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教學(xué)常規(guī)檢查制度（通用25篇）
在現(xiàn)在社會，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的教學(xué)常規(guī)檢查制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 1
教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為加強教學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，逐步實現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化、制度化，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特制訂本制度。
（一） 指導(dǎo)思想
1、教學(xué)檢查是全面檢查和了解教師的教學(xué)狀況（尤其是基礎(chǔ)學(xué)科與考試學(xué)科的授課質(zhì)量），加強教學(xué)管理，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。
2.事實求是公平科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查評估，表彰先進(jìn)，調(diào)動教師教學(xué)的積極性。
3.將教學(xué)常規(guī)檢查與教學(xué)改革、課程改革結(jié)合起來，進(jìn)一步促進(jìn)我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力推動我校新課程改革工作的貫徹落實。
（二） 教學(xué)檢查內(nèi)容
1.學(xué)期課程計劃、教學(xué)進(jìn)度表的制定與安排情況。
2.備課：重點檢查課前有否備課、課后有否反思，詳案還是簡案。要求教師有分課時教案或教學(xué)設(shè)計（必須有二次備課）。
3.學(xué)生作業(yè)完成與教師批閱情況。重點檢查課后作業(yè)及學(xué)校規(guī)定使用的教輔練習(xí)完成與批閱情況（提供所教一個班完整作業(yè)）
4.單元質(zhì)量監(jiān)測：重點檢查單元（章節(jié)）檢測的次數(shù)、閱批情況（提供完整的所教一個班已閱批的檢測卷）。并能提供相應(yīng)的學(xué)生成績記錄表。
5.聽課記錄：教師的聽課次數(shù)及相關(guān)的評價記錄。
6.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：檢查每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄。
7.業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、讀書筆記：檢查每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和質(zhì)量。
8.召開師生座談會：在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下，召開以年級組為單位，各教學(xué)班的學(xué)生代表參加的師生教學(xué)座談會，設(shè)計表格，對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，包括教師教育教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)效果、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教育教學(xué)情況，聽取對教師教學(xué)工作、教學(xué)管理、學(xué)習(xí)環(huán)境以及教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的意見和建議。
（三） 檢查時間
1.學(xué)期課程計劃檢查時間為：每學(xué)期開學(xué)的.第二周
2.備課、學(xué)生作業(yè)、聽課記錄、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、讀書筆記檢查時間為：每學(xué)段結(jié)束的前一周（或期中、期末考試的前一周）
3.備課、學(xué)生作業(yè)檢查隨機抽查。
（四） 檢查形式
將全校教師按學(xué)科組劃分為六個教研小組，被檢查人在規(guī)定的時間內(nèi)將規(guī)定的檢查內(nèi)容送交會議室，接受檢查。各小組檢查人分別由副校長、教導(dǎo)處、教研組負(fù)責(zé)人等擔(dān)任。
（五）檢查結(jié)果的處理
1.檢查結(jié)束后，各檢查小組負(fù)責(zé)人根據(jù)自己在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點及存在的問題，寫出檢查報告上交，最后匯總形成學(xué)校教學(xué)檢查總結(jié)報告。檢查結(jié)果及時通報至全體教師。
2.根據(jù)兩次檢查結(jié)果，每學(xué)期終了將進(jìn)行一次終結(jié)匯總，將結(jié)果記入學(xué)期千分量化。同時在評先、評優(yōu)、職稱聘任等工作中作為重要元素進(jìn)行充分考慮。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 2
學(xué)生課堂作業(yè)既是用來對學(xué)生掌握知識、提升能力等情況的信息反饋，也是教師用來自己檢驗課堂教學(xué)情況的手段，批改作業(yè)時教師能反思教和學(xué)的效果，是進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。因此，老師們要按照“常規(guī)要求”及“細(xì)則”來規(guī)范自己的批改，教導(dǎo)處也將對教師執(zhí)行常規(guī)的情況認(rèn)真檢查，特制定作業(yè)常規(guī)檢查制度如下。
一、檢查人員
分管語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)的校長、主任、教研組組長、備課組組長。
二、檢查依據(jù)
依據(jù)信州區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)常規(guī)對作業(yè)的要求及《石人鄉(xiāng)小學(xué)對各科作業(yè)批改要求》
三、檢查制度
1.每次作業(yè)常規(guī)檢查實行查后及時反饋、通報、整改、考核這一流程。
2.學(xué)生作業(yè)每兩周在備課組互查一次，檢查結(jié)果要記錄在教研活動記錄本上。
3.學(xué)校每學(xué)期普查2～3次，每次根據(jù)實際各有側(cè)重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢。（老師自己交，自己領(lǐng)回，以免丟失）
4.所有參加檢查的人員，分別從各班所有作業(yè)中隨機抽查，每種至少5本。檢查后分別填寫檢查表。
5.要求所有參加檢查的.領(lǐng)導(dǎo)及組長，一起匯總情況，共同填寫整改通知（沒有接到整改通知的教師，視為合格），一式兩份，檢查當(dāng)天交到教導(dǎo)處蓋章。（負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)及組長）
6.教導(dǎo)處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)常規(guī)工作的主任）
7.分管校長接整改通知書當(dāng)天及時下發(fā)教師本人并督促簽字、整改。（負(fù)責(zé)人：分管校長）
8.教師收整改通知5日內(nèi)整改完畢，由本組組長及大組組長負(fù)責(zé)檢查并簽字，一份交還教導(dǎo)處存檔，一份留給教師本人。（負(fù)責(zé)人：大組組長）
9.對檢查中發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的，要每周五跟蹤檢查，直到能符合規(guī)范要求為止。（負(fù)責(zé)人：分管校長、主任及大組組長）
10.對期末試卷或其它統(tǒng)考試卷，統(tǒng)分后試卷要上交教導(dǎo)處，由分管領(lǐng)導(dǎo)從各年級試卷中各抽查一本，以了解改卷評分情況。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作的，由當(dāng)事人負(fù)全責(zé)。
11.常規(guī)檢查實行檢查人負(fù)責(zé)制，檢查中及檢查后哪個環(huán)節(jié)出問題，就由負(fù)責(zé)人承擔(dān)一切責(zé)任。對拒絕整改的教師，由校委會研究作出處分。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 3
一、備課檢查制度
每學(xué)期分別在期中、期末組織教研組長，檢查教師備課，明確本學(xué)科的目的任務(wù)和要求，備課內(nèi)容要有教材分析，目的任務(wù)，具體要求，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，進(jìn)度安排，要有集體備課，集思廣義，做到教學(xué)目標(biāo)、要求、重點、難點、深度、廣度力求統(tǒng)一，每授課要寫出“教后感”要體現(xiàn)新課改的教學(xué)理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組，進(jìn)行督促和檢查，定期檢查教案和教學(xué)筆記。通過檢查，對于在備課中創(chuàng)造性的應(yīng)予以表揚，發(fā)現(xiàn)問題要及時提出，并提出改進(jìn)意見，定期舉行教案展覽和評比，以交流經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。
二、作業(yè)批改制度
作業(yè)批改必須及時，一般情況下作文必須在下次作文前一天批好發(fā)給學(xué)生，最遲必須在下次作文前批改好，其他作業(yè)應(yīng)在作業(yè)交后兩天內(nèi)或下次上課前批好發(fā)出。各科作業(yè)批改的份量和方法及評分標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)校規(guī)定做。嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時、獨立、整潔的完成作業(yè)，教師要及時檢查，對無故缺作業(yè)的'學(xué)生要及時批評教育，不做、抄襲、馬虎的要重做。教師都應(yīng)有專們的作業(yè)批改記錄，將學(xué)生作業(yè)中重要錯誤隨時摘記，發(fā)還作業(yè)本時要對全班學(xué)生進(jìn)行作業(yè)情況的評講，鼓勵進(jìn)步，指出缺點，如能達(dá)到教師的規(guī)格，應(yīng)給予“優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)志”，以示鼓勵。
三、課檢查制度
為優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂授課水平，不定期抽查聽課，檢查教師的上課情況。教導(dǎo)處規(guī)定任課教師每周聽課至少一節(jié)，教師有事請假必須首先調(diào)好課，無故曠課教師學(xué)校查實后作為教學(xué)事故記入教師檔案。
四、考試評估制度
每學(xué)期舉行大型的兩次期中期末考試，學(xué)校統(tǒng)一組織，東西兩樓交換監(jiān)場，統(tǒng)一閱卷。學(xué)生成績作為考核教師的依據(jù)。各樓每月舉行一次月考，由本學(xué)部自己組織出題監(jiān)場閱卷，作為教師改正教學(xué)方法，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 4
一、檢查方式
采取普查、抽查及互查相結(jié)合。
二、檢查人員及職責(zé)
檢查人員為各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、各教研組、備課組組長，檢查人員職責(zé)是本著公平、公正、公開的原則認(rèn)真檢查，及時把常規(guī)中有特色的地方或發(fā)現(xiàn)的'問題詳實記錄下來，并簽上名字，實行檢查人負(fù)責(zé)制（即對自己檢查后所作的評價簽字負(fù)責(zé)）。每一次檢查，檢查人都做到及時記錄，及時反饋，便于教導(dǎo)處督促教師及時整改。
三、檢查內(nèi)容
教案、作業(yè)、聽課本。
四、檢查要求及流程
1.各組組長要及時收齊待檢資料，按時上交教導(dǎo)處。
每學(xué)期由教導(dǎo)處統(tǒng)一普查，每學(xué)期普查三次。分別為開學(xué)、期中、期末。每次檢查由教導(dǎo)處牽頭，先由各組組長將教案、聽課本、作業(yè)收齊，再由各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各教研組、備課組組長，依照《信州區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)》開展檢查，檢查后均作好記錄，當(dāng)發(fā)現(xiàn)教案不合要求時及時下發(fā)整改通知，要求整改，一周內(nèi)再次復(fù)查，并由組長、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字之后小結(jié)，且及時將檢查表、整改通知書、檢查小結(jié)（電子稿）交給教導(dǎo)處存檔。
2.抽查流程：
①抽查由教導(dǎo)處組織檢查人員到各辦公室不定期進(jìn)行檢查
②發(fā)現(xiàn)問題，下發(fā)友情提示卡，及時與教師交流與反饋。
3.互查流程：
互查由各年級備課組組長組織本組教師在教研活動時進(jìn)行，互相學(xué)習(xí)、查漏補缺 。
教學(xué)常規(guī)各次檢查情況納入教師學(xué)期常規(guī)執(zhí)行情況考核。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 5
為加強教學(xué)管理，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)工作有序、高效運行，不斷提高我院教學(xué)質(zhì)量，特制訂本制度。
1、教學(xué)檢查的目的與意義
開展教學(xué)檢查是加強教學(xué)過程管理，檢查教學(xué)環(huán)節(jié)落實情況，確保教學(xué)質(zhì)量的'重要措施。通過教學(xué)檢查，可以對我部教學(xué)情況進(jìn)行相應(yīng)的檢測、考察，了解和鑒定教學(xué)效果及教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)情況，以便采取相應(yīng)措施解決問題，改進(jìn)教學(xué)和管理。
2、教學(xué)檢查的組織與實施
系部成立教學(xué)檢查小組，由部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。做好匯報材料，并向教學(xué)副院長匯報檢查情況。
3、教學(xué)檢查的形式和內(nèi)容
教學(xué)檢查分為平時抽查和集中檢查。
（1）平時抽查。平時抽查根據(jù)該學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和有關(guān)教學(xué)工作情況隨時安排。其內(nèi)容主要包括教師教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況、教學(xué)管理情況以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。
（2）集中檢查
開學(xué)初檢查。
每學(xué)期開學(xué)前由教學(xué)科著重對教學(xué)計劃執(zhí)行情況、課程安排、教師聘請、教師教學(xué)一體化設(shè)計、教材到位等情況進(jìn)行檢查，開學(xué)后，著重對課表執(zhí)行情況、學(xué)生參加教學(xué)活動情況、教師教學(xué)情況等進(jìn)行檢查。
期中檢查。
期中教學(xué)檢查在期中考試前后進(jìn)行。內(nèi)容主要包括：期中考試安排情況、教師教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果、教學(xué)組織情況、作業(yè)布置批改情況、學(xué)生參加教學(xué)活動情況、教學(xué)環(huán)節(jié)落實以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。檢查主要采用聽課、檢查作業(yè)本、召開座談會、隨訪等方式進(jìn)行。
期末檢查。
在期末考試前后進(jìn)行。內(nèi)容主要包括：期末考試安排情況、教師教學(xué)任務(wù)完成情況和教學(xué)效果、形成性考核完成情況、下學(xué)期教學(xué)安排情況、教材預(yù)訂情況以及教學(xué)工作小結(jié)情況等。檢查采用問卷調(diào)查、召開師生座談會、檢查作業(yè)本、考試質(zhì)量分析、查閱有關(guān)教學(xué)記錄等方式進(jìn)行。
4、教學(xué)檢查結(jié)果的處理
教學(xué)檢查人員要對每次教學(xué)檢查情況進(jìn)行小結(jié)，及時處理教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進(jìn)意見。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真分析研究教學(xué)檢查情況，針對教學(xué)工作中存在的問題和不足制訂整改措施。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 6
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，實施全方位的目標(biāo)管理，結(jié)合學(xué)校考核方案及聯(lián)校關(guān)于實施“教育質(zhì)量年”的有關(guān)規(guī)定，特制定我校本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。
一、備課與上課（30分）
（一）備課（15分）
1、教師要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，制定操作性強的教學(xué)方案。要分課時備課，一般超1—3課時備課。（3分）
2、每個教案必須包括下列幾項內(nèi)容：
①講授內(nèi)容；
②教學(xué)目標(biāo)（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）
③知識的.重點和難點；
④教學(xué)方法；
⑤教學(xué)步驟；
⑥作業(yè)題型設(shè)計；
⑦教后感。（3分）
3、教案設(shè)計要以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，教學(xué)過程要注重教學(xué)活動的設(shè)計，要體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)法。（3分）
4、重視練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、活動課、試卷評講課、語文學(xué)科的口語交際課、作文課的備課。（3分）
5、授課之后要注意寫好教學(xué)反思或教學(xué)后記。一周應(yīng)至少有兩篇有意義的教學(xué)后記。（3分）
（二）上課（15分）
1、教師必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不在課堂隨意接聽、撥打電話等。（2分）
2、教師必須按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究。（2分）
3、堅持上課鈴前教師到位（音體美及實驗課教師必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊帶入規(guī)定場所，下課整隊帶回。），上課期間不能離開教室，上課期間不能坐堂，下課不拖堂。（2分）
4、正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識與實踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識技能、過程方法與情感態(tài)度價值觀相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。（2分）
5、注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。（2分）
6、重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。凡是有實驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實驗示范、操作，讓學(xué)生人人動手做實驗。（1分）
7、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，難點突破，無知識性錯誤，做到精講精練，采用小組教學(xué)、討論等方式，讓學(xué)生成為教學(xué)的主人。（2分）
8、教師上課必須堅持使用普通話，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范，板書設(shè)計合理，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動，教態(tài)自然大方，要加強與學(xué)生的溝通、交流、營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。（1分）
9、學(xué)生思維活躍，重視課堂的多向交流，活躍學(xué)生思維，學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮好，并能實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目的。（1分）
說明：
1、備課數(shù)量不足，缺一課時扣1分；
2、備課環(huán)節(jié)明顯不完整，如無教學(xué)目的，無重點難點、教學(xué)過程，無教學(xué)理念、無作業(yè)內(nèi)容、無教學(xué)反思或教學(xué)后記等，缺一項扣1分。
3、上課時不按時到堂、提前離堂或中途離堂等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
二、作業(yè)及作業(yè)批改（20分）
（一）作業(yè)（10分）
1、作業(yè)格式要規(guī)范、要求應(yīng)統(tǒng)一。（3分）
2、課內(nèi)、課外作業(yè)都要精選，有針對性，作業(yè)量要適中。（3分）
3、語文課提倡一課一練、大作文每學(xué)期要達(dá)到8篇；數(shù)學(xué)每節(jié)課都要布置課堂作業(yè)。（4分）
（二）作業(yè)批改（10分）
1、課堂作業(yè)和課外作業(yè)必須全批全改，作業(yè)批改要及時，項目要全面，數(shù)學(xué)一周不少于三次，語文一周不少于兩次，作文一周一次。（4分）
2、作業(yè)批改要細(xì)心、工整，不錯改、不漏改。（3分）
3、提倡對學(xué)生的作業(yè)寫上簡單的鼓勵性評語，不能只是簡單判斷對錯。作文批改要做到詳批、略批相結(jié)合。（3分）
三、學(xué)習(xí)評價（15分）
1、嚴(yán)格“月考”，每月檢測一次。（5分）
2、每次檢測后教師應(yīng)及時批改、做出成績統(tǒng)計。（4分）
3、要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，要寫出書面的質(zhì)量分析報告。(3分)
4、做好檢測后的反饋，檢測后要及時進(jìn)行評講，要備好試卷評講課，并將錯題上作業(yè)本。(3分)
說明：檢測按各科指定的教學(xué)進(jìn)度，每月組織一次檢測，少一次扣1分；每次檢測要有試卷分析記錄（包括參考人數(shù)、及格人數(shù)、及格率、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、總得分），少一次扣1分。
四、教學(xué)研究（15分）
1、教師要自覺參加聯(lián)校、學(xué)校組織的各項教研活動，不得缺席、遲到或早退。（3分）
2、教師要努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，根據(jù)學(xué)校安排參與校本培訓(xùn)活動，每月撰寫有經(jīng)驗價值的教學(xué)反思至少一篇。（4分）
3、教師之間要互相學(xué)習(xí)，堅持隨堂聽課，每個教師每月聽課不少于4節(jié)，并做好記錄。（4分）
4、堅持學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，并做好筆記。（4分）
說明：不積極參加學(xué)校教研活動的每次扣1分；每月各教師聽課不得少于4節(jié)，每少一節(jié)扣2分，扣完為止；不參與學(xué)校、上級業(yè)務(wù)部門組織的活動者，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分，扣完為止；兩論筆記不達(dá)要求者，按字?jǐn)?shù)酌情扣分。
五、考
勤（10分）
1、教師要積極、按時簽到，不得代簽，按照順序依次簽到。
2、工作期間，要堅守工作崗位，不得無故離崗、脫崗。（學(xué)校分定時與不定時相結(jié)合查崗）
3、教師有事必須請假，并寫好假條、安排好課程，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可離校，嚴(yán)格按照聯(lián)校制定的教師請假制度辦事。
說明：遲到一次扣0.2分，無故脫崗、離崗發(fā)現(xiàn)一次扣3分，曠工一次扣3分；請事假一天扣2分，一節(jié)課0.2分；病假請一天1分，一節(jié)課0.1分，次分累計計算，扣完為止；一月一結(jié)算，一月已公布。
六、中心工作及其它工作（10分）
1、中心工作依據(jù)完成情況分別給予5、3、1分；對于不服從領(lǐng)導(dǎo)安排、工作應(yīng)付了事、造成不良影響的此項均不得分。
2、按時上交各種資料5分，不按時上交者3分，不交者0分。
七、其它獎勵加分：
1、凡承擔(dān)校級公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等加0.5分；承擔(dān)鎮(zhèn)級公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等加1分；承擔(dān)區(qū)級及以上公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等加3分。
2、參加聯(lián)校賽課、說課、基本功大賽等獲得一、二、三等獎?wù)撸謩e獎勵加2、1.5、1分；參加區(qū)級賽課、說課、基本功大賽等獲得一、二、三等獎?wù)撸謩e獎勵加3、2.5、2分，凡參賽而未獲獎?wù)呒?分；參加市級及以上賽課、說課、基本功大賽等獲得一、二、三等獎?wù)撸謩e獎勵加7、5、3分，凡參賽而未獲獎?wù)呒?分.
3、凡有好的課堂教學(xué)經(jīng)驗或成果得到上級領(lǐng)導(dǎo)檢查的好評或推廣者，予以獎勵加3分。
以上檢查結(jié)果作為教師聘任制考核之依據(jù)，從20xx年秋季開始試行，請各位教師認(rèn)真履行并按規(guī)定完成，為提高我校教學(xué)成績而努力。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 7
1、為保證各項教學(xué)常規(guī)要求的落實，每學(xué)期學(xué)校至少組織兩次全面的常規(guī)工作檢查。
2、檢查工作由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，檢查內(nèi)容包括備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽評課、單元檢測等。
3、教導(dǎo)主任要全過程親自參與檢查，切實掌握教學(xué)工作的全面情況;校長要做好抽查工作，并聽取每次檢查后的全面匯報，從宏觀上把握整體情況。
4、檢查過程要做到“三有”。
①有記錄：除記錄數(shù)量、格式外，重點記錄優(yōu)缺點，要有具體的典型例證。
②有評價：每次檢查都要有等級評定，要有形成性評價材料。作為期末對教師教學(xué)工作進(jìn)行評價的重要依據(jù)。
③有總結(jié)：每次檢查結(jié)束后，要進(jìn)行整體情況總結(jié)分析，形成書面材料。
5、教導(dǎo)處要對檢查結(jié)果進(jìn)行通報，對存在的問題提出整改意見。各科教師要對查出的'問題及時進(jìn)行整改，教導(dǎo)處要對教師的整改情況及時進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 8
為加強教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。為能更好地落實“江東中學(xué)教師工作常規(guī)要求”特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度：
1、學(xué)校要成立教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)小組。教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)小組由校長、副校長、主任、教學(xué)管理人員和各教研組長組成。檢查督導(dǎo)小組的職責(zé)是檢查、督促、指導(dǎo)任課教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)；定期檢查教師的教學(xué)計劃落實情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量分析、課后輔導(dǎo)、教研情況等；認(rèn)真填寫教學(xué)情況統(tǒng)計表，并及時將檢查結(jié)果匯總，上報學(xué)校。
2、檢查督導(dǎo)小組成員堅持聽課評課。做到每人每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。每次聽課后要及時檢查教案、與授課教師交換意見。認(rèn)真寫好聽課記錄，寫出評價意見。
3、學(xué)校期中、期末各檢查一次檢查督導(dǎo)小組和教師間相互聽課的情況，定期公布聽課情況。
4、教研組長經(jīng)常檢查本組教師的教學(xué)常規(guī)落實情況（包括備課、教案、作業(yè)批改、聽課記錄等）。
5、學(xué)校堅持每周召開一次教研組長會，總結(jié)各組的'教學(xué)常規(guī)落實情況。
6、學(xué)校有關(guān)人員和教研組長堅持每月檢查一次教師的備課情況和作業(yè)批改情況、作業(yè)批改記錄，并認(rèn)真填寫教學(xué)情況統(tǒng)計表，學(xué)校及時進(jìn)行講評。
7、期中、期末各檢查一次各教研組的教研記錄情況。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 9
1、預(yù)備鈴響后，學(xué)生須立即進(jìn)入教室按座位就坐，并做好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。
2、老師進(jìn)入教室后，喊上課時，班長喊起立，學(xué)生應(yīng)端正站立向老師問好，待老師還禮后再坐下。下課時，班長喊起立，學(xué)生端正站立，待老師回禮后才能坐下或離位。
3、學(xué)生遲到時，應(yīng)在教室門口立正喊報告，經(jīng)老師允許后，方可進(jìn)入教室。上課中有特殊情況要離開者，必須征得老師同意后方能離開教室。
4、上課時要專心聽講，積極思考，做好筆記，在老師的指導(dǎo)下主動進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動。不許交頭接耳、戲耍、做小動作，不準(zhǔn)看課外書、做其他作業(yè)，不準(zhǔn)吃零食、喝茶水飲料等。
5、學(xué)生回答老師提問時必須起立，回答完畢得到老師同意后方能坐下。學(xué)生須向老師提問時應(yīng)先舉手，經(jīng)老師同意后方能站立發(fā)言。
6、要認(rèn)真上好自習(xí)課：含早、晚自習(xí)，不無故遲到、早退、曠課；要靜心自習(xí)，不準(zhǔn)喧嘩。
7、上課坐立要端正，衣著要樸素大方，不穿奇裝異服，不化妝，不穿背心、短褲衩、拖鞋或戴帽。
8、違反上述規(guī)定者，按情節(jié)輕重，給予處理。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 10
1.學(xué)校每周都要檢查集體備課情況。集體備課要求有中心發(fā)言人，全體教師積極參與，有重點、較深入。對重點教學(xué)問題進(jìn)行組內(nèi)會課。做好備課、會課記錄。
2.學(xué)校開學(xué)前集中檢查各學(xué)科教案。
3.學(xué)校每月定期檢查教案，檢查作業(yè)批改。
4.學(xué)校每月對所有任課教師進(jìn)行一次教案及作業(yè)批改抽查。及時掌握教師的備課情況和作業(yè)批改情況。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時去課堂聽課，與任課教師及時交換意見進(jìn)行具體指導(dǎo)。
6.嚴(yán)格按課時計劃授課，不私自串課。沒有教案不得進(jìn)教室上課。按時上課，不遲到，不早退，不缺課。
7.上課不出現(xiàn)知識性的錯誤，板書工整，布局合理、科學(xué)。
8.禁止體罰或變相體罰學(xué)生。上課期間將學(xué)生趕出教室者，按體罰學(xué)生處理。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 11
上好每一節(jié)課是學(xué)校教學(xué)流程管理的一個重要組成部分，同時也是一名教師最基本的職業(yè)準(zhǔn)則，為了規(guī)范學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序與和諧的校園環(huán)境建設(shè)，特制定以下制度：
1、教師要認(rèn)真組織教學(xué)，兩分鐘預(yù)備鈴響必須進(jìn)入課堂，上課后教師無特殊情況不得隨意離開教學(xué)場所，教師應(yīng)站立講課。學(xué)生練習(xí)或考試時教師應(yīng)進(jìn)行巡視(特殊情況另定)，不可在下課鈴響以前讓學(xué)生離開教室或解散。
2、教師要尊重愛護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，做到傳授知識準(zhǔn)確，有創(chuàng)新，學(xué)法指導(dǎo)有特色，課堂訓(xùn)練有層次，體現(xiàn)教改的目標(biāo)要求。
3、在課堂上教師要遵循面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展的原則，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)的全過程。在課堂上要做到學(xué)生參與面廣，學(xué)習(xí)氣氛活躍。要指導(dǎo)學(xué)生大膽實踐(板演、實驗、提問、討論等)。在課堂上教師還要及時糾正學(xué)生的讀寫姿勢、表達(dá)方式等方面的錯誤，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教師的教學(xué)語言要做到生動、準(zhǔn)確、語音高低適度，說普通話;板書要工整規(guī)范，教態(tài)要做到自然、親切、大方，衣著要整潔、得體。教師精神狀態(tài)對學(xué)生要有表率作用。
5、教學(xué)中要使用的教具、學(xué)具等課前要準(zhǔn)備好，教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行實驗，需進(jìn)行實驗和演示的課，教師都要先做一遍，做到心中有數(shù)。要積極主動地運用多媒體，實物教具(學(xué)具)等輔助教學(xué)，并做到出示恰當(dāng)，操作自如。
6、嚴(yán)格按課表上課，按要求完成課堂教學(xué)內(nèi)容，調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)處同意，做到專課專用，以便統(tǒng)籌安排。
7、上課時間教師做到“八不”：不接待家長，不接打手機，不要坐教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不帶與教學(xué)無關(guān)的物品帶入教室，不與其它教師閑談，不隨意離開教室，不刻意拖堂。
8、不上課的教師，在上課時間不應(yīng)隨意進(jìn)入課堂。
9、教師在課堂內(nèi)(包括校園里)不宣傳，不傳播宗教和唯心論觀點信息。
10、嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生要及時提醒教育，但不要占用過多時間，以免影響教學(xué)。發(fā)生傷害事故，應(yīng)立即上報教導(dǎo)處，同時送往衛(wèi)生室進(jìn)行處理。不得不報，不得瞞報。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 12
一、堅持做到不備課不上課、不編寫教案不上課、不熟悉教案不上課。
二、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)科性質(zhì)特點，準(zhǔn)確定位學(xué)科教學(xué)目標(biāo)要求和重難點。
三、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材。弄清教材邏輯體系、知識體系和基本要，、把握知識前后銜接，確定知識點的深度廣度、授課的起點落點。恰當(dāng)規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度，不隨意放慢教學(xué)進(jìn)度，降低教學(xué)要求；不盲目追趕教學(xué)進(jìn)度，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。確定課堂教學(xué)三維目標(biāo)和重難點，確定課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)步驟和時間安排。
四、認(rèn)真鉆研學(xué)生。弄清學(xué)生知識和能力基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度基礎(chǔ)，預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)時可能出現(xiàn)的問題，努力使教學(xué)內(nèi)容深度廣度符合學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)，符合學(xué)生的心理個性特征。
五、認(rèn)真鉆研教法學(xué)法。充分吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，遵循教育教學(xué)規(guī)律，選擇科學(xué)適用的教法和教學(xué)手段，選擇符合學(xué)生實際的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)，精心設(shè)計、選擇習(xí)題。
六、認(rèn)真撰寫教案。要系統(tǒng)明朗、新穎實用、富有個性。重視學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃的設(shè)計編寫。認(rèn)真編寫課時教案，包括新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課和學(xué)科活動課課時教案的編寫。課時教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教具儀器安排、教學(xué)步驟和程序（含師生雙邊活動安排、重難點解決方法、時間分配等）、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、課后反思等內(nèi)容。
七、個人備課是備課主要形式。要求有兩名以上擔(dān)任相同年級相同科目的.教師組成備課小組實行集體備課。集體備課堅持每周進(jìn)行次研討交流，做到定時間、定內(nèi)容、定主備人，確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)要點，完成集體備課記錄表。主備人據(jù)此撰寫集體教案，個人再結(jié)合實際修改后使用。新上崗教師無論是否參與集體備課均應(yīng)撰寫完備詳細(xì)的教案，集體教案可作為參考。允許十年以上教齡的教師采用分欄的方式編寫教案，下一輪次進(jìn)行該科目教學(xué)時在分欄留白處增刪修改使用。
八、嚴(yán)格執(zhí)行教案周檢制度。教師提前一周備課，每周五將將教案送教研組長檢查登記；各教研組長教案送教務(wù)主任檢查登記。重點檢查提前備課，開展集體備課和撰寫課后反思等情況，教案經(jīng)檢查登記后方可使用。
九、學(xué)校按照以上要求每學(xué)期組織三次以上全校性教案檢查，將檢查結(jié)果和周檢結(jié)果作為教師工作考核的內(nèi)容之一。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 13
1、管理目標(biāo)。規(guī)范教學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，突出教學(xué)改革與實驗，提高課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、工作崗位及工作量。學(xué)校依據(jù)實際情況設(shè)立教學(xué)崗位，實行聘任上崗。
3、制定教學(xué)計劃。每學(xué)年每學(xué)期開始，各科教師根據(jù)本學(xué)科特點制定學(xué)年或?qū)W期教學(xué)計劃，寫明學(xué)生情況分析，學(xué)年或?qū)W期目標(biāo)，扶優(yōu)補差措施，優(yōu)質(zhì)課內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度等。
4、備好課是上好課的前提。教師要深入鉆研教材，把握大綱要求、教材結(jié)構(gòu)，學(xué)科特點，確定教學(xué)目標(biāo)要求，教學(xué)重難點，做到既備教法又備學(xué)法。不準(zhǔn)無教案上課，不得照抄他人教案或使用自己的舊教案。
5、上好課是每個教師應(yīng)盡的職責(zé)，是提高課堂教學(xué)效益、提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵的一環(huán)。教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，把握好教學(xué)進(jìn)度，不得出現(xiàn)提前結(jié)束新課或趕課或不能完成教學(xué)任務(wù)的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行課表，課時不擠不占，嚴(yán)格遵守作息時間表，做到鈴前人在崗，不得遲到、曠課，下課拖課，上課時中途離開或接待家長或打電話等。
6、各科教師要堅持面向全體學(xué)生，因材施教，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，引導(dǎo)學(xué)生動口、動手、動腦，讓每個學(xué)生主動愉快地學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)教師唱“獨角戲”，“滿堂灌”，諷刺挖苦學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生。
7、教師要以飽滿的熱情，高度的美感認(rèn)真上好每一節(jié)課。做到目標(biāo)明確，層次清楚，重點突出，結(jié)構(gòu)完整，講課精練，教法精當(dāng)，板書精簡，作業(yè)精巧，儀態(tài)端莊，教態(tài)親切，用普通話講課，不得出現(xiàn)混堂、亂堂現(xiàn)象。嚴(yán)禁帶手機上課。
8、批改作業(yè)是檢查教學(xué)效果的重要手段。各科教師要精心批改作業(yè)，必須對布置的所有作業(yè)進(jìn)行及時批改，不得出現(xiàn)只布置、不批改或讓學(xué)生代改或漏改，錯判等現(xiàn)象。
9、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一年級不布置家庭作業(yè)，二年級課外作業(yè)量三十分鐘，三年級四十分鐘，四、五年級不超過1小時。嚴(yán)禁不加選擇地布置家庭作業(yè)，嚴(yán)禁不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自引入各類學(xué)習(xí)資料，增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁罰抄作業(yè)，試卷等。
10、輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和提高。各科教師要根據(jù)實際情況，確定輔導(dǎo)對象，采用多種形式和各種措施，使學(xué)習(xí)困難和優(yōu)秀學(xué)生都有不同程度的提高。嚴(yán)禁全班性補課或在輔導(dǎo)時間內(nèi)上新課。
11、考查和考試是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段，也是教師檢查自己教學(xué)工作，改進(jìn)教學(xué)的重要途徑。學(xué)校確定語文、數(shù)學(xué)兩科為考試學(xué)科，其它學(xué)科為考查考核學(xué)科。
12、考試學(xué)科以平時單元檢測為主。采用百分制記載成績，考查考核學(xué)科以平時學(xué)生作業(yè)量和課堂教學(xué)考查考核為主，采用等級制進(jìn)行學(xué)業(yè)評定。無論是考試學(xué)科還是考查考核學(xué)科均應(yīng)填寫《各科成績記載表》。
13、嚴(yán)格控制統(tǒng)一考試次數(shù)，取消期中考試。每學(xué)期期末舉行語文、教學(xué)兩科的考試，采取單人單桌，交叉監(jiān)考，集中流水交叉閱卷總分的方法評定學(xué)生成績。嚴(yán)禁教師擅離職守，徇私舞弊，弄虛作假。嚴(yán)禁隨意壓分、拋分、漏判、錯判，閱卷結(jié)束后任課教師不得隨意改動。
14、嚴(yán)肅認(rèn)真記載評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。學(xué)期成績：平時占40%期末占60%；考核成績：平時考查與期末考核結(jié)合評定其學(xué)業(yè)等級（優(yōu)秀、良、一般、較差）。學(xué)期結(jié)束，班主任填寫《各科成績總計匯總表》交教導(dǎo)處。
15、各科教師認(rèn)真做好學(xué)生成績的統(tǒng)計、分類、定性與定量分析工作，并按教導(dǎo)處要求認(rèn)真寫質(zhì)量分析表，《質(zhì)量分析表》由各教研組長傳閱交流后交教導(dǎo)處。
16、教學(xué)研究是充分發(fā)揮群眾作用，探討教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法。各教研組要做好“三定”：定研究專題、定時間、定中心發(fā)言人，教研組長作好活動情況記載。
17、各科教師每學(xué)期至少要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，（經(jīng)教導(dǎo)處免講的除外），撰寫一篇優(yōu)秀教案，一篇優(yōu)秀論文或教學(xué)工作總結(jié)。對于完成校好的教師按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予獎勵，對于不完成的教師給予相應(yīng)的處罰。（見考核積分制）
18、教學(xué)實驗研究對于推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，提高教師教學(xué)水平，推動學(xué)校發(fā)展有著重要的`作用。因此，要認(rèn)真落實各級實驗課題的研究。教科室負(fù)責(zé)組織各課題組實驗教師，開展實驗工作，要制定實驗方案，組織實驗研究討論，上好實驗研究課，寫好實驗工作小結(jié)，推廣實驗經(jīng)驗。
19、廣泛開展業(yè)務(wù)自修活動。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不定期檢查。聽課不得少于15節(jié)。四十五歲以下的青年教師要參加青年教師培訓(xùn)班組織的學(xué)習(xí)，并按要求過好“三關(guān)”（一手字，一口話，多媒體教學(xué)技術(shù)）。
20、考核評估是教學(xué)管理工作的一個重要環(huán)節(jié)，是對教師教學(xué)工作質(zhì)和量的一種認(rèn)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對教師的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、調(diào)控。推廣好的經(jīng)驗，糾正出現(xiàn)的偏差。教導(dǎo)處要對檢查、抽查的結(jié)果進(jìn)行記載，作為考核評定教師工作業(yè)績的主要依據(jù)。
21、教學(xué)管理工作要與教師的獎懲制度聯(lián)系起來，對于長期遵守教學(xué)常規(guī)、堅守崗位，扎實工作的教師按每學(xué)期評定情況發(fā)放績效獎。
22、考核評估教師課堂教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期期末根據(jù)期末考試情況和平時工作表現(xiàn)，由各教研組，按照教學(xué)質(zhì)量獎發(fā)放條件評定本組教師獲獎等級。教導(dǎo)處根據(jù)教研組意見和正常常規(guī)工作檢查情況進(jìn)行審核，并交校長批準(zhǔn)發(fā)放質(zhì)量教學(xué)獎。
23、學(xué)籍管理。每學(xué)年一年級新生按照學(xué)籍管理要求辦好學(xué)籍卡中途轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入）休學(xué)等按照學(xué)籍管理的有關(guān)要求辦理，做到人在學(xué)籍在，人走學(xué)籍走，實現(xiàn)學(xué)籍管理規(guī)范化。
24、教學(xué)器材管理。教具、電教設(shè)備、專用教室、圖書室等教學(xué)器材要做到專人負(fù)責(zé)。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，室內(nèi)器材擺放整齊，各種資料整理有序，購入借出要有記載。熱情為教師服務(wù)，努力提高各科教學(xué)器材的利用率。
25、以上各條款適用于全體任課教師。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 14
1、預(yù)備鈴響后，教師進(jìn)入教室，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。上課鈴響起，教師走上講臺，同時示意班長喊“起立”，學(xué)生老師互相致敬，然后開始上課。
2、下課鈴響后，教師應(yīng)結(jié)束講課。上課不遲到，下課不提前、不拖堂、中途不離開。
3、教師在上課時不得接打手機或在課堂上吸煙。不允許教師在課堂上坐著上課。教師因故不能上課時，未經(jīng)請假不按時上課，按曠工論處，發(fā)生事故，追究責(zé)任。
4、教師在課堂上須嚴(yán)格控制新課講授時間，原則上不超過30分鐘，并且保證每節(jié)課有10分鐘左右的課堂練習(xí)時間。
5、課程表系學(xué)校教導(dǎo)處的指令性安排，教師不能隨便調(diào)動，確需調(diào)動時，必須經(jīng)教導(dǎo)處同意。因公調(diào)課，由教導(dǎo)處安排。
6、教師在課堂上要大膽管理，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂學(xué)習(xí)效果。
7、教師必須嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，搞好課堂組織教學(xué)，對任教課內(nèi)的常規(guī)紀(jì)律負(fù)責(zé)。對學(xué)生違反課堂紀(jì)律的行為要及時制止，及時教育。對嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的，要采取必要的'措施，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
8、教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業(yè)語言，說話注意身份，講究語言藝術(shù)。對學(xué)生進(jìn)行教育時，應(yīng)堅持正面教育，以理服人，尊重學(xué)生的人格。不得諷刺挖苦學(xué)生，不得打罵學(xué)生，不得搞任何形式的體罰或變相體罰，不要占用過長教學(xué)時間批評學(xué)生。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 15
為更好貫徹落實關(guān)于學(xué)校"綜合治理"、"平安學(xué)校"創(chuàng)建活動實施意見精神，確保學(xué)校安全、穩(wěn)定，保證師生的身體健康和生命安全及正常的教育教學(xué)秩序，牢固樹立學(xué)校教育"安全第一，預(yù)防為主"的指導(dǎo)思想，切實承擔(dān)教學(xué)管理和保護(hù)師生平安的責(zé)任，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有效的開展，制定學(xué)校安全工作巡查檢查制度。
一、學(xué)校成立安全工作巡查檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和切實可行的措施。
二、充分利用一切可利用的宣傳媒體，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和法制教育。
三、經(jīng)常組織有關(guān)人員排查校園安全隱患，并及時進(jìn)行整改。確保校園安全和校園周邊環(huán)境秩序良好。
四、學(xué)校總務(wù)處定期對食堂、商店進(jìn)行檢查，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，保證商品質(zhì)量，確保師生的飲食安全，嚴(yán)格餐具消毒制度，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生，阻截病從口入。
五、學(xué)校每學(xué)期全面進(jìn)行安全隱患的.排查，在自查的基礎(chǔ)上，強化整改措施，提高師生安全防范意識。
六、各班級每學(xué)期進(jìn)行一至二次班級安全隱患的排查，舉行一次安全主題班會，增強學(xué)生安全意識，提高防范能力，保證學(xué)生的人身安全。
七、學(xué)校設(shè)立安全督查隊，每天加強校園內(nèi)部的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序。
八、學(xué)校成立以各班級生活委員為主的安全員，重點加強班級內(nèi)部安全督導(dǎo)工作，營造安全的小環(huán)境。
九、體育教師加強體育課的安全教育，認(rèn)真檢查場地器材，加強保護(hù)工作，平安的上好每節(jié)課。
十、學(xué)校定期進(jìn)行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進(jìn)行維修和更換，確保關(guān)鍵時刻，拿得出，用得上。
十一、教務(wù)處加強實驗室的安全檢查工作，嚴(yán)格實驗操作規(guī)程，加強危險藥品管理，保證學(xué)生實驗課不出現(xiàn)意外傷害事故。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 16
校園安全工作是整個學(xué)校工作的重中之重。為了貫徹各級政府關(guān)于加強學(xué)校安全工作的文件精神，防范重大責(zé)任事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)建“平安校園”維護(hù)社會穩(wěn)定，特制定學(xué)校安全檢查制度。
一、安全檢查的主要項目：
1、師生安全教育;
2、校園秩序管理、大型集體活動和課余活動安全;
3、飲食衛(wèi)生安全;
4、防盜安全工作;
5、學(xué)校周邊環(huán)境安全;
6、交通安全;
7、防火安全;
8、應(yīng)急疏散通道安全;
9、學(xué)校附屬設(shè)施安全;
10、校舍安全;
11、學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、建立安全檢查督促制度，加強校園秩序管理
1、成立安全工作督察組，組長：xxx;副組長：吳xxx組員：xxxx及各班主任，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查和督促。
2、實行“安全周報制”，值周領(lǐng)導(dǎo)及成員負(fù)責(zé)檢查督促本周內(nèi)學(xué)校安全工作，包括早讀、上課、晚自習(xí)、課外活動等時間，協(xié)調(diào)處理安全事務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時向上報學(xué)校。
3、定期對各學(xué)校部門、各班的安全教育工作進(jìn)行檢查、督促、評比，確保安全工作的深入性和持久性。
4、學(xué)校將安全工作列為各處、室、年級、組、教學(xué)班的管理、評估的重要內(nèi)容。實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的個人及所在年級處一律取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格。
三、安全檢查日常工作
1、定期對學(xué)生宿舍、教職工宿舍，學(xué)生食堂的衛(wèi)生及安全狀況進(jìn)行檢查，確保師生的身心健康。食堂、小賣店等與供貨單位簽定飲食衛(wèi)生安全協(xié)議，制定飲食衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)格管理。師生飲水和食堂有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁外人入內(nèi)。定期對食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品計入食堂和在小商店內(nèi)出售，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)貨渠道。對檢查出的問題責(zé)令限期整改并檢查落實情況。對學(xué)生飲食飲水情況有監(jiān)控措施每月有專項檢查。有保證學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣、避免發(fā)生傳染病流行的措施
2、加強防火和消防工作。認(rèn)真排查各種火災(zāi)隱患，經(jīng)常檢查用火點和電源線路，及時維修和更換，添置和保管好滅火設(shè)備。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決落實，如不能解決的要向有關(guān)部門上報情況。
3、對學(xué)校實驗室內(nèi)劇毒、易燃、易爆藥品要妥善保管，嚴(yán)格管理。按要求執(zhí)行出入庫手續(xù)，并定期進(jìn)行查驗、清理和登記，實施嚴(yán)格的.管理制度。
4、保管好貴重物品，如電腦、攝影機、投影儀等教學(xué)儀器。教務(wù)處、年級處每月檢查各處室等現(xiàn)代教育裝備的使用情況。
5、經(jīng)常對學(xué)校圍墻，廁所，旗桿、籃球架、單雙杠、樹木枝干等附屬設(shè)施進(jìn)行檢查，凡存在安全隱患的設(shè)施要及時修繕，保證使用安全。
6、加強對校舍的維護(hù)和管理，嚴(yán)格執(zhí)行校園校舍管理條例規(guī)定。注意經(jīng)常查看校舍各部位的安全狀況，特別注意主、間墻是否斷裂傾斜，屋面是否平整，下弦與主墻節(jié)點支撐處是否穩(wěn)定，內(nèi)外墻罩面是否松動脫落。水泥檐面、冰溜子等浮著物有無下落危險。對有危險的部位要及時排除，消除不安全隱患。
7、學(xué)生在校期間嚴(yán)禁將疏散門上鎖封死，特別是學(xué)生就寢期間，要有專人負(fù)責(zé)管理，確保疏散通道暢通無阻。
8、從嚴(yán)執(zhí)行封閉管理，嚴(yán)格進(jìn)出校門管理。門衛(wèi)要從嚴(yán)執(zhí)行來人來客登記制度。禁止閑雜人員進(jìn)入校園、教室、食堂、宿舍等，防止發(fā)生侵害學(xué)生人身安全事件。夜間值班人員要全方位的巡邏，重點部位要重點察看，防止盜竊及影響校園秩序的事件發(fā)生。對值班、傳達(dá)人員工作記錄定期檢查。
9、對校舍、圍墻、體育設(shè)施等要堅持日看、周查、月檢制度。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查登記(日看、周查、月檢)制度，對每月內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真做好記錄，并認(rèn)真研究，及時采取措施，逐項處理，堵塞漏洞。以保證學(xué)校安全工作萬無一失。
四、安全隱患檢查結(jié)果處理
安全檢查由分管領(lǐng)導(dǎo)及安全負(fù)責(zé)人帶隊，檢查后須填寫《安全檢查記錄表》，檢查人員應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽字。安全檢查結(jié)束后應(yīng)當(dāng)落實責(zé)任人，限期對安全隱患和其他安全工作缺陷進(jìn)行整改。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 17
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，安全是保證學(xué)校一切工作正常化重要保證，為提高全體教職工和廣大學(xué)生的安全意識，加強安全管理，職責(zé)到人，對水產(chǎn)路小學(xué)的安全管理工作特作如下規(guī)定。
一、學(xué)校安全管理
1、每學(xué)期開學(xué)和結(jié)束由學(xué)校行政、總務(wù)主任等對校舍、校產(chǎn)、校具等作全面檢查，對存在隱患要及時排除，對不能解決的問題要立即報請學(xué)校研究，并要有檢查情景記載。
2、總務(wù)處要確保教室、辦公室、實驗室及會議室玻璃、桌凳齊全、安全，對各班公物實行月檢，確保教育教學(xué)工作一切正常。
3、校門衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行《門衛(wèi)制度》，陌生人進(jìn)學(xué)校要登記，平時不得讓拾、收廢品人進(jìn)入學(xué)校，夜間要加強巡邏、保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
4、加強對食堂衛(wèi)生、安全管理，不買腐爛霉變的食品，要定期對餐具、用具消毒，要有專人關(guān)鎖門窗。
二、教師安全管理：
5、全體教職工必須牢固樹立安全意識，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除一切不安全隱患。
6、護(hù)導(dǎo)教師每一天要準(zhǔn)時到崗，負(fù)責(zé)檢查課間和中午學(xué)生的活動安全。
7、教室配電箱閘刀、插座、開關(guān)等電器均由教師負(fù)責(zé)開關(guān)。如有損壞、老化，班主任要及時上報維修。
8、體育教師對體育課從集中整隊到活動過程結(jié)束負(fù)全部安全職責(zé)，加強課中保護(hù)措施，周末比賽體育組要周密組織。年級組長、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全。
9、會計要嚴(yán)格執(zhí)行財會制度，加強票據(jù)、現(xiàn)金等管理，不得發(fā)生帳目差錯和其它事故。
10、學(xué)校衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生保健，做好防疫，防食物中毒，根據(jù)季節(jié)給學(xué)生作衛(wèi)生講座，學(xué)生在校期間，不得離崗。
11、團(tuán)體活動、集會均要服從指揮，班主任要教育學(xué)生注意安全，遵守紀(jì)律。外出活動要請示分管校長同意，不得擅自作主。
三、學(xué)生安全管理：
12、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車，不準(zhǔn)在路上逗留，不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自下河游泳，追逐打鬧，進(jìn)校后不得擅自離開學(xué)校。
13、學(xué)生課間應(yīng)在學(xué)校指定的場地上，開展有益的'活動，不準(zhǔn)在走廊上，樓梯間跳皮筋，扔沙包，或開展其它有危險的活動，更不準(zhǔn)到其它樓層去玩。任何學(xué)生不得進(jìn)入施工現(xiàn)常
14、不準(zhǔn)攀爬、跨越、停坐教學(xué)樓、操場等欄桿，到單雙杠和組合架活動時，必須有教師在常
15、在走廊、樓梯行走，要嚴(yán)格遵守靠右行的規(guī)則，不拉橫排走，堅決做到：不爭不搶，不推不擠，不跑不跳，逐級上下踏步，不得跨越，不得扒在扶手往下滑。團(tuán)體整隊，班與班之間堅持距離，不準(zhǔn)喧嘩。
16、所有學(xué)生不得爬門窗、桌凳。打掃衛(wèi)生要爬門窗、桌凳，班主任要在場，各班每一天要指定專人關(guān)鎖門窗。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 18
（一）教室衛(wèi)生
1、室內(nèi)空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書籍?dāng)[放整齊。
2、講臺桌面潔凈，無灰塵，無污跡，物品擺放有序；黑板不亂畫亂涂。
3、室內(nèi)燈具干凈，墻圍無灰塵，公物管理得當(dāng)，器物擺放整齊。
4、門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗臺干凈。
5、天花板、墻壁潔凈，無灰網(wǎng)、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。
6、地面清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡。
7、衛(wèi)生潔具擺放整齊，垃圾、廢水及時清倒。
（二）清潔區(qū)衛(wèi)生
1、地面清潔，無垃圾，無衛(wèi)生死角，教學(xué)樓區(qū)域應(yīng)拖地。
2、花壇、樹坑內(nèi)無雜草雜物。
（三）公廁衛(wèi)生
1、廁所內(nèi)六面保持潔凈（即地面、四壁、頂棚），具體要求： 地面：無積水、痰跡、煙頭等雜物。
墻面：無污跡，亂貼亂畫、小廣告等。
頂棚：無污跡、蛛網(wǎng)、無頂板破損、脫落等現(xiàn)象。
2、小便排水順暢，無積存尿液、尿垢、煙頭等雜物。
3、無積存糞便。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 19
為了加強我校對教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的管理，維護(hù)校園環(huán)境整潔優(yōu)美，培養(yǎng)學(xué)生從小講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，特制定我校衛(wèi)生檢查細(xì)則。
一、人員組成：
由3—7年級每班1人組成衛(wèi)生督查員。
責(zé)任：衛(wèi)生督查組成員主要負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生檢查。督查組成員要本著公平、公正、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)的態(tài)度，不營私舞弊嚴(yán)格執(zhí)行督查評比細(xì)則，同時做好檢查記錄。
二、檢查方式：
1、各班衛(wèi)生責(zé)任包括：教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等。督查組成員每周三下午放學(xué)后半小時準(zhǔn)時檢查一次。各督查人員須客觀公正、一視同仁，凡有意少扣或多扣的檢查員，查實后，先扣去該班2分，再批評教育。檢查人員遲到、缺席的分別扣本班衛(wèi)生總分1分、2分。
2、每班每周衛(wèi)生滿分100分，其中教室衛(wèi)生50分；環(huán)境衛(wèi)生50分。
3、在各種學(xué)生集會結(jié)束后，能保持好本班所在位置的衛(wèi)生，則在本周衛(wèi)生總分基礎(chǔ)上加10分。
4、校領(lǐng)導(dǎo)不定期不定時抽查，衛(wèi)生保持好的班級在本周總分基礎(chǔ)上加10分。
三、具體內(nèi)容：
1、室內(nèi)衛(wèi)生。
檢查內(nèi)容有：桌凳、地面、門窗、黑板、衛(wèi)生工具擺放五項內(nèi)容，總分50分。
要求：堅持每天隨時清潔，教室內(nèi)地面、窗臺、前后門等保持干凈整潔。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
A、桌凳：
①教室內(nèi)桌凳擺放整齊；
②桌面、抽屜內(nèi)整潔；有一項不達(dá)標(biāo)扣1分；特別嚴(yán)重的每一項扣5分。
B、地面：
①干凈無紙屑；
②無雜物。有一項不達(dá)標(biāo)扣1分；特別嚴(yán)重的`每一項扣5分。
C、門窗：
①門干凈無灰塵；
②窗臺干凈無雜物，窗戶干凈明亮。有一項不達(dá)標(biāo)扣1分；特別嚴(yán)重的每一項扣5分
D、黑板：黑板板底無粉筆灰，保持黑板的整潔。不達(dá)標(biāo)扣1分；特別嚴(yán)重的10分。
E、衛(wèi)生工具擺放：
①衛(wèi)生工具擺放整齊；
②垃圾桶內(nèi)基本無垃圾。有一項不達(dá)標(biāo)扣1分；特別嚴(yán)重的每一項扣5分。
2、環(huán)境衛(wèi)生。
檢查內(nèi)容有：清潔區(qū)是否按時打掃、清潔程度總計50分。
要求：保持一天三掃，場地內(nèi)無包裝袋、紙屑、樹葉、果核、磚石等垃圾，做到地面無臟物，樓道、樓梯和護(hù)欄干凈，無灰塵無污跡。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
A、按時打掃：責(zé)任區(qū)是否按時打掃、清理，沒按時打掃、清理的扣10分。
B、打掃程度：未打掃干凈一處扣1分，垃圾未及時清理的，每一處扣1分。
四、其他事宜。
1、各班每天要在自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)內(nèi)設(shè)定衛(wèi)生監(jiān)督崗，如發(fā)現(xiàn)有人在本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)扔雜物，扣扔雜物者學(xué)生所在班級總分，發(fā)現(xiàn)一起扣1分，并責(zé)令其將衛(wèi)生區(qū)內(nèi)其他雜物撿干凈。全校同學(xué)互相監(jiān)督，保持好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
2、每天各班衛(wèi)生檢查由本班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 20
制定和執(zhí)行校園安全檢查制度是搞好校園安全工作的一個重要環(huán)節(jié)，也是消除事故隱患的有力措施。
一、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
由學(xué)校校長擔(dān)任組長，學(xué)校組成安全檢查小組，每月進(jìn)行一次安全檢查，涉及房舍安全、體育設(shè)施安全、學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、實驗室器具、藥品安全等方面。對檢查中發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患要及時采取措施，能處理的當(dāng)場處理，不能處理的要及時報告上級，請求幫助解決。每次檢查都要有詳實的記錄，期末要統(tǒng)一歸檔。安全檔案（文件、制度、總結(jié)、檢查記錄、安全教育活動記錄、責(zé)任書等），書寫規(guī)范，記錄齊全。
二、實行“安全值日制”
值日人員負(fù)責(zé)檢查本日內(nèi)學(xué)校安全工作，包括早讀、晚自習(xí)、課外活動等時間，協(xié)調(diào)處理安全事務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校。
三、檢查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括校舍問題：
1、各類設(shè)施設(shè)備有無事故隱患、事故隱患的整改情況以及防范措施的落實情況。
2、疏散通道安全出口疏散指示標(biāo)志。
3、消防滅火器配置及有效情況。
4、用火用電等有無違章情況。定期對學(xué)校的水路、電路及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不能解決的要向有關(guān)部門上報情況。
5、對儀器室等部位的管理情況。
6、建立校園網(wǎng)安全管理條例，定期清查校園網(wǎng)信息。
7、加強對寄宿生飲食衛(wèi)生的檢查，定期對寄宿生宿舍，學(xué)生食堂的`衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查或評比，確保師生的身心健康。
8、定期對各部門、各班的安全教育工作進(jìn)行檢查評比，確保安全工作的深入性和持久性。
9、有門衛(wèi)值班制度，有出入人員登記，非本校人員禁止出入。
四、檢查要求：
學(xué)校要有每次的檢查記錄。所檢查的設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)及要求如下：
1、教室：無險情；樓房安裝防護(hù)窗。
2、圖書室、閱覽室：無險情；學(xué)生疏散通道暢通。
3、會議室：無險情；學(xué)生疏散通道暢通。
4、實驗室：無險情；毒氣排放暢通藥品存放合理。
5、教工宿舍：無險情;防范措施到位。
6、廁所：墻、蓋板、頂無險情。
7、路燈：布局合理，正常亮。
8、校墻：無險情。
9、電路：無險情，絕緣良好。
10、吊扇：安裝牢固。
11、倉庫：防范措施到位，專人負(fù)責(zé)。
12、消防設(shè)備：按要求安裝，能用。
13、籃球架、單雙杠：安裝牢固。
14、線桿、枯樹：定期檢查，廢棄物及時清除。
五、安全教育每學(xué)期兩次對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
第一次在每學(xué)期開學(xué)后的第一周進(jìn)行。第二次在期中考試后第一周進(jìn)行，在各個假期的放假前要給家長發(fā)放有關(guān)學(xué)生安全教育方面的公開信。安全教育的具體內(nèi)容如下：
1、法制教育：形式多樣，有負(fù)責(zé)人，有活動記錄。
2、交通安全教育：形式多樣，有負(fù)責(zé)人，有活動記錄，讓學(xué)生了解交通常識，遵守交通規(guī)定。
3、挫折教育：形式多樣，有負(fù)責(zé)人，有活動記錄。
4、預(yù)防青少年犯罪教育：教育形式多樣，有負(fù)責(zé)人，有活動記錄，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
5、交通安全標(biāo)志：沿交通道路學(xué)校設(shè)置標(biāo)志。安全檢查由分管領(lǐng)導(dǎo)及安全負(fù)責(zé)人帶隊，檢查后需填寫檢查記錄，檢查人員和被檢學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽字。安全檢查結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實責(zé)任人，限期對事故隱患和其他安全工作缺陷進(jìn)行整改。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 21
1、校長要做到“五清楚”：
一是對每一天遲到、早退、曠工（或曠課）的教師或?qū)W生的原因，去向必須清楚；
二是對學(xué)校校舍、校車、設(shè)備設(shè)施是否有安全隱患必須清楚；
三是對學(xué)校師生食堂、校內(nèi)小賣部食品衛(wèi)生安全情景必須清楚；
四是對學(xué)校周邊不利于學(xué)生安全和健康的交通、攤點、“兩室三廳”等環(huán)境情景必須清楚；
五是對學(xué)校制訂的安全制度規(guī)章的落實情景必須清楚。比如：門衛(wèi)制度是否得到落實，門衛(wèi)是否堅守崗位，履行職責(zé)、外來人員進(jìn)入學(xué)校是否詢問并登記，晚上校門是否上鎖等等。
2、分管安全副校長要做到“五落實”：
一是對具有安全隱患的無幫曠課情景必須進(jìn)行調(diào)查落實；
二是對住宿生晚上無幫不按時就寢及夜不歸宿的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查落實；
三是對食堂、小賣部的.食品的進(jìn)貨渠道和質(zhì)量檢驗手續(xù)是否守備進(jìn)行落實；
四是對教師反饋辦公設(shè)施、活動設(shè)施、水電等安全隱患及時處理落實；
五是對心理不健康、行為有異常的學(xué)生要及時調(diào)整和處理落實。
3、值周、值日校級行政人員做到“五必查”：
一是對師生缺崗情景每日必查：
二是對課余、午休就寢，課間期間學(xué)生違紀(jì)易導(dǎo)致安全隱患的必查。如做危險游戲、推搡、追趕、打鬧、手持兇器、危險物品等；
三是對門衛(wèi)登記的來往校外人員情景必查；
四是對食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生情景、學(xué)生就寢紀(jì)律、就寢人數(shù)必查；
五是對學(xué)校辦公設(shè)施，活動設(shè)施、水電設(shè)施安全狀況必查。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 22
1、學(xué)校安全用電管理由校長、安全副校長、總務(wù)主任、安全辦公室主任全面負(fù)責(zé)，并落實職責(zé)到人。
2、總務(wù)主任、安全辦公室主任要經(jīng)常檢查教學(xué)用電、生活用電是否正常，是否完好。
3、學(xué)校信息組負(fù)責(zé)多功能教室、微機室的用電線路以及用電器的使用和檢查。
4、值班教師每一天交接要巡視學(xué)校電源線路、照明、插座、生活用電、電教設(shè)備、做到安全使用，發(fā)現(xiàn)問題要報告總務(wù)主任、安全辦公室主任，并要及時維修。
5、辦公室線路不得私自任意更改、移位、拆裝和亂接。
6、發(fā)現(xiàn)電器有故障時，應(yīng)及時關(guān)掉電源，不得隨意拆卸，要經(jīng)過學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)請專業(yè)人員進(jìn)行修理。
7、做到節(jié)儉用電，班主任、各功能室負(fù)責(zé)人下班前要把自我負(fù)責(zé)區(qū)域的電燈、用電器以及電源關(guān)掉。
8、班主任教師要經(jīng)常經(jīng)過安全課、放學(xué)前一分鐘安全教育等形式教育學(xué)生安全用電，不得任意損壞電源設(shè)施、設(shè)備。
9、各教室、辦公室、值班室禁止使用電爐子、電褥子等大功率用電器。安裝大容量的電器設(shè)備，必須經(jīng)電業(yè)管理部門批準(zhǔn)，擅自安裝的'予以沒收。不允許安裝大容量用電器的地方，一律禁止安裝。
10、電器在使用過程中，發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情景時，必須立即停止操作，關(guān)掉電源，并及時找電工檢查、修理，確認(rèn)能安全運行時，才能繼續(xù)使用。
11、安全用電必須堅持定期檢查制度，學(xué)校每月要進(jìn)行一次徹底檢查，對不安全隱患及時整改。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 23
1、地面整潔，不得有雜物、污跡，冬天注意防滑；
2、物品擺放整齊有序，垃圾分類袋每周清洗；
3、玻璃潔凈，門窗邊框要擦凈；
4、內(nèi)外墻裙要每天安排值日清擦，不得有濺的污點，更不得有劃痕；
5、注意保護(hù)室內(nèi)地磚及墻磚，搬動桌椅時不要碰撞；
6、強調(diào)學(xué)生不得踩門檻，過往時跨越；
7、教育學(xué)生保持桌面整潔，不得有污痕墨跡；
8、教室內(nèi)每個窗臺至少要有一盆綠色花卉。
9、多媒體教學(xué)系統(tǒng)要每天關(guān)機清擦。
10、頂棚燈罩每周大掃除時要清擦。
11、學(xué)生桌洞每天都要保持整潔，不得有零食、廢紙、飲料瓶等，班主任安排專人負(fù)責(zé)每天檢查。
12、衛(wèi)生工具統(tǒng)一放置在教室左后角或右后角；
13、學(xué)生不得到辦公樓內(nèi)接水、刷拖把、方便，下課時間不得在辦公樓走廊內(nèi)玩耍、嬉戲。
13、每周一下午第四節(jié)課為全校大掃除時間。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 24
為貫徹落實上級“減負(fù)”精神，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合我校實際，特制定本制度：
一、嚴(yán)格按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時，不得以任何名義增加或縮減規(guī)定的課程、課時。
二、全體教師必須轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改革課堂教學(xué)方法，提高四十分鐘的'教學(xué)效率。
三、嚴(yán)禁利用節(jié)假日和寒暑假組織學(xué)生補課。
四、改革考試制度，學(xué)校取消中考。考試采用口試、筆試相結(jié)合，演算、操作相結(jié)保，全面衡量學(xué)生能力。學(xué)生成績不排隊。
五、嚴(yán)格控制比賽次數(shù)。學(xué)校不參加非門組織的各項比賽。嚴(yán)格控制各級、各科組織競賽活動。
六、加強資料管理。學(xué)校嚴(yán)格控制各種資料的征訂，非門規(guī)定訂購的資料，學(xué)校一律不準(zhǔn)征訂。
七、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。一、二年級不得布置書面1家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)總量控制在小時以內(nèi)。
八、班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)科作業(yè)，堅持日統(tǒng)計。
九、要針對學(xué)生研究水平，作業(yè)分必作和選做兩種，嚴(yán)禁懲罰性和機械重復(fù)性作業(yè)。作業(yè)要體現(xiàn)多樣性，分層作業(yè),收集型作業(yè)、研究型作業(yè)等。
十、加強學(xué)生作業(yè)的布置和批改的檢查。教學(xué)處每學(xué)期第七周、第十五周對學(xué)生作業(yè)量及批改情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，如嚴(yán)重違反上述制度，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重者，學(xué)校給予通報批評。
本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行，學(xué)校以前的相關(guān)制度同時廢止。
教學(xué)常規(guī)檢查制度 25
為加強教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特制定教學(xué)、常規(guī)管理檢查制度：
一、成立教學(xué)常規(guī)管理檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：
由校長、分管校長、教導(dǎo)主任、各教研組長組成教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。在分管校長的`領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組具體開展實施教學(xué)、常規(guī)管理檢查工作，做好檢查分析總結(jié)工作，及時提出整改意見，拿出整改措施，責(zé)任到人，限期整改。
二、常規(guī)管理檢查內(nèi)容：
1、教學(xué)檢查內(nèi)容：
（1）教學(xué)計劃落實情況：計劃制定切實可行
（2）備課：領(lǐng)會課標(biāo)精神，熟悉教材，了解學(xué)生，能超周備課，有板書設(shè)計，注重教學(xué)反思。
（3）作業(yè)批改情況：作業(yè)布置量適當(dāng)，批改及時、認(rèn)真、講究實效，評分客觀公正，有激勵性評語。
（4）課堂教學(xué)：教學(xué)方法靈活，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、關(guān)注學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)新課改理念。
（5）教研情況：能積極開展“一人兩節(jié)課”校本教研活動，寫好教學(xué)案例。
2、班級管理：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
3、環(huán)境衛(wèi)生：整潔干凈，無紙屑。
三、檢查形式與方法：
每學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理定期檢查1－2次，檢查時做到“五個結(jié)合”，即定期檢查與隨機抽查結(jié)合，查詢資料與召開座談會相結(jié)合，問卷調(diào)查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，互查與自查相結(jié)合，單項檢查與綜合檢查相結(jié)合。
四、具體要求：
1、教導(dǎo)處、各教研組每學(xué)期至少召開二次定期教師和學(xué)生座談會，聽取師生對教學(xué)工作的意見。
2、教研組長平時應(yīng)加對任課教師學(xué)案編寫、課堂教學(xué)、作業(yè)批改及聽課情況的檢查，并及時總結(jié)匯報教導(dǎo)處。
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