廉潔的征文

時(shí)間：2023-12-17 08:25:10 征文我要投稿

關(guān)于廉潔的征文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于廉潔的征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于廉潔的征文

　　關(guān)于廉潔的征文篇1

　　有一次，我和我大姐坐上了10路車去荔枝公園。

　　剛坐兩個(gè)站，就有一個(gè)老人上車。每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后讓座，老人笑了笑，最后坐在一個(gè)年輕男子的座位上，說(shuō)：“謝謝你”。

　　坐到第三個(gè)站的時(shí)候，有10多個(gè)老人上車，好像是組織在一起的，前面兩排全部起立讓座。有一個(gè)7歲左右?guī)еt帽子，身穿藍(lán)襯衫的小男孩站起來(lái)說(shuō)道：“老爺爺，老奶奶，來(lái)坐我的位子吧。”車上的每一個(gè)人都笑了，老人們也都慈祥地笑了起來(lái)，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝。你真是一個(gè)好孩子。”

　　回家時(shí)，跟我們一起上來(lái)的'還有一位小女孩，比我矮，穿著吊帶連衣裙，還帶了一頂花帽。她投了1元錢，女司機(jī)就瞪起眼對(duì)她說(shuō)：“你少投1元了，快點(diǎn)投。”小女孩搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，司機(jī)阿姨。我只帶了1元錢，能少投1元嗎?就一次。”“不行，你以為買東西呢，可以優(yōu)惠優(yōu)惠?真不像樣。前面一個(gè)站你就下車好了。”女司機(jī)說(shuō)道。一位阿姨皺起眉頭說(shuō)：“這只是一個(gè)小女孩，用不用那么計(jì)較啊?小妹妹阿姨幫你投。”后來(lái)，那為阿姨拿出一元投了下去。小女孩向阿姨道謝后，其他人就在后面為這位勇敢的女士鼓掌。

　　像這種廉潔的事情還有很多很多，只要多觀察你身邊的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多善良的人，看見(jiàn)他們做好事，你也就想做一些好事。

　　關(guān)于廉潔的征文篇2

　　對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)大家都會(huì)說(shuō)是沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)廉政就在世界上每一個(gè)人的身邊。比如說(shuō)：今天我沒(méi)掃地，我塞給了值日組長(zhǎng)5元錢，組長(zhǎng)如果要，那么他就是貪官，如果不要并上報(bào)給老師，那么他就是清官。

　　廉政其實(shí)是每個(gè)人心中的貪念和清廉，是貪是廉一念之間，就說(shuō)說(shuō)秦二代身邊的`趙高吧，他是一個(gè)大貪官，有時(shí)候還妄想篡位當(dāng)皇帝，如果他是清官，那么他不一定會(huì)坐到今天這個(gè)位置，因?yàn)榍骞俨回澆桓凰压蚊裰窀啵膩?lái)的錢去送貪官。

　　包青天大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?他清廉守法，從不貪戀錢財(cái)，是清官中響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮行┤讼胍澸E枉法，包拯竭盡全力去搜查，有人想要陷害忠良，包拯明察秋毫，絕不放任。

　　貪官趙高臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，清官包青天名垂青史，這就是清官和貪官的區(qū)別。看看下面的小故事吧!

　　東漢時(shí)，楊震在赴任途中經(jīng)過(guò)昌邑時(shí)，昌邑縣令王密山來(lái)拜訪他，并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說(shuō)：”故人知君，君不知故人，何也?”王密沒(méi)聽(tīng)明白楊震的責(zé)備之意，說(shuō)：“天黑，無(wú)人知曉。”楊震說(shuō)：“天知，神知，你知，我知，何謂無(wú)知?”王密這才明白過(guò)來(lái)，大感慚愧，怏怏而去。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事你更喜歡故事中的那一位呢?不用說(shuō)都是喜歡楊震吧?

　　貪官容易做，清官不容易做，雖然清官不易做但至少不能夠做一個(gè)貪官，只要做一個(gè)安分守己，不貪不腐不搜刮民脂民膏的官就不算貪官了。廉政準(zhǔn)則中也有提到很多官員該做的事，有空我建議大家也去看一看，清楚怎么做一個(gè)清正廉潔的人。

　　關(guān)于廉潔的征文篇3

　　廉潔，是一種美德，更是一種文明。

　　提到廉潔，就會(huì)讓我想到出淤泥而不染的蓮花，想到斗雪而開(kāi)、冰清玉潔的梅花，想到潔白無(wú)瑕的石玉。

　　有幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)道："自古廉潔奉公，流芳百世；從來(lái)貪贓枉法，遺臭萬(wàn)年。"是的，廉潔的人，心懷坦蕩，心里無(wú)私天地寬，他們自然就會(huì)有著社會(huì)的良心、人間的愛(ài)心、天地的熱心；自然也有驚天地、泣鬼神的正氣！

　　沒(méi)有思想上的潔凈，也就沒(méi)有金錢（行為）上的廉潔。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)，不管是時(shí)代潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。

　　廉潔一直是政治執(zhí)政標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)核心價(jià)值、文化倡導(dǎo)方向、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境的重要組成部分。人類歷史浩浩長(zhǎng)河，滌蕩著恢弘的人類文明。不論是"貞觀之治"，還是"乾隆盛世"，歷史上那種政通人和的景象都會(huì)折射出廉政與和諧的東西，更何況我們今天開(kāi)創(chuàng)人類文明先河的先進(jìn)的社會(huì)制度。（建議取消）

　　古往今來(lái)，廉潔在人類社會(huì)里，是反映人的修養(yǎng)，是做人的重要素質(zhì)。因?yàn)閹в袧夂竦淖运缴剩敲此接统闪俗躺臏卮病Ｔ诋?dāng)今社會(huì)一體化高度發(fā)展的年代里，公私是分明的，公與私原本就是一對(duì)矛盾，而公私不分，私欲膨脹，個(gè)人意志總要凌駕于公眾利益之上，這是與執(zhí)政為公，清廉從業(yè)格格不入的。必然偏袒，廉潔才能公正。公生明，廉生威。會(huì)帶來(lái)生活暫時(shí)的寬裕，特別在觀念被從眾心理衍生時(shí)，法不責(zé)眾、魚(yú)目混珠，甚至?xí)䦷?lái)所謂"良好"的人際關(guān)系，被某一個(gè)群體認(rèn)可為一個(gè)圈子的人，共同分享圈子利益。這是為個(gè)人利益，是小集團(tuán)利益。它損害了廣大老百姓的利益，損害了國(guó)家利益，是絕不允許的。清正廉潔不僅是正氣，還是信念，為堅(jiān)守信念和尊嚴(yán)，要耐得住寂寞、耐得委屈，有"取一文，則我不值一文"的氣魄。

　　廉潔能夠滲透為習(xí)慣，貫穿于人們行為處事方式之中，使廉潔信念不斷明確。廉潔的工作習(xí)慣就是在工作決策、執(zhí)行的每一環(huán)節(jié)都設(shè)置有利于廉潔的程序和要求，把機(jī)會(huì)降低到最低限度。行動(dòng)形成習(xí)慣，有的人其處事習(xí)慣容易導(dǎo)致滋生，如有的熱心辦事為了從中拿到好處費(fèi)，有的只要辦事就想要好處，有的'不給好處不辦事，而有些品行高尚的人，辦事就是單純辦事。公與私的關(guān)系把握準(zhǔn)確，處事分寸把握得當(dāng)，就不容易被打倒和控制。

　　廉潔重在行動(dòng)力。無(wú)論是個(gè)體，還是公民全體，對(duì)的抵制和排斥都要通過(guò)行動(dòng)才能作用于全社會(huì)。個(gè)體的廉潔素養(yǎng)首先體現(xiàn)他對(duì)所持有的態(tài)度是沉默，還是批評(píng)或是抵制，都反映了層次不同的廉潔素養(yǎng)。國(guó)際輿論對(duì)我國(guó)近期對(duì)國(guó)內(nèi)高級(jí)干部的嚴(yán)厲查處予以好評(píng)，認(rèn)為體現(xiàn)了在打擊方向國(guó)家和執(zhí)政者強(qiáng)有力的意志，其影響是很深遠(yuǎn)的，因?yàn)樾袆?dòng)才是最有說(shuō)服力的，一切素養(yǎng)必須通過(guò)行動(dòng)深以體現(xiàn)。

　　作為我們黨員干部要以高度的思想意識(shí)武裝自己的頭腦，以高尚的世界觀、價(jià)值觀、人生觀要求自己，做一個(gè)旨（志）趣高雅的人。從小事做起，防御杜漸。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，做一個(gè)清正廉潔、工作清新、生活簡(jiǎn)樸、一心為公的人。

　　我想恪己修身，方能沉著應(yīng)對(duì)；廉潔從業(yè)（做事），方可出淤泥而不染。

　　關(guān)于廉潔的征文篇4

　　燈紅酒綠，物欲橫流，不小心迷失了自己，于是靜心，想起那樣一句話“輕財(cái)，足以聚人；律己，足以服人；量寬，足以得人；身先，足以率人”。

　　——題記當(dāng)我們?cè)絹?lái)越多的見(jiàn)到那些曾經(jīng)立志為民為社會(huì)的官員被曝出擁有多少的豪宅、多少的資產(chǎn)，然后落馬、監(jiān)獄，總是不禁扼腕嘆息，貪污受賄已然是為官之路上的考驗(yàn)著他們的一大難題。然而，又有多少人忘記了“當(dāng)官之法，唯有三事，曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保祿位，可以遠(yuǎn)恥辱，可以得上之知，可以得下之援。”一千年前的警句其實(shí)早已流傳，只是有沒(méi)有鐫刻的問(wèn)題。

　　總是覺(jué)得那些廉潔離我們似乎很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得我們忘記了其實(shí)大學(xué)生作為以后社會(huì)的建設(shè)者所需承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)廉潔被定義成道德標(biāo)準(zhǔn)，是一種內(nèi)心的行為，一種高尚的社會(huì)品格，知恥明廉潔，摒棄所謂的高傲姿態(tài)吧，佛說(shuō)：世間萬(wàn)物，皆是茫茫宇宙中一粒浮沉而已。既然如此，謙卑吧，勤儉節(jié)約，潔身自好，每位學(xué)生皆應(yīng)如此，湖大的校園里，千年的文化籠罩著自卑亭，讓一切的可能從自己的一步一步做起。

　　蓮之出淤泥而不染

　　古往今來(lái)，多少的文人騷客將那一貫高風(fēng)亮節(jié)，那一腔高潔姿態(tài)寄托在蓮花身上，縱使被埋沒(méi)了人才，縱然被放逐邊境，那樣的厭棄同流合污的心態(tài)終究會(huì)在歷史上流傳千古。人出塵世，身心如鏡，易惹塵埃。若不勤加拂拭，污濁便可全面滲透，蝕其鮮紅，銷其活力，直至精神的防線徹底崩潰。惟有內(nèi)心的堅(jiān)守才能自立于社會(huì)，才不至于迷失自己。

　　廉潔就像是內(nèi)心開(kāi)出的一朵荷花，這簡(jiǎn)單的一筆荷花，可以描繪精品文章

　　出很多形象外的美與善，荷葉上的亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨，告訴我們倘有荷在池，倘有荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患。

　　我們是不是應(yīng)該開(kāi)始反省，在二十歲的心底是否有足夠圣潔的荷花，陪伴著我們的大學(xué)，以及今后的生活。青春總是很多的叛逆與乖張，追求過(guò)分的獨(dú)特，然而，請(qǐng)停下匆忙的腳步，于內(nèi)心種植這樣的蓮，這種勇氣，對(duì)于大學(xué)生而言，不是過(guò)分的要求，而是為人，立事的基本要求，勤儉節(jié)約，不受賄賂，潔身自好。做好自己的本分，不趨之若鶩，不人云亦云，保持好內(nèi)心高傲的荷花。

　　松之獨(dú)立堅(jiān)挺

　　蒼勁、挺拔是大自然賦予松樹(shù)的特質(zhì)，也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，以清儉自律，

　　以恩信待人，以夷坦去群疑，以禮讓汰慘急。古人有云。修身，齊家，治國(guó)而后平天下。于是乎，修身成為成大事者必須經(jīng)歷的第一件大事。總有人抱怨，這樣的大學(xué)太過(guò)于失望，這樣的生活太過(guò)于無(wú)聊，可是還是有那么多人愿意承受高三的痛苦，破繭化蝶只為了有朝一夕踏進(jìn)大學(xué)的校門，因?yàn)榭傆X(jué)得沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的人生。大學(xué)應(yīng)該是修身立德、培養(yǎng)志趣、博采眾家的`地方，培養(yǎng)的是我們的精神和做人，鍛煉的是我們的思想品性。

　　作為一名大學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，在大學(xué)的氛圍中學(xué)習(xí)如何成為一棵堅(jiān)忍不拔，昂揚(yáng)向上的松樹(shù)，堅(jiān)持著最本質(zhì)的信仰。修身，修養(yǎng)內(nèi)涵是一門藝術(shù)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)有道德的人，在人生的步履中可以獨(dú)善其身，問(wèn)心無(wú)愧。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

　　讓誠(chéng)信的種子開(kāi)花

　　小信誠(chéng)則大信立，當(dāng)埋怨社會(huì)缺乏信用的時(shí)候，我們是否需要問(wèn)一下自己真的做到誠(chéng)信了嗎。個(gè)人尚且不能做到誠(chéng)實(shí)守信，又如何去要求營(yíng)造一個(gè)信用的氛圍和環(huán)境。

　　各種呼吁的聲音此起彼伏，在大學(xué)的象牙塔里，曾經(jīng)憧憬著她的美好，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有傷人的欺瞞，事實(shí)告訴我們那樣的場(chǎng)景只是需要更多的人付出的夢(mèng)想。時(shí)下的大學(xué)生，考試作弊之風(fēng)仍然盛行，胡亂摘抄論文的現(xiàn)象幾乎遍布校園，那樣混雜了虛榮、懶惰等因素迷惑的表現(xiàn)需要每個(gè)人的努力來(lái)杜絕。

　　盡管丟了誠(chéng)信不痛不癢，但由于缺失了誠(chéng)信而愈發(fā)執(zhí)迷不悟的心卻會(huì)依賴于這種虛假，自古“假做真時(shí)真亦假”，假的真了一時(shí)但絕不會(huì)長(zhǎng)久，那卷面的分?jǐn)?shù)也許會(huì)換來(lái)某些榮譽(yù)和名利，但由此而喪失的寶貴的真誠(chéng)和做人的尊嚴(yán)，卻絕不是一句“后悔”就能挽救得了的。誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。牢記著湖大的校訓(xùn)“實(shí)事求是”，一千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)督促著我們時(shí)時(shí)刻刻保持著誠(chéng)信做人的態(tài)度，我們的心底必定有這樣的一顆種子，它其實(shí)早已埋藏在心中，只是可能一直被遺忘了。那么，灌溉它吧，用我們的真誠(chéng)，呵護(hù)它的發(fā)芽開(kāi)花。不能消極等待社會(huì)信用狀況的好轉(zhuǎn)，應(yīng)該主動(dòng)出擊，在盡可能大的范圍內(nèi)影響并力求改變現(xiàn)有的狀態(tài)，大學(xué)生是個(gè)可塑性很強(qiáng)的集體，只要我們堅(jiān)持誠(chéng)信原則，弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，勇于面對(duì)并努力克服存在的誠(chéng)信問(wèn)題，充分發(fā)揮大學(xué)生的先鋒帶頭作用，就一定能夠在不久的將來(lái)形成誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚。

　　我們這樣九零后的一代，在很多人眼中是不被看好的一代，當(dāng)新聞里不斷播出大學(xué)生開(kāi)車撞傷了路人、大學(xué)生見(jiàn)死不救，試想還有誰(shuí)會(huì)對(duì)我們有信心。何不改變一下，我們不是古怪腦殘，而是個(gè)有創(chuàng)新的孩子；我們不是很自戀，而是做個(gè)有信心的孩子；并不是消磨青春的銳氣，而是更加內(nèi)斂沉著的處世與應(yīng)對(duì)；我們努力嘗試各方面讓自己更加完美。每個(gè)人的

　　品行，就是一種獨(dú)一無(wú)二的氣魄，是屬于每一個(gè)對(duì)生命尊重的人們的。我們都是來(lái)人世走一遭的個(gè)體，能不能為這些特殊寶貴的歲月添上一筆無(wú)愧的畫(huà)卷，就要靠自己的修行。無(wú)論是廉潔修身，還是誠(chéng)信做人，一個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生一定不會(huì)忽視了這兩個(gè)方面，不需要怎樣的驚天動(dòng)地，我們只要本著良心從小事做起，明白風(fēng)只會(huì)親睞有目標(biāo)的人之后，確立自己的方向，才會(huì)有所追求才能對(duì)得起大學(xué)青蔥的美好的時(shí)光，為之努力，為之付出血與汗也是值得的。

　　明了，而后踐行，永遠(yuǎn)不會(huì)落伍的修身思想，如同實(shí)事求是、敢為人先，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，是我們不可以忘記的真理。

　　關(guān)于廉潔的征文篇5

　　有名人道：“清正在德，廉潔在志。”這句話就是描寫(xiě)廉潔的。有些人認(rèn)為廉潔就是不，但我要告訴大家廉潔就是平常的小事，廉潔就在我們的身邊，如助人，不說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)守信這就是廉潔的小事。只要大家留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)廉潔。

　　今天我要為大家介紹一個(gè)故事：早在我爸爸年輕的時(shí)候，他就喜歡幫助別人，特別是幫助那些需要幫助的人。爸爸年輕時(shí)有位鄰居，她已是年近八旬的老人，但沒(méi)有兒女，只得一人生活在冬天沒(méi)暖，夏日沒(méi)涼的老房子里，世間萬(wàn)事快速的變化，歲月毫不留情得在她的臉上劃下了痕跡，充滿了滄桑感。爸爸年輕時(shí)特愛(ài)助人，見(jiàn)到這位孤寡老人，不經(jīng)總心底升騰起憐愛(ài)之情。

　　遇見(jiàn)這位老人，幾天考慮后，爸爸就決定要幫助她咋么幫助他呢？接下來(lái)就讓我一件一件的慢慢論道吧。

　　爸爸首先想到的是如何安排好這位老人的一日三餐，為了這個(gè)爸爸還幫他買菜，每天都會(huì)細(xì)心照料，爸爸每到菜場(chǎng)都細(xì)心的幫她挑菜，爸爸還細(xì)心的描述當(dāng)時(shí)爸爸為了經(jīng)濟(jì)還挑便宜而好吃的，當(dāng)時(shí)還真像一個(gè)家庭小主男。

　　還有夏天，爸爸專為那位奶奶挑水，爸爸穿著短袖，短袖管一撩，拿起水桶就干，“一二三”一桶水，就得手了。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)日子中，有一天，天下著大雨，突然，老人抱著肚子連連叫疼，捧住肚子慘叫著，爸爸一看不由分說(shuō)，自己出錢叫車把老奶奶推到醫(yī)院，經(jīng)檢查才知道老奶奶得了闌尾炎，爸爸這才放心，最后做了手術(shù)才躲過(guò)了這一劫。爸爸回到家后，成了落湯雞，誰(shuí)看了都不經(jīng)會(huì)哈哈大笑的。

　　爸爸就這樣為老奶奶做著…………

　　每當(dāng)我和爸爸談起這些事時(shí)爸爸都會(huì)笑著，我問(wèn)爸爸：“你為什么要為這么一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的`老人那么賣命？何況她和你沒(méi)有任何關(guān)系，你是不是無(wú)聊才這樣的呢？”爸爸笑了笑，然后說(shuō)道：“助人為樂(lè)是人的本德，這也是廉潔的表現(xiàn)，我們這些年輕人咋么能不去助人呢？一個(gè)人要本著助人為樂(lè)的思想才能讓整個(gè)社會(huì)整個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是廉潔，助人為樂(lè)就是廉潔，無(wú)私的助人為樂(lè)就是廉潔。細(xì)細(xì)觀察吧，廉潔就是在我們身旁，只要我們細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)廉潔，同時(shí)自己也要做到一個(gè)廉潔得人！

　　關(guān)于廉潔的征文篇6

　　家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一家之風(fēng)范，承載著一個(gè)家庭或家族的生活態(tài)度、價(jià)值理念和人生觀，構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)有之特色。作為普通人家的農(nóng)家孩子，祖上自然也不可能有十分優(yōu)秀的家風(fēng)傳承。因?yàn)槲业淖嫔隙紱](méi)讀過(guò)什么書(shū)，大道理更是講不出來(lái)!但父母的言傳身教倒讓我受益終生。

　　做人要干凈!

　　我的老家在大山里，叫大靈山。在這里，“開(kāi)門見(jiàn)山”不是一個(gè)成語(yǔ)，也不是一個(gè)比喻，而是一種現(xiàn)實(shí)的感官存在：我的家——開(kāi)門只能見(jiàn)到山。只有走出大門，到院子里才能看到頭頂上的天。我姐頭上的一個(gè)哥哥，十九歲的時(shí)候，砍柴不小心滑到山后的池塘里，淹死了居然也沒(méi)人看見(jiàn)。哥哥的死，成了直接讓我母親一定要走出大山的導(dǎo)火索!在我父親親戚的幫助之下，走出大山，從山下生產(chǎn)隊(duì)的保管屋開(kāi)始住起。記得小時(shí)候，我們住的土坯屋很破舊，但是屋里屋外總是被母親打掃得干干凈凈，在那間不知住了多少輩人的黑黢黢的灶屋里，母親總是把不同的飯菜和佐料用不同的土碗分別盛好，整整齊齊地?cái)[放在那個(gè)灶口，柴禾煙氣氤氳著的味道，在我半生之后仍然記憶猶新。這就是我母親為我樹(shù)的第一個(gè)家風(fēng)：做人要干凈!生活可以茍且，但做人做事也一定要干干凈凈的!

　　一定要好學(xué)上進(jìn)!

　　“忠孝仁愛(ài)顯人品，勤儉耕讀展家風(fēng)。”好學(xué)上進(jìn)是母親傳給我的第二個(gè)家風(fēng)。雖然我的母親自己并沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她堅(jiān)持要我們讀書(shū)。哪怕再苦再窮，哪怕借錢也要我們讀。因?yàn)樗钌畹闹溃阂敫淖兾覀兊拿\(yùn)，唯一的途徑就是讀好書(shū)!雖然她說(shuō)不出：書(shū)中自有顏如玉，讀得書(shū)來(lái)勝大丘!現(xiàn)在想來(lái)，我已經(jīng)忘記了在學(xué)校看過(guò)的大部分書(shū)，已經(jīng)解不出復(fù)變函數(shù)、背不出行政法條款，也記不住歷史上朝代更迭的具體年份，然而沉淀下來(lái)的，可能是理性而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，是最為基礎(chǔ)的管理知識(shí)和行政意識(shí)，還有對(duì)人類文明發(fā)展規(guī)律的初步認(rèn)識(shí)。但讀書(shū)為閉塞的我，打開(kāi)了一扇通向世界的窗，讓我變得豐富、變得厚重、也變得自信，讀書(shū)幫助我構(gòu)建了唯物的世界觀，也讓我認(rèn)識(shí)到自身的渺小和無(wú)知，使我一直保持謙虛的生活態(tài)度。讀書(shū)不僅讓我把謙虛的態(tài)度保持至今，也使我對(duì)新鮮事物保持好奇心，并始終保持學(xué)習(xí)的能力和欲望——60后的“高齡”，卻愿意去學(xué)習(xí)90后，00后的小鮮肉的新鮮表達(dá)，網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)各種表情包也能用得出神入化。

　　心之所向，素履以往;生如逆旅，一葦以航。多年以后，我對(duì)我的閨女說(shuō)，你一定要多讀書(shū)，也許某本書(shū)中的某個(gè)句子就會(huì)觸動(dòng)你，讓你發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的夢(mèng)想并愿意為之努力，改變生命的軌跡。

　　做人要善良!

　　“做人要善良”，是母親說(shuō)得最多的、也是要求我們必須要做到的一句話!因?yàn)樗允贾两K都認(rèn)為：好人一生平安。記得我們塆里有一戶比我們家還窮的'人家，他家連吃飯的筷子都沒(méi)有。到吃飯的時(shí)候，就到人家的竹園里去折竹條當(dāng)筷子。主人連系褲子的褲腰帶也沒(méi)有，經(jīng)常見(jiàn)他用草腰子系褲子!為什么那么窮?是因?yàn)樗麄兗业暮⒆佣啵秩巳硕荚谧x書(shū)。因?yàn)楦F，他們家是經(jīng)常窮得沒(méi)鹽吃，經(jīng)常到我們家借鹽吃。可能借多了又有些不好意思，只好派幾個(gè)孩子輪流來(lái)借。只見(jiàn)過(guò)他們借，很少看到他們還過(guò)，我就不解地問(wèn)母親：“他們總是說(shuō)借，為什么從來(lái)沒(méi)有還?”

　　母親因?yàn)槲疫@句話生氣了：“人不到無(wú)路可走，誰(shuí)會(huì)借鹽吃!我們不借給她，她就沒(méi)地方借了。”如今，他們家是我們塆過(guò)得最好的人家、孩子們也是最有出息的……

　　保持一顆善良的心，做個(gè)干凈正直的人，認(rèn)真讀好書(shū)，修身潔行，這種樸素的家風(fēng)給予我向上向善無(wú)窮力量。而干凈正直、嚴(yán)于修身、善待他人的社風(fēng)民風(fēng)又何嘗不是廉潔之基、正直之本。

　　家風(fēng)是鏡，光可鑒人;家風(fēng)是樹(shù)，蔭蔽后輩。我也將繼續(xù)傳承我家的家風(fēng)，正己修身、廉潔從政，在服務(wù)群眾的道路上篤定前行。

　　關(guān)于廉潔的征文篇7

　　讓我來(lái)告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。這些內(nèi)容都跟我們中學(xué)生息息相關(guān)。有首兒歌題目叫做《廉潔你我他》，歌詞是這么說(shuō)的：

　　我到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來(lái)聽(tīng)講，課后作業(yè)自己來(lái)完成，應(yīng)該穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來(lái)比學(xué)習(xí)。今天輪到我值日，打早先來(lái)掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)。中午吃飯排好隊(duì)，魚(yú)肉蔬菜都喜愛(ài)，細(xì)嚼慢咽助健康。學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財(cái)物人人愛(ài)，珍惜愛(ài)護(hù)都應(yīng)該。作業(yè)不會(huì)怎么辦，不偷看來(lái)不抄襲，可問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。在校學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭(zhēng)做廉潔好少年，好少年。說(shuō)廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔，廉潔你我他。

　　我們小學(xué)生要講廉潔，其實(shí)，在古時(shí)有許多先人為我們做了好榜樣。記得有個(gè)“兩袖清風(fēng)”的成語(yǔ)故事——明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為了討好他，都獻(xiàn)以珠寶白銀，巡撫于謙每次進(jìn)京奏事，總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說(shuō)：“你雖然不獻(xiàn)金寶、攀求權(quán)貴，也應(yīng)該帶一些著名的土特產(chǎn)如線香、蘑菇、手帕等物，送點(diǎn)人情呀。”于謙笑著舉起兩袖風(fēng)趣地說(shuō)：“帶有清風(fēng)。”以示對(duì)那些阿諛?lè)畛兄澒俚某芭尚淝屣L(fēng)的成語(yǔ)從此便流傳下來(lái)。

　　在創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和廉潔教育宣傳月中，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才干，自小就把廉潔的種子扎根在心中，從小就做一個(gè)廉潔誠(chéng)信的好少年。

　　從小事做起，樹(shù)廉潔新風(fēng)

　　中華上下五千年，有無(wú)數(shù)因清正廉潔而千古流芳的英雄和清官，他們永遠(yuǎn)受到敬佩與愛(ài)戴，他們的故事更是深入人心，在民間久久傳頌。屈原，包拯，于謙等等，他們的優(yōu)秀事跡給我們做了榜樣，讓我們永遠(yuǎn)把“廉潔”二字銘記在心中。

　　也許，身邊有些同學(xué)還不理解“廉潔”的意思，“廉潔”，就是不損公肥私，不貪污。可能有的同學(xué)認(rèn)為廉潔對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的，甚至與我們中學(xué)生完全沒(méi)有關(guān)系。可是，真正的廉潔關(guān)乎到了我們每個(gè)人，為什么。因?yàn)榱疂嵅⒉皇侵辉谡畽C(jī)構(gòu)或工作單位才會(huì)涉及到，廉潔能夠從每一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)滲透出來(lái)。

　　所有不廉潔的情況都是能夠避免的，那么我們?cè)鯓颖苊獠涣疂嵉氖虑榘l(fā)生在自己的身上呢。首先，我們應(yīng)該從每一件小事做起，做到正直無(wú)私，清正廉明。一滴水雖小，卻能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一件事雖小，卻能折射出一個(gè)人的品質(zhì)。所以我們要牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”其次，我們要發(fā)揮每個(gè)人的力量，共同抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣，只有每個(gè)人都去反對(duì)這些不良的氣息，才能減少不良的貪污氣息。廉潔是做人的基本，只有這樣，我們才能在做人的基礎(chǔ)上越爬越高。同學(xué)們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，作為人類靈魂的工程師，我們每位老師更要高舉廉潔的大旗，為人師表，從小培養(yǎng)孩子們有清正廉潔的精神與道德觀念，引領(lǐng)同學(xué)們走上正確的'道路，把自己的一身正氣傳遞給我們的學(xué)生。

　　“污泥難染自來(lái)清，青梗通直好力擎。嫌色有濁渾不用，身如雕玉志如冰。”正如詩(shī)中所說(shuō)的，荷花出污泥而不染，是因?yàn)橛辛疂嵉钠焚|(zhì)。目前，學(xué)校正在開(kāi)展“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)，當(dāng)廉潔的品質(zhì)深入到我們的校園，我們的校園將因此而變得更加美麗。

　　關(guān)于廉潔的征文篇8

　　貪念欲起而不及時(shí)遏止，則如潰爛之堤，一發(fā)不可收拾；廉潔之心常隨，猶如蘭花永遠(yuǎn)香飄四溢。

　　“廉潔”多么美好的字眼啊！在悠悠歷史長(zhǎng)河中，有多少人為保持廉潔而舍棄了雕梁畫(huà)棟的豪宅，舍棄了名高權(quán)重的地位，舍棄了伴有滿漢全席、如云美女的日子。廉潔是陶公“不為五斗米而折腰”的志氣；是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情；是周敦頤“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的正氣。

　　“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”是擁有臥龍的智慧、魏征的直言；忠肝義膽，義薄云天，嫉惡如仇的屈原的慨嘆。然而官場(chǎng)渾濁，世間險(xiǎn)，人情惡，君昏庸無(wú)能，英雄終歸末路。是官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的污濁冷酷，冷落了他的一腔熱血。當(dāng)秦攻入楚國(guó)時(shí)，屈原悲憤至極，以身殉國(guó)。沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有烏江自刎的悲壯，有的只是一聲驚天動(dòng)地的清廉之音……

　　任何事件背后，都有鮮為人知的細(xì)節(jié)；任何一段歷史，都有讓人琢磨不透的地方，這里面有的讓人啼笑皆非，有的讓人不寒而栗。歷史常常由于偶然因素而發(fā)生轉(zhuǎn)折，這偶然因素往往能決定一些人的生死榮辱，也能決定一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。

　　三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)境內(nèi)“刑法雖峻而無(wú)怨者”，因，蜀國(guó)相諸葛亮嚴(yán)于律己，一身清廉使然，“撫百姓，示官職，從權(quán)制，開(kāi)誠(chéng)心，布公道”。屈子廉潔一生，為后世豎起了一座不朽的豐碑。

　　但，清朝貪官和珅一生居廟堂之高，不憂其君，不利其民，專事搜剮，貪污受賄，弄得個(gè)機(jī)關(guān)算盡太聰明，卻反誤了自己性命，不但家財(cái)散盡，身首異處還落得個(gè)千載罵名。若，以權(quán)為軸，以貪為半徑，只能畫(huà)出罪惡的牢垣。

　　廉潔的人在物質(zhì)上常常以無(wú)所追求為樂(lè)，私欲得不到滿足而憂心忡忡。能夠忘記自身利益的，才能無(wú)私，無(wú)私就會(huì)大公。世間事情失敗的原因，都在于懶惰和自私。公正就能產(chǎn)生英明，廉潔就能產(chǎn)生威望。面對(duì)錢財(cái)，最好的辦法就是廉潔不貪，人間權(quán)利尊榮，總是逃不過(guò)他人的譏憚；最純潔的德行，也免不了背后的誹謗。

　　小草雖沒(méi)有花兒的綻放，但有經(jīng)歷風(fēng)雨的激情，清廉雖沒(méi)有富麗堂皇的高貴，但有其成事育人之準(zhǔn)則，更有其使人激發(fā)斗志之豪情。人活著，是用自己短暫的`生命努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　欲善終，當(dāng)慎始，無(wú)數(shù)教訓(xùn)告訴人們要想清正廉潔，永葆本色，不能不把好第一關(guān)，守住第一道防線。小手與大手應(yīng)如高潔的蓮花一樣，出污泥而不染，擺脫骯臟的繁繞，吐放著清香，凈化著新鮮的空間。用心的以愛(ài)為軸，以廉為半徑，畫(huà)出幸福的道路，與廉潔同行。

　　初夏的暖風(fēng)輕盈悄然而致，陽(yáng)光照射著每一寸方土，溫暖了大地直至萬(wàn)物之根。涉足小橋流水間，踏入一方凈土，從靜謐的大自然中感悟別樣的深意。

　　最愛(ài)池中之蓮，一直以來(lái)都愛(ài)賞蓮花水墨，真心感嘆畫(huà)師筆下栩栩如生的作品，筆鋒力道恰到好處，整幅畫(huà)像是渲染開(kāi)來(lái)一般，深淺得當(dāng)，筆韻柔美，充分展現(xiàn)了池中之蓮的朦朧意境。說(shuō)到蓮花，人們似乎常常會(huì)聯(lián)想到荷塘的迷蒙之美，總感覺(jué)透著霧氣看蓮花，有種虛無(wú)縹緲之感。盡管意境如此，但蓮花的美卻實(shí)實(shí)在在，不被周邊環(huán)境所感染，也不被天氣所變更。一旦開(kāi)放便一直那么豪放地灑脫地開(kāi)在那里，清清白白，落落大方。

　　古代大多文人或者清官都偏愛(ài)蓮花之美，愛(ài)其之深尤愛(ài)其品性之美。古文曰：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮花乃廉潔之象征，身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛(ài)。蓮，立于池水之間，不顯媚態(tài)，不為風(fēng)之搖擺。賞蓮如同賞心，一顆高貴廉潔之心。

　　萬(wàn)物之廉潔人心之廉潔正如凈水清透，明澈見(jiàn)底。《晏子春秋·內(nèi)篇》記載道：“景公問(wèn)晏子曰：‘廉政而長(zhǎng)久，其行何也？’晏子對(duì)曰：‘其行水也。美哉水乎清清！其濁無(wú)不污涂，其清無(wú)不灑除，是以長(zhǎng)久也。’”晏子巧言以水之品性比喻為政之德，認(rèn)為只有像水那樣保持至清之德，才能滌除塵垢，使政治永保清明公正。

　　水清則蓮更清，水污濁而蓮不隨其所動(dòng)。人身處社會(huì)之間，必身臨各種現(xiàn)象與是非，心清則為人耿直，原則為首，不為任何變故所傾。應(yīng)具蓮之品性實(shí)在為人，觀民生，思其所想，追溯其根源，看清事由之本。待人待物均應(yīng)坦誠(chéng)相待，不披虛假外衣，華而不實(shí)只能暫時(shí)蒙蔽他人雙眼，內(nèi)在之本會(huì)在言行之中予以展露。做人做事的起源不因有某種私心而逐步惡化為具有目的性，為人應(yīng)當(dāng)恰如其分，尊崇低調(diào)處事的作風(fēng)。

　　靜觀池中之蓮，帶著賞花的心情，仿佛閱讀人生真諦。蓮花的莖桿直挺著高居于水面之上，昂首挺胸盡情綻放它獨(dú)有的淡雅之美，沒(méi)有艷麗出眾的外表，沒(méi)有濃郁撲鼻的芬芳，在碩大的蓮葉的陪襯下顯得很高貴很有一種氣場(chǎng)。有一種別樣的味道不需要多加修飾，有一種可貴的精神不需要給予頌揚(yáng)，就在眼前，用心品味，用心體會(huì)，用心感悟。

　　人生苦于受世俗干擾而不得自己，難辨是非，誤入歧途。人心之明清才是關(guān)鍵，明事理，懂為人之道，以德為先，守本分，與人真誠(chéng)友善，不做唯利是圖之小人，自覺(jué)阻隔不良風(fēng)氣。清明廉潔方可凈化社會(huì)之根本，培養(yǎng)高風(fēng)亮節(jié)之社會(huì)風(fēng)氣。

　　無(wú)論何種群體都應(yīng)持有一個(gè)良好的氛圍，一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展勢(shì)必會(huì)帶來(lái)好與壞雙方面的影響，當(dāng)下不應(yīng)盲目全盤(pán)吸收或任憑某些不良作風(fēng)滋生蔓延。自然之水即便暫時(shí)污濁，卻也會(huì)歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的自行凈化而逐步分解終歸明凈，人心亦是如此。保持原有的正確作風(fēng)，摒除錯(cuò)誤的外來(lái)影響，人心便是一朵清廉之蓮，絕無(wú)動(dòng)搖地挺立在萬(wàn)千變幻的社會(huì)中央。

　　關(guān)于廉潔的征文篇9

　　永豐小學(xué)

　　莫芳連中國(guó)古代歷史上有許多清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的人物，他們深受百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌：包公不畏權(quán)勢(shì)，創(chuàng)下了流傳百世的鍘美案；文天祥寧死不屈，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的名句；于謙為抵入侵者而獻(xiàn)生命，留下“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”體現(xiàn)了他的正直與兩袖清風(fēng)。當(dāng)今的警察局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞一心為人民的故事更是感動(dòng)人心。

　　廉潔，對(duì)青少年尤其重要。每一位學(xué)生都應(yīng)廉潔，貪侈會(huì)破壞學(xué)生的心靈純潔。如果一個(gè)人失去清廉的品質(zhì)，他還怎樣在這個(gè)世界上立足。學(xué)生正是應(yīng)該從一個(gè)個(gè)廉潔人物的事跡中學(xué)習(xí)廉潔正直的品質(zhì)。每個(gè)人的路都不是一帆風(fēng)順的，即使是歷史上的`一些廉潔人物也曾經(jīng)有過(guò)低潮，但是他們之所以能夠流傳百世，就是因?yàn)樵谧钇D難的時(shí)刻，他們堅(jiān)持了下來(lái)，什么是最艱難的時(shí)刻，就是人們想要放棄的那一刻。所以，應(yīng)該在最艱難的時(shí)刻堅(jiān)持下來(lái)，這樣，才能見(jiàn)到最后的曙光。學(xué)生在學(xué)習(xí)廉潔人物的高尚品格時(shí)，作為一名人民教師，更應(yīng)該是廉潔建設(shè)的踐行者，必須加強(qiáng)廉潔意識(shí)，努力提高自身素養(yǎng)，向社會(huì)展示良好的教育形象。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)廉潔建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

　　一、身正為范，德高為師。

　　未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈，有廉潔正直的作風(fēng)。

　　二、轉(zhuǎn)變教育理念，實(shí)施差異教育。

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此教書(shū)育人不可急功近利，需從大處著眼。教師對(duì)學(xué)生的教育關(guān)注點(diǎn)不能僅停留在學(xué)習(xí)成績(jī)上，應(yīng)重視學(xué)生全面的發(fā)展。教師應(yīng)實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有差異的發(fā)展。

　　總之，作為一名教育工作者，一定要自覺(jué)做到“常修從政之德，常思貪欲之害，常戒非分之想，常懷律己之心，”成為誠(chéng)實(shí)守信、廉潔從業(yè)、艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的表率。在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線應(yīng)做到修德、自省、篤行、慎獨(dú)。

　　關(guān)于廉潔的征文篇10

　　廉潔，是一種美德，更是一種文明。

　　提到廉潔，就會(huì)讓我想到出淤泥而不染的蓮花，想到斗雪而開(kāi)、冰清玉潔的梅花，想到潔白無(wú)瑕的石玉。

　　古往今來(lái)，廉潔在人類社會(huì)里，是反映人的修養(yǎng)，是做人的重要素質(zhì)。因?yàn)楦瘮в袧夂竦淖运缴剩敲此接统闪俗躺瘮〉?溫床。在當(dāng)今社會(huì)一體化高度發(fā)展的年代里，公私是分明的，公與私原本就是一對(duì)矛盾，而公私不分，私欲膨脹，個(gè)人意志總要凌駕于公眾利益之上，這是與執(zhí)政為公，清廉從業(yè)格格不入的。腐敗必然偏袒，廉潔才能公正。公生明，廉生威。腐敗會(huì)帶來(lái)生活暫時(shí)的寬裕，特別在腐敗觀念被從眾心理衍生時(shí)，法不責(zé)眾、魚(yú)目混珠，腐敗甚至?xí)䦷?lái)所謂"良好"的人際關(guān)系，被某一個(gè)群體認(rèn)可為一個(gè)圈子的人，共同分享圈子利益。這是為個(gè)人利益，是小集團(tuán)利益。它損害了廣大老百姓的利益，損害了國(guó)家利益，是絕不允許的。清正廉潔不僅是正氣，還是信念，為堅(jiān)守信念和尊嚴(yán)，要耐得住寂寞、耐得委屈，有"取一文，則我不值一文"的氣魄。

　　廉潔能夠滲透為習(xí)慣，貫穿于人們行為處事方式之中，使廉潔信念不斷明確。廉潔的工作習(xí)慣就是在工作決策、執(zhí)行的每一環(huán)節(jié)都設(shè)置有利于廉潔的程序和要求，把腐敗機(jī)會(huì)降低到最低限度。行動(dòng)形成習(xí)慣，有的人其處事習(xí)慣容易導(dǎo)致腐敗滋生，如有的熱心辦事為了從中拿到好處費(fèi)，有的只要辦事就想要好處，有的不給好處不辦事，而有些品行高尚的人，辦事就是單純辦事。公與私的關(guān)系把握準(zhǔn)確，處事分寸把握得當(dāng)，就不容易被腐敗打倒和控制。

　　廉潔重在行動(dòng)力。無(wú)論是個(gè)體，還是公民全體，對(duì)腐敗的抵制和排斥都要通過(guò)行動(dòng)才能作用于全社會(huì)。個(gè)體的廉潔素養(yǎng)首先體現(xiàn)他對(duì)腐敗所持有的態(tài)度是沉默，還是批評(píng)或是抵制，都反映了層次不同的廉潔素養(yǎng)。國(guó)際輿論對(duì)我國(guó)近期對(duì)國(guó)內(nèi)高級(jí)干部腐敗的嚴(yán)厲查處予以好評(píng)，認(rèn)為體現(xiàn)了在打擊腐敗方向國(guó)家和執(zhí)政者強(qiáng)有力的意志，其影響是很深遠(yuǎn)的，因?yàn)樾袆?dòng)才是最有說(shuō)服力的，一切素養(yǎng)必須通過(guò)行動(dòng)深以體現(xiàn)。

　　我想恪己修身，方能沉著應(yīng)對(duì)；廉潔從業(yè)（做事），方可出淤泥而不染。

　　關(guān)于廉潔的征文篇11

　　在現(xiàn)代功利教育的重圍下，更多家庭非但沒(méi)有舍棄良好的家風(fēng)，更將其視為珍貴的家庭精神財(cái)富，孜孜以求，美好的人文情懷得以代代延續(xù)。

　　現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都十分重視對(duì)子女的教育。家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。子女的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中。

　　在一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，人與人的關(guān)系正在發(fā)生許多變化，以前的家長(zhǎng)經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)經(jīng)歷了起碼有幾十位老師，但是，我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”這短短的幾句話，也反映出如雨的家風(fēng)。

　　這也正是有些貧困潦倒、目不識(shí)丁的人之所以能把孩子培育得成名成家，而有些腰纏萬(wàn)貫、學(xué)富五車的.人卻做不到，原因在于有比金錢、物質(zhì)和知識(shí)更為重要的東西，那就是家風(fēng)，是一個(gè)家庭長(zhǎng)期積淀下來(lái)的人文底蘊(yùn)。

　　從這個(gè)意義上說(shuō)，家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)。而不是只要求孩子如何做。

　　家風(fēng)就是父母之風(fēng),父母的良好品質(zhì)是孩子的無(wú)價(jià)之寶。父母的缺點(diǎn)就是孩子生命的伏險(xiǎn)。父母的品質(zhì)、作風(fēng)、性格、愛(ài)好,都會(huì)自然地在孩子心靈上。

　　這正是找人要找個(gè)好人家的玄機(jī)了。

　　關(guān)于廉潔的征文篇12

　　這是一個(gè)充滿希望，充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣，樹(shù)立廉潔光榮的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的'人生理念和道德觀念。

　　比如拿我來(lái)講吧，我從來(lái)都是說(shuō)到做到。有一次，我拿著五塊錢去買水果。到了水果店，我見(jiàn)到那又圓又大，又紅又亮的蘋(píng)果，心想：這蘋(píng)果削皮后，肉一定香香甜甜。想到這，我的口水就不自覺(jué)地流了下來(lái)，手也情不自禁地多拿了幾個(gè)蘋(píng)果。一稱，呀！多了三塊錢。少拿幾個(gè)吧，又舍不得。不拿掉吧，沒(méi)錢了。于是我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我錢不夠，這些錢先給你，三塊錢我明天給，行嗎？”那人聽(tīng)了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里不禁暗暗高興。

　　等到第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，沒(méi)忘昨天的事，便拿了三塊錢，匆匆走了。剛出家門，望著天上的太陽(yáng)，都快把地烤焦了，便想明天去吧。但又一想，老師曾說(shuō)過(guò)：“我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，要說(shuō)到做到，不能貪別人小便宜。”于是，我頂著驕陽(yáng)去還錢了。從此，我便養(yǎng)成了說(shuō)到做到的好習(xí)慣。

　　另外一個(gè)例子是我要說(shuō)說(shuō)我奶奶。我奶奶呀，已年愈花甲了，本來(lái)可以安享晚年，衣服穿得好一點(diǎn)，飯菜也吃得好一點(diǎn)，可奶奶就是不要。奶奶時(shí)時(shí)勤儉樸素，從不講究，如果你給她買好一點(diǎn)的衣服，她就臉色一變，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你們，現(xiàn)在的年輕人真不懂勤儉樸素。”所以，當(dāng)你來(lái)到我奶奶家，就只能看到一臺(tái)黑白電視機(jī)，一把都快掉漆的椅子。這就是我勤儉樸素的奶奶。

　　好了，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你現(xiàn)在知道為什么廉潔這么重要了吧。廉潔文化進(jìn)校園，正以星火燎原之勢(shì)走向各地，我相信今天播下廉潔種子，明天將迎來(lái)美好的世界！

　　關(guān)于廉潔的征文篇13

　　“規(guī)矩誠(chéng)設(shè)矣，則不可欺以方圓。”說(shuō)的就是尺度。尺度很大，大到國(guó)家制度;尺度很小，小到家庭家規(guī)。尺度刻在哪里并不要緊，要緊的是守住分寸。

　　爺爺生于1936年，抗戰(zhàn)時(shí)期家里窮，爺爺在動(dòng)蕩年代只上過(guò)幾年學(xué)堂，后來(lái)自己勤于學(xué)習(xí)，又寫(xiě)得了一手好字，在六十年代成為了供銷社的一名會(huì)計(jì)，是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且極具責(zé)任心的人。

　　爺爺身邊沒(méi)有很多物件，穿的衣服更是破了再補(bǔ)、補(bǔ)了再補(bǔ)，但是一把黃連木質(zhì)黃色木尺，爺爺一直視若“寶物”。木尺尺體光滑，原本微白的尺身被汗水浸染成了黃褐色，總是放在爺爺?shù)陌缸郎稀Ｉ頌闀?huì)計(jì)，爺爺?shù)膸つ恳磺宥襁@把木尺：懂得規(guī)矩，講究尺度，守住分寸。爺爺心中有“尺”，從沒(méi)貪過(guò)公家的一點(diǎn)便宜，不屬于自己東西不能要，才能做一個(gè)清廉的人。

　　小時(shí)候我貪玩，在跟鄰居家小朋友玩游戲過(guò)程中偷過(guò)小賣鋪的`零食，被發(fā)現(xiàn)后送回爺爺跟前。爺爺十分嚴(yán)肅地用木尺教育了我一頓，并給我講了一個(gè)故事：以前有個(gè)大戶人家的獨(dú)生子，寶貝得不得了。一天，搖撥浪鼓子的貨郎在他家屋后吆喝賣絲線繡花針，趁賣貨郎擔(dān)的人不注意他順手拿了一根繡花針，大人沒(méi)有責(zé)怪;第二回，他把人家雞窩里的雞蛋拿回來(lái)，大人還是沒(méi)管;第三回，他又把隔壁的老母雞偷了……等這孩子慢慢長(zhǎng)大了，便拉人家馬，偷人家牛，最后殺人放火無(wú)惡不作，最終被官府殺了。事后，爺爺說(shuō)：“你今天也許只是因?yàn)樨澇酝等思乙淮闶常魈炀陀锌赡芡的脛e人家錢。人心中沒(méi)把尺，就容易走上歪門邪路!”爺爺?shù)脑挘屛颐靼琢瞬粚儆谧约旱臇|西不能要的道理。

　　蔡元培曾在《中國(guó)人的修養(yǎng)》里寫(xiě)，“家庭者，人生最初之學(xué)校也。一生之品行，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中”。后來(lái)爺爺去世，臨終前，拿著陪伴他一生的木尺鄭重地告誡我：“做人要像這把木尺，心懷正直，懂得規(guī)矩，講究尺度，守住分寸。”家風(fēng)是一種傳承，厚重淵源，可潤(rùn)人性于無(wú)聲。爺爺用他親手制作的這把木尺丈量和規(guī)制了自己的處世態(tài)度，也將被代代傳承。

　　長(zhǎng)大后的我進(jìn)入了審計(jì)部門，成為一名審計(jì)人員，跟賬簿打交道，傳承了爺爺?shù)摹奥殬I(yè)”。如今，我已工作兩年多了，感謝爺爺對(duì)我的言傳身教，讓我成為了一個(gè)有素質(zhì)、有道德的人。我把爺爺一生的“態(tài)度”融入到審計(jì)工作中來(lái)，時(shí)常提醒自己：守規(guī)矩，守清廉。

　　守規(guī)矩即保持向上的態(tài)度。不能說(shuō)因?yàn)槭匾?guī)矩就什么都不做了，相反要多做事，勤學(xué)習(xí)。從進(jìn)入審計(jì)部門開(kāi)始，我就把審計(jì)工作當(dāng)成自己的事業(yè)，想把這份事業(yè)做好。我開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí)，從最初的賬本查賬、審計(jì)收支到后來(lái)的參與省廳和市局的大型審計(jì)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)審計(jì)。作為新人，在這段求知路程中會(huì)覺(jué)得很累，但卻感覺(jué)自己很踏實(shí)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)勤學(xué)、多做事，能夠積累經(jīng)驗(yàn)，自己懂得越來(lái)越多了，越來(lái)越理解審計(jì)的職責(zé)與意義。

　　守清廉即保持清凈的心。擺正心態(tài)是第一步，要找準(zhǔn)自己的位置。一是作為審計(jì)干部隊(duì)伍中的新生力量，在緊張和忙碌的工作生活中，要有敬畏之心，審計(jì)人員履行監(jiān)督職責(zé)，必須用嚴(yán)于別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。打鐵先要自身硬，要有“自身凈”的持久耐心和耐力，面對(duì)各種誘惑時(shí)，要保持高度自信、自警和自省;二是作為國(guó)家公職人員，絕不觸碰各種紅線，要對(duì)人民敬，對(duì)貪欲畏，堅(jiān)守“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，樹(shù)立“實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì)”的工作作風(fēng)，力戒“庸懶散”、“驕嬌暮”。

　　爺爺?shù)哪境呤且环N傳承，更是我的家風(fēng)“見(jiàn)證者”。它讓我懂得守規(guī)矩、守清廉，它也會(huì)伴隨我的一生……

　　關(guān)于廉潔的征文篇14

　　廉潔這個(gè)詞，處處都有，但是人人做到廉潔了嗎？廉潔有時(shí)候是個(gè)小事，可是我們做到了嗎？所以我要說(shuō)：“廉潔從我做起”。每一個(gè)校園里都有廉潔的人，也有廉潔的事情，我們要學(xué)習(xí)廉潔的人，做一些廉潔的事。

　　記得一個(gè)炎熱的夏天，已經(jīng)是暑假了，同學(xué)們?cè)谕饷孀杂傻耐嬷畲ǖ热艘膊焕猓麄冊(cè)谝黄练孔又信軄?lái)跑去，玩耍。后來(lái)，他們撿到了一百元，二話不說(shuō)就跑到班主任的家，把一百元交給老師，老師當(dāng)場(chǎng)就夸獎(jiǎng)了他們，因?yàn)樗麄兪敖鸩幻粒橇疂嵉娜恕Ｎ覀円蛩麄儗W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的廉潔，做一個(gè)廉潔的人。

　　昨天我班同學(xué)李新芳撿到一條紅領(lǐng)巾，這條紅領(lǐng)巾可能是那一個(gè)小班的娃娃掉的，她把這條紅領(lǐng)巾交給了值周人員，別看紅領(lǐng)巾小，這條紅領(lǐng)巾讓我們看出，李新芳是一個(gè)廉潔的人，這條紅領(lǐng)巾展現(xiàn)了她的人格魅力。

　　其實(shí)，我們身邊處處都有廉潔的事，哪怕是一件很微小的事，都能體現(xiàn)他人的廉潔。

　　記得有一天下午，我見(jiàn)到了一個(gè)小娃娃，他提著兩個(gè)書(shū)包，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你知道這個(gè)書(shū)包是誰(shuí)的嗎？”你仔細(xì)的看了看，不知道，便對(duì)他說(shuō)：“我不知道”。他又提著書(shū)包跑到一個(gè)老師的`面前問(wèn)，老師說(shuō)不知道，就打看這個(gè)書(shū)包，里面的東西有很多，但還不知道是誰(shuí)的，就在大廳的黑板上寫(xiě)了招領(lǐng)啟事。第二天，有一個(gè)娃娃來(lái)領(lǐng)了，就是他的，東西一個(gè)不少，頓時(shí)我感到欣喜，原因是這樣一個(gè)小孩子，也懂廉潔，沒(méi)有拿他人的東西，更沒(méi)有據(jù)為己有。我很感激我們的班主任，她每一天下午放學(xué)之后，只要有時(shí)間，就會(huì)給我們無(wú)償補(bǔ)課，讓我們汲取大量的知識(shí)，讓我們學(xué)習(xí)的更好，所以，我們的班主任也是一個(gè)廉潔的人。

　　我相信不管年齡的大小，都能做到廉潔做人。

　　只要人人都廉潔，那么我們的生活也會(huì)更加美好。

　　廉潔，從我做起。

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