培訓班規章制度（精選15篇）

　　在當今社會生活中，制度使用的頻率越來越高，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的培訓班規章制度，希望對大家有所幫助。

　　培訓班規章制度 篇1

　　為了辦好（網絡）培訓班，抓好培訓質量，達到預期的培訓效果，制定此培訓班管理制度。

　　一、學員必須遵守公司及教育培訓中心的有關培訓規章制度。

　　二、學員必須按培訓課程表安排學習培訓課程，不學習者按曠課處理。

　　三、學員在培訓期間原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓中心出示所在工作單位分管領導批準的請假條，經教育培訓中心領導批準后方可停課，無故缺課視為曠課。

　　四、按時完成作業，無故不交作業者視為曠課，取消作業成績。

　　五、曠課學時超過總學時的20%取消培訓資格并通報學員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓中心培訓班管理制度進行罰款。

　　六、作業不得抄襲，作業完全一樣者均視為作弊，作業成績取消。

　　七、準時參加考試，無特殊情況錯過考試不予補考。

　　八、學習最終成績及學習情況將通過電郵發至單位負責人郵箱。

　　九、學習期間違反其他相關制度所罰款項按照公司相關規定執行。

　　培訓班規章制度 篇2

　　一、每次上課，向每位朋友問候致意，傳達您對對方的關注，盡量快、盡量多地掌握每位朋友的個人信息。

　　二、朋友之間談話，必須無條件地關注對方，要用語言表情動作傳達“你是我唯一注意的人”、“快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦”等信息。不許打斷、反駁和指責。

　　三、相信人生在世，必有其理。注意觀察每位朋友的言行舉止，及時發現并反饋每位朋友的特長和優點。每次必須真誠地贊美至少三位朋友。

　　四、熱情歡迎新朋友、請假歸班以及因事遲到的朋友。親切問候、熱情握手或擁抱。

　　五、每次上課必須自行調換座位，不許每次坐在同一個朋友旁邊。

　　六、任何人不許將不良情緒藏在心里，必須或公諸于眾，讓群體幫助，或求助于某些朋友。

　　七、遇有缺點、過錯，必須做“Hate zhe sin but love zhe siner”，意即“憎恨過錯，但是要愛過錯者”，培養對事不對人的正確思維。要對過錯者無條件接納，親切問候，并與之熱烈握手或擁抱。

　　培訓班的所有師生每日、每時、每事必須遵守上述制度。遵守佳者，如果是學員，其本人得到很好的培訓效果，不僅自己快樂，而且將快樂帶給了別人，其人氣指數提升；如果是老師，將提升您下次被聘用的可能性。

　　培訓班規章制度 篇3

　　一、學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品，由班長、書體代表收齊作業、懸掛。

　　二、進入書法教室要有秩序，按指定座位就座。

　　三、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。

　　四、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師布置的作業。

　　五、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔，到指定的地方清洗學習用具。

　　六、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應及時倒掉，不準積存。

　　七、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅、書籍擺放整齊。

　　八、教室建立衛生值日制度，值日生輪流清理教室衛生。

　　培訓班規章制度 篇4

　　為了加強培訓班管理，保證教學質量，博清書法班本著“只爭朝夕、奮力而為、勇攀書法藝術高峰”的理念，采取“嚴管、重教、科學、高效”的辦法實施教學工作，力爭讓每個學生學有所獲、學有所成、學有所用，為此，特制定本制度：

　　一、上課制度

　　1、明確學習目的，堅定學習志向，認真學好規定課程。

　　2、不遲到，不早退，不曠課。

　　3、按時上課，專心聽講，保持肅靜，細心做好課堂筆記。

　　4、尊敬師長，文明禮貌，提問時應舉手。

　　5、按時完成作業，自覺養成良好的寫字習慣。

　　6、課前主動擦黑板，未經老師允許不準中途進出教室，上課期間不準會客。

　　7、課間不準看、聽、玩與學習無關的東西，如發現一律沒收，須有家長親自領取。

　　8、自覺維持上課秩序，嚴禁玩手機或接打電話，否則一經發現立即沒收。

　　9、上課期間謝絕家長接近。

　　二、教室內及附屬區管理制度

　　1、嚴格遵守校區衛生管理制度，保持教室整潔。不準隨地吐痰，不準亂仍紙屑、廢物。

　　2、愛護校區和教室財物。不準在樓道墻壁、樓梯扶手、宣傳版面和教室內電器設備、黑板、墻壁、門窗、桌凳、畫面上亂涂亂刻。損壞公物照價賠償。

　　3、自覺維護校區和教室秩序。不準隨意進入英語班區，不準在樓道和院內打鬧喧嘩。

　　4、上衛生間自覺到大門口公共衛生間，禁止上二樓衛生間。

　　三、自學管理

　　1、堅持按時完成規定作業，不得偷懶，保證學習時間和作業質量。

　　2、戒除不良愛好和習慣，與影響品格養成的玩具、書畫、視頻、上網等告別，努力養成每日必寫、主動練習書法的好習慣。當日若因事不能練習，次日必須補上。

　　3、練習時間不限，可隨時提筆就練，不得有急功近利思想，要耐得住性子，安心、踏實地練習。

　　四、上下課安全管理制度

　　1、學生上下課必須有家長接送。特殊情況學生獨自來班上課或不能上課時，家長應與學生加強聯系，確保學生路途人生安全。

　　2、學生在教室內上課期間老師負責保障其安全，離開教室后由家長全權負責，恕老師不能擔責。

　　培訓班規章制度 篇5

　　一、上課制度

　　1、明確上輔導班的目的，學好所報科目，做到全面發展。

　　2、按時上課，認真聽講，做好課堂筆記。

　　3、不遲到，不早退，不曠課。

　　4、尊敬師長，文明禮貌，提問要舉手，課前要擦黑板。

　　5、按時完成作業，不抄襲他人作業；遵守考試紀律，嚴禁舞弊。

　　6、上課保持肅靜，未經老師允許不準中途進出教室，上課期間不準會客。

　　7、上課期間不準看、聽、玩與學習無關的東西，如發現一律沒收，須有家長親自到校領取。

　　8、班干部要負責考勤以及維持上課秩序，上課期間家長不得接近教學區。

　　二、教室管理制度

　　1、保持教室整潔。教室內不準隨地吐痰，不準亂仍紙屑、廢物，不準在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。

　　2、保護公共財物。禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關、挪動座位、搬動桌凳等。損壞公物照價賠償。

　　培訓班規章制度 篇6

　　為加強培訓班的日常管理，保證正常的教學秩序和培訓質量，特制訂此制度。

　　一、學員守則

　　1、每個學員必須自覺遵守培訓班的各種規章制度，維護正常的教學秩序，服從班主任及任課教師的統一領導和指揮。

　　2、按時報到，交驗證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按要求交齊辦證所需的費用、照片等。

　　3、準備好學習用品（包括筆記本、筆、操作規程等）。

　　4、按指定位置坐好，前后對齊。

　　5、遵守作息時間，不曠課，不遲到，不早退，不間退。

　　6、無特殊情況不準請假，特殊情況需書面向培訓中心主任請假。缺課2天以上（包括2天）不予結業。

　　7、遵守課堂紀律，上課坐姿端正，著裝整齊，不敞胸露懷，不趴桌、不躺臥，不隨便講話，不看與上課無關的書籍，不得干擾正常的授課秩序。

　　8、上課注意聽講，認真思考，作好筆記（每天筆記不得少于5篇）。

　　9、課間不得大聲喧嘩，追逐吵鬧，嚴禁班中喝酒或進行各種娛樂活動。

　　10、教室內嚴禁吸煙，愛護公物，搞好環境衛生。

　　11、結業實行閉卷考試，要認真遵守《考場規則》。

　　12、課間課下嚴禁擅自動用電教設備，違者罰款50元。

　　13、損壞教學設備的學員，按礦管理制度進行處罰。

　　二、考勤管理

　　1、班主任對培訓班學員考勤管理負全面責任。

　　2、學員持有關證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按時報到，班主任按要求做好學員入學資格查驗，填寫《學員登記簿》。

　　3、冒名頂替安排培訓，每人次罰頂替者及該單位責任人各100元。

　　4、按學員登記簿建立學員考勤臺帳，班主任每天點名不得少于2次，培訓班原則上不準假，特殊情況憑假條向培訓中心主任請假。

　　5、學員遲到罰款20元、早退罰款50元、間退每節罰款20元，累計缺課7學時者，按缺勤1天處理，取消本次培訓資格。無故曠課，曠課半天者罰款50元并不予報工，曠課1天以上（含1天），罰款100元，并取消本期學習班結業資格。

　　6、培訓班學員由培訓中心統一報工。班主任要準確記錄學員的出勤情況，培訓班結業后如實報給學員所在單位及工資部門。

　　三、獎懲制度

　　1、學員違反《考場規則》罰款20元；嚴重者取消其考試資格，按考試不及格處理，并罰款50元，只給一次補考機會。

　　2、培訓考試不及格者罰款50元，補考不及格再罰100元。補考兩次不及格者待崗學習，直至合格。

　　3、成績優異者（95分以上）向礦里推薦，與礦評優選先掛鉤。

　　培訓班規章制度 篇7

　　一、 課堂紀律

　　1、 上課、上機憑聽課證，中心將不定期的檢查，無證不得聽課上機;

　　2、 點名：每次課由任課教師和輔導教師點名，曠課、請假累計超過3次者，將不允許申請延期學習;

　　二、 機房紀律

　　1、 上機時憑學員證對號入座，以后上機時座位不得調整，不準遲到早退;

　　2、 上機憑聽課證，無證不得進入機房;

　　3、 學員須持本人聽課證、上機卡上機，若將證件轉交他人，取消其上課資格，且不允許延期;

　　4、 機房內不允許抽煙、吃東西，不允許隨地吐痰，不允許穿拖鞋，不允許大聲喧嘩;

　　5、 按照教師布置的上機內容上機，若有問題，請及時向輔導老師提出;

　　6、 如發現學員利用上課時間在機房上網聊天、看電影和看其它和學習無關的網站，則由機房值班教師或輔導教師沒收其證件，一周內不允許上機，且不允許申請延期學習 。

　　三、退費

　　1、 原則上不允許退費，學員若因時間關系本期無法堅持完成學習，可申請延期學習;

　　2、 特殊情況在開課前全額退費，開課一周內收取50元的手續及聽課費。開課一周后不退費,教材費不退。

　　3、 集體報名不能退費，特殊情況者，自己聯系轉讓給其他同學，但必須到培訓部辦理相關手續。

　　4、 退費時，學員需攜帶相關聽課證、學員本人有效證件，以及本中心所開票據，中心工作人員將據此嚴格登記有關信息。沒有上述三件，不予辦理。

　　5、 辦理退費時間：周一至周五。周末不辦理退費業務。

　　四、 關于申請延期學習

　　1、 申請延期學習需有書面申請，申請中注明延期學習的原因及希望再次學習的時間;

　　2、 申請延期的學員只能申請參加相同培訓班的聽課,不含上機學習;

　　3、 延期學習的申請須于課程結束前一周內交至培訓主管處，由培訓主管統一管理。

　　五、 關于證件

　　1. 學員應妥善保管證件，不得轉借他人使用;

　　2. 因證件丟失，須補辦聽課證者須交納工本費5元。

　　培訓班規章制度 篇8

　　一、目的

　　為促進培訓公司的規范化管理，提高培訓水平，完善各項工作制度，特制定本規章制度。

　　二、教學質量管理制度

　　（一）凡承擔培訓教學的教師，均應根據年度計劃做好各工種備課，均應在開課前備好課。

　　（二）教師必須認真撰寫教案，準備電子課件。

　　（三）教學管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進行檢查，發現問題及時向任課老師指出，對優秀和較差者，在月度考核時給予相應的獎懲。

　　三、教師管理制度

　　（一）教師選聘制度

　　1、選聘教師的基本原則

　　從市培訓處、事業單位、企業業主選聘經驗豐富、理論水平較高的專業領域人員擔任教師，堅持標準，公正合理。

　　2、選聘教師的基本條件

　　（1）熱愛培訓教育事業，熟悉有關政策法規，治學嚴謹、學風正派、教書育人、為人師表。

　　（2）具有中專以上或相當的專業技術職務，注意學科專業及年齡結構配備，年齡一般在50歲以下。

　　（3）在本學科內具有堅實的理論基礎和系統的專業知識，并具有較豐富的教學經驗。

　　（4）較強的科研能力，能獨立地創造性地開展科研工作，取得一定的科研成果。

　　（5）能認真履行教師職責，每年堅持上課。

　　3、選聘教師程序

　　（1）擬擔任教師的人員應向培訓中心提出申請，并填寫相應的申報表格。

　　（2）人事部組織有關領導對申請者進行篩選確定，下發聘書。

　　四、教師考核制度

　　（一）教師考核組織及成員。

　　由公司領導、培訓部部長、教學相關人員組成。

　　（二）教師考核內容。

　　包括教師的德、能、勤、績方面。

　　又分為五個項目來綜合評定。

　　考核內容主要包括：教學工作量、教學效果（學員評議、同行評議、領導評議）實踐能力、科學研究、工作態度方面。

　　（三）教師考核的打分標準。

　　1、教學工作量的多少（滿分為15分）。

　　2、教學效果的三個方面（滿分為50分）其中：

　　（1）學員評議（滿分為10分）

　　（2）同行評議（滿分為20分）

　　（3）領導評議（滿分為20分）

　　3、實踐能力（滿分為15分）

　　4、科學研究和論文發表情況（滿分為10分）

　　5、工作態度是否端正（滿分為10分）

　　五、教師獎懲及淘汰制度

　　（一）凡是在授課過程中，違反教學管理規程，造成教學差錯的，初次提出警告，情節嚴重的.撤換教師。

　　（二）在教學過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質量低、不負責任者，課時津貼扣30%。

　　（三）在教學檢查過程中，凡是教學資料缺項或質量較低者，罰課時津貼20%。

　　（四）凡參加教科研活動并有成果鑒定、發表論文、出版著作的酌情予以獎勵。

　　（五）凡制作教具、實驗器材或進行教學方法改革并有顯著成效的，酌情予以獎勵。

　　（六）凡自制課件、電子講義并應用較好者，酌情予以獎勵。

　　（七）凡在教學中表現突出、有重大貢獻者，酌情予以獎勵。

　　（八）凡是承擔本職工作以外的工作，且工作量較大并完成較好者，酌情予以獎勵。

　　六、備課制度

　　（一）認真按照教學大綱和教學培訓的要求進行備課。

　　（二）認真鉆研教材，掌握系統知識，針對培訓對象做到備課有明確的教學目的，有步驟，有重點。

　　（三）備課盡量做到結合當地的實際情況，通過典型案例分析增強學員創業的意識和能力。

　　（四）加強對新方向、新政策、新教學方法、新模式等有關知識的學習、了解，使授課內容能跟上現代培訓發展的步伐，推動培訓中心教學質量不斷進步。

　　（五）在教師獨立鉆研教材的基礎上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各工種、各知識的銜接，堅決杜絕無教案授課。

　　（六）積極推廣多媒體教學。

　　廣泛收集多媒體教學素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子教案制作工作。

　　七、上課制度

　　（一）嚴格執行教學計劃，按規定進度授課，不缺課，不隨意按課。

　　（二）上課要講清基本概念，注意知識的系統性、科學性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學員理解和記憶。

　　（三）貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學員通過分析案例的辦法，提高創業的能力。

　　（四）上課必須有教案，不上無準備之課。

　　（五）課堂教學必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學員做好記錄，以便復習與考試。

　　（六）做好學員的上課考勤工作。

　　（七）正確操作多媒體教學設備，愛護好教學儀器設備。

　　八、學員管理制度

　　（一）學員守則

　　1、嚴格遵守學校各項規章制度，服從班主任、教師和后勤人員的管理。

　　2、上課不遲到，不早退，不曠課，有特殊情況不能聽課者，須辦理請假手續。缺課超過培訓時間三分之一者，取消培訓資格，并反饋單位。

　　3、遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真學習，不看與上課內容無關的報刊雜志，不交談聊天，不在課堂上打、接手機。

　　4、尊敬教師和工作人員，團結學員，禮貌待人。

　　5、自覺遵守考紀，維護良好考風。考試時不交頭接耳、互通答案，違者取消考試資格。

　　6、講文明、講衛生。校園及課堂內不穿背心、拖鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護教室、寢室及校園清潔衛生。

　　7、愛護教具、課桌、課椅、餐桌、餐椅、被褥、床等一切公物，若有損壞，照價賠償。

　　8、節約用電，節約用水，嚴禁浪費。

　　9、嚴禁酗酒、賭博，嚴禁聚眾鬧事、打架斗毆。

　　（二）學員考勤制度

　　1、學員參加培訓，必須做到不遲到、不早退、不曠課，因事、因病不能上課，必須事先履行請假手續。

　　未經批準的一律按曠課論處。

　　2、學員請假由本人事先向班主任遞交書面申請，半天以內經班主任批準，一天以教學主任批準，兩天以中心分管領導批準，超過兩天需經中心主任批準。

　　病假必須有醫院出具的病假條，因公請假必須有單位證明或經單位領導同意的假條。

　　不事先履行請假手續或手續不全的一律以曠課論處。

　　3、凡出勤率低于三分之二者，取消培訓資格。

　　4、學員的考勤由任課教師或班主任負責，值班人員進行抽查。

　　5、學員的出勤情況根據需要不定期地在班級公布，培訓班結束后，班主任做好統計，中心以書面形式通報到學員所在單位。

　　九、設施設備管理制度

　　（一）學校設施設備包括汽車、多媒體計算機、投影儀、打印機、復印機、白板、文件柜、音響設備、相機、辦公桌椅、教輔書籍、消防設施等。

　　（二）校內的一切設備與設施要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，運行安全可靠。

　　（三）辦公室負責教學設施設備的購買，安裝和管理，教學保障和負責建立教學設施登記的文字和電子制度，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。

　　（四）教學設施，設備由專人進行調試，滿足教學需要，設備只用于教學，不得挪作他用。

　　（五）消防設施的安全管理：加強對全校師生的《消防法》等教育，加強各辦公室和辦公場地的消防設施和用電安全管理，由辦公室確定專人負責，定期檢修，保證正常運轉。

　　學校各部門、教師一旦發現消防不安全隱患，應立即向主管部門反饋，主管部門應在盡可能短的時間內進行整治，不得以各種理由拖延。

　　（六）設施設備由使用人負責，日常維護在保修期內發生故障，應及時聯系廠家進行維修。

　　（七）辦公室加強對電源、電器、電網的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發事故。

　　十、安全衛生制度

　　（一）衛生制度

　　1、對學員的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。

　　2、各部門做好公共衛生安全保健工作，要做好常見病的妥善處理，確保參加培訓的學員身心健康。

　　3、講究個人衛生，衣著整潔，不亂吃零食，不帶食品、飲料（飲用水除外）進入教學區，注意鍛煉身體，預防疾病發生。

　　4、維護公共衛生，不隨地吐痰，不隨地丟食物渣和廢紙等雜物，不亂倒垃圾。

　　5、珍愛生命，教師不在公共場所吸煙，學生不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

　　6、定期進行衛生常識宣傳，召開衛生知識和疾病預防知識講座。

　　7、加強對食品衛生的監督，指導和督促保潔人員，搞好公共廁所的清潔工作，積極組織開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂活動。

　　（二）教室衛生管理制度

　　1、不準帶食品、飲料（水除外）進培訓教室，保持教室內外（走廊）地面干凈，無果皮、紙屑等雜物。

　　2、不準隨地吐痰，不準帶球類及游樂設備進入教學樓內，保持教室內外（走廊）地面、墻壁無痰痕、球印、鞋印等污跡。

　　3、培訓教室每天都要進行衛生清潔，并保持教室內外天面、墻壁無蜘蛛網、積塵。

　　4、不能在教室或走廊亂扔紙團等廢棄物。

　　5、培訓結束時要保證培訓場地地面干凈、桌椅擺放回復原樣。

　　十一、其他

　　本規章制制度自公示之日起生效。

　　培訓班規章制度 篇9

　　一、目的及范圍

　　第一條、本公司為提高在職人員素質，改進知識和技能，以改善工作績效特制訂本辦法。

　　第二條、凡本公司在職人員的教育培訓及相關事項均按本辦法辦理。

　　二、權責劃分

　　第三條、人力資源部教育培訓的權責

　　1、舉辦公司共同性課程培訓；

　　2、擬定、呈全公司年度、月份培訓課程；

　　3、制定、修改公司培訓制度；

　　4、上報公司在職教育培訓的實施成果和改善方案；

　　5、編撰、指定共同性培訓教材；

　　6、審議培訓計劃；

　　7、檢查、考核培訓的實施情況；

　　8、審查、辦理公司派外人員培訓；

　　9、研擬、執行其他有關人才開發方案；

　　10、擬定各項培訓計劃費用。

　　第四條、各部門的權責

　　1、匯總呈報全年度培訓計劃；

　　2、制定、修改專業培訓規范；

　　3、確定講師的人選；

　　4、舉辦內部專業培訓課程培訓及上報有關實施成果；

　　5、編撰專業培訓教材；

　　6、檢查本部門專業培訓成果。

　　三、制定培訓規范

　　第五條、人力資源部應召集有關部門共同制訂公司人員在職培訓規范，為實施培訓提供依據，其內容包括：

　　1、各部門的工作職責分類；

　　2、各職責類別的培訓課程及總時數；

　　3、各培訓課程的教材大綱。

　　第六條、各部門組織機構、職能改變后，或因技術升級導致生產條件、設計開發過程發生變化時，人力資源部門應根據實際需要對培訓規范進行修訂。

　　四、培訓計劃的制定

　　第七條、各部門根據培訓規范和實際需要，填寫在職培訓計劃表，并交人力資源部審核。

　　第八條、人力資源部將各部的培訓計劃匯編成年度計劃匯總表，上報總經理審核、簽發。

　　第九條、各培訓課程主辦單位應在規定期限內，填寫在職培訓實施計劃表，上報審核后，通知有關部門和人員。

　　第十條、臨時性的培訓課程，亦需填寫在職培訓實施計劃表，經上報審核后實施。

　　五、培訓的實施

　　第十一條、培訓主辦部門應依據在職培訓實施計劃表按時實施培訓，并負責該培訓的全部事宜：如培訓場地的選擇、教材分發等。

　　第十二條、如有輔助材料，講師應在開課一周前把原稿交人力資源部統一印刷，并確保上課時發給學員。

　　第十三條、各項在職培訓實施時，參加培訓的學員應簽到，人力資源部應切實了解上課、出席情況。參加培訓的人員應準時上課，因故不能參加者須辦理請假手續。對于曠課、遲到、早退、不專心培訓的學員參照平時獎懲規定處罰。

　　第十四條、人力資源部應定期召開檢查會，以評估各項培訓課程的實施成果，并予以記錄，送交有關單位參考以利改進。

　　第十五條、各項培訓結束后，應有相應的考試、測驗，由主辦單位或講師負責監考，試卷應分為三至四類，由講師提前選交主辦部門。

　　第十六條、各項培訓考試因故缺席者，事后一律補考，補考不參加者，一律以零分計算。

　　第十七條、培訓考試的成績、成果報告，作為考績和升遷的參考。

　　六、呈報培訓成果

　　第十八條、每期培訓結束后，講師應于一周內評定出學員的成績，登錄在職培訓考試成績單，連同試卷交人力資源部，作為員工個人完整的培訓資料保存。

　　第十九條、主辦單位應在培訓結束后一周內填報在職培訓總結表及講師小時費用申請表，會同在職培訓考試成績表和學員意見調查表送交人力資源部，以支付費用并存檔以備查。

　　第二十條、如需支付教材編撰費用，主辦單位應填報在職培訓教材編撰費用申請表，經審核簽發后支付。

　　第二十一條、各部門應事先填寫公司人員在職培訓資歷表。

　　第二十二條、各部門每隔三個月應填寫在職培訓實施情況報告書上報人力資源部，以便了解該部門在職培訓實施情況。

　　七、培訓的評估

　　第二十三條、每期培訓結束后，主辦部門應讓學員填寫在職培訓學員意見調查表同考試答卷一并收回，送講師轉人力資源部審核，為今后再舉辦類似培訓提供參考。

　　第二十四條、為評估各部門培訓成效，各單位主管應填寫培訓成效調查表，由人力資源部匯總，并參考生產及銷售績效的變動，分析、評估培訓成效，之后做成書面報告，經上報審核后分送各部門及有關人員，為下一次培訓提供參考。

　　八、外派培訓

　　第二十五條、各部門為適應工作、升遷等需要，推薦有關人員到外接受培訓，須送人力資源部審議并上報總經理核準后，依人力資源管理規章辦理出差手續。

　　第二十六條、外派受訓人員返回后，應將有關資料，包括教材、考試成績、結業證書等送人力資源部存檔，并將其培訓成績記錄于培訓資歷表。

　　第二十七條、外派受訓人員將接受培訓時所學的知識整理成冊，作為講習材料，并舉辦講習會，自任講師，向有關人員授課。

　　第二十八條、凡參加外派培訓人員，均應相應填寫個人外派培訓申請表、個人外派培訓記錄表、及個人教學記錄表。

　　九、附則

　　第二十九條、凡舉辦各種培訓，均應以不影響工作為原則。

　　第三十條、人力資源部門進行年度考績、晉升等活動時應參考受訓人員的培訓成績、資歷等。

　　第三十一條、本辦法呈總經理審核批準后頒布實施，修改時亦同。

　　培訓班規章制度 篇10

　　根據區培訓工作重心下移、重在課改、研訓一體的要求。我校的校本培訓，必須圍繞新課程，注重新理念，探索新方式，從學校實際出發，突出重點，制訂好培訓計劃，向每一位教師提出硬任務，講究團隊合作，與教師考核評價相掛鉤。 提出在校本培訓中務求堅持“八個結合”，即：

　　①集中培訓與跟蹤培訓相結合；

　　②專題研討與參與式培訓相結合；

　　③全員培訓與骨干教師培訓相結合；

　　④實驗、教研、科研相結合；

　　⑤課堂教學與開展活動相結合；

　　⑥教研與校本培訓相結合；

　　⑦培訓與考核相結合。同時，進一步強化制度管理，落實保障措施。確立以下培訓制度：

　　1、建立以校長為第一責任人的領導小組，由師訓專管員負責日常培訓的安排與考核，并做好資料的積累。

　　2、通過組織聽專題報告、看音像資料、辦心得交流、參觀訪問等形式，提升教師素養，拓展知識。

　　3、有計劃地安排教師參加市、區組織的各類教研和觀摩活動，加強備課組建設，開展切實有效的教研活動，進行理念、課程、教材、教法的培訓，實現研訓一體。

　　4、經常組織青年教師教學評比或研討活動，上好實踐課、研究課、示范課，通過說課、上課、聽課、評課等相互切磋，共同提高。

　　5、鼓勵教師在教育教學實踐中開展研究，認真進行教學反思，開展案例分析，寫好教育隨筆和論文。

　　6、為教師搭建成長平臺，做好校級骨干以及教有特色、教有實績教師的評選，要求骨干教師或課改積極分子將外出學習的體會帶回學校，發揮好引領和輻射作用。

　　7、對在教育教學能力相對較弱的教師，采取與骨干教師結對的辦法，使其改變教育觀念，改進教學技能和教學方法，積累教學經驗，提高教學質量， 以適應教學需要。

　　8、在校內為新教師配備業務上的帶教教師，使新上崗的青年同志能盡快地適應工作，提升職業道德和教育教學能力。

　　9、學校通過組織外出學習、舉行德育觀摩課、每月集中培訓和自我學習等方式，加強對班主任的培訓，使之具有一套行之有效的工作方法，得到絕大多數師生、家長的好評。

　　10、要特別關心英語教師短期外籍教師和教輔人員的崗位培訓。

　　11、要求所有教師在規定的時間內完成學歷達標，支持和鼓勵教師參加高一層次的學歷培訓。

　　12、發揮報刊圖書和網絡資源的優勢，開展教師自主學習，要在校園內形成讀書學習的風氣，提升培訓的效益。

　　13、要積極利用區小學教研室、德育室、關工組和高校專家的力量，發揮名師指導作用。

　　14、學校要加大投入，在設備、經費和時間等方面給予保證。努力為教師創設更好的學習條件和發展環境。對在培訓中成績顯著的教師，依照學校的規定，給予一定的獎勵。

　　培訓班規章制度 篇11

　　幼兒園國際園鋼琴教師工作職責鋼琴做為園所的特色課程之一，鋼琴也是藝術表現形式的一種，根據《幼兒園指導綱要》在藝術領域中提到;豐富幼兒的情感，培養初步的感受美、表現美的情趣和能力。我們的教育原則是培養幼兒的學習興趣，根據匯佳幼兒園教研中心鋼琴教師指導要求，針對本園鋼琴教師的常規要求如下：

　　1、關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，因人而異，因材施教。

　　2、結合幼兒年齡特點，對每一孩子的鋼琴技藝全面負責。

　　3、通過觀察了解每一位幼兒個體差異，逐一制定鋼琴教學計劃和目標，編排好適宜的練習曲目。

　　4、合理有效的組織幼兒練琴活動，一對一的教學模式，保證幼兒每天練琴時間不得少于10—15分鐘。

　　5、認真填寫鋼琴授課記錄，并認真記錄好每一個幼兒的授課和練琴進展情況，發現問題及時調整教學方法，確保授課質量和學琴效果。

　　6、積極參加教研中心組織的教材編寫及調整、教師培訓、教學研究等工作。

　　7、參加園里組織的各項活動，并協助組織全園大型園內活動。

　　8、學期末配合幼兒園做好幼兒音樂智能測評工作和不同形式的階段性鋼琴匯報、畢業班級鋼琴匯報演出工作。

　　9、定期向教學主任，園長匯報教學工作。

　　10、鋼琴教師在規定的時間完成授課，如有特殊原因請及時匯報，補課，不得缺課，少課。

　　11、做好與家長溝通工作，做好每周五鋼琴回課本的工作，詳細匯報幼兒在園學琴表現以及掌握情況，認真聽取家長提出的寶貴建議，做好家園教育的一致性。

　　20XX-X-X國際園鋼琴教師安全細則：

　　1、鋼琴教學嚴禁大聲喧嘩，嬉戲，打鬧。

　　2、每名鋼琴教師配備兩架鋼琴教學空間，每天負責鋼琴衛生清潔工作以及鋼琴維護。

　　3、定時檢查教室安全隱患，做到早發現，早處理，早解決。

　　4、鋼琴教師保管好教學材料，其他任課教師在允許的情況下進鋼琴教室，確保一個良好的學習環境。

　　上課時間安排：

　　匯佳幼兒園國際園20XX-X-X鋼琴教師作息時間表匯佳昌平幼兒園：

　　中職學校琴房管理制度藝術中心琴房管理制度琴房是我校教師教學及學生進行琴法訓練的重要場所，為了有效維護設施、設備安全，最大限度保障正常教學及合理使用琴房，以規范琴房管理，特制訂此制度。

　　一、學生必須按照老師安排的琴點在規定時間內進行練習。

　　二、進入琴房時首先檢查財產(琴、琴凳、電源、玻璃窗、墻壁、門)是否有損壞現象。一經發現，速向琴房管理老師反映，如不及時反映，責任由現在使用者承擔，并給予重罰。

　　三、學生在琴房一律脫帽。不準穿短衣、短褲、拖鞋進入琴房。

　　四、保持良好的學習風氣和訓練環境，進入琴房內必須保持肅靜，不得在琴房閑聊，不得大聲喧嘩、打鬧。

　　五、不準在琴房內用餐、吃任何零食，不許隨地吐痰、不私配鑰匙。

　　六、一律不準隨意串動琴房，不能影響他人練琴。非專業課時間，未經允許，不得擅自進入琴房。

　　七、不準在琴房墻上亂寫、亂畫、釘釘子和亂貼紙張，桌椅擺放整齊，嚴禁在桌椅上胡亂刻畫。

　　八、嚴禁擅自拆除教室內各種物品，損壞物品要照價賠償。

　　九、不準在琴房走廊里打鬧或進行任何體育活動。

　　十、琴房門窗干凈，整潔，掃除工具按指定位置擺放合理，墻角潔凈，無雜物。

　　十一、琴房門窗不準用紙張等封閉、要保持透明度。不準私自帶他人進入琴房、不準在琴房留宿。

　　十二、鋼琴屬貴重教學設備，練琴學生必須愛護，不得在琴上擺放水、火，不得人為損壞，否則照價賠償。

　　十三、樂理教室的鋼琴是教師上理論課專用琴，未經允許，學生不準練習，違者將處以5—50元罰款。

　　十四、琴房為重點防火場所，為了保證琴房安全，嚴禁在琴房內吸煙、用火，嚴禁在琴房點蠟燭和使用與練琴無關的電器。

　　十五、琴房使用者離開琴房前，必須關閉琴蓋、電源、窗戶、燈，整齊琴架琴凳；嚴禁將琴凳帶出琴房，待琴房管理老師或值日班干部驗收后及時鎖門。

　　十六、練琴學生必須按照老師的安排定期打掃琴房衛生。

　　十七、琴房整體布局合理，要有琴房制度、值日輪流表及其他各項規章制度。

　　十八、琴房管理老師應嚴格執行琴房管理的責任，努力工作，切實負責，不斷提高自己的管理水平和質量。

　　十九、如有發現違反以上規定者，每位學生應自覺愛護琴房及其設施，應向老師反映，經調查核實，若反映的情況屬實，對反映者將給予一定的獎勵。

　　培訓班規章制度 篇12

　　1、各員須按時參加部門例會，凡遲到一次扣3分（五分鐘為標準），無故缺席一次扣10分，請假需提前一天請假并上交假條，事假扣2分，病假不扣分（發現裝病扣10分），開會必須帶筆記本。

　　2、全體例會至少提前10分鐘到場，到場后需保持安靜，勿聲喧嘩或到處走動，按部門座位安排就坐。全體例會遲到者扣10分（以通知時間為標準），事假、病假、缺席的處理同上。

　　3、每學期參加校學生會活動少于3次者，扣15分（整個學期學校活動少于3次的，以1次為標準）；每學期校學生會活動從未參加者，自動遞交辭呈；部門活動不參加者，一次扣三分，扣完為止。

　　4、策劃書、工作總結、工作計劃等，遲交扣2分，不交者扣10分，發現抄襲、雷同策劃扣5分（抄襲部分達到70%為標準、雷同部分達到30%為標準）。

　　5、每學期考試掛科者，自動遞交辭呈；受到學校處罰者，視情節扣5-10分或自動遞交辭呈；受到校團表彰的一次加5-10分，院系表彰除外。

　　6、優秀策劃加5分（由部長及副部裁決），批準實施的策劃加15分。凡參加過校學生會活動者，例如：表演、演講、主持等，一次加5-10分，參賽獲獎另加10分，院系活動除外。

　　7、找到兼職并實施的，一次加5-10分。

　　8、我部實行百分制，每學期總結一次，60分以下者（不含60）自動遞交辭呈，70以下（不含70）取消評優及競選等資格。

　　培訓班規章制度 篇13

　　一、教師外出學習培訓的原則

　　1.由政府部門或教育主管部門下發通知或指令參加學習培訓的教師，經學校同意后方可參加，學校可根據實際情況按計劃派出。

　　2.因教育教學工作需要，各處室或教研組須派教師外出學習的，由學校依據文件規定或經教育主管部門批準后方可參加外出。

　　3.對一些民間性質的學術團體組織的會議或活動，未經批準，不得派教師參加；非學術性團體組織的活動，教師一律不得參加。

　　4.學校根據經費預算，原則上只同意一名教師每學期參加一次市外的培訓、學習或考察。

　　二、外出學習培訓的有關程序

　　1.通知。由教育局負責培訓學習的部門將有關文件下發學校，學校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓人選。

　　2.審批。外出學習的老師憑上級文件通知先到教務處，由主任登記簽字，然后報校長審核。教科室對于外出培訓學習的教師進行登記備案，做到有據可查。

　　3.請假。外出學習的教師在校長審核同意后，自行安排好功課并妥善做好交接工作。

　　三、外出學習培訓返校后的有關工作

　　1.銷假。外出培訓、學習、考察歸來的教師要及時到學校辦公室銷假。

　　2.學習反饋。凡外出學習（學歷培訓除外）歸來的教師，回校后必須將不少于500字的學習心得體會（電子稿）上傳學校網站，必要時向教研組或學校進行講座，幾人同時參加活動，可推薦一人主講。

　　3.經費報銷。外出學習培訓費用在完成學習報告或講座后，校長簽字后，再按照財務規定予以報銷。

　　四、外出人員注意事項

　　1.外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損于學校名譽的事。

　　2.外出學習人員應認真做好學習筆記，嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。

　　3.學習活動結束后要立即返校，不得延長時間。凡不按時返回，經核查，如無特殊情況，將按曠工處理。

　　4.外出學習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。

　　五、本規定自發布之日起實施。

　　培訓班規章制度 篇14

　　一、集中培訓。按照“少而精”的原則和科學性、針對性的要求，每年舉辦不少于兩期的全市系統的干部集中培訓，每期3—5天，培訓內容因時、因勢而定。

　　二、在職培訓。全辦及各處室根據工作職能和職責，開展崗位練兵、拓寬知識視野，提高能力水平。

　　三、更新知識培訓。全辦干部要積極參加以增新、補充、拓寬相關知識為目的培訓工作。

　　四、各類短期培訓。凡上級有關部門舉辦各類短期培訓，只要工作、業務許可，經本辦領導批準，各業務處室應積極推薦人選參加。

　　五、崗位培訓。為鼓勵年輕干部進步成長，增長知識才干，每年各處室都要派1—2名干部參加相關部門組織的崗位培訓。

　　六、初任培訓。對新錄用人員，即經考試錄用進入國家行政機關，擔任主任科員以下非領導職務人員的培訓，初任培訓在試用期進行，時間不少于10天。

　　七、任職培訓。對晉升領導職務人員按照相應職位的要求積極參加市有關部門組織的的培訓(時間不少于30天)。

　　八、擔任縣處級以上領導職務的學習培訓，按有關規定執行。

　　九、凡經本辦領導批準，參加的各類培訓，費用在結束后回單位報銷。

　　培訓班規章制度 篇15

　　一、培訓目標

　　1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結構和能力結構。

　　2、進一步發展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創造出自己的教育教學風格和特色。

　　3、掌握最前沿的現代教育技術，提高課堂教學效益。

　　4、提高每個教師對教育教學專題的研究探索能力，提高每個教師的科研水平。

　　5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度，使校本培訓工作科學化、規范化、系列化。

　　二、培訓內容

　　1、最新的、最前沿的涉及到學校、教師、學生發展的教育思想、理念、理論等。

　　2、有利于促進學校課程改革、教師課堂教學改革的提高學校辦學質量和教師課堂教學質量的教育教學經驗。

　　3、學科專業知識、基本技能。

　　4、教育科研知識及能力培訓。

　　5、師德師風、未成年人保護等法紀知識。

　　6、現代教師基本功：普通話、信息技術、三筆字、簡筆畫、組織教學、教具制作等。

　　7、關于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。

　　8、其他

　　三、培訓形式

　　1、教育論壇（網上論壇，專題探討等）。

　　2、專題講座（計劃在第周的星期一下午，每次2小時）。

　　3、自學、短期培訓、離職培訓。

　　4、實踐反思（示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等）。

　　5、幫帶網絡培訓：學科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。

　　四、管理與考核

　　1、每個教師學年初要制訂個人進修計劃，每學期結束要認真寫好學習體會或經驗總結，并報學校行政和教導處備案。

　　2、每個教師嚴格按照自己的培訓發展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓，不斷提高自己的師德修養和業務素養，提高自己的知識水平，完善調整自己的能力結構。（中師以下學歷的青年教師必須參加學歷進修，對教育主管部門組織的繼續教育學習班，必須服從學校安排，認真參加學習，做好筆記，學校組織檢查、交流。）

　　3、每期末，學校將對集中培訓的內容進行測試，教師人人必須參考。學校將把培訓結果作為該教師評優、晉級、評職等的重要依據。

　　4、教師必須按規定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業務講座等活動，必須遵守紀律，聚精會神，做好學習記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續。學習時不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，學習時間要關閉手機和呼機，不得會客。

　　5、外出學習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。

【培訓班規章制度】相關文章：

培訓班教師規章制度07-06

開辦書法培訓班的規章制度12-11

培訓班的規章制度（通用9篇）07-18

藝術培訓班規章制度（通用11篇）05-30

培訓班衛生規章制度（通用6篇）04-07

培訓班方案06-24

培訓班通知07-09

培訓班的煩惱09-14

培訓班總結12-05