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消防安全主題征文稿范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過征文吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過征文嗎？以下是小編為大家整理的消防安全主題征文稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全主題征文稿范文1
火是給人類帶來光明的東西，可以說，沒有火一切人類活動都將無法長期進行，沒火等于沒生命。同時，火又是可以毀滅一個家庭甚至人類的東西，引火上身這四個字有多可怕，可想而知。
一場火能夠燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。
很多人對火災(zāi)的理解可能只在教科書和感覺并不真實的數(shù)字中，所以覺得火災(zāi)并不是什么生死攸關(guān)的大事。那我就舉個火災(zāi)的案例。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70％。燒毀房舍61.4萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產(chǎn)。這么多的數(shù)目和人類生命，難道花不足以引起你對火災(zāi)的高度重視，難道還不足以引起你對火災(zāi)的高度重視嗎？難道非要等到你自己的家庭深陷其中，你才開始提高防范意識嗎？
對于我們普普通通的大學(xué)生來說，上述特大火災(zāi)案例里，我們就算真的發(fā)生，我們能做的也微乎其微，甚至無能為力，但是如果我們可以提高防范意識，即使自然火災(zāi)避免不了，至少可以減少身邊的災(zāi)害，人為火災(zāi)不要讓它發(fā)生。那我們能怎么做呢？
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是能夠避免的。即使不能避免，也能減少或者減輕。
此外，也要經(jīng)常留意身邊存在消防隱患的電器。多數(shù)家庭火災(zāi)都是由于用電不當(dāng)。要經(jīng)常檢查身邊電器的使用，老化電器及時更新。
如果不能避免，也要把傷害降到最低。一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要及時撥打119。發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。而在我們報警時，就應(yīng)注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
掌握了消防知識，可以在很大程度上保證生命安全。鄰居家的'孩子在小時候因為玩火把床給燒著了，但因為他呼救附近鄰居及時，只是燒毀了一個床，生命并無受到威脅，這真是不幸中的萬幸。慶幸呼救及時啊。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”火是給我們帶來光明的東西，合理利用，百利而無一害。掌握消防知識何其重要，保衛(wèi)生命保衛(wèi)公共財產(chǎn)。懂得消防知識的人，一旦天有不測風(fēng)云，也能化險為夷。
火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災(zāi)難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去；有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼；它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影！
無數(shù)的火災(zāi)，無數(shù)的生命，無數(shù)的公共財產(chǎn)告訴我們，火災(zāi)是多么的可怕。提高消防意識，從我做起。從明天開始，檢查家里的電器，換掉存在安全隱患的物品，減免火災(zāi)的發(fā)生，正確掌握火災(zāi)發(fā)生的救助方法，學(xué)會使用滅火器，減小火災(zāi)發(fā)生時的傷害。
實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！一起珍愛生命，遠離火災(zāi)。
消防安全主題征文稿范文2
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
而在校園安全中，消防安全尤為重要。
火是人類的希望源泉，同時火災(zāi)又如同猛虎般威脅著我們的安全，他總是措不及防的出現(xiàn)，所以了解一定的消防知識，掌握一定的`消防技能是每個人都應(yīng)該做到的。為此我校于9月28日在西校區(qū)進行了消防安全知識講座及消防技能演示。
講座上我們聆聽吳教官的教誨，交管以嚴厲嚴肅的神情向我們述說著火災(zāi)的危害，并且向我們介紹了各種消防物品及其使用方式。并請各位消防戰(zhàn)士進行演示。
之后我們進行消防器具嘗試，讓我們運用滅火器，滅火毯及高壓水槍進行滅火嘗試，讓我們在實踐中受益，在實踐中感悟。
干粉滅火器使用方法：
（1）、使用前，先把滅火器搖動數(shù)次，使瓶內(nèi)干粉松散；
（2）、拔下保險銷，對準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射；
（3）、在滅火過程中，應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
（4）、滅火后防止復(fù)燃
消防栓使用
1、打開消防栓箱，按下內(nèi)部火警按鈕;
2、取出消防水帶，向著火源點延伸展開;
3、接上水槍;
4、連接水源;
5、手握水槍頭及水管，打開水閥門，即可滅火
另外使用水槍滅火時應(yīng)注意：水槍水壓較大，一般采取站姿或蹲姿，進行噴射。
滅火毯使用
1、在起火初期，快速取出滅火毯，雙手握住兩根黑色拉帶。
2、將滅火毯輕輕抖開，作為盾牌狀拿在手中。
3、將滅火毯輕輕的覆蓋在火焰上，同時切斷電源或氣源。
4、滅火毯持續(xù)覆蓋在著火物體上，并采取積極滅火措施直至著火物體完全熄滅。
5、待著火物體熄滅，并于滅火毯冷卻后，將毯子裹成一團，作為不可燃垃圾處理。
在日常生活中，我們不只要了解消防器具的使用，還要防患于未然。要時刻保持警惕，注意用火用電安全，才能讓火災(zāi)遠離我們，才不會造成種種悲劇。
最后希望大家時刻防范危險的發(fā)生，并且謹記火警電話119。
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