紀(jì)念這十年我的強(qiáng)軍記憶征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家收集的紀(jì)念這十年我的強(qiáng)軍記憶征文，歡迎閱讀與收藏。
紀(jì)念這十年我的強(qiáng)軍記憶征文1
今年的閱兵格外振奮人心，當(dāng)我看到那一排排女兵時(shí)，那一張張嚴(yán)肅的面孔使我覺得在哪里見過，給我一種似曾相識(shí)的感覺。
我回憶著，是什么時(shí)候看到過類似面孔的?是什么時(shí)候呢......啊，想到了，那是好幾年前的事了，我默默拉開了心幕。
那時(shí)候我才六歲，不幸染上了扁桃體炎，需要掛水三天。黃昏時(shí)分，夕陽用盡最后一絲光亮，灑滿醫(yī)院那冷冰冰的建筑表面，似乎在給醫(yī)院刷上一層天然油漆。醫(yī)院對(duì)面的馬路水泄不通，很是嘈雜。汽車的喇叭聲混在人們急促雜亂的腳步聲中，悲戚而又痛心。掛水區(qū)的木門已破舊不堪，也不隔音。雖然掛水區(qū)安安靜靜，但門外那絲令人厭煩的聲音還是會(huì)傳入耳畔。
小時(shí)候的我比較內(nèi)向，不是特別樂意和他人交流，但由于醫(yī)院太過于沉寂，讓人喘不過氣兒，我還是開口了。“姐姐，你煩嗎?我們說說話吧!”坐在我對(duì)面的是位姑娘，大概七八年級(jí)了吧，她正嘮叨著，念著什么“起立!立正!”這類的話，聽到我在叫她，便盯著我看。她嘴角上揚(yáng)，什么話也不說，僅問了一句：“你長(zhǎng)大后想干什么?”這問得我猝不及防，答不上來。那時(shí)我才六歲，怎么可能想得到這樣的事。姑娘見我沉默不語，一本正經(jīng)地說：“你要想想啊，人是不能沒有愿望的。”她一臉嚴(yán)肅，“聽著，我想做一名軍人，一名女兵。”她故意把“女兵”二字咬得很重。之后，她大談特談，還做了個(gè)“敬禮”的手勢(shì)，我只是呆呆地瞧著她，不知如何是好。
自那以后，我再也沒見過她。這一次閱兵，我緊盯著屏幕，希望能找到她的影子，可我沒有發(fā)現(xiàn)。
但愿她在隊(duì)伍里。
紀(jì)念這十年我的強(qiáng)軍記憶征文2
今天，我是個(gè)“小軍人”。
這是為什么呢?因?yàn)槲覈L試到了人生中的第一場(chǎng)軍訓(xùn)。早上，我和同學(xué)們換好了漂亮的軍裝，來到了廣場(chǎng)上，開始新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)上，很多領(lǐng)導(dǎo)用著充滿希望的'聲音告訴我們軍訓(xùn)的要求，要遵守紀(jì)律，不怕困難!接著我看到了教官們的表演。簡(jiǎn)直太棒了，教官們昂首挺胸，聲音洪亮，邁著穩(wěn)健一致的步伐，向我們走來，讓我們覺得眼前一亮。教官們英姿颯爽，神采飛揚(yáng)，我們都心生佩服。我想：“這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量吧!”
下午，我穿上美麗的軍裝，看起來可真像一個(gè)“軍人”，威風(fēng)凜凜，精神煥發(fā)。教官先是示范了一系列的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，然后開始教我們把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了。教官教了我們站軍姿，主要要領(lǐng)是身體站直，頭部放正，雙手并攏，雙手貼于褲縫之上，肩膀微微向后傾斜。大家站的久了，覺得雙腿酸痛難忍。“哎呀，我的腿酸死了。”同學(xué)們開始抱怨到，而我也是其中之一。但我知道，我們穿上了軍人的服裝，我們就是一名“軍人”了，我們要有堅(jiān)持不懈、永不言棄的毅力。因?yàn)檫@一股力量，我變得認(rèn)真起來，不再抱怨。我慢慢學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、還有稍息，都是標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作!我終于完成了一下午的軍訓(xùn)，雖然有些累，但卻快樂著!
軍訓(xùn)已過了一天，但這只是開始，還有四天的訓(xùn)練，我會(huì)努力堅(jiān)持下去。我們還要和高中部的大哥哥大姐姐進(jìn)行一次軍訓(xùn)比賽，我們要團(tuán)結(jié)一致，即使不會(huì)像教官們做的那么完美，但用金老師的話來說：“努力過了，不管有沒有成功，但至少不會(huì)后悔!”我要做個(gè)合格的“小軍人”!
加油吧，七零一班，我們要一起努力，嚴(yán)格要求自己，無論結(jié)果如何，我們要盡我們所能為班級(jí)爭(zhēng)光!
紀(jì)念這十年我的強(qiáng)軍記憶征文3
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。小時(shí)候，在我的小小的百寶箱中裝著五彩繽紛的理想。今天，我就開啟它，把里面的寶貝一一展現(xiàn)出來。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想到現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我只是迷戀于她們漂亮氣派的警服和她們抓歹徒時(shí)的颯爽的英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲冶容^懶，也了解到了軍人的辛苦。
之后，當(dāng)一名畫家成為了我第二個(gè)理想。特地讓爸爸媽媽給我買了毛筆、宣紙、顏料等繪畫用品。但是因?yàn)樾『⒆迂澩娴奶煨裕臀易魇裁词裁床幌駱拥拿 ５诙䝼�(gè)理想又化作泡影。
等我有了第三個(gè)理想的時(shí)候。我已經(jīng)四年級(jí)了。那是的理想是當(dāng)一名作家。在那時(shí)候，我喜歡讀一些寫的很好的詩歌與文章。希望將來也能像這些作家一樣，寫出優(yōu)秀的作品。讓人們都喜歡讀。可是。我盡管讀了很多書籍，卻寫不出一點(diǎn)東西來。再加上我太懶，只好讓這個(gè)美好的理想從我手中溜走……
如今的我是一名即將步入中學(xué)殿堂的六年級(jí)學(xué)生了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是一個(gè)啥都不懂的傻丫頭。現(xiàn)在的我，對(duì)一些事物已有了自己的見解。現(xiàn)在的我，已經(jīng)有了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的理想。那就是——做一個(gè)有用的人，或許有人會(huì)說，這不算是理想。但是在以后的日子里。不管發(fā)生了怎樣的變化。我始終不變的，就是要做一個(gè)有用的人。
現(xiàn)在，有不少人經(jīng)常自豪地談?wù)撟约旱倪h(yuǎn)大理想。但是。有的人連一些基本的小事都沒有做好。所以，我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的理想。就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它。
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