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高三班級管理制度（精選13篇）
在現在的社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的高三班級管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三班級管理制度 1
第一部分：集會
學生必須按時出席升旗會、集會、體育課，有特殊情況者需請假，無故缺席者體育委員作好記錄，第一次班主任警告，重犯者做嚴肅批評教育，并教室值日一周，同時在德育量化考核中扣2分。
第二部分：課堂紀律
1、值日生不認真履行職責重新值日兩天。
2、預備鈴響后及時安靜，課堂違紀(講小話、做小動作、大聲嚷嚷、看課外書、趴在桌上、做與課堂無關的事…)值日班干部做好記錄，屢犯者嚴肅處理。
3、態度尖酸刻薄無理不接受勸告或批評教育者，報告班主任處理，扣2分，與老師動手或言出不遜不接受老師要求者交與政教處處理，嚴重者勸退。
4、帶手機來學校者，如在教室和休息時間發現玩手機者，沒收手機保管到期末;態度惡劣，拒交者交作勸退處理。
5、自修前18:20之后不得嘈吵，鼓勵及早回教室安靜學習，18:10分之前全部回到教室;值日班干部18:20須坐班。
第三部分：勞動衛生
1、同學負責座位周圍衛生，亂扔果皮紙屑者，經多次發現提醒后未改進者值日一天。
2、如果衛生不合格，被公布扣分，相關責任人值日兩天。
3、不履行值日任務者，沒按要求搞好衛生或擺放不整齊者值日一周。
第四部分：寢室管理
1、熄燈后，禁止吵鬧、講話，違者第一次班主任提醒，在德育量化考核中扣2分。第二次做書面情況說明，重犯者作警告等處理。
2、宿舍連續三周被評為“文明宿舍”的，加2分并進行適當的'物質獎勵。
第五部分：日常行為
1、請假每月不超過2次，超過次數提出警告(特殊情況除外)
2、儀容儀表不合格者(戴飾物、長發、穿拖鞋、染發)違者沒收，責令改正，屢次違反者警告，嚴重者交政教處處理。
3、不服從班委會的管理和安排，諷刺、挖苦或威脅報復者請班長報告班主任，情節嚴重者，交政教處處理。
第六部分：學習
1、未能及時完成及繳交作業、資料者，科代表或者學習委員記錄，如有特殊情況，須向科任老師說明，違者由科任老師處理，并連續一周在黑板上寫不同的勵志名言，不服從處理者在班上檢討。
2、課間課后討論問題時，注意發言分貝，不應言辭過激，也不能在教室走廊大聲喧嘩。
3、班干部盡量控制自修時間講話，多行動少語言。
注：無論何種情況，凡被扣分者均須值日教室兩天，凡集體扣分者須值日三天公共地區和教室。
高三班級管理制度 2
為使班級管理科學化、民主化、制度化，成為班風正、學風正，團結向上的文明班集體，為高三沖剌階段創造良好的學習環境，經班委會和團支部討論，特制定本細則。本細則對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
一、熱愛班集體，尊敬師長，團結、關心同學，不做有損班級榮譽的事。
二、對于不按時完成學習任務者，一次（含一門）不完成罰寫1000字檢查，并補上未完成的作業。違反二次請家長。
三、儀表要端莊，按學校規定著裝，上課期間不按規定著裝者，衣冠不整者，責令其換裝、整改，并罰寫1000字檢查。
四、在校期間不得抽煙，違者罰寫1000字檢查。
五、在校或在校外打架或聚眾斗毆者，按學校有關規定處罰，并罰寫1000字檢查。
六、不遲到、不早退，不無故曠課，凡在正式鈴聲響后進班的.一律視為遲到（任何理由無效），罰寫1000字檢查。
七、認真出“兩操”，在不違反校規的情況下，允許留兩人打掃衛生，兩人病假。對無故不出操者在原定跑三圈的基礎上再罰跑三圈，并罰寫1000字檢查，（出操時有事應向班長或體育委員請假）
八、認真打掃衛生，力爭流動紅旗。值日工作應在每天早7：15分前，下午2：20分前完成，不按時完成者，值日生每人罰寫2000字說明書，若有不服者加罰1000字，并請家長。對未及時打掃完衛生的值日生，罰三天的值日，做到每人的衛生區域保持清潔。
九、對不服從管理者，罰寫1000字檢查，具體由班長決定。
十、配合班委會工作，在每周一班會上可提出合理的意見或建議，實行班級管理民主化。
高三班級管理制度 3
踏上高三的征程，投入高考的決戰。我們必須知恥后勇，奮起一搏！為此，只有班級管理規范化，才能保證班級良好的`學習環境，特制定以下制度，望大家遵守、監督：
一、紀律
1、早晨按時到校，無故遲到一次者，登記、跑圈；無故遲到兩次者，登記、跑圈并衛生保潔一天；無故遲到三次者，登記、跑圈并做出深刻書面檢討；無故遲到三次以上者，采取登記、全班檢討、通報家長等更嚴厲的處理措施。中午、晚自習遲到者，予以停課整頓處理。
2、在校期間，不得使用手機，首次發現，予以沒收并進行書面檢討；第二次發現，予以沒收，通報家長并在全班同學面前做出保證；第三次發現即由家長帶回反省。
3、遵守課堂、自習紀律，有事進入或外出需向老師打報告，不得大聲喧嘩或吃零食，若長期不遵守此兩項規定者予以停課整頓、調整座位等處理措施。
4、遵守宿舍管理規定，歸宿以后，迅速休息，不得大聲吵鬧、聚眾打牌、放音樂等。一旦發現且被通報，涉事人員上交檢討一份。
5、按時出操，每天堅持以宿舍為單位點名。若有特殊情況不能出操者，需提前向班主任說明情況。若有長期不能出操者，需由家長說明理由，并開具醫院相關證明，之后按照班級安排，在出操時間承擔相應班級事務。
6、在校期間，按照規定著裝。統一要求為校服，不得穿奇裝異服，穿戴首飾，留長發怪發。首次發現，及時提醒；二次發現，停課整改。
二、 衛生
班級：值日小組按照分工，明確打掃區域、時間和標準。班主任和衛生委員需及時督促和檢查衛生打掃情況。若打掃嚴重不及時或打掃質量差的值日小組處以加罰打掃的處置。
宿舍：每個宿舍在入住第一周，推選舍長一名，并排出值日安排表，一式兩份，一份張貼于宿舍門后，一份上繳與班長處。宿舍值日生認真履行職責，保證宿舍干凈、整潔。若因衛生情況差而被通報，該值日生上繳班費5元。
三、 安全
1、除規定情況外，嚴禁在校外住宿，若需校外住宿，必須由父母來學校簽訂承諾書，并由父母一方全程陪讀。晚上按時歸宿，夜不歸宿者按照學校規定予以上報并開除學籍。
2、注意交通、飲食、住宿等安全隱患，不得在宿舍使用大功率電器或亂拉電線。發現使用者一律予以沒收。
3、禁止打架，否則，上報學校，予以開除學籍處理，問題嚴重者，承擔相應法律責任，絕不包庇、姑息。
四、學習
1、科代表每天第一節晚自習時間將作業內容書寫在黑板上，讓同學及時對照完成，晚自習下后同學按照作業序號上繳各科作業，科代表及時清查督促，對作業上繳情況進行登記，一式兩份，分別交給科任老師及值日班長處。
科代表應及時向科任老師反映同學在當天學習過程中存在的問題，以方便科任老師及時有效解決。
2、所有同學應按照規定時間，保質保量完成相關學科作業，不懂問題，應及時發問，反對抄襲、拖欠作業。對于拖欠作業者，責令其第二天晚自習時間在講臺上位置補寫作業。
3、以每一次考試為契機，對自我學習情況進行總結和規劃，并形成書面材料，上交班主任處。
五、班級管理機制
班級管理以班主任為核心，以班團干部為基本隊伍。日常管理由班主任負責，重大班級事務由班委會成員集體負責。
班委會設置班長、值日班長（按照花名冊輪流）、副班長、生活委員、衛生委員、體育委員、文藝委員等職位。團支部設置團支書、組織委員、宣傳委員等職位。
班委會和團支部按照職能分工，分別負責班級各方面事務。值日班長負責每天紀律、衛生、安全、學習四方面情況，每周由班長進行匯總，在下周周會時間對匯總情況進行總體通報。
班干責任與權利掛鉤：學校、班級各類資助、獎勵，優先考慮主要班干，充分調動班干積極性。
對班干部半學期考核一次，對考核優秀班團干部進行獎勵。
班主任每周找兩到三名同學進行深入談話，進行思想引導。
班級財務透明公開，嚴格控制班級各項花銷；注意保護班級、宿舍公物，嚴格控制期末公賠費用。
高三班級管理制度 4
總則
第一條：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本公約。
第二條：本公約對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
第一章 班級基本目標
第三條：班主任要幫助學生樹立奮斗目標，并制定本班的基本目標為“一個中心、兩個基本點、三個學會。”
一個中心是：以學習為中心；
兩個基本點是：紀律和衛生（包括班級及宿舍）；
三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。
學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。
學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。
學會處事：
學會處理與老師的關系：聽從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。
學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。
第二章 班級精神
第四條：班級發展要有一種精神，自信、合作、務實、奮進是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
合作： 班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的.事情要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。
務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。
第三章 班規
第五條：班級內每位學生都要嚴格遵守班規，爭做文明中學生。
1、尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不講粗話。
2、所有作業必須獨立完成，不得抄襲；考試不準舞弊。
3、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。
4、不沾煙酒，不打架斗毆。
5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班等現象。
6、有事要請假，不得隱瞞欺騙。
7、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動衛生任務。
8、自覺遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛生和休息環境。
9、愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失、損壞。
10、學生在校期間嚴禁佩帶手機、金銀飾品等，違者一律沒收。
11、不得隨意丟棄果皮紙屑等垃圾，自覺保持教室的衛生環境。
12、不得在上課、自習期間聽音樂（包括聽隨身聽、收音機、MP3、MP4等）及看小說（武打、言情、玄幻等）；課間在教室內不得大聲喧嘩。
以上公約，希望大家共同遵守，不折不扣的執行。如有同學違紀，我行我素者，將由班主任通知家長約談，并由家長帶回家反思。優秀的班集體需要大家共同營造，希望我們同心同力，在高三一年不吝惜自己的汗水，潛心向學，互助互進，在高考中實現自己的夢想
高三班級管理制度 5
為了創造一個良好的高考復課環境,形成良好的班風、學風,樹起我班的'至高形象,我們高三3班全體成員立誓做到:
一、行為與儀表
1、不燙發、染發，不留長發或怪異發型。
2、不佩戴首飾，不涂脂抹粉。
3、不穿拖鞋、牛仔褲進教室，不穿奇裝異服進校園。
4、說話禮貌、舉止文明，不使用粗魯言語或粗暴行為。
5、進教室要喊報告，不準橫闖課堂。
二、衛生與紀律
1、不亂扔紙屑、果皮等，做到垃圾入桶。
2、教室垃圾要及時傾倒，不能滯留;黑板要及時擦洗，保持干凈
3、不準帶手機進教室，更不準在室內充電甚或玩手機。
4、教室內不準聊天、吃喝、嬉笑、玩耍、打瞌睡等。
5、上課不遲到、不早退，不亂換、亂竄座位;課堂上不說怪話，不頂撞老師。
三、學習與安全
1、做到課前要預習，課堂記筆記，課后要復習。
2、課前預備要備好課本、筆記本，等待老師上課，不準喧嘩、嬉笑。
3、要按時上交作業，錯題必須更正。
4、要愛惜教室財產，做到人走燈熄，關窗斷電。
5、有事必須請假，上學、回家途中要注意安全，珍愛生命。
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1．不遲到，不早退，不無故缺勤；有事可提前向班主任或級長請假，假條有家長簽名方能有效；晚于7:30到按遲到處理，3次遲到作為1次曠課，8：30前沒經請假離開者按曠課處理；10：00前離開者，按早退處理，2次早退作為1次曠課；如需提前離開，必須向值班老師請假，經許可后方可離開。
2．禁止攜帶與學習無關的雜志，圖書，棋類，隨身聽等進入課室，一經發現，一律沒收，并口頭警告，再次發現，取消晚自習資格。
3．嚴禁帶香煙，酒或各類食品進入課室，一經發現，將在年級通報批評，情節嚴重者記過處分，并通知家長，取消晚自習資格。
4．禁止晚自習期間在課室里追逐打鬧，高聲講話，否則視情節輕重，予以口頭警告或取消晚自習資格；如有問題需要討論，音量應控制在兩者的范圍之內，或經值班老師同意在課室外或教師辦公室里進行討論。
5．在晚自習期間，不得在課室內隨意走動，或去其他班串班；如有需要，須經值班老師同意，無故走動，且不聽勸阻者，堅決取消晚自習資格。
6．晚自習期間，謝絕一切來訪，禁止把校外人員帶入教室，如違反此規定，將視情節輕重，予以口頭警告或取消晚自習資格。
7．課間休息，不得追逐打鬧，不聽勸阻者，取消晚自習資格。鈴響后應按時回課室，否則按遲到處理。
8．嚴格遵守作息時間，必須按規定時間返回宿舍，嚴禁攜帶煙酒等物品回宿舍，一經發現，堅決停宿，并通知家長，視情節輕重，在全校大會通報批評或記過處分。
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為了創造一個良好的學習、生活和心理環境，順利進行高三的'教育教學工作，讓每一位同學都有一個大的進步，特制定如下制度，加強年級管理：
1、樹立良好的班風、學風，集中精力抓好高三學習。
2、嚴格遵守學校紀律。在校風校紀檢查評比中，任何人不得特殊。凡被連續五次扣分者，給予班內警告處分，并告知家長共同教育；累計扣30分以上者，勒令其轉學或退學。
3、按時上課，不得無故遲到或者缺勤，早讀、早操、晚修與上課同等對待。凡累計曠課10節以上者(遲到早退3次按1節曠課計)，請家長協助教育；累計曠課達到30節，作自動退學處理，學校不辦理任何證件冊籍。
4、遵守宿舍紀律，杜絕偷竊行為。有偷竊行為者，一經發現，給予記過處分，屢教不改者，勒令其轉學或退學。內宿生一律不得在校外留宿，凡不請假在外留宿或晚上超過11點才回校者，一經發現，給予班內警告處分，并告知家長共同教育。屢教不改者，勒令其轉學或退學。
5、完善請假紀律，有事要向班主任請假。凡未向班主任辦理請假手續而外出或缺課者，做書面檢討，并給予班內警告和告知家長。
6、要團結友愛，不搞爭斗，避免磨擦，盡可能減少負面影響，保持良好的心理狀態。凡參與打架斗毆者，即對其自動退學或轉學。
7、不準談戀愛。談戀愛或行為不檢點者，告知家長共同教育，仍不聽勸告者，一律請家長。
8、要有安全意識，遵守安全條例。不按條例辦事者，出了安全問題自己負責。
希望全體同學自覺遵守，共建良好的班風、學風，齊心協力，奮力拼搏，以優異的高考成績為自己的青春寫下亮麗的一筆。
高三班級管理制度 8
1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校班級的各項規章制度，努力做優秀學生。
2.尊敬師長，團結同學，同學之間健康交往，不起外號、綽號，不背后非議他人，言行舉止禮貌規范，做禮貌學生。
3.樹立大局觀念，個人利益服從團體利益，維護班級榮譽，進取為班級榮譽增光添彩，敢于同違紀現象作斗爭。
4.有事必須請假，未獲批準，自動離開，按曠課處理;在家不能親自請假者，必須家長親自到校或電話請假。曠課期間發生所有事故職責自負。
5.遵守學校就餐及宿舍樓管理規定，養成良好飲食習慣，不在教室、宿舍內就餐，不把零食帶入教室。
6.早讀時間按時到，不能隨便請假，不能遲到。
7.培養良好的作息習慣，午晚休時不聽錄音機、收音機，不看與學習無關書籍，做其他與休息無關的`事情。
8.體育用品不帶入教室，違者沒收;教室、宿舍內個人物品擺放整齊，衣服、被褥等到指定地點晾曬，不亂扔物品，堅持教室、宿舍內外清潔。
9.組長、及各班委成員認真負責，領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責;遇大掃除，絕對服從衛生委員安排調遣。
10.牢固樹立時間觀念，在規定時間內到教室，不遲到，不早退，不隨便出入教室。
11.進入教室即堅持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理，教室內不東張西望及無故抬頭，自習及正課時間不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。
12.自習及正課時不喝水，不吃零食。
13.不把課外書、單放機、鏡子、梳子等與學習無關物品帶入教室;不把手機、呼機帶入學校。
14.上課認真聽講，緊跟教師思路，不起哄，不做與學習無關的事，勤學善問好思;課后獨立、認真、及時完成并交作業，鞏固并加深對所學知識的理解。
15.自習時談論問題，只限談論者聽到，不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。
16.班干部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則并起帶頭作用，其他同學要支持班干部工作，有意見要以適宜方式向教師或班干部提出。
17.愛護學校的一草一木及公私財物，如有損壞，及時報告修理，不隨便動用他人物品，要有安全意識，及早發現安全隱患，及早處理。
18.禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所，校內不抽煙、不喝酒，不在學校內舉行生日聚會及其他節日聚會。
19.遇事忍讓，和平處理，不打架斗毆，不協助打架，不拉幫結派。
20.不與校外閑雜人員交往
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1、課堂積極思考，積極發言，積極配合老師，不進行與課堂無關的活動，如竊竊私語、昏昏欲睡、做小動作、玩手機、吃零食、看課外書等。
2、課堂要服從老師安排，與老師意見不一致時，課后找老師協商解決，不與老師發生正面沖突，不頂撞老師，不與老師對抗。
3、課堂要高效、快速完成老師布置的任務，遇到不懂的地方，及時請教老師或學習程度好的同學，不用消極的態度對待學習。
4、積極、主動、認真完成各項作業和學習任務，不抄襲，不應付，及時上交，不等待老師催促。課代表及時收齊星期天作業，放在教室后指定的桌子上。
5、分組合作討論學習時，不討論與學習無關話題，及時解決學習中遇到的難題，熱心幫助成績暫時落后的同學。
6、提前2分鐘進教室，打開課本，做好上課前準備。不遲到，不無故曠課、逃課。進門喊報告，并說明理由。
7、課間選擇合適的`休息方式(閉目養神)，讓大腦得到充分放松，不影響他人，不瘋狂追逐打鬧，不高聲喧嘩。
8、有事需要找非同班同學時，不長時間逗留，不隨便亂竄樓層，不允許把其他班同學帶入本班教室，產生后果由本人負責。
9、與同學發生矛盾糾紛，及時找老師解決，多換位思考，理解包容他人，不大打出手。不無事生非，不結伙打架，挑起事端。
10、自覺遵守自習課紀律，不隨意走動，不私自調換座位，不進行與課堂無關的活動，培養自己自律的好習慣。
11、愛護教室和校園公共設施(課桌凳、電燈、電扇、電子白板，茶爐、門窗琉璃等)，非故意損壞，自行修理。故意損壞，加倍賠償。
12、保持教室干凈整潔，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不隨地潑水，不隨意丟棄垃圾，養成隨手撿垃圾的好品行。
13、離開教室牢記隨手關門關窗關燈，及時把教室門鎖好，以防造成班級財產損失。負責管鑰匙的同學，要及早及時打開教室門。
14、配合班委班干部的班級管理工作，認為班干部有失公平，私下找老師反映情況，不得頂撞、對抗班干部，更不得辱罵班干部。
15、夜晚熄燈后，及時就寢，不隨意走動，不談笑打鬧，不影響他人休息。
16、認真對待值日工作(擦黑板、掃地等)，不敷衍了事，不拖泥帶水。值日擦黑板，要用抹布清理講臺桌上的灰塵。
17、做事要三思而后行，考慮行為的后果和造成的影響。不制造、不攜帶危險物品(如刀具、鋼管、尖棍等)，一經發現，沒收并追究責任。
高三班級管理制度 10
一、課堂紀律
(即上課、自習課)不得無故遲到、早退、曠課。坐姿端正，對號入座，不睡覺、不吃東西、不影響他人學習。衣著整潔，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋。
二、集會、早操、課間紀律
集會、早操時，不得無故遲到、早退、曠課。隊列整齊有序，按位排列，不得重疊排隊，不講話，不做小動作，不得離開隊伍單獨活動。課間時間內，在教師、走廊內不得大聲喧嘩、打鬧。
三、衛生方面
教室及走廊內要保持清潔，不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的'現象，否則追究責任者的責任。宿舍內保持清潔，不潮濕，走廊無積水現象，否則追究責任著責任。宿舍內務要整齊統一，不得亂擺、亂放日常用品及床上用品。
四、言行方面
同學之間互相關心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外號或罵人，不得造謠、傳謠、誹謗危害他人。
不得抽煙、喝酒、打牌、下象棋、打麻將，否則收繳器具。
不得打架、否則交給學校處理。
高三班級管理制度 11
一個中心：考本科
兩個保證：聽話（服從管理，落實執行不打折扣）、刻苦
五個要求：
1.爭分奪秒，不能遲到早退。
2.嚴守紀律，自習課、靜校后不能說話。
3.團結友善，不能打架嘔氣。
4.保持距離，異性不能單獨相處。
5.遠離手機，堅決不能將手機帶進教室。
一天“二十”點
早晨：頭腦清醒，時間寶貴
1.準時起床，洗漱，整理內務
2.快步到教室，早讀期間不能出入教室
3.進入教室后，大聲早讀
4.下課鈴響后，快步去餐廳
上午：學習的黃金時間
5.上課前5分鐘，值日生打掃完衛生
6.上課前3分鐘，已經坐到座位上，準備好上課的資料
7.課間，不能在教室走廊追逐打鬧，不能在教室大聲喧嘩
8.上午課間操時間到，馬上到指定地點集合
9.跑操結束后，快步回教室
10.上午下課后，快步進餐廳
下午：好好午休，提升精神
11.午飯結束后，快步回宿舍，嚴禁在宿舍大聲喧嘩打鬧
12.靜校后，嚴禁說話聊天，洗涮衣物
13.準時起床，洗涮，整理內務
14.快步到教室，提前3分鐘準備好學習資料，提前進入學習狀態
15.下午課間操時間到，馬上到指定地點集合。跑操結束后，快步回教室
16.下午下課后，快步去餐廳
晚上：認真反思，及時復習
17.晚餐結束后，快步回教室，整理復習，查缺補漏，解惑解疑。
18.聽力時間，按照考試標準，訓練英語聽力‘
19.自習課做到零說話，零討論，零抬頭
20.自習結束后，按時回宿舍，靜校后，不能再做與休息無關的任何事情。
具體細則
一、教室、樓道和衛生區管理制度
1.不做值日一次扣2分，寫檢查。
2.教室里吃瓜子、口香糖及其它學校禁吃的食品一次扣2分，寫檢查。
3.不服從班干部的安排的一次扣2分，寫檢查。
4.在衛生檢查中扣分一次扣2分，寫檢查。
二、儀表管理制度
1.發型不合格一次扣2分，寫檢查。
2.未穿校服或不規范穿校服一次扣2分，寫檢查。
3.佩戴戒指、項鏈等飾物或其它儀表不規范行為一次扣2分，寫檢查。
三、紀律管理制度
1.自習說話、下位或借東西一次扣2分，寫說明書。
2.上課吃東西一次扣2分，寫檢查。
3.上課趴桌子或睡覺一次扣2分，寫檢查。
4.上課做違反課堂常規的事一次扣2分，寫檢查。
5.大聲喧嘩或打鬧一次扣2-5分，寫檢查或反省書。
6.教室內看課外書（學校和教師所發放以外的.書均為課外書，但課下可看高考作文書）或課上看作文書，一次扣2分，寫檢查。
7.男女生之間超常接觸一次扣2分，寫檢查，情節嚴重者由家長領回。
8.早讀不能大聲讀書一次扣1-2分，寫說明書或檢查。
9、學生私自使用多媒體一次扣2-5分，寫檢查或反省書。
四、考勤管理制度
1.遲到5分鐘以內一次扣2分，寫說明書。
2.遲到5分鐘以上一次扣4分，寫檢查。
3.上課因私事向老師請假外出一次扣2分，寫說明書。
4.上課私自外出一次扣4分，寫檢查。
5.曠課0.5-1節一次扣4分，寫檢查。
6.曠課1節以上一次扣5分，寫檢查，并請家長共同教育。
7.學生請假外出時，請假條沒有簽字的一次扣8分，寫檢查。（極特殊情況除外）
五、宿舍管理制度
1.就寢后有說話等違紀行為一次且情節輕者扣4分，寫說明書。
2.就寢后有說話等違紀行為一次以上扣6分，寫檢查。
3.在學校檢查中扣分一次扣8分，寫檢查。
4.宿舍衛生不合格的一次扣4分，寫檢查。
六、兩操管理制度
1.不出操一次扣2分，寫檢查。
2.不服從管理一次扣2分，寫檢查。
3.上操時表現差一次扣2分，寫說明書。
七、重大問題(如手機、戀愛、打架、私自外出、不服從班干部管理等)及本制度未涉及的其他問題的處理。由班委會、團委會和班主任共同研究決定。
八、處理方法
1.扣至5分，班主任對其班內通報批評
2.扣至10分，年級組通報批評，通知學生家長到校
3.扣至15分，給予警告處分，計入檔案，通知學生家長到校
4.扣至20分，給予記過處分，計入檔案，通知學生家長到校
5.扣至25分，給予留校察看處分，計入檔案，通知學生家長到校
6.扣至30分，給予勸其退學處分，計入檔案，家長到校領會
高三班級管理制度 12
第一章 班級基本目標
一個中心、兩個基本點、三個學會：
一個中心是：以學習為中心;
兩個基本點是：紀律和衛生;
三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。 學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。 學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。
學會處事：
學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。
學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。
學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。
第二章 班級精神
自信、合作、務實、奮進是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。
務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。
第三章 班規
1、在教室內不得喧嘩打鬧，有事到教室外處理，保持教室安靜。
2、在自習上，要有目標。不得隨便說話，確需討論問題，只限同位且不能讓其他人聽到。
3、遵守學校制度，值日生要及時打掃衛生，要提前到位，按時打掃并保證質量。各位同學不能在班內亂扔垃圾，保持地面整潔。
4、不打架，不罵人，與同學和睦相處。
5、不遲到，不早退，不缺勤，嚴格執行請假制度。
6、愛護公物，損壞公物按學校規定處理。
7、尊師敬長，上課期間不得與老師頂嘴。如有疑問下課處理。
8、要及時完成各課作業，可以討論但嚴禁抄襲。每位同學要積極配合學習委員收交作業，將上交作業放置課桌上并標明科目。
9、服從班干部、科代表、組長、的'安排，班干部等人要認真履行職責并發揮帶頭作用。
違紀處理：
1、遲到:早上遲到，罰站一早自習并背會一篇課文(語文，英語課文或一單元單詞)如不會，罰站一天。中午遲到，罰撿花園垃圾3天。晚自習遲到，罰站一晚自習并把當天所學內容整理一遍。
2、無故早退或缺勤：扛礦泉水一周并寫出800字檢討。
3、打架：由父母領回家反省，回來后在全班同學前做2000字說明并交罰金1000元。
4、抄襲作業：將所抄作業再抄5遍并寫出800字檢討。
5、上課不認真聽講，搞小動作、或說話：抄班規5遍且整理當天所學內容2遍。
6、上課睡覺：倒垃圾一周或擦黑板一周且背會一篇課文(英語，語文)
7、衛生：衛生不潔，罰全組三天值日，如第二天還不潔，罰掃一周。
獎勵制度：每次月考獎勵15名(1.從進步同學中選出10名。2.從幫助同學進步者中選出5名)
第四章 班級管理機構
1.班長：
班級實行班主任，班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達， 下情上達，維護班風、學風建設，重點負責課堂，自習時的紀律。班長負責參與學校會議并及時向班主任傳達。
2.團支部書記：
負責團委的工作，輔助班長搞好班級各項事務。
3.學習委員：
學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，各科代表負責完成各科教師布置的任務，每天晚自習將所交作業寫作黑板上，對作業收交情況做好記錄，要做到腿勤、手勤。并帶領各科搞好學習，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
4.組長：
負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。
高三班級管理制度 13
高三是中學階段最為關鍵的一年,也是社會、學校和家長最為關注的一年。高三的成敗對于學生未來的發展起著舉足輕重的作用。為進一步強化學生管理，創造良好的高考備考氛圍，讓學生養成良好的學習、衛生、生活習慣，促使學生排除一切干擾從而全身心地投入到學習中去，特制定本規定。
一、高三年級學生管理制度
年級狠抓考勤與紀律，全體學生必須自覺遵守學校規章制度和班級制定的管理措施，學生要養成良好行為習慣。
衛生與安全
（1）衛生是一個人、一個集體、一個單位、一個城市的對外窗口，它能反應出一個人、一個集體、一個單位、一個城市的精神面貌，對于一個班集體而言創造一個干凈、明亮的教室環境，有利于使每個同學擁有好的心情和保持良好的精神狀態，進而有利于提高學習效率。要求認真做好包干區、班級的衛生保潔，每天一大掃，做到教室無衛生死角。
（2）樹立安全意識。警惕各種安全問題的發生，務必做到防患于未然。班主任要定期進行安全教育，要做到不去不安全的地方，不做不安全的事情，不參與不安全的活動。
儀容儀表
1、嚴格要求學生的儀容儀表，形成良好的班級、年級風氣，為凈化校園環境做出貢獻。
2、要求全體高三學生在校期間必須穿著全套校服，考試期間也不能放松要求，衣著不合規定者，限時整改。
3、要求全體同學儀容儀表規范，發型和發型的顏色要符合自己的身份，其中男生不染發，不留長發，不剪怪異發型，女生不化妝、不燙發、不染發、留海不過眉，男女生都不允許佩戴各種飾物或吉祥物。要求各班必須自查和班級每周班會必須嚴查，絕不應付、推脫。不合格同學由班主任親自處理，發型不合格的停課整改，直到合格為止。
4、校園不準穿拖鞋或故意拖拉鞋。
文明用語
1、在教學區和住校區不高聲喧嘩。
2、與人交談不說臟話。
3、平時見到老師、長輩要打招呼問好。
4、 正式上課要向老師致敬，感謝老師對我們的培養。
5、 對于老師的批評要正確對待，尋找自己的不足，完善自我，實事求是，不狡辯更不惡語相向。
行為規范
1、 在校園里行走要精神，不相互追逐打鬧，更不在樓梯上追逐打鬧。
2、 課余時間不爬窗臺，也不在教室后面聚集。提倡每位學生在課余時間盡量到戶外活動。
3、不準向窗外亂扔東西。
4、潔身自愛，與異性同學言談舉止恰到好處，不做親昵之舉。
認真學習
1、課前做好預習，了解哪些知識自己弄不懂。
2、上課專心聽講，和老師同學們積極互動探究，高效學習。
3、課后的復習不可缺少，要多做習題多思考。
4、保質保量地完成作業。
5、不懂就問，當天的學習任務當天完成，在學有余力的情況下，只涉獵與學習有關的內容。
6、特長生抓緊專業訓練，努力提高文化課成績。
7、注意休息，保證有充沛的精力上課，不在課堂上打瞌睡。
集體活動
1、 積極參與，熱心公益事業。
2、 不因自己的喜好，影響集體的形象。
3、 要顧全大局，不出風頭，不嘩眾取寵。
4、 跑操不拖泥帶水，做到快齊。認真做好每一個動作，積極鍛煉身體。
住校須知
1、 要按時起床不睡懶覺，不戀床，上操鈴響時，立刻離開寢室。
2、 按時吃飯，文明用餐，堅決不在宿舍吃飯，改掉吃零食的壞習慣，把垃圾倒在指定位置。
3、 遇到值日，合理安排好時間，做到生活和學習兩不誤。
4、 午休和晚休自覺遵守紀律，不吵不鬧，不影響其他同學休息。
5、 住校期間，非萬不得已，不要請假外出。
走讀須知
1、按時上下學，注意安全。
2、遇到值日早點從家里走。
3、禁止給住校的同學從外面帶煙帶酒。
嚴格考勤制度
按時到教學樓上課，做到不遲到（由學生分會嚴查遲到現象）、不早退、不曠課，有病有事必須履行請假手續。一天之內的臨時請假由班主任批準，并出具學校統一印制的請假條出入學校大門；請假兩天的由班主任批準并報年級備案；請假三天及其以上的（病假需持醫生診斷書、事假要有家長申請），要先請示班主任，經同意后由年級長批準，并保留學生簽字的請假條存根，同時上報學校教導處、政教處存檔備案。發現無故缺課，早退累計5－20節的學生，班主任必須電話通知家長，請家長協助教育；無故缺課，早退累計50節以上的學生，由班主任、家長和年級長共同對其進行教育；教育無效，無故缺課，早退累計80節以上的學生，由政教處會同班主任、年級長、家長共同對其進行教育，并由家長帶回家一周至一個月進行自我反省，一月之后，寫出書面保證交年級長后方可回校復習，回校后仍不知悔改，再次出現無故缺席、早退達到90節的不發畢業書，無故缺課達100節以上的，將取消其在校復習資格，勸其自動退學或當其自動退學處理。（注：2次遲到計為1個缺席，早操、跑操、校內活動無故不到校的當成缺席）。
嚴肅紀律管理
年級出重拳開展整頓活動，對部分違紀同學給予了嚴厲批評、通報公示、扣個人積分、回家反省等嚴厲處分。
上課、早讀、晚自修及自習期間，學生均不得隨便出入教室，班長不得為學生準假。上課要認真聽講，不睡覺，不交頭接耳，不傳紙條、不照鏡子、不化妝、不看課外書籍，不玩游戲機、手機、電子產品等，不影響教師正常上課，不妨礙他人學習，積極與各科任教師配合，按時完成各科的課外作業，努力提高學習成績。若有破壞紀律，影響他人學習，或不按時完成老師布置的作業的，發現一次按違紀一次論處。
1、對上課(包括早讀、自習)不專心聽講，在課堂上睡覺的學生，教師要及時制止，并用適當方法對其進行教育，經常在課堂上睡覺的學生，班主任要請家長到校對其進行教育，由家長帶回家一周進行自我反省，一周之后，寫出書面保證交班主任并經年級批準后方可回校復習。對屢教不改的將取消其在校復習資格。
2、對在課堂上（包括早讀、自習）不認真上課，看課外書籍、傳紙條、照鏡子、化妝、洗漱、玩手機、游戲機、電子產品的學生，第一次發現，給予嚴重警告處分；經常在課堂上玩電子產品的學生，給予記過處分，教師可以直接沒收相關物品后交到政教處保管，由班主任、家長和年級到政教處共同對學生進行教育，并由家長將學生帶回家一周進行自我反省。一周之后，寫出書面保證交班主任并經政教處批準后方可回校復習。回校后仍不知悔改，再次出現違反課堂紀律的現象，將取消其在校復習資格。
3、對上課期間（包括早讀、晚修、自習）非出教室不可的事由，如有病急需去醫務室、買藥等必須經班主任批準。班主任不在的有所在班級學科老師批準，學科老師不在的年級長批準，年級長不在的有政教處主任批準，班干部無權準假。凡無批準，擅自出教室的一律給予嚴重警告處分。上課期間不得吃東西、前后走動、私自換座位等，一經發現給予批評教育，屢教不改者給予年級通報批評。
4、對上課期間不積極與各科任教師配合，不按時完成各科的課外作業的，教師要及時發現，對其進行教育，并做記錄。連續多次出現的班主任要請家長到校對其進行教育，由家長帶回家一周進行自我反省，一周之后，寫出書面保證交班主任后方可回校復習。對屢教不改的將取消其在校復習資格。
5、要服從學校的各項安排，積極認真的參加各種檢測（周考、月考和統測等），對不認真參加各種檢測，無故不交試卷或缺考的同學做如下處理：第一次發現，由班主任、任課教師和家長對其進行教育；第二次發現，由班主任、任課教師、家長和年級長共同對其進行教育；經常不交試卷或缺考的同學，由教務處、德育處同任課教師、班主任、年級校長、家長共同對其進行教育，并由家長帶回家一周進行自我反省，一周之后，寫出書面保證交班主任后方可回校復習；回校后仍不知悔改，現次出現無故不交試卷或缺考現象的，由家長帶回家一個月進行自我反省，一月之后，寫出書面保證交年級校長后方可回校復習；回校后仍不思悔改的將取消其在校復習資格。
加強宿舍管理
嚴格遵守《雷州市職業高級中學學生宿舍管理規定》，按照作息制度認真行事，不得在寢室吵鬧、喧嘩、洗涮、吃東西、打手電、玩電子產品或做其它事情影響自己和他人休息，學生要按時就寢，按時起床，按規定整理內務、按規定保持環境衛生，對違反《雷州市職業高級中學學生宿舍管理規定》的做如下處理：第一次發現，按照規定給予班級量化扣分，并由班主任對其進行教育；第二次發現，由班主任、和年級校長共同對其進行教育，并給予嚴重警告處分；經常違紀的，由班主任、家長和年級校長共同教育并由家長帶回家一周進行自我反省，一周之后，寫出書面保證交班主任后方可回校復習，并給予記過處分；回校后仍不知悔改，由政教處主任會同班主任、年級長、家長共同對其進行教育，并由家長帶回家一個月進行自我反省，一月之后，寫出書面保證交年級長后方可回校復習，并給予記大過處分；回校后還不思悔改，再次出現違反《雷州市職業高級中學學生宿舍管理規定》的將取消其在校復習資格。
重大違紀處罰
對出現下列情形之一的同學，家長直接領回家庭教育：
1、留宿他人、夜不歸宿或擅自翻窗離舍外出，逃學、上網吧；
2、對于在課堂上不聽老師教導，頂撞或侮辱老師、起哄、故意擾亂課堂秩，嚴重影響教師正常上課的；
3、蓄意嚴重破壞學校公物、酗酒鬧事、賭博、打架斗毆，在爭吵、打架斗毆中亮出兇器的，或為他人提供兇器的，家長直接領回家庭教育。因使用兇器造成惡果的，直接交由公安機關處理并勸其自動退學。
4、不服從宿舍管理人員的管理，威脅、恐嚇、毆打管理人員的；
5、多次無故不參加月考或考試多次作弊的
6、在樓道、教室高聲喧嘩、打撲克、下象棋、打球、騎自行車等不服從管理，混天度日、吊兒郎當，不思進取的；
7、將手機等通訊工具，MP3、MP4等音頻、視頻工具帶入學校教室，經常在上課時間聽，嚴重影響他人，不服老師管教，且屢教不改的；
說明：
1、本辦法若與學校已有管理制度相沖突時按學校規章制度執行。
2、凡被處分的同學，警告以上處分的，如沒犯錯誤，三個月內可以申請撤銷處分，記過以上處分的.，六個月以內不犯錯誤的，可以申請撤銷處分；
3、凡被取消在校復習資格的學生，學籍在學校的，到高考報名時可回原班級辦理報考手續。
4、本辦法從宣布之日起執行。
二、年級的班級管理措施
1、落實學校政教處的主題班會制度，充分發揮其教育功能。
2、調動全體教師參與班級管理，推行課堂紀律科任老師負責制。
3、建立家校聯系，介紹高三年級工作思路，并對家長提出建設性的建議，經常與學生家長溝通，取得學生家長的配合，共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題。
4、班主任跟班到位，對班級實行全方位的常規管理。
5、大力營造學習氛圍（黑板報、主題班會、家長會、學生座談會），形成良好的學習風氣。
6、加強年級值日管理，年級分會學生、級長和行政領導值日應對每天學生的出勤、學習、紀律、行為等方面進行全面的檢查督促，并寫好值日記載。
7、狠抓常規管理工作的落實與檢查
8、嚴肅各種集會、大型活動的紀律。積極參加學校的一些重要的集體活動，保質保量做好跑操活動。
9、考風考紀、學習常規
（1）強化考風考紀，誠信考試。嚴格考試紀律，考試舞弊，全校通報批評處分。
（2）加強學習常規管理，提高早讀質量，嚴禁抄襲作業等不良現象。
10、落實學生的思想教育，及時對學生進行心理調試
思想教育工作是提高學生綜合素質的強有力保證，尤其對高三學生來說，正確的思想引導有利于增強學生的備考信心、有利于提高學習效率。應做好以下幾點：
1、要求學生盡快確定符合實際的高考目標，同時確定各階段的學習目標。
2、引導學生保持良好的、健康的心理狀態，以一種積極的心態對待高三生活。
3、班主任、任課老師都要密切關注學生思想、心理的發展變化，并及時對問題學生進行及時談話交流，使其在最短的時間內調整好狀態。
4、學校請心理老師給全體高三師生進行心理講座。
三、高三年級教師管理辦法
上課和輔導規范：
（1）教師不遲到早退缺崗、學習（課堂教學）狀態佳，無睡覺閑玩看雜書、無說話、無外出、無閑逛和接打手機等現象。
（2）會議或集會：按時到會、中途不離席、無說話現象、坐姿端正、集合按照規定等。
（３）科室反饋：科室反饋的學生和教師違規現象。
（４）執行力程度：科室年級布置的各項工作完成的及時性和質量等。
（５）教師、辦公室管理：衛生（尤其是煙頭、地面垃圾雜物等）、桌面物品擺放、展示欄標語是否脫落完整、空余桌凳等。
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