后勤管理制度

時間：2024-08-17 17:27:08 制度我要投稿

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后勤管理制度(實用)

　　在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的后勤管理制度，希望能夠幫助到大家。

后勤管理制度(實用)

后勤管理制度1

　　后勤保障管理制度的重要性體現在以下幾個方面：

　　- 提升效率：通過標準化流程，提高后勤工作的.執行效率，降低運營成本。- 保證質量：嚴格的管理制度可以確保物資和服務的質量，提升客戶滿意度。- 風險防控：預防和應對可能出現的問題，減少因后勤故障導致的業務中斷。- 法規遵從：符合國家相關法規，避免因違規操作帶來的法律風險。

后勤管理制度2

　　1、組織加強全處室工作人員定期進行政治和業務學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，樹立全心全意為學校教學服務的思想，培養出一支適應現代化教育教學需要的后勤隊伍。

　　2、遵守學校的規章制度，按時到崗，樂于奉獻，發揚不怕苦和累、不計個人得失的主人翁思想作風，認認真真、踏踏實實地干好自己的本職工作。

　　3、全處室工作人員應團結協作，做到勤動手、勤動腿、勤動腦，隨叫隨到，以保證教育教學工作的正常進行。

　　4、管理好學校的固定資產，充分發揮固定資產使用的效益，更好地為教學服務。

　　5、搞好學校的基本建設、總體規劃，確保學校的工程質量一流，建筑風格獨樹一幟。

　　6、抓好學校校內門面房的水電管理，保證所有上、下水的.暢通和照明條件的不斷改善，做到常檢查、常維修，防微杜漸。

　　7、做好校園的綠化、美化、凈化、教育現代化的工作，改善教學條件和學習環境，努力把徐高中建成具有一定特色的花園式學校。

　　8、管理好后勤人員的業務進修和技術培訓，本著熱情關心又嚴格要求的目的，充分的用其所長，人盡其才。

　　9、管理好教學用品的采購、供應、發放，采購應本著“貨比三家不吃虧”的思想，禁止吃回扣。

　　10、宣傳督促各處室人員、學生要有勤儉節約、愛護公物的思想意識，進一步提高后勤人員的服務意識，真正地體現出全心全意為教師、為學生服務的思想，讓“滿意服務在總務”的服務意識在徐高中校園里綻放。

后勤管理制度3

　　一、充分認識后勤工作的重要意義是提高效能的前提

　　學校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進素質教育發揮了極其重要的保障作用。

　　全國各地都在制訂“十一五教育事業的發展規劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學校辦學條件標準”。落實這一標準，是《20xx-2010年首都教育發展規劃》的重要組成部分。這個標準的編制，體現了“以人為本，均衡發展，適度超前，環境文明”等原則。在實施中，注重“整體優化，資源統籌，因地制宜，使用便利”。按照這一標準，西城區還將做以下工作：為各中小學裝備教學儀器類的各種設備，保證學校的實驗教學工作，有效地提高理科教學質量，增強學生的分析能力、動手能力;提高實驗室的現代化教育水平，配齊專業教室的多媒體設備。運用先進的信息化手段，使科學課教學擴大教育信息量，增加課堂容量，使教學更加生動活潑，加強學生理解和掌握能力，提高課堂教學質量;充實中學理科實驗準備室設備。充實各類文科教學教具及軟件，保證教學的需要;建設中小學探究式學習的科學實驗基地，為課程改革提供實驗條件;加強信息化建設，達到市教委要求的計算機配備標準;充實學校圖書館建設。

　　投入教育基礎設施，改善校園環境建設，加強生活服務管理，保證學生健康成長。

　　突出抓好財務管理，發揮教育經費效益，實行部門預算制。加大資金管理力度，強化各項資金管理。

　　提高后勤管理干部素質，推進后勤科研工作。召開總務工作的表彰會，制訂“后勤工作日”制度，規范后勤隊伍培訓工作;舉辦校長、后勤主任等領導干部學習班，結合各項工作，開展各種類型的培訓;進行后勤科研，通過總結新鮮經驗，撰寫有價值的論文，指導我們的工作。

　　綜上所述，我們的后勤工作在素質教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。

　　做好后勤工作，是我們貫徹“三個代表”重要思想、堅持科學發展觀在校園內的具體體現。作為后勤工作者，同時應是教育工作者。

　　在理論上，學校將逐步建設開放性的后勤體系。體現關心人、尊重人、服務育人。例如，微機教室、語音室、理化生自然的實驗室、圖書閱覽室等都可以在課余時間及節假日向學生開放;在決策上，注意向學生公布方案，征集學生意見;在管理中，學生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學生住宿管理、校園環境衛生管理、學生食堂管理。學生可以承擔一部分管理職能;在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學生自覺遵守規定。

　　在實踐上，后勤育人也是可行的。組織學生認養校園一棵樹。要求認養樹木的學生能說出樹的學名、品種、樹齡、生長特性、樹高、樹圍、用途等。在這些活動中學生就受到了教育：愛護校園、環境保護、關愛生命、無私奉獻。

　　由此可見，我們說的后勤育人，是實實在在的。育人的目標就是：養成學生的主體意識;養成良好的生活習慣，學會生活;培養高尚的道德情操，學會做人;關心集體，熱愛校園，樹立可持續發展觀念。貫徹“三個代表”重要思想、實踐“三育人”(服務育人、管理育人、環境育人)應該充分體現在我們的工作中。

　　后勤工作改革要體現在數字化、社會化、規范化三個層面上。

　　建立數字化后勤要從以下幾個方面著手。

　　財務管理，已經在全區實行了財務電算化;財產管理中運用“北京市中小學辦學條件管理系統”，進行資產管理。遵照市教委的統一部署，運用微機實施管理，通過軟件的統計、分類、分析更好地進行國有資產的管理。

　　后勤社會化，學校后勤服務領域涉及內容廣泛，有些內容專業性很強。全部由學校實施后勤管理，造成了后勤管理隊伍的過于龐大。引進社會化的服務，保證后勤服務質量，是勢在必行的。目前，后勤社會化基本上是三種模式：一是后勤實體依托學校實行企業化管理;二是打通學校后勤與社會企業的聯系，形成“社會參與學校后勤，學校面向社會、選擇后勤”的模式;三是在政府的統籌安排和主導下，以區域為單位，由轄區內若干學校共同組建區域性集團公司，聯辦后勤。北京大部分試點學校推行第二種模式。我區中、小學、幼兒園各單位已開始實施學校后勤社會化服務工作，社會化服務項目有：學校保潔、保安、綠化、場館維修和營養餐。

　　加強后勤規范化管理，認真執行各項制度。為推進學校后勤工作規范化，建立后勤工作制度，編印了《學校后勤制度選編》，發放到各校，指導學校貫徹執行。同時，進行了執行制度的情況調查，發現問題，總結經驗;加強隊伍建設，開展后勤人員的培訓，實行持證上崗制度;堅持“后勤工作日”制度;確立后勤激勵機制，抓好兩年一次的先進表彰活動;推動后勤改革的`科研活動。我們為了指導學校的后勤工作科研，在網上發布了“后勤工作科研課題”，請各校認真研究。

　　二、提高教育技術裝備的使用效益更好地為教育教學服務

　　近年來，為了保證教育教學的需要，為充實素質教育的物質基礎，國家投入了大量的經費，用于改善辦學條件，創設教育環境，加強教育技術裝備。學校辦學條件有了明顯的改善。因此，如何充分發揮教育經費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問題。

　　注重教學裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進行嘗試。

　　1.全面規劃學校布局，提高整體資源的使用效益

　　作好發展規劃，對于充分應用教育資源是十分重要的。在調查研究的基礎上，制訂發展規劃，逐步實施，對原有學校進行整合，優化資源配置，合理調整布局，整合后的學校將普遍達到一定的規模，從而使各類教育技術裝備的效益得到最大限度的發揮。

　　例如，西城區有些學校原來的占地面積較小，學生人數由于近年來計劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學標準補充、配備各類教學裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費。因此，我們看到，整合學校、實行規模辦學是充分發揮教學裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著的途徑。

　　在資源配置上，實行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區作了多方面的嘗試：在一所小學投資建立了生物標本室，向其他各小學展示，并為區內外的學校提供了實驗標本;在一所中學建立了圖書資料中心，向周邊的十幾所學校提供資料，節約資金，提高資料利用率;投資一所中學的軟件資料，為周邊學校提供服務;支持社區教育集團，建立能集中使用的環境教育基地，為社區內的學校服務。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強那些服務、指導全區各類教學的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動技術中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發揮最大的效益。

　　2.提高各級領導的認識，充分重視教育裝備的使用問題

　　各級教委每年都應召開專題會議，向學校校長、主管校長及總務主任宣講普及實驗教學、提高裝備利用率的重要意義，指導學校開展這方面的工作。如，明確提出學校要從幾個環節抓好使用率：一是要求學校在購置設備時，從實際出發，既要體現其科技先進性，也要堅持實事求是，防止盲目攀高、不切實際;二是要求學校在計劃購置教學設備時，既要重視硬件設備又要充實軟件資料，以免設備閑置;三是要求學校的領導對本校設備使用率、生均設備占有率等情況做到心中有數，經常檢查，定期分析使用情況。

　　3.規范管理，運用設備為教育服務

　　為了推進教學裝備的應用，我建議對學校的設備管理提出一些具體的工作規范。例如，教委的裝備部門與教研部門要共同抓好“開課率”，通過《中學物理學科實驗情況匯總表》、《小學自然觀察實驗操作統計表》、《小學自然學科實驗情況匯總表》等，掌握學校實驗完成情況，督促學校開齊實驗課。

　　堅持每年對全區中小學的實驗情況逐一輸機、存檔，發現實驗完成情況不好的學校及時了解情況，屬于固定資產問題部分，教委要及時幫助解決。屬于其他方面的問題，督促學校完成實驗。如，根據自然課教材適當調整儀器的配備重點;開辦實驗操作講座;發揮繼續教育學習班的作用，培訓一些實驗操作技巧，保證實驗開出率。又如，圖書資料的使用要積極為教育教學服務，開展形式多樣的讀書活動，引導學生多讀書、讀好書。有的學校，經常向學生推薦和介紹內容健康、知識性、專業性強的好書，結合課堂教學組織和指導學生借閱有關參考讀物，通過讀書節中的書評、書展、讀者報告會，交流讀書體會，開展讀書競賽活動，激發學生愛書、讀書、知書、用書的興趣，提高閱讀能力。在宏觀管理上，教委要制定《中小學圖書管理規定》，使學校圖書資料工作有章可循。要求學校建立健全各類賬目：總擴賬、登錄賬、注銷賬等;制定各類制度：圖書借閱制度、賠償制度、崗位工作細則(編目工作細則、資料室工作細則等)。科學的管理，才能為師生提供優質的服務，保證他們的教學需要。在管理上還注重圖書管理的評估工作，我們實施《北京市中小學圖書館評估標準》取得了成功的經驗。在對學校讀者的問卷調查中，試點學校反映出圖書館工作的質量較好，水平較高。

　　總之，通過各中小學校圖書館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書目、系列資料、系列信息，對學生進行多角度的閱讀培訓，使學生們學會了讀書方法，提高了圖書的使用效率，使圖書館的圖書流通率得到了有效提高。

　　4.培訓教師及設備管理人員，提高綜合素質，促進設備的實際應用

　　我們認真抓好各類設備的管理使用人員的培訓，使學校的設備能管好用好，充分發揮效益。以提高設備使用率為中心，對管理中的賬物相符等內容進行重點培訓;組織了“教學儀器的使用方法”經驗交流活動,以小組的形式，請組內經驗豐富的老教師示范，年輕教師學習，通過活動使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動全區教學儀器的使用。

　　舉辦實驗教師繼續教育進修班，提高實驗教師的實驗管理和業務能力，掌握科研的方法，激發科研興趣。通過培訓，使實驗教師們了解和掌握新設備的性能、使用、維護、維修及注意事項，從而使實驗室設備能夠及時在教學中發揮作用。

　　為推動新型實驗教室設備的`使用和管理，充分發揮其在教學中的作用，請專業人員對產品特點、使用方法、維護等基礎知識進行講解，同時介紹了設備的擴展升級及發展趨勢，并制定加強管理的規章制度。組織使用經驗交流會，請教師介紹如何自己動手制作教學課件，通過實驗室來實現視聽結合。聲像并茂，動靜皆宜的表現形式，生動、形象地展示教學內容，擴大了學生的視野，有效地促進了課堂教學的大容量、多信息和高效率。

　　根據學校的需要，組織專題培訓班，如，召開儀器發放現場會，請廠家現場講明儀器的使用保養知識，當場輔導使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。

　　5.加強教育科研，指導學校充分利用裝備提高教學水平

　　把管理設備的各方面的專職教師或管理人員組織起來，開展教育科研。教育學會設置“實驗室管理專業委員會”、“圖書信息資料管理專業委員會”，并開展了多項活動，包括：研究工作、制定規范、參觀考察、評選論文、分類指導、組織培訓。

　　把圖書管理人員組織起來，進行研討和交流，提高圖書館管理人員的素質，提高圖書使用率。開展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門經常性的重要工作，可以有效地鼓勵實驗教師積極設計、制作教學儀器，增加實驗的直觀性和可靠性，提高實驗的成功率。

　　6.重視提高設備完好率，是提高使用率的基礎性工作

　　在儀器完好率方面，我們開辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護知識等，使廣大實驗教師掌握了儀器維修保養的知識和技能，增強了動手能力，保證完好率的提高;平時嚴格管理，推出較好的經驗，向全區各校宣傳。

　　開辦儀器維修講座和實驗技巧講座。有效地培養實驗教師的維修和保養教學儀器的能力，使廣大實驗教師掌握常用教學儀器的維修、保養和改造的方法，從而提高教學儀器的完好率，保證了實驗教學的正常開展。及時為學校補充教學儀器，提高現有儀器的質量，改善儀器的構成。及時為學校補充部分更先進的教學儀器。加強日常工作中的嚴格管理。如，有的學校將顯微鏡和實驗桌統一編號，學生對號入座，便于發現問題及時檢查;各校每學期都對顯微鏡之類的重點儀器進行一次檢修保養。

　　十分重視圖書完好率的工作，通過對中小學校的調查，了解學校現有藏書質量情況，目前，學校中多有無保存價值、長期無人借閱或嚴重破損的圖書。針對這種情況，為每校配備必備圖書，逐年補充新書，使得學校圖書館藏書結構逐步得到改善。

　　在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結合”，既建立了為學校服務的集中修理教學設備的機構，又鼓勵指導學校自己動手，修舊利廢。

　　總之，我們在抓好各類裝備的“建設”、“配備”、“管理”的同時，認真推進使用這一環節上的工作，我們認為，這是裝備工作的出發點和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認真實踐，才能使教育裝備發揮最大的效益，發揮其為教育教學服務的功能。

后勤管理制度4

　　后勤保安管理制度的重要性不言而喻，它是企業日常運營的基礎，直接關系到企業的穩定和員工的滿意度。有效的管理制度可以：

　　1. 預防和減少安全事故，降低企業風險。

　　2. 提升員工安全感，增強工作積極性。

　　3. 維護企業形象，展示專業且負責任的'企業管理。

　　4. 通過與執法部門的緊密合作，提高應急響應能力。

后勤管理制度5

　　學校的財產物資是保證完成教學和各項工作任務所必須的物質條件，一定要做到物盡其用，充分發揮財產物資的效能。

　　一、全校師生員工，家屬都要以校為家，愛護校產，損壞公物者要照價賠償。

　　二、建立財產登記簿，總務處按財產類型分別編號，建好實物賬，分辦公室和個人保管。

　　三、教學器材建立領用簿，要求手續齊全，期末清點回收，如有人損壞或遺失，應負責賠償。

　　四、實驗室的儀器、藝體組的器材及電教設備等必須有實物賬。并做到賬物相符、妥善保管，責任到人，建立領用制度，易耗品自然損耗除外;其它器件、器械如有損壞，要負責照價賠償。

　　五、公物管理員每期初必須與各班、處、室簽訂公物管理協議，期末結束將按協議兌現公物管理的獎和懲。

　　六、教職工宿舍及出租門面的'門、窗、玻璃的.損壞一律由注租戶自行負責賠償。教室、學生公寓、辦公室等公用設施的維護，須由各使用科室和責任人申報計劃，由總務處統一安排修繕。

后勤管理制度6

　　一、物業管理組在后勤保障部領導下進行工作；

　　二、負責全院房屋、固定財產、零星修繕管理，對損壞的`房屋、門窗、家具等及時維修；

　　三、負責全院的生活垃圾清運等工作，保持院區干凈；

　　四、負責全院環境綠化美化搞好愛國衛生工作；

　　五、認真聽取與征求本院各科室的意見和反映不斷改進工作。

后勤管理制度7

　　為維護后勤管理處工作秩序，確保各項工作正常有序的進行，按照“誰使用，誰負責”的原則，制訂本制度。

　　1、辦公室內不得存放現金及其他貴重物品。

　　2、保證辦公設備、設施的.完好性，防止因不恰當使用或錯誤操作而造成設備的損壞。對確需存放的檔案資料、各種儀器設備或其它貴重物品的房間，必須采取完善的安全防范措施，并由專人管理。

　　3、后勤管理處內要嚴格注意用電安全，不得私自使用大功率電器。

　　4、每天最后離開辦公室的員工，必須關好門窗、水電（含電源總閘）。

　　5、室內發生失竊案件或火災事故要及時向保衛處或消防部門報告，并協助其查明原因。

　　6、強化信息安全意識，重要文件資料棄用后的廢紙要及時用碎紙機銷毀。

　　7、公共區域設施的安全及維護由值班人員負責。

　　8、辦公室對處室安全工作負監督、檢查責任，各部門安全由部門負責人負責。

后勤管理制度8

　　（一）校產物資保管安全管理制度

　　1、學校購買物品嚴格領導審批手續，固定資產及時進入物資賬，保管人員的賬冊必須和會計室的賬吻合。

　　2、保管人員按學校規定健全物資保管賬冊，進出庫手續齊全、賬物相符、不出差錯。

　　3、貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品，要更加嚴格管理，不得隨便散失，嚴格領用審批制。

　　4、各處室的物資均有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存，領用、借用手續齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。

　　5、保管室配齊消防器材，保管員定期檢查其性能，妥善保管并會使用。

　　6、保管人員要隨手關好門窗，發現不安全因素，必須及時采取整改措施。

　　（二）配電室、水泵房安全管理制度

　　1、配電室、水泵房是學校師生教學、生活用電、用水的控制中心，工作人員必須具有高度的責任心，認真管理好二房。

　　2、嚴格實行值班、定期檢查制度，常年保證機械運行性能良好，確保學校供水、供電正常，預防停電、停水事故的發生。

　　3、非工作人員不準帶入該兩房內，不準他人隨便擺弄供電、供水設備，注意保養、愛護公物。

　　4、房內保持整潔有序，門窗防護設施完好，專人負責關鎖門窗。

　　5、配電室按規定配有消防器材，工作人員定期檢查性能，學會使用，妥善保管。

　　（三）學校水電安全管理制度

　　1、節約水電，人人有責，杜絕人為浪費現象。

　　2、明確水電管理負責人，落實用水用電管理責任制。

　　3、教室、學生宿舍、辦公室等公共場所的照明燈頭及其他電器設備由總務處負責統一裝配，不準私自改裝，不準私拉亂接。如需增加電器設備，須經總務處批準，并由電工安裝。

　　4、所裝電線、水管、電表、水表如調整，須經總務處批準，不得擅自調整。電表、水表等發生故障，一律由總務處派人檢修，不得私自檢修。

　　5、除學校工作需要外，不準使用電爐等大功率電器。

　　6、有關值日人員要加強水電使用管理情況的檢查。如發現違反水電管理制度者，視情節給予批評教育或紀律處分，并給予一定的罰款。

　　（四）學校電工安全管理制度

　　1、電工必須負責合理、規范布設校園電源供應系統，任何部門調整、改用電源必須征得管電人員的同意。

　　2、電工必須持有上崗證，無證者不得從事接電工作。拉接電源、安裝電器設備，必須嚴格執行操作規程。

　　3、電工對學校的電器設備，必須經常檢查，發現損壞、老化應及時修理，自身不能解決的要及時書面報告學校領導，請求盡快解決，嚴防發生觸電事故。

　　4、電工對師生發現的`報修電器，應及時前往修理，如不能修復，該暫停供電的則暫停供電，不得拖延耽誤，預防發生意外事故。

　　5、學校放假期間，電工對全校電路狀況應進行一次全面性的檢查，不需用電的部位統一切斷電源，確保假期安全。

　　（五）校園自行車安全管理制度

　　1、進入校園內的自行車，實行分散定位停放管理。自行車持有者必須按學校規定，分別停放到指定的場地去，嚴禁亂停亂放。

　　2、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。

　　3、在校園內一般提倡推車行走，騎車者應放慢速度，防止撞人。

　　4、不準任何人偷騎他人車輛，未經本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。

　　5、發現自行車被盜，失主應及時報告校保衛處（總務處）協同查處。

后勤管理制度9

　　為保證醫院各項物資保管得當，調度與使用合理、及時、有效，制定本制度。

　　1、嚴格遵守醫院規章制度和勞動紀律，認真負責做好本職工作，保障臨床工作需要。

　　2、凡醫院被服、辦公用品、勞保用品、采暖五金、電器設備、醫療器材、維修材料等均嚴格執行本制度。

　　3、庫房管理要求

　　3、1庫存物品要建帳建卡，做到入庫有驗收，出庫有憑證，登記帳目及時，保證庫存物品數字準確，帳、卡、物相符，做到逐日清點。

　　3、2各種物資按類存放，順序編號建卡。凡經批準報殘物品和帳外物品，應登記明確，不得與其它物品混雜存放。

　　3、3嚴格物品驗收入庫手續。凡執行科內批準的'計劃任務書憑實物到庫房辦理入庫手續。驗收人員須清點數字、檢驗質量后，方可簽字辦理入庫手續。

　　3、4庫內不得代存他人物品（除極特殊情況，經院領導特別批準外），其它一律拒絕存放。

　　3、5保管人員應了解掌握各類物品的性能用途、使用方法，按領用單限定的品名、數量單價分發各類物品，做到計劃供應、滿足需要、防止浪費。

　　3、6各種物資不得外供和私用，特殊領用情況必須經院領導批準。

　　3、7庫房要保持通風、干燥、清潔，注意安全，做到防火、防盜、防爆、防潮、防鼠，嚴禁煙火。

　　4、出入庫管理流程

　　4、1物資領用時須持有院（科室）領導簽批的領用申請單，庫管員見單方能出貨；

　　4、2物資出庫前應先填寫出庫單，領用人應在出庫單上簽字，簽字清晰完整；

　　4、3庫管員收貨入庫前應認真核對采購清單，如發現數量不符、名稱不符、質量明顯不合格的應拒收，并與采購員及時聯系更換或退貨事宜；

　　4、4物資采購入庫應嚴格填寫入庫單，做到帳實相符。

　　5、安全管理要求

　　5、1閑雜人員及領料者未經同意不得進入庫房。

　　5、2庫房內嚴禁煙火，嚴禁在庫房內吸咽，不得以任何理由秉燭入庫。

　　5、3庫房嚴禁私拉亂接電源及用電器。

　　5、4庫管員應愛護好庫內外消防設施（臨時庫暫缺）；發現消防設施損壞應及時上報。

　　5、5庫房門窗應經常檢查有無損壞（臨時庫應隨開隨關）。

　　5、6庫管員下班離庫前必須巡庫一次，清查問題隱患。

后勤管理制度10

　　為進一步優化后勤食堂設施設備的維護養護及維修的管理，提高后勤食堂設施設備的使用效率，確保后勤食堂固定資產設施設備的保值增值，確保食堂的正常運行運轉。特制定本制度。

　　第一條：各食堂負責人要加強食堂設施設備的管理，要經常進行常規檢查養護維護，確保設施設備的安全、高效使用。

　　第二條：因設施設備損壞導致不能正常運行使用，食堂管理主要負責人要先檢查損壞情況及查找原因，如因管理不善或從業操作人員操作不當，造成的'損壞，由本食堂管理負責人自行維修處理。大型設施設備正常運行的損壞由本食堂主要負責人填寫維修報修單或專項維修報告按程序送總務處報修。

　　第三條：總務處根據報修情況及時協調、安排維修單位或維修人員進行維修。

　　第四條：設施設備的維修完畢后，主要負責人要及時檢查反饋維修情況。

　　第五條：大型維修、更換由食堂負責人打專題報告給總務處，總務處及時根據實際情況匯總擬定專題報告報上級領導審批。

　　第六條：總務處整體負責學校后勤食堂設施設備的維修、更換、改造規劃和計劃工作。

　　本制度解釋權歸學校總務處，從公布之日開始執行。

后勤管理制度11

　　后勤車輛管理制度的重要性體現在以下幾個方面：

　　1. 提升效率：規范的車輛使用和維護流程可以減少因車輛問題導致的`工作延誤。

　　2. 保障安全：嚴格的駕駛員管理和應急處理機制能有效預防和減少交通事故。

　　3. 控制成本：通過合理規劃保養和維修，降低車輛運營成本。

　　4. 法規合規：遵守交通法規，避免因違規操作帶來的法律風險。

　　5. 塑造形象：體現企業的管理水平和對員工安全的重視，提升企業形象。

后勤管理制度12

　　后勤工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，服務育人的思想，樹立服務宗旨，提高服務質量，規范后勤管理。根據量入而出的原則，合法合理調度和使用資金，使有限的辦學資金在校園工作中發揮用心作用。

　　一、財務工作管理制度

　　1、認真執行國家的財政方針、政策，財務人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。

　　2、合法收入、嚴格支出。凡該收的要抓緊收回，凡不貼合財務開支標準和開支計劃的要拒付。臨時務必暫支的應按審批手續辦理。

　　3、校園對外的所有開支均應取得合法的原始票據、原始憑證由經手人、驗收人簽字后由校長審批才能付款結算。

　　4、嚴格掌握存庫限額，超過部分應及時存入銀行。未經批準不準透支，不準私自挪用公款和借支私用。

　　二、財產管理制度

　　1、各室場負責人把財產物品逐項登記，造表冊。建立校園固定總帳，室場明細帳，帳物相符，每學期要逐項檢查財產狀況、新增財產要及時入冊，自然損耗的要申請報廢，審批后注銷。

　　2、低值易耗品用量較大，因此每位教師復印、速印要登記。

　　3、領發制度。領取物品務必辦理領物登記手續，以明職責，防止校產流失，掌握校產的去向及用途，校產一般不能外借，若需外借，由校長審批。

　　4、愛護公物。注重管理，做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用，人為損壞、遺失校產者照價賠償。

　　5、校園貴重器材由專人保管，專人使用(如DV攝錄機、復印機、速印機、數碼相機)。

　　三、采購工作制度

　　1、校園所有采購工作務必在校長的.領導下，由校園指定相關有專長的人員購買。

　　2、遵循“質量優良、價格合理”的原則采購，不得收取任何形式的利益。

　　3、凡是校園組織采購的物品，都務必經校產管理員、相關室場負責人、使用人同時簽收，確保如數收貨、入庫。

　　四、水電管理制度

　　1、校園水電由校園統一管理，校園水電安裝、維修由指定人員實施，線路安裝務必規范化，

　　做到定期檢查，及時維修，確保安全。

　　2、節約用電，出操、集會或室外授課務必關燈、關風扇，放學時要關燈、關風扇、關電腦、電視，切斷電源，放假要關總電源。

　　3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關好水龍頭，防止滴水或水長流現象，養成節約資源的習慣，增強環保意識。

　　五、校園綠化、衛生管理制度

　　1、校園綠化要系統地整體規劃，持之以恒地搞校園綠化建設和管理。

　　2、師生要愛護花木、草坪，嚴禁攀樹折木，采摘花果，掏鳥窩。

　　3、保護樹木生長、凈化、美化，綠化校園，嚴禁在校園內焚燒枯葉、廢紙、雜物等。

　　4、校園內的一切花草樹木，任何人不能私自更動，如需要更動務必征得校長同意。

　　5、定期對花草樹木進行除蟲、施肥、澆水、修剪。

　　6、各班每一天對校園衛生包干區進行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個良好的學習、工作、活動環境。 7、持續校園環境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。

　　8、做禮貌學生，大小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫，不做有損禮貌形象的事。

　　六、門衛管理

　　為了維護校園正常的教學秩序，保障校園財產和師生人身安全，特作以下規定：

　　1、校外人員進入校園務必主動到門衛值班處登記，并經門衛值班人員同意后方能進校。否則，門衛工作人員有權加以阻攔。

　　2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校務必在指定地點停放。非本校教職工的自行車應停放在車棚內。任何人的自行車不得駛入教學區。

　　3、非本校機動車輛入校務必經門衛同意。所有車輛進校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入教學區。

　　4、各類商販不得以任何借口進入校園或在校園門口擺攤叫賣。

　　5、攜帶物品出校(如電視機、收錄機等)務必主動到門衛值班處登記，并說明狀況。屬校園財產務必持有校園總務處發放的證明。否則，門衛有權追問并扣留。

　　6、上課期間，學生不準外出(如需外出，務必由老師或家長陪伴)。家長接送小孩，車輛不要開進校園(下雨天除外)。

　　7、在校園內進行大型活動，需校園領導批準方可使用，但務必服從管理人員的指揮。

　　8、任何人進入校園，都要遵守上述規定。對拒不服從管理，無理取鬧，情節嚴重者，校園保衛人員將采取必要的強制手段維護校園治安，或將其送社區治保室處理。

　　學生入校時間：上午7：30，下午2：00

　　學生離校時間：上午11：50，下午6：00

后勤管理制度13

　　一、財務管理規定

　　學校的財務工作，是學校工作的重要組成部分。必須嚴格依法依歸作好財務每項工作，做到規范行為，民主理財，公平、公正、透明，使財務工作規范化、制度化。為嚴肅財經紀律，認真執行上級有關財務制度，特作如下財務管理規定:

　　1、收費工作

　　學校收費嚴格按上級文件精神執行，依法依規，堅持原則，不亂設收費項目，不增加收費標準。健全收費手續，加強收費過程的管理，增加透明度，每期收費由班主任經手收費，做好登記造冊，開好收據工作，同時由學校教工代表參與清理；財會人員要及時將現金上交銀行進財政籠子。

　　對少數特困生依據實際情景，由班主任提出詳細情景，經學校團體研究給予適當照顧。

　　教職工一律不準為學生擔保學費及其它款項。

　　2、票證管理

　　①根據會計制度規定，學校的會計憑證，會計賬目、財務公章、校長印章由主辦會計負責管理，現金銀行存款往來由出納負責管理，銀行往來操作過程中，現金支票有出納管理，印章由會計或分管領導管理。

　　②收據從財政局領回，由會計集中管理，登記編號，出納用收據先履行領取簽字手續，后由出納開據使用，清理入賬后上交財政局核消，期末對所用收據進行清理核實。

　　3、財務支出

　　①嚴格按財政局下發預算指標執行，專款專用，超標準使用必須報上級主管部門審批。

　　②往來支出發票，必須是有效地稅務正規發票，支出發票上必須由經辦人簽字注明用途，分管的主任，主管財經副校長會審合格后簽字，最終由校長每月審核兩次，審核后方可報銷，未審核不得入賬。所有發票未經簽字，出納不得結賬；購物發票保管員要對事物作好入庫登記手續。

　　③審批實行“一支筆”，凡無主管財經校長簽字和校長審核的票據一律不得入賬，嚴格控制亂支亂批，嚴肅財經紀律，如有違規要追究當事人職責。

　　④凡因公出差的，按文件規定執行，外出開會學習的如交了會務費、資料費一律不領補助，縣內出差不領補助，車費按規定核定報銷。

　　4、借款

　　①學校公款一律不準外借，教工本人婚、嫁直系喪事借款不得超過20xx元，且從借款下一個月起在三個月內扣回。

　　②重大住院及其它特殊事故借款，經校長辦公會研究一次可借3000元，且從出院后下一個月在三個月內扣清。

　　③嚴格杜絕財務人員任意向教工借款，如發現一次嚴肅處理。

　　5、結算、審計

　　①財會人員必須做到日清月結，出納作好現金、財務往來業務，每月定期結賬，在下一個月5日前必須做好上一個月帳，及時向主管領導反饋經濟狀況。

　　②每一個學期結束前，由學校總支委員會、工會、教師代表組成的清算小組進行清理、審計、結算，全面盤點。

　　6、報賬，報表

　　①每月結賬后，迅速作好報賬工作，每月8號前向主管局作好報賬。

　　②按時完成上級交給的各項報表工作，不延誤，不遲報。

　　③每學年初作好本單位全年收支預算，當好領導參謀。

　　二、財產管理

　　學校所有的財產、財務必須分類、分人管理

　　1、房屋及附屬設施的管理

　　①學校房屋的調配使用由學校總務、工會提出方案，校長辦公會審定，房屋的鑰匙由學校保管員在清點財產后收發。

　　②學校分配給個人使用的房舍及附屬設施，由使用者負責管理使用，總務處負責對房屋自然損壞和老化的維修，對人為的損壞，實行誰損壞誰賠償的原則。各班寢、教室財產管理由總務處牽頭，與政教處共同管理，開學初一次配齊，由班主任與保管員辦理財產交接手續，職責到人到班，期末學校組織專門人員進行檢查，發現損壞，酌情賠償。

　　2、設備管理

　　①學校的一切設備，一律登記造冊、編號。實行統一分配使用，任何人不得私拿，互換和占用，并分年級、處室、組定人管理。領用物品必須要做好登記。

　　②公用財產一律不準外借，如因工作關系非得外借不可，必須經主管領導同意，并辦理借出手續后方可借出。否則，保管人員有權拒絕。

　　③凡購回設備財物，必須先經保管員和使用單位雙方驗收，由保管員按購進價登記造冊入賬后，再辦理領用手續，填寫領用登記表一式二份(領用單位一份，保管室一份)。屬借用設備，必須履行借物手續，用后及時歸還或由管理人員收回。

　　④因工作調出教職工，必須做到“三清”(還清所借學校財產，還清學校欠款，還清所借圖書)，然后和保管員辦理房舍交接手續，才能夠辦理調出手續，此事有總務處和會計把關。

　　⑤各班所用清潔用具按政教處擬定標準發放，各處室、組的清潔用具按總務處擬定的標準發放，并辦理好登記手續。

　　三、采購制度

　　為了加強采購管理，嚴格采購手續，使采購工作規范化、制度化，特制訂如下規定:

　　1、購物經辦人員必須端正思想，堅持原則，以主人翁精神為學校辦事。

　　2、每學期分階段各處室必須作好購物計劃，由分管的主任及分管校長提出，校長辦公會決定。大型的購物由領導小組向財政局采購辦申報，批準后方可施行。

　　3、學校購物，必須由購物領導小組負責，團體采購，加強監控，增加透明度，不得有任何個人行為。

　　4、團體購物不得徇私，講面子，做到公平、公開、公正。

　　5、購回物品必須進庫由保管員核實登記簽字，方可領用。

　　四、食堂管理

　　1、食堂職工(不含正式職工)統一實行招聘制，在工作上實行優勝劣汰的原則，學校將根據個人的工作業績定期考評，對不勝任本崗位的人員能夠隨時解聘，應聘人員校內家屬女53歲以內，校外應聘人員男女均為50歲以內，以身份證為準。且需體檢，由衛生部門發健康證為準，無健康證不得應聘。

　　2、食堂工作人員要樹立主人翁意識，全心全意為教學服務，為師生生活服務，熱愛本職工作，服從分工，熱情待人，努力辦好師生的生活。

　　3、安全工作重于泰山，堅決杜絕安全隱患，食品衛生工作從源頭抓起。對鍋爐等要害部位，要經常檢查，常抓不懈。每個人都要搞好食堂飲食、炊具及環境衛生，消毒落實到位。

　　4、食堂的錢、帳、物實行分開管理，每次購回的物質由保管員分別驗收，后勤主任核實，三人簽名(兩位保管員、食堂主管)后，方可報賬。大宗食品的采購，須經食堂主管同意，團體議價方可購買。購置固定財產，要報經學校領導同意后，方可添置。對手續不齊全的'，資料不清楚的發票出納有權拒付資金。

　　5、賬目要做到賬目、帳證、帳物三者相符，及時算賬，日清月結。每月28日由出納將本月的收支憑證報會計做賬。

　　6、加強財務管理，做到民主理財，增強財務管理透明度。每月將食堂收支情景向學校主管部門報審。

　　7、加強實物保管，嚴格進出庫物手續。做到存放有序，保管嚴格、進出有帳，防止食物霉爛變質或被鼠害。對手續不健全，嚴重失職造成的職責事故追究當事人的職責。

　　8、鉆研業務，提高飯菜質量，講究營養搭配，主副食品齊全。保證飯菜按時足量供應，不得出現差飯少菜現象，不得出售生飯、生菜、變質變味飯菜。

　　9、工作人員必須按時上班、下班，工作時間不準外出，杜絕遲到、早退現象。違者按學校制定處罰，特殊情景(生病、紅、白喜事)需提前請假的須經后勤主任批準后方可離開，擅自離校一律作曠工論處。每個組長要作好考勤記載。

　　10、工作人員就餐一律在食堂就餐，其家屬和子女一律在窗口購飯。對營私舞弊、打飯購物不刷卡的和以工作之便牟取私利的職工堅決予以辭退。

　　11、健全監督機制，加強對食堂所有人員的監督。一是請全體職工對食堂管理人員的監督，如發現管理人員工作失職，或營私舞弊，請職工直接向學校領導匯報；二是管理人員每一天對職工的行為進行監督，上班實行簽到制，服務實行掛牌制，嚴防感情飯和走私飯的出現；三是建立職工互相監督機制，實行窗口打飯人員經常調換，人員輪換反搭配制度。

　　五、商店管理

　　1、商店職工(不含正式職工)統一實行招聘制，在工作上實行優勝劣汰的原則，學校將根據個人的工作業績定期考評，對不勝任本崗位的人員能夠隨時解聘，應聘人員校內家屬女53歲以內，校外應聘人員男女均為50歲以內，以身份證為準。且需體檢，由衛生部門發健康證為準，無健康證不得應聘。

　　2、商店工作人員要樹立主人翁意識，全心全意為教學服務，為師生生活服務，熱愛本職工作，服從分工，熱情待人，努力辦好師生的生活。

　　3、安全工作重于泰山，堅決杜絕安全隱患，食品衛生工作從源頭抓起。所有物品、食品都必須有“qs”標志。每個人都要搞好商店環境衛生，消毒落實到位。

　　4、商店的錢、帳、物實行分開管理，每次購回的物質由保管員分別驗收，后勤主任核實，二人簽名(保管員、商店主管)后，方可報賬。購置固定財產，要報經學校領導同意后，方可添置。對手續不齊全的，資料不清楚的發票出納有權拒付資金。

　　5、賬目要做到賬目、帳證、帳物三者相符，及時算賬，日清月結。每月28日由出納將本月的收支憑證報會計做賬。

　　6、加強財務管理，做到民主理財，增強財務管理透明度。每月將商店收支情景向學校主管部門報審。

　　8、工作人員必須按時上班、下班，工作時間不準外出，杜絕遲到、早退現象。違者按學校制定處罰，特殊情景(生病、紅、白喜事)需提前請假的須經后勤主任批準后方可離開，擅自離校一律作曠工論處。組長要作好考勤記載。

　　9、對營私舞弊、購物不刷卡的和以工作之便牟取私利的職工堅決予以辭退。

　　10、健全監督機制，加強對商店所有人員的監督。一是請全體職工對商店管理人員的監督，如發現管理人員工作失職，或營私舞弊，請職工直接向學校領導匯報；二是管理人員每一天對職工的行為進行監督，上班實行簽到制，服務實行掛牌制；三是建立職工互相監督機制，實行營業員經常調換柜臺，人員輪換反搭配制度。

　　六、基建維修制度

　　1、學校大型的基建項目需經過正規的投標程序確定，按照有關政策法規辦理。

　　2、常規維修期初由學校統一規劃，總務處具體實施。零星維修由總務處提出方案，經校長同意后組織實施。所有維修項目都必須向縣財政局采購辦申報，批準后方可實施。

　　3、強化基建維修的管理與監督，學校大型基建成立基建領導小組，負責對基建項目的招投標，簽合同及施工過程中質量管理與監督。常規及零星維修由總務處負責質量管理與監督。

　　4、加強過程質量驗收與工程預算工作，專項工程完工，必須進行嚴格的質量驗收，對工程質量問題嚴格把關。嚴格按招標文件、合同分期付工程預付款，校基建領導小組應組織力量進行工程預算及對施工方的預算審定，然后報審計部門審定。

　　5、常規及零星維修結算由總務處組織人員進行驗收結算，憑正規勞務發票或工程維修發票結賬。

后勤管理制度14

　　一、后勤部工作范圍

　　負責倉庫和材料的驗收、保管、領用登記，成品貨物發送至工地；負責食堂、車隊、安保、宿舍、衛生及消防的管理。

　　二、倉庫管理

　　1、負責公司全部材料、設備機械的保管及收發。倉庫管理人員要嚴格執行各類物資的.收、發、領、退的有關制度，做到日清月結、帳物相符，并定期進行檢查。

　　2、需購買大型機具時，由生產副總會同材料部、后勤部提交書面報告，報總經理審批。千元以上的機具報生產副總同意后才能購買。機具報廢時由后勤部主辦，技術質安部配合檢查，報生產副總簽字同意后把清單送財務部消帳、備查。

　　3、管理人員要堅守崗位，離庫時必須關窗鎖門，切斷電源。

　　4、嚴禁攜帶火種入庫和在倉庫內吸煙，無關人員一律不準入內。

　　5、加強倉庫防護設施，保持庫內主要通道暢通。

　　6、物資庫內及庫房周圍不準存放易燃物品，凡屬易燃易爆，化學物品及放射性物品，應專庫儲存，并專人保管，嚴格執行領用，借用和交接手續。

　　7、倉庫內物品要堆放整齊，保證適當的墻距、垛距、樁距、頂距。

　　8、倉庫內不住人、不準吸煙和使用電爐、動用明火。

　　9、性質相抵觸和滅火方法不同的物品，特別是有毒，遇水易損或在高溫下容易燃燒的物品，必須分類儲存，不允許混合存放。

　　10、用于倉庫內照明的電氣線路必須符合有關規定，燈泡要距離堆放貨物70公分以上，且燈泡功率不得大于60瓦，電閘刀開關要裝有防雨、防潮等保護設施，下班之后要切斷電源。

后勤管理制度15

　　一、宗旨

　　為充分落實國家教育政策，提升和改進我們的小鎮校園后勤管理水平，打造高效的后勤管理運營模式，特此訂立此準則。

　　二、校園管理

　　1、校園管理內容包括：園林綠化建設及管理、環境衛生管理、宿舍區管理等。目標是創建一個安全、干凈、文明、美麗的學習、工作和生活環境，營造良好的教育氛圍。

　　2、園林綠化建設及管理：

　　（1）校園綠化需有規劃，重點突出，形成獨特的風格；

　　（2）校園需配置懂技術的專業或兼職人員，負責綠化和養護；

　　（3）總務處需設立校園綠化管理制度和綠化檔案。

　　三、資產管理

　　1、公用房的使用管理

　　（1）公用房分配由后勤部門依據校園意見決定；

　　（2）公共用房和專用房間，如食堂、電化教室等，由使用部門負責管理；

　　（3）群體活動的公共用房，由使用部門制定規章制度，并負責管理；

　　（4）教職工宿舍由后勤部門管理，教職工必須遵守相關制度，保障宿舍安全、衛生、文明。

　　四、膳食管理

　　1、食品安全衛生管理

　　嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》及相關部門的規定，確保食品從采購到銷售的全程安全衛生。

　　2、食品成本管理

　　建立成本核算制度，按月公布賬目，嚴格控制盈利率，預防食物浪費。

　　五、財務管理

　　1、財務管理是學校財務活動的核心，任務是合理分配和執行財務預算，遵循“精打細算、量入為出、保證重點、兼顧一般”的`原則。

　　所有財務收入由財務部門統一管理，所有預算外收入均應進入財政專戶，嚴格遵照物價部門的收費標準。

　　讓我們共同致力于構建美麗、有序、舒適的校園環境！

　　后勤管理制度

　　1、學校購買物品嚴格領導審批手續，固定資產及時進入物資帳，保管人員的帳冊必須和會計室的帳吻合。

　　2、保管人員按學校規定健全物資保管帳冊，進出庫手續齊全、帳物相符、不出差錯。

　　3、貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品，要更加嚴格管理，不得隨便散失，嚴格領用審批制。

　　4、各部門的物資均有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存，領用、借用手續齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。

　　5、保管室配齊消防器材，保管員定期檢查其性能，妥善保管并會使用。

　　6、保管人員要隨手關好門窗，發現不安全因素，必須及時采取整改措施。

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