生態農業公司員工培訓制度

時間：2023-01-11 18:54:20 制度我要投稿

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生態農業公司員工培訓制度

　　在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的生態農業公司員工培訓制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生態農業公司員工培訓制度

生態農業公司員工培訓制度1

　　一、總則

　　培訓工作是人力資源管理中的重中之重。在培訓中，始終推行員工培訓與發展計劃相結合的方式。公司為每一位員工制訂相應的員工發展計劃，同時根據員工各自的成長路線提供相應的培訓。

　　二、培訓內容

　　培訓內容包括入職培訓、技術培訓、崗位培訓、海外培訓、女性員工培訓等，所有管理人員還要接受管理技能與藝術方面的培訓。

　　1.入職培訓

　　(1)培訓時長為3~6個月，培訓時不確定具體的崗位，而是接受公司文化、信息系統、業務運營、管理政策等方面的培訓。

　　(2)采取“1-30-60-90培訓計劃”，即在新員工入職的第1天、第30天、第60天、第90天分別會有一次側重點不同的入職培訓。

　　2.技術培訓

　　對關鍵崗位員工進行技術培訓，包括交流、談判技巧、產品認知和產品促銷等各種技能培訓。

　　3.崗位培訓

　　針對不同崗位和不同級別的員工進行培訓，包括崗位技能培訓、管理藝術培訓等方面。

　　4.海外培訓

　　培訓對象：海外培訓是培養和選拔高級人才的重要途徑，培訓對象為高管人員。

　　培訓地點：在沃爾頓學院，高級管理人員會接受“國際領導藝術培訓計劃”。

　　培訓內容：培訓的主要內容是領導藝術和如何在店內做非常細節的管理。之后接受培訓者接受高級領導藝術的培訓，再送往卡內基學院進一步深造。

　　5.女性員工培訓

　　公司對男女一視同仁。公司采用“目標管理者加速培養計劃”(簡稱TMAP計劃)，該計劃是針對有潛力并愿意成為公司高級管理者的女員工設立的。

　　三、培訓方式

　　采用寓教于樂的.培訓方式對員工進行培訓，具體培訓方式有以下幾種。

　　1.經驗式培訓

　　培訓課上，采取故事、游戲、小表演相結合，真實地展現自己，協助參與者分析。這種方式既有趣又有效。同時采取情景培訓，比如，在沐浴露貨架上，什么品牌好賣，貨架可以擴大一些。比如，在沐浴液旁邊掛一些沐浴球，可能賣得更好等。

　　2.交叉式培訓

　　交叉式培訓是指一個部門的員工到其他部門去學習，使員工更熟練地掌握自己的職務，還能獲得另外一種技能。這還有助于增強團隊的靈活性和適應力，提高整體的工作效率。

　　四、培訓效果

　　培訓師應注重自己和培訓員工之間的關系、培訓內容理論性和實操性之間的關系以及強制性培訓與自主性培訓之間關系的平衡，采取培訓前、中、后“三步培訓法”，提升培訓效果。

　　(1)培訓前——理論聯系實際：培訓內容是針對普遍的現象，但每個行業、每個終端門店都存在其特殊性;培訓講的成功案例和經-驗都是別人的方法，如何與該企業和門店員工的實際情況相結合是一個值得注意的問題。

　　(2)培訓中——集中培訓和日常培訓相結合：提高員工的配合度是保證培訓效果的第二個前提。培訓可分為集中培訓和日常培訓兩種方式。

　　(3)培訓后——強化培訓效果監管，樹立“員工標桿”：培訓就是培養和訓練，本身帶有一定的強制性。從強制性到員工的自覺行為，肯定需要一種以激勵和愿景為核心的培訓機制。

　　五、培訓的意義

　　提高員工的職業技能和服務水平，獲得高昂的士氣和戰斗力，塑造更完美的企業文化，強化員工的敬業精神，保證顧客的最大滿意度，更有力地勝過競爭對手。

生態農業公司員工培訓制度2

　　一、培訓機構的建立

　　為了加強培訓的力度，充分體現出培訓在員工生產中起到一定的作用，廠成立培訓領導小組

　　組長：廠長

　　成員：廠副職及各單位負責人

　　領導小組下設培訓管理辦公室，辦公室設在技術科，具體由培訓管理員及各車間培訓負責人負責。

　　二、新員工的教育培訓

　　（一）堅持“三級培訓”制度：入廠（廠級）培訓、崗前（車間級）培訓和崗上（班組級）培訓。

　　（二）新進廠的員工必須先進行入廠培訓，時間為10天，由廠技術科負責。培訓管理員負具體責任。主要內容包括：

　　1、企業文化培訓：企業價值觀、企業精神、經營理念、管理模式、規章制度以及廠的發展簡史、組織結構、生產工藝、產品結構等情況。

　　2、講解安全生產的概念、意義、任務、內容和其重要性，使新入廠的員工樹立起正確的安全思想。

　　3、介紹我廠的安全情況，包括我廠生產特點、設備分布情況（重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項），安全生產的管理體系和安全生產規章制度。

　　4、介紹國家的安全方針、政策、法律、法規、規章制度以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等。

　　5、介紹企業典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。

　　6、講解廠安全規程，包括通則、電氣常識、高空作業等。

　　7、有關火工品管理及消防方面的有關知識。

　　（三）新工人廠級培訓合格分到車間后，車間要對其進行不少于8天的`培訓，車間主任負第一責任。主要內容包括：

　　1、介紹車間的概況。如車間生產的產品、工藝流程及其特點，車間人員結構、安全生產組織狀況及活動情況。

　　2、介紹車間危險區域、有毒、有害工種情況，車間勞動保護方面的規章制度和對勞動保護用品的穿戴要求和注意事項，車間事故多發部位、原因、有什么特殊規定和安全要求。

　　3、介紹車間常見事故和對典型事故案例的剖析，介紹車間文明生產方面的具體做法和要求。

　　4、根據車間的特點介紹安全技術基礎知識，講解具體工種設備的工作原理、結構、技術參數、操作規程、常見故障及維護。

　　5、介紹車間防火知識，包括防火的方針，車間易爆品的情況，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點，滅火器的性能、使用方法，車間消防組織情況，遇到火險如何處理等。

　　6、組織新工人學習車間安全生產制度和具體工種的安全規程，并教育新工人聽從指揮，安全生產。

　　（四）班組安全教育由班組長負責，并要由有經驗的工人帶領實習，時間不少于1個月的時間，考核合格后，方可獨立工作。培訓內容包括：

　　1、本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹可能導致發生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

　　2、講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，不違章作業；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患，應及時報告領導，采取措施。

　　3、講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。

　　4、實行安全操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程將會造成的嚴重后果。

　　三、轉崗安全教育

　　轉換新工作崗位，主要指員工在車間內或廠內換工種，或轉到與原工作崗位操作方法有差異的崗位，教育內容參照“三級培訓”的要求確定，需進行車間、班組二級安全培訓。但轉崗至特種作業人員，必須經過廠培訓部門對特殊工種進行安全技術培訓考試合格，并取得操作許可證方準上崗作業。

　　（一）車間內部轉換工種，車間要對其進行不少于5天的崗位培訓。

　　（二）車間之間的調動，由接收車間對其進行不少于5天的崗位培訓。

　　（三）臨時性的替崗，班組長要交待清楚操作要領，注意事項，告知替崗人員的危險因素及其它相關要求。

　　四、全員在崗培訓

　　（一）全員在崗培訓指在崗員工的繼續教訓和復訓，提高其各方面技能。

　　（二）全廠在崗員工1年內必須輪訓一遍，培訓內容可綜合廠級和車間級培訓內容。

　　（三）培訓管理員年初制定年度培訓計劃，并逐月分解，根據工學矛盾的具體情況，安排好培訓工作。

　　（四）各單位和相關教師要根據培訓管理員和培訓計劃要求做好培訓工作，需有調整及時與培訓管理員聯系。

　　（五）其它要求詳見《培訓班管理制度》。

　　五、要求

　　（一）只有上一級教育培訓考試合格后，才能分配到下一級單位，廠部由技術科負責，車間由車間主任負責。

　　（二）每一級的培訓必須形成教材，入廠培訓的教材由培訓管理員負責，把相關內容分配給相關人員，各相關人員要積極配合，按培訓計劃的要求完成。車間級教材由車間主任負責，具體工作分配到個人。

　　（三）各級培訓要有記錄，有考核。沒有培訓記錄視為沒有培訓。

　　（四）各級培訓要注重實效，力戒形式。

　　（五）員工要按要求參加公司、廠和車間舉辦的各種培訓和學習，不得曠課、遲到、早退，否則參照《員工培訓工作考核標準與細則》中的有關條款進行處罰。

　　（八）員工要服從培訓管理人員或授課老師的管理，否則按廠有關規定進行處罰。如未對員工進行培訓，導致員工技術水平低、操作失誤或不當，造成事故，各級培訓負責人要承擔相應的責任。

　　（九）要求各級培訓必須使用統一專用的培訓記錄本，要求記錄授課人、授課時間、授課內容、聽課人數、缺勤人數的情況，并要有聽課員工簽字。

　　（十）廠將定期或不定期對各單位的培訓、學習情況進行檢查。

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