員工培訓制度（通用21篇）

　　隨著社會一步步向前發展，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的員工培訓制度，希望能夠幫助到大家。

　　員工培訓制度 1

　　第一條為了加強教育培訓工作，提高公司全體員工的整體素質和專業技術水平，以適應企業的快速發展，結合公司的實際情況，特制訂本規定。

　　第二條本規定適用于公司所有與教育培訓管理方面有關的各項工作。

　　第三條公司成立教育培訓中心。總體負責公司員工教育培訓工作。

　　第四條公司教育培訓中心辦公室設在人力資源部，負責日常教育培訓管理工作。

　　第五條公司教育培訓中心聘任專職教師、兼職教師若干名。負責培訓教學工作。

　　第六條培訓計劃的擬定

　　1、部門依照培訓實際需要，擬定“培訓計劃上報表”，送培訓中心審核，作為培訓實施的`依據。

　　2、培訓中心應就各部門所提出的培訓計劃匯編“年度培訓計劃匯總表”，呈報人力資源部領導審核。

　　3、各項培訓課程主辦單位應于定期內，填寫：“培訓實施計劃表”，呈報審核后，通知有關部門及人員。

　　4、臨時性培訓課程，也需要填寫“培訓實施計劃表”，呈報審核后實施。

　　第七條培訓的實施

　　1、培訓主辦部門應依“培訓實施計劃表”按期實施并負責培訓的全盤事宜，如培訓場地安排，教材分發、教具借調、通知講師及受訓單位等。

　　2、如有補充教材、講師應于開課前一周將講義原稿送培訓中心統一印刷，以便上課時發給學員。

　　3、各項培訓結束時，應舉行測試，由主辦部門或講師負責監考，測試題目由講師于開課前送交主辦部門。

　　4、各項在職培訓實施時，參加受訓學員應簽到，培訓中心應確實了解上課，出勤狀況。

　　5、受訓人員應準時出席，因故不能參加者應辦理請假手續。

　　6、培訓中心應定期召開總結會，以評估各項培訓課程實施成果，并紀錄，送交各有關單位參考予以改進。

　　7、各項培訓的測試缺席者，事后一律補考，補考不列席者，一律以零分算。

　　8、培訓測試成績，列入考核及升遷的參考。

　　第八條培訓成果的呈報

　　1、每期培訓結束后一周內，講師應將學員的成績評定出來，登錄于“培訓測驗成績表”，連同試卷送人力資源部，以建立個人完善的培訓資料。

　　2、主辦單位應于每期培訓結束后一周內填報“培訓結報表”及“講師鐘點費用申請表”，連同“成績表”及“培訓評估表”，送培訓中心，憑以支付各項費用及歸檔。

　　3、每三個月，各部門應填寫“培訓實施結果報告”呈人力資源部門與培訓單位，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。

　　第九條培訓的評估

　　1、每期培訓班結束時，主辦部門應視實際需要分發“培訓評估表”，供學員填寫后與測試卷一起收回，并匯總學員意見，作為以后再舉辦類似培訓的參考。

　　2、培訓中心應對各部門評估培訓的成效，定期分發“培訓成效調查表”，供各單位主管填寫后匯總意見，并結合業績分析評估培訓的成效，做成書面報告，并呈核后，分送各部門及有關人員作為再舉辦培訓的參考。

　　3、外派培訓

　　對因升遷、儲備需要，于任職前可集中委托培訓中心辦理相關培訓，但以每年二次為限。

　　第十條附則

　　1、另有因為工作需要參加外部培訓的員工，應盡量以不影響工作為原則，正確處理工作與學習的關系。在職員工經批準后學習培訓期間，要妥善處理好工作與學習的關系，不能因學習影響和延誤工作。造成不良影響者，按公司有關考核辦法處理考試時間時，在保證完成工作任務前提下，有部門負責人同意給考試時間；部門負責人考試時間，由分管經理批準。（參加考試時，憑準考證由主管領導準假。

　　2、在職員工自費參加業余進修學習，成績突出被評為優秀學員者，公司可考慮給予一定獎勵。

　　3、所有受訓人員的成績及資歷，可提供給人力資源部作為年度考核、晉升的參考。

　　4、部門組織結構變動或引進新技術使工作流程等變化時，培訓中心應配合實際需要修改培訓規范。

　　員工培訓制度 2

　　第一條為進一步開發人力資源，樹立公司良好的企業形象，以提高員工素質，不斷為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀人才，以實現公司戰略目標，特制訂本制度。

　　第二條教育培訓體系由以下兩部分組成：

　　1.新員工崗前統一教育培訓；

　　2.員工在崗教育培訓。

　　第三條新錄用員工報到后應接受人力資源部組織的崗前培訓，無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今后定職定級的參考。

　　第四條崗前培訓的目的：

　　1.使員工了解和掌握公司的經營目標、各項方針、政策和規章制度，盡早融合到員工隊伍中去，順利開始其職業生涯。

　　2.使新員工盡早掌握工作要領和工作程序、方法，達到工作質量標準，完成崗位職責，提高公司經濟效益和個人收人的條件。

　　第五條崗前培訓的內容：

　　1.講解公司歷史、現狀、經營范圍、特色和奮斗目標；

　　2.講解公司組織機構設置、介紹各部門人員；

　　3.講解各項辦公流程，組織學習各項規章制度；

　　4.介紹工作環境和工作條件，輔導使用辦公設備；

　　5.解答疑問；

　　6.組織撰寫心得體會及工作意向。

　　第六條專業技術性要求較強的崗位，由部門經理根據需要另行組織崗前專業培訓。培訓計劃及結果報行政部備案。

　　第七條在崗培訓的目的：

　　1.提高、完善和充實員工各項技能，使其具備多方面的才干和更高水平的工作能力，為工作輪換和橫向調整以及日后的晉升創造條件；

　　2.減少工作中失誤、工傷事故和災害的`發生，降低失誤造成的損失，保障員工人身安全；

　　3.減少員工工作中的消耗和浪費，提高工作質量和效率；

　　4.提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的工作環境和工作氣氛。

　　第八條本條例由公司人力資源部負責解釋。

　　員工培訓制度 3

　　一、目的

　　為提高本公司從業人員職業素質，充實其業務知識與技能，以增進工作質量及績效，特制定本方案。

　　二、適用范圍

　　凡本公司所屬從業人員的在職教育培訓及其有關作業事項均依本規定辦理。

　　三、工作權責劃分

　　3.1人力資源部

　　3.1.1公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。

　　3.1.2員工培訓方案的制定和修改。

　　3.1.3全公司共同性培訓課程的舉辦。

　　3.1.4外聘講師及派外受訓人員的管理。

　　3.1.5培訓計劃費用預算的擬定。

　　3.1.6共同性培訓教材的編撰與修改。

　　3.1.7培訓實施情況的督導、追蹤、考核。

　　3.1.8培訓效果的評估。

　　3.2各部門

　　3.2.1部門內部專業培訓課程的'舉辦。

　　3.2.2部門內部專業培訓教材的編寫和修改

　　3.2.3部門講師人選的推薦。

　　3.2.4部門培訓需求申請表。

　　3.2.5部門內部培訓效果的評估

　　四、培訓規范的制定

　　人力資源部協同各部門共同制定培訓規范，提供培訓實施的依據，內容包括：

　　4.1各部門的工作職務分類。

　　4.2各職務的培訓課程及時數。

　　4.3各培訓課程的教材大綱。

　　五、培訓計劃的擬訂、程序

　　5.1每年12月上旬，人力資源部下發各部門、各廠《年度培訓需求

　　表》，各部門填寫后由人力資源部審核，作為培訓實施之依據。

　　5.2人力資源部就各部所提出的培訓需求匯編《年度培訓計劃書》，呈報徐董核簽。

　　5.3臨時性的培訓課程，培訓部門需向人力資源部領取并填寫《部門培訓申請表》，由人力資源部審核，報徐董核準后實施。

　　5.4各項培訓課程主辦單位應提前一周內，填寫《在職培訓實施計劃表》，呈報徐董核準后，通知有關部門及人員。

　　員工培訓制度 4

　　目的.：為了讓新員工在上崗前，規范自身行為，提升素質修養，提高安全意識。并鍛煉身心體魄，培養團隊意識及吃苦耐勞精神。現公司對新員工崗前軍訓、培訓期間做出以下要求規定，希望大家從踏入PDL的第一步開始嚴格要求自己，約束自己，做一名合格的PDL人；

　　一、個人安全：

　　1、軍訓、培訓期間上下班途中騎、乘摩托車，大型電動車必須要帶頭盔，兩證（駕駛證、行車證）要齊全；

　　2、軍訓、培訓期間不允許酗酒，出入色情場所（酒后開房、桑拿、美容美發、歌廳）；

　　二、素質涵養：

　　1、軍訓、培訓期間要注意個人言行舉止，不允許說臟話、罵人、嘲笑、不尊重他人；

　　2、軍訓、培訓期間不允許亂丟垃圾紙屑、不允許隨地吐痰、不允許有吸煙現象；

　　3、進入公司培訓室培訓，在走廊內要保持安靜，不允許大聲喧嘩、追逐打鬧，影響其他辦公人員工作；

　　4、培訓師講課期間，要認真專心聽課，不允許有交頭接耳、開小車、打瞌睡等現象；

　　三、注意事項：

　　1、軍訓、培訓期間必須要聽從指揮，遵守紀律，令行禁止；

　　2、軍訓、培訓期間不允許請假曠課，不允許遲到、早退；

　　3、軍訓期間必須著裝統一（迷彩服），培訓期間不允許穿背心、拖鞋、涼拖、帶帽子；

　　4、軍訓、培訓期間儀容儀表要保持清潔，男員工不允許留胡須、頭發不過齊眉，女員工不允許帶飾品（如：戒指、項鏈、耳環等）；

　　5、軍訓、培訓期間，手機要調為關機狀態，不允許在任何時段接打電話；

　　6、軍訓、培訓后，參加公司統一考試，凡考試期間出現違紀、作弊、弄虛作假等情況，或者考試成績低于80分以下者，將不予錄取；

　　員工培訓制度 5

　　第一條崗前培訓的目標是要使新進人員了解本公司概況及規章制度，便于新進人員更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規定。

　　第二條凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓，其具體實施辦法依本制度執行。

　　第三條崗前培訓的內容包括以下幾個方面：

　　1.公司 創業史及公司業務。

　　2.公司組織機構及公司管理制度。

　　3.擬任崗位的工作情況、業務知識。

　　第四條新進人員的培訓，人事部門應事先制訂日程安排計劃表，培訓進度記錄及工作技能評定標準表。

　　第五條對于新進人員的培訓，按工作環境與程序一般分為三個階段：

　　1.公司本部培訓。

　　2.主管部門培訓。

　　3.實地訓練。

　　第六條公司本部培訓重點進行以下各項：

　　1.公司概況，包括公司歷史、現狀及其在產業中的地位，公司的機構設置、規章制度等。

　　2.參觀公司各部門及本人擬任崗位的工作環境。

　　3.介紹擬任崗位情況及如何與其它部門配合。

　　4.介紹公司的業務范圍、經營項目及市場 銷售情況。

　　5.必要時聘請專家實施培訓。

　　第七條各部門教育培訓的重點在于實際操作技術、技能的培訓，其要點如下：

　　1.每天的`日常工作及可能的臨時性業務。

　　2.擬任崗位的工作技能及工作方法。

　　3.時間的運籌與管理。

　　4.工作任務的達成率。

　　第八條各部門教育培訓負責人必須有豐富經驗，并掌握相應的工作技術，必須強調與實地訓練密切配合。

　　第九條實地訓練即在專業技術人員的技術指導下，嘗試從事即將開展的工作，指導者應協助受訓者完成工作并隨時指出注意事項和應改進的地方。

　　第十條從事培訓指導的人員本身必須精益求精，要能圓滿地完成指導培訓工作，對在培訓工作中作出顯著成績的人員，公司視情況給予獎勵。

　　第十一條為有效達成教育培訓目標，應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓階段的計劃，并嚴格予以實施。

　　第十二條教育培訓的內容，由人事部門會同相關部門可根據擬任崗位的特點確定并安排，一般說來，必須具備下列三項：

　　1.基礎知識和專業技能的教育培訓。

　　2.程序規劃的教育培訓。

　　3.工作服務態度與文明禮貌用語的教育培訓。

　　第十三條必須確保新進人員通過崗前培訓，使其具有相應的基礎知識與基本技能，熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針等情況、熟悉并遵守公司的規章制度。

　　第十四條凡新進人員，都應對他們進行系統的教育培訓，培養他們工作中的時間管理和計劃能力，從而使其在今后的工作中能通過適當的組織與協調工作，按一定的程序達成工作目標。

　　第十五條態度與語言訴教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神與積極的態度，以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。

　　第十六條教育培訓要注重講究效率，按一定的計劃與步驟促進培訓 成功與公司發展。

　　第十七條本制度自發布之日起執行。

　　員工培訓制度 6

　　第一條

　　公司員工培訓，其一是對新招聘的員工進行崗前培訓，其二是對老員工進行在職培訓。崗前培訓的內容主要是學習公司規章制度、基本的崗位知識、實際操作技能、基本的專業知識，以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內容是干什么學什么，從實際出發，更新專業知識，學習新的業務和技術。

　　第二條

　　員工培訓要按計劃、分批分階段，按不同的工種和崗位需要進行培訓，要結合實際，注重實用性，逐步提高員工隊伍素質。

　　第三條

　　培訓內容：

　　1.員工培訓主要應根據其所從事的實際工作需要，以崗位培訓和專業培訓為主。

　　2.管理人員應學習和掌握現代管理理論和技術，充分了解政府的有關方針、政策和法規，提高市場預測能力、決策能力、控制能力。

　　3.專業技術人員如財會人員、工程師、工程技術人員等，應接受各自的專業技術培訓，了解政府有關政策，掌握本專業的基礎理論和業務操作方法，提高專業技能。

　　4.基層管理人員應通過培訓充實自己的知識，提高自己的實際工作能力。

　　5.基層工作人員須學習公司及本部門各項規章制度，掌握各自崗位責任制和要求，熟悉賓客心理，學會業務知識和操作技能。

　　6.公司的其他人員也應根據本職工作的`實際需要參加相應的培訓。

　　第四條

　　培訓方法：

　　1.專業教師講課，系統地講授專業基礎理論知識、業務知識，提高專業人員的理論水平和專業素質。

　　2.本公司業務骨干介紹經驗，傳幫帶。

　　3.組織員工到優秀企業參觀學習，實地觀摩。

　　第五條

　　培訓形式：

　　1.長期脫產培訓，培養有發展前途的業務骨干，使之成為合格的管理人員；

　　2.短期脫產培訓，主要適用于上崗培訓，或某些專業性強的技術培訓。

　　員工培訓制度 7

　　一、培訓目標

　　第一條為提高員工素質，滿足公司發展和員工發展需求，創建優秀的員工隊伍，建立學習型組織。

　　第二條通過不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動性，使員工達到實現自我的目標。

　　第三條公司的培訓制度與員工的職業生涯設計相結合，促進公司與個人的共同發展。

　　二、適用范圍

　　本公司所有員工的各項培訓計劃、實施、考評等，均依照本制度辦理。

　　三、培訓原則

　　第一條經常鼓勵員工積極參加學習和培訓。

　　第二條預先制訂培訓后期要求達到的標準。

　　第三條積極指導員工的培訓和學習。

　　第四條參加培訓者能從培訓中有所收獲。

　　第五條采用適當的培訓方式、方法、培訓方式要力求多樣化。

　　第六條根據不同的培訓對象采取不同培訓方式。

　　第七條通過培訓為員工提供晉升機會。

　　四、培訓程序

　　第一條人事辦公室負責培訓統籌、規劃。

　　第二條各單位負責人協助人事辦公室進行培訓的實施、督促，同時在公司整體培訓計劃下組織好本單位內部的培訓。

　　第三條培訓結束后，受訓人員即時上交《員工培訓記錄表》至人事辦公室。人事辦公室開展評估工作，以判斷培訓是否取得預期的效果。

　　五、培訓分類

　　第一條內部培訓

　　1、培訓對象：全體員工

　　2、培訓目的：依靠公司內部有專業特長和有經驗員工的力量，最大效度的利用公司內部資源，加強內部的溝通與交流，在公司內形成互幫互助的學習氛圍，并豐富員工的業余學習生活。

　　3、培訓內容：公司內部手冊集學習、公司技術類、市場類、管理類、禮儀類等多個方面及員工感興趣的業余知識、信息等。

　　4、培訓形式：在公司內部以學習行業知識相關書籍、召開講座或研討會、交流會的形式進行。

　　第二條外部培訓

　　1、培訓對象：全體員工

　　2、培訓目的：依靠外部專家力量，提升員工在本職工作上所應具備的專業知識、技能技巧，以增進各項工作的完成質量，提高工作效率。

　　3、培訓內容：

　　（1）常規實用性培訓——涉及行業專業技術知識、管理方法、生產運營等；

　　（2）適合高層領導的培訓——含企業戰略性、發展性等內容；

　　（3）個人進修方面的培訓——如資格證書和專業技術認證等。

　　4、培訓形式：參加廠家培訓、相關部門要求的培訓，請外部講師在公司內部授課或外派培訓。

　　六、培訓方法

　　第一條講授法：屬于傳統模式的培訓方式，培訓講師系統地向受訓人員傳授知識。

　　第二條多媒體教學：利用現代化多媒體設備進行輔助教學。

　　第三條會議培訓法：這是一種雙向溝通的培訓方式，有助于培訓講師了解學員對培訓效果的掌握程度。

　　第四條案例研究法：通過選擇有關實例，并說明各種情況或問題，讓受訓者通過工作經驗和所掌握的知識技能，尋求解決之道，目的在于鼓勵受訓人員思考。

　　第五條角色扮演法：能夠激發學員解決問題的熱情，增加學習的多樣性和趣味性。

　　第六條示范培訓法：這種培訓方式是指運用幻燈片、影片或錄像帶等方式進行工作示范或訓練活動。

　　第七條情景模擬訓練：把參訓人員劃分成若干小組，每組承擔不同的任務，它能讓所有學員都參與到培訓中來，同時還能提高學員的團隊意識。

　　第八條戶外培訓：是一種在室外進行學習、練習或模擬活動的方法。

　　第九條工作輪換法：是一種在職培訓方法，讓受訓者在預定的時期內變換工作職位，使其獲得不同職位的`工作經驗。

　　七、培訓管理

　　第一條費用管理

　　1、由人事辦公室依據培訓計劃對培訓經費做統一預算，并根據實際實施情況定期調整；

　　2、培訓費用的審批權限限制在副總經理及以上；

　　3、所有培訓費用的報銷均需提供完整的《員工培訓費用審批表》，作為報銷費用的憑證。

　　第二條出勤管理

　　1、所有培訓一經報名確認，受訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應準時參加；

　　2、凡在公司內部舉辦的培訓課程（包括外部講師的內部集訓、內部培訓講座及各種內部研討會、交流會等），參加人員必須嚴格遵守培訓規范，課前簽到。考勤狀況將作為培訓考核的一個參考因素；

　　3、對無故不參加培訓，公司將給予行政或經濟上的處罰。

　　第三條培訓記錄

　　1、培訓相關資料（包括教材、教案、證書等）必須在人事辦公室備份存檔；

　　2、參加培訓的員工在培訓結束后第二天須上交《員工培訓反饋表》，由人事辦公室存檔；

　　3、員工外出培訓須履行簽訂《員工外派培訓管理協議》，以確保員工圓滿完成培訓學業，并按時返回公司工作。此管理協議由人事辦公室存檔。

　　八、培訓評估

　　第一條培訓期間或培訓結束后，人事辦公室負責組織多方面、多角度的評估活動，并將評估結果記錄存檔。

　　第二條培訓評估的考核結果將與績效考核掛鉤，員工接受培訓的情況將列入員工績效考核的內容之一，其培訓考核的成績、成果將按照一定的核算方式計入績效考核的匯總評估結果。

　　第三條員工培訓的結果同時也作為各單位負責人的績效考核記錄，作為年終考核的指標之一。

　　九、培訓的獎懲規定與標準

　　第一條對于培訓效果佳，培訓后員工業績整體有明顯提高的培訓師，公司應給予獎勵。

　　第二條對積極參加培訓、表現突出、成績優秀，在工作崗位上業績突出者，公司應給予獎勵。

　　第三條對培訓課堂表現差、培訓后考核成績差、工作業績無提高者，公司應給予懲罰。

　　第四條獎懲標準，應根據情況由各單位負責人制定，報總經理批準后執行。

　　十、附則

　　本制度自發布之日起執行。第二條本制度由人事辦公室負責執行、解釋及修訂。

　　員工培訓制度 8

　　1、上班時間嚴禁接打私人電話，嚴禁接見親友或閑談。

　　2、在服務區域內要做到“三輕”既說話輕、走路輕、操作輕。

　　3、對顧客服務不宜過分親熱，不可搭拍客人肩膀。

　　4、賓客的.詢問不能以“不知道”回答，應盡量查詢，如遇客人不當言行，不可針鋒相對，應婉轉解釋。堅持客人永遠是對的。

　　5、面對顧客吃東西、看報紙，不得粗言粗語；不表示私人意見，不談論國家大事。

　　6、顧客有所吩咐或要求應立即記錄以免忘記，超出職權無法處理應立即向領導請示，不得擅做主張。

　　7、未經客人同意不可抱玩客人小孩，以免引起客人不悅；當客人外出或應酬時，對其小孩不能疏于照顧，但不得亂給食物。

　　8、在顧客面前不說不必要的話不做傲慢的動作。

　　9、如發現客人生病不適或有其他異常情況應立即報告，以免發生意外。

　　10、養成良好敲門習慣，不得隨意進入客人房間，不得任意移動客人房內行李物品，在顧客房間內打掃時應打開房門不得關門。

　　11、未經確認是否為房客或未經房客同意，不得隨意為他人開門。

　　12、發現遺留物品及時上交并在第一時間內歸還客人，不可私自扣留使用。

　　13、續住房間物品（少、錯、漏）擺放及衛生不合格或被顧客投訴者罰款100元/次。

　　14、上班時間必須講普通話。房間設備無法正常使用或破損必須及時保修。

　　15、違反崗位制度中相關規定，視情節輕重處罰10—50元/次（第13條除外）。

　　員工培訓制度 9

　　一、住院醫師必須經過上崗前教育、技能培訓、主要科室內科、外科、兒科、婦科、感染科輪轉一年、考核合格后方能上崗工作。

　　二、住院醫師應自覺遵守醫院的各項規章制度不遲到、不早退、不擅離崗位。不得擅自調班、私自請他人代班。認真履行《住院醫師管理規定》。如有違反醫院規章制度者醫務科將責其離崗教育離崗期間扣發工資及補貼。

　　三、住院醫師按計劃輪轉科室必須憑醫務科開出的轉科通知單到下一個科室報到各科室不得自行接收住院醫師到科培訓，否則不予認定。

　　四、住院醫師必須經過出科考核考核成績合格者由醫務科開具出科通知單方能進入下一科室培訓成績不合格或表現不好者科室提出意見、醫務科審定將繼續本科室培訓一輪。

　　五、請病、事假超過兩周者應延長該科室培訓一個月未完成該科室培訓計劃者不能出科應繼續該科室培訓一個周期。

　　六、住院醫師在培訓期間應認真填寫《住院醫師培訓手冊》如發現未填寫培訓手冊的按不合格處理重新輪轉培訓。

　　七、培訓內容

　　1、住院醫師培訓模式住院醫師培訓時間為2年。第一階段為崗前教育為期2周主要學習法律法規、醫院規章制度。結束后進行考試。考核合格后方可進入第二階段培訓。第二階段培訓為主要科室輪轉1年主要在內科、外科、兒科、婦科、感染科轉科學習及技能培訓。第三階段為在目標科室繼續提高培訓1年。

　　2、住院醫師培訓目標通過全面、正規、嚴格的住院醫師規范化培訓使受訓者在完成培訓后達到低年資住院醫師水平。具體要求如下

　　(1)、掌握相關學科的基礎理論具有較系統的相關學科知識了解國內相關學科的新進展并能運用于實際工作。

　　(2)、有本專業學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力較熟練地掌握本專業學科的臨床技能能獨立處理本專業學科常見病及某些疑難病癥能對實習醫師進行業務指導及教學工作。

　　(3)、具備良好的從醫所需的人文綜合素質。

　　八、培訓要求

　　1、綜合素質要求

　　(1)、嚴謹、求實的`工作作風對醫療技術精益求精的科學態度。

　　(2)、“關懷服務”的職業理念和優良的醫德醫風

　　(3)、良好的醫患溝通能力。

　　(4)、遵紀守法團結協作。

　　2、基本理論及臨床技能要求依照各二級學科的《培訓大綱》要求執行。

　　九、日常考核及記錄

　　1、請假3天以下含3天由本人書面申請指導教師和科室主任簽字后生效并登記在考核表上3天以上由住院醫師培訓部簽字后生效年度假期安排根據科室情況僅能在本年內予以安排。不假離開醫院者由住院醫師培訓部通知其家屬并作出相應處理不假離開醫院者按曠工處理，礦工超過5天以上者視情節終止培訓。

　　2、住院醫師應當將當天完成的工作內容如實填寫在培訓工作量化登記本上由指導教師逐項簽字經科室主任審核簽名工作量方可生效。

　　十、輪轉考核

　　住院醫師輪轉完一個科室時由該科住院醫師培訓管理小組高年資主治醫師、正副主任醫師、科主任三人以上按照培訓實施細則要求對住院醫師進行理論、技能考核并做好記錄。考核須真實不得走過場一旦發現虛假作弊成績全部無效。各科室應有理論考核試卷、評分標準技能考核項目評分表并有監考老師兩人簽名。

　　員工培訓制度 10

　　1、員工必須嚴格遵守上下班時間，不得遲到、早退。

　　2、按時參加各崗位例會（客房每天早7：40點晨會、晚17：00夕會）、例會不到者按曠工處理。

　　3、每人每周倒休一天，遇重要接待任務暫停排休，會后補休。年假按中心規定。

　　4、員工請病假須提前將醫院診斷證明和請假單上交，如有特殊情況不能提前請假的，應及時通知領班，由領班請示經理。

　　5、員工請事假，須提前三天至一周上報領班，如遇人員緊缺或有重要任務，可以不予批準。事后請假一律按曠工處理。

　　6、嚴格按照規定班次上班，如有急事換班，在不影響正常工作的`情況下，提前一天向領班提出申請，未經同意擅自換班按曠工處理。

　　7、對騙取事病假的，一經查出，視情節給予曠工或除名處理。

　　8、違反考勤制度中相關規定，視情節輕重處罰10—50元/次。

　　員工培訓制度 11

　　第一條 目的

　　為提高本公司從業人員職業素質，充實其業務知識與技能，以增進工作質量及績效，特制定本制度。

　　第二條 適用范圍

　　凡本公司所屬從業人員的在職教育培訓及其有關作業事項均依本規定辦理。

　　第三條 工作權責劃分

　　1.教育培訓部

　　（1）全公司共同性培訓課程的舉辦。

　　（2）全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。

　　（3）制定及修改培訓制度。

　　（4）全公司在職教育培訓實施成果及改善對策呈報。

　　（5）共同性培訓教材的編撰與修改。

　　（6）培訓計劃的審議。

　　（7）培訓實施情況的督導、追蹤、考核。

　　（8）外聘講師對公司的全體在職員工進行教育培訓，每季舉辦一次。

　　（9）全公司派外培訓人員的審核與辦理。

　　（10）派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。

　　（11）其他有關人才發展方案的研擬與執行。

　　（12）各項培訓計劃費用預算的擬定。

　　2.各部門

　　（1）全年度培訓計劃匯總呈報。

　　（2）專業培訓規范制定及修改，講師或助教人選的推薦。

　　（3）內部專業培訓課程的`舉辦及成果匯報。

　　（4）專業培訓教材的編撰與修改。

　　（5）受訓員訓練結束后的督導與追蹤，以確保訓練成果。

　　第四條 培訓規范的制定

　　1.教育培訓部應召集各有關部門共同制定 《從業人員在職教育訓練規范》，提供培訓實施的依據，其內容包括：

　　（1）各部門的工作職務分類。

　　（2）各職務的培訓課程及時數。

　　（3）各培訓課程的教材大綱。

　　2.各部門組織機能變動或引進新技術使生產條件等發生變化時，教育培訓部應立即配合實際需要修改培訓規范。

　　第五條 培訓計劃的擬訂

　　1.各部門依培訓規范及配合實際需要，擬訂 《在職培訓計劃表》，送教育培訓部審核，作為培訓實施之依據。

　　2.教育培訓部應就各部所提出的培訓計劃匯編《年度培訓計劃匯總表》，呈報人力資源部核簽。

　　3.各項培訓課程主辦單位應于一定時期內，填寫《在職培訓實施計劃表》，呈報核準后，通知有關部門及人員。

　　4.臨時性的培訓課程，亦需填寫《在職培訓實施計劃表》，呈核后實施。

　　第六條 培訓的實施

　　1.培訓主辦部門應依《在職培訓實施計劃表》按期實施并負責該項訓練之全盤事宜，如訓練場地安排、教材分發、教具借調，通知講師及受訓單位等。

　　2.如有補充教材，講師應于開課前一周將講義原稿送教育培訓部統一印刷，以便上課時發給學員。

　　3.各項培訓結束時，應舉行測驗，由主辦部門或講師負責監考，測驗題目分三至四種，由講師于開課前送交主辦部門。

　　4.各項在職訓練實施時，參加受訓學員應簽到，教育培訓部應確實了解上課、出席狀況。

　　5.受訓人員應準時出席，特殊情況不能參加者應辦理請假手續。

　　6.教育培訓部應定期召開檢查會以評估各項訓練課程實施成果，并將記錄送交各有關單位參考予以改進。

　　7.各項培訓的測驗缺席者，事后一律補考；補考不出席者，一律以零分處理。

　　8.培訓測驗成績及成果報告，列入考核及升遷之參考。

　　第七條 培訓成果的呈報

　　1.每項 （期）培訓辦理結束后一周內，講師應將學員的成績評定出來，記錄于《在職培訓測驗成績表》，連同試卷送人力資源部門，以建立個人完善的培訓資料。

　　2.主辦單位應于每項 （期）培訓結束一周內填報《在職培訓結報表》及《講師鐘點費用申請表》，連同《成績表》及《學員意見調查表》，送教育培訓部門，憑以支付各項費用及歸檔。

　　3.如需支付教材編撰費用時，主管部門應填寫《在職培訓教材編撰費用申請表》，送相關部門核簽后憑此予以支付。

　　4.各部對所所屬人員應設定《從業人員在職培訓資歷表》。

　　5.每三個月，各部門應填寫《在職培訓實施結果報告》呈教育培訓部，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。

　　第八條 培訓評估

　　1.每項 （期）培訓結束時，主辦部門應視實際需要分發《在職培訓學員意見調查表》，供學員填寫后與測驗卷一并收回，并匯總學員意見，送講師轉人力資源部會簽，作為以后再舉辦類似培訓的參考。

　　2.教育培訓部應對各部評估培訓的成效，定期分發《培訓成效調查表》，供各部門主管填寫后匯總意見，并配合生產及銷售績效，比較分析評估培訓之成效，做成書面報告，并呈報核準后，分送各部及有關人員作為再舉辦培訓的參考。

　　第九條 派外培訓

　　1.因工作或晉升就任新工作前的需要，各部門應在推薦有關人員送教育培訓部審議，呈總經理核準后派外受訓，并依人力資源管理規章辦理出差手續。

　　2.派外受訓人員返回后，應將受訓的書籍、教材及資格證書等有關資料送教育培訓部歸檔保管，其受訓成績亦應記錄于受訓資歷表。

　　3.派外受訓人員應將受訓所獲知識整理成冊，列為講習教材，并舉辦講習會，擔任講師傳授有關知識給本公司員工。

　　4.差旅費報銷單據呈核時，應送教育培訓部審核其派外受訓的資料是否交回，并于報銷單據上簽注，如未經過審核，會計部門不予付款。

　　5.本條款適用于參加公司外的培訓，對因升遷、儲備需要，在任職前可集中委托外協部辦理培訓，但每年以三次為限。

　　第十條 附則

　　1.各項培訓的舉辦，應盡量以不影響工作為原則，如距離下班時間一個半小時以上，或上下午均排有培訓時，應由主辦部門負責申報提供學員膳食，學員不得另報支加班費。

　　2.從業人員之受訓成績及資歷可提供給人力資源部門作為年度考核、晉升的參考。

　　3.本制度呈總經理核準后頒布實施，修改時亦同。

　　員工培訓制度 12

　　1、員工必須嚴格遵守上下班時間，不得遲到、早退。

　　2、按時參加各崗位例會（客房每天早7：40點晨會、晚17：00夕會）、例會不到者按曠工處理。

　　3、每人每周倒休一天，遇重要接待任務暫停排休，會后補休。年假按中心規定。

　　4、員工請病假須提前將醫院診斷證明和請假單上交，如有特殊情況不能提前請假的.，應及時通知領班，由領班請示經理。

　　5、員工請事假，須提前三天至一周上報領班，如遇人員緊缺或有重要任務，可以不予批準。事后請假一律按曠工處理。

　　6、嚴格按照規定班次上班，如有急事換班，在不影響正常工作的情況下，提前一天向領班提出申請，未經同意擅自換班按曠工處理。

　　7、對騙取事病假的，一經查出，視情節給予曠工或除名處理。

　　8、違反考勤制度中相關規定，視情節輕重處罰10—50元/次。

　　員工培訓制度 13

　　員工培訓是對物業管理企業不斷提高管理水平， 改進服務質量的一項關鍵工作， 主要規定為：

　　一、員工的培訓工作由公司勞資部負責擬定方案， 編制計劃， 管理處和技術部配合做好資料編寫， 師員聘請工作。

　　二、新進公司員工要進行3—6天上崗前的培訓， 培訓內容為：

　　1)、公司情況介紹：

　　2)、公司各項規章制度及勞動紀律：

　　3)、崗位服務標準：

　　4)、業務技能：

　　三、公司員工每年要作一次業務技術培訓和考核工作，報告培訓內容按各個崗位標準確定， 考核實際操作， 評定等級。

　　四、新技術， 新業務專業培訓，按管理區域配備的`新型設備，如智能化裝置的管理維修， 檢修的知識和技能。

　　五、公司員工除上崗培訓外， 調職和升職都必須作新崗位的培訓， 并觀察到崗后的實際情況。

　　六、各種培訓都必須進行書面答題或實際操作考核， 以便掌握每個員工情況。

　　六、建立培訓檔案及考核評定記錄

　　員工培訓制度 14

　　1、總經理下達外出培訓指標的，由人力資源部與有關部門協商，確定培訓人員的名單，呈報總經理批準后外出培訓。

　　2、部門或個人提出申請外出培訓的

　　（1）外出培訓申請報告交人力資源部按審批程序辦理。

　　（2）人力資源部負責了解培訓單位的.培訓能力，經確認后報總經理批準。

　　（3）由人力資源部負責簽訂委托培訓協議。委托培訓協議需經酒店領導審定。

　　3、員工的學歷教育，其費用由個人自理。

　　4、員工外出培訓考核不合格或表現不好被招回者，其培訓費用不予報銷，犯有錯誤者，予以處理。

　　5、員工外出培訓的考核成績應填入員工培訓考核表，相應計入崗位提高培訓學時。

　　6、員工因外出培訓需酒店承擔培訓費用的，人力資源部須與員工簽訂培訓合同。在規定的服務期限內，員工離開酒店，按規定補償酒店培訓費用。

　　員工培訓制度 15

　　為了保證儲運組外委培訓期間學習效果，嚴明工作紀律，特制定以下員工請假制度：

　　1.培訓期間嚴禁無故請假，如有特殊原因必須請假的，要履行請假手續。（本人填寫請假申請單，由臨時負責人簽字確認后，找領隊簽字確認。）

　　2.臨時負責人要嚴格執行請假制度，不準私自給假。

　　3.倒班期間嚴禁私自調班、串班或連班，如需調班需經臨時負責人及領隊同意。

　　4.原則上在實習駐地的'員工請假，要完成請假手續后，才能離開。當班員工發生緊急情況（緊急疾病、受傷等）可通過臨時負責人確認后以電話形式請假，后補請假條。

　　5.請假超過一天的，要與儲運組領導請示后，再履行請假手續。

　　6.請假不能按時歸隊的，要提前打電話請示領隊后方可續假。

　　7.確需外出購物的，請假時間不能超過四個小時。

　　8.實習期間長假（除喪假）一律不給，有特殊情況時要請示儲運組領導后方可準假。

　　以上規定如有違反一律按曠工嚴肅處理。

　　員工培訓制度 16

　　一、校本培訓管理制度

　　（1）成立以校長為組長、相關科室主任成員的校本培訓

　　（2）學校教務處作為校本培訓的.組織機構，具體負責校本培訓的日常組織、管理工作。教研組是校本培訓最基層單位，各教研組分學科確定研究課題，保證人人參加，并有研究成果參與交流。

　　（3）學校其他科室應配合校本培訓。

　　（4）校本培訓的檔案有專門收集、

　　二、考勤制度

　　（1）每次集中培訓各位教師應簽到。

　　（2）在校本培訓期間，如有事需提前請假。

　　（3）按要求做好培訓記錄。

　　三、考核制度

　　（1）校長辦公室做好教師校本培訓出勤記錄，作為認定學時依據。

　　（2）教師培訓結束后上交相關記錄表、冊、學習

　　（3）強化導向激勵機制。學校建立完善樣本培訓獎勵制度，對教師個人培養與發展認定結果要與評先表模、職評職考、績效工資和獎酬分配等掛鉤，以調動廣大教師的積極性。

　　（4）校本培訓考核合格者按市縣教育主管部門的規定認定學時。

　　員工培訓制度 17

　　第一條：入職培訓的目的

　　1、使新入職員工熟悉和了解公司基本情況、相關部門工作流程及各項制度政策，增強對企業的認同感和歸屬感。

　　2、使新入職員工能夠自覺遵守公司各項規章制度和行為準則，增強安全生產意識。

　　3、幫助新入職員工盡快適應工作環境，投入工作角色，提高工作效率，保證安全生產。

　　第二條：適用范圍

　　凡本公司新入職員工、新聘駕駛員、從業人員必須接受本公司舉辦的入職培訓，熟悉本制度。

　　第三條：入職培訓的內容

　　1、本公司的概況及公司管理制度。

　　2、公司安全管理制度及各崗位安全生產相關制度及規定。

　　3、崗位職責及工作規范，崗位基本專業知識、技能，崗位安全操作規程。

　　4、應急救援知識和演練。

　　5、部門內安排的'其它培訓及業務學習

　　第四條：對于新入職員工的入職培訓，按照工作環境與程序可分為三個階段：

　　1、公司入職培訓

　　2、各管理部門入職培訓

　　3、各崗位入職培訓

　　第五條：培訓結束后

　　為保證入職培訓目標的實現，在公司入職培訓結束后，員工所在部門必須對員工進行考評，合格后方可上崗，國家行業主管部門對崗位入職有持證要求的，必須取得相應資質后方能上崗。

　　員工培訓制度 18

　　一、關心、愛護全體學生，做到對學生不分親疏遠近，一視同仁，平等對待。

　　二、積極主動地和家長溝通，反饋學生在校的學習情況。特別是發現學生有生病等異常情況要第一時間和家長聯系。

　　三、學生到校時，當值教師應領學生至教室內坐好。教師應提前15分鐘到達培訓教室，做好學生上課前的準備工作。

　　四、上課期間不得接聽電話，手機需設置靜音。

　　五、記載好學員出勤情況，如有缺勤，及時問清原因，并與家長取得聯系。

　　六、維持學員的課間活動紀律，防止各類安全事故的發生。

　　七、耐心接待學員家長，虛心聽取家長意見。

　　八、 負責搞好自己辦公室及教室內的.清潔衛生，保持室內的整潔。

　　九、組織學生統一放學，堅持強調安全問題等注意事項

　　十、上班期間不得隨意外出。如需外出辦事，應向部門主管請示，經批準后方可。

　　十一、下班離開學校前，要檢查并關閉各電器開關、關好門窗，并將教室鑰匙放歸咨詢處鑰匙箱內。

　　十二、不得在校外進行其他兼職教學，保證有充足的精力投入到本校的教學工作。

　　員工培訓制度 19

　　一、目的

　　為提升員工對食品安全學問，滿足公司進展和員工進展需求，創建優秀的員工隊伍，建立學習型組織。

　　二、目標

　　員工充分了符合食品安全的食品衛生要求，及食品銷售、儲存、運送和裝卸的衛生條件。

　　從事產品生產的`人員應應遵保衛生要求，不符合健康要求的人員，不得參與產品生產工作。

　　三、工作程序

　　1、 辦公室向各部門征詢食品安全培訓看法和需求，綜合考慮，統一策劃，編制食品支配培訓方案，報經理批準后實施。

　　2、 需要外出學習、培訓的人員，由各部門向經理提出申請，報經理后，辦公室備案。培訓結束后，將學習成果證實或證書復印件交辦公室入個人檔案。

　　四、培訓實施

　　1、 辦公室依據培訓方案，針對不同的內容和時光要求組織培訓。

　　2、 每次培訓由辦公室制定詳細培訓方案，規定培訓的時光、地點、方式、內容、參與人員，提前一周發有關部門。培訓評價和考核對全部從事食品生產的員工舉行食品安全培訓，由辦公室舉行資歷確認。凡經培訓，考核不合格者，應繼續培訓或調離崗位。

　　五、培訓記錄

　　辦公室負責建立公司的人力資源檔案，保存培訓記錄。

　　員工培訓制度 20

　　1、為調動員工參與培訓工作的積極性，對人力資源部聘請授課的內部人員實行課時費補助制度，其標準按有關規定執行。

　　2、每年定期由人力資源部從管理級人員中評選出數名優秀培訓管理人員，并報經總經理予以表彰和獎勵。

　　3、每年定期由人力資源部與各部門合作，評選出優秀培訓人員以及占參加培訓總人數xx%的優秀學員，報經酒店予以適當獎勵。

　　4、部門未按時送交培訓計劃或未按計劃實施培訓者，由人力資源部報請總經理對其培訓負責人進行處罰。

　　5、部門負責人或由其指定的培訓主管人員未履行培訓計劃以至影響員工參加正常培訓活動者，將對部門責任人予以處罰。

　　6、培訓主管或培訓師對每期培訓班要指定一名班長，該班長負責員工的考勤以及培訓班的'日常管理工作。

　　7、對嚴重擾亂課堂秩序，妨礙培訓活動正常進行，無故遲到、早退或曠課者，將按照《員工守則》的有關規定進行處理。

　　8、凡經培訓考試不合格者，將按《員工守則》中一般違例處理，并接受再次培訓。連續三次培訓不合格者將報請做辭退處理。

　　員工培訓制度 21

　　為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：

　　一、出勤要求：培訓期間，按時參加學習，不準無故遲到、早退、曠課，不準請假。

　　二、紀律要求：培訓期間不準隨便講話，嚴禁隨意出入，不準亂扔紙屑、垃圾，關閉所有通訊工具。

　　三、學習要求：要求每位教師要認真參加培訓組織的各項培訓活動，并能根據培訓學習內容，按規定內容寫好學習心得。

　　四、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業余時間進修，對業余進修或自修（本專業）成績合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。

　　五、提倡互幫、互學，有豐富經驗的教師要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如自彈自唱、講故事、舞蹈、寫字等，并進行考核評比。

　　六、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發展動態。

　　五、每學期進行一次“骨干教師”的'評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。

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