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文明典范有你有我話題征文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長的結尾。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的文明典范有你有我話題征文，歡迎大家分享。
文明典范有你有我話題征文1
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
我們學惡習應先學做人，學做一個文明人，清潔環境，組織文明校園。但是我們的校園中，也會出現一些不和諧的音符。在整潔的校園里，樓梯兩側，教室里，看看我們的地面，總有同猝然愛丟就丟，愛吐就吐。下課了，本來朗朗讀書聲立馬被吵鬧的嬉戲聲代替。在吵鬧聲中，還偶爾蹦出幾句臟話來。這樣文明的校園，就因這樣，被弄得不文明了。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的'矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明伴我成長，身邊還是有很多好例子的，如：列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就要退回去，列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮，很親切。讓后自己就緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
做人也要講公共文明，試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?答案是：不會！個人文明是根，是本！人要有良好的公共文明必須從自身做起。
文明伴我成長，祝天下人告別不文明的行為，重新和文明叫上朋友。
文明典范有你有我話題征文2
站在發生事故的路旁，看見人心惶惶，面對慘不忍睹的車廂，我的心聲在回蕩……
為什么！為什么許多人總是無法醒悟，一直和別人爭搶這一秒甚至半秒，而讓生命都失去色彩，為什么就不肯退讓一丁點呢，退一步風平浪靜呀，讓他幾秒又何妨。生命是短暫的，不要失去后才懂得珍惜，只會讓親人落下無力的淚…… 去年全世界交通事故死亡人數為五十萬人，其中，中國交通事故死亡人數為十點四萬人。交通是為“人”服務的，而交通事故的發生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規忽視的結果。交通是為人造福的，但卻又帶來這么多事故，它讓無數的`家庭破裂，帶來了無數的妻離子散，我們能夠說它是罪惡的嗎？
維護交通安全，關愛生命久遠。我們面對這驚人的數字難道只有“興嘆”嗎，知錯就改，善莫大焉，我們要吸取教訓，不讓這種事情重演，我們要做到文明交通！讓這些交通工具充分發揮他們的益處，為我們造福。
行文明路，倡樹文明交通風尚。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不翻越交通隔離設施，不違反交通信號指示通行、不妨礙機動車正常通行、自覺監督和推進文明交通環境的建設。文明交通靠大家。愛護生命，人人有責！
禮讓，中華民族的美德，行駛在路上，車主之間應該相互的尊重，禮讓慢行，每一個小細節都會感動對方，我十分的尊重那些懂交通文明的人，夜晚，當一輛車與我相向而行，看到我后立刻減速并把遠光燈換為近光燈時，我的心里是暖暖的。 我爸爸一直教導我在路上不要急。“快就是慢，慢就是快。”這句深奧的交通語言我現在懂了，在路上，彼此慢一點，不要爭搶，慢點卻是能平安的到達；欲速則不達，一旦因“快”而導致了一場交通事故的發生，就不僅只是“慢”了。
做文明人，積極參與文明交通志愿服務，主動勸阻不文明交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥；關愛自己和他人的生命，影響、帶動更多的人遵章守紀、文明出行。
當人們攥緊文明交通的事項，它會默默地發出光芒，為我們保駕護航！
文明典范有你有我話題征文3
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。其實，我們每一個人都是在愛的呵護下健康成長的，只是我們不曾留意。我想告訴大家發生在我身邊的兩件平常小事：
三年級有一次考試的時候，我的鋼筆沒有墨水了。看到同學們都在緊張地做著試卷，我的心里越發的著急起來，心想：馬上就要收卷了，怎么辦？怎么辦？正當我焦急不安時，一個熟悉的聲音悄悄地在我的耳邊響起：“你的鋼筆沒有墨水了嗎？”我連連點頭。相凱馨又說：“我有兩支，借你一支用吧。”我接過相凱馨遞過來的鋼筆，“唰唰唰”地做完了試卷。考試結束后，我將鋼筆還給了相凱馨，說：“相凱馨，太謝謝你了，要不是你借給我鋼筆，我真不知道怎么辦才好！”相凱馨笑笑說：“不用謝，應該的。”
還記得有一次，爸爸、媽媽要帶我去公園玩，我高興極了，蹦蹦跳跳地來到了公交車站點。公交車來了，我連忙跑到車上找座位坐下來。公交車過了幾站后，上來了一位老奶奶。老奶奶拄著拐杖，慢慢地在公交車上尋找座位。公交車晃晃悠悠地開動了，老人還沒有找到座位，隨著車的晃動老人也站不穩了。這時一位年輕的'阿姨從座位上站起來，快步走到老人身邊，伸出雙手扶著老奶奶走到自己的座位旁邊，說：“大娘，坐在這里吧。”老人連連道謝。又過了好幾站，老人心里過意不去，就站起來對那個阿姨說：“姑娘，你坐一會吧。”“大娘，您坐吧，我馬上就到站了。”說著，又把老人扶到座位上坐好。
這樣的事情，每天都會在我們的身邊發生，它們雖然是平凡的小事，卻時常激勵著我、鞭策著我，我相信，愛就在我們身邊，有你、有我、有大家，愛就會在我們的身邊傳遞……
文明典范有你有我話題征文4
據統計，全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起，共造成62387人死亡，事故起數、死亡人數同比分別下降4%和4.4%，且每秒因交通事故死亡60人。隨著時間的推移，交通工具越來越多。雖然行動是方便了，但每年的交通事故是這么的觸目驚心。交通工具不僅給人們帶來痛苦，還污染環境，那么，我們怎么既環保又安全地文明出行呢？為此，我想到了一些金點子：
一、早睡早起，有充足的精力和精神，可以讓我們更好地遵守交通規則，又安全而且又鍛煉了身體，何樂而不為呢？
二、大霧天里的.駕駛員們都看不清前方是否有車輛和障礙物，導致交通事故的發生頻率大大提高。為防止這一現象的發生，我建議在大霧天行駛時開啟驅霧設備，降低車的行駛速度。
三、有不少人因闖紅燈駕駛而引起死亡，還有一部分人雖然僥幸保住了性命，但失去了雙肢，甚至喪失了自理能力。這其中大多數是因為交通檢測得不夠全面，有些人在監控面前遵紀守法，但一旦逃離了監控的監測范圍就肆意妄為。當然現代先進的應用軟件為這一做法提供了許多的便利，所以我建議取消應用軟件對于交通監測的提醒，并將電子監控換成微型或隱性的監控。大家在不知道哪里監控的情況下就會時時刻刻認真遵守交通規則。有關部門也應提高對于違法的處置。
四、逢年過節不少人圖高興會小酢一杯，恰逢交通監管部門松懈的時候，就虎著膽子開車，所以這也讓交通事故發生的頻率大大提高。對于解決這一問題我覺得政府應不斷完善代駕行業的規章制度，推進大家對代駕的認識和信任。交通部門應加大偵查力度。人們應提高安全意識，不斷完善對法律法規的認識，從自己做起，做到開車不喝酒，喝酒不開車，對他人和自己的生命負責。
五、在許多拐角處，也是交通事故的高發區。在車上安置一個預測器也是個不錯的選擇哦。其實說明白，也就是超聲波掃描儀啦。只要司機按個按鈕，超聲波便會射出去，車內顯示屏上就會顯示出：有車輛或無車輛。司機便可提前做好準備，防止因發現不及時，而兩車相撞。
這就是我的交通金點子，說說并不困難，真正困難的是付諸于行動。希望我們能夠珍愛生命，遵守交通規則。
文明典范有你有我話題征文5
我們從小就要接受法制教育，享受法律給予的權利，但是在事實上到底有多少人是真真正正的了解法律？又有多少人掉進罪惡的深淵李，再也回不來了呢？
有人曾說過：“法律好比是一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的`底線，就會掉進海里—接受法律的懲罰’’. 自我有記憶起，爸爸媽媽就在我心里播下了“法“的種子，他們整體跟我說：”要遵紀守法”!過馬路時，他們告訴我，要遵守交通規則，不要闖紅燈;和小朋友一起玩耍時，他們告訴我不要欺負小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。在街上看見警察，他們還會嚇唬我：“要是你做了壞事警察叔叔會把你抓起來的！”未了加上一句：“你千萬不要做壞事啊！那時，我只隱約地知道不能做壞事，但是其實我不明白為什么不能做壞事。
乃至上學，法在我心里慢慢生根了。上學后，教育我遵紀守法的人多了，那就是學校的教師們，和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應該遵紀守法的規章制度，怎樣遵守規章制度。不同的是，老師不僅告訴我們為什么要這么做，而且老師給我們講違法亂記得危害，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活，也會改變自己的生活，讓子走上深淵。
遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學會法律的制約下生活。如果我們從小不學會約束自己，爭強好勝，就和容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨，很可能會抱憾終生，法在我心里扎根了。
將來我們還要走上社會，那是法更重要。我們更應該時刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘長鳴時刻在我們耳邊響起。
法，在我心中；法在我耳畔。
文明典范有你有我話題征文6
北京奧運會日益臨近，作為中國人，是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時，我們更應該關注的是我們的準備工作，而交通環境問題則是準備工作的重中之重。
我在思考著這樣一個問題，作為一名普通的公民，在迎接奧運會到來的日子里，我們能為奧運做點什么呢？我的腦海里常常出現這樣的情景：寬闊暢通的道路上沒有違章，沒有搶行，沒有擁堵，沒有急噪的汽笛聲，行人車輛各行其道、相互禮讓，同學們高高興興地上學，父母們安安心心地工作，到處是一片祥和、安全、溫馨的畫面。但每天上學放學，常常有這樣的場景映入我的眼簾：有人亂穿馬路、自行車不看信號燈、機動車強行超速，人們為了搶出幾秒鐘的時間，而發生爭吵，甚至會發生一起起殘不忍睹的`交通事故……
你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個破碎的家庭？據調查：在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生不遵守交通規則而引發的悲劇。 血的事實告訴我們： 人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者。如乘車時，先下后上，主動為老人讓座；自覺遵守交通信號，不亂闖紅燈，不跨越護欄，不橫穿馬路；文明行駛，照章停靠等等。
奧運會的腳步已越來越近，我們要文明出行，遵守交通規則。馬來西亞柔佛市交通部門，貼出一張交通告示：閣下，駕車時速不超過30英里，你可以欣賞本市的美麗景色；超過60英里，請到法院做客；超過80英里，歡迎光顧本市設備最新的急救醫院；上了100英里，請君安息吧。這是一則幽默風趣的廣告，但它提醒了人們駕車時，速度不要太快，要文明出行。
其實，文明離我們很近很近，近得觸手可既，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學們，用我們點點滴滴的努力，匯成習習生輝的火炬，讓熊熊燃燒的奧運圣火，更加絢麗奪目！
文明典范有你有我話題征文7
文明——人類進步的階梯，它是中華民族的傳統美德，是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美！
文明是一陣溫暖而清涼的風，它吹進了每一位學子的心，使每一位學子都有一顆純潔而善良的心。在我們的校園門口，當學生見到早上進校上班老師時，她們都理直氣壯的站直，舉起高高的.右手向老師敬禮，連忙打招呼：“老師，您好！”這一個小小的日常禮儀是件簡單的事，卻包含著對老師的尊敬和熱愛啊！
看！同學們一見面，就熱情打招呼：“你好！早上好！”這就是我們校園的文明禮儀，是多么的美，因為“學生是祖國的花朵”花朵是美麗的，而我們也就要做得跟花那樣的美麗喲！
在我的腦海突然浮現曾經歷的一幕：那是在一天傍晚，一位可愛活潑的小女孩正邁著輕巧的步子走在放學回家的路上，忽然一位老婆婆不小心摔了一跤，小女孩急忙奔跑過去，用力地將老婆婆扶起來。老婆婆非常感謝地拿出糖果，可小女孩拒絕了。老婆婆非常驚訝，說道：“你不喜歡糖果吃嗎？”小女孩笑著說：“我不要，我聽老師的話，老師、爸媽都教育我要樂于助人，而且講文明禮儀，懂禮貌；哦，老婆婆你沒摔壞吧，要不要我帶你去醫院？”老婆婆被這一幕感動了，連忙說：“我沒事，小女孩你實在太可愛了太美麗了。”小女孩高興地說：“沒事就太好了！”老婆婆深思了一會兒，她笑瞇瞇地看著小女孩花朵般可愛的小臉，小女孩也笑了，她笑得是多么地甜，多么的美，是多么地迷人，她的心是多么純潔善良。
每當想起這一幕，小女孩燦爛充滿光輝的文明禮儀就催促著我，但愿每一朵可愛的小花要以最美的心靈讓這世界充滿愛的神圣。
同學們，請給我一點力量好嗎？支持我以這些美好的形象為美好的明天獻上一份溫馨的祝福！
文明典范有你有我話題征文8
生命，僅僅是一個用兩個簡單的字組成的，但是，這兩個看似簡單的字眼，它的意義卻是不一般的。它關系著你的安全，你的生危，你的一生。
保爾·柯察金曾說過：人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。”這個世界上每天都有許許多多的人，死在車輪子下面、死在馬路上、死在成百上千的人前……他們的死是有一個名稱的'―車禍！生命只有一次，沒有人可以死而復生。它并非兒戲。出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
同學們，你們難道不想平平安安地來，平平安安地回嗎？做到安全出行、文明出行、快樂出行嗎？
當我看了許許多多的關于交通出行的錄像，那顆原本平靜的心也慢慢變得低沉：僅僅是為了爭奪那一秒，一條生命就這樣消失了死亡是個沉重的話題。
這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。看著電視畫面中一幕幕車禍慘劇，我神傷了：看著那交通事故中弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現場上伸出的一雙雙粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了……
文明出行，安全出行，快樂出行。無論如何，朋友們，請從這一刻開始重視交通安全吧！生命只有一次，生死靠我們自己！
文明典范有你有我話題征文9
文明無處不在，它可以體現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。走進我們可愛的校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的環境一塵不染，我們的心情也會因此而更加愉快，我們自己也應該捫心自問一下：我有出口成臟的壞習慣嗎?如果有，我就一定要改掉，否則，我會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，廢舊無用的垃圾，我能投入垃圾箱嗎?否則，環境又被我抹黑一筆;衛生值日時，我能認真仔細，為環保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛生的習慣，我能幫助他改正嗎?當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的氣質和風度。
同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明的示范生”，需要大家有明確的目標，在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園。
這些啊，我想我們每個同學都一定能夠做到，這樣，仰望明天，我們仿佛看到天更藍了，水更清了，讓我們的`校園更潔凈，更文明，更和諧了! 同學們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!我們是新時代的學子，我們要做行為文明的學生，要做富有精神的學生。
當然，要做一個講文明，守禮儀的好孩子，還要做好多方面的禮儀，這里就不一一贅敘了。希望大家從今天開始，更加自覺地學習禮儀常規，踐行禮儀常規。嚴格要求自己，規范自己的行為習慣，做一個講文明、守禮儀的好孩子。
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