爭做文明學(xué)生征文范文（精選62篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟征文打過交道吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家整理的爭做文明學(xué)生征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做文明學(xué)生征文 篇1
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘著等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……
到底是等來了，只見一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來，并向那幾個(gè)掉了衣服的.同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時(shí)，小麗出來了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績很好。最后，小麗說他們班這樣的人多著呢！
我聽了這些話，心里難過極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
爭做文明學(xué)生征文 篇2
知文明，行文明，做一個(gè)文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當(dāng)我們購?fù)晡锶ジ跺X時(shí)，我覺得這面場景好像在哪里見過？我想了想，停車的時(shí)候要排隊(duì)，結(jié)賬的時(shí)候也要排隊(duì)。原來世上大多數(shù)都要排隊(duì)守規(guī)矩。出超市的時(shí)候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動(dòng)，而是靜靜的等著那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時(shí)車上已經(jīng)沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好。”我心里美滋滋的；走在寬闊的.馬路上，我會(huì)遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
爭做文明學(xué)生征文 篇3
人生中，會(huì)遇到過許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說的一樣。
在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，某一個(gè)不起眼的小超市中，我纏著媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開了包裝袋隨手一扔，便揚(yáng)長而去，不過在我旁邊不過半米處，一個(gè)比我小的'小弟弟牽著他媽媽也從一旁的超市走出來，手中也拿著冰棍。那個(gè)小弟弟也順手將冰棍撕開，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。
我看著，正準(zhǔn)備離開，忽然，小男孩的媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子，輕聲說道：“你個(gè)小淘氣，我不是教過你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問：“媽媽，我們?yōu)槭裁床豢梢噪S地扔垃圾，不是有環(huán)衛(wèi)工人清掃嗎？”“我們要體諒環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。
雖然他們說的聲音很輕，可是一字不落的進(jìn)到了我的耳朵，頓時(shí)，我臉上浮起兩朵紅云，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進(jìn)了垃圾桶，這讓我意識(shí)到，這，就是文明。
爭做文明學(xué)生征文 篇4
我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。
有一天，陽光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當(dāng)他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛學(xué)習(xí)的`王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內(nèi)，可王聰一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會(huì)有很多的，得想個(gè)辦法讓人們自覺點(diǎn)。”想著想著，拿出了一張紙和一支筆，寫些什么，王燕燕見王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當(dāng)她撿完時(shí)，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會(huì)差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí)，人人只要愛護(hù)環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會(huì)過上幸福安康的日子。
爭做文明學(xué)生征文 篇5
2010年的世博會(huì)將在上海舉行，作為一名上海市民，體現(xiàn)“垃圾不落地、自覺遵守秩序、好客顯溫馨”的文明行為。當(dāng)你看見地上有垃圾時(shí)，把它撿起來丟經(jīng)垃圾桶；當(dāng)你看見有人在排隊(duì)時(shí)，不要插隊(duì)；當(dāng)你家里有客人時(shí)；要和他們打招呼，不要光想著干自己的事。
今天，我和同學(xué)去科技館玩，只見門口兩位叔叔坐在臺(tái)階上，一人手上拿著一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子殼扔在地上。我準(zhǔn)備走過去，同學(xué)拉住我，說：“別管閑事了！”我堅(jiān)定地說：“不行！”于是，我走過去，對(duì)他們說：“叔叔亂扔垃圾是不對(duì)的行為，你們能把地上的'瓜子殼撿起來扔到垃圾箱里去嗎？”兩個(gè)叔叔看著我：“小毛孩，管你什么事啊！”其他大人看見了，都議論紛紛。那兩位叔叔看見有這么多人，更來勁了：“你們這幫小孩，憑什么說我們！”同學(xué)說：“憑世博會(huì)！”叔叔聽了這番話啞口無言了。
我們繼續(xù)參觀起來，可我的興致都沒了，我真為他們感到羞恥。我們要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明可愛的上海人。
爭做文明學(xué)生征文 篇6
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幱形拿髦ǎ允澜绮鸥篮谩?/p>
清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會(huì)是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會(huì)兒往這邊望望，一會(huì)兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉(zhuǎn)念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準(zhǔn)備加快腳步的時(shí)候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的`文明小標(biāo)兵啊，看來是我誤會(huì)他了。
因?yàn)樯磉呌邢衲绢^同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
爭做文明學(xué)生征文 篇7
最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場站停靠的時(shí)候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的`老人，這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來好幾個(gè)叔叔、阿姨爭相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說不出話來了。
后來，我們來到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上，然后，從對(duì)面走來了一個(gè)小妹妹，她把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱里，同時(shí)，我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開了。這時(shí)，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實(shí)，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義，從自我做起，從點(diǎn)滴做起就可以了。”
是啊，通過這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊！從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生！
爭做文明學(xué)生征文 篇8
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個(gè)手勢，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊(duì)的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風(fēng)景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動(dòng)了，心里暗暗的想：“對(duì)！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個(gè)飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時(shí)間到了，我們分別找了一塊相對(duì)平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的`地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì)，然后又繼續(xù)前進(jìn)。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風(fēng)景，我們一定要把文明傳承下去！
爭做文明學(xué)生征文 篇9
很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國衛(wèi)生文明城市”，我覺得作為一個(gè)湘潭人，應(yīng)該尊重、愛護(hù)我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的`環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車?yán)Ｋ拿媲罢糜幸粋�(gè)塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進(jìn)垃圾車?yán)铮倚α诵Γ樕系陌櫦y更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對(duì)叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事。”接著，他又繼續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
爭做文明學(xué)生征文 篇10
“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上，我到陽臺(tái)呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的'氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺(tái)，關(guān)上了窗戶，因?yàn)檫@氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號(hào)，讓文明真正走入人們的生活。
爭做文明學(xué)生征文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)春節(jié)在我們不知不覺中來臨了。春節(jié)有很長的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗，如貼對(duì)聯(lián)，掃塵，放鞭炮等。在春節(jié)臨近的時(shí)候，在各個(gè)商店中都可以見到來買鞭炮的人，集市上更是絡(luò)繹不絕。春節(jié)的時(shí)候，街上噼里啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時(shí)候，鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來的鞭炮的.包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛(wèi)工人們捏了一把汗，這得掃到什么時(shí)候啊。
燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國從古代延續(xù)下來的習(xí)俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像并沒有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會(huì)可以宣傳一下。
希望大家可以改一改風(fēng)俗中不足的地方，讓我們的春節(jié)變得更好。也希望相關(guān)部門可以大力宣傳，讓我們的春節(jié)變得更文明。
爭做文明學(xué)生征文 篇12
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林里。刻在石頭上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說著偉大的王國—馬雅文明。
這些古城在十九世紀(jì)時(shí)被一位偉大的探險(xiǎn)家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，連當(dāng)?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當(dāng)他看到墻上的壁畫、高大的石像，讓她體會(huì)到當(dāng)時(shí)的.藝術(shù)之美和文明的興盛，對(duì)從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計(jì)四十幾座的古老城市。當(dāng)這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險(xiǎn)家對(duì)馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。
這古文明不僅讓我們?cè)鰪V見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻(xiàn)，是永垂不朽的。
爭做文明學(xué)生征文 篇13
今天，老師給我們放了一個(gè)視頻，內(nèi)容是外國人眼中的中國人。結(jié)果讓我們十分羞愧，因?yàn)橥鈬搜壑械闹袊司褪且粋�(gè)沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經(jīng)過允許就拍照，排隊(duì)插隊(duì)，甚至連一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有。
我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導(dǎo)致中國人會(huì)做出這樣的事呢？我不禁思考起來。
中國是一個(gè)有著14億人的大國，也是一個(gè)擁有著五千年傳統(tǒng)的悠久國家，過去人們都說中國是一個(gè)文明的國家，是一個(gè)有涵養(yǎng)的國家，可今日怎會(huì)改了呢？
一切還是中國人態(tài)度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，并且自認(rèn)為自己的這些舉動(dòng)不會(huì)造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習(xí)慣，以致他們?cè)趪狻鴥?nèi)都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動(dòng)，一點(diǎn)兒也不當(dāng)做這是一種恥辱。
中國人的'團(tuán)體意識(shí)也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽(yù)。
中國人們，為了炎黃子孫們，盡快覺悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。
爭做文明學(xué)生征文 篇14
眾所周知，在這個(gè)社會(huì)里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習(xí)一門不可或缺的學(xué)科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，還在舊的'語言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過來，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。
聽著，說普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人，我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì)的文明，不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人，也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會(huì)，傳遍全國。
爭做文明學(xué)生征文 篇15
走在天脊山綠樹環(huán)繞的林蔭小道上，偶爾碰到一兩個(gè)老大爺背著大竹筐，竹筐里零零星星躺著幾個(gè)空塑料瓶。在山西眾多旅游景區(qū)之中，這里是少有人亂扔垃圾的所在了。這全都要得益于矗立在路旁的石碑。石碑十米之內(nèi)就可見一塊，是石碑什么如此地顯效呢？原來上面是一個(gè)個(gè)大大小小的節(jié)能環(huán)保標(biāo)志。
綠色的箭頭環(huán)繞成一個(gè)三角形，代表了能源被重復(fù)利用后生機(jī)勃勃的美好景象，這是回收標(biāo)志；藍(lán)色象征著水源，一個(gè)“節(jié)”字仿佛人在哭泣，從眼睛里、嘴角上流出一道道淚、水，這就是中國節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志；澳大利亞的環(huán)保標(biāo)志別具風(fēng)格，一片楓葉中，三只鴿子頭交叉在一起，將文明與和平融在一起……有人站在一間草屋前發(fā)笑，我立即走過去，屋里正對(duì)著一面長方形的鏡子，我看見了自己，偶一抬頭，屋頂上寫著：“誰在毀來世界？”我也不禁哈哈大笑。這鏡子照到了我們的心，有多少人在鏡前自問：我們是不是在毀滅世界？誰又能問心無愧地大聲說：我沒有隨手扔過一片廢紙，沒有隨地吐過一口痰呢？
拾荒的老大爺站在木屋前，鏡子里，在層層碧波之中他那泛起皺紋的手將一個(gè)綠茶瓶放入身后的`筐里，綠色的瓶子交織著茶特有的香氣被微風(fēng)吹向了深林。
爭做文明學(xué)生征文 篇16
進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護(hù)校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí)，當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí)，當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎？當(dāng)你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護(hù)校園里和諧的.美景，何樂而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級(jí)三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。
不過是一個(gè)簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì)消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境。
當(dāng)有客人來到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”
爭做文明學(xué)生征文 篇17
每每在公共場所看到這樣幕，人們總會(huì)嗤之以鼻：一個(gè)不知來自何方Y(jié)P，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機(jī)。更讓人費(fèi)解的是，他手上那個(gè)高級(jí)的山寨機(jī)，也聲音洪亮的開著揚(yáng)聲器，好像恨不得電話里電話外兩個(gè)人的對(duì)話，傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵。
每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機(jī)、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區(qū)里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的'響，格外的通透，甚至有的小區(qū)本就很安靜，但是總是會(huì)有不和諧的聲音，打斷那份安靜。
社會(huì)在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類之所以會(huì)運(yùn)用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明啊！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動(dòng)遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個(gè)世界似乎很文明。可是人們心底的陰暗和潮濕又有誰能懂？只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。
爭做文明學(xué)生征文 篇18
小溪的文明會(huì)在哪里呢？那是從我暑假撈魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網(wǎng)撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說。看著他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時(shí)他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農(nóng)藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的'小魚在清澈的水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚也沒有呢？現(xiàn)在為什么有那么多魚呢？我想了想，知道了原因：因?yàn)檎岢觥扒鍧嵿l(xiāng)村”的政策，現(xiàn)在人們不會(huì)亂扔垃圾了，農(nóng)民們也用有機(jī)化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
爭做文明學(xué)生征文 篇19
在這個(gè)科技提升快速的時(shí)代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進(jìn)，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區(qū)亂寫亂畫已成災(zāi)，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應(yīng)該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實(shí)。現(xiàn)在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。
我們應(yīng)該提高每一個(gè)國人的文明程度！大大阻止這些不文明現(xiàn)象！在景區(qū)亂涂亂畫更是事態(tài)嚴(yán)重，必須馬上實(shí)行管制，給予重罰！作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會(huì)是我們每一個(gè)人共同的家園，只要我們每一個(gè)人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現(xiàn)在，國內(nèi)外不斷報(bào)出中國游客亂涂亂畫的新聞，對(duì)此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個(gè)中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個(gè)強(qiáng)盛的'大國，就應(yīng)該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會(huì)成為一個(gè)美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個(gè)人應(yīng)該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會(huì)。
爭做文明學(xué)生征文 篇20
生命的意義在于奉獻(xiàn)，人的精神、意志之所以樹立，就是因?yàn)樗菫樗朔⻊?wù)的。自私的人，是永遠(yuǎn)無法懂得奉獻(xiàn)的。做一個(gè)文明人，我認(rèn)為不難，只要有一顆樂于奉獻(xiàn)的心就可以了。
撿起地上的紙屑，管住自己的嘴，不隨地吐痰……這并不難。那些不文明，只為自己著想的人，是不會(huì)得到真正的快樂的。
有些人目光短淺，只為自己的利益而去打擾別人，這也是不文明的`表現(xiàn)。
今年，我們學(xué)校旁邊的師范學(xué)校拆遷，打算修建住宅樓。砸碎樓板的聲音終日不息，就算門窗全部關(guān)緊也毫無作用。我們每天都被吵得心煩意亂，學(xué)習(xí)效率也降低了。再加上樹木都被砍倒了，一只只鳥兒無家可歸，用身體撞擊我們教學(xué)樓上的窗戶時(shí)，我們心痛不已。
如果他們?yōu)槲覀冎耄诩倨诶锊疬w，就能減少對(duì)外界的干擾；如果保留那一排排樹木，鳥兒也就有了自己的家……
“文明”兩個(gè)字，是對(duì)所有人的提醒，提醒我們，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，也不要忘記人世間最基本，也最重要的——道德。
“文明，從我做起。“這不僅僅是個(gè)口號(hào)……
爭做文明學(xué)生征文 篇21
寬容，這是一個(gè)人必須具備的。人生中會(huì)有不少小誤會(huì)和小矛盾，這時(shí)寬容就是一個(gè)絕妙的化解方法。
一天，我去姥姥家玩，看見了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建筑”：化學(xué)工廠、居民樓、廣場、公園和會(huì)議室等等。這時(shí)我3歲的小妹看見了，嘴中不知道說些什么，過來就把我的建筑全推倒了，一邊推一邊笑，好像說：“這些違章建筑我今天都拆了，我要擴(kuò)大土地！”我又堆了一些，她又推倒了，不知為什么。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽，我想狠心打她一下，NO！這可不行，中華民族講究的'是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了？我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了游戲，我負(fù)責(zé)建筑，她負(fù)責(zé)拆除，我們玩的非常高興。
就這樣，我以寬容為武器贏得了這場“戰(zhàn)爭”。這么說吧，矛盾和誤會(huì)是潘多拉盒子中的災(zāi)難，那么寬容和容忍就是希望。請(qǐng)我們打開潘多拉盒子時(shí)首先放飛寬容吧！他是唯以可以讓人解開心靈糾結(jié)的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。
爭做文明學(xué)生征文 篇22
一年又一年的春節(jié)到來了，家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)，掛大紅燈籠，到處洋溢著迎新年的氣氛。
到了晚上，到處張燈結(jié)彩，爆竹聲連連不斷，又是一個(gè)祥和的春節(jié)。爸爸媽媽忙活著做年夜飯，我也沒閑著，在客廳擺弄著我心儀已久的鞭炮。爺爺給我買了各種各樣的爆竹，我聽到樓下鄰居們放了，按捺不住激動(dòng)地心情，就飛快地跑下樓去，迫不急待地拆開一盒就放了起來。放完后，到處彌漫著嗆鼻的濃煙，滿地都是爆竹皮，煙花筒紙盒，扔的到處都是，亂極了。我還想放第二盒的'時(shí)候，媽媽下樓來了，不讓我放了。媽媽說：“爆竹的濃煙非常污染空氣，過春節(jié)的習(xí)俗不得不放，但一定要少放，讓空氣少一些污染，我們要保護(hù)好環(huán)境，讓城市更加美好，讓人們少得一些病”。媽媽說完后，找了一把掃帚就打掃起來，鄰居們看到媽媽打掃起了垃圾，也都跟著行動(dòng)了起來。真是人多力量大，不一會(huì)兒，就把地上的垃圾都打掃了。我立刻就把拆開的爆竹又裝了起來，和媽媽、鄰居們都把垃圾打掃的干干凈凈的。
雖然爆竹沒放盡興，但我和鄰居家的好朋友玩積木一樣玩的特別開心。為了讓空氣少一些霧霾，讓我們的城市更加美好，那就一起行動(dòng)起來，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明人吧！
爭做文明學(xué)生征文 篇23
哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。
左側(cè)的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠(yuǎn)，可如果我走右邊，也許會(huì)被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。
在一片狼藉前，地上倒?jié)M了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點(diǎn)是臟，少倒一點(diǎn)不還是臟嗎？
終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠(yuǎn)？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的.垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執(zhí)呢。
年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師說過不能亂丟垃圾的。”她邊說邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠(yuǎn)處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進(jìn)去，那個(gè)小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！
其實(shí)做文明事不難，只要你認(rèn)真做，我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民！
爭做文明學(xué)生征文 篇24
如果有人問我，什么是文明？我覺得，有時(shí)，文明是簡單的一句問候；有時(shí)，文明是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒；有時(shí)，文明是熱情的雙手。
那一次，一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，我去上英語班。剛走到步行街，就看到天空飄來幾朵烏云，緊接著下起了蒙蒙的細(xì)雨。本以為不會(huì)再下大了，可是雨仿佛和我做對(duì)似的，越下越大。我走走停停，這時(shí)雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來到了一家賣衣服的'店門口。那個(gè)阿姨問我：“小朋友，你家離這兒遠(yuǎn)嗎？”我說：“我不是回家，我是要去英語班。”“下這么大的雨你怎么去呀？”這時(shí)阿姨對(duì)我說：“要不我送你吧。”因?yàn)榭煲t到了，所以我來不及多想，就答應(yīng)了。那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后，就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。
到了學(xué)校，這位阿姨給我招了招手說“再見”，我也給阿姨招了招手說了“再見”，看著她離開的背影，我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。
放學(xué)了，外邊已經(jīng)不下雨了，我開開心心地回到家，對(duì)爸爸、媽媽說了這件事。爸爸、媽媽都說這位阿姨是個(gè)好心人，有一顆樂于助人的心。
這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。
爭做文明學(xué)生征文 篇25
曾有幾個(gè)德國大學(xué)生做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在德國科隆一條街上的相鄰兩個(gè)電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結(jié)果七八個(gè)德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì)，而貼有“女”字的電話亭卻空著。
如果在中國，一定有少數(shù)法制觀念淡薄的男子會(huì)違法規(guī)定在貼有“女”字的.電話亭打電話。這造成在兩國法治上的區(qū)別。如果人人都遵紀(jì)守法，或許中國也會(huì)成為法制相當(dāng)完善的國家。
我也看過一幅漫畫，名字叫做《假文盲》：四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對(duì)母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰。看完后，我非常氣憤，這四個(gè)男人真的是文盲嗎？不，他們不是,他們這是對(duì)法律規(guī)則的漠視！
現(xiàn)在人們常把“美德”這兩個(gè)字掛在嘴邊，可有誰真正能做到呢？在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現(xiàn)。
讓我們一起來強(qiáng)化自己的法制觀念，做遵紀(jì)守法的好公民吧！加強(qiáng)自己的法律規(guī)則意識(shí)和程序規(guī)則意識(shí)，讓遵紀(jì)守法的美德伴我們一起成長。
讓文明之花開遍祖國的大地吧！
爭做文明學(xué)生征文 篇26
文明，人世間最高尚的品德。小到個(gè)人的品質(zhì)，大到一個(gè)國家的美好。
那一次，我坐公交車去姥姥家。車行了一段路后，上來了一位雙腿不便的殘疾人。這時(shí)，我對(duì)這位大伯心不在焉地瞟了一眼，并沒有在意，更何況讓座了。恰恰，車上沒座了，那位大伯只能拄著雙拐站著了。這樣的'情形大約持續(xù)了五分鐘，一位叔叔打破了這寂靜的場面，“叔叔，您就坐我這兒吧！”那位叔叔客氣地對(duì)這位大伯說。這位大伯說了一聲“謝謝！”便毫不猶豫地坐下了。全車人向讓座的叔叔投去贊揚(yáng)的目光。我卻后悔了，后悔當(dāng)初沒給那位大伯讓座。
這件事令我銘記在心。決定在另一件事上表現(xiàn)出我的文明來。
那一次，我跑著出去買東西。回去時(shí)，一位婦女帶著一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩手里有一個(gè)面包，吃完了就把包裝袋扔掉了。我把這一切放在眼里，不顧一切地沖上去，氣喘吁吁地說：“小妹妹，你掉東西了。”那位阿姨和那個(gè)小妹妹用疑惑的眼神看著我。我拿出包裝袋，小妹妹這才恍然大悟，并把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶。
喚起你心中的文明吧！因?yàn)橹挥形拿鞑艜?huì)美化一個(gè)人的心靈；只有文明才能強(qiáng)化一個(gè)民族；只有文明才能強(qiáng)大一個(gè)國家。
爭做文明學(xué)生征文 篇27
地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的紙花，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？所以，我們要從現(xiàn)在開始，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。聽了這些道理，可能你還是不明白文明的重要性，但是當(dāng)你看了這個(gè)故事后，你就會(huì)明白了：某公司招聘員工時(shí)，經(jīng)過層層選拔，還剩下六個(gè)人。經(jīng)理把這六個(gè)人帶到了一間的房間里，房間里的桌子上擺滿了雜物。經(jīng)理對(duì)他們說：“十分鐘后，最后的考驗(yàn)會(huì)來臨。”十分鐘后，經(jīng)理如約而至。他看見桌子上的雜物被人清理了，滿意地說：“誰清理了桌子上的雜物呢？”
一個(gè)人站了出來。經(jīng)理欣喜地說：“很好，你被聘用了。”其實(shí)，經(jīng)理是故意把房間里的桌子弄臟的.。經(jīng)理這樣做是因?yàn)橄肟纯凑l能把雜物清除，誰有文明心。雖然清理桌子很簡單，但是那五個(gè)人卻無動(dòng)于衷，最終失去了被聘用的機(jī)會(huì)。是的，文明代表著你的品德，讓你在人群中脫穎而出，我們有什么理由不文明呢？勿以惡小而為之，文明是品德的表現(xiàn)，失去了文明，就等于失去了一切。文明，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)ヅψ龊梦拿靼桑?/p>
爭做文明學(xué)生征文 篇28
曾看過一幅漫畫，畫的是一堵墻上面有一些別人亂寫的文字，第一個(gè)人看到后，就在上面寫：不要在墻上亂寫！第二個(gè)人看到這行字后，便在上面反駁第一個(gè)人寫道：不寫你咋寫？！第三個(gè)人看到后，就在后面寫道：要寫大家一起寫！
這也就說明當(dāng)人們的素質(zhì)較低時(shí)，根本就不知道怎么才是文明的行為、文明的舉止。當(dāng)今社會(huì)，“文明”兩字時(shí)常被提起，可是許多人卻只說不做，一些基本的禮貌用語、行為規(guī)范似從人間蒸發(fā)一般，很難聽到或看到，取而代之的是一些粗話和臟話，一些粗暴蠻橫的行為。就如在某如學(xué)校發(fā)生的事：兩名同學(xué)因水槍而鬧出了人命。實(shí)際上，這些學(xué)生的成績實(shí)際并不差，甚至其中還有優(yōu)等生，但就因腦子里缺少“文明、禮讓”的'意識(shí)而家破人亡。倘若他們能學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)習(xí)寬容，學(xué)習(xí)理解，學(xué)習(xí)文明相處，也就不會(huì)弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關(guān)重要。
學(xué)會(huì)文明，可以為多種表現(xiàn)形式。但是無論表現(xiàn)為哪種形式，只需要我們每個(gè)人讓文明永駐心靈，讓文明永存世界，世界才會(huì)變成美好的人間。
爭做文明學(xué)生征文 篇29
文明處處都在，每個(gè)地方每個(gè)角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報(bào)了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會(huì)報(bào)復(fù)他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因?yàn)橛星鍧嵐ぃ鍧嵐つ瑹o聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個(gè)陽光明媚的'早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的小路漫步，但我發(fā)現(xiàn)，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進(jìn)一看，有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的人從草坪中踏過，形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說過：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯(cuò)，草坪里的黃褐腰帶不就是個(gè)最好的例子嗎？
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎著一個(gè)小木牌“你給我一點(diǎn)愛，我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學(xué)校開展了“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個(gè)文明合格的小市民，創(chuàng)建一個(gè)文明的城市。
爭做文明學(xué)生征文 篇30
今天，我們小記者活動(dòng)的主題是關(guān)于廁所文明的`。子彈哥哥告訴我們，在我們外出旅游時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多國家的廁所里面都有中文提示，讓我們注意廁所文明。同樣的我們的學(xué)校，雖然也有文明如廁的提醒，但是還是由很多同學(xué)有不注意廁所的文明。
剛好借助今天的活動(dòng)讓我們制作自己的海報(bào)，我想來想去，好多提示我們?cè)诠矆鏊蚨嗷蛏俣伎吹竭^，但是隨地小便這種很少，因?yàn)楝F(xiàn)在人們?cè)絹碓轿拿髁耍沁�是有一些人覺得這個(gè)是小事情，特別是像我弟弟這樣的`小朋友小寶寶，大人覺得沒有關(guān)系，于是小寶寶就隨地小便了。等長大了可能就成了習(xí)慣，于是我簡單把小男孩小便的姿勢畫出來，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的小手，還有大大的眼睛，多么可愛的小娃娃呀，可是如果隨地小便了就是不是一個(gè)好寶寶了，所以我在旁邊用7色彩筆寫上“請(qǐng)不要隨地小便”。簡單又明了的海報(bào)就做好了。
我希望我的海報(bào)可以讓小朋友們看到，雖然他們年紀(jì)小，但是他們一定能看懂我的畫，廁所文明也要從娃娃抓起，這樣長大以后也會(huì)和我一樣做個(gè)文明的少先隊(duì)員。
爭做文明學(xué)生征文 篇31
文明不光是一個(gè)人的道德與本質(zhì)，文明也應(yīng)該是所有人必須要擁有的。我們每一個(gè)人都要尊重文明，守護(hù)文明，讓這個(gè)世界都圍繞著文明。
大家都知道清潔工人和環(huán)衛(wèi)工人是我們這個(gè)世界的值得尊敬的人，但在之前有這樣一幕，清潔工人正在用辛勤的.汗水打掃著，我們寬闊的大路一位行駛在路上的年輕人正喝著一杯豆?jié){，與清潔工人擦肩擦肩而過，忽然一杯豆?jié){撒在了路上清潔工人。趕緊上去說：“對(duì)不起，對(duì)不起，你沒有事情吧，沒事吧，我再陪你一杯豆?jié){吧！”年輕人說：“就你連豆?jié){都買不起吧，對(duì)不起有用嗎？”假如這個(gè)世界都是這樣的人，那這樣的世界還是文明的世界嗎。
現(xiàn)在世界還有破壞環(huán)境，有人砍伐樹木，但你們知道嗎，樹與我們是共進(jìn)的，你們這樣傷害大樹，大樹不傷心嗎，還有捕捉動(dòng)物的，動(dòng)物是人類的好朋友不知道嗎，就像我們現(xiàn)在的情況不聞名，世界將會(huì)怎樣，有人說就一個(gè)文明，你說什么了。
文明真的需要我們?nèi)鬯Ｊ刈o(hù)她，假如你不尊尊重文明的話，文明就不會(huì)愛戴你。假如世界沒了文明會(huì)怎樣，人們各部尊重就會(huì)臟亂。大海推堆滿垃圾數(shù)目。人類無法生活，山洪來臨而面臨災(zāi)難，文明不過是你要遵守大家都遵守，你真愛文明文明會(huì)給你一個(gè)新世界，加油！
爭做文明學(xué)生征文 篇32
8月2日，我來到了東北的昂溪遺址博物館參觀。這座博物館是關(guān)于中國考古之父：梁思永先生發(fā)掘的文物構(gòu)成整體的博物館。梁先生日夜不停地工作，發(fā)掘了大量的珍貴文物，最終積勞成疾，將生命奉獻(xiàn)給了文物事業(yè)，這種奉獻(xiàn)精神一直流傳發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在。
古時(shí)候的漁獵文明很發(fā)達(dá)。我在博物館看見了用來刺魚的石頭，像刀子一樣鋒利，古人用堅(jiān)硬的金剛石來磨石頭，讓石頭更加鋒利好用。大家大概不知道，我們現(xiàn)在用的瓷碗，也是從那時(shí)候進(jìn)化來的。最早的碗是石塊打磨成碗狀，再后來用泥做成泥胚，用火燒熟后做成的泥碗，慢慢發(fā)展成了各種瓷器。
古時(shí)候的人穿的.衣服是用動(dòng)物的皮毛制成的。在五千年前，人們發(fā)現(xiàn)了蠶絲，用它來做衣服，是最好的。現(xiàn)代的人們也很喜歡蠶絲衣服和皮毛衣服。
我還看見了一具完整的舊石器時(shí)代的人頭骨，這可是梁先生花了三年時(shí)間才發(fā)掘出來的，想必當(dāng)時(shí)一定是非常辛苦的。
看了這個(gè)博物館，我覺得我們的祖先多么聰明啊，從小難題開始，積累起來，發(fā)明了很多生活用品，才讓我們現(xiàn)在的生活很方便。我們也要學(xué)會(huì)解決難題，也會(huì)變得越來越聰明的。
爭做文明學(xué)生征文 篇33
雖然我們現(xiàn)在的班級(jí)文明已經(jīng)不錯(cuò)，但仍有不足之處，我有我的班級(jí)文明。
我們班的教室每一個(gè)角落整潔干凈。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)在自己的地盤有垃圾，二話不說，就立刻撿了起來，不管是不是我的，都要撿起來，我們的`團(tuán)結(jié)性很強(qiáng)，因?yàn)槲覀兿胫哼@就是我們的家，我們要共同維護(hù)，所以我們都要保護(hù)這個(gè)家，這是我們共同的家。把這個(gè)家保持清潔，是我們的責(zé)任，只要桌子下面有垃圾，誰發(fā)現(xiàn)都會(huì)撿起丟到垃圾桶里去，保持班級(jí)的整潔。
我們?cè)陲執(zhí)贸燥埖臅r(shí)候，也要做到文明。吃飯時(shí)盡量不要說話，還有不要大聲喧嘩。吃飯時(shí)說話不僅會(huì)把米飯噴到其他同學(xué)的飯碗里，還會(huì)吵到別的同學(xué)。打噴嚏不要對(duì)著同學(xué)或其他同學(xué)的飯碗里，應(yīng)該捂住口對(duì)著地上打。地上的飯菜一定要撿起來。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會(huì)說對(duì)不起，我不是有意的。“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“謝謝。”這些詞是我們的家常便飯，臟話，粗口在我們班是沒有的。
進(jìn)辦公室的時(shí)候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報(bào)告”，進(jìn)去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀點(diǎn)嘛！
這就是我夢寐以求的班級(jí)文明，希望以后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)充滿文明的教室！
爭做文明學(xué)生征文 篇34
文明這個(gè)詞文明早已司空見慣，生活中，文明用語比比皆是，自古以來，中華民族就是禮儀之邦。但是，讓我們不能理解的是有很多的人還是沒把文明當(dāng)回事。真正的文明已與我們漸去漸遠(yuǎn)……
看，今天我們經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了錢，可是由于面子作祟，我們看到：餐桌上大量的飯菜被倒掉；聚會(huì)時(shí)，有多少奢侈被親睞；講排場，比檔次，大手大腳，他們卻不知道在世界的有些地方，還有很多人在忍饑挨餓……
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩幾乎人人知道，但有幾個(gè)又真正做到了？我們正是長身體的'時(shí)候，可是我們中間卻有很多人這也不吃那也不吃，有的還因?yàn)楦改敢覀兂詵|西而對(duì)他們大發(fā)雷霆……
也許你覺得這只是一個(gè)小小的事情，可是要知道細(xì)節(jié)雖小，發(fā)展下去就會(huì)貽害無窮。所以，我們要從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成大文明。
操場上，發(fā)現(xiàn)垃圾你是冷漠離去還是彎腰拾起？當(dāng)你看見水龍頭在哭泣，你是當(dāng)做沒看見還是去把它擰緊？聽見有同學(xué)說臟話，你是跟風(fēng)模仿還是憤然制止？
當(dāng)你上公交車排隊(duì)的時(shí)候，當(dāng)你不小心踩了別人腳的時(shí)候，當(dāng)你在公共場所看到你的爸爸吸煙的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記住，小細(xì)節(jié)，大文明！讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)大文明的人！
爭做文明學(xué)生征文 篇35
文明，像一個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“隱身人”，只要你明白了，照章辦事了，它就出現(xiàn)在你的身邊，而你沒法做到，它則遠(yuǎn)離你。一個(gè)中國人，文明是最高境界，要做文明人，最主要的則是你那雪亮的眼睛和真誠的心。眼睛是發(fā)現(xiàn)文明，而心則是感悟文明。
我曾經(jīng)在花園里玩耍，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，便寫上：趙志偉，到此一游。然后拿事先準(zhǔn)備好的零食，吃了起來，吃完隨手一扔。這時(shí)，一位小朋友拿起我扔下的'東西，跑向遠(yuǎn)方。這一刻，我失敗了，敗給了那一位小朋友。
作為一個(gè)大哥哥應(yīng)該給小朋友作榜樣，可是，卻失敗了。文明，說起來容易做起來難。只是口頭說教很容易，可是過了一兩天，就忘了，又開始了隨手扔垃圾，隨口吐痰，隨地大小便，說臟話……而說“對(duì)不起、請(qǐng)、您……”之類文明語的人卻很少。如果每一個(gè)人，知道錯(cuò)了，說句對(duì)不起，那么就沒了那么多的爭執(zhí)，說句“請(qǐng)您……”增添了人與人之間的諒解。
家長常說：“要學(xué)我們。”而在文明上，家長未必比過小朋友。那天，大人身后有一個(gè)小朋友，家長要讓兒子在草坪上踏過，而他則在旁邊的小路上走過，這說明了大人對(duì)文明意識(shí)還不夠強(qiáng)。
我們應(yīng)該把文明從心底喚起！
爭做文明學(xué)生征文 篇36
我想對(duì)那些不文明的人說，你們知道嗎？現(xiàn)在地球逐漸變暖，是什么造成的呢？這都是因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，缺乏環(huán)保意識(shí)造成的。
在我們生活中，有很多不文明的陋習(xí)，比如說隨地吐痰、亂扔食品包裝袋、亂扔垃圾等等。這些年來，由于我們這樣的亂扔、濫砍已經(jīng)造成了很大的影響，發(fā)生了許多的災(zāi)難。今年年初，南方地區(qū)的雪災(zāi)就造成我國南方十四個(gè)省市停電、停水，公路告急，鐵路告急，民航告急！因?yàn)檠?zāi)，有多少人滯留在雪地里，不能回家過年；因?yàn)檠?zāi)，有多少人在災(zāi)難中喪生……這也許就是大自然對(duì)我們不文明的行為的一次巨大的懲罰。看那一雙雙可憐的眼睛，我們就更應(yīng)該努力地改正我們的那些陋習(xí)。在北京，每年都出現(xiàn)好幾次的沙塵暴，而且一次比一次嚴(yán)重。
朋友們，讓我們向公益廣告那樣說的去做吧：公益廣告不能改變我們生活中的陋習(xí)，真正要改變，而是要靠我們自己的.努力。“我”相信只要我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。如果我們遲遲不肯改的話，在不久的將來，我們的地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾球，人類也會(huì)隨著時(shí)代的變化而滅亡。
朋友們，為了中國的將來，為了世界的將來，讓我們共同努力，告別陋習(xí)，走向文明！
爭做文明學(xué)生征文 篇37
人民的辛勤汗水，哺育了一代又一代的華夏文明。如長城，故宮，圓明園，天安門……這些都是中華民族勤勞的雙手不分晝夜建筑而成的。
長城，代表著我國人民不屈不撓，堅(jiān)忍不拔的精神。長城全長一萬二千多公里，上面筑有多個(gè)烽火臺(tái)，外觀長城，氣勢磅礴雄偉，正以排山倒海之勢雷霆萬鈞之力面對(duì)世界。
圓明園記錄了八國聯(lián)軍對(duì)我們?nèi)A夏民族的燒殺掠奪和民族的恥辱。當(dāng)時(shí)的圓明園里珍藏著無數(shù)的奇珍異寶和歷史文物，大部分都被八國聯(lián)軍掠奪而去，不能拿走的就當(dāng)場毀壞，可是現(xiàn)在我們的國家還得用高價(jià)把本屬于我們的東西再買回來，這是多么的不公平？同時(shí)也是我們民族的屈辱！圓明園里，昆明湖碧波蕩漾，佛香閣輝煌宏大，潔白的十七孔橋飛架在南湖和東堤之間，真是一幅美麗動(dòng)人的畫卷。
天壇在五百年前就建立了規(guī)模，它的輝煌壯麗的'風(fēng)格早已馳名世界。現(xiàn)在的天壇是人民的公園了，人們到這里不僅可以觀賞偉大的建筑物，還可以觀賞這些花花草草。
現(xiàn)在這些，威武雄壯的萬里長城，精致秀美的頤和園，聳入云天的天壇，早已成了人們觀賞的旅游景點(diǎn)了。所以我們要共同攜手保衛(wèi)它們，不允許任何人破壞它。
爭做文明學(xué)生征文 篇38
隨著科學(xué)信息發(fā)展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。當(dāng)提及污染我不禁想起了被人們忽略的“文明”二字。
我的爸爸經(jīng)常愛跟我講他小時(shí)候的故事。說他小的時(shí)候經(jīng)常回去離家不遠(yuǎn)的一條小河里游泳，肚子餓了就去果樹上摘果子吃。小河里的水特別清澈，摘的果子不用高錳酸鉀消毒直接在小河水洗洗就能吃。從來沒有見過這么清澈的`水源的我心里羨慕不已。我懷著試探的心對(duì)爸爸說我不信水里肯定有小蟲子，除非帶我去看。可是爸爸卻殘忍的告訴我現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在都被污染了。
走在街上，到處可以看到塑料袋,食品袋，塑料盒，這些垃圾，無論清潔工們?cè)趺创驋撸@些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。
在學(xué)校里，垃圾也開著他們的狂歡會(huì)。食品殘?jiān)埓榈囟际牵猩跽邔嬃稀帮w流直下三千尺”。硝煙在學(xué)校中彌漫。
文明是一個(gè)人的靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的根，民族的發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展，徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅？而我：“做一個(gè)文明好少年！做為來祖國的棟梁！”
爭做文明學(xué)生征文 篇39
我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，那么文明是什么呢？文明是和諧，文明是謙讓，文明是禮節(jié)，文明是尊重，文明是誠信，社會(huì)需要文明來維護(hù)。
記得有一次我和媽媽做公交車，到站時(shí)上來一位拄著拐杖的年輕人，坐在前面的一位老大爺馬上站了起來說：“年輕人到這來坐。”然后就把他扶到座位上。緊接著坐在后邊的一位小姑娘站起來說：“老爺爺您坐我這吧。”老爺爺開心的笑了。
去年下大雪，早上起床時(shí)媽媽聽見有拿掃把掃雪的聲音，向窗外望去原來是一樓的.奶奶在掃雪，媽媽趕緊對(duì)我說：“走，穿好衣服拿著掃把掃雪去。”不一會(huì)我們就把公路上的雪掃完了。這時(shí)奶奶高興的說：“這樣就好了，不會(huì)在有人滑倒了。”我聽了也好高興啊，因?yàn)檫@是我上學(xué)的必經(jīng)之路文明就在我們身邊，離我們的生活很近，也許是你的舉手之勞，也許是你的一句話，也許是你的一個(gè)舉動(dòng)在公共場所不吸煙，在別人做出不文明行為時(shí)及時(shí)勸阻，在別人有困難時(shí)幫助別人做到不亂丟垃圾，尊重長輩這些不都是文明嗎？這樣我們的生活才會(huì)更美好，我們的祖國才會(huì)更強(qiáng)大，文明，從我做起吧！
爭做文明學(xué)生征文 篇40
眾目睽睽下男子竟因自己吐痰行為被指責(zé)而謾罵不休，無視老人和小孩，道德所在？
所謂道德，道德就是社會(huì)群體在追求共同利益時(shí)共同定下的準(zhǔn)則，就像無形的契約，人人都必須服從。男子的行為正損害了這份契約，肯定會(huì)有人站出來公道，那么他自身構(gòu)成的行為就遭到大家的反感。
正如材料中的吐痰男子所表現(xiàn)的.言行舉止都更加肯定了他的沒素質(zhì)，沒修養(yǎng)，正如他西裝革履下丑陋的靈魂。記得，曾經(jīng)幾名中國留學(xué)生到加拿大體驗(yàn)生活，當(dāng)他們與加拿大學(xué)生一起擠著長長的隊(duì)伍打飯時(shí)，教師窗口卻寥寥幾人，沒有學(xué)生混進(jìn)去打飯走捷徑，有人就問他們?yōu)槭裁床蝗プ呓輳剑麄冋f是學(xué)校規(guī)定，破壞這種規(guī)則就是不道德。
看似簡單的對(duì)話，卻真正體驗(yàn)到他們的規(guī)則意識(shí)和自身修養(yǎng)，怎樣做一個(gè)道德的人，如果一個(gè)沒有道德的社會(huì)，人與人就缺乏了最起碼的信任，只有依靠道德的社會(huì)才會(huì)有崇高的道德修養(yǎng)，才能使社會(huì)進(jìn)步。
一個(gè)有道德的人肯定是一個(gè)好人，一個(gè)心中充滿愛的人，而不是污言穢語，只想到自己的人。所以道外左，德在右，走在生命兩旁，隨時(shí)播種，讓道德隨時(shí)開花，這一路必將一路飄香。
爭做文明學(xué)生征文 篇41
公交車人人都坐過，但從公交車上也能發(fā)現(xiàn)時(shí)代的變化，不信，讓我給你講講吧！
記得一次，媽媽從老家?guī)胰ュX庫，我們上了車，選好了坐位，過了一會(huì)兒，上來了滿頭銀發(fā)的老人 ，上車時(shí)，已經(jīng)沒有坐位了，只看見老人顫悠的抓住扶手，身子不停的搖來晃去，大家一看，都紛紛站起來給老人讓坐，老人感激不盡，熱淚盈眶，說：“謝謝！謝謝！如今和從前相比，差距可真大！”我們卻說：“沒關(guān)系！尊敬老人是我們應(yīng)該做的！”
后來，又上來一個(gè)帶嬰兒的阿姨，孩子被 擠的“哇哇哇哇”地哭起來，我急忙讓座，阿姨始出不肯，經(jīng)過我多次請(qǐng)求，阿姨才愿意坐在我的位置上，我的心力樂開了花，汽車一站一站的行駛過了，讓座聲在我耳邊蕩漾......
除了讓座處可見外，售票員阿姨的態(tài)度也很好了，在車轉(zhuǎn)彎時(shí)，阿姨會(huì)提醒大家抓好扶手。為了方便乘客上下車，她們會(huì)替乘客們報(bào)站，看見有行動(dòng)不方便的人上下車，她們會(huì)主動(dòng)幫助他們。現(xiàn)在有些人等車，也會(huì)主動(dòng)排隊(duì)，有次序的`上下車，再也不會(huì)作亂一團(tuán)了。
公交車上的文明，那不代表著我國人民文明素質(zhì)在提高的最好證明嗎？那不代表著我們的社會(huì)越來越和諧了嗎？我相信我們的做過明天會(huì)更加美好！更加輝煌！
爭做文明學(xué)生征文 篇42
世界上有很多不好的習(xí)慣，但是我認(rèn)為最不好的習(xí)慣是在公交車上不給老人、孕婦、小孩讓座。
爺爺奶奶在我們的童年時(shí)是我們的玩伴；是我們被家長批評(píng)時(shí)的擋箭牌；還是我們童年饞嘴時(shí)的零食供應(yīng)者。小時(shí)候，在公交車上，有座位爺爺奶奶總是讓給你坐。可現(xiàn)在你長大了，卻忘記了小時(shí)侯公交車上的座位。只顧自己舒服，而不顧別人的感受，這樣做對(duì)嗎？
孕婦就像是我們的`媽媽一樣，是媽媽的努力才讓你看見了這世界的多姿多彩。媽媽就是我們?nèi)松械念I(lǐng)航員，讓我們不誤入歧途；是我們?cè)诶щy中指路的明燈，幫我們找到出路。難道你就忍心讓你人生中的第一位老師在公交車上忍受煎熬？
小朋友是多么的天真無邪，他是你童年時(shí)的影子。當(dāng)小時(shí)候一位好心的叔叔或阿姨把你輕輕地抱上椅子，那時(shí)的你是多么地開心。可現(xiàn)在的你為什么不能像那位好心的叔叔或阿姨那樣去把愛心傳遞下去呢？
好習(xí)慣將伴隨我們成長，壞習(xí)慣會(huì)玷污你美好的靈魂。假如生活是一張白紙，那么好習(xí)慣就是一筆彩虹，壞習(xí)慣就是一個(gè)墨點(diǎn)。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會(huì)受益終身。讓我們告別陋習(xí)，擁抱文明！
爭做文明學(xué)生征文 篇43
都說父母是孩子最好的啟蒙老師，也是孩子人生中的一盞指路明燈。但是，有一次我卻當(dāng)了回爸爸媽媽的“小老師”。
那年冬天，我們一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。這時(shí)，嘴饞的我聞到了一股噴香的味道——是炒板栗！
于是讓爸爸給我買了一袋熱乎乎的板栗。我們一邊走一邊吃，好吃的板栗不一會(huì)兒就被吃光了。可是袋子和板栗殼怎么辦呢？最近的垃圾桶也在兩三百米之外。
這時(shí)，媽媽說：“就扔在這兒吧，待會(huì)兒會(huì)有人來掃的。”我卻極力反對(duì)她的說法，說：“我們不能這樣做，要是人人都有這種想法，我們豈不是要生活在垃圾堆里了嗎？”說完，我便一個(gè)人拿著袋子跑向遠(yuǎn)處的垃圾桶。
看著我的做法，爸爸媽媽會(huì)心一笑，并且說以后也會(huì)像我一樣愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不會(huì)因?yàn)橄勇闊┚筒蝗プ觥?/p>
同學(xué)們，你們看，一個(gè)人文明就帶動(dòng)了整個(gè)家庭文明；一個(gè)人是有素質(zhì)的好公民，他的家人也會(huì)成為有素質(zhì)的'好公民。像這種利人利己的做法，我們大家為什么不互相學(xué)習(xí)呢？
在這樣的環(huán)境下，你帶動(dòng)我，我?guī)?dòng)他，大家都會(huì)行動(dòng)起來。我們的家園也一定會(huì)更美麗！
爭做文明學(xué)生征文 篇44
我們中國是個(gè)文明古國，有著幾千年的文明歷史。在我的記憶中，文明它是公交車上的一個(gè)座位。
記得在一個(gè)周末的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會(huì)兒車才來。車上的人特別多。我和媽媽好不容易才擠到座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個(gè)急剎車。我人小，抓不住旁邊的'欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時(shí)不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
爭做文明學(xué)生征文 篇45
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的'心靈。
星期六，爸爸媽媽送我去畫畫，我將一張用過的餐巾紙往外丟，媽媽連忙將我制止住，生氣地說：“不可以亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，如果每個(gè)人都像你一樣往窗外丟垃圾，那常州豈不變成了一個(gè)垃圾場？垃圾要扔到垃圾筒里；而且現(xiàn)在創(chuàng)建文明城市，不要給常州抹黑哦！”我羞愧地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我再也不亂扔垃圾了。”
下車后，正好是綠燈，可斑馬線在對(duì)面，怎么辦呀？我想不走斑馬線，應(yīng)該沒關(guān)系吧！我跑了過去，突然，一個(gè)阿姨對(duì)我說：“小朋友，以后要走斑馬線呀，要做一個(gè)文明的人呦！”“我知道了。”文明家園共創(chuàng)建，和諧生活齊分享。心想是啊，如果不走斑馬線，被車子撞到了怎么辦？有多少人因?yàn)椴蛔甙唏R線而發(fā)生交通事故，造成悲劇啊！
你文明，我文明，社會(huì)處處有真情；你添彩，我添彩，和諧城市更精彩；你努力，我努力，文明常州最給力！
爭做文明學(xué)生征文 篇46
文明就在我們的身邊，文明是一種看得見摸不著的東西。只是在人的身上可以看見。他們常常是一個(gè)舉動(dòng)或是一句話，這就是文明。文明的人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及時(shí)去揀，看到人闖紅燈及時(shí)去勸他等等。
我記得，我看過的一本書上面，就有一個(gè)老奶奶要過馬路。別人看了也沒做什么，有一個(gè)小妹妹跑了過去，及時(shí)攙那位老奶奶過馬路。老奶奶開心的對(duì)小妹妹笑了笑，過馬路后老奶奶一直謝謝也。頓時(shí)，小妹妹的臉好紅的`。路上看到了小妹妹的舉動(dòng)都低下了頭。在想自己連一個(gè)小妹妹都如了。
廣告的時(shí)候都會(huì)放到文明的廣告。那是一個(gè)老奶奶上了車，沒有一個(gè)人讓座位。老奶奶到這，這個(gè)人就讓她過去。到那邊的時(shí)候，那個(gè)人也讓她過去。有一位叔叔見到那位老奶奶，連忙讓她過去坐，但老奶奶怎么也不過去。那位叔叔見到后，連忙把她扶到座位上。
這些都是文明。文明也還有別的。一個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓他永遠(yuǎn)記住，不會(huì)忘記，也不會(huì)在錯(cuò)下去了。一句話，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會(huì)這件事。文明的舉動(dòng)，文明的事，文明的話，文明的人。而我，一個(gè)學(xué)生，要做一個(gè)有道德的文明人。
朋友，做一個(gè)文明人吧，讓文明充滿你我心中。
爭做文明學(xué)生征文 篇47
汽車站的“母子上車處”擠滿了人，每一個(gè)人都穿得暖烘烘，有身分的大男人在這里等公車，只有一個(gè)衣穿單薄的婦女，抱著小孩在旁邊站著。每人都充滿疑惑的臉。旁邊一個(gè)嬌小的'阿姨也許在想：“難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”其實(shí)她想錯(cuò)了，他們不但認(rèn)識(shí)字而且看到了，這是一群識(shí)字的假文盲。
在我們身邊有很多像這樣的假文盲。在醫(yī)院進(jìn)出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”。可是這些卻故意大聲喧嘩，大吵大鬧，讓病人無法休息；有些路口修路，寫著“禁止通行”，可是有些人為了貪圖方便，照走不誤，結(jié)果出車禍……難道他們?yōu)榱藗�(gè)人利 益，連自己最起碼的道德也丟失了嗎？如果都像他們這樣我們的社會(huì)談上文明？怎么會(huì)進(jìn)步呢？但是也有小部分人的道德是很好的，在公車上讓座給小孩，老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況，我們應(yīng)該在學(xué)校、小區(qū)等，宣揚(yáng)道德與文明，是素質(zhì)提高。當(dāng)在見到這些假文盲，應(yīng)該爭取權(quán)力，勇敢地站出來，把這些假文盲消失！
在將來里，個(gè)個(gè)都有公德心，文明有禮，遵守公共秩序，作一個(gè)良好市民。共同維護(hù)社會(huì),讓社會(huì)和諧發(fā)展,共創(chuàng)美好國家！
爭做文明學(xué)生征文 篇48
你知道什么是文明嗎？不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不說臟話，這些都是文明的具體表現(xiàn)。文明的故事在我們身邊不斷“上演”，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來……
故事一：朋友們的文明氣息。有一次，我和好朋友李明、陳寶一起去小區(qū)不遠(yuǎn)處的廣場玩，來到健身場這里，我們正玩得又蹦又跳時(shí)，李明的眼光注意到了一個(gè)小男孩，他看起來比我們小一些，我們想和他一起玩，就走過去對(duì)他說：“你好，咱們能一起玩嗎？”“好呀，我叫林永，非常高興你們能陪我玩兒。”從他們的語言中，我能感覺到文明的氣息。
故事二：公園里的文明味兒。周末，我和媽媽去小區(qū)東邊的小游園玩，我四處轉(zhuǎn)悠玩耍，發(fā)現(xiàn)這里比以前干凈多了。原來是清潔工打掃的`，而且大家都自覺把垃圾丟進(jìn)角落的兩個(gè)垃圾箱里，并分類處理，才有了這幅美麗的景象。在這玩耍，我嗅到了文明的味道。
故事三：我的文明事兒。媽媽說，我雖然很淘氣，但是也很懂事。有一次我到姥姥家，見到姥姥家的客人主動(dòng)去問好。姥姥、姥爺給我拿水果，我總是讓他們先吃，然后讓我小表弟吃，最后我才吃。媽媽說，在我身上體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
僅僅幾個(gè)故事就體現(xiàn)了文明就在我們身邊，我真心希望文明之花能開遍社會(huì)的每一個(gè)角落。
爭做文明學(xué)生征文 篇49
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因?yàn)槭侵苣嚿先撕芏啵B一個(gè)空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的.老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個(gè)有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機(jī)，都像沒看見似的繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí)，鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動(dòng)的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會(huì)變得更加美好！
爭做文明學(xué)生征文 篇50
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因?yàn)槭侵苣嚿先撕芏啵B一個(gè)空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個(gè)有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人，有的.把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機(jī)，都像沒看見似的繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí)，鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動(dòng)的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會(huì)變得更加美好！
爭做文明學(xué)生征文 篇51
你知不知道農(nóng)耕文明有很長的歷史？為了讓大家了解，老師帶我們來到了市博物館的農(nóng)耕文明展館。
剛一進(jìn)農(nóng)展館，就被眼前的農(nóng)家院吸引住了，門兩邊有一幅對(duì)聯(lián)，門的上方掛著一串辣椒和一串玉米，辣椒代表著紅紅火火，玉米代表著大豐收。屋子里面有一個(gè)炕，炕上還有一張桌子，我想：為什么要把桌子放到炕上呢？
農(nóng)展館的.左邊的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的農(nóng)具，每一個(gè)農(nóng)具旁邊都寫著用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閑時(shí)的一種娛樂活動(dòng)。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……
我們走進(jìn)的農(nóng)展館就像走進(jìn)了鄉(xiāng)村，尤其是那些陳舊的農(nóng)具， 陳老師問我們：“你們知道為什么有獨(dú)輪車嗎？”有的同學(xué)說：“省材料。”有的同學(xué)說：“因?yàn)樗歇?dú)輪車。”……但有一位同學(xué)說到點(diǎn)上了：“因?yàn)檗r(nóng)村許多路很窄，所以要做成獨(dú)輪。”跟著陳老師轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)都很認(rèn)真，有的在做筆記，有的在拍照。
參觀完了以后，陳老師對(duì)我們說， 同學(xué)們?nèi)绻麤]有看夠，以后還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續(xù)參觀。
爭做文明學(xué)生征文 篇52
我們要做講文明樹新風(fēng)的學(xué)生。
在學(xué)校，我們看到有的小朋友往地上扔垃圾時(shí)，要及時(shí)制止他，還要對(duì)他說：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球媽媽的.環(huán)境。當(dāng)有小朋友打架時(shí)，我們也要及時(shí)勸告，不能吵架，有事情要向老師報(bào)告，做文明的學(xué)生。在外面，當(dāng)我們看到公共汽車上的老奶奶上車沒有位置坐的時(shí)候，我們要把座位讓給老奶奶坐。還有當(dāng)有老爺爺一個(gè)人過馬路時(shí)，我們要把那位老爺爺攙扶到馬路對(duì)面，再從馬路對(duì)面走回來。在家里，我們要尊重父母，聽爸爸媽媽的話，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
只有大家都講文明，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，祖國的明天才會(huì)更加燦爛。
爭做文明學(xué)生征文 篇53
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。保護(hù)環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng)建文明城市，需要你我共同努力，一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
我給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)小學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的'文明素質(zhì)。
人人文明一小步，城市就會(huì)文明一大步。從自身做起，從遵守交通秩序、愛護(hù)公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起，從尊老愛幼、與人親善、幫扶弱勢群體的一些小事做起，不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習(xí)慣。可以想象，沒有人隨地吐痰、亂扔廢棄物、損壞綠地……我們的生活環(huán)境將更加整潔優(yōu)美；行人車輛都不闖紅燈、遵守交通秩序……，道路將更加通暢，出行更加安全便捷；大家都熱情、友善、文明地相處，社會(huì)將更加和諧。
讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會(huì)更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？“創(chuàng)建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！
爭做文明學(xué)生征文 篇54
在現(xiàn)在這個(gè)繁華而美麗的城市中，我相信有許許多多的人會(huì)在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，我想我們也應(yīng)該為創(chuàng)建全國文明城市出一份力，難道不是嗎？
當(dāng)看見地上有一張廢紙，或許在我們撿起的那一瞬間，會(huì)得到別人一個(gè)眼神的贊美，那眼神中有幾分感激，但更多的是欽佩。當(dāng)看到水龍頭開著，而沒有人關(guān)時(shí)，或許我們?cè)陉P(guān)掉水龍頭的那一剎那，我們會(huì)感到心靈的慰藉。
今天，星期六是個(gè)適合爬山的好日子，于是我們?nèi)遗d高采烈地來到后山腳下，抬頭一看，姿態(tài)不一的白云一朵一朵的漂浮在頭頂，真令人心曠神怡。我精神抖擻地跟著爸爸后面往上爬時(shí)，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了：原來骯臟的彎彎曲曲的小路變得一塵不染，半山腰的綠化帶綠草如茵，豎起“小草青青，腳下留情”、“小草也有生命”的標(biāo)語；周圍歇息的人很多，但沒有一個(gè)人的.腳是踏進(jìn)草坪的；沒有人在墻壁上亂涂亂畫；也沒有人大聲喧嘩；文明的現(xiàn)象隨處可見。我不禁贊嘆：文明真好！
從山上下來路過一個(gè)小攤，我被那美麗的熒光棒吸引了，我拿起熒光棒，但是可能因?yàn)橛昧^度而導(dǎo)致熒光棒被我弄破了一個(gè)小孔，開始我一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺，后來我感覺到有東西濺到了我的臉上，我下意識(shí)朝下面看了看熒光棒，里面的液體都濺到了我手上，衣服上，我便停了下來，大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽聞聲跑過來：“哎呀，你怎么啦？你怎么啦？這些有沒有毒啊？”“怎么辦？怎么辦？沒有紙巾啊？”我?guī)е耷徽f，看著自己這副模樣，我焦急萬分，正當(dāng)我們不知怎么辦的時(shí)候，有一位阿姨走過來遞給了我一包紙巾，對(duì)我說：“小妹妹，先擦擦，不用怕，這些都是沒有毒的。”我感激地說：“謝謝！”便拿著紙巾往身上擦，擦干凈后，我把紙巾還給了阿姨，媽媽再次向阿姨表達(dá)自己的謝意。“不客氣，我們互相幫助。”我們說了很久才揮手告別。那瞬間，我發(fā)現(xiàn)今天真的特別美，天空無比的湛藍(lán)，陣風(fēng)吹過，心中就好像有一股清泉流過。
原來文明很簡單。一個(gè)小動(dòng)作，體現(xiàn)一個(gè)人的道德與修養(yǎng)；一塊紙巾對(duì)我們來說是一份關(guān)愛；一句話對(duì)別人來說是一種體諒……文明從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，我們會(huì)因?yàn)槲拿髯兊妹利悺Ｐ袆?dòng)吧，文明真的很好！
爭做文明學(xué)生征文 篇55
文明是什么？有人說撿起地上的一張紙叫做文明；有人說給老人讓個(gè)座位叫做文明；還有人說不傷害花草樹木也叫做文明……文明，其實(shí)就在我們身邊！
聽！文明之風(fēng)吹遍海城。周末，我和媽媽來到家鄉(xiāng)的厝石山公園，門口的商販攤點(diǎn)井然有序，以前把公園門口堵得水泄不通的場面全然消失了。進(jìn)入園門，最先飄進(jìn)耳朵的是一位奶奶悅耳動(dòng)聽的戲曲腔調(diào)，旁邊樂隊(duì)的老爺爺吹拉彈奏得還真專業(yè)，吸引了好多游人駐足觀看，真有一番梨園戲曲范兒啊！這邊，秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)也不甘示弱，舞得美美得呢，連周圍的迎春花都在為他們鼓掌喝彩！往上走，踢毽子的阿姨、耍鋼鞭的叔叔、下象棋的爺爺、滑旱冰的孩子……他們共同譜出一曲家鄉(xiāng)文化的和諧贊歌。
嗅！文明之花開遍海城。早晨，和爸爸一起走在上學(xué)路上。交通崗前，綠燈亮了，行人陸續(xù)走過。紅燈亮了，一聲哨響提示人們，咦？那不是我家樓下的張爺爺和李奶奶嗎？怎么當(dāng)上了交通協(xié)管員了呢？二位老人說，他們退了休，沒有事兒干，以前總是打麻將，腰都坐出病了。這回參加了交通服務(wù)志愿隊(duì)，戴上警察袖標(biāo)，神氣著呢！二位老人可負(fù)責(zé)了，如果哪個(gè)行人不遵守交通規(guī)則，他們可嚴(yán)厲呢；如果哪個(gè)行人問路，他們可熱情呢！我在心里暗暗為二老點(diǎn)贊。家鄉(xiāng)海城這文明之花的芬芳溢滿全城。
品！文明之果結(jié)遍海城。放學(xué)，走到小區(qū)門口，一位剛接孩子回來的叔叔的車被堵住了，前面大吉普車的車主不知去向。叔叔四下尋找，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我悄悄對(duì)爸爸說：“看著，一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)了。”正在這時(shí)，只見對(duì)面小賣部跑過來一個(gè)小伙子，邊跑邊抱拳：“大哥，對(duì)不起，辦點(diǎn)事話說多了，耽誤您回家了，太對(duì)不起了。”這位叔叔笑了笑，“不客氣，理解。”二位在車內(nèi)互相揮了揮手，離開了。看著這溫暖的畫面，我情不自禁地笑了，頭腦中閃過“堵車、鳴笛、僵持、謾罵、廝打……”我仿佛看到了一個(gè)個(gè)碩大的文明果實(shí)掛在家鄉(xiāng)小城這棵常青樹上。
看！文明之根植于海城。校園里，朗朗的讀書聲打破了校園的沉寂；悠揚(yáng)的'戲曲廣播操音樂回蕩在操場的每個(gè)角落。“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”的微課活動(dòng)已通過同學(xué)們的小手傳入了每一個(gè)文明的家庭。“爺爺，不能闖紅燈，要走斑馬線，我們是文明市民”、“爸爸，不能酒后開車，要安全第一，我們是文明市民”、“同學(xué)，不能打架罵人，要和睦相處，我們是文明市民”、”小朋友，不能踩踏草坪，要愛護(hù)環(huán)境，我們是文明市民”……這一聲聲規(guī)勸、一句句叮嚀吟誦出家鄉(xiāng)海城最文明的詩篇！
發(fā)現(xiàn)文明、尋找文明，就能享受文明；珍愛文明、創(chuàng)造文明，文明就能長留人間。只要我們共同努力，文明就會(huì)如春天的柳絮，隨風(fēng)飄揚(yáng)；如夏天的花朵，漫山遍野；如秋天的果實(shí)，掛滿枝頭；如冬天的雪花，覆蓋神州大地！
爭做文明學(xué)生征文 篇56
國俗有”禮儀之邦“的美稱，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會(huì)問：什么是禮儀呢？那我來告訴你。簡單地說，禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
文明，不僅對(duì)個(gè)人，還對(duì)一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì)，甚至一個(gè)民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的`禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒能達(dá)到，就會(huì)直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀。
其實(shí)，做到文明很簡單。比如說：上學(xué)時(shí)同學(xué)見面會(huì)互相打招呼，見到老師會(huì)向老師問好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)；等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則；在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧！
爭做文明學(xué)生征文 篇57
自古以來，我們中國就是文明禮儀之邦，從古到今，涌現(xiàn)出不少懂禮儀、講文明得人。文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德與社會(huì)公德的體現(xiàn)。沒有了文明，人就像一副沒有靈魂的軀殼，社會(huì)更會(huì)變得一團(tuán)糟。
提起文明，我腦中就會(huì)浮現(xiàn)這件事。那天，我走在馬路上，看到幾位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃馬路的衛(wèi)生。那時(shí)，正好有一位叔叔拉著女兒一邊走一邊吃餅干，從他們身旁經(jīng)過。只見那位叔叔隨手把裝餅干的袋子掉到地上，我很生氣，垃圾箱不就在幾步之遙的地方嗎？為什么這么不講文明？我加快腳步，走上前對(duì)他說：“叔叔，你亂扔垃圾，是不文明的行為……”還沒等我說完，那位叔叔就不屑地說：“多管閑事，路不是你家的，我怎樣做用不著你管，快走開！”看他那不可一世的樣子，我本想與他繼續(xù)理論。一位環(huán)衛(wèi)阿姨向我揮手，示意我不要再說，只見她揮舞著他們的`清潔工具——掃把，一下子把袋子掃走。我不解地問：“阿姨，你為什么不批評(píng)那位叔叔呢？”阿姨笑著說：“‘文明在心中’，如果他懂得講文明，根本就不用別人提醒他。他這樣做，只會(huì)影響自己身邊的人。小孩子，如果人人都像你一樣，那我們這個(gè)地方就會(huì)變得更美好了！”阿姨的話，深深地印在我的心里。
社會(huì)不斷地發(fā)展與進(jìn)步，如果人人都能從日常生活中做到真正的“懂禮儀，講文明”，我想社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象很快就會(huì)消失無蹤。創(chuàng)建全國文明城市，需要廣大人民群眾一齊行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該糾正那些不文明的行為，做一個(gè)懂禮儀規(guī)矩，講文明語言，守公共秩序的好學(xué)生，努力營造文明和諧的社會(huì)氛圍。
爭做文明學(xué)生征文 篇58
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，而我的家鄉(xiāng)通海自古就素有“禮樂名邦”的美譽(yù)。家鄉(xiāng)文明城市的創(chuàng)建，離不開每一個(gè)角落的小文明行為。
這些年，我的家鄉(xiāng)——通海，路更寬了、樓更高了、草更綠了、天更藍(lán)了。城市生活越來越方便、快捷。但是，生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一些不文明的現(xiàn)象：村子里、校園里的塑料袋、碎紙片隨處可見；大街上、公路旁到處都是狗狗的糞便；公交車上老人站著、年輕人心安理得地坐著；還有同學(xué)小小年紀(jì)就臟話連篇。這些不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)，破壞了城市整體的文明與美好，讓我們的城市、我們生活的環(huán)境，就像漂亮的新衣服被染上了污點(diǎn)，就像優(yōu)美的樂曲中出現(xiàn)了雜亂無章的音色。
每個(gè)周星期五中午放學(xué)，我們學(xué)校100多個(gè)住校生的家長以及其他走讀生的家長都會(huì)來學(xué)校門口接孩子回家。學(xué)校門口都會(huì)擠得水泄不通，值周老師和門衛(wèi)總是準(zhǔn)時(shí)在門口疏散交通和管理學(xué)生的安全。很多家長因?yàn)樯岵坏煤⒆佣冀o零花錢到小賣部買零食吃，這時(shí)，總會(huì)看到旁邊的垃圾桶空空的，而地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，一陣大風(fēng)刮來，垃圾漫天飛舞，讓人看了都會(huì)覺得惡心！當(dāng)我背著書包走出校門時(shí)，就會(huì)看到門衛(wèi)爺爺在打掃校門口那些成片的垃圾。看當(dāng)看到這一幕，我很是心疼爺爺。
有一天，我看到同年級(jí)的表哥剛要走進(jìn)校門，突然，他把手上的食品袋隨手一扔，見此，我只好走上前去把表哥丟的垃圾袋撿起來扔到了旁邊的垃圾桶里。
“尚勁宇，你撿垃圾干嗎呀！丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎！”
“你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。天天讓門衛(wèi)爺爺打掃衛(wèi)生，你的文明之心到哪里去了？虧你還是我的表哥呢！”聽到這，表哥似乎認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，默默地不說話了。這時(shí)，門衛(wèi)爺爺看見了，為我的文明行為豎起了大拇指！
下課了，我看見一二年級(jí)的小朋友在學(xué)校剛剛修建的綠化帶中跑來跑去，我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到衛(wèi)生部的一位大姐姐帶著一顆愛心朝這邊跑來，把這些不懂事的小朋友“請(qǐng)”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮著作用。有了這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著學(xué)校，我們這個(gè)大家園會(huì)越來越文明，越來越美麗！
這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時(shí)，你的一次勸說、一次阻止，都會(huì)給美麗的家鄉(xiāng)通海做出了自己的貢獻(xiàn)！我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭里，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中，那么就從我做起！在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的'時(shí)候，我們不應(yīng)該走開，而要上前制止，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見到老師要主動(dòng)問好；在街上，看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì)；在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶！
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校做的每一件事，都是在為我們通海縣創(chuàng)建文明城市出力，雖然這些事都是小事，但只要我們所有人日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，人人就會(huì)養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣，通海才是名副其實(shí)的“禮樂名邦”。
作為一名少先隊(duì)員，我們是建設(shè)家鄉(xiāng)的接班人，創(chuàng)建城市文明有我們的一份責(zé)任。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻提醒自己：“我是這個(gè)城市的一員，我要做一名合格的市民”。同學(xué)們，朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，投身到這熱火朝天的“創(chuàng)文明城市”活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。
爭做文明學(xué)生征文 篇59
青春只短短幾年，我們要抓住它，體會(huì)它，品味它，青春不追何時(shí)追？青春不搏何時(shí)搏？今天我要講的是十六十七歲的我們，最好的我們。
我們正值青春，朝氣蓬勃，活力四射。我們所謂少年，陽光自信，敢闖，敢拼，我們這樣一群人，在追逐夢想的道路上，跌倒了再爬起，越挫越勇。有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，前有“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”后有“少年自有少年狂。”那么，作為少年，我們應(yīng)該怎樣做呢？
現(xiàn)在越來越多的孩子沉迷手機(jī)，沉迷游戲，褪去了少年敢闖敢拼的顏色。社會(huì)上出現(xiàn)的'聲音不是活力四射國之棟梁，更多的而是紈绔子弟越來越難管。但有一部分人一直都是默默努力，頭頂著困難，一直向前。正處于花一樣年紀(jì)的我們，最重要的還是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路中，一定會(huì)有很多絆腳石，攔路虎，比如高中數(shù)學(xué)課程中學(xué)不會(huì)的函數(shù)，政治歷史背不完的知識(shí)點(diǎn)。地理看不懂的地圖，英語搞不清的時(shí)態(tài)語態(tài)還有語文沒背完的那篇《琵琶行》。面對(duì)這些攔路虎，我們不該知難而退，就此荒廢學(xué)業(yè)，而是潛心鉆研，永不言棄。可能很多像我們這樣年紀(jì)的人早已輟學(xué)打工自以為學(xué)習(xí)不行，就做出輟學(xué)選擇，可能有的在工作中非常累，后悔當(dāng)初放棄上學(xué)這條路，但是，人做出一定選擇就要為自己斗地主選擇承擔(dān)后果，身邊的例子也在也在告訴大家做出選擇要考慮后果，三思而后行，不要莽撞行事從而釀成大禍。
我們要學(xué)習(xí)先輩們拋頭顱灑熱血的精神力量，張載曾寫下“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”的話我們作為新時(shí)代的弄潮兒，更應(yīng)該心懷志向，要勇于去做，敢做敢拼，拼搏的青春最美麗，跨過困難，經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是歐翔魚游的天水一色。走出荊棘前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！
努力中成長，學(xué)習(xí)中收獲，拼搏才能成功，敢想敢做才能看到明天！我的青春沒有后悔，我的青春永不褪色！
爭做文明學(xué)生征文 篇60
“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”！是我們每一個(gè)人堅(jiān)守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生一件事，深深銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的傍晚，天氣悶熱，我在廣場乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊。當(dāng)時(shí)我沒在意，繼續(xù)向前走，“媽媽，這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”—這稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳邊驚響，我尷尬地轉(zhuǎn)過身，看到一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的'行為感到深深的自責(zé)！小朋友，“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出榜樣，我們小朋友也不要落后呦！這個(gè)秋天，讓我們行動(dòng)起來。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里、在街頭上飄揚(yáng)，環(huán)保文明的綠色種子在我們心底發(fā)芽、生長。花團(tuán)錦簇的大十字，綠樹成蔭的街道上，富有民族特色的公交車站旁，處處可見我們的身影，拾撿果皮紙屑，清理牛皮蘚，清除非法廣告，清掃衛(wèi)生死角，學(xué)生上街執(zhí)勤，監(jiān)督市民橫穿馬路要走“斑馬線”，我們的肩膀雖然稚嫩，卻能擔(dān)起一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正是在這涼爽的秋天，當(dāng)一雙雙小手和大手緊緊相握，一個(gè)個(gè)創(chuàng)造文明環(huán)境的承諾兌現(xiàn)，新民市街頭巷尾的面貌也在悄然發(fā)生改變。讓我們一起行動(dòng)起來，齊心協(xié)力，為我們的家鄉(xiāng)新民美好的明天劃出一道美麗的“彩虹”！那時(shí)我們的家園將會(huì)變得更美麗！新民的明天會(huì)更輝煌。
爭做文明學(xué)生征文 篇61
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩”。
說起禮儀，我們?cè)?~4年級(jí)的《思想品德》中，老師就曾教了我們?cè)S多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書達(dá)禮，從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會(huì)是無數(shù)人們通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展，不僅要有動(dòng)力機(jī)制，還要有平衡機(jī)制，而規(guī)范動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)平衡的主要手段有兩個(gè)，一個(gè)是法制，一個(gè)是道德。對(duì)我們小學(xué)生來說，講法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。
其實(shí)，紀(jì)律就在我們身邊，如平常接觸的《小學(xué)生守則》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等，這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)給我們了一本書，叫《學(xué)紀(jì)律，講道德》，是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻脤W(xué)生的指導(dǎo)書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生，不講衛(wèi)生，就是不講道德;不講道德，就會(huì)產(chǎn)生不良后果。
最后，我呼吁全國所有的'小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩”的好學(xué)生。作為一名講文明的學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。
但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時(shí)，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會(huì)這樣好不猶豫地吐出了嗎?如果是，那我會(huì)十分嚴(yán)肅地告訴你，你太不自覺了!難道你在吐痰的那一刻，你就不會(huì)想想，如果我吐了這一口痰，那會(huì)對(duì)環(huán)境有多大的污染?如果每一個(gè)人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎?從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個(gè)人的自覺來決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。
因此，要想做到一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn)，必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，使我們的西安變的更家美麗。我們不僅要保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則也是一個(gè)文明西安人和學(xué)生要做到的。
如果大家都視規(guī)則如無物，我行我素，做一個(gè)文明的新昌人不用說，文明城市也將蒙羞。做為一名學(xué)生，也應(yīng)該做到“文明”二字，不僅要學(xué)習(xí)好，還要講禮貌。在學(xué)校時(shí)，講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí)，同學(xué)之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學(xué)便會(huì)十分不服氣，心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話，這樣做是不對(duì)的，不但沒有做到“文明”，還與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架，有些同學(xué)，常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架，這樣帶來兩個(gè)后果，不文明，與同學(xué)年友好。由此可見，做為一名學(xué)生，要做到“文明”，在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。
爭做文明學(xué)生征文 篇62
中國自古以來就是禮儀之邦，而如今社會(huì)人與人間越發(fā)越冷漠，人們的表情都是冰冷麻木的，試問如此毫無人情味的社會(huì)又應(yīng)如何提高公民素質(zhì)呢？
前幾天看了一個(gè)報(bào)道，一個(gè)七旬老人在公交車上由站首搭到站尾都無人讓座，盡管沒有一條法律明文規(guī)定公交車上看到老人必須讓座，但是道德的法庭早已冠上了沒有公德，不文明的字眼。我們連尊老愛幼都做不到，說什么禮儀之邦，創(chuàng)建文明社會(huì)呢？
文明的城市是由每一個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的。看我們的生活，就知道我們離文明有多遠(yuǎn)。電燈柱上的“牛皮癬”，深夜喧鬧聲，離垃圾桶不遠(yuǎn)的垃圾等等，都是牽絆文明到達(dá)佛山的障礙。
創(chuàng)建文明城市要從每一個(gè)人做起。中華民族需要我們繼承和學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。但首要的是學(xué)習(xí)文明，文明是丟失形體的意識(shí)，所以有多種多樣的表達(dá)方式。盡管我們的能力不足以改變每一個(gè)人的素質(zhì)，但至少從我們做起。丟棄粗言穢語，不亂扔垃圾，不打架斗毆，不踐踏草坪，不做一切不該做的事情。提升我們的素質(zhì)，小而能改變一個(gè)城市的人文，大而能改變自己的一生。
一個(gè)具有人情味的城市是每一個(gè)市民，每一個(gè)家庭組成的，而在此之前，文明就是人情味的基礎(chǔ)。瑞士是一個(gè)很多狗的國家，但大街上卻很少能看見狗屎，原因是因?yàn)槊恳粋�(gè)狗主都會(huì)很負(fù)責(zé)的清理狗的便溺。所以瑞士有“世界公園”之稱，也是世界上最富裕的國家和生活水準(zhǔn)最高的國家之一。一個(gè)文明的人能早就一個(gè)文明的家庭，無數(shù)個(gè)文明的家提供就能組成一個(gè)富裕的城市。
小小的一個(gè)文明禮儀可以毀掉一個(gè)國家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見它非同小可。朋友們，讓我們舉起手來，讓五千年的.中華之興永遠(yuǎn)閃耀。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放手，是最高級(jí)的優(yōu)雅。有句話說得很好：手握得太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無謂的挽留。總有一些事情讓我們無可奈何，但無論何時(shí)何地，都別忘了守住心里的陽光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。當(dāng)你學(xué)會(huì)瀟灑地轉(zhuǎn)身之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)的將來可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題，說難也難，說簡單也簡單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著放下。要懂得如何讓自己開心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡簡單單，對(duì)未來滿懷希望。
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