小學生班級安全的管理制度（精選12篇）
在現實社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學生班級安全的管理制度，希望對大家有所幫助。
小學生班級安全的管理制度 篇1
一、制度目標：團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。
二、落實方案：運用量化標準，進行公平化、制度化管理；
完善班委與同學雙向監督系統，內外部監督結合。
三、具體班規：
1、全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體委負責管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在于幫助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。
2、針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學委負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。
3、由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。
4、建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5、定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的'友誼，促進同學們之間的了解。
6、定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時了解并關心情緒出現波動的同學，幫助同學們鍛煉良好的心理素質，人人具備陽光心態。
7、由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學們的課余生活。
8、由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。
工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！
小學生班級安全的管理制度 篇2
班級清潔、環境保護制度
1、清潔組長下課時及時檢查清潔，及時向清潔委員反映。
2、同學們下課時要擺好座位。
3、做清潔的同學要及時做好清潔，沒有做好清潔（包括遲到或逃跑）扣1分。
4、同學們不能亂扔垃圾，如被發現，當添清潔歸他（她）做，并扣1分。
5、每天備帶垃圾袋，周五帶回家。
班級環境保護制度
1、不在教室內外隨地亂扔垃圾，垃圾要扔進垃圾桶，如有亂扔者，扣2分。
2、看見垃圾就要撿，不能不管，如果看見有人亂扔垃圾，一定要制止。
3、每堂課下后當天的值日班長要提醒同學們撿垃圾，并且清潔組長要及時檢查同學們座位的垃圾。
4、垃圾桶不能堆滿后再倒，要及時倒，如果垃圾遲遲不倒，當天倒垃圾的同學扣1分。
5、地面上要保持干凈，看見有黑黑的東西要詩云清理，保持自己周圍一塊區域的.清潔。
6、垃圾一定要扔進垃圾桶，不能扔進簸箕，如有違者扣2分。
7、如果自己座位的垃圾沒有及時清理干凈，被干部發現了扣1分。
小學生班級安全的管理制度 篇3
一、按規定時間上學，不遲到，不早退，周一到周五7：35 到校。到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。領讀員及時組織同學們早讀。
二、上放學注意安全，必須走規定路線，不得在路上玩耍、逗留，、打鬧、扒車等。
三、不經同意不得擅自離開學校。不得私自回家，也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。
四、上學時不允許帶與學習無關的物品，如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的游戲。
五、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。
六、保護教室環境衛生，不亂扔果皮 、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛生的.同學。
七、所有學生必須注意用電安全，未經老師允許不得使用校內室內的任何電教設備，電源插座不得靠近、觸摸。
八、注意節約用電用水。教室里的電燈，人離開后必須切斷電源。
九、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。
十、積極參加課間跳活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。
小學生班級安全的管理制度 篇4
（一）上課
1、預備鈴響后要盡快進入教室，早晨上課前在班內讀書，中午上課前各班主任安排學生在教室練字。
2、每節課提前2分鐘做好課前準備，肅靜坐好，拿出所需課本，等候教師上課。
3、上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。
4、尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。
5、提問問題要先舉手，得到老師批準后再發言，回答問題要起立。
6、上課要做到“三個一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）
7、室外課（體育、實驗課）要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。
以上在學校檢查時，違反一條扣0.2分/生。
（二）課間操和保健操
1、按時參加課間操，有特殊原因的學生需班主任同意。違反學生扣0.2分/生；
2、集合站隊要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當、前后左右要對齊，步伐整齊、動作標準。違犯的學生扣0.2分/生；
3、按時做眼保健操，做操時要認真對待，動作標準，以保證效果。
（三）課間休息
1、課間學生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。違反學生扣0.2分/生；
2、在教學樓內不要大聲喧嘩。違反學生扣0.2分/生；
3、語言文明，不說臟話，不罵人。違反學生扣0.2分/生；
4、行為文明，上下樓梯時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。違反學生扣0.2分/生；
（四）自習
1、自習課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業無關的'書刊，不玩玩具。違反學生扣0.2分/生；
2、自習課要做到“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。低年級也要引導學生形成好習慣。違反學生扣0.2分/生；
3、有疑難問題時要問老師，如果要問同學，須在不能影響他人的基礎上進行。
4、自習課時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。
小學生班級安全的管理制度 篇5
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。
3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。
7、積極并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）
二、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格持續"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
三、值日生職責
1、按時值日。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。
2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。
3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。
4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。
5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。
2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的'狀況下能夠請假。
2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。
3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。
七、班委會職責
1、班委會由班長、學習委員、勞動委員、生活委員、語文課代表、數學課代表、英語課代表等成員組成。
2、每個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，積極維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。
4、每個成員都要積極參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。
5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。
小學生班級安全的管理制度 篇6
一、每學期學生報名后，班主任要及時登記學生家庭住址、家長姓名、聯系電話，確保與學生家長聯系暢通。
二、要堅持經常對學生進行安全防范教育，增強學生安全防范意識，預防各類安全事故的發生，為學生創造安全的學習環境。
三、體育課、實驗課、放學等教室無人時，各班必須鎖門關窗，門鎖損壞要及時修理，防止盜竊。
四、搞好班內用電設施、公物、電教設備的管理，確保教室內各種設施安全無損。
五、教育學生遵紀守法。學生不得糾集社會閑散人員或者校外學生聚眾鬧事，不得打架斗毆和進行不法侵害。
六、組織學生參加各種集體活動、課外活動、校外活動時，要征得學校批準，并做好安全教育及預防工作。
七、各班要有一名安全委員，安全委員負責本班經常性的安全檢查，掌握學生的思想動態，發現不安全跡象，要及時制止，及時向班主任反映并做好登記工作。
八、嚴格實行學生上午、中午到校點名制度，對未按時到校的.學生班主任要及時查明原因，追蹤去向，通知學生家長，必要時報告學校有關領導，落實監護管理責任。
九、嚴格控制接收學區外就讀學生，對不具備接收能力和住宿安全無保證的學生，學校堅決不準接收。
十、嚴格控制學生請假，學生請假必須持請假條，由班主任批準，無正當理由請假的一律不得批準。
小學生班級安全的管理制度 篇7
一、目的：
培養學生熱愛集體、愛護公物、勤儉節約的文明行為習慣和自我管理能力，保持教室的.整潔優美，營造良好的教育教學環境，切實加強班級的財物管理，特制定此制度。
二、具體要求：
1、人人有責，保管好班級財物，包括投影儀、實物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。
2、學生每人一桌一凳實行定人定物個人包干，不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃，課桌凳移動小心輕放，做到文明使用。如屬質量問題，桌凳自然損壞，班主任及時與總務處聯系，以便維修；如屬于學生人為損壞，該生要承擔維修的責任。
3、節約用電，不開無人燈、長明燈，放學離開教室前關燈、關電風扇，每班指定專人管理，養成良好的節電習慣。
4、教室內所有電教設備必須教師親自管理，確保教學正常使用。
5、班級值日生要愛惜勞動工具，禁止亂扔亂拋，不把工具丟棄在包干區，每學期學校都將實行以壞換新的配備方法。
小學生班級安全的管理制度 篇8
誰都明白，一個班級風氣不好而且亂，那么這個班的學習成績就必須上不去，一個班無組織無紀律，就無法進行教育。班級的管理在于班主任，班主任作為學校的基層領導者，其工作是學校教風、校風、學風構成的關鍵，同時也是提高教育教學質量的重要保證。結合自己幾年來任班主任的感受，現就如何進行小學班級管理談幾點粗淺意見。
一、選好班干部
班干部是班主任老師的得力助手，是班級學生學習的榜樣。選好班干部對班級進行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關鍵，我認為在選班干部時，要透過班級學生民主推選，推選具有必須組織潛力，大膽管事、品學兼優，能與同學們搞好團結，不計個人得失，對同學不偏心，大公無私，熊熱心為班群眾效勞、群眾榮譽感和工作職責心都比較強的同學擔任。這樣的學生擔任班干部才具有必須的號召力、凝聚力，才能有效的協助老師加強班級管理。
二、開展好主題班隊會
小學生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的潛力還不強，自控潛力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學生息息相關的主題班隊會。如開展“遵守交通法規、從小做起”、“告別不禮貌行為、從我做起”為主題的班隊會，讓學生主持，自編自演。透過這樣的活動，讓學生感悟其道理，從而鍛煉了學生的組織潛力，培養了學生積極、健康向上的思想。
三、要制定切實可行的班級制度
國有國法，家有家規，沒有規矩就不成方圓。作為幾十個小學生的班群眾。如沒有必須的管理制度是難以搞好班級管理的。因此，應針對小學生的一些行為特點，制定出切實可行的班級管理制度。如不按時完成作業，不當好值日生、與同學打架斗毆、損壞公物、說假話等，都應受到相應班級管理制度的約束。在班級管理過程中，執行制度務必嚴格、一視同仁。
四、經常與家長聯系
教育學生，學校與學生家庭的聯系很重要，學校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習慣、性格特點，作為家長是十分清楚的。但孩子在校的學習狀況、行為習慣家長并不必須了解，所以老師要經常與家長取得聯系，相互告知孩子在家在校的狀況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時必須要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實事求是地反映學生在校的狀況，以爭得學生家長的理解和支持，同時要共同探討管理好學生的方式方法。
五、抓典型
作為一個班群眾，學生都來自幾十個不同的家庭。由于環境的不同，學生的性格特點、行為特征都各不相同。作為班群眾的大部分學生，都能遵守校規校紀，但每個班總有幾個不遵章守紀的“典型”，他們常在班級里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學生一齊違反校規校紀。針對這類“典型”，班主任老師要對他們多下功夫，要找他們進行個別談話，必要時要請學校領導和家長協助進行說服教育，讓他們認識到自己的不足，從而改變自己的不良行為。
六、要做好學生狀況記載和評定工作
班主任平時要多了解班里的`每個學生，作好學生的狀況記載。如做好學生學習成績、出勤狀況、好人好事、佩戴紅領巾、獲獎、違紀等方面的狀況記載。每周作一次小結，每月進行一次評比，學期結束時進行總結，以此作為評選優秀班干部、優秀少先隊員，“三好生”等的依據。
七、注意后進生的轉化
班群眾中，總有那么幾個后進生，成績不理想。班主任要經常向科任教師了解后進生的狀況。同時要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動。對后進生的要求不要過高，要善于捕捉他們的“閃光點”，讓他們認識到自己也有長處，認為老師和同學們都在關心、關注、關愛他們。這樣，后進生就會感受到群眾的溫暖，奮發進取的精神就會得到有效激發。
抓好小學班級管理，不是一件容易的事。本學期我將會據此開展班級的教育管理工作，隨時發現問題，隨時加以改善，期望我們班會有一個煥然一新的精神面貌。
小學生班級安全的管理制度 篇9
一、作業方面：
1.不按時交作業，每次得2個哭臉。(包括家庭作業)
2.作業沒寫完，每次得2個哭臉。(包括家庭作業)
3.不寫作業每次得5個哭臉。(包括家庭作業)
4.作業受表揚,每次加3個笑臉。(包括家庭作業)
5.按時交作業但沒有得優的加2個笑臉。(包括家庭作業)
6.錯題能及時改正的加1笑臉。(包括家庭作業)
7.抄作業一次得5個哭臉。——課代表負責(班會總結)
二、課堂、班會紀律、校會紀律、安全方面、午間、路隊、課間操：
(累計10個笑臉一朵花)(累計十個哭臉家訪一次)
1上課隨便說話每次得1個哭臉。
2課前沒準備好學習用品每次得1個哭臉。(以老師批評為準)
3上課干擾他人學習者一次得1個哭臉(干擾的同學可向班長反映，經確認得)。
4校集不穿校服每次得2個哭臉(穿者得2個笑臉)。(按統計)
5校會中不守紀律、交頭接耳，不注意集體形象的被點名的得1個哭臉。(以批評為準)
6課間追逐打鬧每次得2個哭臉，打架得3個哭臉。
7說臟話每次1個哭臉，嚴重者得2個哭臉。
8制止班級不文明現象的每次得1個笑臉。(以報告為準，老師加以甄別)
9午間能自覺學習的，得2個笑臉，不能自覺學習的得2個笑臉。
10間操做到快、靜、齊，不認真得2個哭臉。
11自己身邊衛生沒有搞好、被扣分的`每次得2個哭臉。
三、衛生方面：(累計10個笑臉一朵花)
1、值日生早晨7：00前到校打掃衛生。職責到人，分工明確，7：30打掃完的得1個笑臉，沒有被扣分的得3個笑臉，如在7：30后沒打掃完，則小組每人得2個哭臉)
2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個成員就得幾個哭臉。(誰的地方誰負責，公共地方值日小組負責)
3、個人衛生不干凈的被老師或校領導批評的得2個哭臉。
4、大掃除能認真完成自己的任務的且沒有被指出問題的加2個笑臉。
(如在周一評比中得到勞動紅旗，每人再追加3奪花，如在評比中分數在后兩名的小組，每人得五個哭臉并再打掃一周衛生)
四、上課發言情況:(累計10個笑臉一朵花)
上課發言積極，發一次言1個笑臉。(以主動舉手為準，不舉手被老點名不算，加分項目不含其中)。
說明：
1)測試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花
2)被領導或其他老師表揚一朵
3)負責好崗位的同學每人每天1個笑臉，累計5個笑臉一朵花。
小學生班級安全的管理制度 篇10
為進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，為防止意外事故，特別是火災事故的發生，特制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的`電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
11、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。
12、學生不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，做到不安全的地方不去，不安全的事不做，學生嚴禁進入網吧、電子游戲機室。
13、學生外出活動要服從學校統一安排，不得擅自行動。活動前，學校或班級要切實做好安排，落實責任，確保安全。
14、教育學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發生火災和人身事故。
15、嚴禁在實驗室、倉庫、圖書室、資料室、閱覽室等地吸煙亂丟煙頭，不準在教學區，住宅區里燃放煙花鞭炮，銷毀拉圾不得隨意點火焚燒，違者給予紀律處分。以上條例，望全體師生員工自覺遵守。
小學生班級安全的管理制度 篇11
一、進校守則
1、在規定時間內到校，進入校園立即進教室。因事因病先請假，不得曠課或遲到。
2、不帶與學習無關的物品到校，不攜帶零食。
3、衣著整潔，按要求佩戴紅領巾。
4、遇到老師、同學或長輩主動問好，會使用禮貌用語。在校園里輕聲慢步，不得喧嘩吵鬧。
5、走進教室，主動靜心早讀，不浪費時光。
二、集會守則
1、準時整隊入場，在指定地點就位，姿勢端正，隊形整齊，保持安靜。
2、參加升旗儀式認真嚴肅。升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行隊禮;唱國歌聲音響亮，速度一致;聽國旗下講話要全神貫注。
3、聽取發言或觀看表演應主動鼓掌，認真聽講或觀看，不隨便走動，保持會場秩序和整潔。做文明聽眾、觀眾。
4、集會結束后應有序安靜地退場。
三、體鍛守則
1、做課間操時，列隊快、靜、齊，態度認真，動作規范，精神飽滿，整體效果好。
2、做眼保健操時，穴位正確，掌握要領，聽從口令，規范到位。
3、上體育課時，一律穿運動鞋，聽從指揮，積極參加活動，注意自我保護。
4、積極參加有益的體育運動，鍛煉身體，增強體質。
四、上課守則
1、上課鈴響后，要有秩序地走進教室坐好，靜心等候老師到來。
2、遲到者在教室門外喊“報告”，經老師允許后進入教室。
3、上課坐姿端正，專心聽講，主動參與，開動腦筋，踴躍發言。不做與學習無關的事，不開小差。
4、下課時，有秩序地進出教室，懂得禮讓，不得哄鬧。
5、做作業或考試時態度認真，細心審題、獨立作答，字跡工整，做好后認真檢查。不做與考試無關的事，不作弊。
五、課間守則
1、課間準備好下節課的學習用品。與本課無關的.用品一律不得放在桌面上。
2、上廁所時不爭搶，大小便入池，便紙入簍，保持廁所清潔，便后洗手。
3、開展有益身心的游戲活動，不做劇烈運動，不追逐打鬧。
4、節約水電，愛護公物。不攀折花草，不爬樓梯，不做危險的事情。
5、午間到校輕步走進教室，或讀書自習或休息或自習，不得影響他人，保持校園安靜。
六、活動守則
1、積極參加學校組織的各項活動，守時、守紀，遵守活動的各項規定。
2、聽從帶隊老師或小組長指揮，不得擅離集體單獨活動，注意團結協作。
3、參加活動要精神飽滿，自始至終參與活動全過程，不做與活動內容無關的事，不開小差，更不得中途退出活動。
4、參加社會實踐、公益勞動等要積極主動，不怕苦、不怕累，克服畏難情緒，高質量地完成活動任
5、保持活動場所整潔，不亂扔廢紙等雜物，不擁擠，不吵鬧，舉止文明。
七、放學守則
1、放學后要及時回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得隨便進入游戲場所或到其他地方玩耍。
2、值日生按時做好值日工作，整理好桌凳、關好電燈、和門窗后方可離校。
3、遵守交通法規，過馬路時走人行橫道。不亂穿馬路，不闖紅燈，不在公路上玩耍或追逐打鬧，不毀壞公共設施。
八、居家守則
1、尊敬父母和長輩，上學、回家或外出活動主動和家人打招呼。
2、早睡早起，會整理自己的書籍、房間，能幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務事。
3、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后洗手。
4、及時完成老師布置的家庭作業，養成良好的讀書、預習、查閱資料等良好的學習習慣。
5、有計劃地選擇和閱讀書刊，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。在父母指導下上網查閱資料、瀏覽信息，不瀏覽未成年人不宜閱讀的信息。
6、客人來家做客時，熱情接待，使用禮貌語言。
7、與父母意見不一致時不任性，通過適當方式經常與父母溝通，關心父母身體健康，感受父母對自己的關心、愛護，并時刻懷有感恩之心。
8、注意安全，防水、防火、防觸電、防中毒，不做危險性游戲。
小學生班級安全的管理制度 篇12
一、教室
1、每天一小掃、每周一大掃。
2、墻壁、天花板和懸掛物無污跡、積塵和蜘蛛網。
3、門窗無灰塵，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，紙屑果皮入蔞，痰盂、紙屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清潔、排列整齊，桌內書籍、文具擺放整齊。
6、灰斗、掃帚和其他什物排列整齊。
二、公共區
1、各班管理的公共區，每天一小掃，每周一大掃，教室四周的路面，早晨、中午、下午各掃一次。
2、各班管理的花壇要植樹種花，要經常清除垃圾紙屑果皮等雜物，保持清潔衛生。
3、吐痰入盂，果皮紙屑入箱，垃圾分類堆放清運。
4、墻壁、天花板、懸掛物無積塵、污跡、蜘蛛網，不亂貼亂畫。
5、陰溝無污泥濁水。
6、經常清掃廁所，做到無臭味，無蠅蛆。
三、學生衛生行為規范
每個學生必須自覺養成良好的.衛生習慣，要求做到“五要”、“六不”。
“五要”：
1、要定時作息；
2、要飯后睡前刷牙；
3、要勤換衣服、勤洗澡；
4、要勤剪指甲、勤理發；
5、要飯前便后洗手。
“六不”：
1、不喝生水；
2、不吃不潔食物；
3、不用公共毛巾和茶杯；
4、不吸煙、喝酒；
5、不亂丟紙屑果皮；
6、不隨地吐痰。
四、環境衛生保護條例
為了保護校園環境衛生，營造一個舒適優美的工作、學習、生活環境，經“綠色學校”領導小組決定，特制訂本條例：
1、不亂停放車輛，未經許可的機動車輛不準駛入校內。
2、不準任何人在校內擺攤設點和游動叫賣；不準外來人員進入校園撿破爛。
3、不隨地丟物，不隨地吐痰，不準養雞養狗。
4、不踐踏不攀折花草樹木。
5、不破壞公共設施。
6、教室、宿舍衛生做到“六無”：地上無紙屑；墻上無印漬；室內無垃圾；桌上無雜物；窗臺、欄桿無塵積；天花板無蜘蛛網。
7、教室風貌做到“三整齊”：課桌凳排放整齊；墻壁張貼物整齊；衛生工具排放整齊。
8、堅持每天兩次小掃制度，經常保持分管公共區域、教室、寢室干凈。
9、積極參加學校組織的一系列環保宣傳教育活動和公益衛生勞動。
10、不準燃放鞭炮，不準玩火。
五、責任狀
為使學校有一個整潔干凈的校園環境，督促各班按時清掃并保持好環境衛生，教育學生養成良好的衛生習慣，特訂立如下責任狀：
1、各班要維護好本班的責任區，做到任何時候都干凈整齊。
2、各班除每周一進行大掃除外，每天早晨、中午、下午都要安排學生對本班教室、責任區進行一次全面清掃，每節課下課要派1～2名同學值日，制止他人破壞本班責任區衛生，并把本班責任區內的包裝袋、廢紙等垃圾及時清除。
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