綠化面積及保養(yǎng)制度

　　在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的綠化面積及保養(yǎng)制度，歡迎閱讀與收藏。

綠化面積及保養(yǎng)制度1

　　第一章、總則

　　第一條、為進一步加強校園綠化管理、促進校園綠化建設、保護和改善校園生態(tài)環(huán)境，根據(jù)國家、省、市的有關規(guī)定，結合我校實際情況，制定本辦法。

　　第二條、校總務處主管校園綠化工作，負責綠化養(yǎng)護、工程工作。并對全校的綠化工作實施監(jiān)督、協(xié)調。

　　第三條、凡有勞動能力的師生員工，應當依照國家及省市的有關規(guī)定履行植樹或其他綠化校園義務。

　　第四條、學校應把校園綠化建設納入整體發(fā)展計劃，并按國家有關規(guī)定在建設資金中安排綠化建設和管理養(yǎng)護資金。

　　第二章、綠化規(guī)劃和建設

　　第五條、學校應組織規(guī)劃行政管理部門和園林綠化行政管理部門共同編制校園綠化規(guī)劃，并納入到學�？傮w規(guī)劃。

　　第六條、任何單位（部門）和個人不得擅自改變綠化規(guī)劃、不得擅自占用綠化用地，需要臨時占用的，需經(jīng)學校主管部門批準。

　　第七條、按照規(guī)定，學校綠化面積應占學校總面積35％以上，人均公共綠地面積和綠化覆蓋率等規(guī)劃指標，應按上級有關部門的規(guī)定標準執(zhí)行。

　　第八條、校園綠地應符合綠化規(guī)劃的要求，并根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，有計劃地分期進行。主要景點的設計方案，應經(jīng)XX市園林主管部門審核。一般性綠化建設方案，應經(jīng)學校研究確定后，方可開工建設。

　　第九條、建設項目的配套綠化工程應與主體工程同時規(guī)劃，同時設計，按批準的方案建設。

　　第十條、校園綠化管理部門應根據(jù)學校總體規(guī)劃和校園綠化建設需要，定期補植和種植。

　　第三章、養(yǎng)護與管理

　　第十一條、校園公共綠地、花草樹木，實行以綠化專業(yè)隊伍養(yǎng)護和管理為主，師生員工義務綠化勞動為輔的校園綠化養(yǎng)護和管理的方法，以增強綠化美化意識。

　　第十二條、學校各部門應對本責任區(qū)的花草樹木進行管護。綠化衛(wèi)生責任單位應定期組織師生員工進行清除雜草、衛(wèi)生保潔等項活動。

　　第十三條、校外的花草樹木和綠化設施由地方綠化部門組織日常養(yǎng)護。

　　第十四條、學校應根據(jù)校園綠地養(yǎng)護面積和養(yǎng)護等級標準，參照有關部門規(guī)定的勞動定額安排綠化養(yǎng)護經(jīng)費。綠化養(yǎng)護應按照綠化養(yǎng)護規(guī)范，做好綠化的澆水、施肥、除草、防寒、防風、修剪、病蟲害防治等養(yǎng)護工作和清掃保潔工作。

　　第十五條、校園綠化嚴禁下列行為：

　　1、刻劃、攀折樹木、穿行草坪綠地。

　　2、擅自折枝摘花、采集種籽、果實。

　　3、拋撒、堆放、晾曬物品。

　　4、傾倒垃圾、排放污水。

　　5、取土、采石、取水。

　　6、其他損壞樹木、綠化設施的行為。

　　第十六條、嚴禁任何單位和個人擅自砍伐和移植樹木。

　　第十七條、因施工、交通事故造成的花草樹木及綠化設施損壞的，由責任單位或個人按規(guī)定向學校交納補償金和賠償經(jīng)濟損失，按現(xiàn)行價格的3—5倍計價，用以補充花草樹木和勞動用工等費用。

　　第四章、獎勵與懲罰

　　第十八條、對在校園綠化中做出突出貢獻的部門、個人給予榮譽或獎勵：

　　1、義務植樹并成績顯著的。

　　2、養(yǎng)護、維護綠化及綠化設施成績突出的。

　　3、檢舉、制止、查處違反綠化管理行為有重大貢獻的。

　　4、在其他方面有重大貢獻的。

　　第十九條、對有本辦法第十五條行為之一的，給予警告、責令停止違法行為、賠償損失處理；并可處以20元以上至100的罰款；對造成嚴重后果的，按賠償費的3—5倍處以罰款。

　　第二十條、對擅自移植、砍伐樹木的，責令其賠償損失，并按下列規(guī)定處理：

　　1、自移植的，處以賠償3倍的罰款。

　　2、擅自砍伐的，責令其補植砍伐樹木五倍的樹木，并處以賠償費2至5倍的罰款。

　　第二十一條、校園綠化管理部門的工作人員，玩忽職守，濫用職權，徇私舞弊的視情節(jié)輕重給予行政處分。

　　第五章、附則

　　第二十二條、本辦法由學校負責解釋。

　　第二十三條、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

綠化面積及保養(yǎng)制度2

　　幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。本學期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，把保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

　　一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　１、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

　　3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　４、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

　　５、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

　　二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

　　三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如拍球比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

　　四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

　　五、加強保教人員的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

　　六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。

綠化面積及保養(yǎng)制度3

　　一、指導思想

　　隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此，新學年，我園將以“3-6歲兒童發(fā)展指南”為指導；以幼兒園園務計劃為依據(jù)；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。

　　二、工作目標

　　1、規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。

　　2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。

　　3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

　　4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。

　　5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。

　　6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。

　　三、具體措施

　　1、注重家長學校的規(guī)范管理。

　�。�1）注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理。

　　(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準；優(yōu)質課、優(yōu)秀家教論文的評比標準；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。

　　2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每期一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的'互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。

　　4、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。

　　5、增強家園溝通的藝術性。首先，要向教師強化服務意識、責任意識，倡導微笑服務、站立服務，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關系上要進行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經(jīng)驗、方法，提高與家長溝通的藝術性。

　　四、20xx年家長學�；顒釉掳才�

　　二月份：

　　1、熟悉了解新生，接待家長來訪

　　2、期初家長會

　　3、布置家教宣傳欄

　　4、開展家庭安全教育知識講座活動

　　三月份：

　　1、結合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子手工制作活動

　　2、親子志愿助老活動

　　3、親子社會實踐活動

　　四月份：

　　1、更換家教宣傳欄內容

　　2、半日開放活動

　　五月份：

　　1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

　　2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

　　3、舉辦慶六一匯演

　　六月份：

　　1、期末家長問卷調查。

　　2、家長學校工作總結。

　　九月份：

　　1、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境

　　2、新生及個別幼兒家訪工作。

　　3、更換家教宣傳欄

　　4、制定并學習家長學校工作計劃

　　十月份：

　　1、成立新一輪家委會，召開家委會會議。

　　十一月份：

　　1、舉辦家長開放周

　　2、更換家教宣傳欄

　　3、舉行緊急疏散安全演練

　　4、舉辦慶元旦親子游園活動

　　十二月份至元月份：

　　1、期末班級教學活動匯報

　　2、家長學校工作總結

　　3、家長學校檔案收集整理

綠化面積及保養(yǎng)制度4

　　我園占地面積19000平方米，現(xiàn)有綠化面積10000平方米。為了更加綠化美化校園環(huán)境，把我園建成優(yōu)美，整潔，文明的校園，為全園幼兒創(chuàng)造一個良好的學習、工作和生活環(huán)境，營造舒適的校園氛圍特制定本制度。

　　一、成立以園長為組長，包括分管后勤的副園長、總務主任、綠化負責人組成的校園綠化美化工作小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。

　　二、根據(jù)幼兒園整體格局，認真制定校園綠化美化的長遠規(guī)劃，包括綠化美化的平面布局，樹木花草配置，花壇的布置和安排，以及人力，物力，財力的配置等。

　　三、制定規(guī)劃時應集思廣益，博采眾長，科學論證，精心設計，力求做到實用性與藝術性，經(jīng)濟效益與社會效益完美結合，和諧統(tǒng)一。

　　四、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件，類型，作用以及植物不同生長習性，因地制宜，因時制宜地種植各種花卉，樹木及草類，搞好園內花木的有機配植。

　　五、樹木配植做到五結合：

　　1、落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

　　2、喬木與灌木相結合，以喬木為主。

　　3、觀賞樹與經(jīng)濟樹相結合，以觀賞樹為主。

　　4、木本與草本相結合，以木本為主。

　　5、點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主、

　　六、花草種植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。

　　七、搞好園內花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、澆水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

　　八、綠化負責人要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理、

　　九、對毀損花草樹木的，不論是教職工，還是幼兒家長，均要給予處罰和賠償。

　　1、亂折樹枝、樹葉、爬樹、搖樹，砍枝剔芽，攀花摘果。

　　2、在樹上釘釘、刻劃涂寫，趁樹搭棚、搭架、搭衣服、懸掛招牌、捆繩、捆鐵絲。

　　3、在綠化樹木下及花池內堆放各種廢物(倒垃圾、污水)，點火，挖坑。

　　4、車輛等碰損軋壞樹木、綠籬、綠地及園林綠化設施。

　　5、擅自砍伐修剪破壞樹型，擅自移栽換栽綠化苗木，摘花等。

綠化面積及保養(yǎng)制度5

　　一、校園環(huán)境管理辦法

　　為維護綠化成果，更好的美化校園，為師生提供良好的學習、工作和生活環(huán)境，特制定校園管理制度：

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　　1、建立學校環(huán)境教育領導機構，負責校園綠化規(guī)則的制定、執(zhí)行，負責日常具體事務的處理。

　　2、負責綠化工作的宣傳，組織師生員工積極參加義務植樹和責任區(qū)的維護。

　　3、為了使學生養(yǎng)成愛勞動和自覺愛護校園綠化的良好習慣，學校劃分綠化責任區(qū)，由各年級學生進行簡單勞動，維護責任區(qū)的綠化和衛(wèi)生。

　　（二）維護校園綠化的若干規(guī)定

　　1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。

　　2、不準在樹上釘釘子、拉鉛絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準將自行車等物依靠在樹干上。

　　3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動，更不準踐踏草坪。

　　4、不準采摘花朵、果實、剪折枝葉。

　　5、不準向草坪、花壇和水池等綠化場地拋扔果皮、紙屑、吐痰、潑倒污水。

　　6、不準在草坪上、廊亭內吃飯、飲酒。

　　7、不準進入花壇及養(yǎng)護期間的封閉綠地。

　　8、不準污損園中綠化小品及建筑設施。

　　（三）損壞校園綠化的處罰辦法

　　1、損壞樹木、花草以市價3～5倍罰款。

　　2、采折花朵，每枝以3角～3元不等罰款。

　　3、損壞草皮按每平方米五元罰款。

　　4、在綠地、草坪進行踢球等體育活動，沒收體育器械。

　　5、采摘花果，以每枝2元罰款。

　　6、損壞園林小品設施者，按修理價兩倍賠款。

　　7、不準將學�；ɑ�、盆景、苗木攜帶出門，門衛(wèi)有權扣押，并處以市價5～10倍罰款，由政教處協(xié)助執(zhí)行。

　　8、凡違反上述規(guī)定不聽勸阻者，或已造成損壞、損失而又不接受處罰者，情節(jié)嚴重的除執(zhí)行處罰外還要建議所在年級給予記過等嚴厲處分。

　　（四）愛護綠化人人有責

　　望全校師生員工自覺遵守本辦法的規(guī)定，并積極向一切損壞綠化的行為作斗爭。對積極維護本辦法，保護綠化有功者，將給予一定的獎勵。

　　本辦法由總務處監(jiān)督執(zhí)行，保衛(wèi)部門配合實施。

　　二、綠化養(yǎng)護管理標準

　　1、成某某：新種樹木特別管護，及時澆水、修剪、培土、扶正、綁樁、治蟲等，成某某率要達到90％以上，常年樹木成某某率達到98％。

　　2、植保狀態(tài)。防治病蟲害，大面積防治每年不少于4次。無病害率達到85％，無蟲害達到90％以上。

　　3、草木花卉種植。常年定型花壇，指令性草花種植區(qū)，全年更新兩次。幼苗由苗圃供給，種植后要及時管養(yǎng)，要求長勢良好。

　　4、樹木修剪。常年按季節(jié)進行修剪，全年不少于3次（6月下旬，9月下旬，12月下旬）；易瘋長樹木應不定期修剪。要求無枯枝、死樹、陡長枝。

　　5、除草。雜草高度不超過10厘米，按100平方米計算，每平方米不超過10株，草勢旺盛期應適當增加除草次數(shù)。

　　6、澆水施肥。按樹木長勢進行不定期抗旱澆水或排澇，全年冬春施肥不少于兩次。

　　7、清理。綠化區(qū)域土地平整，無雜物，無枯枝爛葉，磚石不超過3立方厘米，除下的雜草，修剪的廢枝應及時清理處置。

　　8、種植及臨時勞動。及時完成當年樹木種植，搬遷任務，并協(xié)助有關部門共同完成校慶、節(jié)日、會議會場的綠化。

　　三、校園環(huán)境衛(wèi)生工作管理辦法

　�。ㄒ唬┉h(huán)境清掃

　　1、工作量：環(huán)衛(wèi)清掃人員承包責任片塊，包括路邊綠化地及其中小徑。

　　2、清掃時間：每天至少清掃兩遍，并全天候保潔。

　　3、環(huán)衛(wèi)清掃人員還負責房屋下明溝的清掃、沖洗，并要拾清綠化地上的果皮、紙屑等垃圾，并負責清倒路邊廢物箱垃圾。

　　4、嚴格控制蚊蠅孳生地，做到責任片無蚊蠅孳生地。

　　5、責任片內發(fā)現(xiàn)亂倒的垃圾，要及時處理，遇到難題即報上級管理部門由校政教處出面處理。

　　（二）日常管理規(guī)定

　　1、禁止隨地吐痰。違者批評教育，就地清除；不接受批評教育者，給以記過。

　　2、禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、綠化和操場等公共場所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。

　　3、禁止向校園花帶投擲石頭、丟棄廢物、排放污水，禁止在室內外亂倒污水、亂扔各種垃圾。違者批評教育，就地清除。

　　4、禁止在各種建筑物、設施、樹木上張貼大小字報和亂刻畫，各部門的通知、海報、廣告、啟示等必須在指定的廣告欄內張貼。違者批評教育，就地擦洗干凈。

　　5、禁止在辦公樓、走廊、盥洗室及廁所內用火處理廢紙、雜物，嚴禁將火種倒人垃圾箱內。

　　6、禁止在室內、走廊、門廳和綠化地帶、建筑物周圍以及道路地區(qū)打球、踢球。違者沒收其體育用品，造成門窗損壞的，按原價兩倍賠償。

　　7、不準在教學樓、辦公樓、走廊、盥洗室、教室、辦公室等非指定地點停放自行車；校內不準亂停放各種車輛。違者批評教育。

　　8、不準在校內飼養(yǎng)家禽、家畜，不準在樹杈枝、樹干上掛曬衣被等物。

　　9、不準破壞校園內的花草樹木和公共設施。對任意堆物堵塞交通、未經(jīng)許可自行搭建、影響觀瞻或損壞花木和公共設施者，除責令其立即清除外，如有損壞，按原價5～10倍罰款。

　　10、各部門應劃定環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)，在責任區(qū)范圍內保持人行道、墻腳清潔，地面無痰，無糞便污水，無瓜皮果殼紙屑，無砂石等。室內由各部門承包衛(wèi)生。

　　11、不準在綠化地帶或空場上隨意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等，違者批評教育，就地清除。

　　12、垃圾分類倒放，垃圾箱內只準傾倒不可回收垃圾，并保持垃圾箱周圍的清潔，垃圾不準倒出垃圾箱外，建筑垃圾不準倒入生活垃圾箱內，違者除責令其立即清除外，還根據(jù)情況進行罰款。

　　13、施工單位應做好施工場地的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到場地圍欄整齊，周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔，臨時工棚和堆物不得有礙環(huán)境衛(wèi)生和阻塞人、車進出的通道，違者就地清理。

　　14、施工現(xiàn)場要有指定的材料和垃圾堆放點，不準亂堆亂放。施工結束后要及時要清理好材料和垃圾。

　　此條例適用于全校各部門和個人，希望師生員工自覺遵守。

　　四、執(zhí)行情況

　　學校安排班級要按照清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班，由班為單位開展清潔工作。經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)，凡在清潔區(qū)的樹木花草，學生按時澆水，除草，并做好看管工作。班級落實衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并做到隨時保潔，教室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角，校園花草樹木布局錯落有致、疏密合理。在師生的共同努力下，學校的綠化環(huán)境煥然一新。

　　校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

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