幼兒園傳染病培訓(xùn)制度（通用7篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值，其運(yùn)行表彰著一個社會的秩序。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的幼兒園傳染病培訓(xùn)制度（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園傳染病培訓(xùn)制度1
1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。
2、及時傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。
4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，平時要關(guān)好門，對來訪者進(jìn)行詢問登記，嚴(yán)防幼兒走失。
6、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
9、利用活動、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
10、定期檢查更換重點(diǎn)部門（財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
11、發(fā)生重大事故應(yīng)及時啟動預(yù)案。
幼兒園傳染病培訓(xùn)制度2
一、保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病報告，登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作。采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。
二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護(hù)易感兒童工
作。
三、對患兒所在班級進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉(zhuǎn)托幼園。
四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。
五、配合防疫部門和兒保部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理。
六、患兒臨床痊愈后需持有區(qū)或醫(yī)院痊愈證明才能返園。
七、離開園三個月以上或離開本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢，合格后才可返園。
八、保護(hù)易感兒童在傳染病理性季節(jié)加強(qiáng)晨檢及全日觀察采取必要預(yù)防措施。如：被動免疫或藥物預(yù)防。
九、托幼機(jī)構(gòu)工作人員發(fā)生傳染病后應(yīng)按要求作好傳染病管理。患者患病期間不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。痊愈后返園工作時，須持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的允許返園工作的證明。
幼兒園傳染病培訓(xùn)制度3
為了及時有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設(shè)置
園長xx為我園疫情報告管理第一責(zé)任人;副園長xx為具體負(fù)責(zé)人;各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情聯(lián)絡(luò)員提供情況。
二、疫情報告人職責(zé)
1、第一責(zé)任人負(fù)責(zé)本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理工作;
2、具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)衛(wèi)生保健工作和傳染病疫情報告管理工作，定期對全園幼兒的晨檢、班級幼兒的出勤統(tǒng)計情況進(jìn)行巡查;
3、各班班主任(疫情報告人)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報告;全日觀察中發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報告園領(lǐng)導(dǎo)。凡發(fā)現(xiàn)法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報告的傳染病進(jìn)行匯總后，向教育局、婦幼保健院和疾病預(yù)防控制中心報告。發(fā)現(xiàn)需要報告的傳染病時，應(yīng)立即完整、清晰填寫傳染病報告卡，并將報告卡送到同安區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
三、疫情報告內(nèi)容及時限
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)在2小時內(nèi)通知同安區(qū)疾控中心疫情報告人員。
5、乙類傳染病(除上述病種外)，應(yīng)在6小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。
6、丙類及其他要求報告的傳染病，在24小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。
7、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告。
有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
8、 任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
四、報告方式
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區(qū)疾病防控中心報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、各班班主任要加強(qiáng)對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)在幼兒請假時認(rèn)真登記，并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上，傳染病流行時做到因病缺勤人數(shù)每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3、加強(qiáng)晨檢，由值班教師負(fù)責(zé)對每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，做到一看二摸三查四問，了解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應(yīng)及時反饋給保健醫(yī)生。
4、如果幼兒在治療后返回幼兒園，教師應(yīng)主動詢問患病情況和治療情況，如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患傳染病的幼兒，須查驗(yàn)治愈證明，并報告給園長，確定無傳染性后方可入園。
幼兒園傳染病培訓(xùn)制度4
為貫徹落實(shí)縣教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作，保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定，特制定本制度。
一、明確工作責(zé)任制，抓好預(yù)防控制措施的落實(shí)。
幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須統(tǒng)籌兼顧，采取有力措施，全面加強(qiáng)幼兒園對風(fēng)疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作，加強(qiáng)日常檢查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
二、強(qiáng)化法制意識，及時報告疫情。
各班級必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病，立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)按照規(guī)定時限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告疫情。
三、規(guī)范控制措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。
各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的`幼兒園，應(yīng)立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，并及時督促患病幼兒家長到園，帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療，及時了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后，要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求，實(shí)施必要的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施。
四、堅持科學(xué)防治，提高防治效果。
預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群。風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗，是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，科學(xué)防治，把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃，并積極組織實(shí)施。
五、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。
要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔，教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動，充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的健康意識和自我保護(hù)意識，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。
幼兒園傳染病培訓(xùn)制度5
幼兒園傳染病疫情管理制度主要內(nèi)容包含預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針，幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與管理制度：
一、日常預(yù)防工作：
1、提高認(rèn)識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ)，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”，并實(shí)行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施對傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，及處理突發(fā)事件。
3、常規(guī)工作分工：
（1）由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。
（2）利用家長學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關(guān)傳染病的防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。
（3）后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo)，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強(qiáng)督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。
（4）加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
（5）由保健醫(yī)對體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解，督促就醫(yī)，及時反饋診斷結(jié)果，采取相應(yīng)措施。
二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理：
1、保育員、班級教師負(fù)責(zé)每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時，應(yīng)及時報告保健醫(yī)，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天早上報告給保健醫(yī)生。
2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時，負(fù)責(zé)及時將發(fā)生地點(diǎn)、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報告。負(fù)責(zé)對出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時隔離，必要時護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后上報疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。
3、對病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。
4、接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2、當(dāng)事件發(fā)生時，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時，報請相關(guān)部門后，考慮停課。
3、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
幼兒園傳染病培訓(xùn)制度6
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制定本工作制度：
一、部門職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)傳染病管理責(zé)任制，建立園長責(zé)任制。
按照衛(wèi)生部門和教委的要求，組織園內(nèi)各項(xiàng)傳染病治措施的落實(shí)。
2、幼兒園設(shè)立專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報告人，指定專人（保健員）具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情收集、報告、指導(dǎo)教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預(yù)防等傳染病防治工作等。
3、主動與衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)溝通，接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生防疫部門的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。
4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合疾病預(yù)防控制部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。
二、傳染病疫情報告 ：
1、報告病種
甲：鼠疫、霍亂。
乙：病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒和副傷寒、炭疽、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。
丙：肺結(jié)核、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎等。
食源性疾病：幼兒園在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人10例及以上，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
2、報告要求
1）在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，保健員具體負(fù)責(zé)本園的傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共
衛(wèi)生事件報告工作。
2）加強(qiáng)對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人，及時報告。
3）疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上，并在24小時內(nèi)以電話、傳真等向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，同時，向?qū)俚亟逃姓块T報告。
4）對食物中毒或疑似食物中毒在6小時內(nèi)向食品衛(wèi)生監(jiān)督所和上級同級教育部門報告。
三、傳染病預(yù)防
1、認(rèn)真執(zhí)行傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等有關(guān)法律規(guī)定，把好新生入園體檢關(guān)。
2、每年組織師生體檢，發(fā)現(xiàn)屬法律規(guī)定的傳染病病人、病原攜帶者應(yīng)及時調(diào)離崗位。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，建立健全規(guī)范工作制度，防止食品在加工制作過程中交感染，確保提供師生安全、衛(wèi)生、合格的食品。
幼兒園傳染病培訓(xùn)制度7
為了切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康、維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證傳染病疫情報告的及時性、準(zhǔn)確性、完整性和對傳染病的科學(xué)管理，特制定學(xué)校傳染病管理制度。
一、疫情報告制度：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，特別是學(xué)生群體性發(fā)病等情況，學(xué)校應(yīng)指派校醫(yī)對疫情進(jìn)行初步核實(shí)，確認(rèn)后由專人按要求及時上報鄞州區(qū)疾病預(yù)防控制中心。落實(shí)“四早”( 早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療)措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生，班主任老師應(yīng)及時與家長聯(lián)系，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認(rèn)真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和宿舍要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復(fù)課要求：根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由校醫(yī)務(wù)室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。
五、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)這一內(nèi)容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時做好學(xué)生的計劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個月以上或外出離本市返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
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