少年宮管理制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編整理的少年宮管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

少年宮管理制度1

　　xxxx鄉村學校少年宮工作管理制度

　　一、以理念為先導，以知識創新為基礎，以能力實踐為核心，以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。

　　二、堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的未成年人教育陣地。

　　三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教，廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

　　四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

　　五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心，藝術教育與德育教育的活動基地。

　　六、豐富全校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益未成年人健康成長的各種活動。

　　xxxx鄉村學校少年宮主任工作職責

　　鄉村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

　　一、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所，家長放心的教育陣地，各方滿意的文化中心。

　　二、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施，經常檢查了解。

　　三、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力作到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨干力量。

　　四、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作。加強教育研究，做好推動全鄉中、小學素質教育工作。

　　五、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利，在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

　　六、貫徹艱苦創業、勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村少年宮設備，提高現有設備的利用率。

　　七、自覺接受黨支部、教代會的監督，評議，依靠工會搞好民主管理。

　　xxxx鄉村學校少年宮副主任工作職責

　　鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

　　一、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

　　二、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

　　三、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

　　四、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘任工作，建立健全教師業務檔案。

　　五、加強同其他鄉村少年宮各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區性的大型活動。

　　六、不斷加強和改善教學管理，健全各種教學制度。逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

　　七、副主任協助鄉村少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。

　　xxxx鄉村學校少年宮

　　輔導員工作職責

　　一、認真備課、講課，合理制定教學進度。在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。

　　二、藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。

　　三、按時并有質量地完成鄉村少年宮的活動任務，在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多農村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。

　　四、有組織、有制度搞好學員民主管理，注意思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

　　五、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，營造良好清潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

　　六、按時完成少年宮領導小組交給的其他工作。

　　xxxx鄉村學校少年宮教學常規管理制度

　　一、教學準備

　　1、輔導員根據鄉村少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學并認真制訂授課計劃。

　　2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查和指導。

　　3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

　　4、教學內容的選擇適合少年兒童的特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是非智力因素的教育內容。

　　二、教學活動

　　1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

　　2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

　　3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

　　4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

　　5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

　　三、教學要求

　　1、教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

　　2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

　　3、語言準確、生動、規范、精煉，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。

　　4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、不使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的`事。

　　5、及時點名，并根據情況給予輔導。

　　6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

　　xxxx鄉村學校少年宮考勤制度

　　一、鄉村少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到、不早退，不無故缺席。

　　二、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班，因工外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。

　　三、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到宮工作者，按曠工論處。

　　四、教職工婚假、喪假，探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

　　五、教職工寒暑假，節假日確因工作需要并經領導同意加班者發給加班證明，可以補休或領取加班費。

　　六、教職工因工出差和因事補休必須經主任批準，安排好工作后方可離開。

　　七、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

　　xxxx鄉村學校少年宮安全管理制度

　　一、教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

　　二、教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

　　三、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

　　四、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

　　五、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。

　　六、所有教職工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當處理，不得離開事發現場。

　　七、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《管理協議書》。

　　xxxx鄉村學校少年宮財物管理制度

　　一、鄉村少年宮是依托學校建設，由國家財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地。全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮

　　二、嚴格掌握經費開支，財物要有計劃，經領導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

　　三、嚴格財經紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。

　　四、嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理支出一律不得報銷。

　　五、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記賬、報表、核算等必須嚴格執行財務規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

　　六、實行民主理財。加強財務領導，少年宮主任親自抓財務工作，會計每月結賬一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

　　xxxx鄉村學校少年宮財產管理制度

　　一、鄉村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮財物，管理好少年宮內財務，反對一切損壞少年宮利益的行為。

　　二、鄉村少年宮所有物品均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

　　三、凡購進物品，必須先由總務驗收、登記，統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫使用登記，反對大手大腳，反對化公為私。

　　四、總務人員要增強責任感，及時清點少年宮內財務，對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

　　五、嚴格財產管理制度，宮內所有物品未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經領導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

　　xxxx鄉村學校少年宮手工制作室管理制度

　　一、未經任課老師同意，學生不能進入手工制作室。

　　二、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。

　　三、所有操作必須在教師指導下進行，如有不正常情況應立即報告教師。

　　四、設備、工具使用完后應將用具擦拭干凈，放回原位，盡量延長用具的使用壽命。

　　五、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動或外出。

　　六、室內物品未經教師允許不準帶出室外，與課程無關的物品不能進室內。

　　七、課程結束，要求將室內物品擺放得整齊有序。

　　八、課后須清潔教室，關閉風扇及電燈，離開教室須關好門窗，以免物品丟失。

　　九、要注意室內衛生，每天應由當天上課班級的學生輪流清掃，或專任教師指定班級清潔。

　　十、教師要做好每次學生開展活動的記錄，充分發揮其職能。以達到培養學生創新能力的目的。

　　廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮書法輔導員工作職責

　　一、認真鉆研業務，提高書法水平和管理能力，增強工作責任心。

　　二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結。

　　三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法室的設備。

　　四、使用完書法教室后，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。

　　五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。

　　六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法展評活動。

　　七、認真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任，并照價賠償。

　　xxxx鄉村學校少年宮音樂輔導員工作職責

　　一、認真選拔和培養聲樂特長學生，組建合唱隊，做到措施落實，目標落實。

　　二、認真做好教學組織活動工作，保證課堂秩序和效率。

　　三、選擇內容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

　　四、不斷積累經驗，改進方法，通過此次活動改善學生的發聲問題，做到發音正確，練聲規范。

　　五、布置活動教室，有活動教室特色，隨時保持活動教室的整潔。

　　六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

　　xxxx鄉村學校少年宮音樂室管理制度

　　一、音樂室由音樂教師具體負責,音樂室內器材、設備要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。

　　二、按配備標準和教學要求，申購器材、設備，保證教學正常進行。

　　三、室內一切用品擺放有序，保持干凈，保持室內整潔，不準存放其它無關物品。

　　四、愛護器材設備，有嚴重損壞及丟失予以賠償。

　　五、學生要有秩序進入室內，服從音樂教師指揮，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

　　六、經批準報廢報損的器材、設備，按報廢報損制度執行。

　　七,管理員要認真做好設備登記、造冊、建賬工作，做到賬物相符。

　　八、管理員必須做好各類器材、設備的維修保養工作，做好吹奏樂器的消毒衛生工作。保持器材、設備清潔和室內整潔。

　　九、音樂教師要負責音樂室的檔案收集、整理。

　　xxxx鄉村學校少年宮古箏室管理制度

　　一、進入古箏活動室，請按輔導教師指定地點就坐。

　　二、不得在室內追逐喧鬧，不得帶零食進入，不能隨意移動古箏室內設備。

　　三、非古箏輔導教師，其他人員不得隨便進入或使用室內古箏和有關設備設施。

　　四、每個學生或學員要保護好古箏，如有損壞或自然更換配件，要及時向鄉村少年宮辦公室報告，進行更換或請專業人員修復。

　　五、對人為損壞古箏，要照價賠償。

　　六、保持室內整潔，不隨地丟垃圾。

　　七、不準自行修理、拆卸古箏，不準私自調換門鎖、加鎖、配門鎖鑰匙。

　　八、嚴禁將物品在古箏上。

　　九、嚴禁在古箏室內使用任何電器及其它燃器具；嚴禁在琴房內用餐、吃零食、吸煙。

少年宮管理制度2

　　學校少年宮管理制度是確保少年兒童在課外活動中得到安全、有益的教育與娛樂的重要文件，它涵蓋了活動組織、人員管理、資源分配、安全規定等多個方面。

　　內容概述：

　　1. 活動策劃與執行：明確各類活動的策劃流程，包括活動主題設定、內容設計、參與對象選擇等。

　　2. 人員管理：規定少年宮工作人員的職責，包括教師、輔導員的選拔、培訓和考核標準。

　　3. 資源管理：涉及場地設施的使用、維護，以及物資采購、分配和使用的`規定。

　　4. 安全規定：制定應急預案，確保活動期間的安全，包括消防、急救、行為規范等。

　　5. 家長與社區參與：鼓勵家長和社區的參與，建立有效的溝通機制。

　　6. 評估與改進：定期對活動效果進行評估，根據反饋進行必要的調整和改進。

少年宮管理制度3

　　村少年宮管理制度旨在為青少年提供一個安全、有序、有益的成長環境，以培養他們的興趣愛好，提升綜合素質。其主要內容包括以下幾個方面：

　　1. 組織架構與職責

　　2. 活動策劃與管理

　　3. 安全管理與應急預案

　　4. 師資隊伍建設與培訓

　　5. 設施設備管理

　　6. 財務與資源管理

　　7. 家長參與與社區合作

　　內容概述：

　　1. 組織架構與職責：明確少年宮主任、副主任、各部門負責人及其職責，確保日常運營的順暢。

　　2. 活動策劃與管理：制定活動計劃，審批流程，以及活動執行的`標準和評估機制。

　　3. 安全管理與應急預案：設立安全規定，定期進行安全檢查，建立應急處理機制，確保孩子的人身安全。

　　4. 師資隊伍建設與培訓：選拔有資質的輔導員，定期進行專業技能培訓和職業道德教育。

　　5. 設施設備管理：維護設施設備的良好運行狀態，定期進行保養和更新。

　　6. 財務與資源管理：合理規劃預算，有效使用資金，確保少年宮的可持續發展。

　　7. 家長參與與社區合作：鼓勵家長參與活動，與社區建立合作關系，共同促進青少年的健康成長。

少年宮管理制度4

　　一、負責科技創新制作活動輔導工作。

　　二、培養學生自主創新，積極探索精神，不斷創新工藝和作品。

　　三、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。

　　四、作好安全防護工作，避免安全事故的發生。

　　五、定期安排科技創新制作作品展覽。

　　六、完成上級布置的其他任務。

少年宮管理制度5

　　書法活動室管理制度

　　一、每位來書法室上課的學生要愛惜公共財物，不得損壞，違者照價賠償。

　　二、保持書法室的`整潔，不亂涂亂畫，每次上完課，要及時組織學生打掃衛生，并把練習過的書法紙放入垃圾筒，不許隨地丟棄。

　　三、上課時要遵守紀律，不得大聲喧嘩。

　　四、課結束后排隊清洗毛筆等書法用具，切忌弄臟墻壁，要注意節約用水。

少年宮管理制度6

　　為了進一步規范我中心（宮）的管理常規，全面提高管理水平和教學培訓質量，根據省市有關文件精神，結合我中心（宮）實際,制定本制度

　　一、領導的管理常規

　　1、認真執行法律法規。活動中心（宮)領導者必須認真執行國家的法律法規、方針政策和教育行政部門的有關指示、規定，依法治教，維護師生的合法權益.遵循教育規律，建立活動中心（青少年宮）工作規范和良好的秩序，優化育人環境，形成方向正確、健康文明、積極向上的良好風氣。把素質教育貫穿于培訓教育工作的全過程,貫穿于德育、智育、體育、美育等各個方面。以提高國民素質為根本宗旨，以培養學員創新精神和實踐能力為重點，促進學員全面發展，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人.

　　2、各科室負責人工作。活動中心（宮）工作實行主任負責制,中心（宮）主任對外是活動中心（宮）的法人代表，對內是中心（宮）一切工作的第一責任人。主任全面負責中心（宮）工作,對主管部門負責。副主任協助主任分工負責相應的工作，對主任負責。中心（宮）內設機構具體負責中心的工作計劃實施，對分管副主任和主任負責。規范中心（宮)領導職數配備和內設機構設置。

　　中心（宮)黨組織和群眾團體按有關章程建立。中心（宮）行政管理人員、黨群組織負責人和工作人員,按照專兼結合的原則，可以相互兼職，也可以由教師兼任。

　　3、建章立制，依法治理中心（宮）。中心(宮）領導要根據國家法律法規、方針政策和教育規律制定和健全中心（宮）管理規章制度。要結合本中心（宮）實際，首先制定好中心（宮）章程，使之成為中心（宮）管理的基本法；在中心（宮）章程的基礎上，制定中心（宮）發展規劃和各項管理規章制度，包括制定德育管理、教學管理、后勤管理、財務財產管理、校園管理、安全管理等方面的管理制度;制定中心（宮)各種崗位人員的職責和工作標準,并作為檢查和考核教職員工工作的依據。

　　4、規范中心（宮）管理過程。中心（宮）管理工作應包括：計劃——-—執行-———檢查—--—總結這四個環節,構成完整的'管理過程.

　　(1）全面規劃中心（宮）工作。中心（宮）要在發展規劃的框架內，每年年初，要精心制定本年中心(宮)工作的目標、任務和主要措施，形成中心(宮）工作計劃，并印發到各科室,組織教職工學習。各科室要根據中心（宮）總體目標和任務的分解，制定貫徹中心（宮)工作計劃的方案（即工作計劃）,上報主管處（室）。中心（宮)所開展的專項、專題活動也應在事前充分做好計劃，按計劃開展工作.

　　(2）全面執行工作計劃。中心（宮）工作計劃確定后，分管領導要經常檢查督促指導各處(室）、科組和教職工全面執行工作計劃，全面開展工作。

　　（3）及時進行工作檢查。及時檢查督促是確保各項工作計劃落到實處,取得實效的關鍵環節。只有計劃，沒有檢查,計劃就會容易落空。中心（宮）領導要建立工作檢查制度,定期組織檢查計劃執行情況，專項工作要按完成任務的時間周期，分階段進行若干次檢查.通過檢查，了解工作進展情況，及時研究和解決工作中遇到的困難和問題，推動中心（宮)工作的全面開展.

　　(4）及時總結反饋。中心（宮）各項計劃任務完成后，主任或分管領導要認真總結計劃執行的情況、取得的實效和存在的問題，分析影響工作計劃執行效果的原因，為制定新的工作計劃提供依據.中心（宮）各方面工作，年終進行總結評比，總結經驗教訓，提出改進措施,表彰先進集體和個人。

　　5、堅持工作例會制度。一是中心(宮）行政會每月一次，由主任主持，分管領導分別匯報本月中心(宮)計劃執行情況和下月工作思路，研究確定下月工作項目(月計劃) 6、實行民主管理中心（宮）。中心（宮）領導和各部門工作人員要發揚民主作風，辦事公道,以身作則，廉潔自律，依靠教師辦學，不斷改進工作方法，提高工作效率.要經常聽取師生員工的意見和建議，依靠他們貫徹落實中心（宮)的管理制度和各項基本要求，盡心盡力為教師排憂解難，維護師生員工的合法權益，充分發揮他們的積極性。

　　7、抓好檔案資料管理。中心(宮）的教學培訓設施及固定資產檔案、證件(法人登記證、稅務許可證、辦學章程等)、合同、協議、財會檔案等重要檔案要有鐵柜存放，專人保管；黨政檔案、師生檔案、教學檔案、會議記錄、各種規劃（計劃）、檢查記錄、工作總結等要按年度分類立卷，專人專柜保管。檔案管理人員變動時，要辦理移交手續。

　　二、教職工的管理常規

　　1、抓好政治業務學習。每月組織一次教職工政治或業務學習，圍繞中心（宮）工作組織教師學習政治理論、教育理論,學習教育教學改革先進經驗，不斷增強教職工的政治敏銳性，不斷更新教育觀念,不斷提高教育理論水平.

　　2、組織教師參加繼續教育。要根據中心（宮）教學實際和教師的實際，選定培訓專題,組織教師參加培訓；制定教師專業發展目標，激勵教師自學、自練,不斷提高崗位能力；鼓勵支持教師參加學歷提高進修，不斷提高教師學歷水平；引導教師開展教學總結反思，發現教學培訓上的問題，設計解決問題的方案，開展行動研究,促進教學培訓問題的解決，不斷提高教師教學培訓的參與面和實效性。

　　3、抓好師德教育工作。要經常性地根據教師的實際,有針對性地組織教師學習教師職業道德規范、教師行為準則、教師工作紀律，學習先進教師的事跡。實行師德考核評價制度，師德考核評價要廣泛聽取學員、家長、教師和社會群眾的意見，凡是師德考核不合格的，在評先評優和年度考核中，實行一票否決。要教育全體教職工為人師表，熱愛教育事業，熱愛中心(宮），熱愛學生，尊重學生人格，堅持做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。

　　4、督促教職工履行職責。按照國家要求,督促教職工遵紀守法，執行崗位職責和師德規范，愛崗敬業，團結協作，面向全體學生，關心學生身心健康，不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生，不得隨意停課，按時完成教育教學任務.

　　5、實行崗位目標責任制.根據中心（宮）教職工編制總額和教師與員工的結構比例，合理設置學科教學崗位、后勤和教輔人員崗位，制定好各崗位條件和崗位工作要求。在此基礎上，推行教職工競爭上崗和崗位目標責任制.對履行崗位目標責任好，成效顯著的要給予表彰獎勵，對不能履行崗位責任的，要堅決調整其崗位。

　　6、加強教職工出勤管理。中心（宮）應建立符合教師和員工工作特點的考勤管理制度，制定工作紀律，落實考核措施.有在編不在崗的或辭職的，中心（宮)都要及時上報主管部門，按人事管理有關規定處理.

　　7、健全教師業務檔案。中心(宮）應以“一人一檔”的辦法建立健全教職工個人業務檔案，存檔內容包括：教職工個人基本情況登記表、學習進修證明材料、個人教學計劃和總結（含論文、著作)、師德考核材料、出勤情況、教學成績統計、獎懲材料、年度綜合考核表，等等。

　　8、加強教師考勤管理.實行坐班人員每日考勤和教師上課考勤制度。

　　三、安全工作的管理常規

　　1、健全安全工作領導機構.中心(宮）要實行安全工作主任負責制，建立以主任為組長的中心（宮)安全工作領導機構,牢固樹立安全第一的思想，制定安全工作措施和安全應急預案,落實工作責任.

　　2、加強對學員的安全教育。要經常對學員進行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防踩踏事故等教育，開展相應的自救技能演練，增強學員的安全防范意識和自我保護能力。

　　3、做好安全防范工作。建立中心（宮）值班巡邏制度，落實值班人員，加強巡邏。經批準后組織的校外集體活動，必須有教師帶隊監護，落實各項安全防范措施和應急預案。

　　4、加強設備設施的安全檢查。要建立活動場所的設備設施安全檢查制度,及時發現和排除安全隱患。每次檢查均應有記錄。

　　5、實行事故報告制度.中心（宮）發生任何事故，要及時處理，保護現場，及時組織搶救受傷人員，并分別向醫療部門、公安機關、主管部門和當地黨政領導報告.

　　四、財務財產工作的管理常規

　　1、認真編制經費支出預算方案。要根據國家和省、市的規定,科學、準確地編制中心（宮）經費支出預算方案，經中層會審議,報主管部門審核后執行。

　　2、規范中心（宮）財務管理。要按照《會計法》和《財務管理制度》的規定記賬，完善、落實財務審核及審批制度,按規定合理使用中心(宮)經費，嚴禁搞假票和假賬。中心(宮）會計（報賬員）每月應向中心（宮）領導提供財務報表；每個會計年度終了時，要向中心（宮）領導提供年度財務報表和經費決算報告。

　　3、規范收費行為。嚴格按照物價部門批準的收費項目和標準,公開、亮證收費，接受監督。嚴禁中心(宮）和教師亂收費。

　　4、規范物品采購。中心（宮)大額物品采購、工程建設都應通過中層會議討論通過，報主管部門批準，并按《政府采購管理辦法》執行.

　　5、健全財產登記制度。中心（宮)要設立財產登記制度,把中心（宮）財產一一登記在冊（包括財產名稱、數量、價格、總金額），并落實專人管理。教職工借用財產要有借用手續,定期歸還。已報廢的財產要按規定辦理報廢手續后注銷.

　　五、后勤工作的管理常規

　　1、堅持服務育人宗旨。后勤工作人員要樹立為師生服務和服務育人的思想，堅持艱苦奮斗、勤儉辦學的原則，嚴格工作規范，廉潔奉公，忠于職守。

　　2、加強設備設施管理。中心（宮）的教學培訓儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等，要根據經濟實用、耐用、安全的要求及時購置,妥善保管，定期進行檢查、維修。加強愛護公物和厲行節約的教育，提高中心（宮)各類設施的使用效率和效益,更好地為教學服務，為師生員工服務.

少年宮管理制度7

　　一、鄉村少年宮主任工作職責

　　鄉村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

　　1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

　　2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規劃和工作、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統籌工作，注意經驗，落實改進措施，增強鄉村少年宮對鄉域內少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。

　　3、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨干力量。

　　4、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鄉中、小學素質教育工作。同時，加強與城區學校的聯系，積極把本鄉村少年宮開辟成城區學校的農村教育基地，作為城區學生與農村學生互動交流的平臺，作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。

　　5、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

　　6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好開支，管理好鄉村少年宮設備，提高現有設備的.利用率。

　　7、自覺接受、教代會的監督、評議，依靠工會搞好民主管理。

　　二、鄉村學校少年宮副主任工作職責

　　鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

　　1、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

　　2、組織和管理，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗，熟悉并掌握少年兒童教育規律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

　　3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

　　4、抓好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業務檔案。

　　5、加強同其他鄉村少年宮的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、及全鄉性的大型活動。

　　6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

　　三、鄉村學校少年宮后勤工作職責

　　1、協助鄉村少年宮主任統一管理和合理使用全宮預算內外的一切經費，貫徹勤儉節約的原則，正確編制預決算，及時向主任提出使用經費的建議和意見。

　　2、做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。

　　3、努力改善辦學條件和宮容面貌，統籌規劃全宮室內外場地的使用和基本建設工作，充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發生。

　　4、加強鄉村少年宮財產物資的管理，定期組織宮內財產和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次。建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。

少年宮管理制度8

　　一、舞蹈室是供教師組織學生進行舞蹈訓練專用，由舞蹈教師進行管理。

　　二、凡需使用舞蹈室的，須經本室的管理人員、主管領導批準。

　　三、進室后聽從舞蹈教師的指揮，嚴禁在室內追逐、打鬧、喧嘩。

　　四、學生進入舞蹈室上課或訓練必須先脫鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。

　　五、愛護公物，不得亂摸亂畫涂鏡子和地板，不得坐在把桿上，損壞公物照價賠償。

　　六、嚴禁在舞蹈室進食，不得攜帶食物和其它與學習無關的東西進舞蹈室。

　　七、必須保持舞蹈室的`清潔衛生，不亂丟紙屑等雜物。

　　八、舞蹈室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。

　　九、每天最后一節課，上課教師要安排學生清潔室內衛生。每次訓練后要關好窗，鎖好門。

少年宮管理制度9

　　宜陵鎮鄉村少年宮教學常規管理細則

　　1、全體工作人員必須有高度的集體意識,服從分工。

　　2、任課教師必須提前至少十分鐘到教室候課,要認真備課,認真上課,認真輔導。做到不遲到,上課期間不抽煙,中途不隨便離開,不提前下課。

　　3、教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業語言、講究語言藝術,搞好組織教學。對學員堅持正面教育,不得體罰和變相體罰。

　　4、教師要經常對學員進行思想教育、行為規范教育和安全衛生教育,必須保持良好的教學秩序。

　　5、任課教師須根據本班學員具體情況定好課表,并按課表上課,不得隨意調課、代課。如因特殊情況確需調課,代課,必須事前向培訓部報告。

　　6、教師要積極參加教研活動,不得無故缺席。

　　7、教師在教學方面要善于總結經驗,同時做好教學成果匯報的`準備工作。

少年宮管理制度10

　　科技室管理制度

　　1、勞技室由勞技教師專人管理，未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備。

　　2、勞技室按配備標準和教學要求，及時申購器材、設備，保證教學正常進行。

　　3、器材、設備入庫，勞技教師要憑單據及時記帳、編號后分類存放，做到帳物相符。

　　4、勞技教師做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到和財產帳相符。

　　5、器材、設備原則上不外借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

　　6、到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“生活與勞動室器材損壞報告單”，按有關規定自然報損。保持常用器材、設備完好無損。若發現非正常損壞，將實行所購金額2至3倍賠償；

　　7、根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄。

　　8、保持室內整潔有序，不許存放其它無關物品。

　　9、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設施，下班前關閉水、電總開關和門窗。

少年宮管理制度11

　　舞蹈房管理制度

　　1、舞蹈房有專人管理，未經管理員允許，不得擅自入內。

　　2、學生參加舞蹈活動必須在教師的'帶領下，有組織地進入教室。

　　3、學生進入舞蹈房，換鞋入內，并擺放整齊。

　　4、不許帶食品進入，不許亂丟紙屑、雜物，不許在墻壁上亂寫亂畫。

　　5、舞蹈房內不得大聲喧嘩，不得損壞舞蹈房內的公物，如有損壞，執行賠償制度。

　　6、學生應講究衛生，做到三清：地面清，玻璃清，鏡子清。

　　7、訓練結束后，應切掉電源，關好門窗。

　　8、舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關鎖好門窗。

少年宮管理制度12

　　一、檔案管理的原則

　　鄉村學校少年宮檔案工作按照“統一領導、集中管理”的原則，建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。

　　二、檔案工作機構的基本任務

　　1、貫徹執行國家關于檔案工作的法令、政策、規定，規劃鄉村學校少年宮檔案工作。

　　2、制定鄉村學校少年宮檔案工作規章制度，并負責監督、指導和檢查執行情況。

　　3、組織建設鄉村學校少年宮檔案工作的網絡，指導和協助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統計工作。

　　4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理，開發檔案信息資源，做好利用服務工作。

　　5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識

　　三、檔案歸類的范圍

　　1、文書檔案：主要包括鄉村學校少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規章制度等具有保存價值的文件材料。

　　2、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生開展小組或社團等活動中形成的.材料

　　3、科研檔案：主要包括在日常活動項目、特色項目、科研項目科研工作中形成的文件材料、鄉村學校少年宮出版的書、學報、校刊等。

　　4、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。

　　5、設備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。

　　6、業務檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

　　7、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。

　　8、會計檔案：鄉村學校少年宮實行財務單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算、銀行、現金日記賬等文字材料。 9、電子聲像檔案：主要包括鄉村學校少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

　　10、實物檔案：主要包括鄉村學校少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

少年宮管理制度13

　　圖書閱覽室管理制度

　　1、學校圖書閱覽室由教務處負責管理指導，并安排專人負責具體管理工作。

　　2、圖書包括國內外各類書籍、報刊及教材教輔參考資料，學校圖書按有關規定和要求添置配備。所有書籍報刊資料都必須統一編號建賬入庫并按圖書管理辦法分類上柜。

　　3、圖書借閱要嚴格按借閱制度辦事，全體師生必須自覺遵守，愛護學校文化資產。

　　4、每期開學時由圖書管理員以期一次性到教務處領受圖書閱覽室全部器材物品與圖書資料，期末教務處安排專時專人對帳清查核實。

　　5、學校圖書閱覽室全天開放，隨時服務師生，全校師生要尊重圖書管理人員的勞動，積極配合做好圖書閱覽工作，充分發揮其作用。

　　6、師生要按有關制度和要求服從圖書管理員的管理，保持室內潔靜，愛惜圖書資料。不得撕毀污損書頁。

　　7、圖書閱覽室內嚴禁吃零食、吸煙、喧嘩，師生要做到文明借閱。

　　8、損壞圖書資料和室內設施設備要追究責任，照價賠償。

少年宮管理制度14

　　少年宮管理制度是針對少年兒童課外活動場所的管理規范，旨在保障孩子們的安全，提升活動質量，促進他們的全面發展。該制度主要包括以下幾個方面：

　　1. 組織架構與職責分工

　　2. 活動策劃與實施

　　3. 安全管理與應急預案

　　4. 師資隊伍建設與培訓

　　5. 設施設備維護與更新

　　6. 家長溝通與社區參與

　　內容概述：

　　1. 組織架構與職責分工：明確少年宮的.管理層級，如主任、副主任、部門負責人等，以及各部門（如教學部、行政部、后勤部）的職責范圍。

　　2. 活動策劃與實施：規定各類活動的策劃流程，包括主題選定、內容設計、時間安排、參與對象等，并確保活動的有序進行。

　　3. 安全管理與應急預案：設立安全制度，定期進行安全檢查，制定應對火災、意外傷害等突發事件的預案。

　　4. 師資隊伍建設與培訓：選拔合格的輔導員，定期進行教育理念、技能等方面的培訓，提升教學質量。

　　5. 設施設備維護與更新：確保設施設備的安全性和功能性，定期進行保養，適時更新老舊設備。

　　6. 家長溝通與社區參與：建立家長溝通機制，鼓勵家長參與活動策劃，同時與社區合作，共同為孩子創造良好的成長環境。

少年宮管理制度15

　　少年宮管理制度旨在規范少年宮的日常運營，確保其為青少年提供安全、有序、富有教育意義的活動環境。制度涵蓋了人員管理、活動組織、設施維護、安全管理等多個方面，旨在提升服務質量，保障青少年的權益，同時促進少年宮的長遠發展。

　　內容概述：

　　1. 人員管理：包括員工招聘、培訓、考核及福利待遇等方面，確保工作人員具備專業素養和服務意識。

　　2. 活動組織：規定各類活動的策劃、審批、執行流程，強調寓教于樂，注重活動的教育性和趣味性。

　　3. 設施維護：制定設備設施的保養、維修和更新計劃，保證設施的'安全性和可用性。

　　4. 安全管理：設立安全預案，進行定期安全檢查，確保活動場所的安全。

　　5. 衛生與環境：規定清潔衛生標準，保持良好的環境衛生，營造舒適的活動空間。

　　6. 財務管理：規范財務收支，確保資金合理使用，提高透明度。

　　7. 家長與社區溝通：建立有效的溝通機制，聽取家長意見，增進社區參與。

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