殊工種的安全教育：

　　特種作業人員必須按照國家有關法律法規的規定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書企業按上級有關部門的要求，提供安全技術教育和培訓的機會

　　3、重大安裝檢修項目施工前教育：

　　企業進行重大危險性較大的安裝檢修項目施工前，安全管理部門必須認真編制施工方案，制定安全措施，負責對參加施工人員進行施工技術方案交底和安全檢修教育，使參加施工人員明確方案熟悉現場了解險情掌握安全措施，確保安全施工

　　4、內部換崗或離崗一年以上員工的安全教育：

　　員工換崗車間外調入的按三級安全教育辦法，由新車間和班組負責教育；車間內部換崗，由新崗位班組負責三級安全教育

　　5、現場教育及事故案例教育：

　　現場教育是發生嚴重違章或嚴重事故后的教育培訓，事故案例教育是針對別人發生的嚴重事故進行教育對照檢查員工的安全思想和安全行為，吸取教訓，找出差距，不斷提高遵章守紀的自覺性，防止事故發生

　　6、經常性安全教育

　　（1）對安全技術培訓，每年至少進行一次，每年安全教育時間不少于20小時

　　（2）可利用企業報黑板報宣傳窗張貼畫等形式不間斷地組織稿件購買資料予以宣傳教育

　　（3）根據需要布置安全警句和安全標志牌，提醒員工注意安全生產

　　7、四新安全教育培訓

　　實施新工藝新技術或者使用新設備新材料時，應當對有關從業人員重新進行有針對性的安全培訓考核合格后，方能進行獨立作業

　　安全培訓效果評估和改進效果不大或者起不到培訓目的的要改進，以保證達到培訓的目的同時對培訓和檢測過程要有相應的記錄，建立檔案，以備查詢比如對操作規程的培訓，可通過試卷考試，看看員工掌握情況，并根據考試結果不斷改進培訓方法，進一步使員工掌握本崗位的操作規程做好培訓記錄，主要是培訓時間培訓內容主講人員以及參加人員（可以做成簽到表），或者這些內容均已表格形式完成，有培訓記錄

　　建立培訓檔案和安全教育培訓考核記錄按一人一檔的原則，為每個從業人員建立培訓檔案

安全教育培訓制度8

　　一、開展經常性的消防安全宣傳教育，每年對全體員工進行一次消防安全教育培訓。

　　二、對新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前消防安全培訓。

　　三、宣傳教育培訓的形式采取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結合的.方式進行。

　　四、對重點工種人員進行專門培訓，做到持證上崗。

　　五、單位、部門對所組織培訓的時間、內容入接受培訓人員進行認真詳細的紀錄并存檔。

　　六、宣傳教育培訓內容：

　　1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；

　　2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；

　　3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

　　4、報火警、撲救初起火災及自救逃生的知識和技能；

　　5、組織引導人員疏散的知識和技能。

安全教育培訓制度9

　　為了預防火災和減少火災危害，保護師生員工人身、財產和公共財產安全、維護公共安全、學校穩定和正常的教學秩序，使全校師生員工認識火災的危害，懂得防止火災的基本常識和撲滅火災的基本方法，提高預防火災的警惕性和同火災作斗爭的自覺性，各單位應當經常進行消防安全宣傳教育，不斷提高師生員工的消防安全意識。依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，制定本制度。

　　一、切實加強對消防安全宣傳教育及培訓的領導。各單位一把手對消防安全教育負總責，并由一名分管領導具體負責消防安全工作。各部門各單位要相互配合，密切協作，齊抓共管。對消防安全宣傳教育應做到有部署、有措施、有檢查、有總結。

　　二、學校至少每半年在師生員工中進行一次以消防工作方針、政策、消防安全法規、消防科普知識、消防安全技能的教育培訓，并將消防教育培訓作為學生素質教育的重要內容，使消防教育、培訓制度化、規范化。

　　三、各院(系)、部（處）至少每季度要對本單位的師生員工進行一次消防安全教育，教育內容以本單位消防安全制度和保障消防安全的'操作規程、崗位防火措施，消防器材的性能、使用方法，火場自救逃生知識為主。

　　四、對新參加工作的教職工（含臨時工）要堅持先培訓，后上崗的原則。對特殊工種（如電工、電焊工、鍋爐工、消防安全設施操作管理維護人員等）要重點培訓，必須持證上崗。重點安全部位的有關從業人員、兼職義務消防隊員每年進行兩次以上專業培訓和演練。有計劃的派送有關人員參加以公安消防安全為內容的業務培訓。

　　五、充分利用各種宣傳途徑；做好假期前后、實習期間、新生入校等特殊時期的消防宣傳教育工作。

　　六、教育培訓情況要有記錄，重點材料歸檔立卷，存入消防安全檔案，作為檢查總結消防安全工作的依據。

安全教育培訓制度10

　　1、目的

　　為使有限空間作業相關人員熟知有限空間作業規章制度和安全操作規程，具備必要的有限空間作業安全知識，增強預防事故和應急處理的能力，制定本制度。

　　2、范圍

　　適用于有限空間作業相關人員。

　　3、職責

　　安環科負責有限空間作業相關人員的培訓工作；

　　人事科負責有限空間作業相關人員的培訓統計和通知工作。

　　4、內容

　　4.1有限空間作業安全培訓的對象為：現場負責人、監護人員、作業人員、應急救援人員。

　　4.2未經有限空間作業安全培訓并考試合格的人員，不得從事與有限空間相關的作業。

　　4.3相關人員的培訓記錄存入有限空間作業安全培訓檔案。

　　4.4培訓內容

　　4.4.1有限空間作業的危險有害因素和安全防范措施

　　有限空間內容易積聚高濃度的有毒有害物質,使人發生中毒。如：硫化氫中毒、一氧化碳中毒、氰化氫中毒、有機溶劑中毒等;也可能發生中暑、觸電、淹溺、掩埋、物體打擊等危害。

　　在對有限空間進行初次氣體檢測或不確定空間內有毒有害氣體濃度的情況下，進入者必須穿戴正壓式空氣呼吸器或等同有效的防護裝置；進入受限空間作業應指定專人監護，不得在無監護人的情況下作業；監護人員必須每2分鐘拖動救生繩一次，詢問進入者身體情況，出現異常應立即將進入人員拖出；嚴禁無防護進入搶救。

　　4.4.2有限空間作業安全操作規程

　　（1）有限空間作業必須嚴格遵守“先通風、再檢測、后作業”的

　　原則；

　　（2）作業前開展危險源辨識，評估作業環境；

　　（3）檢測氣體濃度并如實記錄；

　　檢測指標包括氧濃度、易燃易爆物質（可燃性氣體、爆炸性粉塵）濃度、有毒氣體濃度等。最低限度應檢測下列三項：氧濃度（應在19.5-23.5%范圍內），易燃/可燃氣體濃度（應小于最低爆炸極限的10%），一氧化碳濃度（應小于25ppm）。硫化氫濃度（應小于10ppm）未經檢測合格，嚴禁作業人員進入有限空間。

　　在作業環境條件可能發生變化時，應對作業場所中的危害因素進行持續或定時檢測。實施檢測時，檢測人員應處于安全環境，檢測時要做好檢測記錄，包括檢測時間、地點、氣體種類和檢測濃度等。

　　（4）確定作業現場負責人、監護人、作業人員；

　　（5）辦理《有限空間作業審批》許可證；

　　（6）通風；

　　實施有限空間作業前和作業過程中，可采取強制性持續通風措施降低危險，保持空氣流通。嚴禁用純氧進行通風換氣。

　　在受限空間內，工人經過及開展工作的區域必須進行通風。

　　在受限空間內，如果進行電焊，切割，燃燒或者油漆作業，必須使用局部的廢氣排放系統，降低由于這些作業而產生的可燃氣體/煙霧的濃度。

　　如果在受限空間內使用了局部廢氣排放系統，必須確保排氣口要遠離主要通風系統的進氣口。

　　通風設備盡可能安裝在受限空間的頂部或接近頂部的地方，這樣可以提高通風的效率，而且可以避免通風中斷；

　　進入期間的通風不能代替進入之前的吹掃工作；

　　強制通風設備應持續、有效工作，一旦設備出現異常，應立即停止作業；

　　（7）作業前30分鐘，應再次對有限空間有害物質濃度采樣，分析合格后方可進入有限空間；

　　（8）應選用合格、有效的氣體和測爆儀等檢測設備；

　　（9）防爆、防氧化的不能采用通風換氣措施或受作業環境限制不易充分通風換氣的場所，作業人員必須配備隔離式呼吸保護器；

　　（10）檢測人員應裝備準確可靠的分析儀器，按照規定的檢測程序，針對作業危害因素制定檢測應急措施；

　　（11）建立健全照明、通訊系統；

　　（12）配備齊全的人員防護和救援裝備；

　　（13）設置醒目的安全警示標示；

　　（14）作業過程中的注意事項：

　　a、所有人員應遵守有限空間作業的職責和安全操作規程，正確使用有限空間作業安全設施與個人防護用品。

　　b、加強通風。

　　c、存在可燃性氣體的作業場所，所有的電氣設備設施及照明，不允許使用明火照明和非防爆設備。

　　d、機械設備的運動、活動、傳動裝置應設置防護裝置。

　　e、有限空間的坑、井、洼、溝、人孔通道出入口應設置安全標志。

　　f、作業人員在在與輸送管道連接的封閉、半封閉設備內部作業時，應嚴密關閉閥門裝好盲板，設置“禁止啟動”等警告標志。

　　g、當作業人員意識到身體出現異常癥狀時，應及時向監護者報告或自行撤離，不得強行作業。

　　h、發生事故查明原因、立即采取有效、正確的措施進行急救。

　　4.4.3檢測儀器、勞動防護用品的正確使用

　　掌握以下儀器和防護用品的正確使用方法：

　　①氣體檢測設備；

　　②呼吸防護用品；

　　③防墜落用具；

　　④安全器具；

　　⑤警示設施；

　　⑥其他個體防護用品。

　　4.4.4緊急情況下的應急處置措施

　　（1）窒息事故的救援

　　窒息事故者的'搶救主要是確保其呼吸暢通，調整事故者的姿勢，將患者的頭部盡量往上抬，使得頸部緊緊繃直，這樣做時，一手放在患者的脖子后面用力抬，一手放在患者額頭往外推，這個動作通常使患者的嘴自然張開，如果抬起頭使得呼吸道暢通，患者開始呼吸，就保證事故者的姿勢使其慢慢恢復狀態，否則繼續進行強制空氣進入肺中，如不起作用，立即通知120急救中心，并繼續進行人工呼吸。

　　（2）硫化氫中毒的救援

　　由于硫化氫事故的突發性和不可預見性，對人體主要危害經呼吸道，可出現流淚、眼痛、眼內異物感、實物模糊、流涕、咽喉灼熱、胸悶、惡心、意識模糊。部分可出現心臟損傷，重癥者出現腦水腫、或肺水腫等，極高濃度（1000mg/m3)時可在數秒內引起窒息或死亡，此種事故在發現第一時間通知120急救中心，平時應增強自我保護意識。

　　（3）CO中毒的救援

　　對于CO中毒事故者，應迅速，將其轉移至現場通風處，松開衣領，注意保暖，觀察意識形態，在等待急救車輛過程中，對于昏迷不醒的患者可將其頭部偏向一側，以防止嘔吐物吸入肺中，對于昏迷較深的患者不應立足于就地搶救，而應盡快往醫院送，在送往過程中人工呼吸決不可停止。

　　（4）爆炸事故應急救援

　　事故發生具有突發性，如遇到爆炸時，應面背爆炸點迅速臥倒，如眼前有水，應俯臥或側臥水中，并用濕毛巾捂住鼻口，距爆炸中心較近的作業人員，在采取上述自救措施后，迅速撤離現場，防止二次爆炸發生，當爆炸事故發生后，應立即切斷通往事故點的一切電源，馬上恢復通風，設法撲滅各種明火及殘留火種。

　　相關文件

　　《特種設備管理規定》

　　《檢維修管理規定》

　　《教育培訓管理制度》

安全教育培訓制度11

　　企業職工務必嚴格執行消防防火安全制度，用心參加單位組織的消防活動，做好火災預防工作。

　　1、認真組織單位員工學習消防法規及防火安全常識，定期組織員工進行崗位培訓，增強安全防范意識。

　　2、熟記自己職責，職責范圍，熟悉崗位環境，明確安全出口的位置和消防器材擺放位置，熟練使用各種滅火消防器材，掌握一般救生常識。

　　3、牢記火警電話號碼119、報警程序和企業消防控制中心電話號碼20__，如發生火災迅速報警，及時通知內部有關人員到場處置。

　　4、認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針，樹立安全第一、效益第二的思想，采取定期或不定期的'形式對單位內部的消防設施、員工履行職責狀況進行檢查，發現問題采取相應措施及時解決。

　　5、物品倉庫嚴禁吸煙，物品、碎紙垃圾要及時清除，經常持續安全暢通。

　　6、嚴格執行交接班制度、平時巡查制度，防止出現漏崗現象，巡查人員務必24小時堅守崗位，發現險情及時排除。

　　7、平均每個月對單位員工進行一次消防安全培訓，用心參加消防部門組織的培訓班，不斷提高單位的自身消防意識，提高自防自救潛力。

　　8、經常學習消防知識，掌握消防技能，用心配合消防部門檢查，發現問題及時解決。

安全教育培訓制度12

　　一、每半年至少進行一次全員性消防安全教育培訓；

　　二、每半年對重點部位的全體員工進行一次消防安全培訓教育；

　　三、每年至少要對特殊工種人員進行一次消防安全教育和考核；

　　四、違章人員由單位防火部門對其進行教育；

　　五、發生火災事故或發現火災事故苗頭時，都要召開現場會，對單位的全體員工進行消防安全教育和實施相應的懲罰措施；

　　六、發生任何大小火災事故，都要對事故責任人進行教育；

　　七、公司責任人、消防安全管理人以及特殊工種作業人員要認真地接受考核部門或公安消防機構舉辦的社會消防安全培訓；

　　八、經常利用一切宣傳形式進行消防安全宣傳教育。

　　消防安全教育培訓制度

　　一、消防安全教育培訓工作由消防工作室負責組織實施，至少每半年組織一次，積極向村民及轄區單位宣傳消防基本常識，并根據季節特點，開展有針對性的消防安全教育。

　　二、宣傳教育培訓的形式可采取集中與分散、定期與不定期相結合的方式進行，可采取消防知識講座等形式進行消防宣傳，并充分利用消防宣傳欄、燈箱、標語、警句、漫畫、橫幅、黑板報等進行廣泛宣傳，以提高村民的消防安全意識。

　　三、消防安全教育培訓應包括以下內容：

　　(一)本村的火災危險性和防火措施;

　　(二)消防器材設施的性能及使用方法;

　　(三)報火警、撲救初起火災以及疏散逃生知識和方法; 四、發生火災后，視具體情況組織村民和轄區單位參觀火災現場，用實際案例教育村民注意防火安全。

　　五、結合本村實際情況，適時開展農村消防運動會、消防知識競賽、消防宣傳黑板報展評等多種形式的公益消防活動。 六、結合每年的.119消防宣傳日，積極開展大規模的消防宣傳活動，掀起消防宣傳高潮。

　　七、定期公布消防安全檢查情況和處理結果，對村內外發生的火災及時向村民告知，提醒村民舉一反三，吸取教訓。

安全教育培訓制度13

　　1、入場前必須經過公司、(項目部)和班組三級安全教育。

　　2、入場必須帶(安全帽)。

　　3、安全帶的正確系掛方法是(高掛低用)。

　　4、宿舍內不得使用(明火)取暖。

　　5、高處作業時手持工具和零星物料應放在(工具袋)內。

　　6、進行拆、搭金屬構架作業時，人及物體與一般帶電設備應保持不少于(1.5)米的安全距離。

　　7、氧氣瓶與乙炔瓶的距離不得小于(5)米。

　　8、未煮熟的扁豆(不能)食用。

　　9、油漆工作業場所(不得)進行焊接和明火作業。

　　10、 10、易揮發的油漆、稀料、汽油(應)裝在密閉容器。

　　11、未經清洗干凈的廢油桶，(不可以)用電氣焊進行焊接。

　　12、在無安全防護做事的情況下，操作人員有權(拒絕)施工。

　　13、乙炔表和氧氣表損壞或失靈后(不可以)繼續實用。

　　14、手持電動工具電源線(不得)任意接長或調換。

　　15、施工作業人員上崗前(必須經過安全教育培訓，考試合格后方可上崗作業)。

　　16、特別機具操作嚴禁戴手套操作：如電鉆、臺鉆、套絲機等機具。

　　17、施工現場明火作業必須辦(動火證)。

　　18、常用的安全電壓是(36伏)。

　　19、電焊作業時，焊把線(不能)實用其他金屬物代替。

　　20、焊機一次側的電源線長度不超過(5)米。

　　21、油漆工作業場所(不可以)存放易燃易爆物品。

　　22、電、氣焊工上崗時(必須)隨身攜帶有效操作證件及用火證。

　　23、噴燈加油時不能超過容量的(五分之四)。

　　24、往溝槽內運送管件時，(不得)往溝槽內拋管件。

　　25、安裝立管時，作業人員下班時，應將洞口(防護)牢固。

　　26、電工作業時必須穿(絕緣鞋)，佩戴絕(緣手套)，必須有人(監護)，嚴禁酒后(操作)。

　　27、戴安全帽必須系好(下顎帶)。

　　28、沒有可靠防護設施時的高處作業必須系好(安全帶)。

　　29、電焊鉗過熱后(不能)采用侵在水中冷卻的方法。

　　30、焊機二次側把線及地線長度不超過(30)米。

　　31、作業中出現危險征兆時，作業人員應(暫停)作業，撤至安全區域并立即向上級報告。

　　32、電焊機的鏈接應有(二次側)漏電保護器。

　　33、實用電鉆、砂輪等手持電動工具必須裝有(漏電保護器)。

　　34、懸空作業時(應防止身體重心失穩，必須系好安全帶)。

　　35、建筑施工中的四口是：(通道口、樓梯口、電梯井口、預留洞口)。

　　36、氧氣瓶、乙炔瓶使用時應注意：(乙炔瓶不得倒置;氧氣瓶、乙炔瓶不得混放。兩瓶間距不得小于5米，距明火間距不得小于10米)。

　　37、火警電話(119)急救電話(120)。

　　38、(安全標志)的作用是提醒作業人員注意周圍環境，避免傷害。

　　39、搭設防護架空線路和帶電設備的架子(不能)使用鋼管材料。

　　40、人字梯應經常檢查，發現變形損壞時(不可以)繼續使用。

　　41、在作業現場休息時，(不可以)吸煙。

　　42、作業人員酒后(不可以)進入施工現場。

　　43、電焊機二次線的要求：(使用專用焊把線，雙線到位，焊把線不得有裸露接頭，嚴禁借用金屬管道，腳手架等金屬物代替導線使用)。

　　44、噴燈的氣筒出現故障時，應先(熄滅)噴燈后再進行修理。

　　45、漏電保護器主要作用是：(當用電設備或線路發生漏電故障，能夠自動切斷電源，避免發生觸電事故)。

　　46、作為一名建筑工人在施工生產過程中應尊章守紀，如何結合自己的工種，做到(三不傷害，即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)。

　　主要事項：

　　1、工作時間以外的個人生活不在本范圍內(工作時間外在施工場地內仍需遵從以上條例及公司制度)。

　　2、如須請假(除急事情外提前15天申請)得到工程負責人批準后方可離開工作崗位。

　　3、違反以上條例及工作范圍外的個人事項由本人負責，與所在單位不存在任何經濟糾紛及法律責任。

　　4、關于施工現場工程負責人沒盡到相應管理責任及違章指揮，影響施工環節及進度，工地負責人及現場工人(必須)向單位直接負責人匯報事實情況、待問題解決后進入下一個施工環節。

　　獎勵與罰款制度：

　　1、違反以上工作生活及工作進展制度罰款100-300元。

　　2、違反工作工序、違反工作規章制度、違反正當指揮指揮不聽從人員罰款300元。

　　3、違反以上46項安全教育告知及相關法律責任(由個人承擔相應的經濟及法律責任)。

　　4、對于發現違反以上條列的`告知人給予相應的經濟獎勵。(事實相符后實施獎勵)

　　5、工地現場負責人沒有盡到告知及停止當事人的違章作業負相應的以上責任。

　　注：工人對違章指揮及不符合以上安全施工及相應的法律法規可以隨時解除雇傭關系。工人對以上事項不服從人員使用單位可以隨時解除雙方之間的雇傭關系。

　　工地負責人簽字：工程負責人簽字：

　　單位負責人簽字：

　　工人接受人簽字：

　　x年xx月xx日

安全教育培訓制度14

　　1目的

　　為確保從業人員上崗所必備的安全能力，確保從業人員培訓教育能滿足公司安全標準化體系運行的要求。

　　2適用范圍

　　適用于遼寧金地陽陶瓷有限公司安全培訓教育工作。

　　3職責

　　3.1新員工入廠教育分工負責

　　1)一級安全教育，由人事行政部負責實施。

　　2)二級安全教育，由車間的安全員或車間經理負責實施。

　　3)三級安全教育，由班組長負責實施。

　　3.2日常安全教育，由安委辦提出，各車間、部門組織實施。

　　3.3特種作業教育，由安委辦負責跟進培訓及取證和日常檢查工作，杜絕無證上崗。 4管理程序

　　4.1入司安全教育

　　1)凡新招聘的員工、外單位和學校來公司培訓、實習人員，都必須進行三級(公司、車間或部門、班組)安全教育，新招聘員工一級安全教育由人事行政部負責協調組織。

　　2)公司級(一級)安全教育內容為：國家有關安全生產方針、政策、法令、制度和規定，安全生產的重要意義，基本的安全知識，重大事故案例，本公司生產概況、特點，入廠后的安全注意事項，作業場所存在的風險，防范措施及事故應急措施，工業衛生和職業病預防以及廠規廠紀等。

　　3)車間或部門級(二級)安全教育內容為：經公司級安委辦教育考試合格后，持《從業人員安全教育培訓登記表》到車間或部室，由車間安全員或部門負責人進行教育，內容有：本部門的工藝流程及生產特點、作業場所和工作崗位存在的風險及防范措施、典型事故案例、事故應急措施、安全裝置、安全技術規程及規章制度等。教育考試合格后簽字。

　　4)班組教育(三級)經公司、車間或部門兩級教育后，由班組安全員或班組長進行教

　　育并簽字。教育內容：生產特點、崗位操作規程，崗位事故案例及預防災害事故措施，安全裝置及器具，個人防護用品使用方法，工藝流程及生產設備設施等。教育后簽字。

　　5)外來培訓和實習人員，由人事行政部組織安全教育，經安全基本知識教育后才能上崗位培訓或實習。

　　6)臨時參觀人員由安委辦進行-般安全注意事項的教育后，按規定穿戴好勞護用品方可進入車間、部門參觀學習。

　　7)外單位來我公司參加工程項目施工，由職能部門組織，由所在部門進行安全基本知識、公司和車間安全生產特點的教育后，由職能部門到安委辦辦理手續，并簽訂安全協議，才能進行項目現場施工。

　　4.2日常教育

　　1)各級領導應對員工進行經常性的安全理念、安全技術和組織紀律性的`教育，增強法制觀念，使員工自覺地遵章守紀，履行安全職責，確保生產安全。

　　2)安委辦負責編制全年的安全教育計劃，開展定期或不定期的各種形式的安全培訓教育.

　　3)車間大、中修或重點裝置檢修時，車間經理或車間安全員應進行檢修前、檢修中和開車前專門的安全教育，確保檢修安全。

　　5)對重大危險作業，作業前施工部門和安全員必須按預定的安全措施和要求，對作業人員進行施工前安全教育，否則不能作業。

　　4.3特殊教育和五新教育

　　1)從事電氣、鍋爐、焊接、起重、廠內車輛駕駛等特種作業人員由有資質的培訓機構進行培訓，取得上崗證后，方可上崗作業。

　　2)對特種作業人員，設備部應每年組織培訓-次，以專業工種的安全技術和災害性事故案例分析為主要內容進行教育，不斷提高安全技術水平。

　　3)安委辦和用人部門，對各類特種作業的上崗證要進行經常檢查，以杜絕無證上崗現象。

　　4)新產品、新工藝、新設備、新技術、新材料在投產前，安委辦和生產技術部要根據新的安全規程和操作規程要求，對操作人員進行專門安全培訓教育。操作人員須經考核(試)合格后，方能上崗操作。

　　4.4復工教育和調崗位教育

　　1)凡因病、工傷、脫崗等離崗6個月以上(含6個月)的各類人員，復工前要進行二、三級安全教育。

　　①仍回原班組的，由班組進行三級安全教育。

　　②回原車間并重新安排的，由調入班組進行三級安全教育。

　　③跨部門安排工作由調入部門進行二、三級安全教育。

　　2)調崗教育

　　①車間、部門內進行調動，由調入班組進行三級教育。

　　②跨部門調動工作由調入部門進行了二、三級安全教育。

　　③各車間要建立調崗安全教育臺帳，并報安委辦備案。

　　4.5現場教育

　　1)發生重大事故和惡性未遂事故時，生產技術部門應會同安全等其他有關部門組織有關人員進行事故現場教育，吸取教訓，防止類似事故發生。

　　2)充分利用交接班時間，廣泛深入開展班前班后技術提問、安全講話、事故預測、班后安全小結等形式的教育活動。

　　3)對嚴重違章指揮、違章作業及時召開現場會，進行群眾安全教育。對違章指揮者、違章作業者，主管部門應根據情況令其停工接受下崗安全教育，并報安委辦備案。

　　4.6安全教育的時間要求

　　1)新工人公司級教育不少于24學時，車間級、班組級二級教育不少于48學時(包括熟練期的安全教育)。

　　2)工程技術人員、管理干部、生產、技術工人等，全年累計不得少于20學時。

　　3)輔助部門員工全年累計不得少于14學時。

　　4.7安全教育考核

　　1)中層干部、工程技術人員的安全教育考核，由人事行政部組織，安委辦負責實施。

　　2)工人安全教育考核由車間或部門第一責任人負責，技術員配合，安全員具體執行。

　　3)新工人上崗位獨立操作前需經班組、車間(部室)教育考核，經安委辦審核同意。凡未經安全考核，以及考核不合格又不能勝任本職工作上崗而造成的事故，要追究有關人員的責任。

　　4)各特種作業的考核，由設備部組織實施。

安全教育培訓制度15

　　一、貫徹“預防為主，防消結合“的消防工作方針以及各項消防安全工作的詳細政策。通過消防安全法規教育，使廣大員工懂得哪些應該做，哪些不能做以及為什么，從而使各項消防法規得到準確地貫徹落實。

　　二、全體員工必須定期接受消防安全知識培訓，懂得本單位的火災危險性，把握防火的基本措施和滅火的基本方法，把握滅火器的適用對象和使用方法，純熟掌握本崗位的應急防范方法。

　　三、員工要懂消防知識，熟知“一懂三會”，即：懂火災危險性及防火工作的重要性，會報警、會滅火和會應急疏散。

　　四、單位防火安全第一責任人或分管負責人、消防安全管理人員、易燃易爆化學物品倉庫的管理人員應當接受消防安全培訓。電焊工、電工等特別工種人員也應經專業知識培訓合格后才能上崗。

　　五、運用多種形式開展防火安全宣傳，普及消防安全知識。適時開展一些有關消防安全知識、消防安全目標等項目的`競賽活動，以推動消防安全工作的深入開展。

　　六、貫徹“預防為主，防消結合“的消防工作方針以及各項消防安全工作的詳細政策。通過消防安全法規教育，使廣大員工懂得哪些應該做，哪些不能做以及為什么，從而使各項消防法規得到正確地貫徹落實。

　　七、全體員工必須定期接受消防安全知識培訓，懂得本單位的火災危險性，掌握防火的基本措施和滅火的基本方法，掌握滅火器的適用對象和使用方法，純熟掌握本崗位的應急防范方法。

　　八、員工要懂消防知識，熟知“一懂三會”，即：懂火災危險性及防火工作的重要性，會報警、會滅火和會應急疏散。

　　九、單位防火安全第一責任人或分管負責人、消防安全管理人員、易燃易爆化學物品倉庫的管理人員應當接受消防安全培訓。電焊工、電工等特別工種人員也應經專業知識培訓合格后才能上崗。

　　十、運用多種形式開展防火安全宣傳，普及消防安全知識。適時開展一些有關消防安全知識、消防安全目標等項目的競賽活動，以推動消防安全工作的深入開展。

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